信息工作計劃集錦（通用18篇）

信息工作計劃集錦 篇1

　　為配合本集團總部發展和蘇州門店工作的開展，在集團領導的指導下，以提高工作效率為重點，充分配合各部門做好信息服務及上傳為目標，以提高廣大員工的綜合素質為目的，本著“安全、健康、快樂”的原則，堅持走群眾路線，為大眾服務。我們網絡信息部的重點是努力使一切工作都走向規范化，充分調動員工和主管的積極性和集體性，發揚團隊精神，結合本集團的實際情況，特制定工作計劃如下：

　　一、網站管理

　　1.網站的日常更新:將公司的最新發展動態及重要會議精神及時上傳，做好企業文化宣傳，保證網站新聞的時效性、準確性。（所有上傳內容事先上報領導審批）

　　2.網站的版面的修改:現公司網站的版面仍舊存在缺陷，公司模塊不清晰，根據國內大型企業的網站，下一步仍需加強整改。(與武主任協作完成)

　　3.建議：網站改版最好有專業美工參與。

　　二、網絡營銷方案

　　為加強企業宣傳力度及銷售服務網絡覆蓋范圍，不斷提高銷售力度，盡快整理出一套有效的網絡營銷方案，配合銷售部銷售。（籌劃準備中，近期整理資料后，與武主任一起溝通修改，遞交領導批閱）

　　三、常規工作安排

　　局域網和萬維網是實現集團與銷售、人事管理工作信息化、數字化、智能化、網絡化的重要載體。為了切實加強網絡信息工作，充分發揮網絡對集團的提升作用，促進集團辦公信息的交流與資源共享，實現網絡信息工作的規范化和制度化，我們對公司網絡做出以下建設：

　　（1）辦公室局域網的維護

　　辦公室局域網一直以來都發揮著它辦公室信息化平臺的作用，為員工們提供的各種信息進行時事分享，新的一年我們將對它進行更細致的維護。

　　（2）定期進行集團計算機設備更新，做好維護工作

　　1 .發現計算機壞件、系統錯誤等有關問題，及時進行維護與更換。

　　2.定期對計算機進行清潔維護等工作

　　3.定期對各部門員工進行電腦常規性操作及電腦故障應急處理辦法進行培訓。

　　四、部門內部建設

　　（1）加強與部門成員之間的溝通與聯系。網絡信息部將加強與其他部門的交流和合作，各個部門配合將資料給我們，我們將進行分類。

　　（2）本著務實創新，深入挖掘的精神，不斷開拓信息部工作新局面。 信息部工作從一般日常化的自我監督，自我管理及自我服務平行發展的思路出發，把工作重點放在有效促進集團全面發展的“自我服務”中心上。

　　（3）適應改革和發展需要，結合新的形勢和工作環境和要求、加強完善部門自身建設。竭誠為大家服務，必須加強部門內部組織建設，進一步健全和完善自我約束機制，使部門組織真正植根于大家當中，確立起為大家服務的思想。提高自身素質，優化隊伍結構，不斷提高工作水平。

信息工作計劃集錦 篇2

　　20xx年我校的信息技術教育教學工作要以黨的__大精神為指導，以與時俱進的精神狀態，圍繞“內抓管理、外樹形象、加快發展、提高質量”的總體工作思路，以教育信息化工程建設為重點，積極推進教育創新，深化教育改革，加強學習與研究，扎扎實實地做好各項工作。

　　一、加強信息技術學科教學的研究。

　　1.繼續在全區信息技術教師中開展學習教育理論活動，加強信息技術教師業務知識的培訓，提高我區信息技術教師整體素質與信息化水平,本學期我區將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作，繼續以《走進新課改》為內容，學習課改精神和優秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術，努力提高課堂教學質量，探索開創信息技術課堂教學的新模式。通過學習進一步轉變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結合的有效途徑和方法。

　　2.進一步加強教學研究，改進教學方法和教學評價制度，提高集備、教研的實效性。

　　不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制，提高教研的實效性，以科學的態度，潛心研究、探索符合教育規律、有利于學生發展、有利于提高教育教學質量的教法與學法。每月的第一周為各片集備時間，由各片長組織實施，另三個周組織全區集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題，依照“回顧——學習——設想——交流”的過程開展教研。

　　3.積極探索網上教研活動新模式，利用信息技術教師隊伍的優勢，提高教研活動的層次和效率。并且通過活動，及時總結推廣，帶動全區其它學科教師開展網上教研，推動我區的信息技術應用。嘗試在信息技術課中進行“雙語”教學。確立實驗學校教師，制定實驗教學方案及實施措施。

　　4.抓好信息技術教學質量檢測

　　根據課改新理念，倡導信息技術課建立促進學生全面發展的評價體系。評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信。發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發展。對學生學習進行多元化評價，激勵學生發展特長，在使學生學會信息技術基礎知識的同時，培養和發展學生的'創新精神和實踐能力，以及獲取知識的能力，在抓好開課的同時，狠抓教學質量，定期對學生的學習知識和掌握情況進行檢測，教師組織學生各單元小測試，學期期末集中檢測學生學習情況，在此基礎上及時總結經驗教訓，改進教學方法。

　　5.做好學生上機考核工作，重點抓好各種競賽活動

　　今年的上機考核由網絡考試代替單機考試，上機考核時間全市統一于5月上旬考試，各校教師要明確網絡考試的意義，學校要積極配合這項工作，提前做好各項準備。確保我區網絡考核的成功。

　　要下大力氣抓好學生的電腦作品制作、機器人制作和程序設計競賽工作，在全區學校積極參與的基礎上，定期對骨干學生作品進行指導。各校要成立信息技術課外興趣小組，并做到“三定”：定學生、定活動時間、定活動內容，各校信息技術教師要積極借用外部力量，發揮其他學科教師的優勢，努力提高我區學生的競爭能力與水平，爭取在市比賽中獲得好成績。

　　二、加強信息技術在教學中應用的研究，推進信息技術于學科的整合。

　　配合基礎教育課程改革，繼續開展課題研究，除推出一批優秀的教學課例外，重點研究在網絡環境下，如何將學生引入到學生學的過程，如何改變學生學的方式和師生互動的方式，形成一些能體現課改新理念的教與學的新模式和新方法，促進信息技術與學科的整合,積極探索網絡環境下的計算機備課，鼓勵學校充分利用一些優秀的備課系統及資源庫進行計算機備課。

