后勤部個人年度工作總結(通用23篇)
后勤部個人年度工作總結 篇1
當絲絲涼意與陣陣寒風結伴而來,當片片黃葉與點點白霜相依而行,20__年,醫院工作在一段付出與微笑中收獲。后勤科,在醫院上級的領導下,在全體員工的辛勤勞動下,全面貫徹落實科學發展觀,圍繞安全保衛和內部建設兩大任務,認真組織后勤服務,營造出寧靜、和諧的醫院氛圍;精心開展后勤工作,完善相關規章制度,著力抓好內部隊伍建設,取得較為突出的成績。具體來說有以下幾個方面:
一、認真組織后勤施工,塑造良好的醫院形象
搶時間抓進度,完成了門診樓的裝修改造與搬遷工作與警務室的新建工作。上半年門診樓的裝修改造與搬遷工作,盡管時間緊、任務重,但我科隨時跟蹤監督裝修施工,僅僅用了三十多天的時間,就完成了任務。這次施工,趕在春節前完成,推進了醫院工作的進程,使門診化工面貌渙然一新,大大改善了醫院的形象。下半年警務室的新建,完善了醫院的安全保衛設施,保障了醫院安全工作的順利開展。可以說,這兩次次施工,嚴抓了工作效率,保證了工作質量。
二、精心開展綠化工程,大力美化醫院化工
主要工作有:上半年完成了院內綠化帶與人行道板路沿石的改造,下半年完成了白蟻的防治。繼老年大樓前坪廣場綠化完成后,門診樓前坪綠化及人行道板更新工程隨即進行。我科對施工過程認真監督,盡職盡責,僅歷時兩個月就完成了工作。針對白蟻繁殖及生長特點,我科清醒地認識到,白蟻對病人的身體危害之大,對醫院化工美化的威脅之強,積極開展了白蟻的防治工作,為保護醫院的化工掃除了障礙。
三、適應醫院發展趨勢,努力優化食堂工作
首先,為降低運營成本,對食堂實施了承包,加強了伙食監督。09年以前,我院食堂一直采取自營的形式,人力物力投入較大,運營成本較高。為了改變這一狀況,經院辦公會研究決定,今年對食堂進行對外承包。我科積極響應這一決定,協調配合了有關工作,對食堂的賬務進行了監管,并成立了醫院伙食委員會。我科上半年共召開三次會議,就有關問題展開商討,及時有效地反饋了病人的意見,敦促食堂及時改進了伙食。從目前的運行情況來看,基本上達到了降低成本、保障供應和提高伙食水平的目的。
其次,拆除了原鍋爐房,修砌了北面圍墻。三月份,我科組織人員對原鍋爐房進行了拆除,六月份修砌了北面圍墻。既保證了安全施工,又達到了物盡其用的目的。
另外,根據我院的特點,在食堂就餐的老人有某某人,精神病患者達某某人。為保證食堂工作安全順利地開展,我科完善了相關規章制度,提升了內部管理水平。建章立制,建立健全制約機制,加強工作人員對崗位責任制的認識;履行職責,做好預防監督工作,防止食品衛生安全事故的發生;依法辦事,嚴肅查處違紀亂章人員。
四、堅守崗位,及時完成維修任務
院內場地之大,科室之多,使得維修工作復雜而繁重。但是我科成員加班加點、任勞任怨、隨叫隨到,及時完成了院內各種零星維修任務,保障了水、電的及時到位和空調電燈等設施設備的有效運轉。
五、立足本職,積極做好物資采購工作
每逢春節、端午節、中秋節等重大節日,后勤科就積極做好這些重大節日福利物資的采購與發放。
六、專業創新,保持積極進取的心態
為了使醫院工作能順利高效地開展,保證醫院水電設備的順利運轉,保障醫院水電使用的安全,我科今年送兩位水電員工作專業培訓,并反映良好。用亞洲首富商人李嘉誠的話說就是:“用自己的眼光注視世界,始終保持創新意識”。
以上就是我科今年的工作情況,但要取得更大的進步與成功,還需要努力。后勤工作繁雜沉重,涉及面廣,影響范圍大。但后勤工作又是必不可少而且至關重要的。但我相信,通過我科的努力,后勤人員將會認真工作,奮發向上,為醫院工作的開展增光添彩!
后勤部個人年度工作總結 篇2
20__年,后勤部工作在院領導的指導下,全部人員堅持“強化素質,完善管理,物盡其用,服務臨床”的原則,緊緊圍繞我院總體發展構想,齊心協力,密切配合,依據后勤部年初工作計劃的要求,積極開展工作,全面落實了我院年度工作計劃提出的工作目標,完成了各項工作任務。現將一年來的工作總結如下:
一、明確責任目標,全面做好后勤服務工作
后勤部工作存在量大面廣的問題,工作繁雜,臨時性,強突發情況多的特點,為了加強對資產物資采購,水、電、氣維修,院內綠化,環境衛生,食品安全及外包業務的管理,經科室會議研究決定,對重點部位,重點設備,明確了責任,指定了專人管理和專人監管。
二、加強政治與業務學習,樹立服務育人的理念
后勤部根據工作需要和醫院對科室的學習要求,積極認真地參加醫院組織的政治學習和業務學習。特別是我們把制定每個人的崗位職責做為一次深入的業務學習,使大家明確了自己所從事工作職責范圍,領導有的放矢地指導開展工作,員工各盡其職,工作努力,認真負責。我部還利用每周一上午半小時學習,主要進行黨的十八大精神學習和業務學習,并傳達院周會議精神,醫院制定的應知應會手冊及后勤部各項規章制度、職責、操作規程。通過加強政治和業務知識的學習,全科人員精神風貌煥然一新,進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感。
三、發揮能打“硬戰”精神,出色地完成基建、維修等大型工程項目
根據我院總體發展要求,后勤部在20__年出色地完成了大量基建、維修等大型工程項目,較為突出的項目有:
1、完成了總院電改工程項目、增容工作。
2、完成了臨港分院搶險任務,新建臨港分院配電房、食堂建設項目。
3、完成了中醫醫院環評驗收,新建中醫醫院醫療廢物存放站。
4、完成了中醫醫院消防整改工作。
5、完成了全院醫療廢物、醫療污水的管理。
6、完成了全院設備運行檢測,確保了全院中央空調、分體式空調、鍋爐、制氧站、水泵房、熱力站、二次供水等要害部門的正常運行。
7、完成了全科醫生培養基地勘設計招標。
8、完成了中醫醫院后勤輔助用房施工招標。
四、整理完善醫院三甲復評資料
根據醫院統一安排,我部從年初即開始整理完善三甲復評資料,分工安排、明確思想,明確責任,按照《三級綜合醫院評審標準》的要求,對照標準,反復閱讀,逐條分析,不斷完善資料、制度、職責及各種設備運行記錄、維修記錄,外包業務管理等,確保明年三甲復評順利通過。
五、加強水、電安裝維護管理
水、電維修是后勤部下屬的班組,負責全院水、電、維修。班組人員各司其職,相互配合,出色的完成了全年度工作。電工班負責白天的日常工作及夜間、節假日的值班任務,定期維護保養配電設施設備及電源線路,工作中一絲不茍,輪流值班,不記個人得失,全年下科室萬余次,確保了醫院的正常供電。
六、科室巡查及零星維修工作
后勤部全體人員按照院領導要求,改變工作方式,由原來的“坐班”變為“走班”,依照總院和各分院具體分組分配人員,堅持每周兩次下臨床科室巡查,強化與臨床科室的聯系,將科室自報與后勤巡查相結合,很多問題都得到“早發現、及處理”,大大提高了工作效率,受到了臨床科室的一致好評。一年來共完成各項維修工程約某某次,共計維修金額約某某某萬元。
七、節能減排工作
后勤部成立了節能減排工作領導小組,制定了減排目標及工作方案、制度。今年以來,在醫院南區、中醫醫院配電房新安裝節能設備兩套,更換淘汰老式燈管某某件,更新老配電中心低壓頻及低壓輸送線路,鋪設改造了醫院供水管風,更換了節能水龍頭、節能馬桶,杜絕“長流水”現象,成功申報了“全國創建節能型公共機構示范單位”。
八、整治環境臟亂差
我院總院和中醫醫院的醫療廢物暫存點簡陋不規范,很容易造成二次污染,使醫院的環境受到極大的影響。為此,院領導非常重視此項工作,下決心整治環境。后勤部積極配合院領導精神,年初參與籌劃,建造醫療垃圾,生活垃圾暫存點,對醫療垃圾、生活垃圾在院內限有的場地,選擇合理的地方。目前使用效果良好,為職工和患者創造了一個舒適的環境。
九、外包業務管理
為了使外包業務發揮更好的效能,我部對醫院所承包的項目負責監管。制定了管理制度、工作流程、考核辦法,有專人負責,定期或不定期檢查,實行分值考評,將檢查時發現的問題及時反饋承包負責人并跟蹤落實整改。
十、20某某年工作安排
20某某年,隨著醫療改革的深入發展,后勤部的工作目標將以“三甲”復評為契機,用“三甲”醫院的標準開展后勤保障與服務工作,力爭后勤與醫院同步發展,調動全體后勤人員的積極性和主動性,現擬定工作計劃如下:
(一)部門管理與后勤保障工作
1、認真組織后勤人員政治學習、業務學習,做好后勤人員的思想教育工作,要求所有人員及時轉變思想觀念,緊跟醫院的工作節奏,針對存在的問題進一步修訂各種規章制度,明確劃分崗位職責,制定各崗位的考核細則并嚴格考核,完善獎懲措施、做到用制度管人,提高工作效率。
2、完善水、電、維修安全責任管理工作制度,責任落實到人。堅持完善水、電、維修人員下修下送制度,確保水、電、設施隨時處于完好狀態。
3、合理編制辦公用品、五金材料、印刷品、棉織品等零星物品的采購計劃,嚴把質量關,確保滿足臨床科室需求。
4、為更好地完成我院后勤維修保障工作,后勤部需培訓中心供氧、污水處理、醫療廢物等管理人員。做到持證上崗,使后勤部管理工作上新的臺階。
(二)節能降耗
1、節能降耗是20某某年后勤部的重點工作。首先,后勤部要對各病區及用電、用水科室加大宣傳力度,特別是節水、節電。
