《雷鋒的故事》讀書(shū)心得（精選17篇）
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇1
在暑假里，我看了雷鋒的故事，有了很多的感悟。
一個(gè)在舊社會(huì)受盡壓迫的孩子，才真正懂得珍惜新社會(huì)的來(lái)之不易。雷鋒就是這樣的一個(gè)人。正是這種感恩之心的驅(qū)動(dòng)，使得雷鋒在平凡的崗位上做出了卓越的貢獻(xiàn)，留下了一篇篇感人肺腑的故事。從“螺絲釘”精神到“好事做了一火車”，關(guān)于雷鋒的故事，我們耳熟能詳，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，我們就被這些故事感動(dòng)著，被這些故事里所表現(xiàn)出來(lái)的各種精神熏陶著。樂(lè)于助人人，無(wú)私奉獻(xiàn)等一些精神和品質(zhì)，正是通過(guò)關(guān)于雷鋒的一個(gè)個(gè)故事深深地扎在我們的腦海里。
雷鋒的精神，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，還需要嗎?或許，當(dāng)初被雷鋒感動(dòng)的人現(xiàn)在開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題了。先不論雷鋒的精神和利潤(rùn)至上的商業(yè)思想是否相反，單就看如今社會(huì)在利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)下所產(chǎn)生的一系列怪現(xiàn)象，學(xué)過(guò)雷鋒的人都會(huì)感嘆萬(wàn)分：在全國(guó)學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)代，人們做好事不留名的精神哪去了?那種服從分配，甘于做“螺絲釘”的行為哪去了?那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的作風(fēng)哪去了?
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越懶惰、不珍惜糧食。要知道，我們現(xiàn)在的美好生活可都是前輩們打拼出來(lái)的，他們用生命和鮮血，為我們開(kāi)辟出了一片新天地。可是，我們卻一點(diǎn)也不珍惜，反而更浪費(fèi)了。
中國(guó)的子民啊，救救自己吧。停下自私的腳步，學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神吧!
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇2
我讀過(guò)《雷鋒的故事》后，雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發(fā)。
雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險(xiǎn)的精神。他是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個(gè)先人后己、為國(guó)為英雄，也正如他所說(shuō)的：“做一個(gè)‘無(wú)名英雄’是最光榮的。”
雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。雷鋒，是全國(guó)人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無(wú)私為人的一生，是熱愛(ài)祖國(guó)的一生。
雷鋒叔叔僅僅活了22個(gè)春秋，就英勇?tīng)奚恕Ｋ?a href="http://www.jcsycorp.com/zuowen/rijidaquan/">日記中曾寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他口是這樣說(shuō)，也是這樣做。他經(jīng)常去做好事。發(fā)大水了，雷鋒叔叔背著小同學(xué)過(guò)河;雨夜送大娘回家;給災(zāi)區(qū)寄錢……雷鋒叔叔苦難的童年，翻身做主人，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)……
我要向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為班級(jí)，為學(xué)校服務(wù)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了向雷鋒ss一樣在平凡的崗位上，多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，多為城市做貢獻(xiàn)，多為人民做貢獻(xiàn)。雷鋒雖然離開(kāi)了我們，可是他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中……
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇3
最近，我看了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒出生在一個(gè)貧窮的家庭，很小的時(shí)候，他的父母就接二連三地離他而去，他成了一個(gè)孤兒。但是，雷鋒并沒(méi)有被厄運(yùn)擊倒，他反而生活得很快樂(lè)，為什么，因?yàn)樗藶闃?lè)，因?yàn)樽龊檬露鞓?lè)!
