教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇（精選31篇）

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇1

　　1、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

　　2、 承擔(dān)兩個班以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

　　3、 負(fù)責(zé)日常教學(xué)，如備課、上課、包括沙龍活動;

　　4、 參加在職培訓(xùn)及每周教研會議，提升自身教學(xué)技能;

　　5、 參加教務(wù)等對接會議，與銷售和客服等其他部門配合完成中心日常工作;

　　6、 與CC、客服等其他部門配合做好續(xù)班等工作;

　　7、 及時與家長進(jìn)行家訪，對學(xué)員的情況進(jìn)行溝通;

　　8、 參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;

　　9、 參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;

　　10、 參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

　　11、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇2

　　1、完成日常備課、教學(xué)任務(wù)：根據(jù)e-blocks教學(xué)課件，進(jìn)行日常備課及課前準(zhǔn)備;

　　2、獨立授課：沙龍課、年齡2歲B課程、年齡3-6的T課程和年齡6-10的K課程配合外教進(jìn)行獨立授課;

　　3、例行教研、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

　　4、與學(xué)生家長進(jìn)行定期溝通交流;

　　5、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示和其他校區(qū)活動;

　　6、負(fù)責(zé)中心學(xué)員續(xù)費，轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　7、完成教學(xué)主管安排的其他工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇3

　　1、全英文教授3至12歲少兒數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識，培養(yǎng)學(xué)生的英文思維。

　　2、遵照課程安排，充分備課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

　　3、將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長并有效溝通交流。

　　4、服從學(xué)校和部門的調(diào)度安排。

　　5、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇4

　　1.大專或以上學(xué)歷，英語專業(yè)和有少兒教育經(jīng)驗者優(yōu)先，英語專業(yè)四級及以上;

　　2.英語流利且口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè);

　　3.語言表達(dá)能力強(qiáng)，善于與孩子及家長溝通;

　　4.具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識;

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇5

　　1、5-12歲學(xué)生英語課程 (有青少兒英語教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮);

　　2、做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作;

　　3、課堂需有條理，由淺入深，語音清晰，給予學(xué)生表達(dá)的機(jī)會;

　　4、對于英語教學(xué)有自己的想法，能接受先進(jìn)的教育理念與方法;

　　5、對待家長與孩子須有責(zé)任感;

　　6、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　7、完成教學(xué)部門安排的其他任務(wù);

　　8、有公開課、招生課經(jīng)驗的優(yōu)先;

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇6

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)英語教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，編寫教案，設(shè)計創(chuàng)意教材;

　　3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;

　　4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力， 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇7

　　1、負(fù)責(zé)3-12歲新生英語課程教學(xué)、學(xué)習(xí)溝通、轉(zhuǎn)化工作;

　　2、做好公開課(新生4、8節(jié)課)帶班的班級管理及教務(wù)管理工作;

　　3、課堂需有條理，由淺入深，語音清晰，給予學(xué)生表達(dá)的機(jī)會;

　　4、積極主動與家長電話溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，獲得家長認(rèn)可樹童，并且溝通做轉(zhuǎn)化;

　　5、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　6、完成教學(xué)部門安排的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇8

　　1. 全英文教授3至12歲少兒數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識;

　　2. 遵照課程安排，充分備課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　3.及時向家長反饋孩子的各項信息;

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇9

　　1、全英文授課、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、課堂控制良好、帶動性強(qiáng);

　　2、有創(chuàng)新意識，熱愛學(xué)習(xí)，愿意接受國際最新教學(xué)方法;

　　3、有責(zé)任感，3-12歲是全英文學(xué)科英語，和9-18歲國內(nèi)應(yīng)試教學(xué);主要教授的兩大群體，你可以選擇一個你最喜歡的年齡段，主攻這個階段的教研工作;

