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《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023

發(fā)布時(shí)間:2023-01-22

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023(通用21篇)

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇1

  20__年的7月4日,是我很難忘的一天。那一天我得到了一份珍貴的禮物--紫手環(huán)。

  紫手環(huán)被喻為不抱怨的禮物,書里說(shuō)它有著無(wú)窮的力量,戴上它我們就已經(jīng)踏上了成功的道路。多么神奇啊!我迫不及待地打開(kāi)了《不抱怨的世界》。首先映入眼簾的是各個(gè)名人對(duì)書的評(píng)價(jià),再往后翻就是序言中胡志強(qiáng)妻子的親身經(jīng)歷。車禍給她的身體帶來(lái)了重大的傷害,而她自己卻選擇了勇敢的面對(duì),她不放棄對(duì)生活的希望,她不抱怨,她感恩,她感謝為她搶救、醫(yī)療、付出辛勞的天使們,她謝天謝地,感恩自己可以浴火重生。

  為什么,我們總是在不停的抱怨,人都是有欲望的,欲望促動(dòng)進(jìn)步,可欲望太大會(huì)象氣球吹得太大而破裂。學(xué)習(xí)了這本書之后才明白以前對(duì)生活的抱怨是多么的無(wú)知,我發(fā)覺(jué)我有了小小的進(jìn)步。其實(shí)所謂的公平和不公平誰(shuí)也說(shuō)不清,每個(gè)人每天都有不同的不滿足。我喜歡那些不抱怨的人,因?yàn)樗麄冃睦锿镏还蓜牛麄冎溃г箾](méi)有用。抱怨者抱怨的對(duì)象往往是上帝、命運(yùn)之類虛幻的東西,或者是他對(duì)之無(wú)能為力的人,他抱怨是由于他不能使他們變化。而不抱怨的人則會(huì)針對(duì)具體的困難做出具體的對(duì)策,他憋著的那股勁在背后支撐著他,是他永恒的動(dòng)力。人越是報(bào)怨自己不快樂(lè),自己就會(huì)越不快樂(lè),因?yàn)槲覀冏约喊炎⒁饬械搅瞬辉撟⒁獾牡胤健S行⿻r(shí)候我自己總是去計(jì)較別人怎么怎么樣,而忘記了自己該怎么怎么樣。去抱怨別人,其實(shí)就是在抱怨自己,因?yàn)槊總(gè)傷害別人的人,他自己本身就是一個(gè)受傷者,而且是一個(gè)長(zhǎng)期的受傷者!其實(shí)想想我們真的可以不去抱怨,至少做到不在自己的嘴里說(shuō)出去!對(duì)于無(wú)可改變的事情,不要去抱怨,愉快地接受、勇敢地承擔(dān)。是的,不去抱怨,你會(huì)擁有解決問(wèn)題的從容;不去抱怨,你會(huì)擁有陽(yáng)光燦爛的心情;不去抱怨,你會(huì)擁有天的廣袤、海的胸懷。

  世界經(jīng)濟(jì)不可能永遠(yuǎn)箭頭向上,人生不可能總走上坡,情緒也一樣會(huì)有高峰和低谷,所以經(jīng)濟(jì)進(jìn)入蕭條期是常態(tài),心情遭遇低氣壓也是常態(tài)。

  戴上紫手環(huán),想抱怨的時(shí)候,換到另外一只手上,讓自己停止抱怨。日復(fù)一日,你的行為,你的思維都已悄然改變。當(dāng)你看到有人佩戴紫色手環(huán)時(shí),就會(huì)知道他正在激勵(lì)自己連續(xù)21天都不抱怨、不批評(píng)、不講閑話。也許要真正做到確實(shí)需要一點(diǎn)時(shí)間,但我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始努力。

  活出感恩的生命,拒絕抱怨的時(shí)間。總有一天我會(huì)真正活在不抱怨的世界,找到真正屬于我的成功之路。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇2

  屬于卓越的人都不應(yīng)該抱怨這整個(gè)世界。千其萬(wàn)變,錯(cuò)綜復(fù)雜的事物接二連三發(fā)生,往往以不揮手告別的態(tài)度,不愛(ài)理睬他人的做法,也不是某些人頭腦簡(jiǎn)單的問(wèn)題,是他們對(duì)世界產(chǎn)生的一種錯(cuò)覺(jué)。每個(gè)人都有特點(diǎn),相對(duì)而言就是有個(gè)性,想要去改變一個(gè)人在某種立場(chǎng)上的思維,的確很困難。

  從人際交往關(guān)系和改善溝通來(lái)說(shuō),人們都存在著一種誤區(qū),要講故事,更要講道理,以和為貴,化干戈為玉帛,在求同存異的前提下達(dá)到本質(zhì)上的相似和相近,都源于結(jié)伴而行。

  要尊重科學(xué)和文化,要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),也要了解一下“周雖舊邦,其命維新”、“天行健,君子以自強(qiáng)不息”等歷史典故,你必須要熟讀歷史,這準(zhǔn)確的時(shí)間需要你來(lái)把握住。先秦時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人、哲人老子,真名李耳談到了處世方略,道出人事進(jìn)退之術(shù),指出人類歸其與自然共處,合乎社會(huì)的規(guī)律。也都要遵守社會(huì)的規(guī)則,達(dá)到自信與自覺(jué)都來(lái)自于傳統(tǒng)文化。

  威爾、鮑溫是美國(guó)深受推崇的心靈導(dǎo)師之一,他本身從實(shí)踐的態(tài)度出發(fā),邀請(qǐng)每位參加者都戴上紫色手環(huán),只要覺(jué)察自己有抱怨情緒,就將紫色手環(huán)戴在另一個(gè)手上。從正向、反向的思維來(lái)看,決定關(guān)系的走向,想要看到世界改變,就要你先改變。

  “無(wú)用之用”、“與時(shí)俱化”出自《莊子、人世間篇》,莊周本身對(duì)世間一切事物產(chǎn)生了一種美好的向往,達(dá)到“相濡以沫,不如相忘江湖”的理想狀態(tài)。這也是我們社會(huì)所需要提倡的品質(zhì)。實(shí)事求是分析當(dāng)前形勢(shì),不浮夸自己。

  假如我皺眉頭,并不代表我有一定難處,因?yàn)槲业淖孕艁?lái)源于真理。都要以改造自我為目的,既源于實(shí)踐,又指導(dǎo)實(shí)踐,但是理論的適應(yīng)性取決于條件的反射性,比喻說(shuō)某某同志身體不適,也影響了某種時(shí)期前進(jìn)的動(dòng)力,也不要強(qiáng)加他人所難,即使他能辦到的事,也不要命令他此時(shí)干他不相適宜的工作。

  “寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒,留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆4巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)!”這首詞《雨霖鈴》出自北宋詞人柳永之手。他也自稱“奉旨填詞柳三變”,以畢生的精力作詞,其詞特點(diǎn)尤長(zhǎng)于抒寫羈旅行役之情,鋪敘刻畫,情景交融,語(yǔ)言通俗,音律諧婉。

  此詞牌來(lái)源于唐玄宗李隆基執(zhí)政后期,馬嵬坡兵變,楊玉環(huán)貴妃縊死,在平定叛亂之后,唐玄宗北還之路,一路上戚雨瀝瀝,風(fēng)雨吹打皇鑾的金鈴上。自古以來(lái)多情人最傷心的還是離別,更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季,怕只有楊柳岸邊,面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)隆_@一去長(zhǎng)年相別,料想即使遇到好天氣、好風(fēng)景,也如同虛設(shè)的定義一樣。

  看懂了文字,就看懂了人生。路過(guò)心上的故事,如何才能做更好的自己?每個(gè)人都有自己的風(fēng)格,也都是獨(dú)一無(wú)二的。我們需要相互交往,就是要去欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于彼此之間談吐和言行,要從全方位考慮問(wèn)題,知人一面不知其心,都得需要注意一下各種處事的方式。

  比喻說(shuō)有的人愛(ài)夸大奇談,把不相應(yīng)的事實(shí)夸大,往往弄成了反作用,搞得對(duì)方不大自在。也有的人往往愛(ài)做表面文章,不切實(shí)際,喜歡溜須拍馬,總愛(ài)抬高自己、表現(xiàn)自己。一切都要從事物的本身來(lái)看問(wèn)題,要正視現(xiàn)實(shí),不要談或者你能該怎么樣?或者這個(gè)詞匯,只能作為你寬恕自己的定義。

  我們都要從實(shí)際出發(fā),試著接納與你不同性格的人說(shuō)話。要面對(duì)與你不同觀點(diǎn)人的時(shí)候,都要停止挑剔和責(zé)備,要穩(wěn)重對(duì)待,證實(shí)缺陷和不完美,不要害怕與逃避責(zé)任。渴望被愛(ài)、被接納或被欣賞,這是與生俱來(lái)的需求,只要善于接納,那你才懂得欣賞。

  藝術(shù)起源于生活,英國(guó)浪漫主義詩(shī)人威廉布萊克,天真過(guò)的預(yù)示,是別有一番洞天。他教會(huì)了我,對(duì)我有成見(jiàn)的人千萬(wàn)不要和我說(shuō)話。

  為現(xiàn)實(shí)而爭(zhēng)論是導(dǎo)致失敗的主要原因。如果你和對(duì)方發(fā)生摩擦,讓你感到憤怒和不滿,那么你就有義務(wù)從壞情緒中解脫出來(lái),讓你卸下武裝,驅(qū)散以牙還牙的沖動(dòng)。容隱他人寬恕自己,因?yàn)槌鸷拊缴睿饔迷谀闵砩舷牡哪芰烤驮綇?qiáng),也對(duì)自己的身體健康不利。

  只有拒絕爭(zhēng)斗,才不可能受到他人攻擊。一些關(guān)系遭遇挫折,是處于關(guān)系中的人們?yōu)榱俗屪约旱男枨蟮靡詽M足,總是在相互抱怨。抱怨不但沒(méi)有解決任何難題,還會(huì)將你困于問(wèn)題當(dāng)中,使你沉浸在失意、沮喪中,無(wú)法自拔。曾經(jīng)你也有過(guò)許多優(yōu)秀品質(zhì),你要單獨(dú)列出你的特長(zhǎng),探索心靈成長(zhǎng)空間,是自己的生活變得更加豐富多彩。

  你要擁有無(wú)盡的可能,也要相信縱橫交錯(cuò)的人生。人生就是成長(zhǎng)的過(guò)程,任何關(guān)系都提供你成長(zhǎng)的機(jī)遇。不抱怨的觀點(diǎn)就是你必須挑戰(zhàn)達(dá)到光明的最高處,讓光亮點(diǎn)照耀你全身,才能看到挑戰(zhàn),以實(shí)際的行動(dòng)著手要解決的問(wèn)題,痊愈你曾有過(guò)的創(chuàng)傷。

  如果你想吹噓,也要認(rèn)清你過(guò)于自我為中心,如果你想操縱別人,那是因?yàn)槟銉?nèi)心里有種無(wú)力的感覺(jué),這樣你怎么能關(guān)心和幫助他人呢?比喻某個(gè)人很有才華,必須肯定和尊重他,不要產(chǎn)生妒忌的可能想法,這樣就很容易產(chǎn)生誤區(qū)。

  其實(shí)最基本的關(guān)系就是自己與自己的關(guān)系,需要你反復(fù)重復(fù)練習(xí)寬恕,感受人群各式各樣的笑話中釋放出來(lái)的溫度,一切過(guò)錯(cuò)皆有誤會(huì)產(chǎn)生。

