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團干個人總結

發布時間:2023-06-24

團干個人總結(通用3篇)

團干個人總結 篇1

  XX年5月28日我有幸參加了x學院組織的首屆團干培訓。通過這次培訓,讓我的思想覺悟有了更進一步的提高,認識到了自己的不足,能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了,要做一個好團干并不容易,需要去花時間和精力讓自己去充實,培養表達能力、創新能力,以及管理能力還需培養對突發事件的處理能力。

  首先,讓我通過這次學習中,我認識到幾位領導和老師深入淺出的細致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動的例子、幽默風趣的語言,我深深地被感染著,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑,讓人意猶未荊

  就像張海強書記講的那樣:“學習是進步的階梯,學習好壞、政治理論高低直接關系到我們判斷形勢、駕馭全局、統領各項工作的能力;關系到我們能否面對復雜問題、艱巨任務,頭腦清醒,處理得當;關系到我們能否以與時俱進的精神狀態促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。在今后的工作中,我決心從二個方面加強學習:

  一是堅持學習班團建設知識。班團干部要議大事、懂全局、管本行,對班團建設過程中的業務知識的掌握程度是衡量班團干部的綜合素質的最基本的指標。學習這類知識要帶著問題學,要邊學、邊思考、邊研究,邊總結,要作研究型團干部,成為學生工作中的行家里手。

  二是學習先進時尚文化。因為做青年工作,必須了解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作,學習先進時尚文化,才能使自己跟上時代的步伐,才能策劃和組織出高標準,高水平的特色活動,才能熟悉和了解當代大學生,作他們的朋友,更好地服務廣大青年大學生。

  書記為我們講解我們學校的過去五年團學工作,讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發展進步。作為一名團干也學會不斷總結自己的工作,平時要做好工作記錄,以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。

  學生團干應從自己做起、從身邊做起,發揮表率作用,著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子,學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學,因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動,營造求真務實、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進形象。

  作為一名學生團干,我們都應該認識到:選擇團的工作,并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財富。作為學生團干,我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。

  同時,我們也應該充分認識到:這樣的責任感不是與生俱來的,它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養與建立。

  在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項工作,做到干一行愛一行,盡心盡責地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養和生活實踐修養,不斷開拓新視野,勇于進取創新。

團干個人總結 篇2

  我叫,來自川大科技園的學生,我為人誠實,待人有禮,工作積極,思想上進,在遇到困難、挫折的時候,總能以樂觀積極的態度去面對。我的座右銘是“寧肯折斷骨頭,不能放棄信任。”

  想起一年前的金秋,我踏上就學之路,對于自己第一次離開家鄉來異地求學,我就開始明白今后人生的路是需要自己一步一個腳印踏實地走出來的,大學不是停泊的港灣,而是奮飛的起點。我要珍惜這寶貴的大學生活,用辛勤的汗水去澆灌出最美麗的花朵。

  在上大一的時候我就努力地去表現自己,充實自己。在大一下半年的班干部競選中以絕對的優勢當上了班團支書一職,自擔任團支部書記以來,工作認真負責,待人友善,堅持一切從實際出發,堅持從群眾中來到群眾去,努力為同學們辦實事。組織一系列有意義有特色的活動,如自由的子集合主題班會,班內聯誼花花大世界及伊嶺巖之旅等。豐富了團員們的生活,也讓他們得到了應有的鍛煉,增長了見識,陶冶了情操。這一年里,在工作上我抱著認真對待、盡心盡力、無怨無悔的態度,認真完成學院團委、系分團委的各項任務,積極配合老師的工作。由于分配工作合理,管理有方,再加上團干們的支持和同學們的配合幫助,使得團支部的工作開展的井然有序。并努力向先進團支部前進。

  我清楚地認識到,作為新世紀的大學生不僅要不斷提高自身文化素質,而且還要不斷提高精神文明素質,在思想上要有正確的取向,要樹立正確的人生觀和價值觀,所以我在刻苦奮斗的同時也注重個人的思想培養。不斷學習馬列主義、思想、理論以及“三個代表”重要思想等理論知識,。

  此外我也積極參加學生會活動,現為院學生會團校辦公室主任~年組織全院同學開展各類知識講座,籌備元旦晚會;同時,對內也發揮了團隊的合作精神,挖掘新干事的創新與組織能力,給予同學們更多的實踐機會,讓理論和實踐相結合,以求達到互相促進,互相學習。目標是服務于同學們,希望能夠調動同學們學習的積極性,努力讓開拓的活動跟上時代前進的步伐,做出屬于自己的特色。這以年中,我參加或組織過一系列活動,如,為全院同學開展健康知識系列講座六場,~年迎新晚會,等等。在這些活動中既鍛煉到自己,也增長了知識,不斷地完善自我。

  在平時生活上我也很簡樸,不求追求華麗與安逸,只要夠用就好。在宿舍擔任舍長,我們宿舍成了和諧家庭

  以上是我在川大職業技術學院一年多來在學習上、思想上、工作上以及生活上的一些總結,那些伴隨我成長所取得的一點點成績,是離不開這美麗的校園和我尊敬的老師,還有關心幫助過我的同學的,面對這些成績,我永遠也不會驕傲,成績屬于過去,奮斗成就未來,我能把握的只有今天和無數個明天,我將一如既往,不斷地完善自我、超越自我,服務同學。“用真誠來打動你,用熱情來幫助你”是我做人的準則;“用成績來證明自我,用努力來超越自我”是我學習的理念。請相信我,明天的我會更精彩。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。” 我會用我的一生去實現我人生的理想。

