最新小學生讀書心得體會2025(精選29篇)
最新小學生讀書心得體會2025 篇1
我喜歡讀書。
我讀過很多書。上天下地入海,你能想到門類的我都讀過:文學的、數(shù)學的、英語的、歷史的、音樂的、體育的、美術的、物理的、化學的、生物的、心理的……就連菜譜和雜志我也看。所有看過的書加起來有幾百本了,其中幾乎四分之一是數(shù)學的,還有不少故事書。
我看學校圖書角看書也有一段“歷史”。從二年級下學期開始,我看了《細米》《根鳥》《草房子》《三角地》《甜橙樹》《山羊不吃天堂草》和《福爾摩斯探案集》(三、四本),還有五本忘了名字的書,加起來足足有十三本書了。一下課我就借來看,有時還會不小心帶回教室或是家里去看(看了,我是送回原處的)。每次掃完地我還會看上至少半小時。
家里的書也很多。盡管我每天都看,但我還是沒看完。家里的那些雜志之類的書,我都看了好幾遍。媽媽偶爾也會從圖書館借來幾本給我看。
我愿在書的海洋里徜徉!
最新小學生讀書心得體會2025 篇2
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。是呀!生活就是要多讀書、好讀書、讀好書、記好書,這樣才能一步一步的走向最高峰。
書,很多人不愛讀書;書,很多人覺得無趣。那是因為他們沒有讀出滋味來,書是要慢慢地看;書是要細心地讀;書是要津津有味的讀出品位來。其實看書也有好處:能讓作文有提高,還能從中運用到一些好詞好句呢!
現(xiàn)在我給大家推薦一些書:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風聲》、《綠山墻的.安妮》。
我想,讀書是很重要的,有一本好書就等于有一個好朋友,有一本好書就能受益一生。但是,讀書千萬別看什么漫畫書,因為迷上漫畫書可不好,看久了會學壞,慢慢的,會變成壞學生。
看書能使你寫好作文,增長更多的見識,所以我們一定要看更多的好書!
最新小學生讀書心得體會2025 篇3
主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨停業(yè)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護著他。在外祖父家,他了解了許多“安平悄然默默”的親戚,此中包羅兩個無私、得寸進尺的、為了分居掉臂統(tǒng)統(tǒng)的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有兩個都叫薩拉的表哥。樸素、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管會被抽得紅腫。但強健的他,厥后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓去世了……
馬克西姆.高爾基的《童年》環(huán)球馳名。在一個很平常的星期天下戰(zhàn)書,我掀開了它。感情也隨著書上一行行玄色的宋體字忽起忽落……小學生讀書心得
阿廖沙的童年是在一個典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉儷之間勾心斗角;為爭取產(chǎn)業(yè)每每為一些大事辯論、打斗……但在這個暗中的家庭里,有一個勤奮、剛強、仁慈的外祖母。她每每給阿廖沙講難聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑陋征象屈膝的人。
阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一樣。四周暴虐的事變太多了,偶然乃至連他本身都不敢信賴竟會產(chǎn)生那樣的事變。但幸虧有外祖母——百口人的精力支柱。小學生讀書心得
近讀古希臘柏拉圖對話篇,收益很多,且做念書函記如下。
蘇格拉底(Socrates,公元前四六九/四七零-前三九九年)是第一個可以或許確切曉得生卒年代的、第一個出生在雅典的哲學家。蘇格拉底和他最良好的門生柏拉圖(Plato,公元前四二七-前三四七年),這個追隨他八年,后因蘇格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脫離雅典遠走他鄉(xiāng)的汗青上最美的哲學家,以及亞里士多德(Aristotle,公元前三八四-前三二二年),這個柏拉圖學園里最良好的門生,巨大的亞歷山大大帝的教師,終身享盡繁華繁華末了卻在顛簸流浪中因胃病發(fā)作于加而西斯島與世長辭的最博學的哲學家、頭腦家、名學的首創(chuàng)人、百科全書式的迷信家、古希臘哲學的集大成者配合組成了哲學史上難以跨越的喜馬拉雅山。
這是一篇蘇格拉底式的對話。
柏拉圖晚期寫的對話被稱為“蘇格拉底式的對話”:作為東方哲學史上劃期間的人物,可以說蘇格拉底是把哲學從天上召喚到地上的人。當人是萬物的標準,是存在的事物存在的標準,也是不存在的事物不存在的標準的智者學派對“人為性”的夸大不行制止的走向人們代價果斷的客觀性尋求小學生讀書心得
最新小學生讀書心得體會2025 篇4
說起讀書,似乎沒什么好說的,似乎也有千言萬語訴說不盡。
我至今覺得遺憾的是我并沒有從小就培養(yǎng)起讀書的興趣,回想起來,初中以前也就看了兩本課外書吧,一本是《安徒生童話》,一本是關于象棋的書籍。前者看的時候年齡已經(jīng)稍大了,仍被其中的情節(jié)所吸引,看完有種相見恨晚的感覺。
于是相見恨晚是我每看完一本書之后的最大感觸,從高中開始,我便愛上了讀書,你可以理解為這是對繁瑣高壓的高中生活的一種逃避,我更傾向于理解是這是對自己空虛的內(nèi)殼的一種遲到的補給。
那會看書我是既挑剔又不挑剔的,挑剔在于我只看所謂正統(tǒng)意義上的書,比如《史記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《金瓶梅》等等,不挑剔又表現(xiàn)在凡是被普遍認為是好的書,我都看。
現(xiàn)在回想起來,那種對讀書的渴求,真是青春時期的一道亮麗風景線。
最新小學生讀書心得體會2025 篇5
《你在為誰讀書》是我國著名的尚陽編寫的。
本書講的是:有一位學習很差的人叫楊略。有一位神秘的人給了他一封信,從此以后,楊略的學習變得很好了。當楊略的父親知道這個人是誰的時候便流下了眼淚!
