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五年級讀書心得筆記

發(fā)布時(shí)間:2023-01-02

五年級讀書心得筆記(通用16篇)

五年級讀書心得筆記 篇1

  《無常》描述兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象,說明“無常”這個(gè)“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因?yàn)槿碎g沒有公正,惡人得不到惡報(bào),而“公正的裁判是在陰間”。

  魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。

  從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認(rèn)為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點(diǎn)就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。所以,我們可以知道在當(dāng)時(shí)的廟會中白無常是個(gè)很出風(fēng)頭的角色。

  整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。

  作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善,倘使要看個(gè)分明,那么,《玉歷鈔傳》上就畫著他的像,不過《玉歷鈔傳》也有繁簡不同的本子的,倘是繁本,就一定有。身上穿的是斬衰兇服,腰間束的是草繩,腳穿草鞋,項(xiàng)掛紙錠;手上是破芭蕉扇、鐵索、算盤;肩膀是聳起的,頭發(fā)卻披下來;眉眼的外梢都向下,象一個(gè)“八”字。頭上一頂長方帽,下大頂小,按比例一算,該有二尺來高罷;在正面,就是遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方,直寫著四個(gè)字道:“一見有喜”。有一種本子上,卻寫的是“你也來了”。這四個(gè)字,是有時(shí)也見于包公殿的扁額上的,至于他的帽上是何人所寫,他自己還是閻羅王,我可沒有研究出。

五年級讀書心得筆記 篇2

  《無常》一文事描述魯迅兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象,說明“無常”這個(gè)“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到了民眾的喜愛,是因?yàn)槿碎g沒有公正,惡人得不到惡報(bào),而“公正的裁判在陰間。”文章在夾敘夾議中對打著“公理”,“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。

  作者把對往事的回憶和對時(shí)弊的議論結(jié)合的自然恰當(dāng),天衣無縫,揶揄嘲諷的語言,生動的比喻,正話反說,犀利風(fēng)趣,耐人尋味。

  《朝花夕拾》中的作品都是回憶性的文章,但它們不是對往事的單調(diào)的記錄,而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。

  作者擷取那些令人難忘的生活片段,加以生動地描述,選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描畫人物的性格,給人以深刻的印象。特別事作者善于描摹人物的神情心態(tài),把人物寫的栩栩如生。如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中寫除夕夜長媽媽教少年的魯迅如何講吉利話和元旦清晨等待魯迅“恭喜”的情景,把這個(gè)農(nóng)村婦女的渴望幸福,期待祝福的急切心情和驚喜神態(tài)表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。又例如《從百草園到三味書屋》寫老先生大聲朗讀文章時(shí),“總是微笑起來,而且將頭揚(yáng)起,向后拗過去”寥寥幾筆,把老先生那種癡迷入神的神態(tài)表現(xiàn)的惟妙惟肖,充滿了濃厚的生活氣息。

  這些作品在寫作手法上把敘述,描寫,議論,抒情合在一起,充滿詩情畫意,如寫百草園的景致,碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,鳴蟬在樹葉里長吟,云雀從草間直竄向云霄,油蛉在低唱,蟋蟀在彈琴構(gòu)成了富有情趣的風(fēng)景畫,成為令人神往的兒童樂園。

  作品的語言清新,樸實(shí),親切感人,是現(xiàn)代回憶類散文中的珍品。

五年級讀書心得筆記 篇3

  前幾天,讀了《莫泊桑短篇小說精選》感觸頗深。

  莫泊桑所寫的小說反映了當(dāng)時(shí)社會人性的冷漠、刻薄,社會思想的不成熟、不公平,對底層勞動人民的蔑視剖析,反映了當(dāng)時(shí)人虛榮驕傲的人性弱點(diǎn),從中讓我們得到了這些啟示。

  莫泊桑短篇小說中的題材是多種多樣的,在他的作品里,有著形形色色的社會生活。像戰(zhàn)爭的潰敗,上流社會的喜慶游樂,資產(chǎn)者的聚會,官僚機(jī)構(gòu)的“例行公事”,小資產(chǎn)階級家庭的日常生活,宗教儀式與典禮,酒館里的喧鬧……無一例外都有著形象的描繪,都能使人陷入深刻的思考之中。社會各階級各階層的公共人物,從上層的貴族官僚、企業(yè)家,到中間階層的自由職業(yè)者,到下層的工人、農(nóng)民、流浪漢以至乞丐、都得到了十分鮮明的勾畫。在法國廣闊的天地中,從巴黎鬧市到外省城鎮(zhèn)以及偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村與蠻荒山野的風(fēng)貌人情,都有著細(xì)致入微的生動寫照。

