年電教工作總結（通用29篇）
年電教工作總結 篇1
本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：
一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3、對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、購置了23臺聯想電腦和不同學科、不同層面的教學軟件，并對學校網絡進行了較為集中的整理與維護，充分為教育教學服務。
5、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
二、加強對專任教師的信息技術培訓
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3、開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領導安排下，本學期我校承擔的電教課題“信息技術和數學學科個性化教學整合的研究”到了課題的后期總結結題階段，根據課題的結題要求。課題組教師認真準備，做好了課題的結題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。
4、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作了多幅電腦作品。
四、管理好學校網站，充實網站資料
1、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。
2、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自創建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了改版。改版后的網站更利于開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。
3、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
五、信息報送工作有序進行
對各科室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。
六、有待改善之處
1、本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2、對電教課題的研究沒能向深層次發展。
3、參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4、電教工作中的一些相關制度還有待完善。
5、學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6、進一步完善帳本，做到物帳相符合。還要花時間對學校實物進行清查。
7、積極培訓教師利用網絡資源，遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術素養。
年電教工作總結 篇2
建新路小學電教實驗工作緊緊圍繞現代教育技術裝備的配備，積極配合電教館的主要工作，認真貫徹落實《金塔縣教育局關于進一步加強新時期學校內部配套設施建設的意見》及《全縣教育技術工作要點》，加大了教育技術裝備力度，著力提升教育裝備質量和效益，狠抓了教師教育技術能力培訓，全力推進教育現代化進程，不斷提高電教工作管理水平，使我校電教工作邁上一個新臺階。現將工作小結如下：
一、教育技術裝備力度加大，落實了“兩基”目標
結合教育局新六配套工程，學校認真落實了“兩基”目標，主要做好了以下工作：
1、加強領導，嚴格管理。
學校校長親自指導全校電教工作，協調現代教育技術的裝備。加強了對平時各項相關工作的檢查，督促做好了電教設備的“配、管、用”工作，保證了教師信息技術教育能力的培訓和電教實驗教學的順利進行。
2、大力推進“班班通”建設。
本學期，我校加大了投入力度，在縣教育局電教館的大力支持下，新裝備了高質量的微機室一個，配備了26臺電腦；為全校9個班配備了電腦、投影機、視頻展臺，基本實現了全校15個教學班“班班通”。升級了建新路小學信息互聯網平臺，為全體師生提供了一個在網絡環境下能自主教學、自主學習、交流的平臺。
3、加強了學校實驗教學標準化、規范化建設。學校實驗室建設及實驗活動開展嚴格按“兩基”標準執行。在利用好現有實驗裝備的同時，因地制宜開展了三至六年級科學實驗，保證了基本的演示實驗和分組實驗。在縣教育局的支持下加大了實驗儀器購置經費的投入，確保了學校實驗室教學儀器的及時補充。開齊開足了實驗課，使科學課演示實驗開出率達到95%，分組實驗開出率達到90%以上。
4、加快了學校圖書室建設。在縣教育局的大力支持，學校圖書室已達到一定規模，落實了圖書借閱制度，對圖書進行了登記造冊，課程表中安排了各班借閱圖書的課程，并得到了落實。
5、注重了藝體類設施裝備建設。學校籌資配備了一個高標準籃球場和若干乒乓球臺，基本解決了全校學生的體育活動場地、器材短缺的問題。建設了2個課余活動場所（美術室和音樂室）并配置了資源，保證了學生活動有場所，有器材，有內容。
二、教育技術在教育教學中廣泛應用
1、開齊了四至六年級信息技術課，基本滿足了一生一機的需要，按時完成了本年度的信息技術課教學任務。信息技術開課率達到100%，應用信息技術開展學科教學的活動的課時數占總課時數的50%以上。
2、充分利用衛星遠程教育資源，課堂使用率達到90%以上。
3、完善了學校教學信息資源庫。教學資源容量達到了30G以上，本學年共錄制優秀教學課件100個，教案、說課、課后反思若干。
4、積極參加縣教育局舉辦的“全縣多媒體教學優秀課評選活動”。培養學校的多媒體教學骨干教師。其中胡金花老師執教的電子白板課《數數變變變》獲得全省一等獎。《開國大典》課件獲得全市中小學教師多媒體課件、教案及優質課評選二等獎。
5、共享了學校信息資源庫，保證了“班班通”的軟件資源。“班班通”設備的使用率達到了100%。
三、加大了教育技術培訓力度
1、教師教育技術能力認定。由教科處牽頭，充分利用遠程教育和互聯網，認真落實了《金塔縣教師教育技術能力認定標準（縣、校級）》，堅持校本培訓，采取集中培訓和網絡培訓的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術能力培訓工作。完成了教育局下達的培訓指標。
2、狠抓了各類遠程教育培訓工作，堅持遠程培訓與校本培訓相結合，著力提升了教師的信息技術素養，特別是信息技術與學科教學整合的能力。組織語文、數學學科教師開展以“信息技術與學科整合”為主題的.網絡學習活動。
3、配合教育局電教館進行教師教育技術能力認定考核工作。學校成立了教師教育技術能力認定工作領導小組，組織專人對參加了今年縣級培訓的教師進行了認定。通過現場聽課、制作課件、操作電教設備、設計多媒體教案等內容考核評定，我校教師均達到了縣級標準。并將認定結果上報電教館。
4、本學年三分之一的語數外教師參加了甘肅省網絡研修平臺，取得了良好的研修效果。
四、存在問題
過去的一年，我們雖然做了好多工作，但在還存在逐多問題。
1、部分教師還沒有掌握“班班通”設備的使用方法，設備維護保養還不到位。
2、學校資源庫的充實力度不夠、利用率不高，有待一步加強。
3、實驗室的利用率及實驗的質量還有待于進一步提高。
下年我們將在縣電教館的指導下，充分利用好現有教育技術設備、實驗器材的同時，努力提高教育教學質量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。
年電教工作總結 篇3
教育要面向世界、面向未來、面向現代化。其中面向現代化，一方面是指教育要為現代化建設服務，另一方面也包括要有現代化的教育思想、觀念，還包括現代化教育技術手段的應用。基于這些認識，我校緊跟教育改革的步伐，為推進素質教育的全面實施，通過科研切入，電教開道，對現代教育技術在中學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。全校落實以教育科研為先導，以現代教育媒體為輔助手段的教學觀，為提升學校辦學的層次, 全面推進學校信息化進程而努力。現將本年度電教工作簡單總結如下：
一、加強信息技術培訓，提升教師的信息化應用水平。
隨著新一輪課程改革的進一步深入，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大教育工作者都在廣泛關注的問題。針對我校實際情況，通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學理念、創建多樣化的互動教學模式等幾個方面來提升我校的信息化應用水平，具體操作如下：
(一)提高教師的信息技術整合能力：信息技術與各學科整合是發揮信息技術作用的重要途徑之一，信息技術的介入使教學活動產生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術知識技能，組織定期培訓，并進行結業考試等;加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。
(二)更新教師的教學理念，創建多樣化的互動教學模式。鼓勵教師積極的嘗試各種教學模式，根據學生的差異，開展不同的教學形式，不要盲目的使用多媒體。注重情境創設，制作課件要考慮到多通道的感官刺激，如視覺聽覺，千萬不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運用多媒體平臺。
二、加大設備投入，加強管理，提高設備的使用率
本年度，學校進一步加大了電教設備方面的投入。為改變學校多媒體不夠用的現狀投入數千余元，新建多媒體一個。
學校加強了電教工作科學化、網絡化管理，提高了電教設備利用率，并保證了完好率。一是加強對各種資料的管理，資料入庫登記、電教資料的借還登記由專人負責，電教資料由專人負責管理。二是繼續加強對微機室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄，最大限度的發揮專用教室的功能。三是進一步建立和健全關于設備的檔案、維護和保養制度，加強對設備的使用監督和科學管理，最大限度地提高現有設備的使用率。四是加強辦公電腦的管理和維護，讓其發揮應有作用。
三、加強學科資源建設與應用，提高教師信息化水平
建校園網的目的是“全方位服務學校，建構現代教育模式”，要達到這一目的，教育資源庫的建設是核心。有了信息資源，才能提供服務，才能方便教師和學生的教與學，方便學校的規劃管理，方便教師、學生之間的信息交流。
學校高度重視學科資源建設，實現資源共享。為提升我校資源庫的建設，學校采用統一購置、網上下載、教師自制相結合的方法，充實我校學科資源庫，同時更鼓勵教師自制課件或教學軟件，不斷充實教育教學資源。
四、存在的問題
在過去的一年，我校電教工作取得了較大的發展，但同時也暴露出一些問題。主要表現在：一，部分設備老化，檢修與維護較困難;二，網絡病毒猖獗，形勢嚴峻，校園網絡管理上有待加強;三，網絡教研要及時開展;四，教師的信息化水平有待進一步提高，要從理念與技術兩方面加強認識與學習，推進學校信息化建設;五，學生電腦課外活動要逐步開展。
回顧昨天，發展今天，展望明天，過去的一年僅僅是我們劉村一中前進中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會更上一個臺階。
年電教工作總結 篇4
今年上半年，我校緊緊圍繞教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設為樞紐，充分利用無錫信息網資源，服務于教學;以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，運用信息技術培養學生的創新能力和實踐能力，推進素質教育的全面實施。
一、電化教學環境逐步完善
為保證各種現代教育媒體及時進入課堂，在教育局的高度重視下，我校根據學校教育發展的實際需要，不斷增加電教投入。
全校已有計算機35臺，投影儀1臺，電視機1臺，影碟機2 臺。至今學校已有了多媒體電化教室、計算機網絡教室。今年開始，學校已接入寬帶網。為我校教育信息化全面發展打下了堅實的基礎。
二、抓好電教培訓工作
根據教育局有關文件精神，為切實做好我校教師現代教育技術培訓工作，我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實實開展培訓工作。
三、努力推進我校信息技術課的建設
認真貫徹《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，我校在三年級繼續開設信息技術課，通過學習讓學生了解和掌握
信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術。
努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術教育與其他學科教學的整合，努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰的能力。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
年電教工作總結 篇5
一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：
細化管理工作，推進教育現代化進程。學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。
1.組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類表格、論文、獎狀;上傳學校的各類新聞與圖片;為學校各項工作的順利開展發揮了作用。
2.抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的涂主任更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內容、方法等，學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規工作。現在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3.嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由教務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿足教師與學生的需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的.資料，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的段長泰老師兼任了校信息技術教師。段長泰老師克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養。本學期的電教工作取得了圓滿成功。
年電教工作總結 篇6
本學期我校緊跟教育發展的新形勢，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，在教導處牽頭下深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮現代化教育的作用。現將我校電教的本學期的工作作結如下：
1、強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化設備的使用培訓工作。20xx年度，我校組織班班通培訓4次，培訓達280人次。
2、開展多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力，經常采用多媒體教學。采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的'現代化教學設備，向課堂教學要質量。
3、帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。積極組織教師研討、設計多媒體課件。
定期組織教師多媒體課件制作評比，將優秀課件送縣、州、省參評，并獲得較好效果，其中，我校黃萬春老師的作品《粉刷墻壁》教學設計在湖北省第八屆教育技術理論與實踐征文活動中榮獲教學設計類三等獎；同時獲恩施州一等獎。田珊同志的論文《淺談農村英語電化教學》榮獲湖北省第八屆教育技術理論與實踐征文活動中榮獲論文類三等獎。
年電教工作總結 篇7
本學期學校教育信息化工作在縣電教館的領導和學校領導的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規范管理與應用環境方面有了極大的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下：
一、電教工作有計劃，有落實。
學校對電教工作有中長期規劃，規劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據現代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《多媒體課件制作室管理使用制度》、《科學實驗室管理使用制度》、《儀器保管員職責和安全制度》、《班級多媒體使用記錄》各科室都有使用登記記錄等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學校定期檢查制度的落實情況，發現問題及時糾正。
二、加大培訓學習力度，用現代教育技術武裝教師隊伍。
堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創造條件。
1、抓好教師“國培”和全員遠程培訓工作。
2、抓好教師信息素養的提升，本學期我校對青年教師進行了微課制作的培訓，讓每個老師基本掌握微課的制作技法。
3、對新教師進行多媒體設備和校訊通平臺使用操作的培訓。
三、電教常規與取得成績
1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創新，能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上校級公開課56節，自制課件56件(其中網絡課件5個) 。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用
多媒體資源或網絡環境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養。在近60節的校級公開課或評優課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。電教處還為這些課件的制作提供了技術幫助。
2、實時拍攝學校少先隊、運動會、教工活動等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
3、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效;期初、期末的電教器材收發工作規范有序，且做到每班多媒體使用有登記記錄，確保了學校教育教學工作的高效運行。
4、完成學校網站的更新，加強校園網絡的維護和安全工作，保證其暢通無阻;為全校電設備做好后勤服務工作(故障維修、軟件更新等)，保證正常的教學和辦公環境。
5、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。9月份，我校潛校長、高校長、黎本清三位教師參加了“教育夢◎中國夢”全國中小學信息技術教學應用成果展。11月份潛校長、黎本清、帥英菊三位老師到慈化小學學習圖書館建設管理經驗。1月14日派宋火英老師參加全省中小學電腦制作活動培訓班。學校領導認真學習新理論和新技術，及時貫徹落實會議精神。
6、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業素養。一學期下來，全校師生就信息技術方面獲得的國家省市獎項達50多人次。我校獲得“中國移動校訊通杯電腦制作大賽”全國優秀組織獎，肖萍老師的閱讀指導課獲得省二等獎、全國三等獎。
7、11月份代表奉新縣迎接了全市學校標準化建設的檢查并獲得全市第二名的好成績;1月15日迎接教育部“中小學教育裝備綜合調研與質量專項調查”專家組5名專家一下午的調研。
8、抓好科學、數學、音體美衛等功能室儀器的上架工作，做好各種儀器設備的臺賬和借還登記手續，賬目做到與實物相符;圖書館圖書編目上架，為圖書電子化管理勒實基礎;配合教導處做好20xx年春季音像資料的征訂工作，輔助體育組做好全校學生體質數據的測試和上報工作;組織全校學生參加江西教育資源網的“全省中小學生網絡安全考試”;在整個實踐與研究活動的過程中，
教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園一三年級投影儀燈泡陳舊，迫切需要更換。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發全校教師參與信息化教育的積極性。
年電教工作總結 篇8
x學年下學期又要結束了.下面就一個學期的電教工作總結如下：在學校領導的關心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成.
