教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考（精選25篇）

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇1

　　:1. 具備教師的基本功底,能夠?qū)π�學(xué)階段的學(xué)生進(jìn)行大班授課模式(20左右);

　　2、依據(jù)教材、教案和班級(jí)學(xué)情進(jìn)行備課,并參加教研活動(dòng)與課前試教;

　　3. 負(fù)責(zé)完成課堂教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量;

　　4. 負(fù)責(zé)特服學(xué)生的作業(yè)評(píng)改;

　　5. 負(fù)責(zé)配合召開家長會(huì),與家長溝通;

　　6. 完成老生回頭率指標(biāo);

　　7. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇2

　　1、小學(xué)階段高斯數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的講授;

　　2、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤和服務(wù);

　　3、根據(jù)學(xué)生情況有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定目標(biāo)，及時(shí)關(guān)注孩子的發(fā)展和提升;

　　4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn)，塑造學(xué)生健全的人格和嚴(yán)密的思維能力。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇3

　　1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究。

　　2、進(jìn)行數(shù)學(xué)課程講授。

　　3、學(xué)生管理。

　　4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn)，塑造學(xué)生健全的人格和嚴(yán)密的思維能力

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇4

　　1、負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)版教學(xué)。

　　2、參與、協(xié)助主教老師備課工作，提升數(shù)學(xué)質(zhì)量。

　　3、適時(shí)與學(xué)生家長溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　4、協(xié)助中心安排體驗(yàn)課，測(cè)評(píng)招生轉(zhuǎn)化。

　　5、上級(jí)安排的其他工作。

　　6、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)，能獨(dú)立制作課程課件

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇5

　　1.大學(xué)本科或以上學(xué)歷，3年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)科專業(yè)扎實(shí)，有做過線上線下內(nèi)容資源開發(fā)及教研管理的優(yōu)先考慮;

　　2.熟悉小學(xué)教育形勢(shì)、課程改革及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理等方面有一定研究;

　　3.熟悉小學(xué)的教材內(nèi)容及資源開發(fā)，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，有良好的溝通能力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

　　4. 有較強(qiáng)的文字編輯能力、校稿能力、創(chuàng)新能力，熟練使用word、ppt等辦公軟件;

　　5.熟悉互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和相關(guān)教育產(chǎn)品;

　　6.有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理能力

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇6

　　1、具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

　　2、具有較強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;

　　3、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣;

　　4、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇7

　　1、根據(jù)校區(qū)的教學(xué)安排，開展班級(jí)學(xué)科的教學(xué)工作和有效的課后跟蹤服務(wù);

　　2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);

　　3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

　　4、及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升服務(wù)質(zhì)量;

　　5、積極參加教研活動(dòng)，配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇8

　　1.需要對(duì)任教學(xué)科教學(xué)內(nèi)容熟悉，有較強(qiáng)的責(zé)任心，上進(jìn)心，配合團(tuán)隊(duì)管理工作;

　　2.要有耐心，溝通能力要較好;

　　3.有無教師經(jīng)驗(yàn)均可應(yīng)聘，有經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮;

　　4.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長溝通，根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇9

　　1為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程;

　　2幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3與學(xué)生及家長保持良好，長期的合作關(guān)系;

　　4參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

　　5不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;

　　6完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇10

　　1. 數(shù)學(xué)或理科專業(yè)本科及以上學(xué)歷;

　　2. 性格開朗，風(fēng)趣幽默，樂于與他人分享和表達(dá);

　　3. 熱愛數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)教育有濃厚的興趣;

　　4. 有家教等教育經(jīng)歷，有演講能力或表現(xiàn)能力突出優(yōu)先考慮。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇11

　　1、負(fù)責(zé)中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)教學(xué)教材必須非常熟練，能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;

　　3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;

　　4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力， 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇12

　　1.溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰，風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)。

　　2.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，為人師表。

　　3.希望長期從事小學(xué)數(shù)學(xué)1到3年級(jí)崗位的教師， 對(duì)數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作，普通話標(biāo)準(zhǔn)性格活潑，喜歡小朋友對(duì)孩子有愛心，有耐心。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇13

　　1、根據(jù)學(xué)生情況，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案

　　2、根據(jù)安排進(jìn)行授課、答疑，做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作

　　3、與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與高效的方法

　　4、為每個(gè)學(xué)生定期出階段測(cè)試卷，組織測(cè)試活動(dòng)，批改并做試卷分析，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提出下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇14

　　1.熟悉幼升小、小升初課程輔導(dǎo)，熟悉數(shù)學(xué)思維拓展體系。

　　2.配合數(shù)學(xué)學(xué)科組教研教學(xué)工作，根據(jù)公司教學(xué)流程，做好課前教學(xué)講義的優(yōu)化及課后教學(xué)跟蹤反饋工作。

