2024讀書心得體會怎么寫(精選31篇)
2024讀書心得體會怎么寫 篇1
最近,我讀了法國的昆蟲學家法布爾花費了將近_年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;特別是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心,數學成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學習中,我要學習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發,我認為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!
2024讀書心得體會怎么寫 篇2
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
2024讀書心得體會怎么寫 篇3
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”說起讀書,我三年級就開啟了我的閱讀之旅。
老師每個星期都讓我們去借書,每次借完書,我都會興致勃勃的拿出書來,慢慢品嘗里面的營養,書里有金山銀山,有數不清的金銀財寶。每天看書是一種好習慣,但是坐端正才是主要任務,不坐端正,就會損害眼睛。老師說:“讀書時要把書立起來,放的稍微斜一點,遇到不認識或不知道意思的生字或生詞要查工具書,不能跳過。”聽了老師的話,讓我覺得讀書也是一種探秘,要去探究字詞的意思。
書里有很多知識,很多成語,這就是我們需要的,我們學習的東西。對于書,只有善讀,才能像蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的便是絲。
書是燈,讀書照亮了的人生的路,書是帆,讀書推動了人生。書是橋,讀書接攏的我們和知識的距離,讀書是一種藝術,有了書,人生才精彩!
2024讀書心得體會怎么寫 篇4
讀一本好書,猶如同一位為高尚的智者交談,使人受益匪淺。《做卓越的教師》就是這樣一本充滿智慧的好書。在這本書中,彭從“做卓越的教師”、“做幸福的教師”、“做會育人的教師”、“做會上課的教師”、“做會寫作的教師”、“做會當家長的教師”等等方面論述了如何做卓越的教師,為教師專業發展指明了前進的道路。寒假里拜讀、品味《做卓越的教師》,我對教育、對教師的工作有了更深更新的認識。
“做卓越的教師”強調:“教育是打造卓越靈魂的事業!”“讓每一個學生都渴求事業的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的輝煌,這才是我們教育所終極追求的目標,這才是把我們國家和民族引向騰飛和強盛的教育!”能夠從學生長遠來分析研究,真正體現了教育為學生的終身發展奠基。“要培養卓越的學生,就必須有卓越的教師!
卓越是教師專業發展的夢想境界。追求卓越是教師體驗職業幸福的過程,是對人本質的弘揚和價值的升華。”要想走向卓越,必須自覺從六個方面進行磨煉:差異有限,潛能無限;不能離開,好好愛她;勇于實踐,善于積累;博覽群書,以書為友;沒有好,僅有更好;加強研究,勤于寫作。書中列舉了一個個鮮活的事例,講述了一個個富有哲理的故事,彭教師深入淺出的對這六個方面作出生動詳盡的講解。
“一個人想要自我成為怎樣的人,他就能成為怎樣的人”。“今日做事的態度,決定了明天存在的狀態。”做教師,就要努力做卓越的教師,這不僅僅是教師個人事業的追求,更是更是一份職責,是一份沉甸甸的職責。今后,在自我的教學中,我將會按照書中講的六個方面磨煉自我,更加熱愛教育事業,“愛我所選終不悔”;多讀書、讀好書,“腹中有書氣自華”,以書為友,不斷豐富完善自我;在日常的教育生活中,更加注重教研與反思,積累教育教學經驗,注意多磨“斧子”,在反思實踐中使自我的教育教學水平不斷“登新高”,走向卓越。
2024讀書心得體會怎么寫 篇5
假期的時候,我閱讀了《做不抱怨的教師》一書,我感受頗深。一直以來,教師這一職業被認為是天底下光輝的事業。可是隨著時代的發展,獨生子女是越來越多,家長對教師的要求也是越來越高,這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調節好自己的心態,對生活充滿信心,對工作有較好的滿意度,建立良好的人際關系。這樣才能生活的簡單而充實。
抱怨產生不了任何喜悅,也不會讓我們的生活和工作添姿加彩,反而會讓我們的負面情緒不斷疊加,從而產生更多的不快。教育是一種智慧,教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中,如果拋棄讓學生人人“燦爛”的想法,順應自然,那么孩子們的笑臉會不會更多些呢?就像有些老師,學生考了96分還是不夠,似乎只有100分才能算優秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學生上課稍不認真,一旦被老師抓住,馬上就會被批評一頓;下課跟同學有些小摩擦,又被認為是打架。其實冷靜下來,仔細想想,一堂課40分鐘,誰能保證什么小動作也不做。只要學生改正過來就行了。“很多時候,學生之間的小摩擦,也不那么緊要。”這正如自然萬物的生長一樣,在摩擦的過程中,學會了與他人相處的藝術。因此,我們教師讓學生在摩擦中學會生存,在摩擦中成長,這是一種自然選擇的過程,而在此過程中,我們教師不必代勞。
我們教師經常也會抱怨:現在的孩子怎么那么不聽話?怎么那么坐不住?怎么那么難教?怎么那么不愛學習?家長怎么也不管管?其實,冷靜想想,可能是我們教師有些小題大做了,上課思想開小差,我們提醒一下就行了;和同學鬧矛盾,告訴他們要友好相處,不能太沖動。其實轉臉他們也就忘了所有的矛盾了。有的同學作業沒做齊,可能確實是家里有事,給耽誤了,也只是偶爾沒有完成。有的同學考試沒考好,因為他就只能考成那樣,也就那水平,他已經盡力了。當面對學生的問題時,我們教師要試著相信自己的學生,試著控制自己的情緒,這樣一來,不但問題能迎刃而解,師生雙方都學會了好多道理。
有的事情,我覺得只要跟孩子好好說說就行了。畢竟沒有不犯錯的孩子,關鍵是他不要放棄學習,繼續努力,我們沒必要嚴加管教,另眼看待,不能帶著有色眼鏡看學生,對學生要多加鼓勵,少些批評,鼓勵他們。
每個孩子成長階段的需要不盡相同,懵懂無知的時候要知道灌輸引導;漸漸長大些便要放手;等他完全獨立了還有鞭策鼓勵。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底,愛是講層次的。只要善于引導,靈活多樣的使用教育方法,對癥下藥,天才可能就出現我們的手中。我們應該更用心的去教學生,去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心,是可以教給學生很多東西的,不僅僅是學科知識!學生成不了博士不要緊,使他們成為一個有用的人,對社會有貢獻的人意義更大一些!我們給學生希望,他們就成為我們的希望了。你是笑著面對自己的希望呢,還是苦著面對自己的希望呢?笑著面對希望,希望會越來越多,你會找到越來越多的快樂!生活就是一面鏡子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,時時注意,保持快樂的心情,做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子!
