教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022（精選14篇）
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇1
1.小學(xué)課程體系研發(fā)及大綱制定;
2.小學(xué)數(shù)學(xué)1-5年級講義編寫;
3.配套教研產(chǎn)品研發(fā)及制作，試卷命題;
4.題庫建設(shè)及學(xué)校試卷收集和整理;
5.集體教研主講，與授課教師分享對數(shù)學(xué)課程的專業(yè)理解
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇2
1.輔導(dǎo)，督促學(xué)生完成當(dāng)日學(xué)校布置的作業(yè);
2.檢查學(xué)生作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯處;
3.在學(xué)生作業(yè)表上更新作業(yè)完成情況，以便與家長及時溝通;
4.維護晚托教室秩序，保證學(xué)生在校安全。
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇3
1、承擔(dān)題目講解,同步形成視頻課件(公司培訓(xùn))的工作;
2、擅長小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)知識體系;
3、能夠從小朋友的認知領(lǐng)域講解題目，有引導(dǎo)意識;
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇4
1、負責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)新課程體系的開發(fā)與教學(xué)教研，了解和研究考試趨勢、方向和教學(xué)動態(tài);
2、跟蹤教師，教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生的反饋，及時修正和調(diào)整課程課件與教學(xué)設(shè)計，以達到更好的教學(xué)效果;
3、協(xié)助完成教研活動的展開，探討教學(xué)問題，開發(fā)統(tǒng)一教材及教輔;
5、參與教材研發(fā)、講座培訓(xùn)、教師答疑、學(xué)員答疑;
4、校本資料整理(試題挑選、試題編輯、答案制作等);
6、少量直播課授課
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇5
1、本科及以上學(xué)歷;
2、具有兩年以上的初中教學(xué)經(jīng)驗;
3、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
4、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強。
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇6
1.高質(zhì)完成數(shù)學(xué)課程的授課并不斷完善提高;
2.積極參與課程教案的研發(fā)及改進;
3.耐心解答家長的各類問題，包括對課程的咨詢等;
4.參與各類推廣宣傳活動，配合整個學(xué)校完成本年度的招生計劃;
5.高效完成其他各項臨時性任務(wù)。
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇7
1)針對學(xué)齡前及三年級孩子進行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級授課)，為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2)幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3)與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系，提高客戶滿意度，促進續(xù)費;
4)配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇8
1、負責(zé)初中生的數(shù)學(xué)、教研等方面的工作;
2、每月承擔(dān)一定課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;
5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇9
1.性格開朗活潑，講課生動有趣，可以吸引孩子。
2.有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)思路清晰，靈活變通，舉一反三。
3.有一年左右的課堂經(jīng)驗，熟悉兒童心理，讓課堂豐富多彩。
4.喜歡孩子，喜歡教師這個職業(yè)。
5.吃苦耐勞，勤奮努力，抗壓和學(xué)習(xí)能力強，責(zé)任心強。踏實，務(wù)實，穩(wěn)定。
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇10
1、 年齡20-32周歲，科目相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷;
2、 五官端正，普通話標準，授課思路清晰、板書工整、感染力強;
3、 性格開朗、善于溝通、擅長調(diào)動課堂氣氛;
4、 熱愛教育行業(yè)，能吃苦耐勞，有耐心及強烈的責(zé)任心;
5、 適應(yīng)培訓(xùn)機構(gòu)彈性作息時間要求;
6、 良好的溝通能力及團隊合作精神;
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇11
1.負責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;
2.了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、極參與學(xué)業(yè)評價, 協(xié)同校區(qū)做好教學(xué)相關(guān)的事務(wù)性工作;
3.配合公司線上、線下相關(guān)教育類講座和交流會等活動。
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇12
1、根據(jù)學(xué)生情況，制定個性化教學(xué)計劃及輔導(dǎo)方案
2、根據(jù)安排進行授課、答疑，做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作
3、與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與高效的方法
4、為每個學(xué)生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改并做試卷分析，幫助學(xué)生認識自己、提出下一階段的學(xué)習(xí)目標
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇13
1.小學(xué)數(shù)學(xué)教育培訓(xùn)。
2.有一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。
3.教育類專業(yè)畢業(yè)，有教師資格證或正在考教師資格證。
4.品貌端正，無不良嗜好。
5.誠實，上進，有良好的學(xué)習(xí)力。
教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)2022 篇14
1.形象具有親和力，要求性格活潑，口齒清晰，親和力強，具有優(yōu)秀的語言表達能力;
2.課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的思維;
3.富有團隊合作精神，有較強的抗壓能力;
4.師范類院校本科及以上學(xué)歷，具有教師資格證;
5.1年以上3-10歲兒童教學(xué)經(jīng)驗，相關(guān)學(xué)前教育畢業(yè)更佳