  我認(rèn)為樸實(shí)、自然是莫泊桑短篇小說的一個(gè)最明顯的、最重要的標(biāo)志,在選材上,莫泊的短篇小說大都以日常生活的故事為內(nèi)容,就像是在給人們講述一件剛發(fā)生不久的事情一樣,在平淡的語言中含有莫泊桑自己對這個(gè)社會的評判或者想法,又給人們留下了想象的空間。在他的文章中,找不到那些華麗的詞藻,他總是以一些十分細(xì)微的、十分隱蔽的線索,將一些不起眼的小細(xì)節(jié)十分巧妙地串連在了一起,一步一步地將讀者引入文章的中心區(qū)域,一點(diǎn)一點(diǎn)將自己的情感潛移默化地感染著讀者。就像書中《一家人》這篇文章,幾乎沒有任何情節(jié)可言,但是莫泊桑卻生動入微地表現(xiàn)了他們的精神面貌。或許這種生活狀態(tài)是一種生活現(xiàn)實(shí),但這些我們觀察不到的細(xì)節(jié),作者卻能一一明列,環(huán)環(huán)相扣。

  在文章的寫作中,莫泊桑不拘泥于所有的條條框框,他掙脫了一切束縛,將自己的思緒隨意地?fù)]散在紙上。他所描寫的,有時(shí)是一個(gè)故事,有時(shí)又是生活中某一個(gè)片斷,或者是某一瞬間,或者是一段心理活動,又或者是一種精神狀態(tài)。正是以這種優(yōu)美的語言,那些平實(shí)不起眼的情景便化成了莫泊桑筆下的小鎮(zhèn)情貌、田舍風(fēng)光等自然景色,從而給人們眼中呈現(xiàn)了一幅幅構(gòu)思清晰的圖畫。

  莫泊桑把短篇小說藝術(shù)提高到了空前的水平,他拋棄了一切常規(guī),以平實(shí)的語言使人們感受到了真摯的情懷。

五年級讀書心得筆記 篇4

  《無常》是《朝花夕拾》中我最喜歡的之一,魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。

  從文本里來看,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認(rèn)為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點(diǎn)就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。所以,我們可以知道在當(dāng)時(shí)的廟會中白無常是個(gè)很出風(fēng)頭的角色。

  就我個(gè)人的感覺,黑白無常都是很有趣兩個(gè)鬼。一黑一白,一哭一笑,這些都很能體現(xiàn)人世的一些東西,而無常一般都拿著破芭蕉扇,鐵索和算盤;前面兩樣都比較好理解,一般在古代扇子似乎是一種身份的象征,所以出來個(gè)把鬼怪拿把扇子擺擺譜也不算什么稀奇,鐵索用來鎖死鬼,但為什么又要拿個(gè)算盤呢?到底有何功用?難道可以當(dāng)滑板?

  無常還戴著二尺來高的帽子,帽子上寫字,白無常寫著“一見有喜”,黑無常寫著“一見發(fā)財(cái)”。很簡單的八個(gè)字卻體現(xiàn)了人的普遍愿望——生活幸福,腰纏萬貫。可惜見到的時(shí)候已經(jīng)死了,我不知道這算不算是對于人生和死亡的雙重嘲弄,反正很有趣。魯迅還說在一些圖本中,白無常帽子上寫的是“你也來了”,黑無常則比較兇惡地寫著“正在捉你”。

  還有一點(diǎn)值得推敲的是,無常一般都吐著長舌頭,我們知道吐長舌頭的鬼是吊死鬼,所以很可能一開始無常其實(shí)只不過是一個(gè)普通的鬼,而隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的需要他很可能是閻王爺通過內(nèi)部招聘選拔出來的。

  整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎樣呢?