  在關(guān)系中你要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),給予我們很多機(jī)會(huì),讓我們擴(kuò)展對(duì)自己、他人的愛(ài)與同情。想象是偉大的潛水者,以人心極為本體,臨川四夢(mèng),馮小青留下怨仇,為自己畫下肖像,頗為此曲愁腸,一夢(mèng)而亡的杜麗娘。——這是一個(gè)美麗的邂逅,來(lái)自于明代戲劇家湯顯祖的《牡丹亭》一書。陳同讀書的批語(yǔ),后來(lái)聽(tīng)說(shuō),她因?yàn)榍榫w失控而去。談則也接著寫姐姐的評(píng)語(yǔ),她也憂郁地去了。

  最后還是大戶人家出身的錢益,也接著寫她姐妹們的評(píng)語(yǔ),當(dāng)我所有證據(jù)都沒(méi)有采集到或她們翩翩身影來(lái)臨之前,已經(jīng)變成灰燼。所以說(shuō)經(jīng)常讀書會(huì)提高你的思維反應(yīng)能力,讀書要讀品味,增加閱讀量,吸收精華,也必須結(jié)合作者當(dāng)時(shí)寫書的實(shí)際情況來(lái)閱讀。

  與中立的第三方處理,在矛盾中撇清你所有情緒,事情也不會(huì)發(fā)展成絕望的窘迫。在矛盾中撇清你所有情緒,秉承良善的意向。相互之間你要掌握分寸,因?yàn)楹螘r(shí)何地你都是唯一的,不可改變。你要清楚自己的缺陷,也要達(dá)到一種自我批評(píng)的狀態(tài)。

  “琴瑟和鳴”是出自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期俞伯牙、鐘子期高山流水覓之音的典故,借此用以比喻夫妻間情篤和好的故事。唐代詩(shī)人元稹的絕句“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”也概括了對(duì)愛(ài)情忠貞不渝深刻的含義。

  那是意識(shí)的錯(cuò)覺(jué),是自己的思想感情與某種事物割裂開(kāi)來(lái)的東西,一個(gè)人就是社會(huì)整體的一部分,天賦畢竟是天賦,不能相提并論。切勿混淆大眾的聽(tīng)覺(jué),要以自己的視覺(jué)為觸點(diǎn),只有這樣,你具備了所有能力,才會(huì)處理人世間各種關(guān)系中存在的各種問(wèn)題。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇3

  這個(gè)世界有太多人在抱怨,工作太忙,任務(wù)多,壓力大,消費(fèi)高,家庭壓力大,生活環(huán)境差,PM2.5,或是感冒發(fā)燒,陰天下雨,都要抱怨一番,怨天怨地,怨社會(huì)不公,怨人心不古,怨命不好,似乎借此發(fā)泄自己的不滿,并獲得他人的同情,抱怨不僅僅發(fā)生在某個(gè)人身上,也不單單是一個(gè)國(guó)家的人,抱怨似乎已成為一個(gè)全球性的問(wèn)題。

  本書不是心靈雞湯,而是教你直面這個(gè)天天在發(fā)生的問(wèn)題,讓你意識(shí)到自己原來(lái)也不知不覺(jué)地在抱怨,原來(lái)身邊的人都或多或少在抱怨。書中推行的紫手環(huán)行動(dòng),是為了幫助你自己認(rèn)識(shí)到你在不知不覺(jué)中的抱怨,抱怨的頻率,每次抱怨都把紫手環(huán)換到另外一只手上,換的過(guò)程意識(shí)到自己是在抱怨,從而逐漸降低抱怨頻率。

  要消除抱怨,首先看看什么是抱怨?人為什么會(huì)抱怨?

  向可以幫助你改善環(huán)境的人提出意見(jiàn),就不是抱怨;如果你是對(duì)著自己或其他無(wú)關(guān)之人責(zé)難或悲嘆當(dāng)前的狀況,那就是抱怨。抱怨就是把焦點(diǎn)放在我們不想要的東西上頭,所談?wù)摰氖秦?fù)面的,出錯(cuò)的事情;如果抱怨天氣熱,天氣會(huì)熱得讓你無(wú)法平靜下來(lái);如果抱怨工作多,你會(huì)感覺(jué)工作永遠(yuǎn)也做不完;如果大聲喊“痛”,傷害就會(huì)出現(xiàn),如果抱怨,就會(huì)遇上更多想要抱怨的事。我們把注意力放在什么上頭,那個(gè)東西就會(huì)擴(kuò)大。這是行動(dòng)上的“吸引力法則”。

  很多人抱怨自己的身體健康,卻不是因?yàn)檎娴纳。恰安∪说慕巧弊屗麄內(nèi)〉酶綆У暮锰帲缢说耐榛蚴强梢员荛_(kāi)不想做的事件,如上學(xué),上班。

  書中提到“心身癥”這個(gè)名詞,心身癥主要是患者的心理運(yùn)作過(guò)程,而非生理因素所引發(fā)。很多疾病是病人自己創(chuàng)造的,根據(jù)醫(yī)生估計(jì),有百分之六七十的疾病,都是患者“自以為生病”造成的結(jié)果,醫(yī)生的三分之一的時(shí)間,都是在診療這樣的病人-他們生病的原因其實(shí)都有其心理根源。報(bào)告顯示,有一半的癌癥病人是被告知自己得了癌癥后嚇?biāo)赖摹at(yī)生如果告訴病人,有一種藥很可能治愈他們的疾病,這種藥對(duì)這些病人發(fā)揮的功效,就要比使用了相同藥方,卻沒(méi)有收到這項(xiàng)訊息的病人大了許多。

  抱怨有用么?當(dāng)你抱怨天氣太熱,太冷,空氣太差,天氣就會(huì)如你所愿了么?

  當(dāng)你抱怨健康問(wèn)題時(shí),丟出負(fù)面的說(shuō)詞,讓你的身體聽(tīng)見(jiàn),這種負(fù)面的說(shuō)詞反而會(huì)烙下印記,而你的想法也會(huì)將這股能力導(dǎo)入體內(nèi),引發(fā)更多的健康挑戰(zhàn),所以抱怨疾病并不會(huì)縮短生病的時(shí)間,也不會(huì)降低疾病的嚴(yán)重性,反而可能是企圖用汽油來(lái)滅火。抱怨健康的人沒(méi)有變得更健康。不滿只是開(kāi)端,卻不能成為結(jié)果。當(dāng)你抱怨某種狀況,或許可以吸引其他人跟著你嘀咕,抱怨,卻發(fā)揮不了多少作用。

  抱怨的結(jié)果是什么?抱怨是人的惰性的反應(yīng),當(dāng)一個(gè)人抱怨時(shí)也就代表他放棄主動(dòng)改變現(xiàn)狀,放棄了在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中拼搏的信念。抱怨不但不能解決問(wèn)題,還將人們困于問(wèn)題當(dāng)中,使得他們沉浸在失意,沮喪中,無(wú)力自拔。越抱怨,越不滿,心情越差,生活質(zhì)量越差。

  抱怨不止發(fā)生在個(gè)體當(dāng)中,抱怨還會(huì)傳染,這種負(fù)面情緒傳遞給別人,還會(huì)影響他人的情緒。健康的溝通是:直接找那個(gè)和你發(fā)生問(wèn)題的人談,而且只跟那個(gè)人談。和另一個(gè)人談就是抱怨,這會(huì)形成三角問(wèn)題,也會(huì)繼續(xù)制造問(wèn)題,而不能解決問(wèn)題。不要克制壓抑,不要悶在心理,只要確定你是在陳述事實(shí),而不是讓你話隱含著“你竟敢這樣對(duì)我?”等負(fù)面意義就好。

  所以當(dāng)你處于集體當(dāng)中的時(shí)候,首先要停止自己抱怨,其次要遠(yuǎn)離抱怨的人,不讓負(fù)能量附身,如果你夠mental strong,試著影響他人吧,了解抱怨的原因,帶他們遠(yuǎn)離抱怨的深淵。幫助他人的最好方法,就是過(guò)著不抱怨的生活,成為不抱怨的榜樣。

  在此我要分享我的親身感受①學(xué)習(xí)正確的表達(dá)抱怨;②學(xué)會(huì)表達(dá)抱怨后,再試著中斷自己的抱怨;③享受輕盈的心靈。 所以紫手環(huán)其實(shí)只是一個(gè)精神力量的載體,它本身承載著控制自我情緒的魔力,從而警示帶著紫手環(huán)的人拒絕抱怨、拒絕負(fù)面情緒,其實(shí)最終是否能不抱怨還是要靠我們自己。從另一個(gè)角度來(lái)看,如果我們帶著紫手環(huán),不一定就能拒絕抱怨,其實(shí)我們自己才是真正的“紫手環(huán)”,只要我們?cè)敢狻⒅灰覀兿氩槐г梗覀儾趴赡苷嬲淖龅讲槐г埂=K結(jié)抱怨、改變一生。生活中我們要感恩,我可以走路,我有可愛(ài)的家庭,有好朋友,好工作。我必須要把精力重新投注在感恩上。活出感恩的生命,而非抱怨的生命,就能發(fā)揮這種確保健康的力量。

  人生是不公平的,習(xí)慣去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨!

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇4

  這幾天讀了一本書《不抱怨的世界》,剛看第一遍覺(jué)得很平平。可在細(xì)讀了以后,才真正理會(huì)了其中的道理。也許有人會(huì)說(shuō),不抱怨如何讓人發(fā)泄,長(zhǎng)期不抱怨會(huì)不會(huì)得病。其實(shí)不抱怨是人生的一種境界,是一種放下挫折和不滿去尋找和追求新目標(biāo)的一種銜接方式。真正的做到不抱怨,再加上努力和拼搏,你的事業(yè)會(huì)更加成功,你的人生會(huì)更加美好。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們渴望尋找人生幸福和快樂(lè)之時(shí),我們每個(gè)人都難免要遭遇很多挫折和失敗或不盡如人意的事情。每當(dāng)這時(shí),有些人便不能正確對(duì)待,產(chǎn)生不滿,引發(fā)很多牢騷和抱怨,往往是怨天、怨地、怨命運(yùn)、怨同事、怨領(lǐng)導(dǎo)……其實(shí)抱怨的最大受害者是自己。抱怨雖然沒(méi)有明顯的惡果,但一種心懷感恩、寬容大度的態(tài)度卻給我們帶來(lái)另外一種人生,如果做到這一點(diǎn)我們的人生會(huì)更加快樂(lè)。不抱怨需要一個(gè)過(guò)程,加入“不抱怨”活動(dòng),戴上紫手環(huán),讓快樂(lè)代替抱怨,關(guān)閉那扇抱怨之門。

  所謂的抱怨,就是表達(dá)哀傷、痛苦或不滿。然而,生命中足以讓我們有理由抱怨的事件,其實(shí)寥寥可數(shù)。抱怨的人是不快樂(lè)的,他永遠(yuǎn)只會(huì)在不快樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn),沒(méi)有意識(shí)到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的,而停止抱怨,卻需要意志力。要一個(gè)人“不抱怨”很難,在生活上遇到任何的不順?biāo)欤l(fā)發(fā)小牢騷、吐吐苦水,似乎是一件理所當(dāng)然的事。但是別忘了一個(gè)重要的理論“吸引力法則”,要知道,當(dāng)一個(gè)人在說(shuō)些負(fù)面和不快樂(lè)的事時(shí),就會(huì)接收到負(fù)面和不快樂(lè)的事。當(dāng)你的嘴巴停止表達(dá)負(fù)面的思想,你的心靈就會(huì)產(chǎn)生其他更快樂(lè)的念頭。你的心靈就像一座意念工廠,隨時(shí)都在運(yùn)作,若是負(fù)面的想法缺乏市場(chǎng),工廠就會(huì)重建改組,轉(zhuǎn)而生產(chǎn)快樂(lè)的思想。張德芬的話就給我留下很深刻的印象,天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人,請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái),你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。

  細(xì)細(xì)想想,人生真正值得抱怨的理由真的很少,但人都不想抱怨,可都禁不住的報(bào)怨。也許經(jīng)過(guò)了眾多挫折和困苦之后,人們需要更多的抱怨,可是抱怨又有什么用處,又能解決什么問(wèn)題?長(zhǎng)期抱怨之后,也許有一天我們會(huì)真正成為現(xiàn)代的“祥林嫂”。我們要學(xué)會(huì)更多的放棄,放棄過(guò)去的挫折帶給我們的傷害和痛楚,我們要對(duì)未來(lái)充滿信心,為自己尋找更多的前進(jìn)的借口。

  在工作中,我們更應(yīng)該放棄抱怨。我們常常會(huì)抱怨工作環(huán)境不好,同事之間不夠和諧,工資不高等等,但當(dāng)我們放棄抱怨,心懷感恩,用一顆寬容的心投入工作時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所期待的一切又已“水到渠成”。過(guò)多的抱怨不僅不能解決問(wèn)題,只能讓你的心情更加不好。學(xué)會(huì)不抱怨之后,心情會(huì)比較開(kāi)朗,也會(huì)有能量去面對(duì)生活中的各種難題。

  書中不乏至理名言,但我卻深深的記住了一句話:任何人和團(tuán)隊(duì)要成功,就永遠(yuǎn)不要抱怨,因?yàn)楸г共蝗绺淖儯薪蛹{批評(píng)的包容心,以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力。朋友,試著加入“不抱怨”活動(dòng)吧!不要匆匆經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,這不是賽跑,而是一種過(guò)程。從帶著紫手環(huán)的那一刻起,你就在改變,你用你的意志在完成一種挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)造心想事成的無(wú)怨人生的挑戰(zhàn)。放棄抱怨,相信自己!