信息工作計劃集錦 篇3

　　通過高一信息技術基礎理論和操作的學習，學生對基本的操作技巧和網上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基礎上高二年級的第一學期主要以MSOffice辦公系統的WORD和EXCEL(20xx版)為教學內容，穿插圖像處理、申請博客和裝飾個人博客等技巧組織本學期的教學工作計劃，使學生能以最大的興趣投入到學習中，培養信息技術素養，樹立信息技術意識，從而促成良好的學習習慣和方法。

　　教學優勢

　　計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。

　　教學不足

　　學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。

　　改進措施

　　教學措施

　　1)強調基礎知識，重視教學方法，教學技能

　　2)注重教學生動形象，激發學生學習興趣

　　3)培養學生思維能力，提高教學效果

　　4)課堂中注重講練結合，充分發揮教師主導，學生主體作用

　　5)加強學生上機實踐操作管理和引導

　　教育措施

　　加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優勢生輔導后進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。

　　指導思想

　　1)完成學校制定的教學計劃和教學任務

　　2)完成學校制定的合格率

　　3)培養些技術較深、知識較好的優勢生

　　4)加強后進生轉化輔導工作

　　輔導對象

　　1)加強優等生輔導，使其盡量都能達到最好并在班級中起骨干作用;

　　2)引導優等生，特長生幫助后進生轉化進步工作，盡量做到無一人不及格

　　優等生：

　　后進生：

　　輔導形式，時間

　　形式：

　　1)理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行

　　1)上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優等生幫后進生為補進行。

　　時間：

　　周三和周六利用信息技術興趣小組活動課，以引導優等生幫扶后進生和興趣小組成員的精神來感染后進生等方式進行。

信息工作計劃集錦 篇4

　　隨著基礎的改革與發展，信息技術的發展已經成為一股不可阻擋的變革力量，它影響到了社會的各個領域，教育當然也在其中，信息化的發展為全面實施素質教育提供了一個嶄新的舞臺。課程整合的教學模式是我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點，它的研究與實施為學生主體性、創造性的發揮創設了良好的基礎，使學校教育朝著自主的、有特色的課程教學方向發展。我們以英語的`信息技術內容培訓為重點，信息技術的應用為核心，以英語課堂教學結構的改革為關鍵，全面研究工作，為我校教育創新和教育現代化建設服務。

　　一、工作基本情況分析

　　素質教育要求教師充分運用現代化科技成果，結合現代教育理論，探求優化教育教學過程，重視"學"、"思"、"樂"、"創"的結合，積極探索信息技術在教學中的運用。語言訓練離不開情景創設，英語教學中的情景創設有助于啟迪思維，激發學生表達思想的欲望，調動學生參與的積極性和主動性。

　　利用信息技術的特點，創設生動活潑的情景，將媒體"硬件"和創設情景"軟件"有機地整合在一起，探索一種有別于以往教學方式的教學模式;有利于充分發揮現代信息技術的的作用，讓先進的教學手段成為教師的有力助手，使學生盡早盡快地掌握所學知識;有利于教育教學的研究，尋找到小學生的有效。

　　二、本學期具體電化教學工作安排

　　首先，把信息技術與英語教學內容進行整合。

　　把信息技術作為英語教學的認知工具和知識載體，采用任務驅動學習、研究學習、自主探究學習、協作交流學習等策略，圍繞英語學科知識的學習進行整合實驗。我們在這一方面的具體做法是，通過發送E-mail，應用Flash動畫、PowerPoint等手段進行整合。例如：

　　1.利用幻燈片制作名片。首先交給學生最基本的幻燈片的制法，然后讓全體同學用PowerPoint制作指定的課題。這樣結合生活實際訓練學生，不但增長了學生的知識和興趣，培養了學生動手操作的能力，而且還促進了學生對電腦中的演示文稿軟件PowerPoint有了深入的理解與應用。

　　2.發送電子郵件。初中人教版英語課本中有許多以電子郵件形式出現的課文。九年級第七單元Section B 3a部分，講述了S.T.Zhang發給旅行社的一封電子郵件，咨詢了關于旅游線路的信息。在學習了這封電子郵件后，我讓全體同學模仿這篇給旅行社發送了一篇電子郵件，就家庭旅游的問題進行咨詢。此舉不僅幫助學生掌握了課本學習要點，還鍛煉了學生發電子郵件的技能。

　　其次，信息技術與英語教學模式的整合。

　　信息技術地推廣與應用，帶動了教育教學的改革，促進了教育模式地轉化。把傳統的教育教學模式與信息技術結合起來，探索提高教育教學質量的新途徑，同樣是課程整合的有機組成部分。在把信息技術與英語教學模式進行整合這方面，我主要應用博客、個人主頁等手段進行整合。

　　在課堂教學中我們經常碰到一些難于理解的句式結構，我不是將直接地晦澀難懂的語法告訴學生，那樣只會有百分之十的優生理解透徹，那如何做到照顧全體學生，讓所有學生都領悟的目的呢?這時可以利用設置問題的辦法發到博客上。請大家各抒己見，把你的對的理解，你個人對上述問題的看法、觀點、想法寫在“回復”里。與大家共同討論和分享。并對他人提出的想法作出評論。而且還可以發帖子求教專家，請專家幫助解答，很好的達到了教學目的，教師可以在課下網上檢查學生的討論情況，第二天課堂上有針對性的提問幾個在討論中不積極的、或者對此還模糊不清的學生。

　　我還利用博客來寫每天的課堂教學錄，隨時寫下自己的教學心得，便于日后的整理和利用，更能夠使自己在更廣泛的層面上實現與他人交流分享，從而進一步提高認識，真正為成長為學者型教師而努力。同時博客也可作為敘事工具，敘事研究是一線教師從事教科研的很好方式，教師把一個個“教學”記錄在自己日常的博客中，指出從故事中得出的和教訓，以便于今后的研究。

　　第三，信息技術與英語學習模式的整合。

　　網絡信息化教育是一種學習過程交互化的學習模式。它以內容選擇自主化，知識呈現多樣化，圖文音像趣味化等優點，減少了理性知識的認知難度，實現了學習過程的個別化，個性化，隨機化，擴大了教育的范圍與途徑，提高了學習效率。

　　總之，信息技術不僅是一種展示手段，解決如何教的問題，還是一種輔助工具，解決如何學的問題。把信息技術同英語學科教學結合起來，既是時代發展的必然要求，又是優化英語學科課程改革的有機組成部分，必然會促進教育教學質量全面提高。