  原來鬼也有情啊。喜從中來,怒從中來,都是一瞬間。無常鬼時(shí)刻在纏著我們,附了身。

  人生不過如此,在無數(shù)次喜怒迭轉(zhuǎn)中,出生,生存,生活,升華,“涅磐”,參禪悟道是個(gè)很好解脫方式。

  但人不能總在紅塵外,有的人,在凡世,不管喜樂怒哀,都作為積極的生活方式去積極的對待。有的人,在凡世,不能掙脫怒與哀帶來的情緒,消極對待。

  你是否學(xué)會了什么時(shí)候平和?什么時(shí)候激昂?什么時(shí)候沉默?

五年級讀書心得筆記 篇5

  無常,世事無常,人鬼無常。“鬼而人,理而情”,無常也,乃勾魂使者。勾魂之事,行于暗道,毫不虛偽。

  無常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。想是原本虛幻之中的丑惡嘴臉,竟讓人感到悲涼的心被慰藉。現(xiàn)實(shí)中的嘴臉表面是光鮮靚麗,背地里多么的陰惡。

  無常,讓我感到世事無常。前一秒的歡離,后一秒的永別。每天改革的世界,每天退化的幸福。“規(guī)章”寫著的公正,“公仆”想著的私欲。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗……人鬼無常。為“人民”服務(wù)的“公仆”,怎能變成食人血肉的“鬼吏”。奈何,無奈。偽善的小鬼借“好事多為”,借口為壞。大鬼自然而然的披裹著光明的衣冠,以權(quán)利驅(qū)使私欲的完成。

  小時(shí)候,無助下我曾求助過紅會,一場六位數(shù)手術(shù)我們僅獲助屈指可數(shù)的三位數(shù)。紅會就像一只諾大的鬼,愛吃。光明的衣冠下,巨大的軀體內(nèi)正蓄養(yǎng)著饕餮。這還不怎么寒心,寒心到恐怖的是在手術(shù)室的生死之地,要送錢向醫(yī)生買命,不合胃口的就期望著自己的死相能好看點(diǎn)吧。世界如何,我不知道,我只知道,我身在此地,失望此地。我的驕傲,乃我是人類的無常判官,手指一定則有鬼。

  我討厭光明,光會虛偽,拐彎抹角。光越亮著黑暗越濃,人造的強(qiáng)光會傷透了自己。就像,官越多鬼越多,政階越高鬼越大。我喜歡黑暗,黑暗不會虛偽,直來直去。率直的罪惡好得過面具之下的欺詐。現(xiàn)實(shí)生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。

  最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗。魯迅是憎恨了這里的無常而喜歡了那里的無常吧。

五年級讀書心得筆記 篇6

  這幾天,我看了一本書《雷鋒的故事》。它主要講了雷鋒叔叔用自己短暫的生命做了數(shù)不清的好事。他是一個(gè)苦孩子出生,從小受盡了苦,但是,自從他長大加入兒童團(tuán)以后他一直好好學(xué)習(xí)。成為黨員時(shí),只要一有任務(wù)時(shí),每次都能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí),雷鋒被一根大木頭擊中頭部,不幸生亡。年僅22歲。讀完以后我想;以前沒有學(xué)上,現(xiàn)在我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,何不好好學(xué)習(xí),天天向上呢?長大了做一個(gè)像雷鋒一樣的人,報(bào)效我們的祖國。

五年級讀書心得筆記 篇7

  今天,我看了《朝花夕拾》中的一個(gè)篇目——阿長與《山海經(jīng)》。

  這篇文章主要講述了魯迅小時(shí)候照顧長媽媽的故事。先介紹了長媽媽的名字、體形。再寫長媽媽晚上睡覺喜歡擺大字,魯迅向媽媽訴苦后,長媽媽的毛病卻還是不改。當(dāng)魯迅知道自己心愛的隱鼠是被長媽媽害死后,便十分討厭長媽媽。一邊還盼望著遠(yuǎn)房叔祖所說的山海經(jīng)。長媽媽探親回來后,竟然帶來了我心愛的山海經(jīng)。

  文章中,長媽媽有滿肚子的禮節(jié),如:正月起床要吃福橘,不能在剛生完孩子或死了人的房間里說某些話……從長媽媽的禮節(jié)中,我們可以看到封建社會的封建思想。魯迅對長媽媽還有崇高的敬意,因?yàn)閯e人不肯做的事,她都能做好。

  在生活中,也有許許多多的像長媽媽這樣善良的人。他們將自己的畢生所學(xué)都無私地奉獻(xiàn)給別人,如:教師……也有為自己或祖國的事業(yè)奮斗終身的人,他們甚至?xí)プ约簩氋F的生命,但是,他們也無怨無悔。