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇5

  幾乎沒(méi)有什么不能是我們的抱怨對(duì)象。第一范文網(wǎng)喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面,從中獲得一種自我膨脹的優(yōu)越感。我們難以且不情愿意識(shí)到,所厭惡的種.種問(wèn)題,譬如身邊人無(wú)休止的抱怨,同樣存在于自己身上。

  威爾·鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出,“我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。”

  許多時(shí)候,我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn),但就是不愿意直面,并且積極做出改變,有時(shí)候,隨著心理的慣性,也不知道如何改變。不過(guò),改變不如意的現(xiàn)狀,也是人類的本性,抱怨帶來(lái)的消極作用,人們意識(shí)到了之后,還是會(huì)有改變的欲望自然升起。當(dāng)改變之光隨著情緒上的抵觸被帶進(jìn)了生活,就由“有意識(shí)的無(wú)能”踏入了“有意識(shí)的有能”。

  我們開(kāi)始留意自己的言語(yǔ)措辭,以沉默代替抱怨。這實(shí)在不是一個(gè)能輕易勝任的挑戰(zhàn),盡管抱怨和評(píng)斷如口臭般污染著自己的生活環(huán)境,但習(xí)慣性的東西總是會(huì)帶來(lái)安全感,即使是替代式的。我們常常在努力維持不抱怨與落回現(xiàn)狀之間掙扎,改變自我的勇氣、不懈地自我覺(jué)察,共同打造了一把神奇的鑰匙--這把鑰匙,讓我們長(zhǎng)久以來(lái)封閉著的意識(shí)緩緩敞開(kāi)。

  對(duì)舊有習(xí)性的挑戰(zhàn)必然帶來(lái)生活層面上的某些變更,鮑溫溫和而又堅(jiān)定地指出:在這場(chǎng)把生命導(dǎo)向光明、積極的內(nèi)在改變中,如果其他東西的確是阻礙,工作,或者朋友都應(yīng)該考慮放棄。

  放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄對(duì)社會(huì)不公正的言說(shuō)權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛(ài),并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心,也不容任何機(jī)構(gòu)以任何名義竊取盜用。

  《不抱怨的世界》并非是一部闡釋觀念或解析心理的作品,而是一場(chǎng)“不抱怨運(yùn)動(dòng)”的發(fā)起、描述、記錄與召喚。正是那些已經(jīng)改變了全球數(shù)百萬(wàn)生命的事例,展示了抱怨的普遍性,以及相似的蛻變流程。

  所有的描述至多只是路標(biāo),真正的開(kāi)始總是握在你自己手中——如果踐行,如果堅(jiān)持,已經(jīng)足夠造成改變的敞開(kāi),穿透我們雜亂無(wú)章、充滿問(wèn)題而又缺乏審視的生活。

  “不抱怨”只是一把鑰匙而已。在我們忙忙碌碌的生活中,借助這把鑰匙,我們會(huì)自然延伸和深入到生活的諸多層面,喚醒我們渴望已久的改變。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇6

  美國(guó)史上最著名的心靈導(dǎo)師之一威爾-鮑溫,發(fā)起了一項(xiàng)"不抱怨"運(yùn)動(dòng),邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán),只要一察覺(jué)自己抱怨,就將手環(huán)換到另一只手上,以此類推,直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。不到一年,全世界就有80個(gè)國(guó)家、600萬(wàn)人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活,讓這個(gè)世界充滿平靜喜樂(lè)、活力四射的正面能量。而你也可以成為其中的一份子,戴上紫手環(huán),接受21天的挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)造心想事成的無(wú)怨人生!

  這是偶爾在《不抱怨的世界》這本書中看到的,剛看到書名時(shí)很不解,我們生存的世界充滿抱怨,但我們也討厭抱怨,“不抱怨的世界”是什么,從來(lái)都離我們很遙遠(yuǎn)。抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候,我們的抱怨不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境,表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨,我們會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)。《不抱怨的世界》作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng),來(lái)的恰是時(shí)候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的。看完這本書,我覺(jué)得天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人,請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái),你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。

  之前我從沒(méi)想過(guò)關(guān)于生活中的抱怨的問(wèn)題,沒(méi)有仔細(xì)思考或想過(guò)原因、過(guò)程,因?yàn)楸г挂殉蔀樽约汉退松钪欣硭?dāng)然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象,沒(méi)有人從不抱怨。鮑溫認(rèn)為,我們之所以會(huì)抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)涉及了從他人身上誘發(fā)特定的人際互動(dòng)反應(yīng),例如同情或認(rèn)可。比如說(shuō),人們可能會(huì)抱怨自己的身體健康,卻不是因?yàn)檎娴挠X(jué)得生病,而是‘病人的角色’能讓他們?nèi)〉酶綆У暮锰帲缢说耐椋蚴强梢员荛_(kāi)反感的事件。 后來(lái)看完了才知道抱怨他人的原因之一,是要讓自己在互相較之下,顯得更為優(yōu)秀。當(dāng)我指出你的缺點(diǎn)時(shí),就是在暗示我沒(méi)有這樣的缺點(diǎn),所以我比你優(yōu)秀。說(shuō)得很有道理啊,抱怨的背后是自夸和吹牛,而沒(méi)有安全感、質(zhì)疑自己的重要性、不確定自我價(jià)值的人,才會(huì)吹牛和抱怨。我們自覺(jué)不配得到想要的東西,缺乏自我肯定,便藉由抱怨把自己想要的東西推開(kāi)。在我們的抱怨中,我們也對(duì)世界傳遞出自己是受害者的訊息,而這么做,也將會(huì)為自己引來(lái)更多的加害者。

  看了這本書后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅„„而這本書就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

  在書中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

  人的一生,必然要工作,要發(fā)展自己,每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望和理想,但他需要一輩子的奮斗才可能得以實(shí)現(xiàn)。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都難免要遭遇很多挫折和失敗或不盡如人意的事情。每當(dāng)這時(shí),有些人便不能正確對(duì)待,產(chǎn)生不滿,引發(fā)很多牢騷和抱怨,往往是怨天、怨地、怨命運(yùn)、怨同事、怨領(lǐng)導(dǎo)„„

  其實(shí)抱怨的最大受害者是自己。有的人自認(rèn)為才華橫溢,卻得不到提升,他們懷疑環(huán)境不好,對(duì)工作總是抱怨不休,不認(rèn)為主動(dòng)完成工作是自己的責(zé)任,而將訴苦和抱怨視為理所當(dāng)然;還有不少人自命清高、眼高手低,他們動(dòng)輒感到自己的能力沒(méi)有得到展示、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不重視、單位對(duì)自己不公平,因而在思想上產(chǎn)生嚴(yán)重的抵觸情緒,聰明才智沒(méi)有用于思考如何盡善盡美做好工作,而是整日抱怨,把大好的光陰和精力,在怠慢的蹉跎中白白浪費(fèi)掉了。一個(gè)人一旦被抱怨束縛,不盡心盡力,應(yīng)付工作,在任何單位都是自毀前程。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)猷┼┎恍莸谋г苟@得獎(jiǎng)勵(lì)和提升,在10個(gè)失業(yè)者中至少有9個(gè)人抱怨原上級(jí)或同事的不是,絕少有人能夠認(rèn)識(shí)到,自己之所以失業(yè)是失職的后果。

  通過(guò)讀書,我了解到不管是工作還是生活,我們都應(yīng)該給自己制定一個(gè)計(jì)劃,并努力嚴(yán)格按照計(jì)劃行事,這樣既很充實(shí),又能提高效率,讓事情往更好、更積極的方向發(fā)展。根據(jù)計(jì)劃的進(jìn)展,定期總結(jié)自己一段時(shí)間以來(lái)的得失,客觀看待出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)自己的不足,并不斷完善自己以及制定后續(xù)計(jì)劃。

  無(wú)論我們工作或休息、認(rèn)真或懶惰、快樂(lè)或悲傷,時(shí)間都不舍晝夜地逝去,像流入大海。雖然其他機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái),但光陰卻一去不復(fù)返。只有把握住今天,我們才能抓住成功。人生總是伴隨著成功與失敗,總是充滿了喜悅和悲傷。與其把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上,不如好好珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì),想自己該想的,做自己該做的。這樣我們才能得到快樂(lè),收獲成功。

  現(xiàn)在,我也在嘗試著改變自己。我不會(huì)再因?yàn)楸г苟プ约旱囊环莺眯那椋視?huì)學(xué)著把精力專注在必要的地方,踏踏實(shí)實(shí)地去完成自己計(jì)劃中的每一個(gè)任務(wù)。

  我相信,一切都來(lái)得及,別管那些紛紛擾擾,別讓不開(kāi)心的事停下了我前進(jìn)的腳步。我相信自己能掌好舵,讓生命之船駛向勝利的彼岸。

  我們之所以抱怨,可能是希望抱怨能衍生出一些益處吧。比如,我們向他人抱怨工作的繁重,可能潛意識(shí)里就希望別人多做一些或者幫助自己分擔(dān)一些;我們抱怨自己最近多么倒霉,可能是希望別人能給自己一些安慰和同情。但是抱怨不能解決任何現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,最終只能讓我們深陷抱怨的惡性循環(huán)而不能自拔。或者給我們的健康和生活帶來(lái)惡劣的影響。我想,沒(méi)有人愿意和整天抱怨的人生活、工作在一起,因?yàn)檫@樣連自己的生活好像也看上去毫無(wú)希望。要想杜絕抱怨,只有勇于面對(duì)自己的困境,遇到矛盾的時(shí)候,及時(shí)地溝通,解決。這同樣需要勇氣。首先要有勇氣承認(rèn)自己是在抱怨,其次要有勇氣去化解矛盾,改變處境,而不是一味地抱怨。

  每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的,在遇到值得抱怨的事情時(shí),我們也許可以試著不去張口,而是首先理智的思考,然后再去馬上行動(dòng),改變處境。我覺(jué)得書中一句話說(shuō)得很對(duì),“我們的想法創(chuàng)造我們的世界,我們的話語(yǔ)又表明了我們的想法。”在很多時(shí)候,也許就是我們抱怨的話語(yǔ)改變了我們的世界。我們?cè)究梢暂p松、積極、樂(lè)觀、上進(jìn),卻可能因?yàn)楸г苟兊猛纯唷⒈^、沉重、無(wú)所作為。這本《不抱怨的世界》為我打開(kāi)了消除抱怨的美好生活,那么從現(xiàn)在就開(kāi)始改變吧,相信紫手環(huán)的力量,相信自己的力量,可以打敗抱怨,創(chuàng)造新世界。