信息工作計劃集錦 篇5

　　時光飛逝，轉眼間20xx-20xx學年度第一學期的工作已經開始，按照哈市教研院電教信息部期初工作會議要求，以縣教育局和進修學校期初工作會議精神為指針，以縣教育局“四服務”理念、進修校十六字方針為指導，電教信息部將開展好以下工作。

　　一、信息技術教研工作

　　根據我縣的實際情況，我部將深入基層學校進行聽課，調研和指導信息技術教學教研工作。

　　信息技術課在我縣經歷了十多年的發展歷程，因為許多客觀條件限制，目前發展遇到了瓶頸，開課的學校較少。我部將采取調研和聽課等形式，深入到基層學校了解情況，為上級業務部門決策提供依據。

　　二、繼續開展以交互式電子白板應用與培訓為主的現代教育技術普及工作

　　1、繼續深入開展電子白板應用培訓

　　根據教育局和進修學校的工作部署及幾個學期的實踐，學習和培訓應用電子白板技術已成為我部的重點及常規工作之一。本學期我部成員將在繼續深入學習電子白板應用技術的基礎上，對各校教師進行技術指導，盡量發揮培訓和輻射作用，盡快使教師掌握這一先進的技術手段。并將借交互白板公開課、“一師一優課，一課一名師”活動、下鄉聽課的機會，進行有關電子白板使用情況的調查研究。

　　兩年來，我部根據教育局和進修校的指示，對鎮內大部分學校任課教師進行了培訓，鎮內中小學已基本完成了初級培訓，培訓效果良好。如果鄉下的學校有培訓的需求，請各學校與進修學校聯系，以便安排具體的培訓方式和時間。

　　為更好地積累經驗，總結如何更好的應用電子白板，本學期電教信息部將繼續舉辦電子白板縣級公開課活動，由鎮內參加過培訓的各學校選教師進行分別展示，各中、小學業務校長或主任帶領教師參與觀摩學習。（具體方案另行發布）

　　2、推進“一師一優課，一課一名師”活動開展

　　我縣的20xx學年度“一師一優課，一課一名師”活動已成功落下帷幕。在縣教育局、進修校領導的重視和支持下，此項活動取得了階段性成果。尹校長主持召開了動員會，并帶領我部成員多次下鄉，深入到每所學校進行宣講，高校長、劉校長多次過問，全縣共曬課124節，注冊人數超過6百人，建立教研員網上工作室29個，在上學期末省教育廳舉行的網絡視頻會議上受到了省領導的贊揚。在上學期末，學校組織專家團隊對曬的課進行了認真的評選，評選出11節課向上級推薦，這些課當中有一些被評為省、市級優質課（名單于市教研會后公布）。此項活動對于教師學習和應用先進的現代教育教育技術、教師、教研員開展網上教研交流都起到了很好的推進作用。因此，本學期開始，在省、市業務部門的推動下，20xx年度的“一師一優課，一課一名師”活動還將繼續深入持久地進行下去。本學期電教部門要鼓勵和支持教研員用好網絡平臺，教師踴躍參與曬課，優秀的向上級推薦，推動國家教育資源公共服務平臺的深層次應用。

　　3、積極參加上級業務部門舉辦的技術培訓、微課制作、教研員引領觀摩課等活動

　　本學期我部將根據市教研院電教信息部工作安排，積極選派教師參與觀摩市級“信息技術改進課堂”為主題的教研活動、教研員引領觀摩課、教師微課制作技術培訓等活動。上學期我縣選送的微課作品質量得到了市教研院電教信息部領導的肯定，本學期將繼續引導教師參與到微課制作技術的研究中來，為今后的未來教育積聚能量。

　　三、技術支持工作

　　1、學校辦公網絡及電腦維護工作

　　學校辦公網絡及電腦維護工作是我部的常規工作之一，本學期我部將在學校的大力支持下，務本求實，把此項工作做得更好。

　　2、為學校的各項活動提供技術支持

　　在學校各部門開展活動的現場，都有我部成員忙碌的身影，調試設備、攝影錄像、電子資料收集和整理、上傳網站等。本學期我部將一如既往做好此項工作，發揮不怕吃苦、“協同作戰”的精神，和各部門密切配合，為我校的歷史傳承記錄下珍貴的時刻。

　　3、為學校檔案室電子建設提供參考及技術指導工作

　　隨時間推移，我校各部門的電子檔案越來越多，采用傳統的單機備份的方式查找、管理和使用起來很不方便，而且文件人為損壞或丟失的危險與日俱增。“硬件有價，數據無價”。各種活動的數字資料承載著我校發展的歷史。如果因誤操作或硬件故障原因造成數字資料的丟失，將是無法的挽回的損失。因此校領導未雨綢繆，計劃建設電子檔案系統，責成我部為此項工作提供技術支持。綜合各方面情況考慮，我部建議采用國內成熟電子檔案管理系統，從軟、硬件各方面實現跨越式發展，摒棄傳統的文檔堆積的分散式存儲方式，采用網絡化、自動備份化、智能查詢化管理手段，引進相應軟硬件，并把我校近十年的數據逐步上傳到檔案服務器，實現檔案管理現代化。我部將搜集相關信息為領導決策提供參考。

　　3、為教研員、名師工作室建設工作提供咨詢參考及技術指導工作

　　根據教育教學研究發展的需要，我縣廣大教研員、育人名師、教學名師都將在網上建立網絡工作室，目前發展較好的如建設小學鯤鵬小語工作室等，采用的是新浪博客的形式。在上學期結束的國家基礎教育資源平臺舉辦的'“一師一優課，一課一名師”中，我縣大部分教師教研員都在這個平臺上完成了注冊、建立工作室工作。此平臺工作室專門針對教研設立，人員基礎好，素質高（都是本縣教師實名注冊，沒有外界人員參與）。這兩種平臺都有各自的優缺點，如何取舍或開展工作，有待于今后的教研實踐進行檢驗。我部將為此項工作提供咨詢參考及技術指導工作。

　　四、網站建設等其它工作

　　1、繼續完善和充實進修校網站內容

　　我部將繼續發揮本部的服務職能，一如既往的支持學校及各部的工作，繼續豐富完善學校網站，將各部活動資料上傳至進修校網站，供基層學校參觀學習。各學校如果舉辦各項活動需要進行網絡報道，可以和進修學校聯系在我校網站發表。