  從長媽媽身上我看到了許多,我暗暗立志:我要為人民做出貢獻(xiàn)。

五年級讀書心得筆記 篇8

  “噼里啪啦,噼里啪啦”窗外響起了陣陣爆竹聲,此時(shí),我手正捧著丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛地讀著。

  在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩正沿街叫賣火柴,可是沒有一個(gè)人來買她的火柴。她衣衫襤褸,雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆]有掙到錢,她不敢回到自己的家中,怕被爸爸打、罵。她來到墻角,冷得縮成了一團(tuán)。為了取暖,她連續(xù)五次劃著火柴。在柔和的亮光之中,她仿佛看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝和一顆美麗的圣誕樹,還有已故的曾經(jīng)最疼愛她的奶奶。可是,每當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,那一些美好的幻想也隨之消失。等到第二天早晨,小女孩坐在墻角里,嘴里浮出一絲微笑。原來,她在大年夜里凍死了。

  不知不覺我已成了淚人兒……

  我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代而感到欣慰,但小女孩的家境是凄涼的,小女孩的命運(yùn)悲慘的,不像我們衣來伸手,飯來張口。我為小女孩感到痛心、惋惜……

  窗外的爆竹聲打斷了我的沉思,或許窗外那個(gè)最美的煙花是為小紅帽綻放的吧!我拿起我那沉甸甸的儲錢罐,等待著新的一年到來。

五年級讀書心得筆記 篇9

  高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學(xué)多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們讀懂世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……好的書往往會給人們帶來不一樣的感觸,一本書猶如一個(gè)靈魂,,能帶給你喜怒哀樂!

  讀《簡愛》時(shí)我覺得很悲傷,簡愛真是太命苦了;讀《小公主》時(shí),我很感動,因?yàn)樗_滿一直保持著一顆善良的心。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。在我閱讀過的許許多多的書籍中,我覺得最有益,對于小學(xué)生最健康的書本就是,《海寶傳奇》了。

  因?yàn)槿祟惖乃烈馄茐模竺娣e的森林倒下去了,一座座新房立起來了;大片的森林倒下去了,一件件嶄新的家具制造出來了;大面積的森林倒下去了,一張潔白的紙粘貼起來了!樹木的產(chǎn)量一年一年的逐漸減少,地球正頻臨滅亡。于是智慧老爺爺把小琴帶來了,小琴代表著地球,如果地球遭受到破壞,小琴就會變得虛弱。海寶、酷弟、閃電(是一條狗)他們臨危受命,他們要和小琴一起找到三塊精石,拯救小琴也更加拯救了地球!

  不久他們來到巴西博物館找第二塊精石,精石嵌在守護(hù)神的帽子上,只有和精石有緣的人才能帶走精石,海寶一伙人說自己就是有緣人,可是守護(hù)神說:“如果,你們是這塊精石的有緣人,一定可以回答出問題的。”請問:“巴西,這個(gè)古老的文明過度為什么可以生生不息?”海寶他們接答錯(cuò),最后因受到猴子導(dǎo)游的啟發(fā)才明白了巴西生生不息的原因在于巴西有著古老的文化和人們拼搏的精神。他們?nèi)缭敢詢數(shù)玫降诙䦃K精石,兩塊精石一起變成了綠色種子為他們以互相扶持,永不言敗的精神找齊了三塊精石,地球媽媽有救了!

  讀了這本書,有一天,我在校園走了一圈,突然發(fā)現(xiàn)樹木越來越少,從前的老樹被砍光了,最后剩下一些還在生長的小樹。這些引起了我的反思。

  我們天天生活在大自然中。地球媽媽慷慨地為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們豐衣足食,而人類不但不知足,反而還傷害地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下來做成木船、一次性筷子、潔白的紙張。就拿紙張來說,城市里的小學(xué)生不愛護(hù)紙張,有的人上一面寫,下一面便不寫;有的人一張都寫不完整;還有的人將一本寫了幾頁的本子扔進(jìn)垃圾筒。難道不知道這是對大自然多么大的破壞嗎?雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,可這仍沒有阻止破壞者的腳步。沙漠的面積仍在擴(kuò)大。人們啊,難道就忍心看著大片的綠地被破壞嗎?難道一點(diǎn)也不覺得可恥、可笑嗎?