其中有一段故事，我久久難忘。有一天，風(fēng)雪交加，路上都結(jié)著冰，雷鋒去上學(xué)。當(dāng)時(shí)，有個(gè)比他小的男孩沒(méi)有鞋子，雷鋒自己也只有一雙草鞋。雷鋒看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，就把自己的草鞋脫下來(lái)給小男孩，自己光腳去上學(xué)。他腳凍得發(fā)紫，還笑著說(shuō)不冷。他真不怕冷嗎?不，是他更關(guān)心別人，他把溫暖送給了別人，自己也得到了溫暖和快樂(lè)，當(dāng)然，那只在心里。
說(shuō)起助人方面，我也絕對(duì)算是個(gè)有愛(ài)心的孩子。每次出去遇見(jiàn)乞討的老人，我都會(huì)主動(dòng)捐一元錢，雖然不多，但表示我的一點(diǎn)心意。就是那次去中國(guó)臺(tái)灣旅游，碰到一個(gè)和尚在化緣，我也捐了一塊錢。我還記得當(dāng)時(shí)他笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你會(huì)有好報(bào)的!”其實(shí)，我捐錢根本不是為了圖好報(bào)，只是覺(jué)得人與人之間需要互相幫助，再說(shuō)了贈(zèng)人玫瑰，手留余香，一份快樂(lè)與人共享，也許就是十份和萬(wàn)份了。
現(xiàn)在，想想雷鋒，他好事做了一件件，美名到處揚(yáng)，在車站，在大街，在工地，在醫(yī)院……但他肯定不是圖好報(bào)，只是因?yàn)橛幸活w善良的心。我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，用真心換真心，幫助需要幫助的人，即便是送一份鵝毛般的禮物，那也是我的深深得友情，愿大家都做一個(gè)人間愛(ài)心小天使。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇4
出差一千里，好事做了一火車。這就是從《雷鋒的故事》那本書(shū)所寫出的。
我讀了這本書(shū)后，覺(jué)得暖暖的，眼眶也暖暖的，我們現(xiàn)在過(guò)著幸福生活，他卻犧牲了。而且犧牲的無(wú)怨無(wú)悔。如果你是一滴水，你是否會(huì)滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否會(huì)讓每一個(gè)黑暗的角落變得明亮，讓寒冷的地方變得溫暖?如果你是一顆糧食，你是否會(huì)哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守著生活的崗位?如果你是一支神筆，你是否會(huì)幫助一個(gè)需要幫助的人……
每當(dāng)提起雷鋒，我會(huì)想到他為我們做過(guò)多少事。這本書(shū)里就講了雷鋒從小到大的經(jīng)歷—他年紀(jì)小小就沒(méi)有了親人，他為了報(bào)仇從這么小，就有了想去打敗舊社會(huì)的人，可就是不能。他長(zhǎng)大了，當(dāng)了兵，為了幫助別人，他獻(xiàn)出了許多東西給別人。可有一次，雷鋒被一根木柱砸傷了，不幸犧牲了。讀到這里，我的淚水都快流出來(lái)了。如今我幸福的坐在明亮美麗的教室里讀書(shū)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要像雷鋒叔叔那樣做個(gè)好人，為人民服務(wù)。
雖然他已經(jīng)死了，但他仍然活在我心中。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇5
雷鋒一直是我們幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，但是我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)以后。它讓我的心里久久不能平靜。
“他是一名再普通不過(guò)的戰(zhàn)士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水，卻能反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。他是冬日里的一縷陽(yáng)光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點(diǎn)亮的燈，不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥(niǎo)卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。
1959年春天，縣委決定在團(tuán)山湖開(kāi)辦一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，讓沉睡的荒地變成魚(yú)米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，提出捐獻(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)作為獻(xiàn)禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻(xiàn)最多的一個(gè)，縣委書(shū)記知道后，讓雷鋒去學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)。拖拉機(jī)一開(kāi)進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，雷鋒就開(kāi)始勤學(xué)苦練了，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機(jī)的書(shū)籍。功夫不負(fù)有心人，3月10日雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的八月，雷鋒在弓長(zhǎng)嶺新建的焦化廠工地調(diào)度室看書(shū)時(shí)，忽聽(tīng)外面刷刷的下起雨來(lái)，雷鋒看工地上還有六節(jié)車皮水泥沒(méi)卸下來(lái)，如果被雨一淋，就會(huì)變質(zhì)。水泥可是國(guó)家財(cái)產(chǎn)啊!于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個(gè)小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現(xiàn)場(chǎng)，蓋在水泥上，大家經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨夜激戰(zhàn)，使七千二百多袋水泥沒(méi)受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。
雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒(méi)有像舊社會(huì)的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現(xiàn)在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇6
我讀的這個(gè)小故事講的是雷鋒在電影院等待電影放映的過(guò)程中抓緊時(shí)間看書(shū)的故事。
幾個(gè)月前爸爸要求我每天抄一頁(yè)《新華字典》，一開(kāi)始我覺(jué)得很新奇、很有趣，每天堅(jiān)持抄一頁(yè)字，可抄了幾十頁(yè)后，我覺(jué)得太枯躁、太沒(méi)意思了，有時(shí)一個(gè)星期都沒(méi)抄上一頁(yè)。可爸爸老記得這事了，他不定期地檢查我抄的字，一檢查就漏餡了，監(jiān)于爸爸的威嚴(yán)，我只好硬著頭皮把沒(méi)抄好的字整整齊齊地補(bǔ)上，其實(shí)抄一頁(yè)字典的字也才花一兩分鐘。但在假期里讀到雷鋒的這個(gè)小故事，我聯(lián)想到了上學(xué)期末的語(yǔ)文考試，因?yàn)槲移綍r(shí)記得不牢，字練得少，以至于期末考試成績(jī)不理想。我反省了一下自己，如果我也能像雷鋒那樣抓緊一切可利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的話，在平時(shí)多練習(xí)生字的書(shū)寫、讀音、組詞，那我的語(yǔ)文成績(jī)也一定能提高。
雖然這只是一個(gè)小故事，但對(duì)我影響很大，以后我也要像他一樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇7
讀完后我學(xué)到很多的知識(shí)，要尊老愛(ài)幼，互相謙，幫助困難人民。
《雷鋒的故事》中有這一段：雷鋒去沈陽(yáng)，在沈陽(yáng)下車時(shí)。遇見(jiàn)一位老大娘，雷鋒問(wèn)：“老大娘，你這是要去那兒啊呀?”“去我兒子家”。老大娘吃力地說(shuō)。因?yàn)榇竽锷砩媳沉艘粋�(gè)大包。雷鋒見(jiàn)狀，邊拿起大娘身上的大包，說(shuō)：“大娘，我來(lái)幫你送到你兒子家吧。”“好呀”!大娘說(shuō)。大娘掏出一個(gè)信封說(shuō)：“上面就是我兒子的住處。”雷鋒對(duì)沈陽(yáng)人生地不熟的，只能問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。直到天黑才送到。大娘非常感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝呀!小伙子，你叫什么?”“大娘，我叫解放軍!”雷鋒說(shuō)。
說(shuō)到這兒，我想起：有一次，我遇到了一位農(nóng)村大娘，在新華書(shū)店下了車，她就問(wèn)我：“小孩，這個(gè)地方在哪里?”我一看，上面寫著“四季花園，A區(qū)101”。我就說(shuō)“這個(gè)土方離這里很遠(yuǎn)。我?guī)闳グ?”“好呀!”大娘說(shuō)。我一路走，一路問(wèn)。過(guò)了大橋，我們向前走。到了之后，天色已黑。我就說(shuō)：“大娘，你說(shuō)的地方就是這里了。”“小孩，你叫什么?”“我叫少先隊(duì)員!”。
就這樣，大娘找到了，兒子的家，我叫回到家中。我體會(huì)到助人的的快樂(lè)。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首感人的歌，總讓我想起人民心中的英雄——雷鋒、讓我想起雷鋒為人民服務(wù)的那顆火熱而真摯的心、讓我想起那本令我終生難忘的書(shū)——《雷鋒的故事》。
這本書(shū)記載了雷鋒從小到大的故事，每個(gè)章節(jié)都扣人心弦、并成為激勵(lì)與教育人們的寶貴財(cái)富。為我們青少年筑起一盞光彩奪目的明燈，指引我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這一句話是我從這本書(shū)上找到的。原來(lái)，人活在世界上，是需要為別人付出、奉獻(xiàn)，而不是從別人身上索取。我們當(dāng)今的社會(huì)上就是少了雷鋒這種高尚、無(wú)私、忘我的精神，才會(huì)少了一絲光彩，多了一片黯淡。作為中國(guó)人，我們必須學(xué)習(xí)雷鋒精神，為他人、為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。
雷鋒的生命雖然就此結(jié)束，但他那偉大、崇高、令人敬仰的精神卻在我們祖國(guó)每一個(gè)角落遍布、在每一個(gè)中華人民那純潔的心靈中永存。在我們這美麗的祖國(guó)里，已有許許多多的“小雷鋒”點(diǎn)亮雷鋒的美好精神。
例子……
讀了這本書(shū)，我似乎接受到了心靈的洗禮，受益匪淺。往后，我一定要爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”，做一個(gè)道德高尚的人，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、勤勤懇懇地為他人服務(wù)。為社會(huì)、為他人做出奉獻(xiàn)!