　　2、嘗試解決網站擴容、內容整合等問題

　　我校的網站從20xx年開始建設，到現在已逾六年。在校領導的高度重視下，網站建設有序進行，“麻雀雖小，五臟俱全”，內容不斷充實和完善，和學校刊物《研培通訊》相得益彰，相互協調相互補充，起到了信息傳遞的作用，為基層學校了解相關活動開展及教研工作打開了一扇窗口。但隨著時代的發展，其隱性的弊端逐漸顯現。如：租用的空間只有500M，且已近用完，面臨著擴容的問題；技術力量薄弱，網站改版缺乏技術支撐；網站功能較弱，功能拓展和整合工作亟需推進。這些問題都需要未來在學校領導的大力支持下得以解決。

　　自從20xx年國務委員劉延東在全國教育信息化電視電話會議上發表講話以來，全國的“三通兩平臺”建設蓬勃發展，教育信息化的春天即將到來，作為電教信息人，推進教育信息化我們責無旁貸，必將發揮重要作用。相信在各級業務部門的正確指導下，在校領導的關心扶持下，我們電教信息部的工作將邁上新的臺階，發揮更大的作用。

信息工作計劃集錦 篇6

　　一、指導思想

　　根據縣教育局20xx年工作要點精神及局信息辦工作計劃，結合本校實際，制定本計劃。

　　二、核心目標

　　緊緊圍繞“三通兩平臺”建設目標，以“通榆縣教育公共服務云平臺”深入應用為抓手，促進信息化與教育管理、教育教學的深度融合。

　　三、主要工作與措施

　　（一）加強教育信息化工作領導

　　1、將20xx年信息辦人員分工進一步細化，由一把校長親自負責，分管副校長統籌管理。

　　2、深入探索利用“電子備課系統”進行有效備課。加強信息化專業學習指導、培訓。

　　（二）穩步落實“三通兩平臺”建設工作

　　1、加強文字及視頻信息報送，提高數量，注重質量。及時更新維護網絡數據平臺。

　　2、力爭實現網絡資源“班班通”，采用“走出去”“請進來”的方式，組織參加或開展“班班通”優質資源有效應用培訓活動。

　　3、參加20xx年度通榆縣校園優秀門戶網站評選，加快推進學校資源庫建設；

　　進一步完善學校門戶網站。

　　4、組織參加第一屆通榆縣教育云平臺“人人通”大賽，促進空間應用與教育教學深度融合。

　　5、適時開展“通榆縣教育公共服務云平臺”應用的`專題培訓。

　　6、以科研課題研究規范教育信息化的發展，做好教育信息化科研課題研究。

　　7、重新裝配電子備課室，指導有效利用，加強過程管理。

　　（三）加強信息化安全管理

　　1、密切關注系統安全維護。

　　2、加強網絡信息安全意識。

　　3、資源上報、輿情監管實行負責制。

信息工作計劃集錦 篇7

　　隨著基礎教育的改革與發展，信息技術的發展已經成為一股不可阻擋的變革力量，它影響到了社會的各個領域，教育當然也在其中，信息化的發展為全面實施素質教育提供了一個嶄新的舞臺。課程整合的教學模式是我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點，它的研究與實施為學生主體性、創造性的發揮創設了良好的基礎，使學校教育朝著自主的、有特色的課程教學方向發展。我們以英語的信息技術內容培訓為重點，信息技術的應用為核心，以英語課堂教學結構的改革為關鍵，全面研究工作，為我校教育創新和教育現代化建設服務。

　　一、工作基本情況分析

　　素質教育要求教師充分運用現代化科技成果，結合現代教育理論，探求優化教育教學過程，重視"學"、"思"、"樂"、"創"的結合，積極探索信息技術在教學中的運用。語言訓練離不開情景創設，英語教學中的情景創設有助于啟迪思維，激發學生表達思想的欲望，調動學生參與的積極性和主動性。

　　利用信息技術的特點，創設生動活潑的英語學習情景，將媒體"硬件"和創設情景"軟件"有機地整合在一起，探索一種有別于以往教學方式的教學模式;有利于充分發揮現代信息技術的的作用，讓先進的教學手段成為教師的有力助手，使學生盡早盡快地掌握所學知識;有利于教育教學的研究，尋找到小學生學習英語的有效方法。

　　二、本學期具體電化教學工作安排

　　首先，把信息技術與英語教學內容進行整合。

　　把信息技術作為英語教學的認知工具和知識載體，采用任務驅動學習、研究學習、自主探究學習、協作交流學習等策略，圍繞英語學科知識的學習進行整合實驗。我們在這一方面的具體做法是，通過發送E-mail，應用Flash動畫、PowerPoint等手段進行整合。例如：

　　1.利用幻燈片制作名片。首先交給學生最基本的幻燈片的制法，然后讓全體同學用PowerPoint制作指定的課題。這樣結合生活實際訓練學生，不但增長了學生的知識和興趣，培養了學生動手操作的能力，而且還促進了學生對電腦中的演示文稿軟件PowerPoint有了深入的理解與應用。

　　2.發送電子郵件。初中人教版英語課本中有許多以電子郵件形式出現的課文。九年級第七單元Section B 3a部分，講述了S.T.Zhang發給旅行社的一封電子郵件，咨詢了關于旅游線路的信息。在學習了這封電子郵件后，我讓全體同學模仿這篇文章給旅行社發送了一篇電子郵件，就家庭旅游的問題進行咨詢。此舉不僅幫助學生掌握了課本學習要點，還鍛煉了學生發電子郵件的技能。

　　其次，信息技術與英語教學模式的整合。

　　信息技術地推廣與應用，帶動了教育教學的改革，促進了教育模式地轉化。把傳統的教育教學模式與信息技術結合起來，探索提高教育教學質量的新途徑，同樣是課程整合的有機組成部分。在把信息技術與英語教學模式進行整合這方面，我主要應用博客、個人主頁等手段進行整合。

　　在課堂教學中我們經常碰到一些難于理解的句式結構，我不是將直接地晦澀難懂的語法告訴學生，那樣只會有百分之十的優生理解透徹，那如何做到照顧全體學生，讓所有學生都領悟的目的呢?這時可以利用設置問題的辦法發到博客上。請大家各抒己見，把你的對句子的理解，你個人對上述問題的看法、觀點、想法寫在“回復”里。與大家共同討論和分享。并對他人提出的想法作出評論。而且還可以發帖子求教專家，請專家幫助解答，很好的達到了教學目的，教師可以在課下網上檢查學生的討論情況，第二天課堂上有針對性的提問幾個在討論中不積極的、或者對此還模糊不清的學生。