2、下一步將對院內主要用水用電點設置節能監控點,隨后制定出完善的節能降耗用水用電計劃,并按計劃執行。
在新的一年里,后勤部不僅要做開源,更要做節流工作。在出色完成各項日常工作的基礎上,力爭通過我們的努力,為大家營造更好的工作和生活環境。我們要銳意進取,不斷完善自身的工作,在幕后為醫院臨床一線各項工作的順利進行。工作使人信賴,態度令人滿意。我們的目標、目的都是一致的,既要做好本部門的業務工作,又要相互配合,只有這樣,后勤部才有凝聚力、戰斗力。是醫院的社會效益和經濟效益更上一個臺階。
后勤部個人年度工作總結 篇3
我從大學畢業來到了瓊海嘉積二中,開始成為一名高一物理教師。緊張忙碌的高一上學期結束了,回首半年來的物理教學工作,可以說有欣慰,也有不成熟。
今年,我一共帶四個班級的物理,二班,四班,七班,十班。二班是重點班,其他三個班是普通班,每個班都有每個班的特點,二班 作為重點班,學生基礎較好,學習的興趣也比較高,學習的態度也非常好;四班是普通班中最活躍的班級,學生整體的學習狀態也很好,課堂氣氛比較活躍;七班,相對來講兩極分化比較嚴重,有一些不學習的學生,也有很多特別學習的學生;十班,作為我的帶班主任的班級,相對來說學習物理的積極性比較高,學習狀態良好。所以在教學中我盡力去根據實際情況選擇教學方式,引導學生去學習。在教學上,我主要是這樣做的:
首先,改變學生對物理的看法,增強學生學習物理的動力。作為物理一科,在高中來說是相對較難,相對不好理解的科目,知識的轉變,學習方式的轉變,難度的增加,和學生對物理的了解,使學生在心里上對物理有個不好的印象,覺得自己學不好物理。所以在教學中,我先從心里上,通過課下的交流,讓學生從心里接受我,接受我教的科目;在學習興趣上,給學生講解物理與實際的聯系,增強學生學習物理的興趣;在課堂教學中,盡量擺脫物理枯燥的知識,用幽默與實際的聯系讓學生輕松學習;在課后的學習中,經常鼓勵學生,從學生做會每一道題中去激發學生學習的興趣和熱情。總之,在教學的過程中,我秉承讓學生接受我這個老師,接受我物理這個科目,接受高中物理的學習方法的原則,從而為以后的學習打下良好的基礎。
其次,在常規教學中,我首先注重初高中知識的銜接,將高中復雜的物理問題與初中相對簡單的問題相銜接,降低問題的難度。高一物理教師要研究初中物理教材,了解初中物理教學方法和教材結構,知道初中學生學過哪些知識,掌握到什么水平以及獲取這些知識的途徑,在此基礎上根據高中物理教材和學生狀況分析、研究高一教學難點,設置合理的教學層次、實施適當的教學方法,降低“臺階”,保護學生物理學習的積極性,使學生樹立起學好物理的信心。 其次,根據學生的基礎較差,我在教學中,注重基礎知識的學習與講解,只有打好基礎才能更好的理解后面復雜的問題,所以我注重基礎知識的反復理解運用。第三,堅持循序漸進,螺旋式上升的原則。正如高中物理教學大綱所指出教學中“應注意循序漸進,知識要逐步擴展和加深,能力要逐步提高”。高一教學應以初中知識為教學的“生長點”逐步擴展和加深;教材的呈現要難易適當,要根據學生知識的逐漸積累和能力的不斷提高,讓教學內容在不同階段重復出現,逐漸擴大范圍加深深度。 例如受力分析,從最初簡單的找物理受到的力,到進行力的合成與分解,再到應用牛頓第二定律將力與運動結合起來求解問題。一步步循序漸進,增強學生的學習能力。第四,加強學生對知識的運用能力,高中物理對學生定量的計算能力要求較高,所以在物理教學中,我采取的方法上在一節新課過后,讓學生做相應的習題,講解習題,增強學生對知識的運用能力。第四,在思維方式上,讓學生從能聽懂新課,理論知識,到能夠聽懂習題,再到最后能夠獨立的做題,獨立的思考這樣一個過程去學習。培養學生獨立思考與獨立解決問題的能力。最后,在課后的輔導上,無論課堂上還是課后,我都盡量去解決學生所有的問題,也利用放學后的空余時間給學生解答問題,我相信,只要學生肯學,能夠會做一套題,那么就會越來越有信心去學習更多的。
第三,在教學中還存在的問題和我自身的不足。在教學中,我發現我現在的學生數學基礎較差,對三角函數等的掌握不好,這對受力分析有很大的困難,其次學生的自主學習能力不強,總是遇到困難就退縮,不敢獨立去做題。這對真正掌握知識還有很大的困難。最后,從我自身的角度講,作為一名剛剛畢業走到工作崗位上的老師,我缺少經驗,雖然責任心強,但是往往對重難點的把握不夠,使問題在講解的過程中容易啰嗦,重復。再有對學生的評估不夠準確,使教學中會在某些時候與學生的掌握能力發生脫節。這些都是我以后要注意的。經過半年的努力,學生學習物理的興趣比較好,知識的掌握也有所提高,成績也在穩定進步。
最后,在今后的教學中,我的努力方向和需要改正的。在今后的教學中,我會更加強自己的教學基本功,努力提高自己的問題講解能力。在教學中更好的去了解學生根據學生的實際情況去進行教學。加強對物理知識的分析能力。多去聽老教師的課,學習更多的講課方式和經驗,多想老教師進行交流,無論是知識上還是教學方法上,提高自己的義務水平。我相信,通過我不斷地努力,可以在今后的教學中發揮更好的水平,使學生更進步。
后勤部個人年度工作總結 篇4
在公司領導的指導、同事的關心、自我全身心的投入下,較好地完成了每次推介會的工作,為了在20_年里,把工作做得更好,現將--年度推廣部工作總結如下:
推廣部的工作大致可分為三大點:會前、會中、會后。會前的工作是策劃準備工作;會中的工作是幫忙銷售工作;會后的工作是總結當天會議的得失利弊,摸索經驗,避免下次會議出現同樣的錯誤。20__年的工作缺乏創新,不注重細節,時間久了就變得機械化了,不足的地方總結有以下幾大點:
一、主題不鮮明:主題是一場活動的中心靈魂,而這個主題必須是能夠推動銷售的,同時一切的操作都圍繞主題展開,不一樣的主題則在操作方式上有所不一樣。很多的時候主題只是開場白一帶而過,接下來的流程與主題并沒多大聯系,水機專場與睡眠專場也不明確,水機專場也講睡眠系統、睡眠專場也講水機。
二、因循守舊缺少創新:每次活動的程序都差不多,不外乎就是講座、實驗、拍手歌、搶板凳,就連方案也是在原版上改時間、地點,而沒有過多的研究主題。藉口就是“以前一向都是這樣的”!也曾想過改變流程、改變講座形式……有些想法還未嘗試就被“豐富經驗”的人士夭折了,自我也怕失敗,干脆也就放棄了。每場活動就像機械人似的重復著相同的動作,總覺得工作很忙,但卻不知在忙些什么!就連抽獎券也要花一個午時的時間來準備,不懂得去尋求方法解決。
三、缺乏與顧客溝通:我們應對的客戶人群大部份是中老年人,會場上講的話及節目都要是他們喜歡的,首先我們要了解他們的想法、需求,才能有目的地講些他們都愛聽的話、唱些他們都熟悉的歌,從而引起共鳴,營造現場氣氛。也可事先了解顧客的喜愛,提前安排準備,也可請一些專業演員現場表演,提高娛樂節目質量。老年人掛在嘴邊的話就是“以前……”,愛回憶往事,我們多把動人的往事搬到舞臺上重映;老年人追求的就是健康長壽,我們可在會場上教唱歌、跳舞,動作要簡單,引導健康理念。總之,讓顧客來到會場上,全身心放松,沒壓力,盡情投入!
四、模板講解吸引力不大:大大小小的每場活動幾乎都有模板講解,形式資料也不變,時間也控制得不好,太長。模板資料沒有及時更新,講解時沒分重點,時間一長,顧客就不愿意原下去,不但沒有到達效果,反而使顧客覺得會場氣氛悶。模板的講解固然重要,要顧客了解我們的產品是必然的,但不能以講課的方式強加給他們,在今后的活動中,模板的講解時間可縮短時間,控制在10分鐘以內,講解人的話語要通俗易懂、生動。今后也可用生活中真實的短片、圖片代替模板講解:
①、到老顧客家時,采訪他們使用產品的效果;
②、公司員工處理顧客投訴的過程;
③、貧困家庭與公司產品的動人畫面;
④、對新顧客進行追蹤報導
五、工作不注重細節:推廣部的工作很瑣碎,有些事不做的話,似乎不會有很大的影響,例如簽到、洗手間批示、臺詞的準備、白大褂白手套是否干凈、音響燈光不夠專業……這些細節的地方,很有可能就會影響到整場活動的效果,百分之一的服務“缺陷”,就會導致用戶百分之百的“不滿意”。
05年的工作計劃重點如下:
一、會前準備工作必須要策劃周密,環環相扣,活動的細節要盡善盡美,給顧客高科技公司的深刻印象。
二、按事先安排好的程序進行,順序必須不能顛倒。但每場活動的順序不能都一樣,以免使老顧客厭煩。會場的節目、游戲要設法烘托氣氛,招數要常變常新。
三、主持人的臺詞必須要告訴大家我們是為大家服務的,公司供給的是健康和服務,而不僅僅是產品。會中資料要精練,圍繞主題有目的展開工作,節目安排短小精悍、點到為止,讓顧客感覺意猶未盡。
四、策劃時要因時、因地、因人結合當地不一樣的風土人情做策劃,主題要鮮明,資料要以情動人。
五、會中多與顧客溝通交流,會后總結。具體做法是最少一個月進行一次調查,在會場上派發調查表。
六、會中多與顧客互動,把生活中最真實的東西搬上舞臺。
我深知20_年的工作將會更加的艱巨,但只要我們心中永存信念,——努力做好推廣部工作、營造好的工作氛圍、促進銷售,憑著一顆火熱的心全身心投入工作,不怕失敗挫折,勇往直前!
