關于優秀干部個人自我鑒定(精選5篇)
關于優秀干部個人自我鑒定 篇1
為期一個月的全省國稅系統稽查業務培訓班學習即將結束,按照要求作自我鑒定如下:
在政治上,深刻領會,把學習貫穿、工作、生活的始終,切實加強自身思想建設、能力建設和作風建設,正確認識國情、黨情,堅持解放思想,銳意創新,抓住機遇,真抓實干,以實際行動落實黨___精神。更加堅信了中國共產黨的領導下中華民族走向繁榮昌盛。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握稅務稽查專業知識,稅收政策、會計知識,以及有關行政法律、法規,工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能。做到了理論聯系實際,除了稅務稽查專業知識,稅收政策和會計知識,行政法律、法規的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想、文化素質,稅務稽查專業知識能力,為成為一名優秀稅務稽查工作人員而不懈奮斗,都要通過自我的刻苦努力。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與各地學員和睦相處;積極參加培訓中心組織的各項活動。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,通過系統化、理論化的學習,學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握稅務稽查專業知識,稅收政策、會計知識,以及有關行政法律、法規,工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能。爭取作一名優秀的稅務稽查工作人員。
關于優秀干部個人自我鑒定 篇2
我非常榮幸的參加縣委黨校20__年新任科級領導干部培訓班,進行為期一個月的黨校培訓學習。在黨校,我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍,所學的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會,也為了今后能更好的學習工作,特自我鑒定如下:
在培訓期間,本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習,認真遵守培訓班的各項規章制度,認真對待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,按時參加學習和集體研討活動,從不同課題的老師和來自各個單位學員身上學到了更多的理論知識、工作方法、為人態度和處事原則,使我在理論聯系實際方面得到了加強,這將是我人生中的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活的積極動力。
此次培訓強化了黨性黨風教育和黨性鍛煉,讓我理想信念更加堅定。此次培訓堅持把保持黨的純潔性和黨風廉政教育放在重要位置,貫穿學習始終。注重對干部進行忠于黨和人民的教育、盡職盡責干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。做為一名黨員干部,我深刻認識到我們必須更加堅定理想信念,進一步加強黨性修養,在思想上、作風上、行為上始終保持純潔性,兢兢業業工作、盡職盡責地完成黨和人民交給的工作任務。黨校的學習即將結束,但我的心理旅途上新的學習才剛剛開始,我決心在今后日子里不斷學習、不斷進步,積極工作,把我的知識、智慧、信念和生命溶于我所熱愛的工作上,不負黨校老師的辛勤培育,不負組織的殷切期望,為固始黨校的教育教學貢獻自己的一份力量。
關于優秀干部個人自我鑒定 篇3
半年來,我校緊緊圍繞“落實政策,組織活動,搞好服務,發揮作用,建好隊伍”的職能職責,積極做好老干部的管理服務工作。
一、學校離退休教職工基本情況
截止20__年4月30日,學校共有離退休人員69人,其中離休2人,黨員33人。最大年齡93歲,最小年齡51歲,平均年齡72歲。長期生病、生活不能自理人員6人,年老體弱、行動不便人員8人。
二、主要工作
在離退休教職工思想政治工作方面,我校能堅持和完善離退休干部政治待遇的各項制度,一直以來都十分重視加強離退休老干部的思想政治工作,取得了一些成效。我校的老離退休教職工中,有原校級領導、教師、行政及工勤等人員,隊伍中的60%都是中、高級知識分子,他們不但有較高的文化程度,而且還有較強的政治覺悟。因此,學校根據他們的這一特點,注重從政治上、生活上、活動上關心老干部,上半年主要做了以下工作:
1、春節期間,學校領導對離休、長期生病及困難的老干部進行走訪,并為他們送去了慰問金和慰問品。
同時,我們堅持為老干部謀福利,讓他們與教師同等待遇,讓他們感受到黨政組織的關懷,感受到大家庭的溫暖。
2、組織了老干部代表參加教代會及各種黨員活動,在活動中發揮他們的才智,使他們老有所為;
3、為離退休教職工們訂閱了《南國早報》、《中國老年》、《老年知音》、《益壽文摘》及《離退休干部黨支部學習參考》等報刊雜志,并設有專門的老干閱覽室,供老同志們學習閱讀,使他們老有所學;
4、3月6日,組織離退休教職工赴青秀山開展“三八”國際婦女節活動,并于當天組織學校全體老干部回學校食堂開展開年聚餐活動;
5、繼續為我校的老年排球隊和老年健身隊提供場地、設施和各項服務,提高凝聚力。
三、面臨的困難和問題
目前,離退休老干部工作中主要面臨的問題是管理和活動沒有經費來源,活動經費不足導致活動開展起來比較困難。
關于優秀干部個人自我鑒定 篇4
大學生活接近尾聲之際,我回首過往,才發現點滴的珍貴,本身成熟長大了許多,在此,我寫下對過去自我的評價,以此來作為我將來的見鑒。
一、在思想方面
我具有良好的思想品質,我注重腳踏實地,以從小事做起為標準,以認真細致的態度對待每件事。俗話說:態度決定一切。所以結果并不重要,事情經過也會讓你受益良多。在學校這個大家庭中,一些團體活動教會我要注重團體協作的精神,不要只注重個人成果,群眾的力量是強大的,同時也要樂于幫助別人,要有一顆熱忱和寬容的心。
二、在學習方面
