2023年高一老師個(gè)人年度總結(jié)(通用3篇)
2023年高一老師個(gè)人年度總結(jié) 篇1
一、本學(xué)期學(xué)生現(xiàn)狀:
進(jìn)入高一第一學(xué)期,學(xué)生和老師都有一個(gè)彼此了解和適應(yīng)的過(guò)程,本屆學(xué)生有一些突出特點(diǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校,層次參差不齊,學(xué)生學(xué)理科壓力較大,數(shù)理化基礎(chǔ)較差作業(yè)練習(xí)量大,時(shí)間緊,客觀上存在重理輕文傾向。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)不是很強(qiáng),基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,不太注重科學(xué)方法,不善于學(xué)習(xí),甚至不會(huì)于學(xué)習(xí);相當(dāng)一部分學(xué)生不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,落實(shí)相關(guān)要求。
4、上課部分學(xué)生注意力不能持續(xù)集中到底,尤其是面對(duì)相對(duì)枯燥的知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練的時(shí)候,需要教師多次提醒暗示。
5、深入研究思考少,主動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,學(xué)習(xí)被動(dòng),不愛(ài)動(dòng)腦、動(dòng)手。
6、有時(shí)易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足。學(xué)習(xí)較浮躁怕吃苦,靜不下心坐下來(lái)潛心學(xué)習(xí)和練習(xí)。
7、寫(xiě)作缺乏堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言文字功底,很多學(xué)生還不能做到文從字順,作文思路打不開(kāi),缺乏文采和思想的深度。
二、本學(xué)期提高成績(jī)的具體措施:
針對(duì)上述學(xué)生的具體問(wèn)題和情況,本學(xué)期特制定并采取了以下主要措施,從而全面提高學(xué)生成績(jī),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的高考目標(biāo)。
1、情感上,用細(xì)致的工作架起師生心靈溝通的橋梁,鼓起學(xué)生自信拼搏的勇氣,確定學(xué)生具體的奮斗目標(biāo)。
(1)在課堂上,經(jīng)常溝通,動(dòng)之以情,曉之以理,進(jìn)行思想品德意志的教育、用積極自信情緒感染和鼓勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生盡量保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知熱情,努力克服高中新生特有的不適,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(2)分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析對(duì)比學(xué)生每次月考 “得失分”,單獨(dú)找單項(xiàng)后進(jìn)生分析談心,制定下一月具體提高目標(biāo),要求學(xué)生結(jié)合知識(shí)點(diǎn)的薄弱處強(qiáng)化補(bǔ)差。
(3)通過(guò)作文、月考總結(jié)、作業(yè)批語(yǔ)、談心等與學(xué)生交流,給他們激勵(lì)。平時(shí)在學(xué)生練筆本、作業(yè)本、卷子上、給學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)短信,用貼近他們心理的話語(yǔ)來(lái)幫助他們,使他們明確不足,努力進(jìn)步。
(4)課下及時(shí)與學(xué)生談心,學(xué)生有問(wèn)題就給他們做指導(dǎo),幫助他們找出問(wèn)題原因,樹(shù)立積極奮進(jìn)的心態(tài)。
(5)做好尖子生、后進(jìn)生及個(gè)別心理問(wèn)題學(xué)生的心理工作,穩(wěn)定學(xué)生。
2、備課上
(2)充分根據(jù)所教學(xué)生一個(gè)重點(diǎn)班,一個(gè)平行班的實(shí)際,有針對(duì)性的實(shí)行不同教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。
(3)針對(duì)不同層次的學(xué)生精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí),對(duì)手中資料大幅度刪繁就簡(jiǎn),盡量精練,并引導(dǎo)學(xué)生
特別注意資料的利用方法。
3、課型上
(1)原則:一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。
4、授課上
(1)堅(jiān)持踐行自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持互動(dòng)、生成與共享。
嚴(yán)格課堂紀(jì)律,活躍課堂氣氛,盡量讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)。
(2)一切從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā),繼續(xù)改進(jìn)教法,采取最適合自己學(xué)生的方式授課。
面向全體學(xué)生,實(shí)行分層提問(wèn)答疑、分級(jí)分組做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差。
5、輔導(dǎo)上
分層培優(yōu)補(bǔ)差,自習(xí)課上單獨(dú)或分組找學(xué)生談心或輔導(dǎo),課下個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)信心教育和學(xué)法指導(dǎo)。
6、教師業(yè)務(wù)提高上
三、教學(xué)效果。
3、學(xué)生的寫(xiě)作興趣高漲,寫(xiě)作水平有較大的提高,班上自主編輯了學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作集《讓我們走進(jìn)春天去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音》。
四、教學(xué)體會(huì)和下期工作思路。
3、不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實(shí)際出發(fā),用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,用激情激勵(lì)學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)學(xué)生,注意時(shí)時(shí)站在學(xué)生的角度上去體驗(yàn)和思考。
4、教學(xué)與藝術(shù)聯(lián)姻,樂(lè)趣與效率俱來(lái)!