  放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄對(duì)社會(huì)不公正的言說(shuō)權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛(ài),并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心,也不容任人以任何名義竊取盜用。

  當(dāng)然我們也希望改變,隨著心理的慣性,也不知道如何改變。不過(guò),改變不如意的現(xiàn)狀,也是人類的本性,抱怨帶來(lái)的消極作用,人們意識(shí)到了之后,還是會(huì)有改變的欲望自然升起。當(dāng)改變之光隨著情緒上的抵觸被帶進(jìn)了生活,就由“有意識(shí)的無(wú)能”踏入了“有意識(shí)的有能”。

  抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候,我們的抱怨不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境,表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨,我們會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)。《不抱怨的世界》作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng),來(lái)的恰是時(shí)候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的。看完這本書,我覺(jué)得天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人,請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái),你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。

  從現(xiàn)在起,做一個(gè)積極的人,談?wù)撟约合胍氖挛铩⒍皇潜г共灰臇|西。這樣大家都想和你共事或?yàn)槟愎ぷ鳎銜?huì)締造更高的成就、得到更多的收獲,遠(yuǎn)勝過(guò)自己夢(mèng)想所及。給它一點(diǎn)時(shí)間,同時(shí)仔細(xì)觀察,這一切就會(huì)發(fā)生。

  最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。”

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇7

  早已聽(tīng)聞“紫手環(huán)”的魔力,終于有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一回,不抱怨的世界讀后感。但正如《不抱怨的世界》開(kāi)卷語(yǔ)所說(shuō)的,“紫手環(huán)”只是一種象征、一種媒介、一種手段,最根本的還是改變自己的內(nèi)心。或許要真正達(dá)到“不抱怨”很難很痛苦,實(shí)在這只是尋找內(nèi)心平靜的一個(gè)過(guò)程。

  《不抱怨的世界》書中多處提到生活中一些我們經(jīng)常會(huì)“抱怨”的細(xì)節(jié),我們總是“抱怨”別人怎樣不好,“抱怨”外部環(huán)境如何不利,書中所說(shuō)的,讓我不禁聯(lián)想到近期熱播的電視劇《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》,該劇導(dǎo)演趙寶剛在被問(wèn)到“取得婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)勝利、雙贏的秘訣是什么?”時(shí),他回答:“別企圖要求別人,要做的只有改變自己。”我以為趙導(dǎo)的這句話與“不抱怨”所提倡的精神境界是異曲同工的。俗話說(shuō)心態(tài)決定狀態(tài),只有擺正我們自身的心態(tài),才能發(fā)現(xiàn)他人的美。

  回想起上大學(xué)的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)說(shuō)哪間宿舍又吵架,問(wèn)其原因,無(wú)非是誰(shuí)不講衛(wèi)生,誰(shuí)太晚睡影響到他人。總是一些雞毛蒜皮的事情便會(huì)引起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們宿舍四人也并不是對(duì)彼此完全沒(méi)有意見(jiàn),但卻從未發(fā)生爭(zhēng)吵,只因我們善于忍耐,善于理解,善于溝通。人與人的相處之道總是如此,得饒人處且饒人。假如你有時(shí)間打掃衛(wèi)生,那么幫幫人家打掃又如何呢?假如你真的影響到別人,為何不能多站在別人態(tài)度將心比心,改變一下自己的作息呢?實(shí)在很多事情看起來(lái)總是那么簡(jiǎn)單,但不知道為什么人類總會(huì)把他們復(fù)雜化。“不抱怨”不就是對(duì)別人多多忍耐、理解與溝通,對(duì)自己多多省視、要求、改變嗎?

  在想想現(xiàn)在的工作,日復(fù)一日,有時(shí)自己很努力,成效卻很微小,于是我們總會(huì)在別人身上尋找原因,某某不配合,指導(dǎo)不正確,對(duì)手太強(qiáng)大……等等,總有成千上萬(wàn)的理由,卻無(wú)一條是關(guān)于自己的,就算有也是運(yùn)氣太背之類的。 現(xiàn)在想想,實(shí)在我們能“抱怨”的永遠(yuǎn)只有自己,只有“抱怨自己”才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,才能轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力,這種“抱怨”于人于己才是有意義的。抱怨別人、抱怨外部都是愚蠢、無(wú)濟(jì)于事的,這種消極心理更會(huì)使自己永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步、永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功。

  很多時(shí)候,我們會(huì)感到不快樂(lè),是由于我們要求太多卻無(wú)法實(shí)現(xiàn);很多時(shí)候,我們會(huì)感到很失看,是由于我們總按著自己的設(shè)想臆造客觀世界,卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)原來(lái)不是所想的。想要快樂(lè)實(shí)在很輕易,珍惜眼前便可;想要滿足實(shí)在很輕易,平常心接受現(xiàn)實(shí)便可。

  讀《不抱怨世界》,用“紫手環(huán)”時(shí)刻提醒自己:永遠(yuǎn)別企圖要求別人,要做的只有改變自己!

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇8

  大概是在國(guó)慶節(jié)前夕的時(shí)候,單位為我們每位員工都準(zhǔn)備了一本叫《不抱怨的世界》的書。首先在此感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。但我相信,在國(guó)慶節(jié)期間用心看過(guò)這本書的人屈指可數(shù)。不幸的是,盡管在這寥寥無(wú)幾的,用心看過(guò)這本書的人群之中,我始終無(wú)法尋覓到自己的蹤跡。但這并不能促使我到網(wǎng)絡(luò)上“百度一下”《不抱怨的世界》讀后感的想法,因?yàn)槟切┒际莿e人的想法,不是我自己的想法。而我并不是在完成任務(wù),我只是在這個(gè)期間無(wú)法靜下心來(lái)品味這本書的格調(diào)。但我相信這是一本不錯(cuò)的書,只是這個(gè)時(shí)代太過(guò)浮躁,所以我喜歡在一個(gè)人的時(shí)候關(guān)在房間里靜靜的看著每一本書的里行間,然后大腦跟著節(jié)奏快速變換每一個(gè)章節(jié)的畫面。

  記得在XX年的夏天,那時(shí)候的我還在服役,一個(gè)人獨(dú)守兩座空營(yíng)房,那就是我的世界真正沒(méi)有抱怨的世界,有的只是寂寞。后來(lái)我喜歡上了看書,起初是完全出于無(wú)聊,但后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)看書是最廉價(jià)的享受,但從中得到的卻是今后生活中最受用的財(cái)富。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人生存在這個(gè)無(wú)處不抱怨的世界中,理所當(dāng)然的必須具備強(qiáng)大的內(nèi)心及和諧的思想,因?yàn)檫@些東西沒(méi)有貴賤之分,是真正的平等。

  記得第一次完完全全出于志愿去看完的一本書叫《懂得選擇 舍得放棄》,主體是以一些小故事,一些名言名句來(lái)講述一些簡(jiǎn)單易懂的事情。我喜歡這種類型的讀物。因?yàn)榘押?jiǎn)單復(fù)雜化,那就是真的簡(jiǎn)單了,但要把復(fù)雜簡(jiǎn)單化卻是一件很難的事情。這里就可以說(shuō)到“抱怨”這個(gè)詞匯了。就像上面說(shuō)的,這個(gè)世界抱怨無(wú)處不在,只看如何對(duì)待。正確的抱怨不斷推進(jìn)著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),從前人們的交通工具只有馬匹,后來(lái)有思想的人就開(kāi)始抱怨這種交通工具太慢,所以有了現(xiàn)在的汽車,而且搞不好汽車的制造者就是當(dāng)初那些抱怨者行列中的一員,唯一的區(qū)別在于他們?nèi)ブ圃炝水?dāng)初抱怨為何沒(méi)有的事物。但隨著社會(huì)的步伐逐漸加快,抱怨變成了生活的習(xí)慣,而習(xí)慣這東西是一種很自然的表達(dá),無(wú)論對(duì)錯(cuò),一觸即發(fā)。所以有的人抱怨生活如此不易,但私底下都在想盡一切辦法買三套房了,有的人抱怨你看我家房子多破爛啊,才5 6百個(gè)平方,而且馬上要被房開(kāi)商征占了,其實(shí)心里早有打算了那就是“媽的,不拆一還二,孫子才搬”。這就是典型的得了便宜還賣乖的表現(xiàn),因?yàn)閷O子都喊外婆叫作媽了。

  所以抱怨不一定都是錯(cuò)的,但錯(cuò)誤的抱怨那就一定是不對(duì)的。就好比不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不要求加工資的員工不是好員工,但經(jīng)常要求加工資的員工那就一定不是好員工。我相信很多人看到這里會(huì)說(shuō)我是在拍馬屁,在領(lǐng)導(dǎo)面前歌功頌德,但是對(duì)不起,我當(dāng)那是你發(fā)脾氣的權(quán)利,但是我也有把你的想法當(dāng)空氣的權(quán)利。因?yàn)槲抑皇窃诒磉_(dá)我自己的想法,這不是讀后感,這是一篇關(guān)于“抱怨的方向感”的自我敘述,無(wú)論表達(dá)的方式正確與否,但唯一能確定的是,這是我的東西,你無(wú)法搜索,更無(wú)法復(fù)制。

  歸根結(jié)底,抱怨是每個(gè)人的權(quán)利,只是大多數(shù)人把這權(quán)利當(dāng)成了脾氣。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇9

  近期,有幸閱讀了《不抱怨的世界》,作者威爾·鮑溫,美國(guó)最偉大、尊崇的心靈導(dǎo)師之一;有人說(shuō)這是非常值得推薦的一本書,它會(huì)改變你的命運(yùn)。零零碎碎的時(shí)間看下來(lái),合上書本,記憶中有些許片段,而印象最深的只有三個(gè)字:不抱怨。

  什么是抱怨?抱怨是一種負(fù)能量的表現(xiàn)方式,是一個(gè)人的生活態(tài)度的外在體現(xiàn)。人為什么會(huì)抱怨?怨天尤人其實(shí)是一種負(fù)面思考并具有殺傷力的表達(dá)方式,當(dāng)我們只看到生活中的缺憾與不完美的一面時(shí),當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想有差距時(shí),當(dāng)事情背離自己的價(jià)值觀時(shí),抱怨便應(yīng)運(yùn)而生。鮑溫認(rèn)為,我們之所以會(huì)抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。當(dāng)我們抱怨時(shí)可以獲得別人的同情,可以為自己的失敗找到外在的理由,而非自身的原因,從而從中得到安慰。久而久之,在日常生活中,當(dāng)我們遇到挫折或者遭受批評(píng)時(shí),首先躍入腦海的就是由于別人的錯(cuò)誤造成了今天的局面,而不是先從自身尋找根源,把人生的不如意,小挫折,都怪罪到別人頭上,一廂情愿的認(rèn)為并希望別人來(lái)為我們的人生承擔(dān)責(zé)任,但是,那些事情并不會(huì)因?yàn)楸г苟淖儯炊驗(yàn)楸г梗覀兊纳顣?huì)變得越來(lái)越不快樂(lè)。

  書中也寫道:我們的話表明我們的想法,我們的想法又創(chuàng)造了我們的生活。讀過(guò)這本書后,讓人幡然醒悟。改變行為就可以改變自己的人生,當(dāng)我們醒悟并開(kāi)始改變自己的時(shí)候,我們又驗(yàn)證了“我們的行為的確會(huì)影響世界,因?yàn)樗鼤?huì)影響我們周圍的人們,而且這種影響力會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。”因?yàn)楫?dāng)你開(kāi)始讓自己變的不抱怨而又快樂(lè)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人也開(kāi)始變得友好,你們之間重新開(kāi)始建立了信任。

  我也知道抱怨無(wú)益于事,可是生活中總?cè)滩蛔?huì)跟著別人附和抱怨,或者主動(dòng)發(fā)泄自己的抱怨。我不知道自己是否能夠做到不抱怨,是否能像書中有些人那樣做到21天不抱怨。但書中傳遞給我的信息,讓我開(kāi)始反思:既然抱怨不能解決問(wèn)題,我們何不欣然接受,安然處之呢?