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇9
有這樣一個(gè)人，他出生于貧窮家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴(yán)寒治理溈水河;他積極肯干，以大無(wú)畏的精神攔截洶涌而來(lái)的洪水;他不貪圖安逸，執(zhí)意來(lái)到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國(guó)，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子雷鋒。本書(shū)將帶你真切認(rèn)識(shí)那個(gè)充滿干勁，滿心裝著他人的雷鋒，讓許多忘卻的感動(dòng)再現(xiàn)在你的面前。
還記得雷鋒的“聚寶盆”嗎?我們?cè)诼飞峡吹揭活w釘子，你會(huì)怎么做?一腳踢開(kāi)?還是用手撿起來(lái)再扔了?但是你知道雷鋒是怎么做的嗎?他會(huì)撿起來(lái)，放到他的聚寶盆里面。你知道這是為什么嗎?是因?yàn)橐活w螺絲釘，別看它不起眼，缺了它，機(jī)器就不了。
還有雷鋒的“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒的勤儉美德也必不可少。有一次，雷鋒在外面出車，碰到大熱天，不少戰(zhàn)士就在附近的小賣部里買汽水喝。有一次，實(shí)在是又熱又渴了，雷鋒也掏出錢來(lái)，正在買一瓶汽水，巧的事，這時(shí)候正好有人送來(lái)了涼開(kāi)水。于是，雷鋒趕緊又收起了錢，身喝那免費(fèi)的涼開(kāi)水去了。
我還記得書(shū)中的一句經(jīng)典名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇10
最近一些日子，我讀了一本紅色書(shū)目《雷鋒的故事》。這本書(shū)主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個(gè)個(gè)充滿人生道理，充滿正義，并且感動(dòng)人心的故事。
我非常敬佩書(shū)里的雷鋒，因?yàn)樘谛r(shí)雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個(gè)親人，但他并不放棄對(duì)生活的希望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀!