　　4、有意愿成長，接受更高的挑戰(zhàn)。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇10

　　1. 線上一對一管理外教

　　a) 跟進(jìn)外教申請、培訓(xùn)狀態(tài)，解答外教疑問，協(xié)助外教通過入職考核。

　　b) 了解外教及其設(shè)備、環(huán)境，并提出改善建議;與外教協(xié)調(diào)上課時間，管理外教課表、出勤。

　　c) 幫助外教了解公司規(guī)則，熟悉系統(tǒng)使用，薪資計算等;確保外教遵守公司規(guī)則，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　d) 幫助外教分析教學(xué)、工作中的問題，并提供解決方案、督促外教解決。

　　e) 輔助教學(xué)，必要時傳達(dá)學(xué)員意圖及要求，以便外教更好地備課。

　　f) 階段性評估外教表現(xiàn)，分析、提出問題，并提供解決方案、督促外教改進(jìn)

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇11

　　1、 具有大專以上學(xué)歷，英文或英文教育專業(yè);

　　2、 有英文教學(xué)經(jīng)驗，具有3~12歲少兒英語教育經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、 理解西方教育體系和教學(xué)方法優(yōu)先;

　　4、 了解少兒英語學(xué)習(xí)者的需求，對兒童教育充滿熱情;

　　5、 普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象好，有親和力，責(zé)任心強(qiáng);

　　6、 熱愛教育事業(yè)，愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇12

　　1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，保證學(xué)員學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步和學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善;

　　2)為學(xué)員做好課程規(guī)劃，并定期參與家長會，與學(xué)生及家長保持良好、長期的溝通合作關(guān)系;

　　3)參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

　　4)完成上級交代的課時生產(chǎn)任務(wù)及其他工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇13

　　1)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)課件、教案進(jìn)行授課，負(fù)責(zé)學(xué)前或小學(xué)段英語教學(xué)。

　　2)在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　3)按時參加教研活動、互助交流活動。

　　4)做好帶班學(xué)生的續(xù)班工作。

　　5)教具、教學(xué)設(shè)備以及其他教輔產(chǎn)品的課前準(zhǔn)備或交接、課后整理。

　　6)詳細(xì)記錄學(xué)生的考勤，及時和家長、領(lǐng)導(dǎo)、班主任溝通并交接情況。

　　7)不定時與所帶班級的學(xué)生家長溝通。

　　8)填寫學(xué)生表現(xiàn)情況評價。

　　9)參與校區(qū)的節(jié)日活動的組織、實施。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇14

　　1.英語專業(yè)畢業(yè)，英語教育、學(xué)前教育、師范類英語專業(yè)畢業(yè);

　　2.喜歡小朋友，有愛心、性格開朗;

　　3.英語口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語言能力及表達(dá)能力強(qiáng);

　　4.具備全英授課能力，正確的英語表達(dá)能力;

　　5.有一定的舞蹈、繪畫、手工基礎(chǔ);

　　6.具有一定的溝通能力和組織能力

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇15

　　(1)負(fù)責(zé)3～12歲幼少兒英語教學(xué);

　　(2)按時備課上課，定期開展教學(xué)展示活動和成果展示，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)水平。

　　(3)課后讓家長清晰了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并能夠給出針對性的解決方案，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果及出勤持續(xù)性。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇16

　　1、負(fù)責(zé)對學(xué)員進(jìn)行日常授課和教學(xué)服務(wù);

　　2、組織并參與學(xué)術(shù)活動或公司大型活動，做好活動宣傳;

　　3、與學(xué)員進(jìn)行溝通交流，制定適合的教學(xué)方案;

　　4、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時與外教溝通，確保雙方教學(xué)進(jìn)度一致。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇17

　　1、穩(wěn)定，有責(zé)任心，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　2、專科或者本科學(xué)歷，英語能力較好，一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗;

　　3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象;

　　4、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

　　5、良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力;

　　6、能夠接受周末上班，周中休息的工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇18

　　1) 專科以上學(xué)歷、有親和力，

　　2) 具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表;

　　3) 溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　4) 有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng);

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇19

　　1、負(fù)責(zé)3-15歲青少兒英語教學(xué),傳授孩子英語實際應(yīng)用能力

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討以完成教字任務(wù)