  讓我們從自己開(kāi)始,從“心”開(kāi)始,改變愛(ài)抱怨的習(xí)慣,成為一個(gè)快樂(lè)的人,一個(gè)感恩的人,用平和的心態(tài)成就一個(gè)“不抱怨的世界”!

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇10

  “不抱怨”這三個(gè)字,把我們正確的人生觀和價(jià)值觀淋漓盡致的表達(dá)了出來(lái)。它就是期望我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)包容、理解、謙讓,用主動(dòng)、積極、樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)人生,面對(duì)世間的一切是非非,。無(wú)論什么事,沒(méi)有什么應(yīng)該,也沒(méi)有什么不應(yīng)該,不要老是怨天尤人,有沒(méi)有、能不能真正先從自身找原因。孟子曰:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其說(shuō)不能。如果說(shuō)千刀萬(wàn)剮還不能成佛,為什么不能再一次浴火重生。 成如書中所言:“凡是你所渴望的東西,你都有資格得到。快朝夢(mèng)想前進(jìn)吧!不要打壓自己,替自己或假借批評(píng)將注意力轉(zhuǎn)移。”在現(xiàn)實(shí)的工作中,我們會(huì)經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我們所有的抱怨和不滿真的能夠解決問(wèn)題嗎?不能,它只會(huì)使問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜化,朝相反的方向而去。久而久之,就會(huì)對(duì)自己、對(duì)別人產(chǎn)生一種消極的負(fù)面影響,腐蝕我們的心靈,從而形成一種惡性循環(huán)。讓我們的意志消沉下去,在抱怨中喪生了積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的心態(tài),迷失自我,失去自我,而不再有所為。

  同事們!朋友們!我們作為21世紀(jì)的主人,應(yīng)該學(xué)會(huì)和董得調(diào)整好自己的心態(tài),少抱怨,不再抱怨,努力認(rèn)識(shí)自我、了解自我,確定自我的人生價(jià)值。遇事多從自我找原因,學(xué)會(huì)掌控自己的情緒。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇11

  黃金周假期中,學(xué)校要求我們讀《不抱怨的世界》這本書,說(shuō)實(shí)話,心里當(dāng)時(shí)還忍不住抱怨:假期還有任務(wù)。可當(dāng)我開(kāi)始讀了這本書后,心靈不斷地被觸動(dòng)著

  出生貧窮的威爾?鮑溫以超乎尋常的毅力,考上了美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后,他屢次找不到夢(mèng)寐以求的工作,為此而感到傷心,不由地抱怨命運(yùn)。但在朋友的啟迪下,他站了起來(lái),終于成為美國(guó)最偉大的心靈導(dǎo)師之一。他走上成功的獎(jiǎng)臺(tái),只說(shuō)了一句話:你們都擁有無(wú)盡的潛能,但只有不抱怨一切,才能取得成功!

  這句話使我恍然大悟。有些人學(xué)滑板,摔了幾跤就不學(xué)了,說(shuō):都怪這滑板太難學(xué),輪子又太少了,害得我摔死了!這樣,這位學(xué)生是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)任何技巧的。而有的人則堅(jiān)持不懈,摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)!擁有這樣的精神,再難的事,在他眼里都是小菜一碟!海倫?凱勒雖然殘疾了,但她絲毫不埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是更努力地使自己從一棵弱不禁風(fēng)的小苗成長(zhǎng)為一棵高大挺拔的蒼天大樹(shù)。無(wú)論是譏笑與困難,她只當(dāng)作是對(duì)自己的鍛煉。你想想看,古今中外所有有成就的人,哪個(gè)不是靠著這種不埋怨一切、樂(lè)觀向上、持之以恒的精神才一舉成名的呢?

  一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事如流星一般在我的腦海中劃過(guò)。威名不是靠關(guān)系和錢財(cái)買來(lái)的。真正的名人,是通過(guò)千錘百煉和不懈的努力誕生的,不是從一帆風(fēng)順和無(wú)拘無(wú)束中成長(zhǎng)出來(lái)的,真正的成功人士,是從苦難中磨練出來(lái)的。

  要有頑強(qiáng)的毅力,更重要的是要有一顆不抱怨的心,擁有這一切,就一定會(huì)成功的!要敞開(kāi)胸懷,涵養(yǎng)一顆包容的心。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)樗瞬唤?jīng)意的一句話、一件事,而心生抱怨。而這種抱怨往往是自己被冒犯的一種宣泄。它是人際關(guān)系的腐蝕劑,會(huì)導(dǎo)致夫妻不睦、朋友不和,尤其在工作中,會(huì)在同事之間產(chǎn)生隔閡。學(xué)會(huì)包容,從某一種意義上說(shuō)就是解放自己,提升自我。作為工作人員,包容就是要善于換位思考,理解、寬容他人,用海納百川的胸襟來(lái)承受委屈、經(jīng)受挫折,真正做到言行有度,舉止有方,謙恭禮讓,平易隨和。

  要直面挑戰(zhàn),奮揚(yáng)一顆上進(jìn)的心。也許你會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)過(guò)于繁重而抱怨,或者由于工作毫無(wú)頭緒、進(jìn)展不順而抱怨其實(shí)說(shuō)到底是我們內(nèi)心深處在排斥、掙扎和躲避,是一種向困難示弱的表現(xiàn)。就像華為總裁任正非說(shuō)的那樣,獅子如果能追上羚羊,它就生存,如果它跑不過(guò)羚羊,只能餓死。羚羊如果抱怨不公平,那青草羚羊的早餐該向誰(shuí)抱怨?羚羊還能跑,青草連逃跑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!過(guò)多的抱怨不僅對(duì)工作毫無(wú)幫助,而且會(huì)失去自己寶貴的信心和他人對(duì)你的信任。作為機(jī)關(guān)工作人員,在日常工作中應(yīng)該想的是怎么做,而不是沒(méi)辦法做;面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們要堅(jiān)信辦法總比困難多,始終奮揚(yáng)一顆上進(jìn)的心。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇12

  當(dāng)我拿到這本書時(shí),的心里在想這可能又是一本講大道理的書。帶著懷疑的心我開(kāi)始了看書之旅,也在自己手上帶起了紫手環(huán),心里卻怎么也不肯相信這樣對(duì)自己有何有用之處。

  但當(dāng)我慢慢沉浸在書中世界時(shí),才突然發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是用很普通的方式;很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度。讓我們更加了解自己,在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是難過(guò)……而這本書里的就是返照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界:是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄;一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影。

  但當(dāng)我看完這本書后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行動(dòng)中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟。而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

  紫手環(huán)在我的手上來(lái)回互換,這讓我很不安,我從來(lái)沒(méi)有想到我的內(nèi)心有如此多的抱怨,如此多的不滿。我對(duì)自己的情緒好像根本沒(méi)有自制力,我非常恐懼的面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我改怎么辦?但在書中我看到了也有很多的人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人的那種不安的心情,可是書中的一句話卻讓我頓然醒悟“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安”,對(duì),發(fā)現(xiàn)自己的不足,不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)局它;也才能最終“安于自己的不安”。書里就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。既然喜歡抱怨,那也就想辦法讓他悶在心里不能說(shuō)出來(lái)“在還沒(méi)有說(shuō)出口之前,就逮住那些話語(yǔ)”這樣“你的紫手環(huán)已經(jīng)從讓你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨的工具,變成你的話語(yǔ)在說(shuō)出之前要穿越的過(guò)濾器”。有少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。

  當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心靈就只剩下快樂(lè);當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。我不想太多,從自己做起、從今天開(kāi)始,讓自己也可以有“不抱怨的世界”,最后引用比爾蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受他吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨!”

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇13

  抱怨,是每個(gè)人在面對(duì)困難和不公平時(shí),最自然的表現(xiàn),當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地面對(duì)這樣境況的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說(shuō):“事情都已經(jīng)這樣了,難道還不允許我抱怨兩句么?”當(dāng)我看到這本書名時(shí),我還覺(jué)得它和一般的勵(lì)志書一樣,用著命令的口吻,像獨(dú)裁法西斯一樣的教育讀者,可當(dāng)我拿到這本書時(shí),我就被它的媒體推薦所吸引:

  “這本書寫得既睿智又直指人心,抱怨就是推開(kāi)自己想要的東西,如果讓這個(gè)世界聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì)帶來(lái)更多的壞事給你。”

  “抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候,我們不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境表示不滿;如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨,我們還會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)。本書作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng),來(lái)得恰是時(shí)候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的。我們可以這樣看:天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人,請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái),你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。”

  這些看似平淡的話語(yǔ)卻都已經(jīng)道出在面對(duì)困難時(shí)少有的人生真諦。當(dāng)我看完這本書時(shí)。感覺(jué)所有不抱怨的生活智慧全部囊括在這本書中。人生在世,總會(huì)有不如意,會(huì)有各種險(xiǎn)阻。在巨大的城市生活壓力下,做到不抱怨越來(lái)越成為一件很難的事。然而這本書卻給出了答案。“終此一生,我們都處在各種各樣的關(guān)系中,與父母之間、與朋友、與兄弟姐妹、與愛(ài)人、與同事或者與某位萍水相逢之人……你決定著關(guān)系的路線。是你——不是上帝,不是其他人,不是你的命相,不是命運(yùn),不是職業(yè)、年齡、種族、教養(yǎng),也不是你有多少錢——決定了你的關(guān)系走向何方。關(guān)系現(xiàn)在是,而且將來(lái)會(huì)一直是,人生的一部分。它是人類最大的難題,本書將告訴你如何在各種關(guān)系中,實(shí)現(xiàn)愛(ài)、平和、喜樂(lè),使人生變得美好而圓滿。”

  誠(chéng)然,我們每天都面臨著事業(yè)發(fā)展的壓力,同行業(yè)者競(jìng)爭(zhēng)的壓力,生活成本的壓力,似乎我們?cè)絹?lái)越像一塊海綿,生活喜歡的擠干我們生命中每一滴精力,每一點(diǎn)夢(mèng)想,讓我們?cè)谒闹貕褐拢鲋活櫻矍暗呐`。我們每天抱怨著高房?jī)r(jià),高油價(jià),高通貨膨脹,讓我們的生活得不到一絲的快樂(lè),覺(jué)得生活是暗淡無(wú)光,看不到希望。我并不是有意要為這些開(kāi)脫,也不是為了這些存在即為合理的解釋。而是就像書上這段文字一樣:

  “獅子如果能追上羚羊,它就生存,如果它跑不過(guò)羚羊,只能餓死。羚羊如果抱怨不公平,那青草——羚羊的“早餐”該向誰(shuí)抱怨?羚羊還能跑,青草連逃跑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!羚羊要想活下去,只有平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,提高奔跑的速度,讓自己跑得更快,即使跑不過(guò)獅子,也要比其他羚羊跑得快,只有這樣才能得以生存。”

  對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中我們無(wú)法改變的事實(shí)進(jìn)行的抱怨是無(wú)用的,可以說(shuō)是在自己的內(nèi)心繼續(xù)強(qiáng)化了潛在的困難。抱怨會(huì)消磨你的意志,吃掉的前進(jìn)的動(dòng)力,接下來(lái)就是要為自己的失敗尋找借口。永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的。我們可以把抱怨的時(shí)間和精力來(lái)想解決問(wèn)題的辦法,或者是分散自己的精力,讓自己在另外一個(gè)方面有所建樹(shù)。就像書評(píng)中說(shuō)的“遇到挫折要從容面對(duì),不抱怨、不放棄……只要繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功”“把壞事當(dāng)好事辦,人生就只有快樂(lè)、沒(méi)有抱怨。”