團干個人總結 篇3

  ,女,漢族,本科文化,中共黨員,熱愛青年工作和團的事業。x年7月畢業于x學院,曾經是班級的團支部書記并在學院內多次獲獎。畢業之際毅然決定到這塊寶地工作,相信是我的第二故鄉。x年8月至今在江橋小學任教,并有幸擔任團支部副書記同時任教兩個年級九個班的體育教學工作。工作六年來一直堅定共產主義信念,能全面貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想,有為團工作的強烈愛心、事業心、責任心和高度的職業責任感,有銳意創新的思想意識,近年來在江小作出了自己應有的業績。

  學習方面:

  學習態度嚴肅認真,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對小學體育教學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷改進學習方法、理論聯系實際,通過自身的不懈努力,取得了優異的成績。此外,能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構,所以在加強專業學習的同時,還吸收其他課外知識學習,能和外區溝通增強自己的專業技能,比如代表x區到上海市同濟中學接受市教研室組織的“排舞”的培訓等等。在--x學年獲得x區“記功”一次。

  工作和生活方面:

  作為團干部,知道以身作責,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干,具有熱心和責任心,配合團支部書記做好學校團的工作,對于學校分配的各項活動,積極主動的為老師們做好宣傳工作,比如積極參加學校的合唱比賽,參加區的踢踏舞、鼓舞表演等等,此外還認真參加每次團會,并做好記錄。準時收團費,不拖拉,不為學校拖后腿,在做好自己的本職工作的同時,積極參加團的各種活動。例如,逢年過節組織團員們到敬老院慰問老人,為孤老們送去我們的愛心和溫暖。“打掃衛生、讀報念詩、張貼春聯”等等,看到老人們布滿皺紋的臉上帶著甜蜜的微笑,團員們都感到無比的欣慰和滿足。又如通過與居委的牽線搭橋帶領兩名少先隊員慰問當地貧困高壽老人,雖然這位高壽老人已經常年臥病在床,但是看到我們的到來竟顯得很興奮,眼里滿是感動,一直用她那顫動的雙手緊緊的抓住我的手,嘴里不斷呢喃著“謝謝、謝謝”,我們深知此去不單單是送去物質上的東西,更重要的是送去心靈上的慰籍。最讓人印象深刻的是組織學生慰問部隊消防官兵,孩子們早早的準備好自己的節目奉獻給這些“世界上最可愛的人”,官兵們也早已期盼已久。學生和士兵們的互動真是熱鬧非凡,大家各顯身手。士兵們感受到了我們帶去的“快樂”,同時學生們也體會到了部隊軍人的氣質和紀律。我們雙方都得到了無比的滿足和喜悅,團要開展的活動真是太多太多了……

  思想方面:

  思想上,有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步。認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想。認真學習了“八榮八恥”的重要思想。并在江橋鎮舉行的“黨員先進性”知識競賽中榮獲二等獎,還獲得“x年度江橋小學文明教工”稱號。

  “人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。

  作為一名團干部首先要成為一名合格的教師,以優良的工作成績為工作業績的開拓打好地基,同時,以工作為促進學習,使工作與學習相輔相承,齊步并進。

  在業務學習上不斷追求,不斷積累教學經驗,也取得了喜人的成績。在x年帶領學生參加“上海市肯德基健身操”比賽獲得二等獎并獲得優秀指導獎。曾多次帶領學生代表學校參加區的觀摩展示活動(小凳操)獲獎。在20xx年代表x區上了市的研討課并獲得好評。在x年代表x區參加市“四課”評比并獲得上課組的一等獎。在x年代表學校參加全區的“拓展課程”的觀摩課展示并獲得區教研員的好評。為了提高工作能力和業務素養,經常跟隨教研員到各區觀摩聽課以獲取寶貴的知識。x年9月還參加了由上海市教研室組織的一項活動:全市優秀體育教師遠赴大連聽課。我區有六人參加,在教研員細心的帶領和指導下使我受益匪淺。期間觀摩了全國各中小學優秀體育教師的風采。每觀摩一節課,教研員都會耐心的點撥和評論,“為什么要這樣教學”“這節課的亮點是什么”等等始終牢記在我的頭腦里。優秀的體育教師真是太多了,我真是太渺小了,我暗暗下決心一定要加足馬力好好干。

  作為一名團干部為學生,為教師,為學校服務都是我義不容辭的事情。我愿意傾注自己的所有力量,協助團支書把江小團支部真正建設成“黨政領導的得力助手,青年團員和學生們的知心朋友”。圓滿的完成上級團委下達的各項任務,使自身團的建設上一個新的臺階。相信經過六年多團支部工作的鍛煉,我的個人能力和素質都有了很大的提高,此時,我比以前更加自信,更加穩重,更有思想,更有活力。

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