1、維護學校的電教設備正常運作，讓它成為教師、學生喜愛的教育手段.各班的多媒體設備在極大部分的時間內能正常運行，為正常的教學工作提供了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網速慢的問題.
2、在繼續教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，并全部通過.在這方面，電教工作都為此做了不少工作.
3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現代化教學技術培訓工作.王副校長聯系天河區的區堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的制作的培訓，老師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現實的工作中.
4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區的綜合實踐公開課做了應有的工作.并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用.
5、本人還在王副校的支持幫助下，到x小學學習了校內網站的制作，現在投入使用.在使用后，學校的資料管理將會更合理，更有效.也不會太多地受到外網的制約.
6、在校領導的支持下，本人還參加了x市中小學校園網管培訓.本人也取得了合格證.在這次的培訓中，本人學到的許多網絡上的知識，能更好地為我校的電教工作服務，對于維護我校的校園網的正常是很有幫助的.
7、學習了教育摩登平臺的使用，為我校學生使用這一教育平臺做合準備.
在此，本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感謝.當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學期就燒壞了兩臺投影機.可見對多媒體教學平臺的維護要通過更多的人去監督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導.維護很多時候并不是第一時間，上網的速度不快等等.這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的.本人也會再接再厲，努力做好電教工作.
年電教工作總結 篇9
我校電教工作在學校的大力支持下，繼續以養正求真教育文化為指導，力求“真教育真效率真信息化”的理念落實到實際工作中。在開展過程中，不乏亮點、創新點，同時也遇到了一些困難，在具體實施過程中也有不足之處，現就本學期電教工作總結如下：
一、專業知識提升
今天的信息技術發展日新月異，每時每刻到在不斷變化，作為信息技術教師就應該順應這種變化，主動學習融入到信息技術發展的大浪潮中。千方百計地了解最新的科技動態，學習最新實用的信息技術。把新知識，新能力應用到實踐中。
1、自學python語言
利用課余時間自學python語言，教師對編程語言有了更深入的認知。從而教師在第二課堂“Sctrach編程”的教學過程中更加游刃有余。不足之處在于學習進度慢，理論與實踐稍有脫節，需要加快學習進度。
2、自學finalcut視頻剪輯軟件
為打造視頻校園建設，熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學期在原有剪輯軟件的基礎上，進一步系統化學習剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問題：與科室聯系不夠緊密，視頻資料少。下一步解決問題的著力點在于，電教工作先行先試，起到引領帶頭作用。
二、電教設備日常管理
本學期電教設備的管理工作受到了學校的高度重視，在開學之初就根據班主任的反應，更換了8個多媒體投影燈泡，使教室里的多媒體設備“煥然一新”，得到老師、家長們的一致好評。下一步會積極主動聯系東勝區教育發展中心，早日為我校更換多媒體設備。但是在公共區域多媒體管理方面存在嚴重不足。經常有多媒體設備未及時關閉等現象。將從三個方面解決這個問題：落實到人，場館負責人負責監督、管理；錄制微課，張貼使用方法；嚴格落實獎懲制度。
三、信息技術與學科融合
我校領導高度重視信息技術與教育融合工作。在開學之初，親自參與落實工作會議，并提前安排部署，責任落實到人。
1、構建數字黨建
利用我校公眾平臺，通過視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過程，制作了一些視頻、音頻等內容，如《不一樣的主題黨日活動》等。
2、與烏審旗蒙古族實驗小學遠程活動教學研究
利用市電教館配備的遠程互動設備，與蒙古族實驗小學開展遠程活動教研。我校李彩霞老師通過遠程遠程互動的方式上了一節別開生面的英語課，受到了蒙古族實驗小學老師們的一致好評。
3、班級成長冊建設
部分班級利用公眾號使用方便、接受廣的特點，積極開通了班級公眾號，把班級精彩活動以圖文、視頻的形式呈現在家長、學生面前。
4、利用微課、互動電視提升課堂效率
老師們在教學過程中，逐步發現微課、互動電視是課堂教學非常好的補充。我校賀昕老師在上學期的互動電視大賽中榮獲二等獎。微課教學也從信息技術老師向語數英學科推廣開來，并取得了良好的教學效果。
5、一師一優課活動
自“一師一優課”活動開展以來，我校積極組織教師參與競賽，每次無論是參與人數還是獲獎人數都名列前茅。本學期學校為錄播教室更新了錄音設備，為錄制高質量的.課堂實錄做好了硬件基礎。存在的問題：由于平臺資源日益充實，需要有針對性的準備課程，老師們積極不高。需要教科室積極督促引導。
6、信息技術老師積極參加市網絡教研活動
根據市區兩級電教館的安排，星期三上午參加全市網絡大教研活動。信息技術老師在此期間學習到了實用的教學方法，特別是在邀請專家授課環節中，擴展了視野，在學習過程中經常有恍然大悟之感。今后需要進一步記錄好學習筆記，積極主動發言。
四、校園信息化培訓
1、班級公眾號、視頻拍攝培訓
2、簡書、幕布及辦公平臺培訓
3、作業盒子培訓
本學期的校園信息化培訓工作以老師們日常工作中遇到的問題為核心，強調培訓的實用性、靈活性。主要體現在一下以下幾個方面：
1、開學初制定了詳細可行的培訓計劃
2、通過在線調查結果有針對性地培訓
3、培訓方式靈活，線上線下結合
4、擴大培訓對象，讓家長參與到培訓中
問題及解決：
1、缺少基礎性知識培訓（如公共多媒體設備使用方法）
2、培訓結果需進一步跟進，提高培訓效率。
3、積極調動老師們參與培訓的積極性，改變“培訓是完任務”的糟糕思想。
五、校園信息化亮點特色
1、TIM辦公平臺
TIM辦公平臺與QQ一脈相承，便于老師們快速遷移到此平臺。優點是功能獨特實用，在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能；缺點是功能較少，還不能像“釘釘”平臺一樣，全面參與到學校管理中來。
2、手機建設
手機與微信公眾平臺結合，能夠全面展示我校的各類活動。把視頻、文字及圖片內容呈現在手機上，擴展了學生展示自己的舞臺。
年電教工作總結 篇10
本學期在校黨委、行政的正確指導下，在主管校長直接將領導和電教中心全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞學校年初工作計劃，以提供高質量信息化服務為工作重心，按計劃較好地完成了學期初制定的工作任務。在本學期帷幕即將落下，回顧一學期以來的工作，我們有成績也有遺憾。現將本學期工作做以下總結：
一、 常規管理工作有了新起色。
本學期電教中心補充了2位新教師，充實了中心的技術力量。開學初我們召開了全體工作人員會議，根據學校工作要求制定了工作目標和計劃，根據電教中心工作人員各自的特長進行了合理的分工，提出了崗位要求。新的團隊相互協作，凝心聚力，為學校教育教學工作提供了高質量的服務和教育技術支持，在全校師生中反響良好。本學期開學初我們對全校所有的多媒體設備進行了除塵和檢修，重新裝備了6個教室的多媒體設備。還對整個網絡線路進行了檢修和維護，更換了兩個二級交換機。
我校多媒體教學設備使用頻率很高，維護量也很大。有些教師在使用時遇到困難，我們中心的管理人員會不厭其煩的教授方法，幫助他們上好多媒體課。在日常教學中，每天都有多媒體打不開，學生忘記那電子講臺鑰匙等等瑣事，電教中心工作人員總是以微笑態度幫助處理。本學期僅處理設備故障就有200多次，投影機報修，更換投影機、投影機燈泡達16次之多。本學期中還對網絡進行了兩次全面檢修，有力地保證了教育教學和辦公信息化需求。
合理的分工和明確的崗位要求使電教中心全體工作人員工作目標明確，改變了以前處理問題拖沓、推諉的狀況，提升了教職工對我們工作的滿意度。
二、 辦公設備的優化和升級
我校教師辦公室的臺式電腦是原來學校機房改造時淘汰下來的，采購于20xx年，配置很低，經常出問題。九月我們抓住聯想集團促銷活動，以
以舊換新方式購買了50臺高配置電腦，20臺補充到學生機房，30臺更換了教師辦公室電腦，改善了教師辦公條件和信息技術課教學環境。
三、 教育技術課題研究工作取得優異成績。
20xx年我校申請了陜西教育技術課題。五年里，我們與學校教科室密切配合，在教務處的支持下，制定了研究方案，有步驟的開展研究。開發制作了教師校本培訓網站，錄制制作了課例10余節。在10月份的結題大會上，我校承擔的《信息技術環境下青年教師校本培訓》被專家組評為優秀課題。
四、 校本資源平臺的建設和應用培訓
現代教育呈現了教學方法多樣化，教學手段現代化，教材多媒體化，資源全球化的特點。新課程將校本課程放在了課程體系中。校本資源的開發和利用是我校教育信息化的又一個切入點。本學期我們利用k12建庫王和k12視頻點播系統搭建了校本資源平臺，并就平臺的應用對高一年級教師進行了培訓。這一工作為我校校本資源庫建設奠定了基礎。
五、 信息化宣傳工作水平進一步提高
本學期電教中心補充了一名媒體制作人員，負責學校各種電子信息媒體的制作。本學期我們對門戶網站的頁面進行了美化，校內的宣傳畫進行了翻新。錄制了較高質量的學校活動視頻，并做了網絡發布，受到師生一致好評。及時更新網站信息，及時高效報道學校新人新風尚，充分發揮了學校網(更多請搜索：)站的宣傳作用。
六、 改革信息技術課評價方式，引導學生正確使用信息技術工具。
信息技術課是新課程體系中技術領域的一門重要學科。由于不是高考科目，學生學習意愿不是很強烈。本學期開學我們召集信息技術課教師，制定了挖掘信息技術自身的趣味性，正確引導學生學習興趣。改變以前期末一次考試，好不好全過關的評價方式。采取平時成績、期末考試各以60%和40%成績計入總分，不及格者不給學分。實行補考制度，督促學生認真完成課程任務。
年電教工作總結 篇11
我校的電教工作根據學校工作計劃，加強教師利用現代教育技術能力的培訓提高工作，加大電教硬件和軟件建設投資力度，提高電教設備的使用率，加強對現代教育技術的實驗和應用的研究，探索和構建新型的教學模式，提高教師運用現代教育技術的水平和課堂教學質量等方面做了大量的工作，有力地促進了教學改革和素質教育的全面實施。下面就從以下幾個方面對本學期的工作情況進行總結。
一、電教設備全面進行檢測維護
1、努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級多媒體、學生機房的電教設備有問題，我中心都能及時盡力維修好，如多媒體教室的中控、教室的液晶投影、實物展臺、電腦等壞了都能及時維修。只要學校電腦出現問題，都能及時進行維修，同時。本學期我們把學校的液晶投影燈泡進行了更換。
2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助技術指導。
二、完善制度，加強常規管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。
1、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上墻。
2、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
3、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校電教設備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。做到有問題及時發現，及時解決。
三、努力推進我校信息技術課的建設
開足上好計算機課程，加快我校學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了
解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
四、積極配合學校完成其它各項任務
本學期也存在一些不足之處：
1、對于電教設備維護保養制度還有待進一步完善。
2、電教人員的水平還參差不齊，目前有很多工作還集中在少數人的身上。
3、缺少對電教員培訓。
明年改進措施及想法：
1、對電教設備提前維護、保養、檢查。
2、在提高教師電教操作水平方面，將加強培訓力度，以適應新校園網提前做準備。
3、繼續保持學校電教設備使用正常化，及時報修，保證教學。
4、對校園網網站進一步完善與改版，建立了校友錄，成績查詢系統，使學校的軟件、硬件得到充分的利用。
5、對清華大學遠程教育培訓做到及時，密切配合清華大學的各項安排，使我校充分利用清華大學的教育資源。
以上是電教室本學期各項工作的總結，有些工作取得了一些進展和成績，但這其中還有很多的不足和需要完善的方面，爭取在下一學期中的工作中能不斷學習不斷進步。
總之電教工作是出力不出受苦的職業，是無形的，很多人看見每天坐在電腦上，其實很辛苦。
年電教工作總結 篇12
在學校領導的關心支持下，我校電教工作在這半年里有了較大發展同時也暴露出了一些不足，現作一總結：
一、統一思想，加快發展
本學期我校把現代教育技術作為一個重點來抓，從領導到每一個教職員工，都統一思想，積極學習，使校電教工作有了新的發展。
二、規范管理，保證設備完好。
學校現代教育設備的完好是是為教育教學服務的保障，規范管理是保證現代教育設備完好的有力手段。本學期我校完善了學校現代教育設備管理制度保證了設備完好。