  就像書中所說(shuō)的那樣,給我們自己帶上隱形的紫手環(huán)。然后朝著夢(mèng)想前進(jìn)。“凡是你所渴望的東西,你都有資格得到,快朝夢(mèng)想前進(jìn)吧。不要打壓自己、替自己找借口,或是假借批評(píng)和抱怨,將注意力轉(zhuǎn)移。你應(yīng)該要接受不安感來(lái)襲,同時(shí)在這樣的時(shí)刻支持自己。”不抱怨的世界,也告訴我們同樣一個(gè)道理,做永遠(yuǎn)比說(shuō)重要。

  抱怨的人的心態(tài)往往是悲觀的,甚至覺(jué)得整個(gè)世界都是悲慘世界,停下了前進(jìn)的腳步。這本書正是傳遞這樣的生活智慧給我們,面對(duì)困難的時(shí)候,不是對(duì)憤世嫉俗的抱怨沒(méi)完,也拿不是“吃虧是福”的聊以自慰,而是讓我們行動(dòng)起來(lái),戴上我們生活中紫色的手環(huán),看見(jiàn)了壓力、不公平和困難不要像往常一樣去抱怨,把精力去尋求解決的最佳方案,“把壞事當(dāng)成好事去辦”。不抱怨的世界,不抱怨這個(gè)世界,自己會(huì)真真正正的收獲到好處,真真正正的會(huì)在人生上取得成功。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇14

  讀書伴我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)使人進(jìn)步、知識(shí)改變命運(yùn)。

  書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是人類獲取文化精華不可缺少的重要途徑,是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)和改造世界必要的學(xué)習(xí)方式。大量事實(shí)證明,有計(jì)劃、有目的、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)教育理論可以有效地提高教師的教育智慧與教育水平,閱讀教育著作已經(jīng)成為許多優(yōu)秀教師迅速成長(zhǎng)的有效方法與途徑。教師的職責(zé)是“教書育人”,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責(zé)任,因此營(yíng)造書香校園,教師必須成為學(xué)生讀書的楷模。

  我院召開(kāi)了全院教師讀書動(dòng)員大會(huì),明確提出目標(biāo):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,營(yíng)造書香校園;打造學(xué)習(xí)型教師,提升教師素質(zhì)。大會(huì)由院長(zhǎng)做了動(dòng)員報(bào)告,增加了教師的讀書動(dòng)力和熱情。隨后,宣傳部在全院各系部進(jìn)行了精心的布置,在教師閱覽室粘貼了“勤乃傳道之本,博乃解惑之源”的鼓勵(lì)標(biāo)語(yǔ)。為了充實(shí)圖書館藏書,學(xué)院在書店新購(gòu)買6000余元教育名家的專著和專業(yè)書籍。這些活動(dòng),在全校師生中掀起了讀書新高潮。隨著我院宣傳部積極響應(yīng)學(xué)院發(fā)起的關(guān)于“書香園.讀書勵(lì)志”活動(dòng)后,我在空閑時(shí)間里經(jīng)常去書店打發(fā)時(shí)間,無(wú)意間看到威爾·鮑溫的《不抱怨的世界》,隨意翻看了幾頁(yè),覺(jué)得還不錯(cuò)就買了下來(lái)。

  認(rèn)認(rèn)真真把這本書看完之后,感觸頗多。作者在書中詳細(xì)介紹了這個(gè)極富創(chuàng)意的“不抱怨”活動(dòng),也籍著許多故事與建議、提醒、循序漸進(jìn)地分析、探索我們內(nèi)心深處真正的聲音與渴望。而我也在這些故事的影響下決定參與到這個(gè)影響著全世界的運(yùn)動(dòng)。

  我們的話表明了我們的想法,我們的想法又創(chuàng)造了我們的生活。我們是自己命運(yùn)的主人,靈魂的統(tǒng)帥,唯一能為你的幸福和人生負(fù)責(zé)的人,就是自己。

  怎么樣才能做到不抱怨呢,進(jìn)而改變自己的人生呢?書上寫了有四個(gè)步驟——無(wú)意識(shí)的無(wú)能、有意識(shí)的無(wú)能、有意識(shí)的有能、無(wú)意識(shí)的有能。簡(jiǎn)單的理解就是;最初你是一個(gè)習(xí)慣于抱怨的人,每天喋喋不休的抱怨并且自己毫無(wú)察覺(jué)(無(wú)意識(shí)的無(wú)能)終于有一天,你發(fā)現(xiàn)那些受夠了你抱怨的朋友都遠(yuǎn)離了你,你身邊聚集的都是和你一樣的愛(ài)抱怨的人(有意識(shí)的無(wú)能);你發(fā)現(xiàn)抱怨不僅沒(méi)有改變你的現(xiàn)狀還變本加厲,你想改變,你開(kāi)始有意識(shí)的控制自己不抱怨,開(kāi)始用沉默來(lái)給自己思考的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,你的抱怨少了,心態(tài)平和了,行為積極了,你得到了很多來(lái)自于環(huán)境的正面反饋,這些鼓勵(lì)使得你不斷強(qiáng)化的選擇不抱怨,慢慢的,形成了不抱怨的習(xí)慣,此時(shí)不需要意識(shí)的控制(無(wú)意識(shí)的有能)。

  威爾·鮑溫在書中指出,“我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。”

  我們知道了抱怨的目的,為什么不直接解決存在問(wèn)題,以致沒(méi)什么讓我們抱怨的,我們?cè)撛趺慈ソ鉀Q自己的抱怨和面對(duì)別人向我們的抱怨呢?怎樣讓我們的生活更快樂(lè),更有意義呢?

  以前,我總在抱怨,抱怨教師工作的艱辛,抱怨身體不適,抱怨生活的壓力等等,一切的不順心的事都會(huì)放在心上,掛在嘴邊,為了什么,只博同情和理解?抱怨過(guò)后,發(fā)現(xiàn)這些不但不能改變我的處境,而且還傳染著周圍的人,也影響了別人的情緒。看了這本書后,我覺(jué)得我不應(yīng)該去抱怨,而是應(yīng)該去解決問(wèn)題。當(dāng)我開(kāi)始在心里開(kāi)始關(guān)注這件事后,我開(kāi)始有意識(shí)的去注意我的言語(yǔ),說(shuō)話前經(jīng)常會(huì)考慮我是不是在抱怨,有沒(méi)有在抱怨,盡量注意自己的言行,一段時(shí)間后,發(fā)覺(jué),自己原來(lái)有這么多的事情想去抱怨,我慢慢開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài),減少抱怨,努力的接納自己、確定自我的價(jià)值。遇事多從自己身上找原因,努力控制自己的情緒,在任何時(shí)候都保持積極良好的心態(tài)。漸漸的感受到它慢慢的在改變我的生活。

  我是一名教師同時(shí)又是班主任,經(jīng)常與學(xué)生打交道,并有不少學(xué)生向我抱怨,對(duì)待學(xué)生的抱怨,我先去理解他,設(shè)身處地的考慮他的感受,盡自己努力給學(xué)生關(guān)愛(ài),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候告訴他其實(shí)抱怨只是情緒的發(fā)泄,要重新對(duì)自己定位,盡快適應(yīng)學(xué)生的角色,要有好的心態(tài),保持樂(lè)觀的情緒對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的重要性。并正確的引導(dǎo)他,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂(lè)意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說(shuō)煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學(xué)生交流,這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富。

  馬云說(shuō)過(guò)“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度”,我要以這樣的態(tài)度去努力工作,去熱愛(ài)我的生活和關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,因?yàn)樯钍敲骁R子,當(dāng)你投給她燦爛的笑時(shí),她會(huì)回你一個(gè)更燦爛的笑容。在校園大力開(kāi)展讀書活動(dòng)之際,當(dāng)校園真正成為書香校園的時(shí)候,當(dāng)我們真正意識(shí)到“為新世紀(jì)培養(yǎng)讀書人”這一教育的社會(huì)責(zé)任的時(shí)候,我們的學(xué)校教育面貌就一定會(huì)發(fā)生根本性的變化。最后,希望大家做個(gè)快樂(lè)的讀書人,過(guò)好與書相伴的每一天。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇15

  不抱怨是一種態(tài)度。抱怨是一種“口臭”。

  不抱怨是一種境界。抱怨是一種“自殘”。

  在這本書暢銷之前,幾乎百分之九十九的人不能停止抱怨。當(dāng)然也包括我,一個(gè)十一歲的孩子。

  幾乎沒(méi)有什么不是我們的抱怨對(duì)象,也幾乎所有人都曾將自己成為抱怨對(duì)象。地球人(不管男女老少、各行各業(yè)的人)總是喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面責(zé)備他人,從中認(rèn)為自己很了不起。但是,你恰恰錯(cuò)了。我們的思想就像是空氣,捉摸不透,除非有意識(shí)的去發(fā)現(xiàn),否則會(huì)像陣風(fēng),瞬間即逝。可悲的是,我們百分之九十九的人每天都會(huì)有十幾次甚至幾十次的抱怨,當(dāng)我們抱怨時(shí),自己在內(nèi)心深處還不會(huì)發(fā)覺(jué),一旦帶上紫手環(huán),久而久之,抱怨就會(huì)慢慢的消失。

  當(dāng)小寶寶呱呱墜地的一瞬間,就開(kāi)始一直狂哭,狂叫,直到完全沒(méi)有力氣。這難道不是抱怨嗎?

  好學(xué)生會(huì)抱怨:“今天老師發(fā)的試卷怎么那么簡(jiǎn)單,一會(huì)兒就做完了,真沒(méi)意思。”差學(xué)生會(huì)抱怨:“今天的試卷怎么那么難,快點(diǎn)下課啊,拜托拜托。”這難道不是抱怨嗎?

  一個(gè)沒(méi)有工作的年輕人,會(huì)抱怨:“高中時(shí),我怎么就不努力,現(xiàn)在好了,連一份踏實(shí)的工作也沒(méi)有。”這難道不是抱怨嗎?

  一位花甲老太太,抱怨道:“天氣怎么怎么熱啊,簡(jiǎn)直是要把我這個(gè)老太婆給熱死才安心。”這難道不是抱怨嗎?