2024讀書心得體會怎么寫 篇6
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。
我是一個很愛讀書的人。平常沒事手里面就拿著一本書來看,所以根據我讀書的經驗,認為讀書的過程其實并不需要刻意地去主動想問題,而是邊讀邊收獲邊感悟,并且結合自己平常生活中的經驗更加深刻地體會書中文學化的思維。
經常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。
2024讀書心得體會怎么寫 篇7
我說,書是流水,潺潺不變的流淌著,從四季的輪回流過,演繹著歷史的真諦,悄悄淌過我的心田。
翻開早已發黃的書頁,細膩光滑的紙質,一個個黑字跳躍在紙張上,在那與書相伴的日子如浮云般流過。風吹起凌亂的書頁,打亂著我散漫的思緒。
書相伴,是充實的。屋子里彌漫書香的味道,淡淡的芬芳,恬淡而清新地充實著每一個角落。那時,還記得是林海音的《城南舊事》,那些碎碎的散文,對北京的那些人,那些往事,洋溢著一種濃郁鄉愁,如同感受到了陽光優美的步伐,散發出淡淡的留戀。
再長大些,逐漸又品讀了冰心的《繁星·春水》。“繁星閃爍著,深藍的太空,何曾聽得見他們的對語?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。”那一首首精致的小詩,抒發出冰心時常醉于自然界的星月云樹,湖光山色。然而這零碎的詩篇,又時常撥動著我的心弦,她的憐愛,溫柔,憂愁,卻又融化了我凍結的心靈。
余秋雨大師在他的《閱讀建議》中這樣寫道:“只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀,短短幾十年的光陰,居然能馳騁古今、經天緯地,這種奇跡的產生,至少有一半要歸功于閱讀。”也許有人覺得書籍只是一種消遣的東西,但在我看來,在這與書相伴的多年,書籍早已成為了我的良師益友。
在我的成長中,可能不會缺少這本恒久的著作,也許大家都很熟悉,它就是亞米契斯的《愛的教育》。不知道是什么力量,看完這本書后,總會熱淚盈眶,這本書有一種難以抗拒的魅力,它飽含著真實的愛。在我們漫漫的人生旅途,它像是把愛鋪成了藍天,把愛和溫暖注入我們的心中,教育著我們如何向前走去。
一次次走進書的世界,翻開書的扉頁,沐浴在書海里。在這憂傷而又明媚的日子里,我沉醉在書中的一切,欣賞著書中的每一棵樹木每一株花,每一個人生歷程與眾不同的人物,每一件或驚天動地或平淡如水的事。
與書相伴,一直成長著。那些日子里,有憂傷,有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。
2024讀書心得體會怎么寫 篇8
近期,我特愛讀詩。那些詩的語言給人帶來了美好的享受。“驟雨打新荷,乳燕雛鶯弄語,有高柳鳴蟬相和......”即使夜深伏案,兩眼望壁也能看見美景:稀疏的雨點,新開的荷花,幼小的燕兒,嬌弱的鶯,高唱的鳴蟬......或靜或動,或艷或淡都歷歷在目。不必煩惱不必拘謹,只管欣賞把玩。讀詩也有翻然醒悟之意。“人生百年有幾。念良辰美景,休放虛過。窮通前定,何用苦張羅?”是啊!人生幾十百年是多么的短暫,念那良辰美景,休要輕輕放過。好運厄運都是前生注定,何必苦苦張羅!雖然有消極之念,但所言也有一定道理,于是好累的心安穩了一些,平靜了一些。
讀詩是很容易提升自己的語言表達能力的。是的特色是語言簡潔,意境頗豐。做了這樣的整理,把詩中的四字詞語抽出賞讀,覺得挺有味道。“江春梅柳、良辰美景、紅鴛白鷺、啼鶯舞燕、流水飛紅.......”每一個四字詞語就是一幅意境豐富的畫面。在隨筆中,我也試著用用四字詞語,感覺還真不錯。
除了讀詩,還喜歡讀《品中國文人》。中國文人值得品,他們以其獨特的個性展示歷史的舞臺上。或灑脫、或抑郁;或豪放、或婉約;或忠君、或叛逆;或直爽、或狹隘.......
最喜歡東坡的執著。東坡才華橫溢,早入世道,若稍圓滑,必將官運亨通。要知道,當朝皇帝視東坡詩為飯糧,可東坡偏不陰奉陽違,偏不說違心之話,至于多次遭小人陷害,幾進幾退,他實在得連壞都學不會,他實在的連身居高位不會多拿銀餉,寧可讓家人租“東坡地”中糧種瓜糊口,他實在的死后還要為人民造福。那杭州長長的蘇堤就是見證,如今,蘇堤上人來人往,絡繹不絕,說游人們沖著西湖來,倒不如說游人們沖著東坡而來,后人是仰慕東坡而來,他們踏著蘇堤,想像一位遭貶之人是如何大氣恢弘地指揮老百姓治理西湖的,想像著這位遭貶之人是不是天神脫胎.......他們走在宋城,追尋當年的“東坡肉、東坡茶、東坡面.....”的風韻,他們要去了解那位風度翩翩的詩人為啥有如此大的魔力。走進宋城,還原你一千年的歷史,或許他們已經聽到了東坡的談笑、吟詠。
也喜歡李白的灑脫 。“人生在世不稱意,明早散發弄扁舟”多豪放的誓言,多灑脫的心態。真的,能當官是好事,有權有錢,何樂而不為呢?但萬一沒官當,不可能去求爹爹告奶奶吧,日子總還得過,力爭把小日子過滋潤,這就是路,李白做到了,可憐的杜甫卻沒有這樣的好心態。于是,就有李白月下獨酌,對酒當歌,就有李白外出千里江陵一日還,于是就有李白感嘆黃河之水上來,知曉天生我才必有用;于是李白長風破浪,攬月擁風。杜甫呢,沒有太多的于是,只有白頭搔更短,只有百年多病痛;只有歸來倚杖空嘆息,只有床頭屋漏無干處。
同樣還喜歡讀哲理小語。哲理小語都在口里就如咀嚼椰味很濃的口香糖,越覺嚼越香。“日子是一條彎彎的路,誰也不知人生的下一路是彎還是直......”讀者,心情豁然開朗,此時的彎路也許會成為將來的直路,等待、創造、爭取,幸福的日子終會來臨。“生命是一條用不停流的河,流動是它的主旋律。”是啊!生命惟有奮斗才能永恒。
書是三月的陽光,馨香溫暖;書是九月里的蜜酒,甜蜜醉人;書是那臘月里的梅花,醒目的風景。我愿多讀書,讀書最醫愚;我愿多讀書,讀書最高雅;我愿多讀書,讀書最養氣。
2024讀書心得體會怎么寫 篇9
作為一名教師,最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書,受益匪淺,從中選出這幾個“建議”談談我的想法。
一、教師,珍惜兒童對你的信任
“教師面對的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。”其實,師生之間的關系應該是平等的,融洽的,教師應該學會蹲下來看學生,使他們感覺到你對他是公平的,信任的。每個孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候,我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候,我們更要關心和指導他們向正確的方向前進,使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責,在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,作為教師就是要時刻給他們啟發和鼓舞,使他們看到自己的進步,使他們有自豪感和尊嚴感。
二、教學相長,取長補短
“如果你發現絕大多數兒童練習本的字跡端正秀麗,錯別字很少,那么這就是個明顯的征兆:在這個班級里學生可以學到許多東西”
