學(xué)生給班主任的感謝信(精選3篇)
學(xué)生給班主任的感謝信 篇1
尊敬的**老師:
您好!
在我心中您對我的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會忘記。時間過得真快啊!恍然中,我們從一個調(diào)皮的小屁孩仿佛一下子就長大了,變成了一個既懂事又善良的大姐姐,大哥哥形象了。從這些變化可以看出,您為了我們付出了多少努力啊!當(dāng)您不在我身邊的時候,您的音容笑貌總是深深地留在我的腦海中,是您告訴我們拾金不昧的道理,是您告訴我們要助人為樂,要努力學(xué)習(xí)才有出息。您知道嗎?從小到大除了父母以外便是您無微不至的關(guān)心我,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長,可您對我的愛都是默默地,好像從來都不說出來。但您的每一個眼神,每一個動作都讓我知道您其實無時無刻都在關(guān)注著我。
您用您學(xué)到的知識教會我們學(xué)習(xí)。從識拼音、認(rèn)漢字這些小細(xì)節(jié)抓起,您為了我們白了多少頭發(fā)流過了多少汗水啊,您的每句話都在教導(dǎo)我們要學(xué)會如何做人。在這六年的時間里,您總是一心撲在講臺上,用教鞭指著黑板上的文字教我們認(rèn)識這些生字,并告訴我們每個詞語的意思,您會在講臺上一站就是一節(jié)課,因為您每時每刻都在想著我們。所以,黑板上全是您工整的板書與一黑板飛揚的粉筆灰。
隨著您的教導(dǎo)我們漸漸地明白了您如慈父般博大的愛,也漸漸明白了您引領(lǐng)的人生航向。也許您不會明白您在我們心中到底有多偉大,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記您為我們付出的巨大努力。您知道嗎?每當(dāng)我經(jīng)過您的窗前總會看見您在很專注地批改我們的作業(yè),特別是作文都會一絲不茍地修改并留下批注:語句不通順……;您的認(rèn)真是為了讓我們的作文寫得越來越好;有時候我從您辦公的樓下經(jīng)過會聽見您優(yōu)美動聽的歌聲,這是我聽到的最好的聲音;還有在上課時您時不時用幽默的語言逗我們開心的情景讓我一想起就忍俊不禁。
老師,這一切終將成為我們永恒的回憶,我永遠(yuǎn)不會忘記它,雖然它是多么美好,但美好的日子卻那樣的短暫。因為,我們快要畢業(yè)了,想到這些,我的眼淚就會不知不覺地落下來,似乎我對母校對老師的感激之情全都包含在了眼淚之中了,這一切的一切讓我有多么不舍得啊!可是,時空不會因為我的不舍而停駐,老師不會因為我的不舍而永不分離。
最后,我真希望您以后要每天開心,記得別抽煙,抽煙對身體有傷害!記得也要少喝酒,這樣對身體有好處。千言萬語,總是表達(dá)不盡我對您的感激之情,希望當(dāng)我再見您時,您的眼睛依然煥發(fā)出炯炯有神的樣子!
祝您永遠(yuǎn)年輕!
xx年x月x日
學(xué)生給班主任的感謝信 篇2
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生
年月日
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學(xué)生給班主任的感謝信 篇3
致謝孫老師:
時光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實還是太放任,時間過的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝孫老師對我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,我們學(xué)會了許多,這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師,謝謝您!
昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,略加思考后,醍醐灌頂,豁然開朗, 經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史, 蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性,這豈不是一種世界觀? 其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風(fēng),如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學(xué)生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學(xué)習(xí)之初,雖說次次坐前排,每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),但課下卻沒有對經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解,探求,沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過,學(xué)生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,還請老師指導(dǎo)。至此,感謝孫老師以往的教導(dǎo)!
課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,雖有“國仇”,但學(xué)術(shù)無國界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標(biāo)!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學(xué)生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!
再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,終身為師,學(xué)生愿以老師為榜樣,謙虛學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取。
X年XX月XX日