讀完這本書我知道了。人要有理想,而且要堅持不懈的去實現(xiàn)。要懂得回報別人。做事要自信。遇到困難要溝通,沒有什麼是溝通解決不了的。這些道理使我終生受益。
最新小學生讀書心得體會2025 篇6
大作家高爾基以前說過這樣一句話:“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方,是一座金碧輝煌的知識宮殿,所以,我們必須要努力地去攀登,去汲取。
人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的`海洋,博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登,在“學海“中遨游。所以,我們就應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自我。
在我們的生活中,如果總是太過于被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時光的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種情緒,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你必須會有更多的發(fā)現(xiàn)。
多讀書,還應讀好書。讀書要應有個選取性,對書本中的知識也要有選取的采納,就是所謂取其精華。
最新小學生讀書心得體會2025 篇7
初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風。一片片楓葉飄飄灑灑,漫天飛舞,冬天的腳步近了。古人說:“春誦、夏玄、秋學禮、冬讀書。”那就讓我們相約冬季,攜一縷清風,度一段讀書的美好時光。
早晨,我們背著書包走進校園,冬天的氣息撲面而來。花草樹木似乎開啟了“冬眠”模式,靜靜守候著,期待著生機勃勃的春天。這正如朝氣蓬勃的我們,在老師和父母的哺育下,努力學習,奮發(fā)向上,為自己的成長汲取智慧和力量。
冬日里,我們手捧詩書,在靜謐的時光里默默地讀。徜徉書海,暢談夢想,聆聽師長的教誨。讓我們以書為友,以書為鑒,讓一縷縷書香伴你我同行。
今日立冬,正是讀書的好時節(jié)。
最新小學生讀書心得體會2025 篇8
作為一個小學生,我讀書的體會是:讀書不僅可以讓我學到更多的知識,還可以讓我感到快樂和滿足。
在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己可以從中獲得很多樂趣和啟發(fā)。通過閱讀故事書,我可以了解不同的人物和事件,感受到作者的創(chuàng)意和想象力。同時,我也可以從中學習到很多詞語和表達方式,提高自己的語言能力。
除了故事書,我還喜歡閱讀科普書籍和歷史書籍。這些書籍可以讓我了解到更多的科學知識和歷史知識,擴展我的視野和認知。通過閱讀這些書籍,我可以更好地理解這個世界,并且更好地了解人類的歷史和文化。
在讀書的過程中,我也學到了很多做人的道理和人生的智慧。這些書籍讓我明白,做人要誠實、善良、有擔當,要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。同時,我也了解到人生的路途充滿了曲折和變數(shù),只有不斷努力、不斷學習、不斷成長,才能走得更遠更高。
總之,讀書是一個很好的學習和成長的過程。
最新小學生讀書心得體會2025 篇9
有一句話說的好,書籍是人類進步的階梯。所以我從小就愛上了閱讀。
我有各種各樣的書籍,文學作品,經(jīng)典佳作,名著好文,還有故事小說。其中我最喜歡沈石溪的動物小說。
沈石溪的動物小說充滿哲理內(nèi)涵,而且風格獨特,把故事性,趣味性和知識性融為一體。
最近我又讀了一本書是《我們一起走,迪克》。
迪克是一只因為丑陋而被主人丟棄的獵犬,它在叢林中生活,即聰明又勇敢,但是,它無家可歸,希望能有一個主人。一個村莊的盲少年收養(yǎng)了迪克,于是,迪克開始了導盲犬的生涯。一次,迪克為了主人阿炯,不小心犯下了大錯,他們只好背井離鄉(xiāng),去投靠阿炯的生母。迪克為了主人,甚至咬死了它心愛的母豺紅娜。經(jīng)歷了千辛萬苦,他們終于找到了阿炯的母親,阿炯自創(chuàng)的一首二胡一曲成名,但是陪他患難與共的迪克卻遭到了極不公平的待遇,最后阿炯帶著迪克開始了永遠的流浪。
我被這本書深深地震撼了,我的感悟很大。一只人見人厭的丑狗竟然如此堅強,如此勇敢,如此忠誠,如此聰明……真是人不可貌相,海水不可斗量啊!