想一想,我這幾個月的教學其實真是這樣的,“練習本”就是學生習慣養成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言,學生習慣的養成是今后有良好教學效果的基礎,我所缺乏的也就是這一點,要時刻培養他們良好的學習習慣,真正得到適合自己的學習方法,使得他們在今后的學習中能更省力更有效。
要對同事們的經驗加以研究和觀察,并進行自我觀察,自我分析,自我進修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。“學習優秀經驗,并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優秀教師學習應當取得某種信念。”
三、教師的教育素養
“關于學校教學大綱的知識對于教師來說,應當只是他的知識的事業中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候,教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術家和詩人。”其實,要想達到這樣的境界,我想,最重要的一點就是不斷地充實自己,完善自己。“讀書,讀書,再讀書,教師的教育素養的這個方面正是取決于此”想想自己,在這方面做得確實不好,每天不停地忙于備課、上課、批改,管理班級,總是抱怨沒有時間讀書,但閑暇時又懶得動,而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,早已落滿了灰塵。只有在需要的時候,才想起找一點書來,看看有沒有可以借鑒的文章,有沒有可以參考的教案,此時,想一想實在是可悲!可憐!現在覺得自己還年輕,自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子,然而面對飛速發展的今天,可以說孩子們的視野更加開闊了,我們不得不時刻要求自己要走在前面,那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦,才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發自內心的需要和對知識的渴望。
年輕的我對于教師這個行業還存在著比較稚嫩的想法,而學習對于我來說是補充自己,使自己成熟的一個的方法,我要不斷地學習,積累經驗,使自己能成為一名好教師。
2024讀書心得體會怎么寫 篇10
含著淚,我一讀再讀,沿途是四季的風景,在書籍整齊看似蒼白無力的文字中,我讀懂了自己。似風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節深深的暗影……
于是,書籍中,記憶里,你潑墨了墻角殘缺的欲言,渲染出一個沒有跌宕的第五個季節。一場考試解散了一個年級,記得畢業典禮的那天,窗外是顆顆大粒下垂的雨,顏色不一的傘面在校園里游動,也包括我們。一如既往的,我們又擠在同一把傘下,卷曲著身子,雙手疊放在一起緊握著傘把,眉頭緊鎖似想用那不長的睫毛遮擋密集的雨。即使如此,雨水還是打濕了衣衫,在你純白色的服裝上開出一朵灰白色的花,繼續蔓延。衣服濕了,將視線移到我的左腋下,是你送我的《夏至未至》,還好,它完好無損。
那天,我忘記了上衣是怎么寫滿你的涂鴉,忘記了鞋子踩在雨水是怎么蕩起漣漪,更忘記了滿臉的液體是汗是雨還是淚,只記得分離的時刻我緊握著你送的那本《夏至未至》……
難過于離開你的日子,我開始讀書,我看到了白色里的冬至日:在大風席卷雪花飛揚的道路兩旁,是光禿禿的樹干枝椏。于是,戀人分手了,友人辭別了,親人離世了。我們悲痛欲絕,嘶聲裂吼在這大雪彌漫的季節。你離開的日子,在書中我難過于主人公和我的悲慘遭遇。
習慣你不在身邊的日子,我繼續讀書,我看到了柔和的春分和秋分:午時明媚的陽光奢侈地灑在胸膛,我有了新的伙伴。天空如此空靈,水面依舊清澈見底,遼闊的操場,我們觀看著草長草生,瞭望著鳥去鳥歸。你不在身邊的日子,在書中我早已習慣主人公和我一次次踏上新的征程。
回憶與你一起的時光,我愛上讀書。我看到了瘋狂六月的夏至日:烈日炎炎下墨綠的枝葉間的縫隙落在地面形成點點光斑,我們曾騎著單車在下面穿行,有時一只飛行的小蟲落在肩上彼此都會破天荒地亂吼大叫。與你一起的時光,在書中我回憶主人公和我曾經的種種美好,幸福地笑了。
你送的《夏至未至》,帶給我的豈止是一個夏季的感動。一本書,我翻閱沿途四季的風景,它引領我走進第五個季節。第五個季節,沉甸甸的,來自于書籍帶給我內心最真的感受,沖洗了憂傷讓歡笑回蕩。
一本書,帶我走進第五個季節。
2024讀書心得體會怎么寫 篇11
讀一本好書,猶如同一位為高尚的智者交談,使人受益匪淺。《做卓越的教師》就是這樣一本充滿智慧的好書。在這本書中,彭__大師從“做卓越的教師”、“做幸福的教師”、“做會育人的教師”、“做會上課的教師”、“做會寫作的教師”、“做會當家長的教師”等等方面論述了如何做卓越的教師,為教師專業發展指明了前進的道路。寒假里拜讀、品味《做卓越的教師》,我對教育、對教師的工作有了更深更新的認識。
“做卓越的教師”強調:“教育是打造卓越靈魂的事業!”“讓每一個學生都渴求事業的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的輝煌,這才是我們教育所終極追求的目標,這才是把我們國家和民族引向騰飛和強盛的教育!”能夠從學生長遠來分析考慮,真正體現了教育為學生的終身發展奠基。“要培養卓越的學生,就必須有卓越的教師!
卓越是教師專業發展的理想境界。追求卓越是教師體驗職業幸福的過程,是對人本質的弘揚和價值的升華。”要想走向卓越,必須自覺從六個方面進行磨煉:差異有限,潛能無限;不能離開,好好愛她;勇于實踐,善于積累;博覽群書,以書為友;沒有,只有更好;加強研究,勤于寫作。書中列舉了一個個鮮活的事例,講述了一個個富有哲理的故事,彭老師深入淺出的對這六個方面作出生動詳盡的講解。
“一個人想要自己成為怎樣的人,他就能成為怎樣的人”。“今天做事的態度,決定了明天存在的狀態。”做教師,就要努力做卓越的教師,這不僅僅是教師個人事業的追求,更是更是一份責任,是一份沉甸甸的責任。今后,在自己的教學中,我將會按照書中講的六個方面磨煉自己,更加熱愛教育事業,“愛我所選終不悔”;多讀書、讀好書,“腹中有書氣自華”,以書為友,不斷豐富完善自己;在日常的教育生活中,更加注重教研與反思,積累教育教學經驗,注意多磨“斧子”,在反思實踐中使自己的教育教學水平不斷“登新高”,走向卓越。
2024讀書心得體會怎么寫 篇12
這些年來,我讀過的書都不計其數。而且每一本書都有各自的含義,都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學以致用。
眾人皆知:書籍是人類進步的階梯。多讀一本好書,你就能多進一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進步的階梯將會有缺陷,你的人生也將會步入另一個不一樣凡響的世界。
不要以為讀一本好書很難,其實這是件很容易的事情。讀書時,你要敞開你的心扉,在不一樣的環境下幻想書里面的人物與場景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書時好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字,在這種環境下讀書是適合可是的了。只要你做到以上幾點,即可成功!