后勤部個人年度工作總結 篇5
自從從事教師這一行,當一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,現對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。
二、教育教學方面
一年來我一直擔任初中三年級的班主任兼語文教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。
1、在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。
首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學年語文教學一個重要環節。
如在主題班會上,進行說"新學年的打算"、"我身邊的雷鋒"、"我夢想中的大學"等。此類活動不僅激發學生對班集體的關注熱情,還提高了學生的語言表達能力。
對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。
教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,我根據課堂發展恰當地調整預設目標和生成新的目標。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名優秀教師的要求來規范自己的言行,積極參加學校組織的培訓,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作業績方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了更多媒體課件制作的方法。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中,得到了學校領導的認可。
今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,我以一名優秀教師的標準嚴格要求自己加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
后勤部個人年度工作總結 篇6
本人自任骨干教師以來,忠誠黨的教育事業,全心全意貫徹黨的教育方針,在教育工作中,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標。努力提高自己的業務水平,積極學習先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,使自己成為一名優秀教師
我努力學習現代教育理論知識,為提高自身素質,我刻苦鉆研教材,努力將新的教學理念運用到自己的教學實踐中,使學生樂于學習,自覺求知,從教會學生學習方法入手,不斷提高學生學習能力,使課堂教學效率得到不斷提高
認真備課,及時批改作業是我多年一來一貫堅持的原則。每備一節課都要既備大綱,又備教材,還備學生。有時還要查閱大量的有關資料,有時還要請教老教師,虛心向他們學習,直到自己覺得滿意為止。對學生的作業我總是認真細致的批改,連一個小小的錯誤我也不會放過。
在實際工作中,我充分發揮骨干教師的模范帶頭作用,時時處處以骨干教師的標準要求自己,無論在教育教學還是在課程改革中,我都努力學習別人的先進經驗,并且經常和年輕教師交流,在指導他們成長的同時,自己也學到了許多的教育理論知識,有多篇教育教學論文獲獎,多次參加縣組織的新教材培訓,在縣多次作公開課。
盡管在教育教學這一片天地里取得了一定成績,但也有不足之處,今后我將努力實行新課程改革,用新的教育教學理論武裝自己,更加努力工作,勤奮學習,取長補短,取得更大的成績。
后勤部個人年度工作總結 篇7
進入公司實習已經有兩個多月的時間,在這段短短的時間里,有過喜悅,有過興奮,有過苦惱,有過憂郁,有過懷疑,苦辣酸甜都經歷了和在經歷著,使得我從一個初出茅廬的學生,逐漸的熟悉了公司的組織結構、業務范圍、人事關系、企業文化,在不同的崗位上鍛煉,跟著不同的經理學習,極大的開拓了我的眼光,積累了更多的業務知識,提高了工作能力。本文從具體的跟單崗位著手,主要總結自己對跟單崗位的理解和認識,以及一些在具體崗位上的心得體會。
1、跟單員的定義:
跟單員是指在國際貿易過程中,根據已簽署的商務合約中有關出口商品的相關要求,代表公司選擇生產加工企業,指導、監督其完成生產進度以確保合同如期完成的專職人員。(不能兼職,替代)所有圍繞著訂單去工作,對出貨交期負責的人,都是跟單員。
2、跟單員的工作內容:
跟單員的主要工作是在企業業務流程運作過程中,以客戶定單為依據,跟蹤產品(服務)運作流向并督促定單落實的專業人員,是各企業開展各項業務,特別是外貿業務的基礎性人才之一。
3、跟單員工作的重要性:
面對客戶、面對訂單開展工作的跟單員,在當今社會競爭日益激烈的市場經濟環境下,重要性不斷突顯出來,在很多公司,跟單員成了老板們的“特別助理” 。跟單員是企業與市場、業務員與客戶之間聯系的紐帶,隨著商品市場的多樣化、小批量化以及節奏的加快,跟單員工作質量的好壞直接影響公司的服務品質和企業形象。
跟單員工作是一項非常“綜合性”和“邊緣性”的“學科” :對外要有業務員的素質,對內要有生產管理的能力。作為一個企業的接單、跟單、出貨的窗口,跟單員不了解工廠生產環節的運作情況,那是難以想象的。在訂單的生產來說,執行者是生產部門,跟單員對客戶負責而追求的交期達成率就幾乎“掌握在” 生產部門的手里了。于是,溝通、跟催等能力就特別致命。這是跟單員工作的挑戰性所在。有些時候,跟單員是業務經理的助理;有些時候,跟單員是業務部門所有業務人員的助理;有些時候,跟單員是老板的助理;更多的時候,跟單員是客戶的助理。
對公司跟單崗位的認識
1、跟單崗位的工作內容
我公司的跟單崗位的工作內容包括:合同的制作、指令的制作下發、裝船通知的制作、箱單和發票的制作、單證(植檢證、產地證、提單等)的核對、單證的寄出、貨款的回收;與客戶及時的聯系,通過郵件、電話或者傳真的方式向客戶提供有效的信息(裝船通知、DDHL號碼、貨物運輸狀況等),根據貿易方式及時的催款;與銷售經理及時溝通,每天更新工作序列表格和電子表格,向銷售經理提供有效的信息(生產進度、客戶提貨和付款、客戶要求),按照銷售經理的思路制作合同和指令;與同事及時的協調,和單證方面確認植檢證和產地證,和海運方面確認船期,和貨代方面確認提單。
2.如何更好的做好跟單工作
在做跟單的工作中對每一個環節都必須保持仔細,仔細,再仔細的的工作態度,因為如果我們在工作中出現的每一個失誤都會帶來非常多的麻煩和損失,例如我們在確認產地證,質檢證,提單的時候出現失誤,就會給公司帶來一些不必要的損失,如果我們在做發票時出現數字上的錯誤,那么帶來的損失將是不可估量的。所以在我們今后的工作中一定要做到認真,細致。
為更好的做好跟單工作我認為要從以下幾個方面入手:
1)熟悉客戶。熟悉我們客戶的要貨情況及其規律,如某個客戶喜歡要什么樣的貨,什么規格的,有什么特殊的要求等等,這都是我們跟單必須了解并熟悉的。
2)深入了解產品知識。只有我們更好的了解我們的產品才能更有效的工作,減少一些低級的失誤,如多少公斤的蘋果裝什么規格的,在一個集裝箱里可以裝多少箱,以及這個集裝箱內的溫度和通風,這也是我們必須要了解的基本常識。
3)合同與指令。當我們在做合同的時候一定要與銷售經理多溝通,如客戶所要貨物的規格,重量,金額和船期。確保無誤后再給客戶發過去。在做指令的時候也是尤為重要的,指令上的每一項都要認真仔細的填寫,因為公司的全體員工都是圍繞我們所做的指令來工作的所以更不能有絲毫的失誤。
4)在確認單證方面。我們一定要了解到單證對客戶的重要性,可能在我們看來一個不起眼的錯誤到了我們客戶那里將是一個非常的麻煩,甚至直接影響到客戶的正常提貨,所以也必須做到準確無誤。
5)在做箱單,發票方面。在我們得到產地證的時候我們就可以做箱單發票,做好以后先放好,在給客戶寄單證以前每天檢查幾遍,這樣可以非常有效的減免失誤率。
6)在給客戶寄單證方面。當我們準備好客戶所需的單證后,在確認可以給客戶發件時更要慎重,根據我們客戶的付款條件,有的客戶我們可以直接發件(如DHL/TNT)有的客戶則需要我們通過銀行發件,在做銀行發件時我們需要做一張《出口托收委托書》交與銀行,其間一定要將代收行和付款人以及托收金額準確無誤的填清楚再交與銀行。
7)對貨款及單證,貨物的跟蹤。我們每發走一批貨,寄走一套單證都要及時的跟蹤直到收到客戶的貨款,才算是完成了這一票的跟蹤。
后勤部個人年度工作總結 篇8
各位領導、同仁們您們好:
新年伊始,萬象更新。在這嶄新而充滿挑戰的x年,我回望走過的一年,有難以忘懷的欣慰,也有不堪回首的往事。回顧過去,展望未來,使人警醒,使人明智,催人奮進。所謂“志當存高遠,真誠寫春秋”。現本人將x年的主要工作向各位領導和同仁們匯報,請予于批評指教。
x年6月份進入鍛造事業部鍛造分廠工作。在公司的正確領導下,我按照公司的要求積極宣傳、貫徹、落實年度的各項生產任務,帶領分廠全體員工強化管理,精益求精,鑄造品質、增創效益。現將一年來主要工作作如下總結:
一、進廠以來,我積極融入到分廠中去,并迅速的了解分廠的運作和現狀,同時抽出時間學習自身的鍛造知識,從金屬材料到成形基礎,從工藝規范逐步過渡到領會工藝的內容,影響產品質量的重要節點。
二、質量是技術提高的見證,面對受大環境的影響造成產量低、效益低、薪水低等困難面前,分廠從思想上教育員工們在壓力面前不低頭、不抱怨、不氣餒、不回避、不害怕。我們本著“效益靠質量,質量靠技術”的理念,強化自己的加工水平,為穩定和提高產品成品率做出實效。
三、在任職期間改造煤氣站設備;利用加熱爐廢棄,增加蒸汽換熱器,讓煤氣站使用,并解決水壓機、粗熱分廠及科技樓、行政樓、辦公樓、中心實驗室等的供暖問題。
四、組織員工,改進加熱爐操作手法,降低煤氣單耗。
五、安全警鐘我為提高員工安全文化知識和安全防范技能,強化安全意識和安全制度責任化理念。組織開展“安全知識的認識與觀念”及“我要安全;我會安全;我懂安全;杜絕人為責任的事故發生”為主題的安全大討論。安全生產事關員工生命和企業財產安全、事關社會穩定,只有集中力量抓安全生產,嚴格落實堅持“安全第一,預防為主”的方針。使全員牢牢樹立安全意識,切實抓好安全工作,確保安全生產正常進行。分廠在每月中旬進行一次安全、設備、現場管理等綜合大檢查,對檢查出來的問題定時、定人及時整改。加強平時的安全巡視檢查力度。消滅安全隱患,充分發揮班組長和安全員作用,發現并及時解決生產過程中存在的不安全因素,達到安全生產目的。
六、推行“5S”管理。“人造環境,環境育人”,通過對整理、整頓、清掃、清潔、素質修養的學習、改進、遵守。整個分廠的環境面貌隨之改觀:生產現場整齊、干凈,物品擺放有條不紊,一目了然,程度上提高員工的工作效率和士氣,讓員工工作的更安全、更舒暢,這不僅給員工們創造一個具有良好氛圍的工作場所,同時很大程度上提升了員工良好素質和企業形象。員工們在這締造良好的工作環境與和諧融洽的工作氣氛.