讀一本好書,就像和高尚的人談論,可以陪伴你成長,讓你增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。
最新小學生讀書心得體會2025 篇10
母愛如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優(yōu)美溫婉的天籟之音,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份炙熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。
在我的生活中,母親給我的愛又是何等的深層。且不說洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務活,光是輔導我的功課就已牽絆了媽媽所有的休息時間。我只知道媽媽總是在我放學時默默將飯菜做好等我回來。當我肚腩飽飽了,要起身寫作業(yè)時,媽媽也跟隨來到我的書桌旁,和我一起奮戰(zhàn)題海;當我疲乏之時,又是媽媽為我送來了熱氣騰騰的牛奶;當我安睡在自己的小床上時,客廳里為家務忙碌的身影準是媽媽,此時,唯有星星與她作伴。這就是母愛。就像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的詩喚醒了我對母親的那份知恩。
母愛如水,潺潺流過,鼓舞著我,開導著我。這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求。告訴我母愛的偉大,母愛無私,對母親表示了由衷的感激之情。
最新小學生讀書心得體會2025 篇11
今日,不經(jīng)意間,瞅見那本散文集。
剎那間,想起那篇《橄欖》,想起那《夜別楓橋》,想起那花,那水仙花,那女孩子的花。忽然間,似乎又想到什么,翻開那書,翻開那《女孩子的花》,花了有近半個小時,一遍又一遍去細細讀那文章,霎時,啞然失笑,瘋笑,笑我太傻。
記得以前看那文章,看完后腦海只空蕩蕩留下幾個字:語句優(yōu)美,回味無窮。我知道,作者希望生男孩,希望水仙開的是“金盞”,知道水仙開的“百葉”最后自焚了,知道作者嚇壞了,可是,現(xiàn)在想起,我知道的實在是可笑。
原來,讀完后我什么都不懂,我沒有讀懂那花,那水仙花,那女孩子的花!
身為一個女孩子,我竟連最基本的都讀不懂!
可笑!
上帝用泥土傳造出了男人,卻用男人的肋骨創(chuàng)造出了女人。肋骨上有新鮮的血和肉,只要輕輕一碰就會痛徹心腸。因此,女孩連最微小的傷害都是不能忍受的。
從這個意義上來說,女子是一種及其敏銳的昆蟲。我們的觸角、眼睛,以及那柔軟無骨的軀體,還有那艷麗的翅膀僅僅是為了感受愛、接受愛和吸引愛而生成的。我們最早預感到災難,又最早在災難的打擊下夭亡。
如百葉水仙一般,女子太美太美,散發(fā)出及其利銳的芬芳,美得令人不忍心傷害,但只要輕微的一點點的觸碰,就會讓你后悔一輩子。
于是,女孩就更加顯現(xiàn)出有多么的不幸了。
它們的花盛開了,漸漸的,要凋謝了,但依舊美麗。
因為它們知道花期如此短暫,便更囂張地展現(xiàn)自己的美,美得令人心疼,美得令人不敢呼吸。
但知道有人不希望她們來到這世界上的時候……
在凋謝之前,它們自焚了。倒在蠟燭上,把火壓滅了。火把每一朵花都燒掉了一半,剩下的一半還是那樣水靈靈地開放著,在半朵花的地方有一條亮得發(fā)?哪?摺?/p>并非不雅觀!