當然,讀書也是分好與壞的。你讀的書能夠是小學生校園類型的,也能夠是有關學習類型的,這些都是好的。而壞的書是不適合小學生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我以前讀過一本恐怖的書,自從那以后,我每一天都對黑暗個性敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學生不淺啊!所以,當我讀了好書,清楚了心智時,也是我不在畏懼的時候了。
讀書對我們小學生也有很大的幫忙,它會提升我們的寫作水平與素質教養,也會豐富我們的大腦,素描出一片又一片數不盡的書籍園林。
書,是階梯,讓人步步高升。
書,是船帆,引領著人們邁向無盡的書海。
書,是大樹,孕育著一個又一個色彩鮮明的果實。
書,是一種至高無上的藝術境界,將你的所有才華都展此刻耀眼的舞臺。
當你喜悅時,書會讓你豐富知識。
當你悲哀時,書會讓你重新自拔。
當你生氣時,書會化作雪嘗試著讓你消氣。
當你靦腆時,書會讓你儀表堂堂而又不失風度。
讀書,會讓我們天天向上、受益匪淺、馬到成功!
2024讀書心得體會怎么寫 篇13
讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。
讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!
2024讀書心得體會怎么寫 篇14
今天,我讀了歧路亡羊這篇文章,感觸頗深,這篇文章講的是主人公楊子的鄰居丟一只羊,然后請了許多人幫忙找羊,可是岔路本來就多,每條岔路之中又有岔路,他們不知從哪條路去追,所以就回來了。由此楊子引發出了我們學習,如果我們求學的人不肯專一,老是東一榔頭西一棒追的,也像岔路上找不到羊這一道路。
讀完這篇文章,我內心受到了巨大的震撼,這雖然是一個簡短的故事,但道理卻很深刻。它讓我認識到了,在做學問的時候,首先要明確方向,確定好適合自己的目標,然后把握好自由方向,專心致志,心無旁騖地去努力;如果朝三暮四,三心二意,就會誤入歧途,半途而廢,最終什么都學不成學不精。
人生的歧路不是更多嗎?
仔細想想,人生其實只是一場沒有好壞對錯的選擇游戲。人的一生就是一系列選擇的集合,人們在不斷地作著各種選擇,卻從來不知道選擇是對還是錯。因為人只能活一次,此生既不能跟前世相比,也不能在來加以修正,沒有標準,不存在比較,又何來好壞,對錯之分呢?
然而有人卻總是想分辨出好壞,比較出對錯,因而這些人總是在懊悔,總是在怨恨;總是在做出各種選擇的同時,又在做著同樣多的假設。生命的價值不在于假設的情景,而在于現實的存在,成不了畫的草圖可能就是傳世之作;遇事不要有任事的懊悔,不要有任何的怨恨;在決定之后,就不要再做任何的假設。
謀事在天,成事在天,凡事,盡力就好。
2024讀書心得體會怎么寫 篇15
單位辦了個“閱讀人生”的讀書活動,說是讀一本經典,品一段人生。手頭正翻著吳曉波的《激蕩三十年》,猶豫了一下要不要換本更切題的,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本出版不過兩、三年的暢銷書,能不能稱之為經典不由我說了算,也不由封底一串當下正紅的推薦專家說了算。不過,就作者的敘事能力和洞察能力而言,這的確是本好書,流暢的文字之間既有擋不住的激情澎湃,又不失細膩、冷靜和睿智,以至我常常搞不清自己讀的究竟是一部企業史,還是一篇圍繞中國企業而作的紀實文學報告。既然是好書,也就找不到半途而廢的理由了。
《激蕩三十年》上卷記錄了從1978年中共十一屆三中全會開始,到鄧小平1992年南巡的歷史性進程,改革開放使中國打開了對外的大門,趕上了最后一次世界革命的浪潮,中國也由此走上了現代化的道路。下卷寫到中國在 “亞洲金融風暴”、“9•11事件”等一系列歷史事件中來到了世界舞臺的上。正是因為有了亞洲金融風暴導致亞洲國家經濟的衰落,才會有中國制造的崛起;正是因為有了一波又一波的“宏觀調控”和“專項整頓”,才會有科龍、健力寶、三九等盛極一時的企業黯然衰落。書中一個又一個企業和人物的興衰成敗、起起落落之中,中國現代經濟發展的縮影也躍然而出。
讀完本書回顧改革三十年,民營私營經濟的不斷認可的過程可算坎坷,從以前它是的資本主義尾巴,到改革初期是社會主義有益補充,再到現在是社會主義經濟重要構成部分,民營私營經濟在中國政治經濟發展歷史上實現公平可謂頗多周折,相信過去老一輩也很難相信現在市場的開放程度。
盡管市場的改革開放,國家企業體制的一系列改革,政府主導的經濟格局也沒有發生根本性變化,一些關乎國家經濟命脈的行業,私營經濟根本就不可能涉及,政策允許的行業對于私營化來說也是有歧視的。就如電力行業不能放開一樣,一方面關乎國計民生,另一方面其實中間也牽涉了很多方方面面的利益,還有就是大的私營企業能夠得到政府良好的關照,因為這些企業的知名度影響力和納稅收入方面,都是當地政府的招牌和政績的貢獻者,小的私營企業當然就不受政府的重視,在過去一系列公布的數據顯示,數以百萬計的中小企業倒閉導致流失一大部分勞動力,間接使一部分鄉鎮企業不能長期存活。這是過去一度出現的經濟情況。
中國改革開放經過30年的發展,已從一個落后的農業社會成為現代商業社會。20xx年,中國的經濟規模已排在全球第三位,僅落后于美國和日本。但我們也應該看到現在中國的經濟發展很快,但是貧富的局面也非常明顯,因為國家的壟斷性使得社會的很多收益都是國企獲得的,國家從中得到了大量財富,資金非常充裕。國家商業銀行聚攏大量資金,通過發放貸款投資固定資產等經濟活動,使得固定資產的投資一度過熱,進而使得國際熱錢流入推高房價,造成了輕微的通脹;但是另一方面社會的保障制度沒有跟上經濟發展的水平,民眾的個人收入實際上低于國家GDP增長和CPI的上漲水平,所以我們現在的政府有很多錢,企業有很多錢,老百姓沒有那么多錢,那么這個狀況如果不改變的話,消費很難改變。
自從去年11月份的時候上升到6.9%,很多人說這是一個食品問題。但是現在回過頭來看,其實所有的非貿易產品的價格都在大幅度上升。這種經濟情況已經變成了一個宏觀經濟問題。如果通貨膨脹問題不能很好的得到控制,它對經濟穩定,對政治穩定都會造成很嚴重的后果。自從去年10月份開始,中國的股市就開始從6124點下滑到了今年六月份的3000點,在短短的八個月里面中國股市的市直就蒸發了近13萬億元人民幣!比20xx年中國的國民生產總值的一半還多。加上中國春節的雪災,5.12四川的大地震,這些自然災害都使得中國的經濟雪上加霜,使得人民在物價指數高企和通脹壓力下的生活過得更加困難。這些都是事實,我覺得我們既要尊重改革開放三十年來,中國經濟取得的成果,但是我們也不能掉以輕心。中國已經融入了全球化的經濟圈,鞏固現有的經濟成果就像是中國改革開放方向不可動搖一樣,防止通脹、鞏固房地產市場化成果,是防止國民財富付之東流,也是鞏固中國市場經濟的地位,更是對民生“財產性收入”增長的承諾。中國人民應該團結起來,不應該怨天尤人,整天罵通脹整天罵股市大跌,罵是沒有用的。國家已經不斷出政策救市和壓抑通貨膨脹,但市場有他的內在規律,有個成熟的過程,這不單單是一個政府的事情更加是我們每個人的事情。我們應該團結起來,擁護我們政府的政策,努力地工作和學習熬過這一個艱難的時期,相信美好的將來在黎明前的黑暗過后就是燦爛的陽光。我們準備著迎接中國第三次經濟騰飛!