后勤部個人年度工作總結 篇9
本學期,教務工作在校長室的正確領導下,圍繞創建等級學校,向區域重點學校發展這一中心開展各方面的工作,務實高效,圓滿地完成了預期的工作任務。
一、制訂高中新課程實施方案,努力做好課改實驗工作
我校根據某某省教育廳《關于開展普通高中新課程實驗工作的通知》和某某《普通高中一年級課程開設指導方案》,按照某某教育局普通高中課程改革要積極穩妥、合理有序、逐步推進的原則,并結合我校高中生員、師資、設備、場地等方面的實際情況,積極開展新課標的學習、研討和實踐。
1、參加培訓,積極研討,更新觀念面對勢在必行的新課改問題,關鍵是教師要真正更新觀念。因此,開展高中新課改實驗工作,首先必須組織教師參加培訓,加強學習,認真理解新課標,徹底轉變教育理念。使教師領會新課標的思想,確立正確的人才觀、質量觀和學習觀,在實踐中不斷學習、不斷思考、不斷創新。其次是讓教師在各種培訓和自身的學科教學實踐中體會新課標的精神實質,從而能夠更新觀念、反思自己的教學,認識到教師是學生學習的合作者、引導者和參與者,教學過程是師生交往、共同發展的主動過程。教學真正成為師生富有個性化的創造過程。
2、成立領導小組,初步形成方案我校在校長領導下,班子成員高度重視課改工作,加強管理,精心組織,統籌規劃,各部門分工落實,明確責任,積極配合,推進課改工作。
二、積極穩妥搞好常規教學工作
首先,嚴格教育教學常規管理
(1)教學管理是整個學校管理的核心,提高教學管理水平是提高教學質量的需要。因此,在本學期的工作中,教導處一如既往做到把好“二關”:一是把好教學環節關,要求全體教師針對學科特點,結合學生實際,認真備好、上好每一節課,課堂教學提出“四要度”,即導入新課要有強度;講授新知識要有參與度,讓學生參與教學活動,充分發揮主體性;鞏固練習要多角度;課堂總結要高濃度。加大課堂教學密度。向45分鐘要質量。認真按時按質批改作業,做好培優轉差工作;教導處通過開展作業、教案大檢查,課堂教學情況調查,領導班子成員、教研組長分頭深入課堂聽課,并認真評課,及時評議、總結了教學情況與學生的學習情況;集思廣益,共同提高了課堂效益。通過作業布置,批改情況的反饋材料,及時發現問題,有效地把好了教學環節關。二是把好測驗考試關。高一按照新課標要求實行期中考核、期末考核;高二、高三實行階段考,教導處制定嚴密的方案,交叉監考、交叉評卷、登分,寫出成績分析,認真總結,使每次考試都能真實反映出教學實績。特別是高三級的各班科任老師,既上好課,又出好卷、評好卷,使每次考試都確保了質量。
(2)班任要求全天坐班,認真做好早讀、午習、課間操及學生日常行為規范管理工作;每位科任每周要求兩天到校值日坐班,科任能夠積極配合班任、領導做好學校的日常管理工作,并每天下午放學后到校務處向值日領導匯報當天值日情況,保證了管理質量。
其次,配合校長室強化教師管理。教師是傳承人類文明之火的傳教士,文明之火必須在教師手中永放光明,從這個意義上講教師首先是一個學習者。教師必須不斷學習,終身學習,并用自己學習的精神影響和鼓舞學生,只有如此才能成為一個合格的教育者。本學期教導處充分認識到這一點,因此在強化教師管理方面做了以下工作,效果很好。
(1)教師基本能做到“三勤”:勤讀書,不斷豐富和積累知識,學習更多的知識,跟蹤他們所教學科知識的最新進展,認真學習“新課標”;學習教學管理,了解教改動向,掌握教改信息;勤思考,去偽求真,去粗存精,探索規律;勤總結,日積月累,由量到質,認真總結自己和他人的成功經驗。通過這樣做,教師的業務水平與教學管理能力都有了很大的提高。
(2)教師對學生能做到關心、關注、關愛,確實關注每一個學生的成績、心理、家庭以及各方面的需求,裨使學生能打心眼里希望用成績來回報老師的關懷。
(3)舉辦職業道德教育系列活動,使教師樹立安教、樂教、善教思想,形成“勤、嚴、細、實、全”的良好教風。實行“三定”(即定編、定員、定工作量)和“三制”(即崗位責任制、考核制、獎懲制),激勵教師“創優爭先”。提高教師心理和身體素質,組織教師學習心理學、心理咨詢理論和心理教育理論。從而使整支教師隊伍的素質得到提高。
(4)積極做好青年骨干力量的培養工作。學校特別注重青年教師的培養工作,定期召開青年教師座談會,鼓勵青年教師終身學習,多做貢獻。此外還發動教師撰寫教學論文,經驗文章和教學設計,每位教師上繳“一節課”教案及論文,并總結評比,從中挑選優秀論文和教案作為學習的典范,重視總結推廣教師自身的經驗。同時學校積極支持教師參加函授、自學考試,接受繼續教育。
三、努力開展多種形式的教學教研活動
(1)積極配合上級有關部門組織的教研教改活動,爭取多讓老師走出去,開拓視野,努力提高教師的業務水平。本學期,我校各科組都有老師往市、區其它學校參加聽評課活動及參加市、區學科會議,人次達155之多,這些教學教研活動大大提高了教師的理論水平及對新課標精神的理解,并在教學實踐中有了實質性的指導意義。
(2)真搞好理化實驗室建設,本學期各級理化的實驗課都能全面進行分組實驗教學。努力提高學生的實驗操作能力和分析問題的能力。
(3)續開展第二課堂活動。健全美術興趣組和音樂興趣組的活動制度,本學期成立高一化學興趣小組,美術興趣小組,各興趣小組能定期安排組織活動,搞得有聲有色,豐富了學生的知識,開拓了學生的多方面能力。
四、加大力度抓好中、高考備考工作
(一)堅持抓早、抓細、抓落實
1、早補課從7月底開始,我校高、初三畢業班就按照上級的部署開始補課。每周上6天課,每天6節課,每周共計36課時。從新學期第一周開始,就一直堅持星期六補課,以時間和汗水換取效益。高三級在去年“夯實四科,突出選科”的基礎上,提出“以綜合科作為新的分數增長點”的口號,星期六補課每兩周綜合科測試一次,各科的客觀題由原來的6小題增至9小題,每小題為2分,以此來增加學生的訓練題量,以考促練,以練來夯實基礎。并要求教師做到逐次分析,查漏補缺,以求提高。
2、早摸底暑假補課結束后,我校就對高、初三畢業班進行統一摸底考試。本次考試,按高、中考的題型、題量、難易度、區分度命題,考試后綜合排名,排出前100名學生,為以后挑選重點學生對象做好準備。以后每隔一個月將進行一次綜合性統測,并及時認真分析對照,肯定成績,查找薄弱環節及原因,及時調整教學計劃。
課堂教學是備考復習的主要手段,課內外練習是鞏固知識提高能力的重要載體。因此,各學科一定要扎扎實實在講、練、考、導等環節上狠下功夫。講:第一輪復習采取啟發式,講與練相結合;第二、三輪復習按高考命題趨向組織專題教學,要精講,要充分挖掘增大復習容量。課型以“訓練→評講、考試→評講”為主。練:布置習題訓練,從鞏固知識培養能力出發,要精選題目,類型全面,適應高考。自編題要力求有針對性,外來題要力求有補充性。立足解決中低檔題,夯實基礎,兼顧一點高檔題,不鉆牛角尖。要培養學生嚴肅認真完成作業練習題的良好習慣,教師要及時批改及時評講,引導學生舉一反三,觸類旁通。考:考是為了更好地教與學,要讓學生明確考試目的,做到以教學大綱、考試說明為準繩,全面考查、突出重點、落實兩基、注重能力。要重視試卷的批改與評講,重視考后知識歸納和提高,并通過考試反映出來的實際情況,及時調整備考復習的內容。導:提倡加強輔導工作,采取集體輔導和個別輔導相結合的方式,個別輔導要注意疏導思想、指導方法、填補基礎。在講、練、考、導這些環節中要突出“練”這個環節,以“練”為主線,在強化訓練中提高應試能力。
后勤部個人年度工作總結 篇10
這個學期,我擔任九年級語文課教學工作。一學期來,我以學校及語文組工作計劃為指導;以努力提高學生成績為重點,以提高教育教學效率為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一學期來的工作總結如下:
一、加強業務學習,努力提高自身素質
在工作中,我認真學習教師職業道德規范、新時期教育思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;我還積極地、認真地學習新課改理論,努力提高業務能力,及時把握中考新方向。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為我轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、嚴格要求自己,嚴格遵守工作紀律
在工作中,我能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退。另外,我能夠嚴格遵守教師職業道德規范,從自己的內心來關心愛護學生,不體罰和變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。盡的努力做到愛生如子。
三、強化常規,提高課堂教學效率
這個學期,我能夠強化教學常規各環節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件、備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂四十五分鐘要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時了解學生的情況,以便對癥下藥,調整教學策略。
認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同學科教師學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課十七節,超額完成了學校規定的聽課任務。
四、加強研討,努力提高教研水平
本學年,我參加了縣級教研課題“學生心理潛能的研究”及市級課題"遠程資源下的語文教學研究"課題的研究工作,分別通過了結題驗收和中期驗收。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、分析報告和相關論文。平時,我把教學心得體會,都及時總結研究成果,撰寫成為論文,這就為課題研究工作積累了資料,并積極在語文教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。
五、正視自我,明確今后努力方向
本次期末考試,我所帶的九年一、二班平時語文成績相對其它平行班而言,還是有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的積極性,但對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。
我想針對以上情況,在下學期我要改進的措施有:
1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。
1、狠抓對學生作業的檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;
2、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;
3、采取措施,加強訓練,落實知識點。培養大語文教學觀念。
后勤部個人年度工作總結 篇11
時間過得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。回顧一年的工作,我覺得既忙碌,又充實。現在我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面我積極要求上進,既能認真履行教師職業道德規范,盡職盡責,又有奉獻精神。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、努力提升業務水平,積極參與教科研實踐作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講,注重對學生能力的培養。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經驗。我閱讀了《與學生的溝通藝術》、《小學美術課程標準》、《小學教學研究》、《小學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志,利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。
3、認真參加教研活動與教師培訓,學習學校同事與名師的教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。
4、我還充分利用網絡優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。
三、打造全優課堂,在實踐中提升自身價值課堂是教師體現自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術教學形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
1、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動,在師父的指導下進行聽課,評課,領會課改精神實質。然后根據要求,撰寫課后反思。在教學中,我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向師父及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我查資料、做教具,集中別人的優點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內容。
2、上課。我聽了許多名師的課,發覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,也深深懂得上好一節課不容易。上好一節課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維。我還注意培養學生的學習興趣。
3、每天我給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學后記,反思自己這堂課上得怎樣,學生會了嗎?哪些能力得到了提高,怎樣講會更好。
四、反思工作,不斷進取我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應現在的美術教學,在教科研方面的研究還要做得更加細和實。一學期來,作為骨干教師,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高。然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,特別是作為骨干教師,我必須時刻嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,才能為美好的明天奉獻自己的力量。
后勤部個人年度工作總結 篇12
時間過得真快,轉眼間,一個學期已過去,新的學期即將來臨。本學期我擔任高二一班和十三班的生物教學工作,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對上學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上取得更大的進步。在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動,一學期來,我服從學校的工作安排,我相信在以后的工作學習中,我會在學校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一名合格的人民教師。
二、教學工作。