　　我還利用博客來寫每天的課堂教學反思錄，隨時寫下自己的教學心得，便于日后的整理和利用，更能夠使自己在更廣泛的層面上實現與他人交流分享，從而進一步提高認識，真正為成長為學者型教師而努力。同時博客也可作為敘事工具，敘事研究是一線教師從事教科研的很好方式，教師把一個個“教學故事”記錄在自己日常的博客中，指出從故事中得出的經驗和教訓，以便于今后的研究。

　　第三，信息技術與英語學習模式的整合。

　　網絡信息化教育是一種學習過程交互化的學習模式。它以內容選擇自主化，知識呈現多樣化，圖文音像趣味化等優點，減少了理性知識的認知難度，實現了學習過程的個別化，個性化，隨機化，擴大了教育的范圍與途徑，提高了學習效率。

　　總之，信息技術不僅是一種展示手段，解決如何教的問題，還是一種輔助工具，解決如何學的問題。把信息技術同英語學科教學結合起來，既是時代發展的必然要求，又是優化英語學科課程改革的有機組成部分，必然會促進教育教學質量全面提高。

信息工作計劃集錦 篇8

　　根據國務院辦公廳《中華人民共和國政府信息公開條例》精神和漳州市教育局20xx年信息報送工作要求，網絡中心將圍繞教育局的各項中心工作，在建設信息化數字教育網絡的目標下，做好信息化建設各項工作。網絡信息發布是速度最快、投入最少、影響最大、范圍最廣的宣傳工具，各單位、各學校都要認識到信息工作的重要性，認真完成信息報送的常規任務、中心任務，并制定本單位的信息報送工作計劃。

　　一、常規任務：

　　1、新聞信息類每周不少于1篇（近期工作、檢查指導、課堂教學、學校交流、社會關懷等）；

　　2、學生習作類每月不少于1種（作文、書法、畫畫、手工、雕刻、手抄報等掃描或拍照后的圖片）；

　　3、教研專題類每學期不少于1次（公開課教學材料與視頻、各類活動材料與圖片等）；

　　二、中心任務：

　　1、校園風采：

　　①對象：縣直各校（進修學校、縣城各中小學、各幼兒園、特教學校）、農村中學（三級以上達標校）、農村小學（省級示范校）、農村幼兒園（縣級以上示范園）

　　②要求：全面介紹學校辦學各項情況（所有項目都要附送兩張以上的圖片），于7月30日前用U盤報送教育局網絡管理中心。

　　③內容：學校概況、領導班子、內部管理、教育教學、辦學特色、后勤保障、學校榮譽（可參照漳州教育信息網中市屬學校的報送格式）。

　　2、師生風采：

　　①對象：所有單位、學校

　　②要求：每月推薦1名教師或3名學生，在教育論壇開設的“師生風采”欄目上發布。

　　③內容：先進事跡、才藝技能、獲獎表彰及其它情況、相關圖片

　　3、焦點追蹤：

　　①對象：所有單位、學校

　　②要求：各項主要工作進展情況等相關信息，在教育論壇開設的“焦點追蹤”欄目上發布。

　　③內容：上級部門或教育局下達的工作任務進展情況簡要匯報、主要負責人、執行人員、相關圖片

　　三、工作落實

　　1、各單位要制定20xx年信息報送工作計劃（信息工作領導小組、管理員與信息員隊伍、任務分解、獎勵措施等），于7月10日前將書面材料（含電子檔案）報送到教育局網絡管理中心。

　　2、各單位要將信息工作“中心任務”寫入《學校工作周歷表》，按期保質超額完成各項“常規任務”。教育局每月開展一次信息發布評比活動，在教育網首頁給予公布。

　　3、以上各類信息均由學校領導審核后，讓各校信息員發布在教育論壇相應欄目，教育局將選出最佳信息發布在教育網首頁。

信息工作計劃集錦 篇9

　　新的學期開始，在積極總結上學期工作中的進步與不足的同時，網絡信息部進行啦更為全面的工作計劃，為接下來工作的順利開展做充分準備。

　　在新的學期中，網絡信息部在發揚優點、總結失誤的基礎上，制定啦如下具體計劃：

　　一、部內工作計劃

　　1、要積極做好各系及各部門的資料收集，資料收集可定時可不定時，部長進行資料匯總。

　　2、對干事進行專業網絡培訓，提高干事對Photoshop、Powerpoint等工具軟件的使用水平，能夠熟練制作各種電子宣傳海報、幻燈片等。

　　3、加強對各個部門之間的交流。

　　4、與學通社、廣播臺、宣傳部協調工作為學院做好宣傳工作。

　　二、院內工作計劃

　　網絡信息部作為團委的窗口，要盡力宣傳好院系工作。結合院系活動，對網絡信息部工作計劃如下：

　　1、為啦更好的激發全院大一學生對計算機辦公工作軟件的興趣，對全院大一學生舉辦“計算機辦公軟件操作大賽”。

　　2、配合各個部門開展好工作。只要有需要的地方，我們就會爭取隨叫隨到，到則能干。如：體育部的查操、公寓部的查寢等等。

　　3、努力把團委網站建設的更好。

　　三、院外工作計劃

　　1、要加強與本市各大高校之間的聯系，交流工作經驗。

　　2、定時或不定時的對本市的各大高校進行參觀學習。

　　總之，接下來的工作中，網絡信息部成員將繼續秉承認真負責的態度做好日常工作并配合各個部門做好相關宣傳工作。

信息工作計劃集錦 篇10

　　隨著信息時代的來臨，信息化已經進入了校園，并且在日常教學教育工作中也開始扮演著一個重要的角色。新學期，我們在新的起點上，以嶄新的精神面貌，推進我校信息化進程，提高教師信息化水平，加強信息化管理，提高學校教學質量，現制定以下信息工作計劃：

　　一、指導思想

　　以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作，做到有認識、有領導、有落實。以幼兒園園務工作計劃為指導，結合幼兒園實際，以信息技術教育與信息技術應用為重點，以園園通管理平臺、幼兒園校內網為載體，開發、整合優質教育資源，有效提高幼兒園園務管理、隊伍建設、科研工作、家長工作現代化管理的質量和水平，營造幼兒園和諧的校園文化氛圍，進一步提高我園教師的信息化素養，強化幼兒園信息教育技術工作，充分發揮教師的主人翁意識，促使幼兒園信息教育技術工作跨上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　1、進一步加強信息技術的園本培訓，根據本園教師實際情況，加強對青年教師進行信息技術運用水平的培訓，提高教師現代教育技術整體水平。