有一次，雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因?yàn)轶w重不足，身高不足等幾點(diǎn)，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒(méi)放棄。等到去評(píng)選的時(shí)候，雷鋒用一根繩子拴住火車后方，腳下踩著一個(gè)小車，這樣被火車?yán)米吡恕Ｔ谀抢铮卒h認(rèn)識(shí)了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動(dòng)了，于是決定破格讓雷鋒參軍。
雷鋒在生活中助人為樂(lè)的事更是做了一大堆。
我下定決心，從今天開(kāi)始，我要全面像雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和助人為樂(lè)的精神。并且從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭(zhēng)取成為下一個(gè)“活雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇11
在“五一”假中，老師讓我們讀一本名著，我認(rèn)真地讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我被里面的故事所感動(dòng)。
記得小的時(shí)候，許多家長(zhǎng)總愛(ài)對(duì)孩子們說(shuō)“向雷鋒學(xué)習(xí)”。其實(shí)在當(dāng)時(shí)我什么都不懂，也不知道雷鋒到底有多么好，有什么偉大的事跡，能令大人們這樣常掛嘴邊。之后，那樣的話聽(tīng)久了聽(tīng)多了，我開(kāi)始討厭起他，對(duì)雷鋒甚至有些排斥了。再后來(lái)，家長(zhǎng)們也都不提雷鋒了。這次正好有這樣的機(jī)會(huì)——要讀一本名著。我看了這本書(shū)，這時(shí)我才恍然大悟，我真正了解了雷鋒，了解了大人們所說(shuō)的“向雷鋒學(xué)習(xí)”。
隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的閱讀下去，雷鋒的形象也一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。我知道了雷鋒的生長(zhǎng)背景：他生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭里，由于受到地主階級(jí)的壓迫，他的親人一個(gè)一個(gè)的離他而去。在他的母親自殺后，他成了一個(gè)孤兒了，可他當(dāng)時(shí)只是個(gè)孩子。不過(guò)，還好，鄰居們可憐他，他勉強(qiáng)的生活下來(lái)了。他非常的懂事，到處找活干，不愿意給人添麻煩。同時(shí)雷鋒同志是好學(xué)的，解放前他沒(méi)能上學(xué)，解放后，他總是隨身攜帶幾本書(shū)，一有時(shí)間就津津有味地閱讀起來(lái)。雷鋒同志是堅(jiān)定的，他體檢不合格，但由于他不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)，終于入伍參軍了。雷鋒同志是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論活兒有多重，他還總是默默承受，還到處找活干。雷鋒同志是不忘本的，他始終記得過(guò)去的仇恨，不忘黨的恩情，時(shí)刻追尋求著做好事的機(jī)會(huì)。
在我心中雷鋒同志永遠(yuǎn)是好樣的，他的精神將永遠(yuǎn)屹立而不倒，他的精神將在我心中茁壯成長(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，不忘本，樂(lè)于助人，不怕吃苦的精神。
在生活中我用實(shí)際行動(dòng)證明了：每一次在座公交車時(shí)，如果有老人在車上，而沒(méi)有座位的話，我會(huì)馬上給他讓位，但有時(shí)老人也會(huì)讓我自己坐，我會(huì)再次讓他坐，因?yàn)槲覀円鹄蠍?ài)幼，樂(lè)于助人。每次看到老人微笑的坐下時(shí)，我總是很開(kāi)心。但我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，全世界的人們都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿做革命的螺絲釘……”聽(tīng)到這首歌我總感到很親切，神圣的雷鋒精神將永垂不朽!
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇12
學(xué)校開(kāi)展了讀紅書(shū)活動(dòng)，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒出生在一個(gè)湖南貧苦農(nóng)民家庭，不滿七歲就成了一個(gè)孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷下，雷鋒背上新書(shū)包去上學(xué)，每天早晨，他總是第一個(gè)進(jìn)教室，擦黑板、擦窗戶、排桌子凳子……一刻都不肯閑著。在學(xué)習(xí)上，他的頭腦非常聰明，同學(xué)們都羨慕他，但他總是說(shuō)：“我的腦子不聰明，我是笨鳥(niǎo)先飛，多認(rèn)一個(gè)字就多一個(gè)積累……”
雷鋒的事不計(jì)其數(shù)，最讓我敬佩的是雷鋒樂(lè)于助人的精神，其中最讓我感動(dòng)的故事是：有一次，天正下著雨，雷鋒在火車站旁看到一位老奶奶全身都濕了，她一只手里抱著一個(gè)小孩，另一只手里還拉著一個(gè)。他馬上就跑過(guò)去，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿，并幫他們買了火車票。那天雷鋒被淋成落湯雞，最后自己感冒了。看到這里，我忍不住贊嘆：雷鋒真是舍己為人的好同志啊!