2023年高一老師個(gè)人年度總結(jié) 篇2
在近兩年的工作過(guò)程中,該同志顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,政治思想覺(jué)悟高,較好地堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強(qiáng),崇尚踏實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神。認(rèn)真履行信息員工作職責(zé),按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作任務(wù),嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,做好海事工作的同時(shí),堅(jiān)持寫(xiě)政務(wù)信息,信息稿件數(shù)量多、質(zhì)量高。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,該同志經(jīng)過(guò)不懈的努力,在政務(wù)信息工作方面進(jìn)步明顯,取得了一定成績(jī)。現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
該同志抱著為海事事業(yè)貢獻(xiàn)一生的信念,虛心向老同事求教,充實(shí)自己,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和埋頭苦干、銳意進(jìn)取的精神,不斷提高綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、文字表達(dá)能力和實(shí)際工作水平。始終堅(jiān)持以人為本,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好行政相對(duì)人的根本利益作為政務(wù)信息工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)部海事局、福建海事局領(lǐng)導(dǎo)講話精神,執(zhí)行上級(jí)關(guān)于做好政務(wù)信息工作的重要指示。特別是對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到該處視察、調(diào)研等,該同志把聽(tīng)到的、看到的、獲取的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神轉(zhuǎn)化為文字和圖象,快速報(bào)道出去,成為激勵(lì)和鼓舞海事人的精神動(dòng)力。如某某年8月18日,時(shí)任福建海事局黨組書(shū)記陸鼎良蒞臨石獅海事處開(kāi)展調(diào)研,該同志及時(shí)撰寫(xiě)了《親切關(guān)懷細(xì)心指導(dǎo) 福建海事局陸鼎良書(shū)記蒞臨石獅海事處檢查工作》,極大地鼓舞了海事基層干部職工。
二、勇挑重?fù)?dān),不斷積累政務(wù)信息工作經(jīng)驗(yàn)。
在工作上,該同志能以身作則,起好表率作用,吃苦在前,無(wú)私奉獻(xiàn)。作為一名海事兼職信息員,深入工作一線,爬舷梯、登甲板、下機(jī)艙,用雙眼、用自己的親身體驗(yàn)去寫(xiě)信息,積極穩(wěn)妥地做好海事政務(wù)信息工作。在海事執(zhí)法的過(guò)程中,非常注重收集信息線索,對(duì)有價(jià)值的信息不放過(guò)。撰寫(xiě)出來(lái)的信息具有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感,采寫(xiě)的稿件鮮活、生動(dòng)。在執(zhí)法的過(guò)程中對(duì)轄區(qū)概況和海事執(zhí)法業(yè)務(wù)流程有了總體的認(rèn)識(shí),收集整理信息題材,利用下班時(shí)間勤寫(xiě)政務(wù)信息。該同志無(wú)論是在窗口服務(wù)還是深入碼頭、港區(qū)、船舶等現(xiàn)場(chǎng),都做到“勤動(dòng)眼、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)腿”,圍繞執(zhí)法過(guò)程中的一點(diǎn)一滴,收集圖片、精心提煉,主動(dòng)去捕捉最有價(jià)值的“閃光點(diǎn)”,寫(xiě)出好的信息作品,不斷積累政務(wù)信息工作經(jīng)驗(yàn)。
三、注重質(zhì)量,不斷提高政務(wù)信息寫(xiě)作水平。