五年級讀書心得筆記 篇10

  一直以來,我對日本人非常厭惡,因?yàn)樗?jīng)無情的侵略過中國,屠殺了我們國土上的幾億人民。但是,我偶然間在一本書上看見了一篇日本人寫的文章,讓我對日本人改變了一些看法,它的的名字叫做《一碗清湯蕎麥面》。 這篇文章寫出了人世間的真善美,講述了一碗清湯蕎麥面和面館老板夫婦那份無聲的善良,陪伴母子三人度過了生活中最艱難的那段時(shí)光。這是發(fā)生在普通生活中的一份樸素而又動人的關(guān)愛,面館的老板夫婦始終以真誠的善良來款待貧窮的母子三人,而這種善良也成為一種默默的溫暖與鼓勵(lì),他們就像是照進(jìn)艱苦歲月中的一縷陽光,雖然它可能不足以溫暖全部的歲月,但卻讓所有失落、膽小、沒有指望的人有勇氣和信心去微笑著面對未來的生活。而在人世間,也正是因?yàn)橛辛诉@些善良、可愛的人們,才變得格外明亮與美好。 俗氣老套的字眼兒,對人永遠(yuǎn)很受用:對于生活困難中的人,我們應(yīng)該在能力范圍內(nèi)無私幫助別人,。而老板夫婦的熱情和美好祝福,讓母子三人感受到了人世間的美好,也讓他們更加自信堅(jiān)強(qiáng)地面對困難,齊心協(xié)力共渡難關(guān),讓他們揚(yáng)起了對美好生活向往的風(fēng)帆,在波濤洶涌的人生當(dāng)中乘風(fēng)破浪。 我覺得,在人的一生當(dāng)中,有很多困難的、無法面對的時(shí)光,這種時(shí)候,你痛苦的心靈是不是需要人的慰藉呢?而換一個(gè)角度來看,你去幫助他人解決心靈上的痛苦,自己的心靈是不是也會感到快樂呢?而故事中,善良的老板夫婦只用了一個(gè)東西陪伴母子三人,那就是——一碗清湯蕎麥面。

五年級讀書心得筆記 篇11

  看了《飛奪瀘定橋》后,我心里久久不能平靜,對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。《飛奪瀘定橋》講的是紅軍戰(zhàn)士占領(lǐng)瀘定橋那一幕幕緊張激烈的情景:紅軍為了渡過大渡河,派出一支隊(duì)伍搶先奪取瀘定橋,這支隊(duì)伍就是紅一軍團(tuán)的紅四團(tuán)。他們想了一個(gè)辦法,使敵人中計(jì),然后奪取瀘定橋。瀘定橋是鐵索橋,橋下是波濤洶涌的大渡河,兩岸是懸崖絕壁,地勢非常危險(xiǎn),而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋,所以22位英雄在洪亮的沖鋒號聲中,飛也似的向火光沖去,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗,敵人終于被消滅了。

  看完后,我那晶瑩的淚花在我眼眶里打轉(zhuǎn),我從來不知我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易,是有成千上萬個(gè)紅軍戰(zhàn)士用鮮血換來的!我們胸前佩帶的紅領(lǐng)巾是紅軍勝利的象征,我們要好好愛護(hù)紅領(lǐng)巾,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是他們的鮮血染紅的,我們是中國人,是龍的傳人,必須要懂得為啥要好好地愛護(hù)紅領(lǐng)巾。現(xiàn)在有些小朋友不當(dāng)紅領(lǐng)巾一回事。有的根本不去洗它。臟了、臭了就仍掉再買一條,好象一條紅領(lǐng)巾的價(jià)值就只有五毛錢、一元錢,還有的用紅領(lǐng)巾當(dāng)武器使用,你們在與朋友玩耍嬉戲是,有沒有聽到紅領(lǐng)巾在無聲地哭泣!希望所有的學(xué)生們都要愛護(hù)、珍惜紅領(lǐng)巾,這也算是一種好學(xué)生的行為吧!