這樣的故事還有很多，他幫助了別人，更覺(jué)得自己過(guò)得很幸福。我覺(jué)得我要向他學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己，多幫助別人，這樣大家也就會(huì)更幸福了。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了，但是他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇13
在暑假里，我認(rèn)真看了《雷鋒的故事》。通過(guò)閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學(xué)?如何做是助人為樂(lè)?怎么樣是無(wú)私奉獻(xiàn)?
我要學(xué)習(xí)雷鋒勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)的精神!為了鉆研解決問(wèn)題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進(jìn)汽車駕駛室里看書(shū)。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后更好地為人民服務(wù)。
我要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!學(xué)生時(shí)代，他不怕耽擱自己的學(xué)習(xí)，努力幫助成績(jī)差的同學(xué)尋找落后原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，受到老師和同學(xué)的一致稱贊。在部隊(duì)，他時(shí)時(shí)處處幫助戰(zhàn)友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來(lái)回穿梭的身影;群眾有困難時(shí)，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學(xué)之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學(xué)校象一個(gè)大家庭一樣，永遠(yuǎn)充滿友愛(ài)和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神永遠(yuǎn)留在人間，留在我們心中!
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇14
我最近讀了《雷鋒的故事》，讓我更深地認(rèn)識(shí)雷鋒是一位普通的士兵，是一個(gè)不平凡的人。
《雷鋒的故事》的一書(shū)介紹了他長(zhǎng)大后如愿以償?shù)漠?dāng)了兵，他不但在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí)，幫助隊(duì)友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補(bǔ)，他也特別愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直就是書(shū)呆子。他在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí)我知道：不管他多么有學(xué)問(wèn)，取得多大的成績(jī)都不會(huì)驕傲、炫耀。
從這本書(shū)里讓我學(xué)到了許多做人的道理，他高大的光輝形象指明了我前進(jìn)的道路。記得有一次放學(xué)回家，我和同學(xué)一邊走，一邊談笑風(fēng)生，走在路上，發(fā)現(xiàn)一位身著紫色上衣，背上背著帶有公主的書(shū)包的小女孩，他耷拉著腦袋，在路上那走來(lái)走去并用袖子擦眼睛。我想：肯定是發(fā)生了什么事情了，我約同學(xué)去看個(gè)究竟。這時(shí)，另外一個(gè)同學(xué)發(fā)話了：“放學(xué)了，我們趕快回家吧!爸爸、媽媽在家里等呢?不及時(shí)回家要擔(dān)心的。”我連忙說(shuō)：“人們經(jīng)常說(shuō)，‘雷鋒行路一千里，好事做了一火車’，我們作為少先隊(duì)員，在別人遇到困難的時(shí)候應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。”他們聽(tīng)了我的話一致同意了，大家急忙跑過(guò)去。我仔細(xì)一看，她臉頰還留下眼淚的痕跡呢，連忙問(wèn)發(fā)生了什么事了。她見(jiàn)我們的到來(lái)，好像盼來(lái)了星星，看我們挺和藹的，就把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴于我們。原來(lái)這個(gè)小妹妹遲了幾分鐘，沒(méi)有按時(shí)乘上車，可能是汽車司機(jī)的不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有點(diǎn)清人數(shù)車就開(kāi)走了，她真是無(wú)奈，只好自己往家里走了，她足足大約步行了三分之一的路程，也許走得太累了。我了解后連忙拿出餐巾紙一邊給她擦臉，一邊安慰她，她看到了回家的勇氣和信心，臉上露出了微笑，似乎綻放出一朵燦爛的紅花。我們陪著她到車站，等啊!等啊!過(guò)了不久，車終于等到了!我招了招手，車停了下來(lái)。原來(lái)是這位司機(jī)發(fā)現(xiàn)車上少了一個(gè)人，連忙調(diào)頭來(lái)找人了，司機(jī)看見(jiàn)這位小女孩才松了一口氣，他覺(jué)得有些羞愧就低下了頭。車門打開(kāi)了，小女孩上了車，不停地說(shuō)：“謝謝姐姐!謝謝姐姐!”汽車開(kāi)走了，她在車窗里不斷地?fù)]手致意，我們看到汽車遠(yuǎn)去的背影，大家心里美滋滋的。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他的精神，讓他的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，世世代代相傳。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇15