2024讀書心得體會怎么寫 篇16
“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。”
我體驗了高加林式的人生,也承擔了幾次重大跌倒。跌倒了不可怕,可怕的是爬不起來了。有的跟頭實在太大了,大到會讓人沉浸在痛苦中無法新生。這種蛻變是非常困難的。但是無論如何,我們也要含淚堅持,只有站起來,才有可能向前走,只有向前走,才有看到希望。
《人生》對于我來說觸動比《平凡的世界》更大,后者讓我明白奮斗的意義,而前者卻教會了我如何正確的、謹慎的'去看待我的人生。高加林雖然最后回到了農村,但只要他懷揣夢想,我相信他一定還是會擁有美好前程。這段經歷會成為他寶貴的財富。只要傷口愈合,就會生出鎧甲。要為重活的'高興,不為死去的悲傷。
我們終其一生總是在不斷追求更好的,但到了最后很可能連最初的都失去了。說不定我們現在擁有的就已經是最好的了。無論走的多遠,都還是要記得來時的路。勿忘初心,方得始終。
2024讀書心得體會怎么寫 篇17
近期,我讀了一本很有趣的書,名字叫。這本書的內容非常豐富,故事情節也十分引人入勝,讓我感受到了閱讀的樂趣。
讀完這本書,我有很多收獲。首先,我對書中的主題有了更深入的理解。這本書主要講述了,通過作者生動的描繪,我對這個主題有了更加清晰的認識。
其次,我從中學到了很多知識。這本書不僅豐富了我的詞匯量,還讓我了解到了很多關于新知識。這些知識不僅對我的學習有幫助,也讓我對這個世界有了更多的了解。
此外,我還從中學到了很多道理。作者通過書中的故事,告訴了我很多關于成長、友情、勇氣等方面的道理。這些道理讓我深受啟發,也讓我更加懂得珍惜自己的生活。
我覺得這本書很有趣,讀起來很輕松愉快。作者的筆觸非常生動,讓我仿佛身臨其境,感受到了故事中的每一個細節。同時,這本書也有很多幽默的元素,讓我在閱讀的過程中笑聲不斷。
總的來說,我覺得這本書是一本非常值得一讀的好書。它不僅豐富了我的知識,還讓我感受到了閱讀的樂趣。我希望以后還能讀到更多這樣的好書,讓我的生活更加豐富多彩。同時,我也會把這本書推薦給我的朋友們,讓更多的人能夠分享到閱讀的快樂。
2024讀書心得體會怎么寫 篇18
《霧都孤兒》講述了孤兒奧立弗在孤兒院長大,經歷學徒生涯,艱苦逃難,誤入“扒手集團”,又與兇狠毒辣的兇徒為伍。他歷盡無數辛酸,最終在善心人布朗洛先生和梅麗太太一家的幫助下,終于查明身世并獲得幸福。
在主題思想上,作者以復雜的情節和形形色色的人物形象從側面刻畫出了當時剛剛通過濟貧法的英國社會現實,用夸張與諷刺的手法反映了社會的黑暗面,但同時,作品中又處處體現著浪漫主義,表達了作者對美好生活和美滿人生的向往。
在《霧都孤兒》中,我深深體會到了當時社會的黑暗與暴力,也明白了一個永恒不變的道理——那就是善有善報,惡有惡報。例如:小主人公奧立弗在誤入后,任憑金錢的引誘,堅決不去做扒手,連這里的頭目費根也說,奧立弗善良的天性無人能敵。最終,奧立弗查明了身世并獲得了幸福。其實,善良包含了很多種品質,但它們的共同點就是心地純潔,常為別人著想。在日常生活中,我們也許會為一件不值一提的小事而大動干戈,如果多一些理解與寬容,一切不都是風平浪靜的嗎?我想,善良是沒有貧賤、高低之分的,只有用一顆純潔的心靈去對待他人,那么你的人生史冊將會熠熠升輝。
2024讀書心得體會怎么寫 篇19
“幸福”許多人在追求它。然而什么是幸福,人們的理解各有不同。就拿我來說吧,過去,我以為過春節才是幸福,既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會。總之,仿佛吃好穿好就是幸福。其實,我也覺得這似乎太小孩子氣了,但對于“幸福究竟”是什么這個問題,我總感到有些迷茫。讀了《幸福是什么》這篇文章后,我才受到了啟發,找到了答案。
我讀的這則故事主要寫三個牧童通過共同勞動,砌了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹木和動物們來感謝他們,祝他們幸福。牧童們說:“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個明白,十年后再到這里相見。十年過去了三個牧童如期在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的幸福觀。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽后說:“你們三人都明白了:幸福要靠勞動,要很好地盡自己的義務,做出對他人有益的事情。”
掩卷沉思,智慧姑娘一語道破了幸福的真諦,澄清了我思想上的迷霧,為過去的幼稚無知而羞愧。以前,我以為好吃好穿就是幸福,《紅樓夢》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?答案是否定的。他最終自己覺得那種“幸福”難熬,最后撒手出家了。沒有好吃的,沒有好穿的,日子清苦一點就一定不幸福嗎?方志敏烈士為了革命,一生過得清貧,但在他的《可愛的中國》一文中講到,他的一生是很幸福的。
我反復思索,終于悟出一個道理:人生觀決定一個人的幸福觀。怎樣看待幸福,關鍵是我們想做一個怎樣的人,一生該怎樣度過才算有價值。
這本書不僅使我認識到了什么是真正的幸福,而且使我明確了我今后的人生道路應該怎么走。
2024讀書心得體會怎么寫 篇20
在這個匆忙而又冰冷的年代,我們不僅有無數個快樂的瞬間,還有那些悲傷的夜晚、無措的時刻,每每在這個時刻,我都會捧起張嘉佳的《從你的全世界路過》,在里面描繪的各種各樣人的人生中找到慰藉,找到溫暖。屬于你的另一個全世界,終會以豁然開朗的姿態呈現,以我們必須幸福的名義。
作者張嘉佳,80后作家、編劇、導演。被稱為微博上最會寫故事的人,書里面的篇章,有溫暖的,有明亮的,有落單的,有瘋狂的,有無聊的,有胡說八道的,細細品來,總讓我怦然心動。作者是真心喜愛文字的人,同時也想借自己的文字去給那些在迷茫和痛苦中的人帶來指引。