　　2、建立幼兒園信息資源庫，并進行完善與豐富，促進資源共享，提高課堂教學效果。

　　3、對各大平臺使用進行推廣培訓和利用，如園園通、校內網等網站。

　　三、常規工作

　　1、提高認識，加強領導，進一步完善校園網絡

　　1）加強領導，落實信息化建設的各項工作。

　　信息小組分網絡組和信息撰寫組，分別負責網絡建設和信息、新聞管理。小組成員要在信息領導小組的領導下，在明確分工的基礎上，加強協調，密切配合，齊心協力推動信息化建設的開展。

　　2）信息中心人員要有具體的工作分工。

　　對學校校內網和園園通的管理、維護，學校信息技術設備的維護等工作落實到人，真正使學校信息化工作有條不紊的得以開展。

　　2、加強學校網站建設，更好的為學校服務

　　1）根據教學需要，豐富學校網站的功能和資源，強化教師、學生、家長之間的作用，加強學校信息的宣傳力度，提升學校品牌。

　　2）為進一步提升工作效率，提高管理水平，學校進一步推進管理信息化建設。在學校日常管理上，我們充分發揮了校園網站的作用，每周活動內容的及時上傳，學校活動通知，各類的工作安排等都進行了網上公示，讓全體教師都能夠透明清晰的了解學校相關信息。

　　3、進一步加強教師信息技術培訓

　　1）按時參加上級部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。

　　2）組織培訓青年教師使用計算機，利用資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能熟練地使用電腦，以更好利用教育資源。

　　四、重點工作（每月具體安排）

　　九月份：

　　1、制定學期信息工作計劃

　　2、幼兒園園所主頁的更新

　　3、班級主頁的及時修改及內容更新

　　4、攝影培訓（構圖）

　　十月份：

　　1、幼兒園及班級主頁內容的更新

　　2、幼兒園、班級主頁評比（集體）

　　3、音頻剪輯及錄音的培訓

　　十一月份：

　　1、幼兒園及班級主頁內容的更新

　　2、信息撰寫組組員培訓

　　3、“圖像處理”培訓活動

　　十二月份：

　　1、幼兒園及班級主頁內容的更新

　　2、統計各條線信息發布情況

　　3、幻燈制作學習培訓活動（動畫）

　　4、幼兒園、班級主頁評比

　　一月份：

　　1、幼兒園及班級主頁內容更新檢查

　　2、班級照片精選

信息工作計劃集錦 篇11

　　一、全校交換設備升級改造

　　元月份將開始對全校網絡交換設備進行更新升級，通過精確梳理信息點，合理劃分劃分Vlan，達到有效控制廣播風暴，提升網絡開銷，實現對每個信息接入點的精確管理控制的目標，為師生提供更高效的網絡服務，預期在寒假期間完成90%的工作。

　　二、網絡接入方式轉變

　　由于劃分Vlan后計算機的移動需要，網管中心擬定改變以往使用固定IP接入校園網的方式，即使用DHCP服務器對不同的Vlan進行地址分配，用戶只需采取自動獲取IP地址方式即可接入校園網，這需要信息處及時告知全校教職工與班級電教管理員。

　　三、實行單點登錄

　　由于自動獲取地址的方式無法將計算機MAC地址、IP地址與使用人綁定，為了加強管理，將采用WEB認證用戶的方法進行管理，即每天第一次上網需輸入自己的用戶名與密碼，且每次只能在一臺計算機上登錄，防止賬號被他人冒用。

　　四、逐步開展統一身份認證

　　使用自己唯一的賬號密碼登錄學校某一應用平臺后，在網絡中心得到身份確認，再訪問學校的其他應用將不再需要重復登錄，每位師生甚至家長都可依據權限得到與其身份對應的'各種信息服務，方便大家也便于各種數據與資源的共享調用，由于裝備資金、應用習慣、認知層次和各廠商協調進度等原因，暫時還只能在部分平臺之間初步實現。

　　五、全面啟用《師生交互空間》

　　《師生交互空間》是學校信息化應用的創新之處，是集各種個性化應用為一體的廣闊空間，今年已有部分年級師生在節假日利用其中的交互功能就作業輔導、學習方法等進行了有效的運用，我們將在20xx年大力推進全員使用，期望得到學校的支持，利用其中的積分獎勵機制激發師生參與交流互動，估計大面積使用會產生較多的設計問題，我們將及時與軟件公司聯系修改完善。

　　六、考慮調整學校平臺架構

　　學校工作中緊扣十二五規劃中的“國際化、特色化、數字化”關鍵詞，經過全校教務、德育、信息、教科部門的通力合作，以數字化環境為切入點匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報材料并予以申報，這是對我們信息處工作最大的支持，鑒于學校各部門對信息化應用的眾多新需求，我們將考慮學校現有的外網、OA、師生交互空間是否能適應發展需要，是否將架構重新設計，或者選用兄弟學校成熟案例中的軟件服務公司為學校量身定做，將認真開展討論研究。

　　七、全面使用自動錄播教室

　　全員參與錄課、網絡直播聽課、遠程點播評課，自我反思行為……，我們將繼續為全校師生提供優質真誠的技術服務，為提升雨中的教學質量盡心盡責。

　　八、推進數字數學實驗室的探究創新活動

　　進一步提高數字數學實驗室的利用率，讓每位學生都有機會來到數學實驗室體驗科學，動手探究、實踐創新，充分領略數學的神奇魅力。

　　九、配備應用服務器

　　為了提供更多的信息技術服務，將裝備2-3臺服務器。

　　十、裝備網上閱卷系統

　　網上閱卷系統已經深得每位教師與教務人員的贊賞，20xx年將安排資金正式裝備，提升教務與教學網絡化管理的層次。

　　十一、考慮統一部署無線網絡

　　雖然學校部分場館安裝了無線路由器，由于資金原因還是SOHO版的簡單接入，從安全性、全覆蓋、可集中管理等方面還幾乎是空白，希望能有資金投入實現高質量的無線覆蓋

　　十二、對師生開展信息技術培訓

　　通過教研組活動、網絡教程等培訓形式，提升學校教職工信息素養，適應學校的發展需要；采用項目負責制開展社團、興趣小組活動，力爭改變學生參賽獲獎層次低、數量少的不正常局面。