今年是雷鋒因公殉職的59周年，雷鋒，我們要特別記住他。
這本書(shū)的內(nèi)容包含三個(gè)層次：其一，借助眾多詩(shī)人的“雷鋒贊歌”提升與張揚(yáng)雷鋒精神。其二，講述雷鋒的故事，給讀者一個(gè)鮮活的人，又透過(guò)其言行，展示其精神。其三，借“雷鋒的內(nèi)心世界，傳播雷鋒的精神。”
雷鋒他帶人誠(chéng)懇，聰明善良：他富有正義感，樂(lè)于助人，常常捐助窮人;他有超人的意志力，在困難面前沉著冷靜，臨危不懼，屢次化險(xiǎn)為夷。
《雷鋒的故事》是為了讓我們能更好地走近雷鋒與雷鋒精神而輸送的精神食糧。他們的努力試圖給日漸迷失在電腦網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬空間中的孩子以實(shí)在的精神，讓他們的心靈擁有家園。
從書(shū)中，我感悟到人要有自信，而自信是一種力量。雷鋒是自信的，他會(huì)自己充滿了信心。他最終獲得了成功。有志者，事竟成。記住雷鋒，最好的方式就是讓雷鋒這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)的心中更好的飄揚(yáng)。雷鋒，好樣的。你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇16
我讀了雷鋒的故事后，他的樂(lè)于助人讓我頗為一驚。以前只是聽(tīng)說(shuō)雷鋒喜歡樂(lè)于助人，但是，我親自讀了后，對(duì)雷鋒的敬重有增加了許多。因?yàn)橹灰莿e人有事，他都會(huì)放下自己手中的事情去幫助別人，就算自己手中是再大的事情他也會(huì)放下去幫助別人。
現(xiàn)在的人們都在選創(chuàng)”學(xué)習(xí)雷好榜樣“，可是又有幾個(gè)是真正做到別人有求你就必應(yīng)呢?大家一般都是說(shuō)能幫助別人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但卻不想幫的。可并不是所有人都是這樣的，比如像王浩，老師說(shuō)想讓一個(gè)人來(lái)檢查鞏業(yè)成的作業(yè)，王浩便自告奮勇的舉起手來(lái)，以后每天他都按時(shí)檢查鞏業(yè)成的作業(yè);還有四年級(jí)時(shí)，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然后被老師送去了醫(yī)院，回來(lái)后，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復(fù)。還有很多很多的事情都是學(xué)習(xí)雷鋒的事情。
雷鋒雖說(shuō)是英年早逝，可是他幫助的人多的數(shù)不過(guò)來(lái)，我們?nèi)绻寄芟窭卒h那樣，那社會(huì)上將會(huì)有多么美好呀!雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友。
《雷鋒的故事》讀書(shū)心得 篇17
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書(shū)《雷鋒的故事》。這些故事講了雷鋒小時(shí)候淪為孤兒，長(zhǎng)大后勵(lì)志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的好戰(zhàn)士。
其中有一個(gè)雷鋒助人為樂(lè)的故事讓我印象深刻。這個(gè)故事講的就是有一次雷鋒在一個(gè)下雨的傍晚，他在擦車的時(shí)間看到一個(gè)大嫂背著行李，懷里抱著一個(gè)孩子，手里牽著一個(gè)孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長(zhǎng)請(qǐng)假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來(lái)給孩子穿上，自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個(gè)多小時(shí)。
看了這個(gè)故事讓我想起了前一段報(bào)紙跟網(wǎng)上都在報(bào)導(dǎo)，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個(gè)殘疾的孤寡老人的事跡。這個(gè)事跡就充分體獻(xiàn)了助人為樂(lè)的雷鋒精神。
我們每一個(gè)都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大，就像雷鋒說(shuō)的：“你既然活著就要對(duì)未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗。”