  威爾.鮑溫說(shuō):“抱怨會(huì)帶來(lái)不好的磁場(chǎng),因?yàn)楸г箷?huì)將注意力集中在你不喜歡的東西上,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多可以抱怨的東西,結(jié)果自己就將變得更加不快樂(lè)。”所以說(shuō),如果我們開(kāi)始從當(dāng)下練習(xí),不說(shuō)抱怨,不批評(píng),不講閑話,那么這個(gè)世界也許將會(huì)變得越來(lái)越親切。

  用正能量,贏得好運(yùn)氣。用不抱怨積累正能量。只要自己的決心夠堅(jiān)定,就沒(méi)有什么不能改變的。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇16

  一直以來(lái)不是很喜歡讀外國(guó)作家的書,一來(lái)記不住人名,二來(lái)總覺(jué)語(yǔ)言生澀,所以內(nèi)心總是有意地規(guī)避。初看《不抱怨的世界》是抱著完成任務(wù)的心態(tài),另外書名也還算小有吸引力。習(xí)慣看書前了解一下作者及他人對(duì)本書的評(píng)價(jià):威爾·鮑溫,美國(guó)最偉大、最受尊崇的心靈導(dǎo)師之一;有人說(shuō)這是非常值得推薦的一本書,它會(huì)改變你的命運(yùn)。

  零零碎碎的時(shí)間看下來(lái),還是不太習(xí)慣外國(guó)人的表達(dá)方式,所以記憶中只有些許片段,而印象最深的只有三個(gè)字:不抱怨。

  曾幾何時(shí),我們這個(gè)社會(huì)充滿了抱怨,大到對(duì)社會(huì)對(duì)體制的怨言,小到對(duì)家庭對(duì)自己的不滿,太多的抱怨充斥于耳。有神經(jīng)科學(xué)家和心理學(xué)家對(duì)一些面臨各種刺激(包括長(zhǎng)時(shí)間的抱怨)之人,進(jìn)行大腦活動(dòng)分析研究后發(fā)現(xiàn),大腦的工作方式就像肌肉,如果讓它聽(tīng)到太多的負(fù)面信息,很可能導(dǎo)致當(dāng)事者也會(huì)按照消極方式行事,更糟糕的是長(zhǎng)時(shí)間暴露在抱怨的環(huán)境中,還會(huì)使人變得愚蠢和麻木。

  抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。想想也是,抱怨能解決什么問(wèn)題?只會(huì)徒增自己的煩惱,還破壞別人的心情。記得正看此書時(shí),可巧女兒來(lái)電,抱怨連天:牙疼,朋友不解人意,論文,演講各種任務(wù)壓力重重。聽(tīng)著女兒連珠炮似的抱怨,我的心情瞬間糟到了極點(diǎn),既有擔(dān)心,又有無(wú)以言喻的焦躁,不知該怎么安慰她。這時(shí),我就在想,當(dāng)我們像這樣不停地抱怨時(shí),帶給別人的恐怕同樣是煩悶、不安、躁動(dòng),這對(duì)別人真的是一種傷害。

  百般的勸慰之后,我隨手拍下書的封面《不抱怨的世界》發(fā)給女兒,同時(shí)告訴她“在你所抱怨的每件事后面,應(yīng)該都有值得你感謝的地方”,女兒無(wú)語(yǔ),過(guò)后也許自悟發(fā)給我一張笑臉。

  其實(shí)每個(gè)人都會(huì)向別人傾訴自己的不滿,傾訴有時(shí)也未必不是一種釋懷。只要我們不把抱怨裝得太深。

  我也知道抱怨無(wú)益于事,可是生活中總?cè)滩蛔?huì)跟著別人附和抱怨,或者主動(dòng)發(fā)泄自己的抱怨。我不知道自己是否能夠做到不抱怨,是否能像書中有些人那樣做到21天不抱怨。但書中傳遞給我的信息,讓我開(kāi)始反思:既然抱怨不能解決問(wèn)題,我們何不欣然接受,安然處之呢?

  書中有這樣一句話“你如果大聲喊‘痛’,傷害就會(huì)出現(xiàn);你如果抱怨,就會(huì)遇上更多要抱怨的事。”就像我們接受負(fù)面的東西多了,情緒、心情會(huì)隨之消沉,壓抑。正如我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的遠(yuǎn)離負(fù)能量,傳播正能量。

  那么如何讓自己做到不抱怨呢?

  我覺(jué)得最關(guān)鍵的是調(diào)整自己的心態(tài),心態(tài)決定態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng):改變自己說(shuō)的話,不要再抱怨;改變自己的思維,當(dāng)你想為自己的抱怨辯解時(shí),先捫心自問(wèn),這次的經(jīng)歷是否真的那么糟?讓你抱怨的實(shí)際原因真的很嚴(yán)重嗎?然后下定決心,實(shí)踐不抱怨的承諾。

  我們可以好好表達(dá)自己的期盼,而不需要用抱怨現(xiàn)狀來(lái)獲取想要的結(jié)果。只要將我們的渴望和可以提供解決方案的人談,我們就會(huì)縮短等待的時(shí)間,那么我們的需求就會(huì)最大限度地被滿足,也就會(huì)更快樂(lè)。

  我們要認(rèn)真看待所有微不足道的小事,并時(shí)時(shí)感恩。當(dāng)我們決定接納各種人事物,并從中發(fā)現(xiàn)其光明面時(shí),我們就會(huì)體驗(yàn)到越來(lái)越多的良善和美好。

  我們無(wú)法改變別人,但我們只要從自己開(kāi)始,從“心”開(kāi)始,對(duì)自己說(shuō)“與其在抱怨中苦熬,不如把祝福送給自己”。在不抱怨中感受生活的快樂(lè)。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇17

  這本書是我朋友推薦的,剛拿到這本書我就想哪個(gè)人不抱怨,真有意思,隨手打開(kāi)作者寫給中國(guó)讀者一封信時(shí),有段話是這樣說(shuō)的:”中國(guó)人向來(lái)喜歡抱怨,我不會(huì)感到絲毫詫異”,這句話把我的倔脾氣又整到了極點(diǎn),哪個(gè)國(guó)家的人不愛(ài)抱怨,只要是人都會(huì)有或多或少的抱怨,偏要說(shuō)中國(guó)人。帶著情緒接著往下看又說(shuō)道”中國(guó)人敢于直面不足,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),無(wú)論面對(duì)的是抱怨傾向抑或其它,他們都會(huì)本著單純的意圖,力求改善,中國(guó)人改變自我,努力爭(zhēng)取高品質(zhì)生活的意愿是一種真正的動(dòng)力。

  放下手中的書籍,自己何嘗不是抱怨之人,無(wú)論工作中,生活中教育子女時(shí)都在抱怨,感覺(jué)上天對(duì)我一個(gè)人不公,總是在怨天尤人這種負(fù)面的思考中表達(dá)自己,事實(shí)上如果我們想看到生命中的美好一面,一定也能看的到,關(guān)鍵在于我們的眼光放在哪里?作者威爾鮑溫說(shuō)“當(dāng)我們決定接納各種人和事物,并從中發(fā)現(xiàn)其光明面對(duì),我們會(huì)體驗(yàn)到越來(lái)越多的良善與美好,因?yàn)槲覀兊年P(guān)注,將使這樣的期待在生活中實(shí)現(xiàn)。”不抱怨的磁場(chǎng),將引來(lái)更多平安和喜樂(lè)。

  生活中的抱怨也逐漸影響到了我的孩子,小小年紀(jì)也在不斷抱怨中尋找答案,卻從未反思自己的錯(cuò)誤與不足,若想改變生活走出低潮,那就是停止抱怨是重新出發(fā)的第一步,和孩子們一起享受,一起改進(jìn),當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn)時(shí),我們彼此從容面對(duì),分析原因,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,慢慢的少了一份抱怨,少了一份推卸,多了一份信任,現(xiàn)在我和孩子有個(gè)約定,就是相互監(jiān)督彼此的言行,當(dāng)言語(yǔ)舉止出現(xiàn)不文明或心態(tài)不積極樂(lè)觀是及時(shí)提醒對(duì)方,及時(shí)改正。時(shí)刻用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的每一天,慢慢發(fā)現(xiàn)不抱怨的生活才是最美的。我始終相信我和孩子只要繼續(xù)努力,就算以后人生之路有太多磕磕絆絆,總會(huì)走向成功彼岸的那一天。

  此刻我想說(shuō)“認(rèn)清自己的卑微是你奮進(jìn)的力量”,不要抱怨工作的艱辛,更別數(shù)落同事及家人的不是,只要用心去對(duì)待、去感受,盡職盡責(zé)做好自己的每一天。活出感恩的生命或許我們的明天更加美麗,這樣的人生將會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇18

  當(dāng)我拿到這本書時(shí),我的心里在想這可能又是一本講大道理的書。帶著懷疑的心我開(kāi)始了看書之旅,也在自己手上帶起了紫手環(huán),心里卻怎么也不肯相信這樣對(duì)自己有何有用之處……

  但當(dāng)我慢慢沉浸在書中世界時(shí),才突然發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是用很普通的方式;很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度。讓我們更加了解自己,在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是難過(guò)……而這本書里的就是返照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界:是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄;一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影。但當(dāng)我看完這本書后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行動(dòng)中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟。而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給與我們做到的。

  紫手環(huán)在我的手上來(lái)回互換,這讓我很不安我從來(lái)沒(méi)有想到我的內(nèi)心有如此多的抱怨,如此多的不滿。我對(duì)自己的情緒好像根本沒(méi)有自制力,我非常恐懼的面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我改怎么辦?但在書中我看到了也有很多的人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人的那種不安的心情,可是書中的一句話卻讓我頓然醒悟“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安”,對(duì),發(fā)現(xiàn)自己的不足,不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)局它;也才能最終“安于自己的不安”。書里就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。既然喜歡抱怨,那也就想辦法讓他悶在心里不能說(shuō)出來(lái)“在還沒(méi)有說(shuō)出口之前,就逮住那些話語(yǔ)”這樣“你的紫手環(huán)已經(jīng)從讓你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨的工具,變成你的話語(yǔ)在說(shuō)出之前要穿越的過(guò)濾器”。有少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”.

  當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心靈就只剩下快樂(lè);當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。我不想太多,從自己做起、從今天開(kāi)始,讓自己也可以有“不抱怨的世界”,最后引用比爾蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受他吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨!”

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇19

  最近讀了一本《不抱怨的世界》,感覺(jué)很不錯(cuò),今天想與大家分享。

  我們每個(gè)人都有抱怨,很多抱怨聲也常在我們耳邊此起彼伏。從我個(gè)人角度來(lái)講,我認(rèn)為抱怨是一種舒緩內(nèi)心煩躁的方式。比如我們經(jīng)常說(shuō)有了朋友我們就可以向他們傾訴煩惱、憂愁。抱怨是人之常情,所以我們就會(huì)抱怨來(lái)抱怨去。一時(shí)的抱怨是可以理解的,但是抱怨有時(shí)會(huì)形成一種習(xí)慣,這時(shí)抱怨的危害就很大了。首先我們的抱怨會(huì)使我們身邊的人活在一種負(fù)能量的環(huán)境里,破壞大家的心情,這樣我們生活的地方就會(huì)變成一個(gè)陰沉的抱怨世界,這樣的環(huán)境,會(huì)導(dǎo)致每天的心情下滑,工作效率下降。

  然后,無(wú)休止地埋怨對(duì)自己本身就是一種傷害。當(dāng)抱怨成為一種習(xí)慣,人會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)生活中負(fù)面的東西,加以放大,甚至身邊人一個(gè)眼神、一句話都可以讓他浮想聯(lián)翩,進(jìn)而感慨自己生存艱難。傾訴得越發(fā)聲情并茂,也就越發(fā)使情緒“黑云壓城城欲摧”,越來(lái)越焦慮。

  另外,書中說(shuō),我們抱怨的主因之一,就是要讓自己在相較之下,顯得更為優(yōu)秀。“至少我不像某某某那么糟。”當(dāng)我指出你的缺點(diǎn)時(shí),就是在暗示我沒(méi)有這樣的缺點(diǎn),所以我比你優(yōu)秀。很多時(shí)候抱怨就是自夸。可是沒(méi)有人喜歡自夸的人,這樣的行為會(huì)使更多的人遠(yuǎn)離我們。

  抱怨的危害很大,可有時(shí)真的分不清什么時(shí)候是抱怨,什么時(shí)候是事實(shí)。其實(shí),事實(shí)與抱怨最大的區(qū)別就是,對(duì)于事實(shí)我們只想陳述,不想改變;而抱怨卻是我們很想改變的事實(shí)。比如我其實(shí)一直很想把《不抱怨的世界》的讀后感寫下來(lái)分享給更多的人。有人問(wèn)我今天下午干什么了,我會(huì)說(shuō)我今天寫了一下午《不抱怨的世界》的讀后感,這時(shí)我就是在陳述一件事實(shí),因?yàn)樽鲞@件事讓我很快樂(lè);而如果我并不想寫這篇讀后感,我認(rèn)為它耽誤了我一下午的時(shí)間,也許并沒(méi)有人問(wèn)我今天下午干什么了,我就對(duì)某個(gè)人說(shuō)我今天寫了一下午《不抱怨的世界》的讀后感,這時(shí)我就是在抱怨,因?yàn)槲蚁敫淖冞@種狀況。