按照處領(lǐng)導(dǎo)的要求,利用業(yè)余時(shí)間閱讀報(bào)刊雜志上的信息、通訊、評(píng)論,勤寫(xiě)苦練,提高自己的寫(xiě)作水平,細(xì)心觀察、用心思考,提高感悟能力。嚴(yán)格履行政務(wù)信息員職責(zé),不斷提升政務(wù)信息工作的層次、質(zhì)量和水平。把信息觸角伸入現(xiàn)場(chǎng),針對(duì)不同時(shí)期的海事工作熱點(diǎn),靈巧選題、勇于創(chuàng)新、敢于報(bào)憂,進(jìn)行信息的深度開(kāi)發(fā)和探索。通過(guò)從不同層面抓信息源,做到關(guān)注熱點(diǎn)、剖析難點(diǎn)、捕捉亮點(diǎn),抓住在海事工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題、在貫徹某某大方面的新思路、服務(wù)海西的新舉措進(jìn)行客觀、實(shí)事求是的采寫(xiě),使信息工作更好地適應(yīng)了海事工作的需求,取得了事半功倍的效果,推動(dòng)海事中心工作有序開(kāi)展。如某某年1月19日,“騰翔2”輪在黃金海岸附近水域觸礁擱淺,海事處及有關(guān)部門(mén)連夜開(kāi)展施救工作,20日上午0700時(shí)該輪乘潮成功脫淺。該同志及時(shí)撰寫(xiě)《緊急救助擱淺船舶 6名船員成功脫險(xiǎn)》的宣傳報(bào)道,展示了泉州海事部門(mén)如何采取措施使船員的生命得到保障、船舶未造成損失、搶險(xiǎn)工作取得圓滿成功的救助過(guò)程,該篇信息后來(lái)刊登在部海事局內(nèi)網(wǎng)圖片信息頭條。
四、兢兢業(yè)業(yè),積極組織本部門(mén)的政務(wù)信息工作。
該同志在積極撰寫(xiě)政務(wù)信息的同時(shí),積極組織本部門(mén)的政務(wù)信息工作。如在每周一的工作例會(huì)上,負(fù)責(zé)向全處人員通報(bào)上周政務(wù)信息撰寫(xiě)、報(bào)送以及刊載情況,處領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況布置本周的政務(wù)信息工作,每月負(fù)責(zé)匯總向全處通報(bào)一次,取得了明顯效果。協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)在全處范圍內(nèi)對(duì)政務(wù)信息工作進(jìn)行分工,如動(dòng)態(tài)執(zhí)法過(guò)程中指定專人負(fù)責(zé)拍照片,回來(lái)后對(duì)執(zhí)法過(guò)程進(jìn)行采訪,撰寫(xiě)出信息后由處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把關(guān)修改。利用業(yè)余時(shí)間組織全處人員學(xué)習(xí)政務(wù)信息寫(xiě)作技巧,交流新的體會(huì),增強(qiáng)信息的親和力、吸引力、感染力,提高感悟能力、寫(xiě)作水平,激發(fā)廣大職工的政務(wù)信息工作熱情,努力使信息圖文并茂,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。在做好政務(wù)信息工作的同時(shí),認(rèn)真組織做好對(duì)外宣傳工作,主動(dòng)加強(qiáng)與新聞媒體的溝通合作,用好社會(huì)新聞資源,積極爭(zhēng)取資源,創(chuàng)造有利條件,使政務(wù)信息工作取得的成果轉(zhuǎn)化為對(duì)外宣傳能力的提高,樹(shù)立海事良好的社會(huì)形象。
2023年高一老師個(gè)人年度總結(jié) 篇3
班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂(lè)趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了五(1)班的班主任工作。下面是我本學(xué)期班主任的幾點(diǎn)做法:
一、養(yǎng)和選拔班干部。
一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái),我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開(kāi)展工作,又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴校徽、穿校服等,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,以要同科任教師密切配合。平時(shí),我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及思想品德課是的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班,后進(jìn)生在班中為數(shù)不多,但能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,叩響他們心靈的門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。