在世上可以做許多錯事,但絕不能做傷害女孩子的事。
這就是女孩子的花,像刀一樣的花。
讀懂了女孩子的花,我才終于讀懂了女孩子,讀懂了我。
最新小學生讀書心得體會2025 篇12
書是人類的文具盒,裝著知識的圓珠筆;書是人類的藍天,讓迷戀書的人在這知識的藍天里自由自在地遨翔;書更是一顆人類智慧的啟明星,照亮了你我他。
今天,是一個陽光明媚的日子,也是一個讀書的大好日子。
《查理九世》是一本很好的圖書,它寫了一只小狗和一個外號叫“問題多多”的小孩以及DODO隊的其他成員的無數(shù)次冒險經(jīng)歷。
有一段這樣寫道:這時,一輪旭日從海天之間彈跳而出,紅彤彤,閃亮亮,映照在大家的臉上,形成瑰麗明艷的光影。
一群大約10歲的小孩子和一只不起眼的貴族血統(tǒng)狗都能堅持不懈,為何我們10歲以上的人做不到,為何那些10歲以上的人總是半途而廢,為何我們總是堅持不到最后,為何我們?nèi)祟惪偸亲叩揭话刖偷乖诹酥悬c線。這些人和那只小狗比起來,就是一個跑在天上,一個倒在地上!俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”堅持到最后的人,即使沒成功,也是快樂的。“亡羊補牢,為時不晚。”一個人如果發(fā)現(xiàn)了自己的缺點或錯誤,要及時改正,一定要把以前流的汗水補起來
最新小學生讀書心得體會2025 篇13
寒假期間,我有幸讀了《假如再給我三天光明》這部作品,令我感慨萬千。
海倫凱勒原本是個健康的孩子,可在十九個月的時候遭遇了天大的不幸——一場嚴重的疾病導致她失去了聽力與視力。這時她的恩師莎莉文不斷指導她,帶領她走出黑暗。在老師循循善誘下,她對語言產(chǎn)生了極大的興趣,發(fā)覺了知識的趣味,領悟到人生成功的秘訣。她以驚人的毅力刻苦讀書,以優(yōu)異的成績考取了美國著名大學——哈佛大學,并最終成為一名著名的作家,成了被馬克吐溫譽為與那破倫齊名的十九世紀“奇人”。
海倫凱勒是不幸的,也是幸運的。之所以說她是幸運的,是因為她能遇到一個很好的啟蒙老師莎莉文。如果沒有她的耐心教育,海倫凱勒就無法懂得學習知識的重要性,就不能塑造樂觀向上的奮斗精神,就不會養(yǎng)成堅韌不拔的意志。她從不為自己身體殘疾而自卑,她只是不斷鼓起學習的勇氣,立志成為一名學有所成的人。她從不害怕困難,只是樂觀地奮斗,并用自己的行動向人們證明了殘疾人的生活意義。
海倫凱勒說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了人間奇跡!一個又瞎又聾的殘疾人能做到,想想我們自己呢?我們時常很自卑,說自己笨,動手能力、學習成績或藝術特長不如其他同學。實際上,這個世界人人都是平等的,沒有天才,也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個人有沒有決心學習,有沒有毅力堅持下去。我們成長的道路會很坎坷,能否成功,就看自己有沒有信心和毅力去把困難踩在腳下,一步一步登上成功之路。
我們實在是太幸運了,生長在一個偉大的時代,生活在一個偉大的國家。我們擁有美好的一切——健康的身體、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們更要珍惜現(xiàn)在的幸福時光,像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,奮發(fā)學習,以微笑面對困難,以頑強的毅力克服困難,努力使自己成為一個對社會有用的人才。
最新小學生讀書心得體會2025 篇14
隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平也有了很大的提高,因此也出現(xiàn)了不少這樣的說法:多讀書不如多看電視,多讀書不如多通電話,多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來,人們應把讀書放在生活的首位,因為讀書使人成長。
奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。”說的就是人的知識大多由讀書提供,讀書能使人的知識不斷更新,不斷增長,并使人通過知識增長而不斷成長進步。三國時的名將呂蒙就是一個很好的例子,他在讀書前只是一介莽夫,打仗只懂得以蠻力相拼,后來他在孫權的引導下開始讀書,漸漸成長,最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵,為吳國打了一場漂亮的勝仗,連魯肅也對他刮目相看。由此可見,讀書能使人增長知識,讀書能使人成長。
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”又有民謠曰:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”這里說的是讀書能增強人的文化素養(yǎng),提高人的語言水平,并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長。試問哪位文化名人沒有讀過書,沒有在書中學習過。看看中華民族偉大的作家魯迅先生,少年時曾為讀書嚼辣椒驅(qū)寒,這樣的刻苦讀書使他飽覽群書,從而得以寫出一篇篇語言生動,飽含蘊味的佳作,為他成為偉大的文學家打下了堅實的基礎。由此可見,讀書能豐富人的語言,提高人的文化素養(yǎng),讀書能使人成長。
朱熹說過:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這說的是人要保持自己不退步,要豐富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠讀書。反之如果不讀書,人就會走下坡路。王安石的《傷仲永》說的正是如此,神童仲永三歲就可指物作詩,但由于缺乏后天的閱讀與學習,最終退到了泯然眾人的地步。由此可見,不讀書的人會退步,讀書能使人進步。
綜上所述,讀書使人成長。讀書給我們知識,讀書豐富我們的語言,讀書還能給予我們發(fā)展的能力;忽略讀書則會使我們思想陳舊、腐朽,也會使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng),落后于別人。總之,人應以讀書為本,讀書使人成長。
最新小學生讀書心得體會2025 篇15
她,是一個在黑暗中度過的不幸女孩;她,是一個不畏困難,艱苦求學,最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學的著名文學家。她——就是海倫凱勒,一個自強不息的女孩。
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的一生,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對,懂得了為學習而奮斗。
當我們扮演盲人行走時,心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活好幾年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?