  也許這時(shí)大家會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題,如果我真的認(rèn)為寫這篇讀后感耽誤了我一下午時(shí)間,那我該怎么辦?其實(shí)很簡(jiǎn)單,在沒(méi)有人問(wèn)我的時(shí)候,就不與人提起這件事;在有人問(wèn)我的時(shí)候,只是說(shuō)我寫了讀后感,而不加上它耽誤了時(shí)間之類的,這時(shí),我就沒(méi)有抱怨。而我的內(nèi)心,也不必總想著,“唉呀,這讀后感真煩人,我的一下午時(shí)間又沒(méi)了。”既然已經(jīng)過(guò)去了,我可以想想接下來(lái)的時(shí)間我該如何利用,該如何將也許耽擱了的事情彌補(bǔ)上。

  書中介紹了一種改變抱怨習(xí)慣的方法,在手腕上帶一只紫色手鐲,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們抱怨了,就換一只手戴,有意識(shí)地去控制讓自己不抱怨,不吐槽。因?yàn)檫@樣我們就可以意識(shí)到自己做錯(cuò)了,時(shí)間長(zhǎng)了就可以大大減少抱怨的次數(shù),直至21天不抱怨。

  人改變一個(gè)習(xí)慣總是要經(jīng)歷四個(gè)過(guò)程,無(wú)意識(shí)的無(wú)能,有意識(shí)的無(wú)能,有意識(shí)的有能,無(wú)意識(shí)的有能。如果我們將改變抱怨付諸行動(dòng),并堅(jiān)持下來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)最后我們會(huì)很難產(chǎn)生抱怨的想法,每天將變得十分陽(yáng)光、快樂(lè),如此生活豈不是你我正想要的?所以,只要人人都減少一些怨,世界將變成不抱怨的世界。你,準(zhǔn)備好了嗎?

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇20

  《不抱怨的世界》是美國(guó)知名牧師威爾•鮑溫,發(fā)起的一項(xiàng)“不抱怨”活動(dòng),他邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán),只要一察覺(jué)自己抱怨,就將手環(huán)換到另一只手上,以此類推,直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止,以前媽媽曾經(jīng)買過(guò)這本書,當(dāng)看到那個(gè)紫色的手環(huán)后,我很喜歡,紫色讓我的心情很平靜,但是我真的可以按照書上寫的那樣做么?我想那可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)很困難吧。

  但是當(dāng)我了解到這本說(shuō)在不到一年的時(shí)間里,全世界就有80個(gè)國(guó)家、600萬(wàn)人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活,讓這個(gè)世界充滿平靜喜樂(lè)、活力四射的正面能量。那么我是不是也可以成為其中的一份子,戴上紫手環(huán),接受21天的挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)造心想事成的無(wú)怨人生!

  記得有媒體評(píng)論這本書說(shuō),會(huì)改變你的命運(yùn)!把壞事當(dāng)好事辦,人生就只有快樂(lè)、沒(méi)有抱怨。我開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀《不抱怨的世界》,竟然在不知不覺(jué)中受到作者不抱怨思想的召喚,漸漸融入到不抱怨活動(dòng)中。現(xiàn)在正好借助這次機(jī)會(huì),將自己的心得體會(huì)寫下來(lái)。

  抱怨從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人們對(duì)自己所處的境遇感到不滿、抵觸和怨憤的情緒。書中提到許多人的生活狀態(tài)即是“我怨故我在”。想想自己,也曾抱怨過(guò)自己的生活是多么的不如意,有些時(shí)候是自己太過(guò)于計(jì)較生活中的挫折。再看看周圍的人群,很多人都有抱怨的“愛(ài)好”,抱怨仿佛成為了人們的家常便飯,這便是書中揭示的抱怨普遍性。那么,人人都避免不了的抱怨心理是如何產(chǎn)生的呢?

  其實(shí),抱怨無(wú)非是一種不滿情緒的釋放,人們抱怨是為了獲得他人的同情和安慰,似乎抱怨了就會(huì)得到別人的理解和幫助。事實(shí)如何呢?抱怨并不會(huì)改變我們的處境,它對(duì)我們的生活沒(méi)有一絲一毫的好處。相反,抱怨只能使我們的情緒變壞,健康受損,工作效率降低,人際交往受挫,嚴(yán)重影響我們的生活質(zhì)量。

  以我自己的經(jīng)驗(yàn)為例,讀高中時(shí),我抱怨數(shù)學(xué)老師講課不好,漸漸厭煩上數(shù)學(xué)課,后來(lái)通過(guò)老師家長(zhǎng)的幫助,我開(kāi)始強(qiáng)迫自己喜歡數(shù)學(xué)不再抱怨,后來(lái)我真的喜歡上了數(shù)學(xué),結(jié)果數(shù)學(xué)成為了我高考的提分科目。這使我得出一個(gè)結(jié)論:抱怨產(chǎn)生的消極情緒只能給我們的生活帶來(lái)負(fù)面影響,可謂百害而無(wú)一利。抱怨自己不如改變自己、抱怨他人不如幫助他人、抱怨社會(huì)不如奉獻(xiàn)社會(huì)。

  在我意識(shí)到抱怨給我們的生活帶來(lái)危害后,我開(kāi)始認(rèn)真探究如何消除抱怨思想,樹(shù)立積極的生活態(tài)度。首先,當(dāng)我遇到不良處境時(shí),我就會(huì)先問(wèn)問(wèn)自己,真有那么糟糕嗎?這件事值得抱怨嗎?對(duì)一個(gè)健康的,智力正常的成年人來(lái)說(shuō),真沒(méi)什么可抱怨的。其次,即使真遇到什么挫折,也應(yīng)該積極地面對(duì),自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)取。抱怨不能解決任何問(wèn)題,一味的怨天尤人,只能使事情更糟,想要改變現(xiàn)實(shí),只有努力向前。正如霍金所言,“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。”

  最后,我認(rèn)為提高生活質(zhì)量和幸福指數(shù)的重要途徑是敞開(kāi)心靈、接納現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀豁達(dá),把抱怨的思想轉(zhuǎn)化為積極的行動(dòng),這樣就能積跬步而成千里,逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我想人們之所以常常產(chǎn)生抱怨的情緒,很大一部分原因是覺(jué)得自己得到的不夠多,不夠好。如果只想索取,恐怕永難感到滿足和快樂(lè)。與其讓自己生活在抱怨的世界里,不如去感受“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂(lè)。用自己的所學(xué)、所長(zhǎng)奉獻(xiàn)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),創(chuàng)造更有意義的人生。

  我在思考,如果人們都能擺正心態(tài),不再一味追問(wèn)我得到了什么、我應(yīng)該得到什么、我還沒(méi)有得到什么?而是捫心自問(wèn),我付出了什么、我奉獻(xiàn)了什么、人們因我得到了什么,我想不僅我們的生活會(huì)更充實(shí)快樂(lè),和諧社會(huì)的構(gòu)建也將更加充滿希望。讀《不抱怨的世界》已經(jīng)過(guò)去很多年了,紫手環(huán)的力量也一直影響著我,雖然還沒(méi)達(dá)到最高境界“無(wú)意識(shí)的有能”,但對(duì)生活中的小矛盾,小摩擦我已能泰然處之。記得有一次上課時(shí),同學(xué)看見(jiàn)從不戴任何首飾的我竟然戴了一只紫手環(huán),問(wèn)我是何含義,我告訴他們紫手環(huán)的秘密,希望他們也可以不再抱怨自己的生活,快樂(lè)的生活。

  如今的自己已經(jīng)是大學(xué)生了,開(kāi)始更加真實(shí)的接觸這個(gè)世界,開(kāi)始了解世界,《不抱怨的世界》也已經(jīng)很久沒(méi)有讀過(guò)了,這次借著這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)始重新閱讀,發(fā)現(xiàn)自己的心境早已和原來(lái)不同了,開(kāi)始有了更深的感悟,有了更深的了解。希望自己以后可以正確的面對(duì)這個(gè)世界,不抱怨的快樂(lè)生活。

《不抱怨的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)2023 篇21

  讀《不抱怨的世界》,掩卷沉思,感慨很多,受益匪淺。

  書中提到的,我們?cè)谌粘I钪锌倳?huì)有意無(wú)意的種.種“抱怨”細(xì)節(jié),一下子把我的回憶拉到了大學(xué)時(shí)光自我評(píng)價(jià)。有一個(gè)同學(xué)至今使我難忘。他就是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在抱怨生活的人,他生活得痛苦,他四周的同學(xué)也覺(jué)得與他在一起很難過(guò)。

  記得那個(gè)同學(xué)從新生報(bào)到的那一刻起就開(kāi)始抱怨,一進(jìn)宿舍門抱怨學(xué)校怎么沒(méi)為學(xué)生預(yù)備床上用品,接著抱怨住宿費(fèi)那么貴還沒(méi)有配洗衣機(jī),之后抱怨飯?zhí)蔑埐穗y吃,生活的方方面面,似乎沒(méi)有一點(diǎn)使他滿足的。之后的日子,抱怨得越來(lái)越厲害,抱怨廣東夏天太熱冬天不冷,就連天上下雨,他都覺(jué)得是老天專門與之作對(duì)。同學(xué)們都不喜歡跟他一起,從他嘴里聽(tīng)到的,總沒(méi)有一件開(kāi)心的事情,不是這不好就是那不好。然而抱怨這些,對(duì)他來(lái)說(shuō),又有什么實(shí)際作用呢?他只會(huì)越來(lái)越不開(kāi)心,心態(tài)一不好,干什么事情都不會(huì)順利,抱怨就越厲害,如此惡性循環(huán),生活還有什么樂(lè)趣呢?

  看完《不抱怨的世界》,再結(jié)合身邊活生生的例子,不難發(fā)現(xiàn),我們經(jīng)常抱怨的事情,只是在當(dāng)時(shí)的心境下覺(jué)得像晴天霹靂一樣,但只要恢復(fù)平靜之后,回頭看,我們就會(huì)覺(jué)得一切都是過(guò)眼云煙,神馬都是浮云。隨著時(shí)間的流逝,很多事似乎連性質(zhì)都變了。實(shí)在,事情還是那件事情,唯一改變的只是我們的心境。

  假如我們碰到題目時(shí),一開(kāi)始就能以冷靜的態(tài)度和平和的心境往看待和處理,很多題目都不再是題目。當(dāng)工作不順利時(shí),是否能夠暫時(shí)放下一切,或許到空曠的地方走一走,呼吸下新鮮空氣,再重返辦公室,煩躁的心情只會(huì)讓工作越來(lái)越糟。當(dāng)生活不如意時(shí),是否可以將其當(dāng)成一種難得的經(jīng)歷,人生因起伏而出色,橫看成嶺側(cè)成峰,或許換個(gè)角度就能發(fā)現(xiàn)另一處風(fēng)景,換個(gè)心情便能重新啟程,怨天尤人只能使自己陷進(jìn)困境不得自拔。不抱怨的人看世界總是天堂,總抱怨的人走到哪都像是地獄,你愿意過(guò)那種人生呢?答案無(wú)疑是前者。

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,人生總是如此。有時(shí)不是別人,而是自己把自己逼到一個(gè)死角,痛苦不已。但也只有自己,才能救贖自己,關(guān)鍵就在于是否能改變心態(tài)。這也是領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槭裁纯偛煌8嬲]地我們,在工作中,必須要先處理好自己的心情,再處理事情。不同的文字,實(shí)在闡述的都是同個(gè)簡(jiǎn)單卻很難做到的道理:心態(tài)決定一切!

  讓我們用《不抱怨的世界》來(lái)警醒自己,不以物喜不以己悲,保持樂(lè)觀平和的心態(tài),努力工作,專心生活,做個(gè)快樂(lè)的人吧!

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