三、提高電教器材的使用頻率
本期以來，督促每位教師上好電教課，并幫助各位老師調試好電教設備，在電腦的使用過程中，我們和各位老師共同探討，解決出現的各種問題，還請教別人來指導解決自己解決不了的問題，大部分教師都利用現有的資料上好每一節電教課，本期的各種活動都有專門的文件夾來保存。每周9節電教課的任務基本完成，認真填寫好電教記錄。做到工作有記錄。
四、存在的不足。
在本學期電教工作過程中，我們發現我校的電教工作還存在這以下幾點不足之處：
1. 教師的參與性不夠強。
2. 現代教育技術和學科教學整合的研究工作缺乏新意。
3. 電教管理組織不夠完善，電教管理水平函待提高。
4. 運用現代教學媒體的水平低下，遠不能適應時代發展對教育提出的要求。
年電教工作總結 篇13
20xx年，我們指導思想是繼續把電教手段與資源應用作為工作核心，以管理促應用，以培訓促應用，以服務促應用，以活動促應用，加強信息技術與學科教學整合的研究工作，使省衛星優質資源深入課堂，促進我市教師教學手段和理念上的變革。工作要點如下：
一、教育資源中心(網臺)建設工作
1、組織力量對所有上報的'衛星終端接收站點的接收軟件的安裝、注冊過程進行監督、技術指導，確保上報的衛星終端接收站點全部能夠正常接收教育資源中心（網臺）的資源。
2、做好迎接省教育廳對我市接收站點的抽查驗收。
3、在全市樹立6個農村遠程教育工程應用示范點，抽查部分學校的日常軟硬件維護工作，資料建設工作。
4、深入指導督促學校做好小學英語《空中課堂》收看工作。
5、開展電教手段史地、生物學科中的應用觀摩活動。
6、加強農遠設備維護服務活動，完善維護機制保證設備利用率提高。
二、語音教具培訓指導應用工作，爭取全市英語教師全部熟練掌握。
三、開展各校網臺衛星資源運用，讓更多的教師觀摩旁聽，將校園農遠應有新星評選活動與分會的教研緊密結合起來。
四、農遠資源運用研討暨全市農遠管理員大會
會議議程主要包括：先進單位代表經驗發言、優秀管理員代表管理經驗交流；技術研討；工作布置；時間擬定于四月中下旬。
五、五月份中考理科實驗加試工作
繼續協助配合中教科做好今年的中考理科實驗加試工作，從考前的考場準備、教師培訓到整個考試過程保證安全、公平。
六、六月份圖書館（室）建設
1、抽查部分學校圖書是否登記編號、上架、定期向學生開放。
2、調研我市中小學圖書館（室）配置使用現狀。
七、做好局組織的高考、中考、會考等考試工作
年電教工作總結 篇14
本學期，我校的電教工作根據學校工作計劃、區電教中心的安排部署，牢固樹立現代教育思想，加強教師利用現代教育技術能力的培訓提高工作，加大電教硬件和軟件建設投資力度，提高電教設備的使用率，加強對現代教育技術的實驗和應用的研究，探索和構建新型的教學模式，提高教師運用現代教育技術的水平和課堂教學質量等方面做了大量的工作，有力地促進了教學改革和素質教育的全面實施。下面就從以下幾個方面對本學期的工作情況進行總結。
一、電教設備全面進行檢測維護
1、努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好，如多媒體教室的中控、教室的液晶投影、實物展臺、電腦等壞了都能及時維修。只要學校電腦出現問題，都能及時進行維修，同時。本學期我們把學校的液晶投影燈泡進行了更換。
2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
二、完善制度，加強常規管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。
1、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上墻。
2、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
3、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校電教設備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。做到有問題及時發現，及時解決。
三、努力推進我校信息技術課的建設
開足上好計算機課程，加快我校學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、
探討的能力。
四、積極配合學校完成其它各項任務
本學期也存在一些不足之處：
1、對于電教設備的采購、維護保養制度還有待進一步完善。
2、電教人員的水平還參差不齊，目前有很多工作還集中在少數人的身上。
3、缺少對兼職電教員的新一輪培訓。
明年改進措施及想法：
1、對于電教設備的采購、維護保養，要多向分管領導請示，多與總務處的同志溝通，共同把事情做好。
2、在提高教師電教操作水平方面，將加強培訓力度。
3、繼續保持學校電教設備使用正常化，及時報修，保證教學。
4、下學期，將對校園網進一步完善與改版。
以上是電教室本學期各項工作的總結，有些工作取得了一些進展和成績，但這其中還有很多的不足和需要完善的方面，爭取在下一學期中的工作中能不斷學習不斷進步。
年電教工作總結 篇15
一年來，我們社區緊緊圍繞縣教育體育局以“鞏固教育強縣復驗成果，逐步實現教育現代化”為目標，堅持“均衡化、多樣化、優質化、系統化”的工作戰略，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的xx屆五中全會精神，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全省、全市教育工作會議精神，以教育信息化發展為主線，以基礎教育專網建設為基礎，以教育信息化應用為重點，以電教系統建設為抓手，按照“發展，深化應用，做好服務”的工作思路，加強電教隊伍建設，加快推進教育專網和優質教育資源建設，深入推進教育信息化應用，努力形成教育網絡信息化格局，推動全社區教育信息化水平再上新臺階。本年度社區各項工作按計劃緊張有序的穩步推進，較好的實現了預定目標，全社區教育信息化工作綜合實力進一步增強。現將一年來的電化教育工作開展情況總結如下：
一、加強學習，構建校級電教隊伍
年初，社區教委即要求各校要繼續加強理論學習，鼓勵各校積極開展《陜西信息技術教育》等電教教材的征訂，強化內部管理，不斷提高全體教師的思想政治水平，努力構建學習型、研究型、專業型的校級電教隊伍。
二、繼續完善，搞好基礎教育專網建設工作
一年來，社區教委對各校的基礎教育專網接入情況多次進行詳細的調查了解，加強了教育專網的應用培訓工作，幫助各校解決了專網應用過程中存在的各種困難和問題，努力探索適合我社區實際的專網應用模式。
三、建設資源，推動教育資源應用工作
社區教委統籌規劃，任務分解，組織各校積極充實網絡資源庫。社區教委認真指導各校對各種資源的再認識與再利用，著力督促各校結合本校實際對資源進行加工、歸類、保存和應用。
四、示范引領，深入推進教育信息化應用
按照縣電教中心工作安排，社區教委認真組織各校積極參加縣、市、省級多媒體課件大賽和電腦制作活動;配合縣電教中心做好寶雞市20xx年基礎教育(網絡類)優秀教學成果評選活動。
一年來，在陜西省第十一屆中小學生電腦制作大賽中2名學生的制作作品獲市級三等獎;在第十一屆全國多媒體課件大賽中9名教師的課件作品分別獲縣級一、二、三等獎;在寶雞市20xx年基礎教育(網絡類)優秀教學成果評選活動中有1名教師的多媒體課件獲市級二等獎;社區教委還獲得“全國第十一屆多媒體課件大賽優秀組織單位”獎，信息化應用研究成果顯著。
五、鞏固提高，加快教育信息化工程建設
社區教委繼續抓好了對各校農村中小學現代遠程教育工程技術的支持與服務，加強應用，突出了實效。年內社區教委對各校隨機檢查、指導、服務共計30多次，極大地促進了全社區教育信息化工程建設工作再上新水平。
六、大力推進，認真做好各校影視教育工作
在愛教片放映工作中，社區教委積極配合縣電教中心加強影視教育管理組織工作，全面完成了全社區影視教育播放任務;同時，積極組織各校認真開展影評活動，確保學生在觀看愛國主義影視和影評活動中收
到良好的德育效果。
七、學習交流，共同提高現代教育技術管理和應用水平
社區教委利用教育辦公信息qq群搭建的交流平臺，校際之間互通信息，分享經驗，積極開展工作交流活動。本年度社區教委共召開電教工作會議達10次以上，及時認真傳達上級工作精神，安排好全社區電教工作，同時積極反饋工作進展情況，及時調整工作目標，較圓滿地完成了各項工作任務。
八、加強聯系，認真完成上級交辦的其它工作
另外，社區教委還積極加強與縣電教中心的工作聯系和交流，認真完成上級業務部門交辦的各項工作任務。
總之，本年度我社區的電教工作在縣電教中心的精心指導和全社區廣大師生的共同努力下，堅持科學發展觀，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，努力建設現代化的信息技術師資隊伍，切實提高我社區現代信息技術教育教學的應用水平，力爭在新的一年里實現新的跨越和發展。
年電教工作總結 篇16
這個學年的下學期課程又快要結束了。在學校各位領導的關心和大力支持下，以及全體教師的共同協助下，我校這一學期的電教工作圓滿順利地完成了。下面就這個學期的電教工作做個簡單的總結。
1、要維護好學校的電教設備能夠正常的運作，讓它成為教師和學生們都喜愛的一種教育手段。要保證各班的多媒體設備在平時的上課時段都能正常運行，這樣才能為正常的教學工作提供一個很好的保障。我校與外界公司一同簽訂了設備維護合同，該公司在每周三都會派專人到我校進行電教設備的維護工作。
2、我校的電教工作為全體老師在繼續教育的學習上做了不少幫助，全體教師都參加了《教育危機》的課程學習并全部通過。
3、我校的的教師充分利用學校的電教設備進行現代化教學技術的培訓工作.王副校長還聯系了專業講師到我校的電腦室對教師們進行有關PPT制作的培訓。老師們都反應所學到的很多知識，將在以后的教學工作中得以很好的運用。
4、我校的電教工作還為部分老師制作公開課課件提供了幫助，并將部分老師的公開課做成錄象后放在學校的資料厙中供以后使用。
5、我還在王副校長的支持幫助下到其他小學學習了網站的相關制作，現在已經成功投入了使用。我校在順利使用后，學校許多資料的管理將會變得更加的合理和有效，同時也不會受到外網的限制。
年電教工作總結 篇17
本學期我校緊跟教育發展的新形勢，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，在電教處牽頭下深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮現代化教育的作用。現將電教處的本學期的工作作結如下：
1、強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化設備的使用培訓工作。
2、開展多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的'實踐能力，經常采用多媒體教學。采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備，向課堂教學要質量。
3、帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。積極組織教師研討、設計多媒體課件。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優秀課件送校、縣、市參評。
年電教工作總結 篇18
一年來，在局領導的關心指導下，我館的工作得到了全市中小學校的大力支持，圓滿地完成了指導、培訓、競賽、服務等各項工作，并取得了一定的成績。現總結匯報如下。
一、做好教育資源中心（網臺）衛星接收軟件安裝及驗收工作.教育資源中心(網臺)是210年度省政府和省教育廳重點工作之一，目的是建設和整合多渠道的教育教學資源，通過衛星網、互聯網等多網合一的傳輸通道將優質教育教學資源輸送到廣大農村中小學，充分發揮農遠工程的效益，有效地解決我省廣大農村地區教育教學資源匱乏、師資短缺等問題，努力提高農村中小學教育教學質量。為貫徹落實省資源中心網臺建設會議精神確保春季開學空中課堂的開播，于2月5日上午8：00在新生小學四樓衛星接收室召開培訓會，各校高度重視此項工作，確定一名校領導負責安裝工作。4月份電教館對部分學校進行了抽查檢驗，大部分英語老師能夠充分利用資源提供的教學內容。現已做好各項準備迎接省級驗收。
5月7日，全市小學英語空中課堂資源使用培訓會議在××小學舉辦，通過兩節觀摩課和專家點評講解，進一步推動應用深入開展。
二、加強對中小學教育技術裝備工作的規劃和指導和統計，根據省教育廳教備函[20xx]34號文件精神，高度重視本年度的統計工作，加強對數據的審核與把關，對涉及到圖書、軟件、實驗、信息技術等方面的數據一定要有原始統計或標準作為依據，確保數據的準確性，為標準化建設提供參考。
三、對普通高中班級多媒體設備建設情況調研。為加強我市普通高中信息化建設，全面掌握和了解我市高中階段學校班級多媒體設備建設情況，對高中階段學校班級多媒體建設情況進行調研。主要調研多媒體設備進學校班級的情況。由于各校條件不一，多媒體進教室還不普及，××中學做的好些。其它幾所完中差距較大。本次調研為省未來“班班通“項目提供參考依據。
四、開展20xx年全市優秀教育技術論文、課題研究方案等六項電教學術作品評選活動。“六項”電教學術作品評選為我省、市年度常規評選活動。為了推動我市教育技術的應用研究、理論研究和實驗研究進一步深入開展，鼓勵廣大教師積極參與教育技術應用、教育資源組合和創新，我們今年繼續在我市開展優秀教育技術論文、課題研究方案、教學設計方案、教師博客（或教師個人）、教育敘事研究和農村中小學現代遠程教育（含英特爾?未來教育基礎課程項目）應用研究等六項電教學術作品評選活動。全市上報參賽作品近九十件，為厲年最多，極大的推動了這項工作在全市的開展。
五、舉辦20xx年全市教師多媒體教育軟件評獎活動。為進一步提高我市教師教育技術和網絡應用能力，促進信息技術與學科整合、于今年7月舉辦20xx年全市教師多媒體教育軟件和信息技術與學科教學整合課例評獎活動。