　　十三、積極參加各種活動

　　通過參加市、區各種電教與教研活動，加強與兄弟學校的交流互動，取長補短增長見識，共同進步超越。

信息工作計劃集錦 篇12

　　一、信息處的重大創新工作有兩項：

　　1、基于電子政務平臺的信息管理系統的研究開發。與市信息產業局聯合研究開發了基于電子政務平臺的信息管理系統，該系統具有高度的保密性，實現了全市范圍內各類信息和信息刊物的安全報送、發布、存檔、查詢、領導批示等功能，并與電子政務平臺實現了無縫連接。

　　2、以信息推動實際工作開展取得明顯成效。，通過信息報送以及對領導在信息刊物上的批示開展跟蹤督查，信息工作在領導決策過程中較好地發揮了參謀助手作用。一是及時報送重要緊急信息。較好地完成了奧運期間和“兩會”期間兩個特殊時段的信息報送工作。尤其是我市關于“8.29”有關信息的連夜報送和連續跟蹤報送受到了省委辦公廳領導的高度肯定，并在全省范圍通報表揚并加分獎勵。二是組織報送問題建議信息。為推動我市經濟社會發展，向上爭取政策項目，向省委報送了“建議進一步完善扶持蘇北加快發展的有關政策”、“基層建議我省加強協調確保洪澤湖水質安全”等多條問題建議類信息被省辦采用。三是貫徹落實領導指示精神。根據市委領導在《要情快報》、《信息專報》等信息刊物上的批示精神開展跟蹤督查工作。其中，根據市委主要領導在“洪澤縣發展農民專業合作組織力爭新‘四有’”、“漣水縣四措并舉全面扶持中小企業發展”等信息上的批示，市直有關部門開展了深入調研，推廣了相關經驗，信息在其中發揮了輔助決策、推動發展的積極作用。

　　此外，積極開展了調查研究和信息理論研究工作。《關于全市軟件和信息服務業的調查和建議》在《淮安內參》上發表。《欠發達地區的知識經濟發展模式》、《工業經濟突破新思維》、《略論淮安的發展定位》、《論新形勢下的.信息報送方法》、《如何開設信息講座》等調研和理論文章在《淮安日報》、《干部之友》、《淮安社會科學》、《求真》等報刊上發表。積極參加辦公室組織的各項活動，參與組織了辦公室乒乓球比賽、全市黨委辦公室系統乒乓球比賽等活動。

　　二、以提高信息工作水平為目標，不斷拓展理論學習的廣度和深度

　　，信息處以創建“學習型處室”為目標，不斷加強理論學習。一是以每周信息工作例會為平臺，集中學習近期重要政策文件。重點學習領會市委的重大決策部署和劉書記的講話精神，并將學習成果迅速轉化為向省委、市委報送的各類信息。二是以報送重要報省信息為契機，深入學習有關專題材料。，我們組織報送了“五大建設”、推進中心城市建設方面的專刊材料，在組稿編輯的過程中，全處同志認真學習領導講話精神和有關文件政策，自身理論水平得到了一定提高。三是以提升信息業務水平為動力，全面學習各方面知識。為更好地組織開展信息活動，提高培訓水平，我們不斷加強自身理論學習和全面素質的提高。

　　三、以樹立品牌處室形象為動力，不斷加強隊伍建設和廉政建設

　　認真學習中央關于黨風廉政建設的一系列文件精神，不斷增強自身的黨性觀念和廉潔意識。嚴格執行辦公室各項規章制度，始終嚴格要求自己。認真落實黨風廉政建設的有關規定，沒有發生“吃、拿、卡、要”和“三亂”現象，沒有發生違法違紀案件。因為信息處自身的工作特點，我們經常與各縣區、市直各單位進行工作聯系。在工作過程中，我們始終以維護辦公室的良好形象為己任，做到“有理、有節”。

　　四、以“信息工作品牌年”為主題，努力提高信息服務的能力和水平

　　我們將以為市委領導提供優質信息服務和報省信息工作為中心，重點做好以下四項工作：

　　1、提高報省信息的數量和質量。力爭在全省進一步實現進位爭先，建立社情民意聯系員和基層直報點建設，加大對縣區報省信息工作的指導。

　　2、提高信息刊物的質量。以《信息專報》和《要情快報》為重點，打造品牌信息刊物，為市委領導提供更好的信息服務。

　　3、加強信息網絡建設。組織召開全市黨委系統信息工作會議、兩次各縣區信息工作座談會，四次市直部門信息工作座談會。

　　4、加強調查研究工作。充分發揮信息工作的資源優勢，加強選題工作，認真開展調查研究，全年完成調研報告2篇以上。

　　今年以后，我們一方面加強報省信息工作，1月份以來已被省委辦公廳采用16條信息，其中包括1篇《快報專刊》，創歷年來1月份最佳成績，實現了開門紅；另一方面我們在1月7日組織召開了全市重點部門信息工作座談會，傳達了各級領導對信息工作的指示精神，加強組稿約稿力度，對實現開門紅起到了積極的推動作用。

信息工作計劃集錦 篇13

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實學校工作計劃，著眼于學生的全面發展和教師的可持續發展，以轉變教師觀念，改進教學方式為主導，以深化課堂教學改革為核心，以加強教學常規管理為基點，以提高教學效率與效益與目的，通過制度規范約束教師的教學行為，通過檢查指導落實教學過程，通過教研教改探尋科學的教學模式，通過信息技術與學科教學的有機整合提高課堂教學的綜合性，從而使我校的教育教學質量有一個全面提升。

　　二、工作目標

　　1.加強教學常規管理工作，通過對備課、上課、作業批改、輔導、檢測一條龍的質量監控，將優質課堂教學常態化，切實提高課堂教學質量。

　　2.充分發揮好校長、分管校長、教導主任及各分管領導對教學工作的監控作用，真正起到對教學工作的示范引領及檢查指導作用。

　　3.加強課堂教學“有效性，高效性”研究，各學科要探索更有效的課堂教學手段和方法，真正實現“高質量、輕負擔、有特色”的課堂教學效果及學習效益。

　　4 .全力推進課堂教學改革，摸索探討出適合我校實際情況的教學模式，真正實現教學方式和學習方式的轉變。

　　5. 立足校本教研，提升教師的教育教學水平。

　　6 .加強教研組建設，切實提高教研教改活動的實效性，力爭在高效課堂上、分層布置作業上、課標學習研究上有新的突破。

　　三、工作具體措施

　　(一)嚴格執行課程計劃，開齊上足各門課程，制止課程設置的隨意性和違規行為。杜絕擠占挪用課程現象，特別是音、體、美、勞等學科。

　　(二)以學校特色發展為基礎，以滿足師生全面發展與進步為目標，充分發揮教師的專業特長，結合國家和地方課程開發校本課程。

　　(三)細化教學常規管理制度。只有嚴格的教學常規管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質量穩步提高。本學期我校在健全教學常規管理制度的基礎上，加大各項制度的執行力度，做到層層把關，處處落實，環環相扣，注重過程管理和檢查指導，從而全面的提高教學質量。