當我們遇到挫折時,總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。卻不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,我也要勇感的面對,不向困難低頭。我們要學習海倫的精神,不屈不撓,頑強不屈。
我敬佩海倫對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的榜樣。
最新小學生讀書心得體會2025 篇16
這個寒假,我讀了《柳林風聲》這本書。
在這本書中,我認識了許多動物朋友:敦厚老實、愛與朋友分享的河鼠;調(diào)皮機靈、愛動腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛闖禍、又極度揮霍浪費結(jié)果把自己弄進監(jiān)獄還差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚老實、不茍言笑、但外冷內(nèi)熱,率領大家?guī)椭蛤軍Z回家園的老獾先生……
文章通過一個個曲折離奇的故事,揭示了許多深刻的道理,使我們明白了偉大的友情和家的含義。
這本書有趣溫馨,像一縷溫暖的陽光,像一滴滴晶瑩的露水,充滿了詩情和畫意,滋潤了我們的心靈,使我明白了知錯就改等道理,也使我感受到了友情的珍貴,體會到了家的美好與溫馨。
最新小學生讀書心得體會2025 篇17
主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨停業(yè)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護著他。在外祖父家,他了解了許多“安平悄然默默”的親戚,此中包羅兩個無私、得寸進尺的、為了分居掉臂統(tǒng)統(tǒng)的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有兩個都叫薩拉的表哥。樸素、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管會被抽得紅腫。但強健的他,厥后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓去世了……
馬克西姆.高爾基的《童年》環(huán)球馳名。在一個很平常的星期天下戰(zhàn)書,我掀開了它。感情也隨著書上一行行玄色的宋體字忽起忽落……
阿廖沙的童年是在一個典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉儷之間勾心斗角;為爭取產(chǎn)業(yè)每每為一些大事辯論、打斗……但在這個暗中的家庭里,有一個勤奮、剛強、仁慈的外祖母。她每每給阿廖沙講難聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑陋征象屈膝的人。
阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一樣。四周暴虐的事變太多了,偶然乃至連他本身都不敢信賴竟會產(chǎn)生那樣的事變。但幸虧有外祖母——百口人的精力支柱。
最新小學生讀書心得體會2025 篇18
我十分喜歡讀書,每次讀書時,書筆記總是要寫在書簽上,把書里的意思,經(jīng)過讀,變成感想,抄在書簽上。
還記的高爾基講過的一句名言:在書上,就像饑餓的人撲在面包上.可見,高爾基也是一為愛讀書的人。
我讀過一本叫《想變成人的猴子》的書,作者是楊紅櫻,這本書里內(nèi)含兩層好處:第一層,這只猴子異想天開,一心想變成人。笑貓再三勸告,可猴子不聽勸言,鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是,楊紅櫻作為破解童心的兒童讀物修改和兒童刊物主編。這本書中她把笑貓比喻成家長,把猴子比喻成我們自己,就像無知的猴子一樣,我們?nèi)绻愊胩扉_,不好好學習一心想著怎樣長大以后有一番大作為。而家長不斷地勸我們走出幻想,可我們不聽,反而越陷越深。其后果不堪設想……
在猶太人那里,每當孩子過周歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的! 書是甜的,當你聚精會神地讀書時,你就會感到知識像蜜糖一樣流進你的心懷。合上書,你會無比滿足地回味剛才流進你心中的那些“蜜糖”――知識。
書是甜的,快翻開你的書,在書的海洋中遨游,去嘗一嘗書的蜜糖吧
最新小學生讀書心得體會2025 篇19
莎士比亞曾說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”這句話也印證在了我的讀書歷程中。
第一次令我記憶猶新的閱讀是我4歲時母親送我的童話書,雖然文中有許多字我不認識,但是,書中彩色圖畫讓我迷上了所謂只有“圖”的書。
六歲時,父親為我買了一本連環(huán)畫——西游記,雖然字會讀了,但很多問題依然困擾著我,而我一步步摸索,由“南部嵊州”是什么到孫悟空是什么樣的人,可以說,讀完這一本書我就基本學會了如何吃透一本書。
隨著時間的推移,我開始對“看什么書”來了興趣,幾乎每一個月來書城時,我都要花上一個下午來選書——首先初選,這個時候這一些書都是根據(jù)我個人的愛好來選,復選之后,留下的十幾本書都己“接觸及格線”,看完簡介,“決賽”結(jié)束,這時候的書一定是精華,是值得看的書。
書,豐富了我的生活,當然,我對書絕對不會是一時熱,看書這個好習慣我一定會堅持!
