教務管理工作總結（精選3篇）

教務管理工作總結 篇1

　　根據云南省教委下發的《云南省中小學常規管理暫且各市地規定》精神，鳳羽一中不斷加強和完善學校常規管理，在全面貫徹教育方針，全面提高教育質量。

　　全面推進素質教育工作中取得了顯著成績。現將八年來貫徹“規定”精神，不斷加強學校常規管理的工作自查總結于下：

　　一、建立健全并不斷完善學校教育教學管理制度鳳羽一中曾經歷過由于制度不健全不科學不完善，理工作有很大的隨意性，導致學校工作一度陷入混亂，教育教學跌入低谷的時期，廣大師生員工和學校領導深感學校育人工作需要科學完善的管理制度，自1995年《云南省中小學常規管理暫行規定》頒布使用以來，學校不斷加強制度建設，尤其是國家實現“以法治國”的今天，“以法治校”、“管理育人”已成為學校健康、持續發展的客觀要求，學校教育教學管理制度建設有了長足的發展。鳳羽一中相繼出臺了《鳳羽一中學校教育教學工作計劃》、《鳳羽一中德育工作計劃》、《鳳羽一中政教工作計劃》、《鳳羽一中教學、教研工作計劃》、《鳳羽一中總務工作計劃》、《鳳羽一中教職工職責協議書》、《鳳羽一中后勤人員職責協議書》、《鳳羽一中考勤制度》、《鳳羽一中年終履職考核方案》、《鳳羽一中年終獎懲方案》、《鳳羽一中學生安全條例》、《鳳羽一中住校生須知》等制度條例，使學校各項常規管理工作步入制度化、規范化和科學化軌道，全校師生員工職責清楚，各項工作制度措施具體，要求明確，獎懲分明，極大地激發和調動了廣大師生員工的積極性和創造性。

　　二、依法依綱執教，教學秩序良好

　　1.教師正確理解，處理備課與編寫教案的關系，強調備課的內容。備課中心任務應是鉆研教材和撰寫教學過程，主要精力應放在明確教學目的，理清教材思路，規劃教學目標，理清教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。備課是教師個性智慧的結晶。不要機械使用固定教案模式，而要設計符合學科特點、滲透新教學理念、體現個性的教案。要廢除假教案，力求多一點實質少一點形式。

　　2.上課課堂教學是實施素質教育的主陣地，是學校工作重點。在執行教學常規中，全體教師要樹立以學生發展為本的教學觀。在教學過程中，教師應與學生積極互動、共同發展，成為學生學習和發展的組織者、引導者和促進者；要處理好知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀的關系，注重培養學生的創新精神和實踐能力，引導學生自主學習、合作學習、探究學習；進一步推進常態課的教學研究，豐富教學內容，提高教學效率。教師要根據教學內容的特點和自己的教學風格在“生命化教育”理論的引領下，建構了各學科“生命課堂”的.教學模式，讓生命課堂煥發生命活力。

　　3.關于作業布置和批改。

　　提倡練習性的作業在課內完成，課外以活動性、實踐性作業為主。作業的設計既突出學科特點，又注意學科綜合，培養學生實踐運用、操作能力，以及探究、合作、創新意識。作業要求要注意學生個別差異，實行分層練習、分層作業。作業批改與評價注意過程評價，習慣養成，促進學生的發展。批改形式靈活多樣，引導學生參與，師評、立評、自評相結合。分數量化與描述性評語相結合。進一步重視錯題集的收集和整理，使其成為轉化后進生和大面積提高教學質量的有力手段。

教務管理工作總結 篇2

　　本年度負責教務處日常教學管理和考務管理工作，協助處長做好教務處其他工作。工作中，緊緊圍繞學校發布的《各部門20xx年重點工作任務分解》中工作安排，堅持“以人為本、科學管理、提高質量、創新機制”的方針，提高教學管理水平，增強服務意識，為開創教學管理工作新局面做出了自己的貢獻，圓滿完成了年度工作任務，現將主要工作匯報如下：

　　一、強化規范管理，努力提高教育教學質量，做好教務處的日常教學管理工作

　　認真完成日常教務管理工作，進一步規范了教學檢查工作程序，充實了教學檢查工作項目內容，制定了教學工作制度;定期組織召開教師、教學秘書、學生座談會，及時發現教學過程中存在的具體問題。

　　二、明確職責、強化管理，做好考務管理工作

　　1.負責20xx年單獨招生考試工作，在校領導正確指導和相關部門的大力配合下，圓滿完成了xx名考生，xx個考場筆試和面試考務組織工作，考務工作得到了學校及社會的一致好評。

　　2.嚴肅考風考紀，規范考務管理工作，本年度成功舉行了校內、校外xx次x個x考場的大型考試工作。20xx年x月我代表學校在xx省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。

　　3.負責考試方式、方法改革等校內研究實踐工作，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革，加大了過程考核比重。目前全校共有x門課程實施了過程考核、x門課程采用了口試與實操結合的考核方式、x門課程實行了教考分離，x門課程采用了理論考試與上機結合的考核方式，基礎課加大了平時考核力度。

　　4.負責全校學生職業技能鑒定工作，負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業》、《會展專業》鑒定的新職種;負責于20xx年x月x日獲批的xx省行業特有工種職業技能鑒定站(快遞業務員職業技能鑒定)的申報工作，并先后成功組織了x次xx人次參加的“xx省快遞業務員職業技能鑒定考試”。

教務管理工作總結 篇3

　　韶光易逝，一學年的工作已結束。回顧這一年，我時時處處以一名優秀的教育工作者的標準嚴格要求自我，以做好校長助手為己任，以為一線教師作表率為目標，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

　　一、思想上

　　本人熱愛人民，堅持教育方針，忠誠教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　1、本學年我擔任x年級的英語學科的教學工作。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等潛力。

　　2、本學年我還承擔教務處工作。

　　a.配合主任做好教學上的檢查、管理、督導等常規工作。

　　b.精心組織每次的月考工作，讓每個環節零失誤。

　　c.做好x年級一高中提前招生和x月的中考的報名、參考、錄取和通知等相關工作。

　　d.做好x年級新生的錄取的相關工作。

　　3、本學年我還承擔x年一班班主任工作。x年級是初中的最后一年，對于每一位學生來說，都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流。因此最重要的是要點燃他們心中的希望。因此學期初我就和各位科任教師一起做學生的思想工作。我們一起關注他們學習上困惑，幫他們及時解決。經過一年的共同努力我班共xx人，考入高中xx人，考入一高中xx人。

　　在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我必須在校領導及全體同志們的幫忙下，加強學習，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更上一個臺階!