在教學工作方面,本學期的教學任務非常重,由于是高二下學期,學生面臨著升高三,無論是思想上還是學習上,學生的壓力都非常大。為了提高自己的教學水平,我堅持認真鉆研新教材,認真上課備課,我還爭取機會多出外聽課,例如市里組織的教研活動,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我是一名年輕教師,我今后要學的東西還很多,我服從學校領導的安排,兢兢業業,在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,我會積極地完成各項任務,為學校的美好明天獻出自己的微薄之力。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一學期來,不遲到不早退。在新學期中,我將更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。我利用午休和自習時間,認真抓好課后輔導。在教學過程中,要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的,總會有幾個學生因為在學習上有困難而跟不上其他同學。作為教師決不能放棄每一位學生,對后進生要早一點打算,少一點埋怨,多一點關心,不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題,而且還要幫助學生解決思想上的問題,要根據學生的學習情況,制定輔導計劃,明確輔導目的,并真正落到實處。對優等生的培養主要體現在分層布置一些有難度的作業,讓他們跳一跳,能摘到果子,使他們在欣賞的目光中向上攀登。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好生物教學工作,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
后勤部個人年度工作總結 篇13
本人上半年擔任高一10、13班的政治教學工作,高一年級教務干事;下半年擔任高二3、5、15班的政治教學工作,高二年級教務干事。在學校各級領導的領導和政治組同仁的幫助下,圓滿完成自己的本職工作。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:
一、思想道德方面:
一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。熱愛教師職業,忠誠黨的教育事業。自覺遵守國家的法律、教育行政法規,認真學習《中小學教師職業道德》,自覺遵守職業道德,不從事有償家教和第二職業,在學生中樹立了良好的教師形象。不斷加強個人修養,提升自己的思想道德水平。尊重領導,服從分配,團結同志,嚴于律已,寬以待人,關愛學生,真正做到了為人師表,教書育人。
二、業務能力方面:
我在堅持新課程理念學習的同時,積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的資源,結合我校倡導的“361自主合作探究”活動單導學模式,大膽改革課堂教學,取得了明顯成效。嚴格遵守學校制定的集體備課制度,積極參加備課組的集體備課活動,一起鉆研教材,研究教法。積極去聽其他有經驗老師的課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。
三、勞動紀律方面:
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不計較個人得失,具有強烈的事業心和高度的責任感。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,爭取更大的成績。
后勤部個人年度工作總結 篇14
以下是我在本學年教學的一些心得體會,總結如下:
一、要提高教學質量,關鍵是上好每一堂課,爭取向45分鐘要效益。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
二、精講課本范文
學生學習語文,主要還是依靠教師對課本范文的講解,因此,在對課本范文的教學過程中,我認真做好教學中的每一步工作,認真對待每一節課。備課深入細致,教案書寫工整詳細,能做到教材、資料、學生齊備,真正做到了有備而上。所以在課堂上我胸有成竹,揮灑自如。由于高度的投入,飽滿的熱情,加上啟發式的教學模式,學生參與率高,課堂氣氛很活躍,對課本范文的掌握度較高。在此基礎上,我系統地搞好專題練習,如語音題、字詞改錯題、修改病句題、古詩名句默寫題等,有計劃地扎實了學生的語文基礎知識功底。
三、閱讀教學長抓不放
高中階段,特別是理科班語文明顯處于弱勢的地位,學生課余用于學習語文的時間很少。(如上晚自習學生很少學習語文)而語文教學不能單靠課堂教學,必須依托課外活動。只有解決好這個問題,語文教學質量才有可能提高。因此,在日常教學中,要注意加強學生的閱讀理解能力!比如高二第二個學期期中過后開設的<唐宋散文選讀>就是一個的平臺。我在教授<唐宋散文選讀>時,就是采用學生先仔細閱讀文本,然后在閱讀的基礎上鑒賞詩詞。另外結合作文教學,經常給學生布置歷年以來的高考作文,在講解作文時,也給學生朗讀一些高考滿分作文,讓他們在高考滿分作文與自己的作文中進行比較,從中學會模仿和借鑒!還把一些學生寫得較好的周記、作文作為范文朗讀。通過這些途徑,學生們的閱讀面得到了很好地拓展。
四、努力提高學生的綜合素質
要想學生們成才,首先必須要培養他們的綜合素質。因此,我經常組織各種形式的活動提高學生各方面的素質與能力。如在自己的班里利用下午第三節課舉辦小型的詩歌朗誦比賽(具體操作由班干部和語文課代表負責)鍛煉學生的朗誦能力;利用課余時間開展演講活動,通過讓學生在講臺上自我介紹等方式,培養學生的語言表達能力;同時,讓學生上講臺表演可以進一步加強學生的心理素質等等。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!教學是無止境的,在以后的語文教學工作中,我將會以最飽滿的某不斷地去學習,更新教育觀念,注重教育科研,努力提高教育教學質量,爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次。
后勤部個人年度工作總結 篇15
眨眼間一學期的時間又過去了。回想這學期的點點滴滴,感觸頗深。第一次當班主任,才真正的理解了“操心”兩個字的真正含義。過程是值得回味的,當自己站在終點回顧路途中的每滴汗水,你才發現你收獲了許多。現在我就對這一學期的班級工作做如下總結:
(一)政治思想方面加強思想政治學習,不斷努力提高自身的思想素質;積極參加各項活動,認真遵守各項規章制度;有責任地對待每一天的工作,從實踐中歷練、塑造自己;熱愛集體、團結同事、樂于幫助同事進步、尊重老教師。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退;在工作中全心全意,將愛心、細心、熱心、耐心投注到每一天與幼兒的接觸當中。
(二)教育教學方面1、教學活動在教育教學的實施中,以“快樂學習”為出發點,我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動,培養幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。孩子們由剛入學的茫然、無知,逐漸轉變為積極參與到集體教學中來,學習熱情較以往越發濃烈,得到的知識也越發豐厚。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在認識圖形時,我特意收集了一種根據形狀、顏色粘貼圖形粘稿紙的操作材料,擺放在區角,引導幼兒自由活動從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,給能力強的幼兒提供了發展的空間,使他們有所創新……同時我們還根據根據本班幼兒的年齡特點及教育主題的變更,進行教室主題墻及室內環境的創設。在老師及保育員阿姨的共同努力下,我們班的孩子從不會普通話,紀律散漫、學習主動性差的狀況下逐漸轉變了許多,無論在生活上還是學習上都有較大進步。2、教育科研教師除了日常的教學工作,理論知識的儲備也是非常重要的,課題研究更是不可或缺的一部分。在教學之余,我努力豐富自己的理論知識,扎實的開展課題研究,不但參與了全園的《打擊樂》課題研究撰寫,而且在自己班級內開展了有關《小班幼兒自我保護意識》的課題研究。去年的《感恩》課題也獲得了區內二等獎的好成績。
(三)家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。開學初,我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的及方式方法都不是非常清楚,另外也有許多家長非常重視教育,因此,我們積極的和新生家長們溝通,詳細介紹。同時我們耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法,當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好#from 本文來自高考資源網 end#。(四)信息員工作最后,我發揮自身特色,努力做好信息員工作,無論園內大小活動都積極地撰寫信息稿,爭取發表,在自身的努力下,收獲也頗大,本學期內有近十多條信息被發表在江北教育網的教育新聞當中,去年共有近三十條信息錄用。
本學期非常忙也非常充實,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與搭班老師團結協作,共同努力,爭取提高自己的思想及業務素質,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
后勤部個人年度工作總結 篇16
事長、總經理、各位領導、各位同仁:
新年好!借此機會給大家拜個早年
回顧過去的一年,財務部在公司領導的正確指導和各部門經理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圓滿完成財務部各項工作的同時,很好地配合了公司的中心工作,在如何做好資金調度,保證工程款的支付,及時準確無誤地辦理銀行按揭和房款的收繳等方面也取得了驕人的成績。當然,在取得成績的同時也還存在一些不足,下面我一一向各位領導和同仁匯報:
一、財務核算和財務管理工作
組織財務活動、處理與各方面的財務關系是我部的本職工作,隨著業務的不斷擴張,記帳、登帳工作越來越重要。為提高工作效率,使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。我們在年初即進行了會計電算化的實施,經過一個月的數據初始化和三個月的手機結合,全體財務人員全都熟練掌握了財務軟件的應用與操作,財務核算順利過渡到用電算化處理業務。這為財務人員節約了時間,還大大提高了數據的查詢功能,為財務分析打下了良好的基礎,使財務工作上了一個新的臺階。
財務部一直人手較少但在我們高效、有序的組織下,能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作,一年來,我們及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持。基本上滿足了各部門對我部的財務要求。公司資金流量一直很大尤其是在月至月收繳銷售款的期間,現金流量巨大而繁瑣,財務部鄒治和胡蓉兩位同志本著“認真、仔細、嚴謹”的工作作風各項資金收付安全、準確、及時,沒有出現過任何差錯。全年累計實現資金收付達億萬元。企業的各項經濟活動最終都將以財務數據的方式展現出來。在財務核算工作中每一位財務人員盡職盡責,認真處理每一筆業務,為公司節省各項開支費用盡自己最大的努力。財務部全年審核原始單據張,處理會計憑證張,準確無誤地出具各類會計報表無數。
制度屬于企業的硬性管理,任何成功的企業無一例外的有其嚴格的規章制度。長天公司從無到有,從當初的三兩人到今天的上百人,規范各項經濟行為已日益成為企業管理的主題。在過去的一年中,財務部相繼出臺了關于財產管理、合同簽定、費用控制等方面的規章制度。為完善公司各項內部管理制度,建設財務管理內外環境盡了我們應盡的職責。
財務部除要認真負責地處理公司內部財務關系外,為達成本單位的任務,還要妥善處理外部各方面的財務關系。與外部建立并保持良好的聯系。本年度財務部友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支。同時與銀行建立了優良的銀企關系、與稅務機構建立了良好的稅企關系,全面處理了保險公司遺留資產的往來手續,并圓滿完成了對統計、工商等各部門有關資料的申報。
二、資金調度和信貸工作
資金對于企業來說,就如“血液”對于人體一樣重要。今年工程建設全面鋪開,各經營管理機構逐步建立,新員工不斷加盟。資金需求日益增加。尤其在月份項目未能取得任何經濟收益的情況下,公司承受了巨大的資金壓力。我部根據工程建設和公司發展的要求,為確保資金使用單位各項工作的順利開展,與總公司一起籌劃、合理安排調度資金。同時財務部還全面承擔了月份開始的銷售收款和銀行按揭工作,在全體財務人員和招商人員的共同努力下全力以赴地做好了資金的快速回籠。保證了市場建設的順利進行,及時償還了銀行到期貸款,全年累計完成投資億元,償還到期貸款萬元。資金的成功運作保證了長天和東方公司的正常運轉,更是繼續樹立了東方公司“資信企業”的良好形象。
自項目啟動以來,一直有多家銀行向公司進行信貸營銷。為了公司的長足發展,財務部與工行東塘支行建立了信貸關系,以期達到積累企業信譽的目的。我部于月—月向銀行申請房地產開發貸款萬元。期間收集、整理了大量資料,編制各類貸款報告,與銀行人員商談貸款工作,多次接待銀行各級領導的視察,在完成貸款工作的同時與銀行建立了良好的合作伙伴關系,同時使我們對貸款工作有了全面的了解,學到了新的業務知識。
三、全力協助招商工作
招商是本年度的重中之重,招商政策的優劣與否直接關系到公司的生存和發展。財務部協助公司領導做了大量的財務分析和市場調查。全面參與了公司招商政策的制定,為公司制定銷售價格、租賃價格,出臺各項招商政策和調動招商積極性和主觀能動性提供財務參考。
由于董事長、總經理正確的決策和超前的預見,以及全體員工的不懈努力,招商工作取得了可喜的成績。根據財務統計數據截至月日,門店銷售:個、住房銷售個,成交率,成交額萬元,實收房款萬元,尚有未收房款萬元,資金回收率為;預定門店套,收取定金萬元。出租自有門店套,收取定金萬元,出租率。在這個月中,財務部和招商部同心協力,加班加點,尤其是在審批至月日的按揭貸款中表現了兩部門不怕苦不怕累的良好工作作風。當月工行東塘支行向公司發放按揭貸款萬元,創該行月發放按揭貸款的最高記錄。確實取得了驕人的業績。
時光飛逝,今年的工作轉瞬即為歷史。一年中,財務部有很多應做而未做、應做好而未做好的工作,比如在資產實物性管理的建章建卡上,在各項經營費用的控制上,在規范財務核算程序、統一財務管理表格上,在及時準確地向公司領導匯報財務數據,實施財務分析等方面都相當欠缺。在財務工作中我們也發現公司的基礎管理工作比較薄弱;日常成本費用支出比較隨意;公司對員工工作要么沒有很明確嚴格具體科學的要求;要么就是執行乏力;也有一些員工在工作中不能站在公司的立場和利益上等等。這些應該是年財務管理要重點思考和解決的主題,也是每一位長天人如何提高自我、服務企業所要思考和改進的必修課。作為財務人員,我們在公司加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等方面還應盡更大的義務與責任。我們將不斷地總結和反省,不斷地鞭策自己,加強學習,以適應時代和企業的發展,與各位共同進步,與公司共同成長。
感謝各位對我本人及財務部的支持,謝謝大家。
最后祝公司繁榮昌盛!