最新小學生讀書心得體會2025 篇20
喜歡,在陽光明媚的午后,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加美好。
小時候,我在愛讀書的媽媽的引領下,愛上了讀書。有空的時候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏著媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界里,我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。
上了小學,我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來,《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》,《博物》,《可怕的科學》……出現(xiàn)在我的面前,在這些書中,我體驗了世界上的萬種風情,了解了之外的神奇魔力,見識了奶酪、巧克力火鍋。
一次,我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干,味道還不錯!我把餅干帶到學校,分給同學們吃,“小諾,你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學們的贊美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會上,我做的小餅干得到了老師和同學們一致好評。從此,我愛上美食,周末總會擠出時間看美食書,嘗試著各種糕點的做法,美食書籍,豐富了我的業(yè)余生活,讓我的生活更美好。
上了初中,這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進,我猶如一個饑餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……,讀書,充實了我的精神,讓我的生活更美好!
如果說書是大海,那么我便是一條小魚在其中暢游;如果書是天空,那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更美好。
最新小學生讀書心得體會2025 篇21
在這個寒假我品讀了一番三國演義等四大名著,雖然總是在電視上也能夠看到這個電視劇,但是在讀完書之后發(fā)現(xiàn)原著和電視劇還是有著一些差別的。其實在剛剛放假的時候我也并沒有想要看書,只想在放假時多休息,多玩一會。但是在一天我在玩游戲的晚上,我的媽媽告訴我說,我現(xiàn)在是一名學生,應該做到的是好好的學習,而不是整天把時間花在玩上。而如果假期結(jié)束之后開學別的同學肯定有著很多的收獲吧,肯定不像我不但沒有學習到什么知識,更是把之前學習到的知識給遺忘了。所以在那之后我也讀自己進行了深刻的反省,發(fā)現(xiàn)了自己這種行為其實非常的不對,我應該做的應該是好好的學習,讓自己在這個時候積累足夠的知識底蘊能夠讓自己在未來的學習之路上走的更遠。
所以在那之后我就會留出一個下午的時間在哪里閱讀,雖然只是一個假期的時間,但我也通過這個假期真正的明白了閱讀的樂趣和好處。也慢慢的養(yǎng)成了一個閱讀的好習慣,讓自己又多了一個好習慣。而這個假期讀了的這些書,讓我對于很多事情有了更深的見解對待事情不同角度的看法。而這些書讓我在其中有著很大的收獲,其中讓我印象最是深刻的還是三國演義中諸葛亮那一段空城計。諸葛亮雖然無兵無將但是依然能夠鎮(zhèn)定自若的面對司馬懿,甚至在城墻上彈琴給司馬懿,邀請他進城一坐。也正是通過這一段讓我不禁佩服起諸葛亮,而諸葛亮也是讓我知道應該怎么樣去面對這種危險的場景,越是危險的時候越要保持鎮(zhèn)靜才能夠更好的生活下來。
而其中這本書讓我感到震撼的也不僅僅是這段劇情,還有著曹操挾天子以令諸侯的氣魄,能夠在哪個階段選擇做出這樣的決定,我真的是不得不對曹操佩服。還有著那一番另教我負天下人,休教天下人負我的言論真的是讓我感到了震驚。我也是仔細的思考了一下這番話,發(fā)現(xiàn)確實是有著一定的道理的。每個人有著不同的性格,而這些性格決定著我們會做出什么樣的事,會說出什么樣的話,但即便是你心里有時候是這樣的,但有些話你還是不敢說出口,因為有些話是違背著大家心理的道德觀念。而在哪個年代曹操就敢這么說,敢冒天下之大不諱,真的是氣魄膽量十足,當?shù)蒙现问乐艹迹瑏y世之梟雄的評價。
最新小學生讀書心得體會2025 篇22
讀過《德國家庭小工廠》后,我知道了德國人的動手能力很強,而且每家每戶都有地下室呢!