　　3.參加公司及數(shù)學(xué)教研組組織的培訓(xùn)及教研教學(xué)活動(dòng)(包括溝通技巧培訓(xùn)、教學(xué)禮儀培訓(xùn)、教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)等)

　　4.完成公司及數(shù)學(xué)組交待的其它工作事項(xiàng)

　　5. 教授小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程，小班制

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇15

　　1. 教授中小學(xué)生數(shù)學(xué)課程

　　2.與學(xué)生、家長保持良好的溝通，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

　　3.積極參加教研活動(dòng)，配合和完成教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇16

　　1. 班課教學(xué)，提高學(xué)生成績;

　　2. 具備負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的開班教學(xué)、教研和教材編寫工作的能力;

　　3. 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定適合的提升計(jì)劃，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和跟蹤服務(wù);

　　4. 協(xié)助校區(qū)做好學(xué)生與家長的教學(xué)服務(wù)工作，與學(xué)生保持良好溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇17

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)新課程體系的開發(fā)與教學(xué)教研，了解和研究考試趨勢(shì)、方向和教學(xué)動(dòng)態(tài);

　　2、跟蹤教師，教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生的反饋，及時(shí)修正和調(diào)整課程課件與教學(xué)設(shè)計(jì)，以達(dá)到更好的教學(xué)效果;

　　3、協(xié)助完成教研活動(dòng)的展開，探討教學(xué)問題，開發(fā)統(tǒng)一教材及教輔;

　　5、參與教材研發(fā)、講座培訓(xùn)、教師答疑、學(xué)員答疑;

　　4、校本資料整理(試題挑選、試題編輯、答案制作等);

　　6、少量直播課授課

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇18

　　1.根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，定制教學(xué)計(jì)劃

　　2.1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)課程教授，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 掌握高效的學(xué)習(xí)方法，能教思維數(shù)學(xué)優(yōu)先考慮。

　　3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長溝通，根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案

　　4.有經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇19

　　1、授課方式：小班8-15人及一對(duì)一個(gè)性化教學(xué);

　　2、熟悉某一學(xué)科并能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，有愛心，有耐心，有責(zé)任心;

　　3、根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù);

　　4、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

　　5、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績;

　　6、積極參與校區(qū)教研活動(dòng)，提高自身教學(xué)水平;

　　7、參與校區(qū)整體教案編寫和完善，為校區(qū)提供更好的教學(xué)建議;

　　8、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇20

　　1、負(fù)責(zé)初中生的數(shù)學(xué)、教研等方面的工作;

　　2、每月承擔(dān)一定課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

　　3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;

　　4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;

　　5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇21

　　1、 年齡20-32周歲，科目相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷;

　　2、 五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，授課思路清晰、板書工整、感染力強(qiáng);

　　3、 性格開朗、善于溝通、擅長調(diào)動(dòng)課堂氣氛;

　　4、 熱愛教育行業(yè)，能吃苦耐勞，有耐心及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

　　5、 適應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)彈性作息時(shí)間要求;

　　6、 良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇22

　　1.英語專業(yè)本科以上學(xué)歷，國家六級(jí)

　　2.品貌端正，具有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　3.口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，善于交流溝通

　　4.責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

　　5.工作積極主動(dòng)，有創(chuàng)新意識(shí)，熱情

　　6.條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇23

　　1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化的VIP式課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)，并撰寫學(xué)生培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生每階段的學(xué)習(xí)成果;

　　3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇24

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真鉆研教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時(shí)做到教學(xué)目的明確重難點(diǎn)突出，教學(xué)過程具體、教學(xué)方法得當(dāng)。

　　3、注意根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，選擇不同的教法和學(xué)法，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、教學(xué)時(shí)使用英語對(duì)話要做到發(fā)音準(zhǔn)確、語言清晰流暢，使學(xué)生在聽、讀的過程中，逐步掌握說、寫的能力。

　　5、認(rèn)真批改英語作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、積極參加各級(jí)組織的英語教研活動(dòng)。

　　7、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù)，保質(zhì)保量地上交教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)等。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考 篇25

　　1、專業(yè)一對(duì)一教學(xué)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，準(zhǔn)備課堂教案、授課、回訪和服務(wù)。

　　2、根據(jù)學(xué)生需求，因時(shí)制宜的組織學(xué)生測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果，改善教學(xué)。

　　3、貫徹落實(shí)教學(xué)八大學(xué)法，提高學(xué)生成績的同時(shí)也要改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自主學(xué)習(xí)能力。

　　4、積極參與校區(qū)組織的教師教研活動(dòng)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

　　5、積極配合校區(qū)的其它活動(dòng)安排。