六、小學英語空中課堂第二、三期培訓。暑假期間，為了幫助廣大農村教師使用好小學英語空中課堂資源，根據省教育廳要求，我市組織了全市農村小學英語教師參加網上培訓。通過前幾批的學習，取得了很好的成績，也積累了一定的經驗。
七、發放《小學英語空中課堂》教學光盤。為進一步推動我市農村小學開齊開足英語課，緩解農村小學因英語教師缺乏而無法開課的現狀，縮小城鄉教育差距，基礎教育資源網通過互聯網和衛星網播出了《小學英語空中課堂》系列教學節目。為解決我市不具備互聯網和衛星網接收條件的農村小學和教學點不能收看的問題，我館免費發放小學三年級《小學英語空中課堂》教學光盤。
八、舉辦交互式電子白板教學技術研討會。
“交互式電子白板教學技術研討活動”10月21日下午在逸夫小學召開，銅陵市電教館、銅陵市銅官山區電教館、××市現代教育中心的領導、專家以及來自全市各小學的三百多位老師參加了此次活動，××市教育局王吉局長也在百忙之中趕到活動現場，并全程參與了聽課、評課活動。銅陵市電教館殷振平館長、××市現代教育中心孫宏主任先后發言。
銅陵市實驗小學劉梓嫻、趙、魏娟3位優秀老師在多功能教室進行公開教學展示活動，向與會老師展示了語文、數學、英語課堂中應用電子白板教學的過程。執教教師在教學過程中體現了新穎的教學理念，扎實細膩的`教學風格，使用電子白板技藝嫻熟，讓課堂教學如虎添翼，老師教學得輕松，學生學得有趣。活動受到了廣大教師的歡迎。
十、發放免費初中英語配套點讀書。為適應我市初中英語教材版本更換的需要，保障智能語音教具系統在初中英語教學中的正常應用，省教育廳為我市初中英語教師免費配備與現行教材相符的“中小學英語智能語音教具系統配套點讀書”。現代科技使得我市初中英語教學手段得到變革提升
十一、市“農遠教學應用新星”評選活動。為了全面落實農遠工程“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求，切實提高教師應用農遠設備和各種教學資源的能力，11月25、26日，××市20xx年“農遠教學應用新星”評選活動在逸夫小學多媒體教室如期舉行，來自全市“農遠”項目學校的300余人骨干教師觀摩此次評選活動。
此次評選活動采取無生上課的形式，分小學組、中學組兩個組進行。課堂上，老師們熟練運用農遠資源制作的多媒體課件，創設有效的教學情境，那熱情爽朗的教學語言、機智靈活的課堂組織、扎實有效的練習設計，為評委和聽課老師獻上了風格各異的課堂。評委們還積極利用課后的間隙和青年教師們進行了坦誠、深入的交流，評選賽場更像是課堂教學研究的交流舞臺。
十二、小學生航模競賽。
今年七月，××市教育局舉辦的“20xx年××市第一屆青少年航空、航天模型（含建筑模型）錦標賽”中，全地區九個代表隊參賽148人，經我館組建選拔代表隊15人參賽，一等獎第一名共十名，獨得五名，占全地區50%，一等獎第二名和二等獎七人，優勝獎三人，獲組織獎獎牌一塊，去15人，得16獎。在隨后的××省青少年航海模型錦標賽中分別我市實驗小學胡逍同學榮獲了一等獎第一名的好成績。
年電教工作總結 篇19
本學期，電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的支持下，電教組全體成員的不懈努力下，各項工作已基本順利完成。現將主要工作總結如下：
一、制定工作計劃
根據學校工作計劃，結合電教實際情況制定了20xx學年度上學期電教工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。
二、加強學習，提升理論水平
本學期，電教組扎實開展電化教育理論學習活動，組織學習4《中小學信息技術教育》以及信息技術網絡資源等具有可借鑒的相關的一系列文章。已深刻地認識到當今教壇，各種現代化媒體可謂“百花齊放”。從教室里的“常規武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學設備，再到方興未艾的網絡教學，人們的思想正隨社會信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學一種適用的的軟件，并對全校師生進行培訓，使學校的信息化應用不斷提升。
三、抓好信息技術常規教學工作
1、根據黑龍江省信息技術學業水平考試的文件精神，認真做好備考、應考工作。
2、利用課余時間和教研活動時間進行信息技術教學研究討論，認真學習鉆研《黑龍江省中小學信息技術指導綱要》，制定切實可行的教學計劃和進度。
3、按教學進度計劃認真組織開展教學,按質按量完成了預定的教學任務。
4、積極開展好各種教研活動，認真領會學習新課改精神，認真組織開展組內公開課（至少每人一次），并進行及時評課。最后，通過觀摩和互評，都得到了不同程度的提高。
5、利用課余活動時間對學生進行上網輔導培訓，擴寬學生學習空間，豐富了學生業余生活。
四、認真做好學校信息化管理工作
學校配置有千兆校園網，數字廣播系統、監控系統，目前每間教室裝備有紅外式電子白板，每位一線教師配有筆記本電腦，學校的信息化硬件設施進一步得到了加強。電教組成員分工負責，建立了設備維修和管理制度，損壞及時處理，使電教設備能正常工作。數字廣播系統，能及時上傳和錄制相關的教學資源，使教學正常使用。能及時、保質解決學校與教師在工作中使用計算機遇到的困難和問題，使廣大教師無后顧之憂；加強校園網安全管理、教師計算機使用管理、教師上網監控管理，學生教室用機管理；認真檢查和維護教室電子白板設施，加強班級電教員管理和培訓，使教學正常進行。
五、認真做好其它常規工作
1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作，并對音像資料進行存檔和保存。
2、進一步完善學校數字廣播系統的建設，在功能、穩定性等方面進一步提升。
3、安裝調試完成了電子白板教學設施，已投入使用，運行正常。
4、安裝完成了學校百萬數字監控系統，運行正常。
5、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公機正常使用。
6、認真組織和協助學校安排的其它各項工作。
回顧過去的一學期，電教組成員任勞任怨，不計個人得失，認真團結干事，電教工作得到了學校和全體教職員工的認可和好評。今后，我們將繼續努力工作，積極進取，真抓實干，努力學習新技術，不斷克服工作中存在的困難，為學校信息化工作做出了應有的努力。
六、下學期工作打算
本學期電教工作取得一些成績，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點打算：
1、加強自身學習，不斷更新觀念，掌握新技術，努力提升全組成員的信息技術水平。
2、認真組織各種教研活動，研究和討論教師的教和學生的學，進一步提高教學水平。
3、加強與其它科任教師的聯系力度，進一步探討和研究信息技術與學科整合模式，全面提高教師信息素養，不斷更新教師信息技術教學手段。
4、加強對信息技術特長生的培訓力度，爭取在電腦作品和機器人等方面有新的突破，特別是機器人科技創新實踐活動有新的進展。
5、加強學校計算機的維護和維修力度，力爭使教學和辦公兩不誤。
6、認真完善網絡建設，促進網絡資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。
7、加強教師計算機操作能力的培訓，提升教師信息化操作水平。
年電教工作總結 篇20
____年，在上級領導的關心支持下，在全站同志們的共同努力下，以辦人民滿意的教育為宗旨，以信息化引領教育現代化，圍繞貫徹落實“八個精心”，切實加強教育技術設施的裝備、管理、培訓、研究和應用，我們順利完成了全年各項工作任務，現就____年工作完成情況及____年工作思路匯報如下：
一、領導重視
領導對儀器裝備工作高度重視，多次召開局長辦公會研究探討全市教育裝備工作，制定出年度裝備計劃，教育投資力度逐年加大，____年，____將安排2.4億資金用于學校建設，完成新兗鎮中心中學等十處學校標準化建設教育教學設施配備。____市____年教育工作要點共列出了28條，其中5條涉及到電教裝備工作。____年市教體局黨委中心讀書會，電教站做了“圍繞‘八個精心’提高教學儀器設備使用效益”的專題發言，全局共有5個科室發言。
二、加大教育技術裝備配備工作力度，促進學校標準化建設。
緊緊圍繞我市教育“十二五”規劃目標，按照國家省市配備標準，按時完成了全市微機室等教學設施的年度建設計劃，使我市中小學教育技術裝備工作得到了快速發展。
1、進一步推進中小學信息化建設。投資500余萬元，為高中學校教師配備筆記本1013臺，投資330余萬元，為全市初中配備教師用機1284臺，____年將投資440余萬元，為全市小學配備教師用機1645臺，目前招標計劃已送政府采購辦公室，全市中小學將實現人手一機裝備目標。
2、投資154萬元，為____礦山學校、實驗小學西校區____小學等學校配備了電子白板，為____南關小學、北關小學等學校完善了學校微機室設施配備。
3、結合“八個精心”督導巡查了各類學校，重點對學校如何抓好裝備管理使用幾個問題進行督導、督查。第一關于上好信息技術課;第二微機室的管理;第三上好信息技術課應把握的問題;第四要強化考評。
4、根據學校標準化建設標準，對全市義務教育階段中小學教育技術配備情況進行了摸底調查。制定了____市教育“十二五”規劃配備計劃。
5、為進一步提高網絡使用效率，實現教學資源共享，在____信息網上開辟了“網上堂課直播”欄目，開通了網絡課堂直播系統，實現了課堂網絡實時直播，供廣大教師和學生在線進行收看和討論，自11年11月下旬開始，共實況直播課堂20節，并組織相關教師共同進行收看和下載。
三、加強對教育技術裝備的管理，提高教育技術設施的使用效益。
“三分建，七分管”，“建是基礎，管是關鍵”。根據標準化學校建設要求，我們不斷完善標準化微機室等功能室管理工作規范和工作制度，并采取切實有效的措施，促進管理工作規范化、科學化，限度的保證所有教學設備充分發揮效用。協助督導室加強對學校內部設施的使用率和利用率的督導及考核，加強常規管理，提高設備效能。加強設備管理，保證現有微機室、多媒體室等設施的安全性、完好率，提高使用效率，延長使用壽命。
四、圍繞教育技術裝備應用，加強教科研工作，組織開展好各項常規工作。
1、引導學校開齊開足信息技術課。要求各學校配備的教育技術設施“寧可用壞，不可放壞”，要求所有信息技術課教師，按照新課程的要求，制定詳細的《學生上機計劃》，要求學校上交學生信息技術課上機課課程表，以備抽查，確保信息技術課開出率，糾正教師“用多媒體演示代替學生動手”的誤區，有效地促進了全市信息技術課的開展。
2、積極開展電教優質課、中小學電腦制作評比等活動。____年，舉辦的“____年全市中小學學生電腦制作活動”中，7件作品推薦參加上級評選，7件濟寧市獲獎勵。“____年全市電教優質課(課件)評比”活動中，共收到電教課55節，課件52件，節課(件)獲____市電教優質課優秀獎，35節(件)電教優質課(課件)推薦參加上級比賽，并在濟寧市獲獎勵，4節課在山東省獲獎勵。
3、加強網站建設，保障網絡暢通。對____教育信息網站進行了改版升級，豐富內容、擴展功能。圍繞局中心工作開辟了“八個精心”、“名師講壇”等20個欄目，制作了網上“拒乘違法車輛保障生命安全”、“未成年人思想道德建設專欄”等教育專題，全年共發布更新信息1900余條，瀏覽量超過30萬人次。積極協助學校做好校園網站建設工作。加強網絡安全，確保網絡暢通。
4、組織電教骨干教師參加上級舉辦的各類教育技術培訓班。
5、按時完成我市資源基地建設任務。
6、協助學校做好各類課題的申報和結題工作。
7、按時完成了電教教材征訂和網絡信息費征收工作。
8、配合其他科室，圍繞教體局的中心工作搞好服務。配合教育科順利完成了____年初中升高中信息技術考試工作;配合人事科做好山東省____年第一批小學教師研修網絡條件與設備排查工作，確保教師研修工作順利進行。
____年，我們抓創新，探索電教工作新思路，不斷增強電教工作新能力，逐步完善了我市電教工作管理的新格局和新方法。
____年，我們將在上級領導的關心支持下，圍繞局中心工作，創新思路，做好新一年的工作計劃：
一、以活動促使用，開展電教優質課、課件評選活動
為落實“八個精心”，提高教育教學質量，強化教育技術裝備的使用效益，提升教育技術與網絡應用能力，培養教師信息素養，促進信息技術與學科整合。進行每年一度的全市電教優質課、課件評選比賽活動，并做好向省市上級部門的推薦。
二、努力實施均衡教育，利用網絡實施網絡直播，提高農村學校教育質量
利用教育網絡，實現課堂網上直播，促進教師之間的交流，推廣先進經驗和優秀做法。也可減小學校之間的師資差異，推進教育均衡發展。
三、做好信息技術中考工作及其他工作
1、做好考試的考場安排和技術保障工作。
2、指導學校征訂使用、與課程結合緊密的電教軟件。
3、協助一中做好數字化校園試點學校建設工作及我市小學機器人實驗室建設試點學校機器人實驗室建設工作。
4、完成小學教師用計算機配備工程。
5、指導學校申報省市電教課題。
6、協助人事科做好教育技術培訓工作
7、舉辦全市教師教育技術能力競賽
年電教工作總結 篇21
本人20__年11月至今任一級教師已有__個年頭。自加入教師隊伍這些年，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從學校安排，熱愛、關心學生，嚴格要求自己，做到面向全體因材施教。同時積極參加各種培訓學習，不斷提高自己的業務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平及網絡管理，電教工作能力，務求精益求精，提高自身的素質。現述職如下:
一、思想政治方面
認真參加政治學習并作好詳盡的記錄，認真學_大精神。在師德、師風、師表等方面堪為人師。本人熱愛教育事業，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人。不斷學習信息技術、網絡管理、電教技能知識，充實自己，樹立大教育觀，為學校信息化建設做出努力。
二、教育教學方面