  我們現(xiàn)在不愁吃、不愁穿,有時(shí)為了一些雞毛蒜皮的小事而向長輩們發(fā)脾氣,還因?yàn)樘羰常诛埐瞬缓贸裕銈冎恢溃莻(gè)時(shí)侯是連飯都吃不上,好些老百姓都是因?yàn)轲囸I而死去了。看別的小朋友有一樣好玩、好看的東西,就嚷著要父母買,他們不買,就大哭大鬧,你們知道嗎?那時(shí)侯的老百姓連基本的生活都維持不了,更別說什么東西了,衣服破了,縫一縫。寒冷的冬天連棉被都沒有,只有用茅草來蓋一蓋。有些紅軍,為了我們,犧牲了自己的性命,還弄得妻離子散,這是任何人都不想看到的結(jié)果。可他們卻執(zhí)意要保衛(wèi)國家,可見紅軍們對共產(chǎn)黨忠心耿耿。作為學(xué)生,我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。

  紅軍啊!你們是春蠶,把一切的利益全部奉獻(xiàn)給我們,自己卻壯烈犧牲了。我們敬佩你!

五年級讀書心得筆記 篇12

  寒假里,我讀了沃老師借給我的《復(fù)興中華,從我做起》這本書。

  書里講的是“偉大的祖國”、“舉止文明我?guī)ь^”等等故事,從這本書中,我知道了許許多多跟祖國有關(guān)的知識,比如:兩彈一星是我國著名科學(xué)家朱光亞等眾人造出來的;最美教師是張麗莉;最美司機(jī)是吳斌;我還知道了五好家庭的標(biāo)準(zhǔn)是什么?等等。

  我看完這本書以后,不禁陷入了沉思:我們祖國現(xiàn)在為什么那么強(qiáng)大呢?那是因?yàn)橛幸慌鷤ゴ蠼艹龅慕ㄔO(shè)者們?nèi)硇牡貫樽鎳ぷ髦炎约旱那啻耗耆A都獻(xiàn)給了祖國,如:“中國之光”朱光亞;氣象學(xué)家黃榮輝等。我們祖國還大量涌現(xiàn)出具有善良心的人,如:新疆人民的“好巴郎”阿里木,帶著呼吸機(jī)援藏的張敏等人,他們的涌現(xiàn)使我們國家變得格外“溫暖”。

  我想:天下興亡,匹夫有責(zé)。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來為祖國出一份力,把祖國的明天建設(shè)地更加美好!更加強(qiáng)大!

五年級讀書心得筆記 篇13

  讀書是一種享受,一種快樂;讀書是在過程中享受文字的美妙,享受所收獲知識。

  今天我看了一篇母親教育兒子的文章,很讓人感動,不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母,說他的兒子考的是全班最低的,很可能是智力有問題,母親聽了很失望,但是他回到家看到兒子的眼神,卻對兒子說:“老師說你很聰明,只是做作業(yè)慢了點(diǎn),你改正這個(gè)毛病后,一定會有進(jìn)步!”兒子聽了眼睛閃著光芒,從此兒子更勤奮了,第二次考試后,老師又叫母親,雖然有了提高,但還是很差,這回母親也沒泄氣,回家告訴兒子說:“老師說你很有進(jìn)步!”兒子聽后更加有信心,也更加勤奮了,兒子就這樣讀完了小學(xué),初中,最后竟然考上了重點(diǎn)高中,最終考取了理想的大學(xué),后來兒子對母親說:“媽媽,其實(shí)每次你從學(xué)校來,我都知道情況,是你的鼓勵(lì)成就了我!”正是母親對兒子的信心成就了他。啊!書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書人類就沒有現(xiàn)在的繁榮。

五年級讀書心得筆記 篇14

  今天我們學(xué)習(xí)了課文《蟬》,這篇文章給了我很多啟發(fā)。

  一般,在人的心中,蟬是一種令人討厭的家伙。每當(dāng)夏天來臨之際,你總會聽到產(chǎn)隱蔽在粗壯的樹干上,一直“知了——知了——”地叫,好象沒有盡頭似的。以前,我一向討厭蟬,我討厭它“知——知——”的叫聲,討厭他丑陋的外表,討厭他那沒有盡頭的噪音,尤其是在你高度疲勞的時(shí)候,一直會聽到他那源源不斷的叫聲,想睡覺也睡不成,總之,蟬給我的感覺就是一個(gè)字:煩。