不能說很完美,但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求,認真學習,通過考試,取得相應的證書。學習固然重要,但也會利用一些課余時間豐富自己的生活,參加社團和學校組織的活動,加強交流處事能力,完善自我。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁,架起人與人的溝通與交流,所以,培養良好的人際關系是很有必要的。
三、在生活方面
學院的嚴謹的宿管制度養成了我良好的生活習慣,擁有了僅僅有條的生活習慣,才會有足夠的時間來安排其他事項。生活中自己理財也發現錢來之不易,所以,要更好地珍惜父母的錢,不能胡亂揮霍,要把這種意識提升到行為層次。
即將告別大學時代,邁進社會這個門檻,人生的歷程將開啟新的一頁,人生也將進入新的階段,未來這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行,始于足下。我會腳踏實地,走好通往理想的每一個階梯!
關于優秀干部個人自我鑒定 篇5
一、堅持正確的思想,踏實做事。
一學年來,我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命,認真學習領會“三個代表”的思想內涵,深入貫徹“八榮八恥”的精神,以正確的教育思想指導自己的工作實踐,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。
二、加強以“愛”為中心的師德修養。
在教育實踐中,我時刻提醒自己:我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛學生的心來進行我的教學工作。有人說,教師對學生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作,愛班級中的每個學生,用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。這種愛,不僅體現在對學生生活的關心、學業的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的引導,更體現在教育教學的每個環節之中,如教學過程的安排,教學模式的選擇、具體問題的提出,新知識的導入等等。我堅信,加強以愛為核心的師德修養,不僅是教育教學的客觀需要,也是教師個人品德的具體體現,更是維護每個學生的自尊心、自信心,保護學生基本人權的根本保證。
三、加強學習,不斷提高自身素質。
現代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現代社會的科盲。在日常生活中,我不斷地主動學習,因為我深深的知道,只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態,才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發現問題,進而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學工作,也有莫大的幫助;其次是多學教育教學理論。學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意必,才能取得積極的效果。在這一學年,我主要學習了《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等一些書刊;再次是學習一些革命傳統教育的書刊,了解一些近現代史。教師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工,這一職業的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外,更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。
四、做好自己的本職工作。
第一,上好每節課。作為一名教師,認真上好每節課,是一個教師價值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得,是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時,我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究。第二,做好教研組長工作。作為學校的一名中層領導后備干部,做好年級組的管理工作,是我工作的一個重要部分。在年級組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團結同事,發揮各位教師的特長,把年級組工作搞得有聲有色;第三,做好學校教科研工作。在這一學年中,我個人的研究課題是:讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究,有效地推動了我班學生學習積極性的提高,素質教育的觀念已成為我日常教育教學的具體行動。在這一年的教學工作中,我所教的班,學習成績一直名列前茅。
五、做好學校領導的助手工作。
作為一位后備領導干部,我有責任、有義務為搞好學校工作盡自己微薄之一力。根據學校領導的安排,我負責對伙食堂的飲食衛生、安全質量進行監督。協同伙食團長,確保師生的飲食衛生安全,讓師生吃得安全,吃得放心。作為后備干部,時刻提醒自己要處處為學校著想,為教師著想。為學校的發展出謀劃策。經領導要求或安排,必要時會同校級領導、各處、室主任認真落實學校各項工作。協同德育處領導督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結都提出的明確的意見,使每一次活動都有主題、有步驟、有成效,營造了良好的教育、教研、科研氛圍,有力地推動了學校工作的深入開展。
六、存在的問題。
1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對治理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時間雖多,但工作的效率低、質量差,工作實績顯現得少。
2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、治理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。