自任現職以來，在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，從不體罰學生，耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長。認真鉆研教材，積極參加各種業務培訓活動，不斷更新自己的教育理念，根據學生對信息化技術了解程度的逐漸提高，在備課中體現出對不同時代學生技能的培養的逐步加深，根據教材內容及學生實際擬定教學方法。課堂上，我調動學生積極性，加強師生交流，盡可能更多的給學生創設實際動手操作的時間，使學生有更多的自主探究的機會。讓學生學的容易，學的輕松，學的愉快。在學習中經常抓住各種機會，對學生進行信息素養及良好的學習態度和習慣的教育，雖然信息技術課每周只有一節課，也力爭讓學生在進入信息技術教室學習的整個過程中逐漸提高個人的素質教養。
三、電教方面:
自任職以來，學校的信息化建設日新月異，從最初的只有幾臺電腦，發展到今天所有教室、專用教室、辦公室都配備了多媒體教學設備及辦公用筆記本電腦，改善了老師們的工作教學環境，但這為電教的維護和維修工作接出來更多的要求，在日常的工作中，為了保障老師們的正常教學工作，每學期初我要對全校所有班級、專用教室及辦公室的電腦進行維護：更換學校共享鏈接、安裝教師所需軟件、清理垃圾等。而在日常的工作中，也是盡可能做到有問題隨叫隨到，及時的解決各種問題。除了對電教設備的維護工作，我還要完成學校各項活動的攝錄工作，并在攝錄完成之后細致的做好所有資料的保存保管，以及視頻資料的后期編輯制作工作。經常是時間緊，任務急，加班完成。學校近兩年增設了三處的電子屏，每星期要都對三處電子屏做幾次的更新調整，每學期都要做近百個電子屏。
四、網管工作：
除了教學及電教工作，我還承擔學校的網管工作，首先是管理學校的網站，現已完成了兩次學校網站的建設任務，和領導一起研究規劃學校網站的每一個細節，每個欄目的內容，協同網站制作公司人員工作，使我校網站具有獨特的風格。及時上傳各欄目的內容，對每一張照片，每一篇文章都進行認真細致的編輯排版。網站中還包含有教師們的個人博客和班級博客的鏈接，每學期或學年都要提醒新進教師申請博客，并做好網站鏈接的調整，班級博客做好年級的升級工作。并幫助出現各種問題的老師解決好問題，保證老師們的及時更新。
近幾年天津市資源管理平臺也歷經了幾次大的調整，每一次的調整，做為網管都要對負責全校老師的帳號申請及后期管理工作，這項工作是非常繁復的，最多時每個老師擁有三四個賬號，經常出現各種狀況，每一次的調整，我都要求自己先研究清楚，再對教師進行培訓，后期使用中出現任何問題，我也都幫助老師們解決，上學期原本獨立的平臺進行了統一的整合，但同時卻增加了四到六年級學生的帳號，我認真研讀平臺管理手冊，逐項試驗，一步步推進，完成了我校人人通平臺及教研平臺的整合工作。隨后在平臺上發布了教師讀書活動，并對教師上傳的讀書筆記逐一做好審核工作。在曬課活動中，負責錄制了19節課，并做好后期制作，后幫助老師們完成市級和曬課活動，并負責審核全校老師的曬課，圓滿完了此項曬課工作。
做為學校的電教及網管，我一直秉持著為學校的信息化建設努力，為全校教師的教育教學工作服務信念，不記較個人得失，默默地做好自己的每一項工作，盡我所能將工作做到。
電教工作總結篇二
我校黨員電化教育工作堅持以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，在區委教育工委的正確領導和大力支持下，始終把服務于學校整體發展，作為校黨支部電化教育工作的著力點和突破口來抓，創新工作機制，夯實發展基礎，圍繞建網絡、抓播放、強學習三個環節不斷加大工作力度，使我校黨員電教工作在加強組織建設、提高黨員隊伍整體水平、促進學校發展和各項工作的開展中發揮了重要作用。學校依托電化教育，充分展示了學校黨建工作的特色。
一、加強領導，強化組織保證
1、組織保障。為加強黨員電教工作的力度，我校成立了由書記為組長，支委、行政人員為組員的領導小組。把黨員電化教育納入學校黨建工作年度考核目標內容，明確要求黨員教師共同參與、共同學習，從而在全校形成領導掛帥親自抓、責任到人具體抓、分工負責共同抓的工作格局，為做好黨員電教工作提供了強有力的組織保證。
2、制度到位。為使黨員電教工作能夠真正成為黨員學習的陣地，我們嚴格按照“五有標準”，建立健全了各項規章制度，制定了《學校黨支部電教工作制度》、《黨員電教學習制度》、《支部電教教育的計劃與考核制度》、《黨員電化教育工作制度》、《黨員電教設備使用管理規定》等項工作制度，以制度規范黨員電教工作的健康發展。
3、措施有力。實際工作中我們做到了“三個結合”、“三個促進”，一是將黨員電化教育與“自身素質教育”相結合，促進黨員干部政治思想素質的提升;二是將黨員電化教育與黨組織建設相結合，促進學校黨組織凝聚力、戰斗力的提升;三是將黨員電化教育與學校各項工作相結合，促進學校整體水平的快速發展，從而在黨員教師中形成人人謀電教，用電教，強電教的濃厚氛圍。
二、采取多種方式，營造黨建電化氛圍
1、注意效果。為了提高黨員教育工作的效果，在選擇學習內容上注重增強精品意識，提高針對性電化教育以“形象直觀、真實可信、喜聞樂見”的特點，既選擇馬克思主義和黨的建設的基本理論方面的內容，同時還適當選擇一些指導教育教學業務方面的內容，使學習內容符合政治思想教育的需要、盡量貼近教育教學工作實際，貼近黨員自身發展的需求。
2、注重教育。通過積極開展黨員電化教育，加強黨員思想建設。組織全體黨員、教師集體觀到多媒體教室觀看《楊善洲》、《李林森：燃盡生命寫忠誠》、《永遠的焦裕祿》、焦點訪談—振風肅紀在行動《誓言》、《百年潮·中國夢》、十八屆四中全會盛況等黨員電教片，在全體黨員和教師中長生巨大的反響。觀看后，支部采取各種形式，或小組討論，或發表感言，或撰寫觀后感等，營造濃厚的學習氛圍。
3、關注建設。根據上級主管部門的要求，不斷規范遠程教育播放點工作要求，落實了本校基層黨組織站點人員管理、設施完善和制度建設。從“師資力量、黨組織情況、學生人數、學校面積、校訓、辦學特色、主要榮譽、容納人數”等方面，規范管理本校基層遠程教育站點的工作，按照站點設施、設備的規范化建設要求，開展自查和整改，不斷完善利用遠程播放點開展黨員教育的各種制度。
三、突顯電教特色，提高電教質量
我們在做好黨員思想政治工作的同時，積極創造條件，多渠道收集和購買黨員電教教材。今年，我們以創建省級示范圖書館為契機，增加訂閱了相關書籍和雜志。我們還購買和自制電教片、光盤、多媒體課件、演示稿等。我們每學年都組織黨員教師播放、收看活動次數不斷增多。開展了各種主題播放活動。今年下半年，我們開設了《黨建工作》欄，黨員電化教育形式新穎，內容豐富，貼近實際，深受黨員教師的歡迎。每次的播放活動完，我們還組織各位黨員老師進行討論，每位老師提出自己的看法，效果很好。
我校在雖然在黨員電教工作取得了一定成績，黨員、教師在觀看的過程中，靈魂得到了進一步的凈化和升華，政治思想素質得到了進一步的提高，切實貫徹了黨員電化教育必須堅持為貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質服務，為加強基層黨組織建設服務的指導思想。但在實際工作中，我們自身還存在著許多不足，同上級主管部門的要求還有一定的距離。今后將繼續努力工作，與時俱進地開展黨員電教工作，使電教工作走上一個新的臺階。
年電教工作總結 篇22
緊張的一學年工作在大家的努力下馬上結束，在上級教育行政部門的領導、指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及電教設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將一年來的工作總結如下：
一、成立領導小組，強化過程管理
學校在校長的領導下，成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關電教工作的檢查，保障了電教服務于教育教學工作。積極組織參與上級電教部門開展的多項活動，并取得了較好的成績。
二、積極動手動腦，服務教育教學
本學年，我校在以往的基礎上，在上級部門和社會愛心人士的大力支持下，加大了電教設備的投入力度，更新了教室電教設備并新增添了幾臺較先進的辦公電腦，較好的服務于日常教學管理工作。為了解決部分老教師電腦辦公及多媒體設備不全、故障不斷的現狀，學校在經費困難的情況下還籌備資金購買了部分設備，各位年輕教室都能積極出力，積極動手動腦解決力所能及的問題。
三、明確工作職責，提高管理水平
為了管理好電教器材，保證電教設備的正常，有序運行，制定了《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了設備的使用效率；學生機房的衛生由各班輪流值日打掃，保證了機房的清潔干凈，各教室電教設備衛生干凈，擺放整齊，給學生的學習創造了一個安靜舒適的環境。
四、運用電教手段，提升科研力度
本學年，我校結合實驗，通過電教化手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校聽課研討活動和課堂教學中體現出來，為教師有效創設教學情境起到了積極補充作用，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調動了學生學習的積極性，提高了教育教學質量。我校教師在教學中能比較熟練地使用多媒體體教學，較好地把學生帶入文本，引發學生質疑自探，運用課件展示檢測題及時反饋教學效果，省時、引人，效果較好。在本學期組織的教學大比武活動中，我校教師許萬梓獲得全縣優秀課例二等獎，教務主任公成榮獲全省教學論文一等獎，帶動了大批年輕教師主動參與。
五、加大培訓力度，提高教師素質
本學期，我校繼續加大信息化整合的步伐，積極組織教師參與校本培訓，大多數教師都能熟練自如的操作電腦，并利用網絡資源、遠程教育資源進行教學，提高了課堂教學的效率，提升了教師的現代化素質。
本學年，我們雖然在電教方面取得了一點點成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年里繼續加大電教投入力度，加大教師的培訓力度，改善辦學條件，克服種種困難，充分利用一切可利用的資源，使之更好的為教育教學服務，力爭取得更好的成績。
年電教工作總結 篇23
一年來，教儀電教工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊密圍繞全市教育總體思路和年度工作重點開展工作，堅持以第一范文網域網建設為中心，以設備設施應用為主導、以評估和競賽為主線，以現代教育培訓為載體，努力創新工作思路，推動了教育裝備工作持續、健康發展，較好完成了全年目標任務。
一、致力推進教育信息化網絡化建設，建成第一范文網域網
(一)快速成立建設管理機構。第一范文網域網建設獲市政府批準后，教育局庚即成立以局長為組長，相關班子成員為副組長，局辦公室、計財股、監審室、教儀電教站負責人為成員的第一范文網域網建設領導小組；向市編委申請成立x市教育網絡管理中心機構獲得批準，確認編制3名；調整了教育網絡安全領導小組成員。
(二)強力推進城域網建設。一是詳細制定了第一范文網域網實施方案。二是積極籌措城域網建設經費。三是精心規劃建設設備設施品種、數量、技術指標，并特邀了市電信公司、移動公司、廣電局、學校有關網絡技術人員對設備技術指標進行了論證。四是科學制定招標文件，在政府采購網上廣泛征求廠商意見，并針對廠商的意見進行了必要的技術修正，通過相關數據采集、分析和對照，形成了實惠、實用和適度超前的設備及組網方案。在招標中，川大金鍵以99.8萬元中標設備安裝及系統集成，四川漢馬以34.9萬元中標浙大網絡城域網綜合平臺建設，廣安電信分公司以8萬元中標網絡傳輸與接入，第一范文網域網招標總金額142.7萬元，較預算經費減少10萬元，較其它縣市城域網建設有較大減少。五是督促各中標承建商按標書和合同要求進行建設，并加強了建設過程中的監管和協調。六是聘請技術專家進行驗收。
(三)積極加強網絡技術培訓。一是由承建方專業技術人員對網管中心技術員王含兵就核心交換機、服務器、浙大網絡平臺、網絡管理軟硬件系統、視頻會議系統、非編系統等進行了專業技術培訓。二是對學校網絡管理人員進行了路由器設置、網絡管理及故障診斷、網絡管理規范、浙大網絡城域網綜合平臺等專業技術培訓，三是利用視頻會議系統對機關工作人員和學校校長進行了辦公自動化培訓。四是組織了學籍信息化管理培訓，組織全市學校教導主任和學籍管理員進行了電子學籍系統培訓，并對技術薄弱學校進行了指導，督促學校上報了電子學籍信息。
(四)切實加強網絡管理。一是注重了建章立制。制定了x市第一范文網域網管理與使用辦法(試行)、第一范文網域網安全管理制度、第一范文網域網賬號使用登記和操作權限管理制度、學校信息技術教育管理規范(試行)(華教發[]163)等系列制度，界定了第一范文網域網接入和使用范圍，規范了城域網的管理和學校校園內家庭接入管理。二是加強網絡安全管理。轉發了廣安市教育局關于網絡與信息安全應急預案的文件，下發了進一步加強和規范我市學校信息網絡安全管理的通知(華教發[]103)，督促各學校安裝了綠壩花季護航軟件。 三是落實了網絡管理一崗雙責，檢查督促學校做好網絡安全管理工作。四是加強教育網站建設管理。完善了教育網站各功能模塊，增加安全措施，排除安全隱患，確保了網站信息安全正常運轉。
(五)加強了信息技術教育教學研究工作。一是召開了全市中、小學信息技術教育聯合教研組會，組織開展了小學信息技術教育聯合教研活動。二是注重了教育資源應用，督促學校登錄和使用《四川基礎教育資源網》，登錄用戶達50余戶，督促現代教育技術課題學校加強了課題研究。三是注重了檢查，采用不定期到學校的方式抽查實驗和信息技術教育工作，對存在的問題和努力的方向進行了指導。
第一范文網域網建成，標志著我市教育信息化工作又上了新臺階，建設了四大系統(即教育系統內網系統、統一上網管理系統、視頻會議系統、辦公自動化系統)，搭建了三個平臺(即教育政務管理平臺、信息互動平臺、資源點播平臺)，并建成了局機關多媒體會議室，實現了教育政務管理電子化，市校教育互動信息化，完成了校校通工程。主動爭取廣安市教育信息中心的指導，以利實現我市中小學教育教學資源與省市的對接和共享。
二、努力增進投入，提高教育技術裝備水平
(一)指導各學校采購現代教育技術設備設施，審核學校政府采購表(主要購置計算機、投影儀、數碼相機、一體機、圖書等)金額約38萬元。
(二)采購了18所學校實驗考試所需的教學儀器、耗材，采購金額3.3萬元。分發學校儀器20余次。