祝大家新春愉快,萬事勝意!
后勤部個人年度工作總結 篇17
轉眼間一學期的工作就要結束了,回顧本學期我九二班表現,有成長,有收獲,也有不足。學生大多已經明確了學習方向,班干部凝聚力也逐漸增強,班風逐漸加強,學風逐漸濃厚……這與學校領導的重視和正確的管理、教師高度的責任感和敬業精神以及善于調動學生學習的積極性等都是分不開的。我校學生入學時普遍起點低、基礎差、差生面大。針對如此現狀,我們只有扎扎實實做好每一步,比別人更投入,更用心。九年級是初中三年的關鍵時刻,畢業班工作非比尋常,教畢業班,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!追求升學率是我們一貫的目標,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。為了使下學期工作能夠做的更好,現將本學期班主任工作總結如下:
一、德育工作
本學期時間短,任務重,活動多。因此在開學之初,我就著力抓好學生的思想工作,和他們一起算時間,算任務,及時穩定了全班學生的心理,使每個同學都明白自己的奮斗目標,在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里,隨時關注學生的思想動向,和學生談心,了解他們的想法,做好他們的思想穩定工作。出現了人心思穩,人人向上的可喜局面。自開學至今,不少學生的成績都有了較大幅度的提高,大多同學對前途有信心,學習有干勁。
(一)抓好學生日常行為規范,及時發現并解決問題。到了九年級,許多學生開始在思想上出現較大的變化。不少學生已經進入“青春反叛期”,他們常常自認為已經長大,對條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁著召開主題班會的機會,讓學生交流體會遵規守紀的重要性,從思想上給學生深刻的認識。在實際工作中,配合政教處狠抓日常學習生活中不守紀律的現象。如課上睡覺,曠課遲到,打架罵人,不做作業,頂撞老師等行為。讓學生“換位”思考,并積極教育引導。讓學生在反省中受教育,培養自己良好的行為習慣。尤其針對他們思想復雜偏激、情緒多變的特點,及時發現存在的問題,同學生交流談心,排解問題。同時多觀察,多調查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未燃。
(二)培養良好的班風、學風。眾所周知,一個良好的班集體必須要有良好的班風、學風。本期主要抓了兩個方面的工作:一是依據學校政教處的量化考核,健全、完善班內評估機制,實施科學管理,促進良好的班風。嚴格班集體的常規管理,是提高班級整體教育質量的關鍵。學生求知欲旺盛,好勝心強,他們渴望得到老師和同學們的認可。因而我針對學生的這種心理特征,把競爭機制引入班級,讓學生在各項評比中鍛煉自己的意志,并做到取長補短。用量化的形式進行管理,使好的學生和后進生得到被認同的機會,大大激發了學生的學習熱情,增強了學生的競爭意識,也促進了良好的班風形成。二是創設良好的學習環境。要創設一個適合讀書的環境,首先要力求保證教室的干凈,從值日生到每個學生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力。第三就是注重創設良好的學習氛圍。最后,給學生樹立學習榜樣,烏申斯基說過:“教師個人的范例,對學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”班主任的自身素質、道德修養,客觀上就是班級群體乃至班級中每一個體的楷模。因此,在班級工作中我時刻注重身教,為人師表,以良好的形象率先示范,潛移默化地影響和激勵學生良好習慣的養成。
二、班級常規工作
九年級是初中的最后一年,對于每一個學生來說,都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學期初借每一次班會告訴學生,只要努力,每一個人都能順利升入高中,實現自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開,天下沒有免費的午餐,因此在學期初一定要制定自己的學習計劃,并且一定要堅持到底,永不放棄。月考中段考試之后,針對學生中的進步、懈怠,及時激勵先進、鞭策后進,讓每一次考試都成為一針強心劑,一個加油站。
二、抓好安全教育
作為一個學校,最重視的莫過于孩子們的安全了,因此,安全工作常抓不懈,班會講,晨會講,課間課外講,發現隱患講……安全分為兩類:一是人身安全;二是財產安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、飲食安全。結合今年秋季法制報告會的內容,以主題班會的形式,教育孩子學會保護自己,珍愛生命。現在的孩子,都比較活潑、調皮,打打鬧鬧純屬正常,但是要讓他們從心底里有個標準:不損害他人和自己一膚一發。在校內盡量靠右行走,在校外要嚴格遵守交通法則,強調在家中使用電器的注意事項。夏季細菌容易滋生,個人衛生就成了重點,不要亂吃零食等。至于財產安全,也是想盡辦法,從自身培養觀念意識。
三、重視班干部的工作,發揮他們的先鋒模范作用
班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部會議,研究針對一周內班級的情況和出現的問題,確定下一周的工作任務和工作重點。
本學期的重點是強化值日班長的帶頭作用。在選擇上必須要找認真負責,能顧全大局的同學。經過民主選舉和各任課老師的推薦以及七八年級的老班干部的工作考驗,產生了五位值日班長,輪流值勤,負責當天的班級常規管理。
具體實行辦法是“值日班長包干制”,具體負責一天的紀律、衛生、學習等問題,每天早上還要及時報告昨天的情況,出了問題班主任必須在第一時間內知道這件事。并派專人負責把學生的“一日表現”記入“綜合素質評價”記錄本。
定期召開班干部會議,給他們分析原因,指導他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學們打成一片,協調好各方面的關系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵他們繼續努力工作,班干部自身轉變了工作作風和工作方法,同學之間的關系也融洽了,班級工作又逐漸好轉。
四、發揚主人翁意識,班級事務人人參與
班級事務做到“人人有事做,事事有人管”。衛生掃除、班級財務、開關門窗、空調管理、電燈電扇等班級事務,都責任到人,并設立監督員專門檢查,及時通報檢查情況,立即整改,同時通知值日班長記入“綜合素質評價”記錄本。
五、公平公正的對待每一位學生,針對不同層次學生的學習分層管理
為了體現班級內部人人平等,受教育的機會人人平等。本學期的按學科成績,均衡分組,實行小組互助,組長負責,學習位置定期循環。通過這種模式,既能夠突出優生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生,同時拉近了師生、生生之間的關系,增強了后進生的學習信心,減少了后進生與優等生的矛盾,弱化了后進生與班主任的敵對情緒,減少了家長的意見。在學習上,我的定位就是不給學生們較大的壓力,讓他們在快樂中學習。在期中考試結束之后,我找每位學生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優異成績的學生不會驕傲,而較差成績的學生不會灰心失望。
總之,這一學期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時間,但也得到了很多的生活充實和家長、學生及學校領導的認可。不過,想要把工作做得完美,還是深感心有余而力不足,有些工作還是沒有做到位,還做得不夠,還是存在一些問題有待解決。為了學生更好的發展,需要做的還很多,還需要堅持、堅持,努力、努力,為下學期中招考試打好堅實的基礎。
四、存在的問題
一是學習方面。現在,學生已是九年級畢業生了,但看到學生緊張的學習狀態不是很濃,部分學生的學習習慣依然很差,學習態度還是不夠積極,還有部分學生心浮氣躁,心神不寧,學習不踏實,一瓶不滿半瓶搖,自我感覺良好等,這些現象主要集中表現在平時學習成績看似還不錯,但一到考試就現原形的同學身上,另有各別男生卻在混日子,不愿勤學深鉆,缺乏學習的興趣和激情。
二是本學期在期中考試中通過分析發現學優生這一塊仍存在一些問題,特別是這次期中考試,前100名、前50名人數達不到期望值。班級的總平均分是一個班級的生命線,而學優生則是生力軍。在接下來的時間里,我要會同各科任老師在繼續保證全班整體進步的前提下,加大培優力度,確保重點。
三是在今后的工作中,還要加強工作方法研究,尤其是在怎樣建設班級學風問題上多多探索,多多努力,并有效轉化問題學生。
這是出成績見效果的一學年,也是師生拼搏的苦戰的一學年。在上好新課的基礎上,穩定和鼓勵學生,強化訓練。總之,中考是一場硬仗,要打好這場硬仗,不能強攻,只能智取。我們只有不斷去面對、去解決客觀存在的問題,切實遵循教育教學的規律辦事,團體智慧+個人努力=成功。一學期以來的工作,平凡而又平淡,自認為我的付出是真誠的,是負責的。
后勤部個人年度工作總結 篇18
20__年某某社區在區政府區統計局的正確領導下,以創新求發展,使統計工作取得了新的進展和成效。
一、領導重視、正確決策
1、社區黨工委定期召開會議,研究統計工作,每季度定期召開計劃統計工作專題研究會,聽取統計工作匯報,在人、財、物上大力投入。堅持黨政一把手親自抓,分管領導各部門齊抓共管。梅塘社區在年初工作意見中明確了統計工作職責,并將履行統計職責分工情況納入年度重點目標責任管理中,進一步完善和落實了履行統計職責分工責任制,強化了統計工作的綜合治理機制。
2、強化基層隊伍建設,明確社區統計員的工作職責,既做到各負其責,又做到共同配合,在社區形成了“納入社區、深化教育、服務為主、綜合治理”的統計工作新格局。一年兩度的社區統計員業務培訓,保證了統計工作的開展。定期與不定期的對社區進行排查摸底,日常走訪、發放宣傳品等實質性工作,將基礎工作和管理服務做在日常,大大提高了對社區企業及個體業戶數量及質量的掌握。為后期開展打下了良好的基礎。
二、深化改革,建立屬地管理
以統計工作基礎建設為重點,加強分類指導和動態管理,規范工作程序,落實管理措施,實現統計工作由管理主導型向服務主導型的轉變。全面推進統計工作管理體制改革,建立單位負責、屬地管理、社區服務的新體制。
1、認真貫徹落實各部門履行職責分工責任制,全面落實單位法定代表人(負責人)統計工作責任制。年初,我們對轄區企業、個體工商業戶進行了排查摸底,根據各單位實際情況有針對性的進行幫助和指導,使屬地管理、單位負責落到實處。
2、加強統計工作計算機管理質量,以科學手段達到科學管理的目的。首先,我們加強對轄區工商業戶的管理,每月到工商、稅務了解新注冊、注銷的企業,并全部進行了微機錄入。
三、加強陣地建設,確保工作順利開展
進一步加強陣地建設,發揮社區資源的綜合優勢,建立了多渠道、多形式、服務主體多元化的統計工作體系。
1、社區統計人員確保一人一機并保證了網絡暢通,配備電話機、打印機、辦公柜等相關辦公設施。
2、為社區統計人員配備統計標牌、文件盒、文件夾,獨立宣傳欄等。
四、職能聯動,實現信息共享
社區定期召開各職能部門聯席會議,使各單位承擔起責任,各司其職,相互配合。工商、稅務及時提供名錄庫資料,工商、公安協助進行市場、個體戶清查摸底。切實加強行政管理資料交換、信息共享、普查溝通和協調等工作。
五、依法管理,確保數據的準確性
隨著統計工作的要求越來越高,為使統計工作更加軌道化,更加法制化,工作中我們處處以學習宣傳貫徹統計法為先導,以執行統計法為重點,全面提高依法行政水平。
社區統計員能夠熟悉和掌握統計法等相關法規條例的基本內容及指示精神,從而進一步提高了統計員對政策法規的掌握和運用能力,防止上報數據出現瞞、漏、遲報現象的發生。
六、強化全局意識,積極努力完成上級下達各項指標任務
在20__年,某某社區統計員努力協調各相關職能部門關系,克服種.種困難,確保上級普查任務按時、保量的完成。積極協調企業,參與上級部門組織的統計上崗、繼續教育培訓。