這個故事的主要內(nèi)容是:“我”參觀了卡爾先生的小工廠,他說把這個小工廠建在地下室的原因是,這樣可以避免產(chǎn)生噪音,就算有噪音也影響不到其他人,而且,地下室可以節(jié)省居住空間。我也看了他放工具的地方,簡直讓我目瞪口呆,那是因為那些工具就有盡有,排放得井然有序,而且,地下室大部分的事都是他干的,只有設計和蓋房子的事是請人幫忙的,他還修理過家中的東西,比如:汽車、機動游艇之類的。
這篇課文使我知道了自己動手的重要性,也讓我充分理解了中國的一句名言:自己動手,豐衣足食。這句話告訴我們,自己動手可以獲得豐富的物資和糧食。我還明白了德國人居然有許許多多震驚世界的發(fā)明和發(fā)展的原因,看來我對德國人的理解實在是太少了。
最新小學生讀書心得體會2025 篇23
讀書可以凈化心靈,修身養(yǎng)性,豐富內(nèi)涵。其凈化心靈也,減少煩慮,獲得書中平靜世界;其養(yǎng)性也,改變性格,為人善處事處變不驚;其內(nèi)涵也,談吐文明,舉止優(yōu)雅,不浮不躁。
讀書可曉知明理,優(yōu)學改變?nèi)松\。而讀可分默讀,朗讀,誦讀等。其默讀:一字一句用心讀,用心細品書中字里行間的優(yōu)美;其朗讀:大聲的讀,讀出理解,讀出感情,讀出味道;諸如此類讀法皆可奏效。而重中之重在于態(tài)度,自主讀與被迫讀結(jié)果截然不同。如被師長強迫讀書,一目十行,淺嘗輒止,囫圇吞棗,那將毫無意義,也因此讓如此愚者覺得讀書是乏味無聊的事情。書中自有黃金屋,而這黃金須得自讀咬文嚼字,自行尋這黃金。
讀書使人頭腦靈活,充實內(nèi)涵,擁有獨到思想。談讀書用對法方可完善自身。
最新小學生讀書心得體會2025 篇24
“讀書”兩字,關鍵在于“讀”,書的價值也在“讀”中體現(xiàn),指導學生學會讀書,是我們的目標所在。下面談談我的一些做法:
1、上好閱讀課
充分利用好閱讀課,由于一年級的小學生還非常小,認識的字也不多,我上閱讀課時,通常是我一邊讀學生一邊認真聽,并回答老師提問的問題,學生學習積極性非常高。并能記住故事講了一件什么事,有幾個人物,告訴我們什么道理,你喜歡誰,為什么等等。我還積累了一些詞語教學生反復讀,并練習說句子等等。
2、抓好經(jīng)典誦讀。
中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作,那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦,就像燦爛的星河,熠熠生輝。我把黑板的一角設成古詩欄,并每兩天更換一首古詩,學生利用早到時間以小組為單位比賽背誦,我利用早讀半小時檢查背誦,為了激發(fā)學生學習興趣,我還想出了讓學生一邊拍手一遍背,感受詩的節(jié)奏。這樣背詩既不漏字也不添字,也能很好地把握節(jié)奏,效果很好。
3、出好手抄報
根據(jù)讀書實施方案,每月都要求做一次手抄報,我通常都會搜集一些與展示內(nèi)容相關的文章讀給學生聽,讓學生展開聯(lián)想自己進行繪畫。并選出有創(chuàng)意的進行展示,學生非常喜歡,效果也比較好。
4、參與讀書實踐活動
讀書活動中,每月組織一次有關的讀書實踐活動,如:講故事比賽、演講比賽、手抄報、讀書征文比賽等。并評出一二三等獎,進行獎勵。
5、評選讀書小能手
通過“蓓蕾讀書工程”的開展,在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學生的閱讀能力有了很大的提高,寫話能力、口語交際能力得到極大改善,學生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學風、班風。
最新小學生讀書心得體會2025 篇25
“生命”是什么呢? 也許有人說:“生命,不就是血在流動嗎?”或者有人說:“生命,不就是心臟在咚咚直響嗎?”現(xiàn)實的人或許會想:“生命,不就是要經(jīng)過生老病死嗎?”誠實的人更會想:“生命,不就是有血有肉嗎?”但自從我讀了《生命 生命》這篇課文后, 我才發(fā)現(xiàn)自己對生命的見解。
生命的意識竟是如此淺薄。我開始悔恨我沒有在我的生命上添上色彩,開始為我沒有用時間在生命這本書上寫下自己的輝煌而羞恥,我更討厭自己沒有讓短暫的生命變得更加富有生活情趣…… 我出世以來,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。 如果說生命是一本書,那么時間則是一支筆,書寫著人生…… 如果說生命是一條漫長的河,那么時間則是涌動的波濤,推動著人生…… 如果說生命是一部機器,那么時間則是組成機器的零件,支撐著人生…… 如果說生命是那廣袤的田野,那么時間則是耕耘的犁耙,創(chuàng)作著人生…… 如果說生命是一張什么都沒有的白紙,那么時間則是一盒多彩的顏料,為生命灑下色彩,描繪著人生…… “生命”,是一個不可思議,更是令人難以捉摸的詞:生命的決定,更是令人出乎意料……
當我發(fā)現(xiàn)《生命 生命》的女作家——劉俠的生命時,我更感到大吃一驚,一個12歲時染上了類風濕關節(jié)炎的人,居然能夠操縱生命,在病情惡化中,忍著病痛,寫了四十多個劇本和散文,這頑強的生命力量怎能不讓人感到無地自容呢? 生命并不是沒個人都能完全擁有的,你說我們能對生命不重視嗎?