“四季總是有一次凋零,結果無數次凋零。相愛總是有一次分離,結果無數次分離。”書中38篇短篇中,最讓我難以忘懷的就是這篇《姐姐》。作者以一個叛逆的男孩開玩笑的口吻敘述了他與姐姐的故事,里面講到從小到大的打打鬧鬧相互拌嘴,一些暖心的瞬間,以及長大后才了解的良苦用心。姐姐嘴上不說但總是把都留給他,他也從來不表達愛卻無時無刻都在護著姐姐。弟弟失戀時,姐姐不管他的情緒強迫他去廚房下碗面,但吃了幾口沒吃完就自己回到房間;姐姐去外地上大學,弟弟會把自己攢的所有私房錢偷偷塞到姐姐包里怕姐姐受委屈;姐姐不讓他抽煙,說抽煙的人都是壞人;在剛有電腦的時候,姐姐教他學打字,他就是不肯學,但是在姐姐以可以泡妞的誘惑下學了打字并且通過MSN加了一個叫無花果的女孩聊天。
他的姐姐狡猾、渾蛋、嘴很毒、總是欺負他,但是姐姐在吃完那碗失戀的面后她回到房間在日記本上寫下“弟弟下的面,連鹽都沒有加,我想,如果不是非常非常難過,也就不會做出這么難吃的面。我也很難過。”;在弟弟因為心疼自己的錢都給了姐姐而鉆進被子里時,發現姐姐也同樣留給了他自己的私房錢;姐姐雖然不讓他抽煙但在去上學前給他留了一包中華和一張紙條,紙條上寫著“如果一定要抽,那也抽點好的,至少對身體傷害少一點。”;弟弟在最后才知道無花果給他發了一條消息“笨蛋,我是你老姐。”。可是在1999年姐姐出車禍走了,在醫院里見最后一面時姐姐在弟弟掌心敲下六個字母的位置。每每讀到此處,我都暗自傷神、潸然淚下,我也有個總被我欺負又總相互依靠的弟弟,總在動情之處看到自己。
在讀書的過程中總是不由得就會想到自己,忍不住想回頭看看自己已經走過的路。說長不長,說短不短,也已經走了二十多年。在這一路上不斷有人來,又不斷的有人離開。今天你珍視的人,可能明天就變成陌路人。有人說,所謂人生就是一個迎來送往的過程。得到失去都是一種常態。在書里也看到,有人失去事業,失去愛人,但是最終都還是要勇敢的生活。而那些我們曾經深愛的人,他或許傷害過你,但是他一定給你的生命中留下過溫暖,所以也期望他們獲得幸福。正如張嘉佳所說“故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防。故事的結局總是這樣,花開兩朵,天各一方。”。
2024讀書心得體會怎么寫 篇21
傳道者說:“虛空的虛空,虛空的虛空,凡事都是虛空。短暫得只有二十個短暫的永恒,能抓住的還有什么?
我篤定地認為他是一本出色的科幻小說,是“他”不是“它”,他有生命。《時間之墟》字里行間散發著黑暗可怖的氣息,如同一只騰空而來的怪獸帶著未知與神秘一點一點地消蝕你所有勇氣所有平靜。
故事從韓方生活的變化說起。時間從某時起在特定的時間跳轉,跳轉后萬物又回到時間變化前的模樣。因此獲得超能力的艾薇決定與韓方一起破譯真相。知曉真相的愛德華茲告知韓方,并試圖將世界變成時間晶體。最終韓方成功阻止了,但世界仍處于虛空紀……
從書中我看到的不僅是深奧苦澀的科學名詞,更多的是細節中隱藏的箴言。當日復一日的時間跳轉循環到了一千萬年的時候,原本的正常人如同死尸,連話都不會說,這叫“精神異化”。的確,當生命沒有盡頭,留下的只有記憶。人就沒有追求,沒有思考的必要。但人怎么能沒有追求呢?我想精神異化不只反映時間對人類的深遠影響,也是含沙射影在說人的精神生活多元化的必要性,有興趣愛好,有精神追求,即使是虛空紀,也不至于被時間無情抹平。
故事的結尾也煞是動人,韓方與艾薇在時間跳轉前,共同念出莎士比亞的《十四行詩》。“為了愛你,我將和時間對抗,它從你身上奪走的,我會重新嫁接。”即使虛空紀仍在繼續,他們也絕不放棄,是正義是愛情,支撐他們頑抗到底。恰到好處的引用總能令人動容,溫情勵志的話語也舒緩了讀者對書中所述未知世界的恐慌,帶來一線曙光。
他不是通俗易懂的,但他有力量。這種力量使我陷入對時間、生命甚至一切的思考,萌發對這個沒有死循環的世界的情愫。當時間令世界變成一片廢墟,我必竭我所能令自己和身邊人好好活下去。這便是我的收獲。
2024讀書心得體會怎么寫 篇22
許多人都喜歡用“平凡”這個詞來描述自己,用它的反義詞——“偉大”來形容他人。的確,在茫茫的人海中,我們每個人只是海中的一朵小浪花,看似渺小,但并不代表不重要。路遙的《平凡的世界》正是通過一群平凡的小人物,全景式地描寫了中國現代城鄉生活,以孫少平等人位為代表,刻畫了社會各階層普通人們在復雜的矛盾糾葛里所展現人物形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
大眾賞識的是,從這些平凡人的故事中,作者給我們引發了一個深刻的道理,那就是我們怎么去生活,和我們對生活的態度和思考,書中多次提到對人生的贛臺,這可能是這本書的深邃所在,也是這本書的精華。
如果能深刻理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人說過:痛苦難道會是白受的嗎?它應該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現狀的人,才是真正的平凡。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。
然而生活沒有如果,他們的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運,我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好,想平凡的生活也好,這只是我們追求幸福的一種途徑。
2024讀書心得體會怎么寫 篇23
桑地亞哥,這個孤獨的,失敗的,但又有著成功者激動和剛強意志的老人進入了大海。毫無疑問,這將是兩個世界的相遇與搏斗。一個孤獨破敗,而又有著自己奇特的性情與精神世界的衰老的生命,在與地球上最為猙獰的自然展開著觸目驚心的比力。日月星斗和無邊的大海,組成了這場壯闊光輝的空間比拼。