　　3、認(rèn)真服務(wù)好每個學(xué)員和家長,定期和家長溝通

　　4、參與總部與學(xué)校組織的條種培訓(xùn)1教研、講率、會議等活動

　　5、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇20

　　1、負(fù)責(zé)課程的獨立教授及公開課、教學(xué)活動的支持;

　　2、制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案，保證教學(xué)質(zhì)量;

　　3、通過每節(jié)課程的校區(qū)檢查、每周家校聯(lián)系等來維護(hù)及追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度;

　　4、注重學(xué)生品格教育，保持與家長的積極溝通;

　　5、協(xié)助教學(xué)主管處理各類教學(xué)事務(wù)，積極配合學(xué)校其他部門的工作;

　　6、定期參加英語教研活動，不斷提升自己的英語水平及英語授課水準(zhǔn)。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇21

　　1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

　　2、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力(具有教師資格證)

　　3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

　　4、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

　　5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇22

　　1、提前準(zhǔn)備課程，小班授課;

　　2、服務(wù)家長，與家長做好課前、課后的溝通;

　　3、教研工作，獨立完成教案;

　　4、各項與教研工作有關(guān)的活動策劃;

　　5、其他與教研有關(guān)的工作

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇23

　　1、負(fù)責(zé)3-12歲孩子的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

　　2、中外教1:1配比，保證全英文授課模式;

　　3、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

　　4、參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　5、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前途沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　6、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)工作;

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇24

　　1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

　　3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　5、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇25

　　1、學(xué)前教育 或 英語專業(yè) 畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利;具有良好的職業(yè)道德。

　　2、較強(qiáng)的親和力、活力和課堂調(diào)動能力，富于創(chuàng)新精神。

　　3、踏實、認(rèn)真,有耐心與責(zé)任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。

　　4、有 1 年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級證書者優(yōu)先。

　　5、熱愛孩子和英語教育事業(yè);

　　6、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;

　　7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇26

　　1. 大專或以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，英語四級以上，特別要求語音過關(guān)，語音不好者勿投

　　2. 兩年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)英語培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

　　4. 持有外語教師資格證，有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　5. 語言表達(dá)能力強(qiáng)，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

　　6. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識和吃苦耐勞精神

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇27

　　1、為2-12歲兒童提供英語全英文授課教學(xué);

　　2、參加分校、總部的師資培訓(xùn)，不斷提高英文素養(yǎng)和教學(xué)知識;

　　3、管理外教的教案及教學(xué)質(zhì)量，外教課堂的管理及督課工作;

　　4、能熟練應(yīng)用辦公軟件，獨立制作教學(xué)課件;

　　5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)售后服務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇28

　　1) 為小學(xué)生提供高質(zhì)量英語教學(xué)服務(wù);

　　2) 與學(xué)生及家長保持良好、長期的溝通關(guān)系;

　　3) 參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)教案;

　　4) 完成上級交代的課時生產(chǎn)任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇29

　　1.按照既定教學(xué)目標(biāo)和計劃主講授課，主要教授自然拼讀，劍橋少兒英語，牛津閱讀樹，新概念等課程;

　　2.針對學(xué)生情況進(jìn)行針對性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

　　4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;

　　5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇30

　　1.本科院校英語相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆生,歷屆生均可。口語優(yōu)秀者優(yōu)先錄取。

　　2.有教學(xué)經(jīng)驗，能獨立帶班。

　　3.服從安排，有責(zé)任心，對小朋友有耐性。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)篇 篇31

　　1.依據(jù)英語課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù);并積極引導(dǎo)家長及時反饋問題及建議;

　　2.參加園所的備課與做課，教具與教案領(lǐng)用與維護(hù);

　　3.積極配合開展招生宣傳活動，并做好示范課程，以達(dá)成銷售目標(biāo);

　　4.教具的自制、采購、清潔與消毒;

　　5.安全責(zé)任區(qū)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)管理與維護(hù)完成上級臨時交辦的其它工作。