(三)將省上配發的相關資源、資料全部發到了各學校。推薦上報慶合初中、溪口小學、高興小學、明月小學、華龍小學五校為國家五部委捐助微機學校。
三、盡力開展活動，促進設備設施使用效益
(一)繼續深入開展了中青年教師現代教育技術四個一(制作一件優秀課件、撰寫一篇優秀文章、擬出一份優秀試卷、上好一堂優質示范課)活動，對四個一活動進行了分時段、分類別的具體要求。共收到學校送評文章147篇、送評課件147個，選送了21個課件參加廣安市評選，獲得廣安市一等獎7個，二等獎14個，三等獎1個，獲一等獎數占廣安市設此獎總數的50%，在廣安送省上評選中我市課件獲省一、二、三等獎各一個，均分別占廣安獲省獎的50%。我市還對余下作品組織了評選，評出了課件類一等獎8個，二等獎14個，三等獎28個；文章類一等獎6篇，二等獎12篇，三等獎24篇。
(二)順利完成實驗考試、考查工作，對3160余名初三學生進行了物理和化學實驗操作檢測，學生實驗操作能力普遍增強。啟動了高中理科實驗考查工作，對1762名高二學生進行了物理、化學、生物實驗考查，初步掌握了高中學生實驗狀況，促進了高中理科實驗開展。
(三)組織了全市高中一年級學生參加四川省計算機會考，x中學、一中、實驗中學參加機考，參考學生1731人。
(四)舉辦了中小教師自制教具競賽，發動x中學、雙河小學、銅堡初中、雙河二中等學校教師和學生自制教具12件，獲一等獎3件，二等獎5件，三等獎4件；廣安市已推薦了6件參加省上該項評選，獲二等獎三件、三等獎2件，據信息反饋，我市自制教具在省上獲獎情況居廣安市前茅。
(五)組織了x年廣安市中小學生電腦制作活動，上報8件作品到廣安市評選，獲得一等獎6件，二等獎2件，效果較好。
(六)組織參加了四川省初中物理教師實驗操作技能競賽，我市選送的實驗中學李永洪老師到綿陽參賽喜獲佳績，榮獲了該項競賽一等獎，這也是廣安市選送3人參加該賽獲得的唯一一等獎。
四、切實加強培訓，提高教師教育技術能力
創新教育技術能力培訓方式，將自學互幫導學法引入到該項培訓中，提高了培訓容量。在7月至8月條件比較艱苦的情況下，歷時30天，舉辦5期10個班，使全市中小學623名教師培訓合格。培訓超計劃123名，超額比例達25%。通過培訓，使參訓教師開拓了視野，提高了教育技術與學科教學有效整合和自學互幫的能力，為教師后續的提高學習奠定了良好的基礎。
五、加強自身建設，強化責任意識
充實站內人員，通過考試和考察借入網管人員一名。
加強效能建設，繼續實施站內目標管理，按照首問責任制、限時辦結制、責任追究制強化工作要求，合理制定和分解全年目標任務，并將任務逐項落實到人，月月兌現，在人少事多的情況下做到了件件有落實，事事有回音，完成了第一范文網域網中心工作。
加強科學發展觀的學習和實踐，讓員工牢固樹立了科學發展與優質服務的理念。積極投入局中心工作和協助性工作，參與了公益事業的捐款捐物活動，參加了全市中小學體育運行會、防甲型H1N1流感、各級各類考試等工作。
努力做好教育信息化的宣傳工作，充分發揮教育網的主陣地作用，及時上傳宣傳科學發展觀、自學互幫導學法及各種教育、教學、教研信息。參與了教育宣傳的照相攝像工作。撰寫了宣傳教育裝備的信息6條次，為我市教育信息化的發展營造良好的環境。
六、存在的問題
過去一年，我市教育技術工作雖取得了較大發展，但也存在一些問題，主要表現為：一是教育信息化均衡度不高，城鄉間發展不平衡依然存在。二是網絡管理標準化、規范化滯后，優秀的網絡管理人才比較缺乏。三是遠程教育資源應用率不高，優質的教育教學資源存在結構性短缺。四是教育技術保障服務體系不完善，教儀電教常規裝備和更新不足、經費體制有待進一步落實。五是到學校調查研究不夠，掌握情況不夠準確。
年電教工作總結 篇24
全體領導、教師大家好！
我校的電教工作根據學校工作計劃，加強教師利用現代教育技術能力的培訓提高工作，加大電教硬件和軟件建設投資力度，提高電教設備的使用率，加強對現代教育技術的實驗和應用的研究，探索和構建新型的教學模式，提高教師運用現代教育技術的水平和課堂教學質量等方面做了大量的工作，有力地促進了教學改革和素質教育的全面實施。下面就從以下幾個方面對本學期的工作情況進行總結。
一、電教設備全面進行檢測維護
1、努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級多媒體、學生機房的電教設備有問題，我中心都能及時盡力維修好，如多媒體教室的中控、教室的液晶投影、實物展臺、電腦等壞了都能及時維修。只要學校電腦出現問題，都能及時進行維修，同時。本學期我們把學校的液晶投影燈泡進行了更換。
2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助技術指導。
二、完善制度，加強常規管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。
1、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上墻。
2、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
3、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校電教設備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。做到有問題及時發現，及時解決。
三、努力推進我校信息技術課的建設
開足上好計算機課程，加快我校學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
四、積極配合學校完成其它各項任務本學期也存在一些不足之處
1、對于電教設備維護保養制度還有待進一步完善。
2、電教人員的水平還參差不齊，目前有很多工作還集中在少數人的身上。
3、缺少對電教員培訓。明年改進措施及想法：
4、對電教設備提前維護、保養、檢查。
5、在提高教師電教操作水平方面，將加強培訓力度，以適應新校園網提前做準備。
6、繼續保持學校電教設備使用正常化，及時報修，保證教學。
7、對校園網網站進一步完善與改版，建立了校友錄，成績查詢系統，使學校的軟件、硬件得到充分的利用。
8、對清華大學遠程教育培訓做到及時，密切配合清華大學的各項安排，使我校充分利用清華大學的教育資源。
以上是電教室本學期各項工作的總結，有些工作取得了一些進展和成績，但這其中還有很多的不足和需要完善的方面，爭取在下一學期中的工作中能不斷學習不斷進步。
總之電教工作是出力不出受苦的職業，是無形的，很多人看見每天坐在電腦上，其實很辛苦。
年電教工作總結 篇25
（一）搞好現代教育技術設備、設施的建設和管理工作
在區委、區政府、區教育局的大力支持下，投資160萬元建設了域網，購買了先進的現代教育技術設備、設施，制定相關管理制度，多次召開全區信息技術專任教師會議，并派專人負責管理設備的使用。投資13萬元建設觀音山中心校網絡機房，投資3。9萬元改造明朗中學現有機房；做好設備的招投標工作，為全區接入域網的學校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學校抽調業務精、能力強的教師進行針對局域網相關內容的骨干教師培訓，再讓他們回去培訓自己學校的老師，以這種二級培訓的模式指導基層開展網絡辦公和遠程培訓，并與骨干教師簽訂責任書，做到“職責落實到人，追究到人”。
（二）做好現代教育信息技術的推廣、指導工作。
區教育科研信息培訓中心電化教育館主要完成的現代化信息技術推廣指導工作有：
1、隨著我區域網的建設完成，各學校計算機機房都接入高速互聯網。但是，由于互聯網上信息的開放性，互聯網上的信息出現魚龍混雜的情況，除了大量優質的教育教學資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負面信息也在互聯網上充斥泛濫。負面信息對涉世未深的廣大青少年學生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網絡安全隱患，區教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統加強青少年學生保護試點項目”，在區完成36所學校共計2509臺電腦的安裝調試及不良信息的過濾。
2、基于信息技術的迅猛發展，為使我區教育信息化在原有的基礎上大步提高，圓滿完成了教育網站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了區教育系統的網絡化辦公及教育信息化建設，同時為教育打開了一道展示自己的窗口。
自9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經超過3萬。從年初之今訪問量累計統計超過13萬，為同類網站訪問量中較高者。
從年初至今，通過教育網已經發布各類通知累計193篇，發布各類教育教學資訊等文章、圖片累計近1000余條。
3、由于傳統的教師培訓模式費時費力，給教師培訓工作帶來了極大的困難，區教科研中心電教館基于域網，搭建并推廣網絡遠程培訓平臺，指導各校調試、使用該平臺，并圓滿完成對區班主任的網絡遠程培訓。為區教師培訓工作開辟了一個新的高效的現代化培訓平臺。
4、為推動教育的均衡發展和教育資源的共享，搭建了域網平臺和資源平臺，并指導各校教師使用該平臺資源庫資源，使區教育系統的信息化建設實現跨越式發展。
5、圓滿完成團結明朗中學、觀音山中心學校、馬街中心學校、白馬小學、棕樹營小學等學校的網絡、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學校信息化建設步伐。
6、進一步推廣農村中小學遠程教育資源，搭建資源服務器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農村中小學遠程教育資源。
7、做好災區學生在昆學習生活的資料收集，并上傳到網站，讓他們的親人能在第一時間關注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時也宣傳了教育。
（三）開展好中小學、幼兒園教師計算機全員培訓和現代教育信息技術項目培訓。
區電教館在和英特爾%26reg；未來教育項目省級執行機構和省中小學教師繼續教育中心的安排下，選取了350名中小學教師進行計算機全員培訓和現代教育信息技術項目培訓。通過為期3個月多的培訓，350名參培教師已全部培訓完畢，學員作業已上報省繼教中心。在今年培訓的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優秀教師代表區參加云南省英特爾%26reg；未來教育項目教學應用獎競賽。截止10月，全區已有1250名教師參加了英特爾%26reg；未來教育項目培訓。
為了確保網絡信息安全，區電教館又根據省級培訓的要求進行了全區信息技術專任教師網絡信息安全培訓。從網絡硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓，效果顯著，得到基層學校和教師的一直好評。
從中心到電教館，各級領導都十分重視遠程培訓，中心電教館在對基層調研數據分析的基礎上，利用域網對全區教師進行了教材培訓方面的遠程培訓，在最短的時間內將省市有關教材教學的要求傳達到第一線，既節省了人力，又大大節省了財力，對山區學校眾多的區來說，不失為一種最好的培訓方式。今后，中心電教館將在總結經驗的基礎上，與中心教科所一起，繼續加大對農村學校遠程培訓的指導力度和培訓力度。
（四）做好域網的資源庫建設。
域網既是教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，為此，區電教館非常重視資源庫的建設，主要做了一下幾件重大的工作：
1、更好的實現資源共享，讓各校更好的利用先進的教學資源來提高課堂教學質量。區電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學研究及其它相關知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。
2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學為主，涵蓋各門學科，擁有5萬余冊有版權的電子化圖書，可供區的所有老師在昆明地區免費借閱。
3、為更好的解決區農村中小學遠程教育資源接收、使用過程中出現的各類問題，現區教科研中心電教館創新了一種新的遠程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農村中小學遠程教育資源平臺，各學校可以通過網絡更快、更好、更全的使用農村中小學遠程教育資源，現接受的中央電教館的資源累計400余gb，涵蓋各個學科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。
4、根據現代遠程培訓的需要，電教館建立了遠程視頻直播、點播平臺，現已通過遠程視頻直播平臺實施了3次遠處培訓。
為更好的讓區的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現正在搭建遠程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計100余gb的視頻文件將陸續入庫。
5、為逐步壯大我區的教育教學資源庫，由區教科研中心電教館組織收集整理了全區各學校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb，現已入庫1000余條。這些資源可供全區教師使用和借鑒。
6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。
年電教工作總結 篇26
在市局信息化精神的引領下，在學校領導的關心和支持下，在全校師生的大力協助下，在電教處人員的辛勤工作下，學校電教處完成了一學期的工作。現就本學期工作做簡要回顧：
一、開齊上好信息技術課
按照新課標的要求，按照學校的工作計劃，堅持開齊開足信息技術課，并安排了3位專職和多位兼職信息技術教師進行授課。信息技術課能按照教材要求，按課表安排進網絡教室上課。為了進一步規范信息技術教學，在開學初電教處針對各年級情況，制定了各年級教學計劃，要求信息技術教師按計劃上課。