最新小學生讀書心得體會2025 篇26
生命因享受讀書而精彩。對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀感覺慌。
十歲前所讀之書,幾乎都是一些革命樣板戲的劇本,偶爾看到過幾本前蘇聯(lián)作家的小說,如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》,興奮得睡不著覺,我至今還記得當時是靠打著手電筒,偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個晚上看完的。其實那是一本繁體版的小說,對于當時我這個才讀四年級的小學生來說,讀起來自然是十分費力的,靠著連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的小說“啃”完了。所得多少自然可以不去計較,可至少在我童年的記憶中,刻進了保爾·柯察金這個響亮的名字。
十歲后所讀之書,內(nèi)容自然要豐富了許多,單就當代文學作品,從傷痕文學到反思文學,再到改革文學,最后到如今的各種文學潮流作品;從長篇巨著到微型小說,我逮到一本就讀一本。于是,一路聞著書香味,跟著時代的步伐,就這么長大了,變老了。
上世紀九十年代起,因工作繁忙,無暇涉及太多作品,只三樣雜志及時收藏于心中,那就是《讀者》、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》)、《故事會》,看似平俗了些,但社會百態(tài)、人間冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最主要的是文章簡短,不必為故事情節(jié)的曲折去費時費力。可惜每月只發(fā)行一期,于是每次看過之后,只恨時間過得太慢,好不容易挨過幾天,去報亭詢問,結(jié)果一般只會有兩種:要么來了新的,要么以為買了新的,拿回來仔細一讀——看過了的。不知從啥時開始,這些雜志一月出兩期了,稍有緩解,可重復購買的現(xiàn)象依然還是發(fā)生過。
“士大夫三日不讀書,則禮義不交,便覺面目可憎,語言無味。”不敢與古人同語,但允許我有同感。每當捧著一本心怡的書本,每當讀到得意之處,常會激動不已,有時甚至會興奮得徹夜未眠。總之,愛讀書是好事,不是壞事,也就罷了,無法改了,就隨著去唄!
最新小學生讀書心得體會2025 篇27
我非常喜歡讀書,每次讀書時,書筆記總是要寫在書簽上,把書里的意思,經(jīng)過讀,變成感想,抄在書簽上。
還記的高爾基講過的一句名言:在書上,就像饑餓的人撲在面包上.可見,高爾基也是一為愛讀書的人。
我讀過一本叫《想變成人的猴子》的書,作者是楊紅櫻,這本書里含有兩層意義:第一層,這只猴子異想天開,一心想變成人。笑貓再三勸告,可猴子不聽勸言,鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是,楊紅櫻作為破解童心的兒童讀物編輯和兒童刊物主編。這本書中她把笑貓比喻成家長,把猴子比喻成我們自己,就像無知的猴子一樣,我們?nèi)绻愊胩扉_,不好好學習一心想著怎樣長大以后有一番大作為。而家長不斷地勸我們走出幻想,可我們不聽,反而越陷越深。其后果不堪設想……
在猶太人那里,每當孩子過周歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!
書是甜的,當你聚精會神地讀書時,你就會感到知識像蜜糖一樣流進你的心懷。合上書,你會無比滿足地回味剛才流進你心中的那些“蜜糖”――知識。
書是甜的,快翻開你的書,在書的海洋中遨游,去嘗一嘗書的蜜糖吧。
最新小學生讀書心得體會2025 篇28
最近空閑之余讀了幾本書,我想,老師最重要的一點就是不斷地充實自己,完善自己。“讀書,讀書,再讀書,——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己,在這方面做得確實不好,每天不停地忙于備課、上課、批改,管理班級,總是抱怨沒有時間讀書,但閑暇時又懶得動,而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,早已落滿了灰塵。只有在需要的時候,才想起找一點書來,看看有沒有可以借鑒的文章,有沒有可以參考的教案,此時,想一想實在是可悲!現(xiàn)在覺得自己還年輕,自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子,然而面對飛速發(fā)展的今天,可以說孩子們的視野更加開闊了,我們不得不時刻要求自己要走在前面,那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦,才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。
師生之間的關系應該是平等的,融洽的,教師應該學會蹲下來看學生,使他們感覺到你對他是公平的,信任的。每個孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候,我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候,我們更要關心和指導他們向正確的方向前進,使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責,在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進步,使他們有自豪感和尊嚴感。
最新小學生讀書心得體會2025 篇29
“書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嘗······
每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
偉大的文學作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎。
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關系著的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現(xiàn)干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!