桑迪亞哥熱愛著大海。因此,他總將大海視為女神。在他的心目中,海洋是仁慈而又俊俏的。但,在另一方面,他又深知大海的殘暴。所以,我認為,他將大海視為女神,還有著別的更深條理的緣故,那就是,他對大海男性一般的征服欲望。他與大海,與大馬林魚以及鯊魚的殊死搏斗,正是這種征服的具體表現。無論有沒有功績,他都堅持出海捕魚,這不但是由于他要寄托捕魚生存下去,而是捕魚成了他生活的一部分,他的,一種影像。末了一次捕魚,他抓到了一條大魚,但是,在回港的路上,他,遇到了鯊魚攻擊,他決定拿起魚叉捍衛自己的魚。固然,末了那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫的這種不言敗的精神,卻是我應該學習的,是值得我們大家一起思索的。而且,我們的手沒有老繭,皮膚上沒有曬出雀斑,夏天在家里吹冷風,每天回家有熱騰騰的'飯菜在桌上。
海上的桑迪亞哥又一次凸顯出他的孤獨,失敗但又絕不服輸的性情與運氣。仿佛他的終身,都在這次捕獵中得到了極致的表現。他在大海中自言自語,一臉倔強,體驗著深入的無助與孤獨。
2024讀書心得體會怎么寫 篇24
這是一本小說,一本讓人讀后充滿感動的小說。我想所有讀者都有一個幸福而又溫暖的家庭,但是小說中的主人公不是,它是一個孤兒,一個從小就沒有得到家庭的關懷的孩子。他叫做“奧立弗”。
十九世紀初,在英國首都倫敦市附近的一個市鎮上,又一個小生命誕生了,但她的母親卻在不久后去世啦。這個身世不明的小孩,在他的一生中不知做過什么事;遇到過什么樣的人;又能不能就這樣活下去……
讀了這本書讓我真正了解到了家庭的溫暖與幸福,我第一次體會到擁有一個家,擁有一些親人,到底是多么的幸福!
有一句話說得很好:“當你擁有這東西時不知道它的珍貴,而當你失去了它才追悔莫及!”其實仔細回想,我們的父母為我們付出了那么多,可我們卻又為他們付出過什么呢?
童年是美好的,可是,在奧立弗的人生詞典里,卻沒有這句話!他總是遭受著不公平的待遇,他幼小的心靈,看穿了世間所有的罪惡與不公平。他沒有要索取什么,只是能夠安安心心的睡覺,把飯吃飽,穿得暖和!比其他,我們是非常幸福與快樂的!
讓我們帶著崇敬的心情,去祝福奧立弗,感謝恩愛我們的親人與朋友吧!
2024讀書心得體會怎么寫 篇25
《老人與海》是美國著名小說家海明威的代表作,書中塑造了圣地亞哥這個捕魚老人不屈不撓、頑強拼搏的硬漢形象。這部小說雖然簡短,但每一部分都寫的很生動,其中老人在面對困境時永不放棄的精神更值得我們學習。
“已經過去八十四天了,老人沒捕到一條魚。”剛開始小說就寫了老人的困境,但老人還是繼續堅持,不肯放棄。在第四十天后,和他一起出海的小男孩也離開了他,但他仍然相信,一定會捕到大魚,因為他不僅懂得不少捕魚的竅門,而且有著堅強的決心和毅力。這讓我想到,無論我們在學習中面對什么樣的困難,都不能輕言放棄,我們只要做到認真堅持,就會在不久的將來取得成功。
老人相信,只要把準備工作做得分毫不差,一旦運氣來臨,就有更多的把握來捕獲獵物。讀到這里,讓我想到成功雖然也需要一點點運氣,但要時刻準備著,這樣才能在機會來臨時把握住。果然,在老人第八十五天出海的時候,他捕到了一條大魚,但這條大魚卻不好對付……在經歷了一天一夜斗智斗勇,老人終于在第二天晚上捕獲了這條大馬林魚。老人捕魚的過程寫的驚心動魄,讓我在為大魚的頑強反抗感嘆的同時更為老人捏了把汗。從來沒有任何事情會一帆風順,我是只有迎難而上,面對問題,才能解決困難,關鍵時刻,只有靠自己,只能自己一個人去面對,這也是我們長大過程的必經階段。
在疲憊至極的老人想喘口氣的時候,卻遇上了一條鯊魚。接著又來了兩條、三條……成群結隊的鯊魚將老人好不容易捕獲的大魚化作一堆白骨。看到這里,我真為老人感到痛惜,他真的很可憐,辛辛苦苦的勞動成果就這樣沒了,但我覺得他卻是真正的英雄。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”老人的這一精神讓我想到了現在,在這樣幸福的日子里,我卻經常不斷的抱怨,面對學習不夠努力,對大人的教導,總是有許多不滿,有時還感到很厭煩,遇到一點困難就想放棄,這是我從來沒有認真去對待。以后,我要學習老人永不言敗的精神,認真對待每一件事,無論遇到什么麻煩和困難,都要冷靜面對,機智解決,堅決不放棄,只有認真去做了,即使遭受到挫折,也會慢慢的成長起來。
2024讀書心得體會怎么寫 篇26
童年,是一個人一生之中最美好的回憶,甜蜜的往事足夠用一生去回味。可是,在十九世紀七八十年代沙俄專制制度下,童年,將經歷如地獄般的苦難。世界文豪高爾基的童年便是如此,他把這一切都寫進了《童年》之中。
三歲喪父,隨母親、外祖母來到外祖父家中。這是一個彌漫著小市民習氣的家庭,外祖父喜怒無常、吝嗇、殘暴,經營著一個瀕臨破產的染坊。兩個舅舅自私、貪婪,為爭奪家產吵得不可開交。在一片黑暗之中,外祖母就像一盞燈,照亮了阿遼沙幼小的心靈。最終,自私貪婪的外祖父破產了,母親也去世了。于是,這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。這就是高爾基的童年。
主人公阿遼沙的生活,是一片黑暗。但在這黑暗之中。有好多盞燈,或明或暗,為他照亮前進的路,溫暖失意的心。而他的外祖母,仿佛就是一個太陽,她慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷。她給阿遼沙講故事,講道理,關愛他,使得他在黑暗環境中,仍有一顆善良、純潔的心。她的到來,猶如一位天使,喚醒了沉睡的阿遼沙,把他帶到光明的地方。是外祖母那對世界無私的愛豐富了阿遼沙,使他充滿堅強的力量,以對抗困苦的生活,產生了對正義事業和美好生活的向往。
在十九世紀沙俄專制制度下,俄國人民正處在如地獄般的社會環境之中,民眾身處黑暗卻不知道的精神麻木,人與人之間為利益明爭暗斗、爾虞我詐的`自私和統治者奢華無度的生活壓迫籠罩在整個蘇聯大地。這就是阿遼沙苦難童年的本源。孤兒“小茨岡”與其說是被兩個舅舅的自私害死的,不如說是被這黑暗社會吞噬掉的。同《紅樓夢》一樣,在黑暗社會下,所有人都是犧牲品,一切都成了悲劇。