七、存在問題及明年工作打算
1、在區劃調整后,對轄區企業的管理與服務還存在漏洞。將進一步進行規范化管理。
2、信息管理不夠完善。將創新工作方法,建立社區統計信息網絡平臺,使信息數據部門共享。
3、克服經濟普查清查階段問題,全力以赴完成經濟普查工作任務。
在今后的工作中,我們將進一步增強業務知識,扎實有效地做好基層基礎工作,抓好各項制度的落實,努力提升統計工作的管理和服務水平,使社區統計工作再上新臺階。
后勤部個人年度工作總結 篇19
20__年是學院繼續深化教育教學改革,成功邁入國家骨干高職院校行列的一年。在學院黨委、行政的正確領導下,教務處全面貫徹落實年初教學工作年會會議精神,以服務地方經濟社會發展為宗旨,以提高人才培養質量為核心,進一步探索和實踐高素質高級技能型人才培養規律,深化教育教學改革,為全面提升教學工作內涵作了大量扎實有效的工作。現總結如下:
一、科學推進專業調整與建設,主動融入地方產業結構
1.開展專業市場調研活動。20__年1月,我處利用寒假組織全院各系負責人及教研室主任赴婁底及長株潭地區有關企事業單位、相關行業開展專業市場調研,獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數據,為學院科學制定《20__-20_年專業建設規劃》提供有力的科學依據。
2.合理調整專業布局。把與學院核心能力和服務面向相符合的以機電一體化技術專業為主體的制造類和以煤礦開采技術為主體的資源類兩個重點建設大類調整為緊密對接地方產業的機電一體化技術、煤礦開采技術、畜牧獸醫等三個專業及專業群。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機械等產業的配套協作服務區的戰略決策,經過充分的市場調研,組織汽車技術服務與營銷等新增專業的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術、國際貿易等與地方經濟聯系不緊密的專業招生。
3.加強專業制度建設。進一步重視專業人才培養指導委員會在人才培養方案制定過程中的的地位和作用,聘請區域內相關行業有影響的專家參加人才培養指導委員會。切實施行行業企業專家和學院專業帶頭人會簽培養制度。
二、繼續深化教學改革,彰顯學院辦學特色
1.人才培養模式改革。各專業依照各自特征進一步探索和實踐 “三融合、三對接”(人才培養融合地方需求、專業緊密對接婁底主導產業;人才培養融合企業資源、課程緊密對接職業崗位能力;人才培養融合職業標準、教學緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養模式。煤礦開采技術專業實行“前校后礦”的免費訂單培養,學生學費全部由地方政府和煤炭開采企業承擔,由學院提供場地、設備、師資及教學、生源等教學資源,由企業提供專業課程的設置方案、專業技能實訓的部分師資,負責實踐課程教學及合格專業生的安置;機電一體化技術專業與湖南湘豐婁職農業裝備有限公司和婁底賽德機械有限公司合作開展“校中廠”的工學結合人才培養模式改革,畜牧獸醫、園林技術、建筑工程技術等專業開展基于工學依次交替的“工作學期”環節模式改革,應用電子技術專業與行業企業合作實行“一接兩融”的雙證融通培養模式改革;公共事務管理系酒店管理等專業初步探索出了企業、學院和學生三方共贏的“123160”訂單培養新模式。實現“一批小訂單、兩年在校專業學習、三個月定向專業綜合實習、一個職業資格證書、六個月的畢業頂崗實習、在企業零距離上崗”。
2.產學研平臺建設。以人才培養為主要目標,主動建設各類產學研基地,為學生零距離接受崗前職業技能培訓提供平臺。機電系與婁底賽德機械有限公司聯合建立實訓基地,年均加工能力為400臺套,產值600萬元,承擔啤酒瓶貼標機、農機配件等產品的來料加工生產任務,既加強了以產品工藝路線為導向的職業技能培養訓練,又為頂崗實習學生提供合理報酬,減輕了家庭負擔;積極探索以“專業+系部+師生員工”的校內生產性實訓實體的產學研實現形式,依托學院具備比較優勢的會計專業,學院獨資組建了婁底弘智商務咨詢有限公司,大大改善了該專業的校內生產性實訓條件,學生的專業技能進一步提高。
3.課程體系改革。按照“基于工作過程、定于工學結合”的思路積極推進課程體系改革。機電系機電一體化專業《機電設備維修》、數控專業《數控編程技術》等專業核心課程重構基于工作過程導向的模塊化教學內容。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業類教學指導委員會、全國高職高專校長聯席會議等三條途徑申報國家級精品課程,其中《商務英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程,《會計綜合實訓》通過湖南省教育廳的推薦,在全省排名第三,成為省級精品課程。
三、強化實踐教學,突出職業能力培養
1.嚴格執行實踐性教學任務。期初制定《學院實踐性教學任務安排》表,通過實施抽查等督促手段,保證實踐性教學任務落到實處。全年累計完成實驗實訓課時8000多節,實驗實訓項目開出率達100%。
2.加強實驗實訓條件建設。一年來共投入資金100多萬元,為實習工廠三期安裝起動機,進一步充實和完善了測量實訓室、新聞編輯與制作實訓室、數控加工車間等校內實習實訓基地,改造和擴建了計算機房、語音室等。進一步加大了校外實習基地建設和調整力度,截止到20__年底,校外實習基地達199家。
3.全面實施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度、加強制度建設、規范考核鑒定程序等舉措,在全院各專業全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工、鉗工、焊工、維修電工、助理營銷師、秘書、電子商務、網絡編輯師等十多個工種鑒定15場次,共計鑒定3748人次,學生合格率為95.2%。由于組織工作得力,學院職業技能鑒定所、高新技術考試站被省勞動廳評為優秀等級。
4.組織學生參加技能抽查。教務處牽頭、組織相關系部制定了迎接省教育廳組織的專業技能培訓工作方案,組織會計、財務管理、數控技術、動漫設計等四個專業08級學生進行專項技能強化實訓,并于12月中旬帶隊赴有關院校參加了此次專業技能抽查。
5.積極組織學生參加國家級、省級技能競賽。全年共獲國家級一等獎1個,二等獎1個;省級一等獎1個,二等獎2個,三等獎15個。其中,電子信息工程系學生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區預賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業人才設計與技能大賽總決賽,分別獲得“單片機設計與開發”總決賽一等獎、“電子組裝與調試”總決賽二等獎的好成績。
四、注重教研工作,夯實教學改革基礎
1.創新常規教研活動。本年度共立項156個院級專題教研活動,下學期出臺新的資助標準,資助經費從300-500元提高到500-1000元,教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學術講座27個,系級講座58個。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學研究機構論文評選活動,共有13篇論文獲得省級以上獎勵。在省職業教育與成人教育學會與省教科院職業與成人教育研究所聯合主辦的20__年湖南省職成優秀論文評選活動中,易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業建設、改革與發展應與地方經濟和產業結構緊密對接——一婁底職業技術學院為例》、《湘方言地區高職院校英語專業語音教學現狀調查研究》榮獲一等獎。
2.規范教研課題管理。組織了08年立項的4個省教育科學規劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,組織立項了15個院級教研課題,組織對06、07年教研課題的結題評審,共有14個課題結題。組織教師申報中國職業技術教育學會科研規劃項目四項,徐元俊老師申報的《高職院校辦學體制改革與現代大學制度建設研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導向的電類專業實踐教學探索》等兩個課題通過省職成教學會初評,呈送中國職業技術教育學會終審。
3.開展教學比武活動。組織4名教師參加湖南省高職院校專業課說課競賽。教務處承擔了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導游實務》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調酒技術》課程榮獲旅游管理類三等獎。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機械設計基礎》、《沖壓工藝與模具設計》在網絡預賽中獲得三等獎。成功組織學院20__年度說專業、說課程比賽暨第六屆教師教學比武決賽。參加決賽的20個團隊在“說”的形式與內容上有創新,“說”的內涵與效果有進步,每一個團隊能自覺地把高職教育理念融入專業建設,落實到課程層面,傳遞到教師實踐,基本實現了詮釋理念、探索規律、交流經驗、展示成果、推動改革、促進提高的活動預期。
4.教學簡報發揮引導作用。本年度共編輯刊出7期簡報,在宣傳最新高職教育理論與政策,介紹人才培養經驗,提煉教育教學特色,傳播校內外教學新聞、動態等方面的信息溝通和輿論導向作用得到充分發揮。
五、參與學院項目建設,提煉教育教學品牌
1.參與學院國家骨干職業院校申報工作。承擔了骨干校申報材料中申報表、建設方案、可行性論證報告中有關指標的材料撰寫工作。具體指導六個重點建設專業建設項目和四個其他建設項目的論證與撰寫。
2.認真做好省級示范院校建設工作。按照我院省級示范校年度建設目標,穩步推進省級示范院校建設。承擔省級示范校建設年度檢查準備工作。負責14個二級指標(其中9個為關鍵指標)和2個主要建設項目年度發建設的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。
3.組織重點項目的申報工作。組織軟件技術專業、機電一體化專業等教學團隊申報20__年湖南省高等職業教育省級教學團隊。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術專業教學團隊”順利通過省教育廳評審,被評為“省級優秀教學團隊”。
4.加大教學資源建設力度。以湖南職教新干線建設為契機,組織教學信息發布、精品課程和網絡課程等教學資料上傳,有力地促進了學院教學資源信息化建設。全年共編寫校本教材6本,正式出版26本,發行量大28000冊以上。
六、規范教學管理,加強教學質量建設。
1.組織學院首次系部教學工作評估。組織教學工作評估專家組于10月中旬對各系部20__-20_學年度教學工作進行評估。專家組通過看、查、訪等方式,對系部的辦學定位、專業建設、課程建設、實踐教學、師資隊伍、教風與學風、教學管理、教研科研、特色與創新等方面進行了認真細致的審查。按照評估工作方案,電子信息工程系獲一等獎,機電工程系、建筑與藝術設計系獲二等獎,財經貿易系、外語系獲三等獎,以上五個系部榮獲20__-20_學年教學工作先進單位。我處還組織進行了教學工作評估經驗交流會。此舉既是對各系部既往工作的檢查,給各系部提供了一個交流平臺,對促進各系部進一步深化教學內涵建設、加強教學管理具有十分重要的意義。
2.規范日常教務管理。合理調配教學資源,教學計劃落實、教學任務安排、教材征訂等日常教務工作有序運行,教學常規管理規范有序。每學期堅持期初、期中、期末深入系部進行三次教學常規檢查。每逢期末,出臺學院考風考紀建設工作方案,加大考風考紀與誠信考試教育。
3.加強教師課堂教學管理。承擔了全院專(兼)職教師20__-20_學年課堂(實踐)教學工作量的統計與審核工作、組織全院學生于5月、12月開展兩次集中網上評教、綜合系部評教、督導評教、學生評教,給每位專(兼)職教師課堂教學質量定等,為學院按勞分配、多勞多得、優勞優得的人事制度改革起到了重要支撐作用。