二、有序組織和開展各種培訓工作
1、多媒體設備使用高級培訓
在經過上半年的基礎培訓，教師有一定使用基礎后，電教處分3批對中小學部200多位教師進行了多媒體電子白板高級培訓。培訓分各科目共性使用方法和各科目不同應用，進行了較為詳細的講解，相信經過此次培訓，教師們將能更好的駕馭擁有多媒體教學的課堂。值得一提的是，兄弟學校馬相伯學校派電教骨干參加了中學批次的培訓活動，并將培訓全過程錄像帶回本校供教師培訓用。
2、職稱計算機培訓
組織本校教師參加xx市職稱計算機的報名和培訓工作。
3、組織參加全國中小學教師現代教育技術考試
本次考試關系到教師評職稱，并且是一票否決，學校共有10來名教師報名參加了本次考試，電教處為每位教師進行了網上報名工作，并派專人赴鎮江電教館為參考教師做好報名驗審工作。
4、做好“教育部—中國移動中小學教師信息技術能力國家級培訓項目”的報名工作，本次培訓派遣電教處的2位老師參加。
5、組織教師參加智峰公司組織的電子白板全員培訓，主要是做好報名和通知工作。
三、積極參加和完成上級部門布置的各項工作和組織的各項活動
1、裝備更新工程的裝備接收工作
經過電教處全體人員的努力，在上半年大部分信息新裝備已經安裝到位，并上線使用，包括教室多媒體設備、電子白板、學生新電腦房設備基本安裝到位、圖書編目完成、服務器調試中、無線ap安裝到位（覆蓋整個行政樓、中心廣場、中學2號樓部分樓層）、光彩學校三層交換機調試安裝到位。
本學期電教處繼續做好裝備更新工程的后續工作：
（1）活動室多媒體設備的安裝：主要是11個活動室的多媒體設備先后安裝到位，并投入正常使用。在此過程中，協調和督促施工隊完成每一個教室的線槽的鋪設工作。
（2）教師用電腦的發放工作：開學初由于教師電腦不能滿足1:1的配備，抱著先安排給最需要的教師，最需要的崗位的原則，分批次下發了教師用電腦，期間沒有出現比較大的矛盾，教師都能夠理解學校的做法，考慮到一些教師的實際需要，電教處根據個人申請的原則，從回收的電腦中選擇一些穩定能正常使用的電腦維護后下發給教師使用。在下發電腦的同時，電教處重新整理下發了《實驗學校計算機使用制度和管理制度》，并上傳到校園網電教處欄目，規范教師電腦使用行為。
（3）學生電腦房投入使用。學期初學生電腦房相關配套工程在電教處監督下全部到位。11月份聯想公司工程師在信息中心的協調下，在學校電教處的一再催促之下，終于來人按招標要求對學生電腦重新安裝硬盤保護系統和正版操作系統，學校派專人現場安裝了相關網絡教室軟件和上課用必需軟件，至此學生電腦房正式可以投入使用。
（4）學校新服務器上線正常運行
下發的浪潮新服務器，電教處配置完成并正式上線運行，情況一切正常，在今后的日子里考慮到新服務器性能比較好，8核的cpu，準備將學校校園網和一些熱門應用轉移到新服務器中，當然這也是一個比較龐大的工程，需要電教處比較細心的專業人員來處理。
（5）學校ip地址的規劃和分配
學校增添的每一臺上網設備都需要配置相應的不能重復的ip，這就需要電教處做好前期ip地址的規劃和分配工作。這里跟大家介紹下：學校ip地址分12個區：分別是1-6號樓6個區，綜合樓分2個區，新電腦房一個區，覆蓋整個行政樓和中心廣場的無線ap一個區，大操場一個區，宿舍樓一個區。下學期還將增加一個區，在小學部再配置一個無線ap。全校共有ip地址1016個。如果不規劃好ip地址，大家可以試想下，會出現什么樣的情景。
（6）做好光彩學校教室多媒體設備安裝和網絡教室的配置工作
開學初，利用2天的時間將光彩18個教室多媒體設備安裝調試到位。考慮到光彩未實現班班通，跟學校建議每個班安裝網口，現在光彩已經實現了班班通。在光彩電腦房電腦安裝完以后，為了幫助他們實現全校正常上網，電教處派專人對他們的核心交換機柜進行了整理和重新設置，現在光彩網絡一切正常。光彩的ip地址，考慮到以后管理的方便，為他們分教學和辦公室2個區來進行設置，方便學校隨時對學校電腦的上網行為進行控制。
2、裝備管理系統軟件平臺的使用和管理。
學期初，針對市裝備管理中心要求和上學期存在的問題，制定好本校裝備管理系統的要求：
（1）學期初，各實驗室和功能室管理員做好期初建賬工作。
（2）各實驗室和功能室管理員制定好各室工作計劃，并上傳裝備管理系統。
（3）各實驗室管理員制定好實驗計劃，并督促各實驗或教學教師按照計劃安排實驗，實驗結束及時填寫好實驗總結；各功能室管理員督促教學教師進教室上課，并及時填寫好使用記錄。
（4）各實驗室管理員做好儀器設備和易耗品的增減工作；做好設備的借還工作。
（5）學期末，各實驗室和功能室管理員撰寫好各室工作總結，并上傳裝備管理系統。
電教處能夠按照要求，每月對裝備管理系統使用情況進行檢查，并對檢查結果進行短信反饋，對做的好的予以表揚，對做的有缺憾的責令整改，補充到位。
在學校的日常檢查中，功能室管理員們也能根據電教處的檢查情況及時補漏。在此，希望管理員在以后的工作中能夠一如既往的`做好裝備管理系統管理工作。
3、組隊參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽
接裝備中心有關參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽的通知，電教處分小學組和中學組分別組建興趣小組進行為期2個多月的訓練，12月24日在呂叔湘中學參加了xx市的比賽，小學組獲團體二等獎，中學組獲團體三等獎。
4、組織參加江蘇省基礎教育資源評比活動
本次活動共收到小學資源23個，中學資源10多個，小學部吳玉香老師思品課件獲二等獎。
5、組織參加鎮江市現代教育技術論文評比活動
本次活動共收到參評論文61篇。
6、組織參加了書香江蘇和2個網站的網絡讀書活動
“我的中國夢”為主題的讀書活動，學校獲優秀組織獎。
7、組織參加xx市多媒體課件評比
本次評比共收到參評課件58個。
8、組隊參加xx市中學生flash現場制作比賽
本次活動由中學部陳華老師帶隊參加。
四、做好本科室工作和配合做好其他科室的工作
（一）電教處日常工作
電教處本學年委派陳金火和包魏良主任負責教師電腦的維護，曹東明老師負責小學部多媒體設備和小學部網絡教室的維護，陳華老師負責中學部網絡教室的維護，電教處采用期初、期末的2次例行全面維護和檢查，以及日常維修相結合的辦法，來保證設備的正常運行。
1、做好學校監控和網絡設備的管理和維護工作
主要是網絡中心設備和各樓層網絡設備的管理和維護，監控設備的管理和維護，校園廣播系統的管理和維護。
2、做好服務器和校園網的維護工作
學校共有服務器5臺，分別提供校園網的web服務和ftp服務，電子圖書服務器，直播系統服務器，服務器比較昂貴，服務器中資料比較重要，服務器又比較嬌氣，電教處為服務器共配備ups不間斷電源2臺，以保證斷電時不至于燒壞服務器。
3、做好教師學生用信息化設備的維護工作
設備主要是教師電腦，學生電腦，多媒體教室設備等。設備采用網報形式，設備報修后，及時維修。
4、網站維護和更新工作
電教處對網站的維護和更新，指定專人負責相關板塊，做到及時更新相關內容，比如：通知及時更新、新聞及時發布、視頻及時拍攝及時制作及時上傳發布、圖片及時拍及時上傳資源庫、論壇經常發布新帖等等。在此呼吁所有科室及時上傳科室計劃和總結，及時上傳教研組計劃和總結，及時上傳科室有關活動過程性材料，希望把校園網打造成各科室材料的匯總平臺，希望各科室主動參與到網站建設中來，引導教師養成主動到校園網閱讀相關通知和材料的習慣。為學校營造一個無紙化辦公的氛圍。校園網站被評為鎮江市十佳優秀網站。
5、xx市教育信息網文章發布
本學期校園新聞發布得到了各科室的充分配合，每月都有足量的校園新聞在教育信息網得到發布。（11月9篇；10月11篇；9月11篇；7-8月3篇；6月11篇；5月27篇；4月36篇；3月34篇；1-2月12篇；）因為教育局每月對學校發布情況都要進行統計，并發布在教育信息網上，希望各科室20xx年再接再厲。
6、學校電子圖書服務器架設完成，能夠正常為師生提供電子圖書服務。
7、在電教處所有人員的努力和其他科室的配合下，“數字化校園”專題創建網站已經完成材料的上傳工作。預祝明年數字化校園創建成功。
8、做好全校電腦使用的專項檢查工作。本學期電教處每月進行電腦的專題使用檢查工作，對不能合理使用多媒體設備和教師電腦的情況進行記載并通報。
（二）配合做好其他科室工作
1、配合教務處、政教處等科室做好校園廣播系統的使用工作，主要是作息時間的調整、升旗儀式音樂的播放、廣播操音樂的調整和播放、英語聽力的播放等等。
2、做好各種活動的攝影和攝像工作。用好學校配置的攝影、攝像設備，為每次活動留下珍貴的瞬間。并且做出了亮點。比如：“心理健康活動”兩部專題視頻，在教育網上發布。在“江蘇省健康促進（銅牌）學校”的創建中，電教處拍攝的宣傳片，讓專家組眼前一亮，印象深刻。
3、做好學校開展的各種活動的會場信息化設備的安裝工作。各科室活動越多，電教處工作也相應成幾何級倍數增加。
五、存在不足和改進措施
1、校園網內容發布
期望各科室能將本科室的通知、計劃和總結、活動新聞等相關材料及時發到校園網，并希望不再印制紙質稿發放給教師，讓教師養成主動瀏覽校園網習慣。
2、做好教育網校培訓和使用工作
對照校長目標責任狀考核要求和信息化先進學校考核要求，有針對性的做好教育網校的使用工作。
3、做好學校資源網資源上傳工作
為了充實資源網內容，希望各教研組把平時相關的教研組資料電子稿發布到各教研組欄目中，例如：教研組計劃，教研組上課教案，教研組教后反思，教研組上課照片，教研組上課課件等等。這些僅靠電教處一個科室是辦不來的，希望其他各科室在布置的時候就應該一并布置，教研活動結束后及時發布到教研組網站。
4、為核心交換機增添ups不間斷電源
鑒于核心交換機價格昂貴，為了保證它的安全和學校網絡的正常運行，應該增添ups不間斷電源。
5、規范教師電腦使用行為，培養教師愛護電教設備的習慣。
6、培養教師物品報修的網報習慣。
7、培養教師多媒體使用的登記習慣。
六、取得成績：
1、20xx年學校網站被評為鎮江市十佳優秀網站，戴繼業、包魏良被評為鎮江市網站建設先進個人。
2、20xx年xx市現代教育技術論文評比活動中，我校共有55位老師獲不同等級獎，中學部23人獲獎：一等獎（6人）陳金火、朱晨風、薛穎、鄭雪、李春娣、郭建華；二等獎（7人）孫桂芳、朱娃、陳華、陳小麗、顧碧霞、蔣旭浩、印麗霞；三等獎（10人）朱燕紅、葛家琳、朱益、夏俊、胡娉婷、李建俊、荊俊文、張奕丹、吳宇珠、王琪。小學部32人獲獎：一等獎（7人）包魏良、魏慧、岳香萍、陳艷、朱慶科、曹東明、朱紅娣；二等獎（12人）朱歡歡、劉靜、任佳、張茹艷、吳玉香、張媛媛、王文彬、戴炳、王俊平、束小華、朱莉萍、徐竹琴；三等獎（xx人）魏露璀、魯美娜、宋蔚、張瑾郡、酈玲燕、耿華平、王玉婷、徐孝瑜、王二芳、景麗霞、陳嵐、徐歡歡、孔麗莉。
3、我校吳玉香老師的課件在“20xx年江蘇省基礎教育資源評比”中獲二等獎。
4、20xx年xx市學生縱橫碼輸入法比賽，小學組獲團體二等獎，中學組獲團體三等獎,包魏良和陳華老師被評為優秀指導老師。
年電教工作總結 篇27
本學期我部門在教務處的領導下，本著“更好地為教育教學服務”的宗旨，努力為信息技術學科教學工作創建良好環境，充分發揮現代教育技術在教學中的作用。本學期我部門的具體工作如下：
1、多媒體教室
我校目前一共有9間多媒體教室，其中3間為我部門單獨管理，另外6間由我部門與實驗室合作管理。為了保證教學工作的正常開展，對各設備進行綜合聯調及測試，我部門做了如下工作：（1）定期進行教師計算機軟硬件的安裝與調試；
還有進行對投影機及其布幕、音響、實物展示臺、無線擴音設備及教室中控系統等多媒體教室各種設備的調試，保證所有儀器正常使用，多媒體因長時間上課，不時出現問題，本人自己解決問題多次，也協助廠家解決問題多次。
（2）制作多媒體教室各種儀器使用說明9份及粘貼；
每間教室鑰匙的分類整理并進行標號，以便教師容易識別。
（3）每周認真安排各間多媒體教室的上課課程表，并在每周一早上把課程安排表貼在各間多媒體教室的門或窗上，以便所有上多媒體課的教師能方便地查到自己上課的教室。并且定期作好教室使用的統計工作，統計所有多媒體教室的利用率及所有教師上多媒體課的課時率。
（4）本學期上課期間，多媒體教室椅子被學生破壞3張，經過調查已全部按規定賠償。
（5）本學期學校開展各項活動，如公開課、班會公開課、研究性學習等，本人均認真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項活動正常進行。
（6）學校進行招聘工作期間，本人協助學校，提供多媒體教室，保證學校招聘工作能夠正常進行。
2、計算機機房：
目前我校有2間計算機機房，為了保證計算機課程的正常進行，我部門作了大量的準備工作，使機房走入正軌，并開放至今。具體工作內容如下：
（1）定期對教師機和學生機軟硬件進行調試；
還有對教室配套設備的管理與維護；對機房網絡連通調試；以及交換機房和電源配電室的維護和管理等等。
（2）本學期機房鼠標丟失1個，被破壞3個，經過本人徹底調查后鼠標已全部尋回，被破壞的也已按規定賠償。
（3）為了教師上課的順利進行，對機器進行多次測試，上課期間，我部門安裝軟件多次，并進行多次調試，機房機器95%以上能夠正常使用。
（4）本學期進行了高一信息技術會考，為了保證會考的順利進行，我部門與信息技術組合作對機器進行多次測試，并配合有關教師完成信息技術模擬上機。會考前期，我部門安裝會考軟件多次，并進行多次調試，會考期間，機房機器90%以上能夠正常使用，使會考得以順利進行。
3、合作式網絡教室
我部門有一間合作式網絡教室，本人協助電腦公司做了大量工作，裝機、裝軟件、調試等，在該教室使用過程中定期對其設備進行了各項測試，保證該教室內所有機子均能正常運轉。
4、網絡中心：
（1）網絡維護和管理，為保證網絡暢通提供技術支持和保障。
（2）網絡偶爾會出現問題，但均能夠成功解決，沒有給學校教學、教師備課造成不便。
（3）本人負責學校內部網站建設，在管理之余花費大量時間完善該網站，取得一定的成績，并協助各學科教研組長建立他們的網站。
5、電子備課室：
學校目前有1間電子備課室，為創造良好的電子備課環境，推廣現代教育技術的應用和普及，主要工作內容如下：
（1）認真做好電子備課室設備的維護工作，確保計算機系統可靠運行；
