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學生干部督導隊工作方案范文

發布時間:2024-06-25

學生干部督導隊工作方案范文(精選3篇)

學生干部督導隊工作方案范文 篇1

  教學督導處是學院的教學質量保障部門,在院長和分管院長的領導下,全面負責教學質量保證與監控,以及院教學評價系統的建設和組織實施工作。而教研室主任(骨干教師)作為二級督導機構成員,理應在督導組長的帶領下,擔負起學院二級督導的光榮職責,認真負責,切實做到:

  1. 深入教學一線,全面了解相關教學信息,及時發現并協助解決問題,為教學部門提供必要的服務;

  2. 定期或及時向院領導和有關部門匯報情況、通報督導工作相關信息、反饋意見,協調對全院教學工作的適時調控;

  3. 維護教學質量保證與監控系統正常運轉,協同有關方面對教師進行教學業務考核,促進提高教學質量和教學效果、效率等;

  4. 積極開展業務研究,不斷提高教學督導員的工作能力、水平和質量;

  5. 為教學基本建設提出有價值的建議、方案,為學院的建設、發展有關方面提出建設性建議。

  為保證上述工作的順利完成,特制訂電信學院二級督導組工作計劃如下:

  一、積極探索教學督導工作新模式。

  采取“統一安排、分散實施”的工作方式,全面的、有層次的、協調的開展教學督導工作,充分發揮教學督導作用。同時,督導工作緊緊圍繞教學這一中心,既關注課堂教學質量,也重視課外輔導工作;既評估教師如何教,也檢查學生怎樣學;既督導教學一線,也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決本科教學中存在的問題,并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。

  二、加強教學督導宣傳,促進督導工作交流。

  利用各種機會和渠道,宣傳介紹教學督導工作和教學督導組成員;組織教學督導組成員到兄弟學院進行參觀交流,學習兄弟學院教學督導工作的先進經驗。

  三、努力開展教學研究,致力教學工作水平提高。

  作為教研室主任,要立足教學一線,密切聯系教學實踐,開展教學研究工作,充分發揮智囊作用,為學院加強教學管理、提高教學質量獻計獻策;作為二級督導組成員,要結合學院教學工作的實際情況,積極向學院領導和有關部門提出建議。

學生干部督導隊工作方案范文 篇2

  1.入黨申請書

  2.開展主題班會

  3.開展為災區捐款事項

  4.業余團校

  5.收團費

  1、入黨申請書和推優。上學期共有45位同學上交入黨申請書(其中包括在高中已寫過的同學)。根據學院的相關文件,本學期推優兩次,已推優人數達14人。每次推優都由全班無記名投票,按票數由高到低產生。

  2、成立黨章學習小組。全班同學都報名參加學習,分成三個小組,每一小組都設立一個組長,由每組組長制定具體的學習方案。學習期間邀請黨代表姚靜學姐參加。上學期共學習了三次。

  3、開展“誠信你我他”主題班會。為了把“誠信”更深一步融入每一位同學的生活和學習當中,上學期11月份本班開展了“誠信”主題班會。活動主要邀請同學談談對誠信的看法和生活中誠信二字的重要性,其中插入一些互動環節,如“測測你的記憶力”、“猜猜班中同學”等一系列游戲。通過本次班會,不僅促進了同學之間的相互了解,而且使“誠信”深入人心。

  4、開展青年志愿者活動。本班與勤勇衛生服務站簽定協議,使其作為本班的青年志愿者活動基地。上學期在基地共開展兩次活動。根據基地的性質,活動主要包括:打掃衛生(拖地、掃地、擦窗等),學習簡單的醫療知識(如冬天如何預防感冒和一些簡單醫療器械的使用),照顧病人(為他們送茶遞物等)。在活動中,同學們都表現出很強的興趣,特別是對病房的打掃,如何消毒等,同時學會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。上學期,我們在校園內也開展了一次青年志愿者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等,活動過程中,志愿者們不畏嚴寒,互相幫助。活動結束后,三角地帶面貌煥然一新。

  但是工作中也存在一些問題:

  1、由于基地本身比較小,并不能一次性(全班)搞活動,只能分批進行。

  2、活動形式比較單一,兩次活動的重頭戲都是打掃衛生,意義似乎不是很大。

  3、青年志愿者服務信息反饋表上交不夠及時。我覺得應在活動結束后一星期內上交反饋表、活動總結及每位志愿者的服務記錄證,以免到本學期末或下學期初手忙腳亂。

  本學期工作計劃

  美好的開始是成功的一半。上學期做的好的應該繼續保留,同時改進不足。

  1、開展青年志愿者活動的定時性。本學期規定每月的第一個星期六或星期天搞一次活動(其中包括學校學院規定的青年志愿者活動和衛生服務站的臨檢)。

  2、擴大基地范圍。再找一個基地,如衛生服務站旁的老年活動中心。這樣既豐富了活動形式,又擴大了基地的范圍,可以進行全班性的青年志愿者活動。

  3、基地“互換”。比如通過兩個班的團支書協商,一個班的青年志愿者可以到另一個班的基地進行服務。

  4、鼓勵志愿者門參加活動,以保證活動的質量。

  5、及時上交各類材料。

  6、定期開展黨章學習,加強同學們對黨的認識。

  7、把好“推優”關。保證在班中選出的推薦入黨團員的“質量”。

  8、組織搞好”3.5”和“五四”期間的活動.

  在新的學期中,我會盡最大努力把本班的團學工作搞得更好。希望每位同學都感覺到一個集體的存在,讓他們感受到集體的溫暖。

學生干部督導隊工作方案范文 篇3

  為了進一步加強我院團學干部隊伍建設,明確團學干部開展工作的方向和目的,增強團學干部的組織協作能力、凝聚力、戰斗力,樹立責任意識、團隊意識和大局意識,全面提高我院團學干部的整體素質,從而服務同學、服務于學院、努力實現學生自我教育、自我管理、自我服務,學院將團學干部培訓納入日常工作體系。培訓工作在學院的領導下組織實施。

  一、組織形式

  20xx年至20xx年第二學期團學干部培訓主要以集中學習和分組學習兩種方式進行,分組安排為:各系/部團學干部一組。

  本次團學干部培訓采用專題講座的方式進行集中培訓和分組培訓。通過專題講座有針對性的使團學干部在理論上他們應該具備的基本素質以及如何做一名優秀的團學干部,課后通過經驗交流,學習討論,同時給各系團學干部提供一個交流平臺,使各系團學干部在本期培訓中互相學習,互相提高,為把我院發展得更好而努力。

  二、培訓對象

  由于我院團學干部較多,不能一次培訓完,院決定本次團學干部培訓要求各系/部安排30名同學參加。

  三、培訓內容

  (一)集中學習

  1、學習我院的學生管理制度。

  2、讓團學干部明確自己崗位的職責及要求,學習工作技巧。

  3、教育團學干部要做好工作,還必須具備良好的綜合素質,注意處理好學習與工作之間的關系,正確處理好個人與集體的關系,以身作則,注重樹立良好的學生干部形象,發揮團學干部模范帶頭作用。

  (二)分組討論

  先以系/部為組進行經驗交流,通過本系交流總結出本系/部團學干部優、缺點,然后各系/部一起交流取長補短。

  四、班委會設置

  1、本次團干培訓課各系/部分別設一個班長、副班長;

  2、班長、副班長由各系/部選舉產生,每天負責考勤,通知相關事宜;

  3、每天班長把考勤上交院團委。

  五、結業總結

  本次團學干部培訓完之后,每位學員上交一份心得、一份總結、一份本學期工作計劃。

  每位學員要充分認識到團學干部培訓的重要性,做到態度認真積極,合理的將本次培訓的理論知識與以后的實踐工作相結合,不斷提高自身綜合素質和管理水平,使之能真正指導自己的實際工作,從而帶動廣大同學提高自我教育、自我管理、自我服務的水平,共同創建美好的學習環境,共同為我院的和諧建設貢獻力量。

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