后勤部個人年度工作總結 篇20
過去的一學期里,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:
一、加強對學生的思想道德工作,培養學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如,“積極參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創辦”等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養班委成員:第一.大力表揚班委優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三.培養班委團結協作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
三、根據學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作,盡可能創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種.種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。
四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發生,而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
后勤部個人年度工作總結 篇21
一年來,我校工會在上級教育工會組織的正確領導下,積極開展各項工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發揮積極作用。以學校工作大局為重,服從服務于學校的中心工作,依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政會的關心支持下,全體工會委員團結協作,熱心為教職工服務,全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教工之家”。現將本年度工作總結如下:
一、加強師德石峰建設提高教職工隊伍整體素質
上學期,校工會協助學校組織教師進行了師德師風自查自糾活動,學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識,組織教師撰寫了是的師風自查自糾報告,并出專題版面展出,提高了全體教師的師德素養。
二、開展校務公開促進學校發展
為進一步強化學校民主管理,實行依法制校,確保教師對校務工作享有知情權、參與權和監督權,增強教職工的主人翁意識,更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性,加強學校行政領導班子和黨風廉政建設,完善內部監督制約機制,提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開,討論研究學校工作,有關涉及教師切身利益的重大事宜如竟聘職稱,績效工資等都要通過教師大會,學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長,每年召開兩次學生家長會,為學校的發展提合理化意見建議。有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會,教師討論通過才開始執行。通過校務公開,促提高教育教學工作效率。
三、堅持實施送溫暖工程
學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓,凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟捐款及補助工作。
四、開展有益健康的文體活動
為了展現學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職工的身體素質,增強廣大教職工的身體素質,推進師德群體創優活動,積極為教師購買體育活動器材,組織教職工開展體育活動,經常組織教職工籃球賽和兄弟學校之間的籃球友誼球賽。同時在元旦時組織教師進行了趣味運動會,教師積極參加,活動參與面廣,教職工反映較好。
五、做好教代會工作,實施民主管理
教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權,規范程序,充分調動教職工的積極性,主動參與學校民主管理、民主監督。聽取校長工作報告,年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況,聽取校級行政領導的個人述職報告,并對他們進行了合理化的評議。
總之一年來,學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。
后勤部個人年度工作總結 篇22
一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。回顧本學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現總結如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的思想覺悟,教育學生熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉。同一切不良的現象作斗爭。本學期,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。
二、教育教學方面。
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
⑶復習階段。針對每一位學生展開復習,注意聯系實際,畫圖,看圖,培養學生的讀圖能力,指導學生根據圖形相互之間展開提問,開拓思維。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足,有時寬容比批評更能教育學生。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經驗的教師學習,學習教學方面的好的經驗、方法,學習管理學生方面的好的辦法,本學期取他人之長對我的幫助不小。
4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
現在是新課程實驗階段,無論知識、教學經驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經常到圖書館、網上查閱相關資料,力求在符合課標教學的同時,給學生適當充電并且相應有所減負。
三、其他方面。
嚴格執行學校的規章制度,不遲到,不早退,不無故請假。認真上課。
四、成績和不足。
1、本學期使大多數學生對地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優秀。
2、不足:①對于優生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大,力度不夠。②方法花樣太多,學生暈頭轉向。
五、今后努力方向。
1、加緊學習大綱,貫徹大綱,進一步轉變觀念,實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。
2、加強對學生的管理,尤其是后進生的轉化。
3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學生。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
后勤部個人年度工作總結 篇23
通過今年來不斷與公司銷售管理模式進行磨合,我也更加的認識到了,一個做銷售店長的知識面、社交能力和熟悉產品知識技巧決定了一個店長及銷售人員的銷售能力。為此,通過這么久的工作積累。我認識到自己現有的不足和長處。現將全年來的工作和感受總結如下:
客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題,主要表現在:
一、銷售工作最基本的顧客維護量太少
記載的貴賓顧客有xx個,其中有xx個老貴賓今年一年沒消費過,加上辦過貴賓就來消費一次的概括為xx個,從上面的數字上看我們基本的維護工作沒有做好。沒能及時的了解貴賓不來的原因。導致銷售量也不是太理想。
二、溝通不夠深入
員工銷售在與顧客溝通的過程中,沒能把我們產品的價值十分清晰的介紹給顧客,只是意味的在糾結價位提升,沒能說出產品的價值。也沒了解顧客的真正想法和購買意圖;對顧客提出的疑義沒能及時給予完美的解答。
三、工作每天/每月沒有一個明確的目標和詳細的計劃
沒有養成一個寫工作總結和計劃的習慣,銷售工作處于放任自流的狀態,從而引發銷售工作沒有一個統一的管理,工作時間沒有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的后果。
四、對店面要求也不嚴格
特別是門崗這塊,站崗不及時,在員工面前缺少說服力,沒有起到號召力的作用,工作責任心和工作計劃性不強,這些問題都是下一步需要盡快改進的。
五、因為個人不夠勤快、沒有嚴格要求自己,所以沒有好好的關注庫存銷量
22店從5.1開業——9月份女褲一直占比都比較高73%,男褲只占27%,后來意味的要求提高男褲比例,這樣想著同樣也在提高銷量,結果在這后來的幾個月男褲是提上去了女褲卻在一直下降,這是自己不關注庫存銷售導致的,現在就開始改進這一系列的問題。
以上是自己做的好的及不好的和需要改進的問題,望領導給予監督,幫助和提供寶貴意見。
服裝店長年終工作總結20__(三)
能作為服裝店的店長在這里總結本年的工作,首先感謝老板對我的信任,各位同仁對我的支持。本人年初被聘為xx大家庭服裝店店長,由于精通業務,熟練銷售技巧和老板的信任,被提拔為三店的銷售。一年來,本著xx公司的經營理念,能認真的履行好自己的崗位職責,為服裝店在xx大家庭的銷售奠定了良好的基礎。作為店長我以今年的工作情況做以總結:
一、清點貨品,做到心中有數
1、掌握每款貨品數量。
2、掌握每款號碼情況及數量。
3、掌握前十大貨品庫存情況及時補貨,并讓每位員了解。
4、近期整理庫房,做到井然有序,便于找貨、盤貨。
二、管理好賬目
1、做到日清、日結、日總、日存、日報。
2、做到心中有數,每款每日銷售數量及占比。并進行銷售同比及環比分析,同時對貨品進行調整。
三、管理好員工
1、穩,穩定在職員工,逐一談,了解內心需求及動向。
2、招,招聘新員工,做到招之能來,來之能用,用之能勝。
3、訓,培訓員工。
(1)做到每位員工均了解公司制度,
(2)在無顧客時,培訓員工的銷售技巧如服飾搭配、話術表達等知識技巧。
4、保,保證賣場有足夠的銷售人員,目的是保證銷售額。
5、提,提高銷售人員的銷售技巧,貨品知識等,便銷售人員成為一頂一的干將,并為企業提供優秀的管理人員。
四、商品陳列
1、按公司要求,做好服裝陳列。做到精中有細,細中有致。通過陳列使顧客產生購買行為。
2、在陳列上爭取創新,開發員工的創新思維,激發員工創新力,并根據創新結果給予物質獎勵。目的是挖掘員工潛力,激勵員工創新思想。
3、調整服裝陳列,隨時變換搭配,讓新顧客有耳目一新的感覺,老顧客有新感覺。
五、增加銷售額
1、通過培訓指導員工,從單個顧客銷售數量上入手,挖掘顧客需求分析顧客類型,多做銷售附加。
2、掌握每次促銷活動,在活動前與所有員工共同分析,做到事前的準備,事中有跟進,事后有總結。
3、促銷宣傳方面,對老顧客通過電話、手機短信等方式將信息及時發出;對新顧客通過宣傳頁等方式,爭取更大的宣傳范圍。
4、對于銷售業績較高的員工和銷售附加較高的員工,做到業績分享,共同學習提高,增加整體銷售業績。