電子備課室內有25臺電腦。每天進入備課室備課的教師不下50人，本學期每臺電腦平均利用率約80%。在繁忙之時，如考試結束統計成績時每臺電腦利用率均達到100%。電腦故障在所難免，但本人能夠及時解決問題，沒有讓教師備課產生不便。
（2）保持室內整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設備安全；
（3）負責教師打印與掃描材料、試卷等，本學期共打印教師材料、試卷、論文、質量分析表等約5200張，掃描儀使用100多次。
6、其它我部門還負責學校各種活動的拍攝工作，例如五一合唱比賽、班會公開課、教學研討會等等。在工作之余不忘到處看看，捕捉校內各種精彩瞬間，并留作材料。
我部門在一個學期內工作認真負責，盡好自己的職責，各多媒體教室及機房的設備基本運轉正常，沒有讓各教師上課有所不便，并且積極配合教師上課，及時解決教師遇到的'各種問題，積極配合學校搞好各項工作，如研究性學習、公開課、五一合唱等等，在工作之余仍不斷地學習以完善自己。但是，仍存在著許多的問題，管理是一門很深的學問，在管理方面，我仍然有點力不從心，存在著許許多多的問題，比如多媒體衛生問題仍不盡如人意，設備出現故障時基本上都能夠及時解決，但有時由于管理人員不夠，設備若同時出現問題就無法兼顧，導致教師上課有所不便，網站雖然建立了，但是仍然是個新手，很多方面仍不大滿意等等。
在今后的工作中，我一定會更加努力工作，不斷地繼續學習專業知識，并且向各處取經，爭取提高自己的管理能力，從而更好地為學校服務。為了下個學期多媒體及電腦房能夠正常開放，本人會做好電教軟硬件的發還工作，做好校園網系統的安全防護和教師辦公用機的維護，繼續為下學期各教師運用現代教育技術，開展教研活動和多媒體教學做好準備工作，并且要做好兩個學生
年電教工作總結 篇28
一、熱愛教育，敬業愛崗
我從小就喜歡教師這一職業，認為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知歷史賦予我“傳道、授業、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業中去。
多年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業。認真貫徹教書育人的思想，為人師表，敬業愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養。熱愛本職工作，和全體教師團結協作，共同關心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。每天按時上下班，沒有因私事而缺勤。嚴格遵守學校的規章制度，服從學校安排，按學校要求做好各項工作。具有不計個人得失的奉獻精神，個人利益服從于集體利益。
作為一名電教教師，我深刻地認識到電化教學的地位越來越重要，認識到電化教學是新課程改革順利實施的重要手段，認識到電化教學是現代教育教學中培養創新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學生和同事留下較好的教師形象。
二、傾心工作，卓有成效
19xx年，隨著教學改革的逐漸深入，學校的硬件設施不斷完善，儀器設備由原來的二類標準發展到一類標準，“兩機一幕”進課室，學校建起了電腦室和語音室，正式拉開了電化教學的序幕，同年我被學校任命為科學樓館長，肩負起電化教學的管理重任。現在，為了適應新課標的教學，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺，我與信息技術教師一道，早出晚歸，踏踏實實，以滿腔熱情投入到工作中去，管理好硬件設備和軟件資源。
我配合學校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學方式方法，撰寫教學腳本設計方案，指導或幫助科任教師制作內容豐富、生動形象的多媒體課件。為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學服務。剛開始，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現代化教學，我便不辭勞苦，幫助科任教師制作公開課、說課、上課課件，并獲得了較好的效果。我制作的課件協助科任教師參賽，均。例如：20xx年吳日權老師化學說課比賽，獲市三等獎；同年王榮清老師獲市地理說課二等獎；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎；20xx年胡瓊德老師區公開課獲得好評；20xx年陳紅秀老師獲區語文上課比賽二等獎；同年陳驥老師獲市新課標語文比賽二等獎；朱灝老師獲市新課標生物課比賽二等獎，等等。此外，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學課件，協助科任教師取得課堂教學的良好效果。
我由于制作多媒體課件的經驗較為豐富，技術較為成熟，引起了區內外校的注意。每年一遇到區級或市級說課、上課比賽的情況，很多中小學教導主任都找上門來，紛紛要求幫助制作課件。幾年來，我已幫助本區十多間中小學制作過二十多個比賽課的課件，均獲得了較好的效果。
為了做好本校的教學資源庫建設述職報告，我除開動手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網，20xx年后改為光纖接入，這些網絡資源極大地促進了我校信息化教學的發展。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個，充實了學校課件資源庫，促進了學校多媒體教學。
同時，我又注意做好多媒體教學平臺的維護工作，和其他信息教師一道及時排除各班多媒體教學平臺的故障，定時維護各硬件設備，使電教設備隨時處于正常可用狀態。
年電教工作總結 篇29
電教在我縣農村小學教育的普及是從XX年秋的農遠工程應用開始。起初我校這項工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強對電教管理員的培訓，不斷提高其自身業務水平，另一方面也針對電教管理中不斷出現的新情況、新問題，努力探索，總結經驗，尋求解決問題的辦法。現在我校廣大教師也切身體會到遠程教育資源利用對教育教學的作用，電教工作真正服務于教育教學，深受中心校領導的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會。
我校不斷建立和完善相關的規章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經驗，我校教學光盤，有借無還或損壞率較高。針對這種現象，學校將教學光盤分類造冊，分盒裝置，專人保管。只對本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購備的教學光盤及時登記造冊。為方便老師使用，我校將《教學光盤登記冊》及《遠程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內容一目了然。任何教學光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發現人為損壞，按原價雙倍賠償。每學期結束前，學校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。
電教室衛生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對這種現象，我校及時召開校務會，從源頭抓起。要求各班主任及時利用班會加強對學生教育。向學生講解電腦是一種高精密產品，對衛生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛生靠大家，衛生要從我做起。同時授課老師在學生進電教室前加強個人衛生檢查，發現誰的鞋有泥巴，堅決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準其進入電教室上課。現在我校學生已養成了良好的衛生習慣，進入電教室上課前都自覺自查自身衛生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。
另外，上課時要求每位教師不帶茶水進電教室，愛護設備，規范操作，保證設備正常運行，課后授課教師要及時如實填寫《農遠資源利用登記表》，關閉電視機電源，并關好電教室門窗。
強化電教管理員管理職責。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴重匱乏的金橋學區的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當先。就拿遠教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時段接收相關電教資源。電教管理員必須在教學外把電教管理作為自己的一份職責，心系接收。因為接收過程中尚有一些不測。如教師利用遠程教育資源上課（我校僅有一臺電腦），操作不當而使接收中斷；學校供電電壓較低，接收過程中電腦也時常自動關機。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑，經常去電教室看看接收是否正常，發現問題及時解決，確保遠程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學校只要看遠教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實績。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點我們深有體會。
本期我校電教管理員尚根據接收下載的現代遠程教育資源的內容，按學科分類，編制目錄，打包下載，以方便教師適時使用。（當堂示范操作——-略）
遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載工作是一項繁瑣的勞動，更需要電教管理員的艱辛付出。可以不夸張的說，要想把這項工作做好，電教管理員有時一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。
我校注重加強對一線教師的培訓，提高農遠資源的利用率。有了現成的接收教育資源，又有配套的電教設備，要發揮其效益，必須全體教師要適時使用。為轉變他們的教學觀念，激發他們利用電教輔助教學的興趣。我們首先利用學校的業務學習時間，加強對教師的遠程教育資源利用培訓。盡管只有一臺機，但一定讓每位教師親臨電腦，自己動手，使每位教師熟練訪問并使用遠程教育資源中的ip數字和收錄遠程教育頻道的節目。讓他們結合遠程教育資源中的健康教育、活動課教育、安全課教育等內容組織學生課堂教學。今年上半年各班主任又組織學生適時收看已接收的愛國影片。這樣既豐富了學生課堂教學內容，又寓教于樂。
本期我校對全體教師加強《如何運用遠教ip資源》的培訓。具體培訓如下：
1、電視機與電腦的連接
打開電視機電源，待屏幕出現雪花畫面時，按電視機遙控器的信號源（tv/av）鍵，當電視畫面出現“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時，再用遙控器的+、-鍵上下移動至電腦輸入按+、-鍵確定，即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。
2、電腦中遠教ip資源的操作
（1）移動鼠標的光標至桌面的“er（遠教資源瀏覽器）”，左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網頁，移動鼠標的光標至左上方“小學”，左單擊，即可看到“農村中小學現代遠程教育資源”首頁。
（2）根據教學需要打開對應網頁。如需運用“課程資源”。移動鼠標的光標至“農村中小學現代遠程教育資源”首頁上方中的“課程資源”，左單擊將出現課程資源的主網頁，可見語文、數學……品德與生活等學科。若語文課，移動鼠標的光標至“語文”左單擊，再在“人教課標版”中選對應年級，左單擊即可打開對應年級語文主網頁，選相應課題中的課程資源。當左單擊課程資源如果出現播放器畫面，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放。若不是全屏，可右擊鼠標一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放。（當然現在我們對遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載后，此項操作也就簡化多了）
3、百部影片的播放
移動鼠標的光標至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開“我的電腦”，再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾，移動鼠標的光標至此文件夾左雙擊即可。根據需要選對應影片，左雙擊播放。
4、外接音箱的使用
打開外接音箱的主機后置開關，調節前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。
從基礎抓起，效果還真的不錯。原來課前有一部分教師要請教，如何找課程資源，又如何操作，現在一切全免了。他們大都能輕車熟路，合理利用遠程教育資源，大大提高課堂教學效率。
現在我校又在提倡每位教師原則上備課學科，每月至少備一課時電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內容，擬定內容提要，觀看要求、思考討論題和觀后實踐的建議方案等，并將相關內容標注在備課筆記中。讓電教工作真正服務于教學，服務于每位教師。
當然，電教工作剛剛起步，在發揮校園網和電教設備的作用，提高教學質量，加強教師的現代教育思想和業務技術素質教育，加強設備、設施的管理和建設，形成現代教育技術辦學體系方面。我們還有許多工作需要去做，去研究。