  直到今天學(xué)習(xí)了《蟬》,我對蟬的看法由討厭轉(zhuǎn)化為敬佩。我今天才知道,一只蟬的生成至少需要三年的時(shí)間,多則十七個(gè)春秋,然而他們經(jīng)過十七年的醞釀,卻只能綻放一個(gè)短暫的炎夏,等到那秋風(fēng)颯颯的時(shí)候,它美麗的生命也就隨之終結(jié)了。他們的生命是那樣短暫,但又是那樣完美。它們在一個(gè)短暫的夏天里,盡情的敞開洪亮的歌喉,演唱著一首又一首美妙的生命之歌。

  蟬的一生,經(jīng)過十七年的孕育,一朝的綻放。蟬,是多么地不引人注目,而又有幾個(gè)人的一生又如蟬那樣完美,蟬在綻放的那一瞬間,就已經(jīng)在利用短暫的時(shí)間,盡情地展示著自己,它每一時(shí)、每一刻都在好好的活著,沒有一刻在抱怨自己生命的短暫。人與蟬相比,人的生命要長得多,但是不管是90年,還是90天,我們都要珍惜生命,好好地活著,爭取把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵。

五年級讀書心得筆記 篇15

  《盤古開天地》是一個(gè)神話,也是我最喜歡的一篇課文。只要一有時(shí)間我就讀這篇課文。盤古有著堅(jiān)持、犧牲的精神,讓我非常感動,值得我們學(xué)習(xí)。

  課文講的是很久很久以前,天地沒有分開混沌一片。有個(gè)叫盤古的巨人在混沌之中睡了十萬八千年。一天,盤古忽然醒來看見四周一片漆黑,就掄起大斧頭向眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響混沌的東西漸漸的分開了,輕而清的東西緩緩上升變成了天,重而濁的東西慢慢地下沉,變成了天地。天地分開后盤古怕它們還會合在一起,就頭頂著天,腳使勁蹬著地。就這樣不知過了多少年,天和地漸漸地成形了。盤古也累得倒了下去,盤古倒下后他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云;雙眼變成了太陽和月亮;肌膚變成了遼闊的大地;血液變成了奔流不息的長江。人類的老祖宗盤古,用他的身軀創(chuàng)造了這美麗的宇宙。

  每當(dāng)讀完這篇課文,我深深為我們的老祖宗盤古這種堅(jiān)持和犧牲精神所感動,這個(gè)美麗的宇宙真是來之不易啊。

  可是現(xiàn)在我們生活在這么美麗的地球上,卻有很多人不知道珍惜這來之不易的家園。許多森林遭到亂砍亂伐,許多大江湖泊受到污染。我想老祖宗盤古若看到現(xiàn)在這個(gè)樣子一定會傷心流淚的。我曾經(jīng)看過《后天》《20xx世界末日》兩部電影,就是警告我們?nèi)绻粣巯覀兙幼〉牡厍颍幸惶斓厍蚓蜁䴗缤觥?/p>

  每當(dāng)一次次閱讀這篇課文時(shí),我想對所有人說:“不要在破壞我們的家園了,只有我們共同努力維護(hù)環(huán)境,才不會辜負(fù)盤古犧牲自我的精神。”

五年級讀書心得筆記 篇16

  今天,我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,我的感受很深,比起我的生活,他是多么無助,多么痛苦,多么可憐……

  比起凡卡來,我的生活多么美好。早晨,當(dāng)我們睜開睡意濃濃的雙眼,卻發(fā)現(xiàn)父母早已起床,為我們做好了可口的早餐;中午,當(dāng)我們終于放學(xué),飛奔到家時(shí),第一眼看到得就是豐盛的午餐;晚上,當(dāng)我們寫完老師布置的作業(yè),托著疲憊的身體來到客廳時(shí),又突然發(fā)現(xiàn)課桌上多了一杯充滿關(guān)懷的牛奶……如此美好的生活,我們?yōu)楹螐奈醋⒁?每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活,他一定會努力學(xué)習(xí)。而我們,擁有如此美好的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

  而凡卡,每天都吃不飽穿不暖,他不能像我一樣盡情玩耍,他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書,他得不到父母的關(guān)愛,他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我,天天沉浸在父母的關(guān)愛中,我又吃不完的美食,美麗的新衣,我還不用天天干活,更不用天天挨打。啊,凡卡!你每天都在祈禱上帝,每天干活,還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下,我的生活多么美好!

  我幻想有一天,凡卡也能上學(xué)讀書,過上幸福生活。那時(shí)的他,臉上洋溢著幸福的笑容……

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