但是在《童年》中,我們看到的不光是悲劇和冷酷,還有年輕一代反抗黑暗奴役、追求自由與光明的歷程。讓這些專制下的卑鄙靈魂消失,正是無產階級努力的方向,直到今天仍在繼續……
2024讀書心得體會怎么寫 篇27
都說《激蕩三十年》是一本近代中國企業史(1978年-20xx年),可是作者吳曉波沒有用過多冰冷的數字或模型淹沒了歷史創造過程中人的因素,整本書側重在寫"人的命運",本來,歷史本來就應該是對人自身的描述。本書作者沒有用傳統的教科書或歷史書的方式來寫作這部著作,而是站在民間的角度,以真切而激揚的寫作手法描繪了中國企業在改革開放年代走向市場、走向世界的成長、發展之路。改革開放初期洶涌的商品大潮;國營企業、民營企業、外資企業,這三種力量此消彼長、互相博弈的曲折發展;整個社會的躁動和不安……整部書稿中都體現得極為真切和實在。[1]作者用激揚的文字再現出人們在歷史創造中的激情、喜悅、吶喊、苦惱和悲憤。
作者不是將一些事件、人物孤立地展現在讀者面前,他筆下的歷史是可以觸摸的,是可以被感知的,它充滿了血肉、運動和偶然性。他把人物和事件放在一個國際和國內的政策、社會和當時的現實這樣的大背景中,以整體和個別相結合的描述手法,將一部中國企業的曲折發展歷程清晰地呈現在讀者面前。
作者在書中說:“過去的三十年是如此的輝煌,特別對于沉默了百年的中華民族,它承載了太多人的光榮與夢想,它是幾乎一代人共同成長的全部記憶。”
2024讀書心得體會怎么寫 篇28
在我的童年時代,我曾經讀過許多書籍,其中我喜歡的就是《格林童話》。這本書中充滿了各種各樣的奇妙故事,每一個故事都讓我感受到了不同的情感和啟示。
在《灰姑娘》這個故事中,我感受到了善良和美麗的力量。主人公雖然身處困境,但她仍然保持著純潔善良的心態,得到了美好的生活。這個故事告訴我,無論生活多么艱難,只要我們保持著善良的心態,就一定能得到美好的回報。
在《小紅帽》這個故事中,我認識到了聽從長輩的話的重要性。小紅帽因為聽信了狼的話,導致了她的不幸。這個故事告誡我們,要時刻保持警惕,不要輕易相信陌生人,要聽從長輩的教誨,才能避免走向錯誤的道路。
在《金發姑娘和三只熊》這個故事中,我學會了如何選擇適合自己的東西。金發姑娘在選擇碗和勺子時,選擇了適合自己的那一份。這個故事告訴我,我們在面對生活中的選擇時,也要根據自己的情況和需要去選擇,不能貪圖過多,合適才是重要的。
在這本《格林童話》中,我得到了很多有益的啟示和感悟。這些故事不僅讓我感受到了童話的奇妙和趣味,更讓我在閱讀中收獲了成長和智慧。我相信,這些故事將會成為我人生道路上寶貴的財富,指引我走向正確的方向。
2024讀書心得體會怎么寫 篇29
一位哈佛博士的教子課本,曾經對美國和世界產生了巨大的影響,現在它又繼續影響著我們中國人。它就是《哈佛家訓》。
這本書里面有一個個小故事,每個故事都能悟出一個道理。這本書里的某個故事讀一遍,都會在人心里烙一個印。漸漸,一本書的道理都鉆入了每個人的心里。為什么說有這本書“過目不忘”的特點。因為這本書不是直接告訴你怎么做人,怎么對待他人。而是通過一個個生活細節,一個個日常行為,體現出了一個個深刻的道理。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了,就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來,發現亭子已經不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯了,為了兌現自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來福克斯,當著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。
沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現出來。如果你希望過上成功快樂的生活,我堅信,這本書會告訴你其中的奧秘。
2024讀書心得體會怎么寫 篇30
讀完路遙的《人生》,站在黑暗中,伸手不見五指,完全看不清前面是坦途還是荊棘,但要到達目的地,只有摸索前行。就像人生,隨時都有可能發生轉折,但不能因為害怕就止步不前,唯有越努力越幸運。
高加林有文化有能力,但三起三落的人生就像過山車,最終還是逃脫不了面朝黃土背朝天,才情被土地無情埋沒,我想那是舊中國落后的悲慘命運,深刻感覺到國和家的關系這樣緊密相關。生活在今天這樣和平富強時代的我們,要感恩所有付出者,也要向更高的'臺階努力付出。人生不應該據為己有,常常糾纏在個人的榮辱得失中,它應該是民族的,是世界的,哪怕今天你只是為地球撿拾了一片垃圾,也是環保貢獻者,所以,活著就有意義。也終于對古仁人那種“不以物喜,不以己悲”有了更深層次的理解,站得高,才能活的灑脫。
高加林在追尋理想的途中,丟失了最愛她的巧珍,巧珍這個名字大概是作者的良苦用心吧,珍就是真。真善美,只有真實善良的東西才會美,他真實的內心被飄飄然的幻想蒙蔽了,等他幡然醒悟,幸福的金馬車早已遠去,只能撿起地上的金鬃毛說原來我見過它。
2024讀書心得體會怎么寫 篇31
我讀了一本很有趣的書,它讓我學到了很多新知識,也讓我明白了許多道理。這本書的名字叫做,它講述了一個關于故事。
通過閱讀這本書,我了解到了一些我之前不知道的事情,比如方面的知識。這些新知識讓我感到非常驚訝和有趣。
此外,書中的故事也讓我更加明白了友情和勇氣的重要性。它告訴我,在生活中,我們需要勇敢地面對困難和挑戰,同時也要珍惜身邊的朋友和親人。
總的來說,這本書讓我感到非常受益匪淺。它不僅讓我學到了很多新知識,還讓我更加明白了許多人生道理。我希望以后還能讀到更多這樣的好書。