　　1.提高備課工作的質量

　　(1)要求所有任課教師認真深入研究教材、課標，按照《達_中備課制度》和《達拉特旗教師備課規程》寫出規范的詳案。

　　(2)教務處分管領導采取不定期檢查和抽查相結合的方式，了解教師備課情況，并隨時作記錄和反饋。

　　(3)發揮備課小組的集體智慧，要求同年級同學科以集體備課的方式，研究教材、教法及教學設計，編寫出具體實用的導學案，同時在作業及習題選編上有改革突破，推行分層布置作業。

　　(4)建立“優秀教案庫”，每位教師至少備精品課1節，用文件夾保存，還要有電子檔，以便檢查及推廣互相學習。

　　(5)學期末進行全校教師教案評選活動，評出優秀教案進行展示并給予獎勵。

　　2.抓好課堂教學的監控工作

　　(1)以領導巡查和轉課的方式，了解教師的教學情況，了解班級的學風、學情。

　　(2)以校長、分管副校長、教導處及分管領導教研組長推門聽課的方式，檢查教師的課堂教學，并通過即時評課指導教師改進提高課堂教學水平。

　　(3)本學期校長、分管校長圍繞“課課程理念下教學中教師角色轉變和教學方式轉變”以及“分層布置作業練習”和“課堂教學改革”進行專題講座，以此來引領教師的課堂教學思想和理念，從而轉變教學行為

　　3.抓好作業布置批改、輔導等環節的管理。教師要按學情合理科學地布置作業練習。要求精選習題，分層布置作業，學校嚴格執行學校的分層布置作業制度，以檢查考核促落實，真正實現減負增效以扭轉過去社會對我校的“作業量大功夫纏的不良評價”。

　　4.抓好教學質量的檢測、分析、反饋工作。做好單元檢測工作和期中期末考試工作，及時評卷及時總結、反饋，要求教師通過質量分析，對自己所任班、所任學科有全面深入的了解、認識，彌補教學中的失誤薄弱之處，積極主動調整教學策略，從而提高教學的有效性。尤其九年級的月考，每次都要進行認真嚴格的質量分析，發現問題及時找對策整改。

　　(四) 落實好課堂教學改革的各項工作

　　1討論并制定符合我校學情的課改方案。

　　2對全體教師進行課改培訓，要把課改的思想理念滲透到每位教師的教學思想中，統一認識，統一行動，扎扎實實推進課改。

　　3反復學習學校的課改方案，讓全體教師深入地認識到課改的必要性，知曉我校課改的核心理念，推行的具體措施和步驟，由過去的觀望等待轉變為積極參與和研究。

　　4學校相關領導切實做好課改的檢查指導示范引領工作，保證課改工作有計劃有步驟實事求是的推進。

　　5 把課改納入教師的學期考核中，通過考核評價調動廣大教師的課改積極性，發揮廣大教師的聰明才智，在課改的路上大膽嘗試，勇于突破。

　　(五)以打造“有效、高效課堂”為宗旨，提高校本教研的實效性。提高教學質量的核心環節是課堂，所以本學期的教研活動以研究“課堂教學改革”為中心，以課堂有效性研究為突破口，開展系列指向正確主題鮮明的課堂教學研究活動。

　　(1)進行有效備課研究，要求教師深入地解讀教材，以集體備課方式討論、交流，精心設計教學每一環節，杜絕不備課進課堂的現象，使教師的備課規范科學。在抓好教案規范化的基礎上，積極探索，“教案為教學設計”的研究，教案不只呈現教學內容，更要呈現教師活動、學生活動的預設，突出教學設計的理念，能體現教法和學法及目標達成的過程，強化對學生思維及能力的訓練提高，并要及時寫出課后反思。

　　(2)進行“課改課“研究。教研組要組織開展“課改課”研究活動，通過交流、反思、總結，逐漸探索出較科學合理，有普遍的推廣性的課堂教學模式。

　　(3)突出有效訓練研究，加強對學生作業與測試有效性的研究，推行分層布置作業練習，教師在作業、習題選編上下功夫、想辦法以，逐步形成自己的習題集

　　(四)加強教師隊伍建設，通過校本教研活動提升教師的教學水平。

　　1.打造學習型教師隊伍，通過繼續不斷學習新課程理念，從根本上轉變教學思想，從而轉變教學方式。

　　2.努力提升青年教師的教學水平。

　　①開展青年教師崗位練兵活動，及青年教師基本功大賽活動，切實提高青年教師的課堂教學能力。

　　②開展師徒結對活動，通過師徒聽課評課，促進青年教師的盡快成長。

　　③通過“同課異構活動”“示范課”“觀摩課”每人一節“公開課”活動，同伴互相學習，取長補短，共同進步與發展。

　　(五)做好畢業年級教學工作的監控指導工作。

　　1.召開畢業年級教師動員大會及教學研討會，為畢業年級教師鼓勵加油，明確目標及責任;了解畢業年級教師教學進度情況，復習計劃安排，進行有效調控，通過研討共同研究探討更科學有效的復習策略。

　　2.積極做到畢業年級的服務工作，為畢業年級教師創造各種有利的工作條件，開拓各種途徑，收集整理，編纂復習資料，保證畢業年級復習工作順暢進行。

　　3.組織安排好畢業年級的月考、模考工作，及時反饋教學中存在的問題，不斷改進復習思路。

　　4.深入畢業年級的課堂，掌握學情動態，制定相應措施策略，適時調整改進教學與管理。

　　四、電教實驗工作

　　1.開足開齊信息課，提高信息課的科學性及信息現代化水平。

　　2.繼續完善校園網建設，完善學校網絡管理，真正實現資源共享。

　　3.做好遠程教育資源的接收和整理工作，提高遠程教育資源的利用率，從而大大提高我校的信息化水平。

　　4.充分利用學校現有的實驗室及實驗器材做好每一個演示實驗，上好每一節實驗課

　　5.加強對實驗教師的管理和培訓工作，讓實驗室的管理更科學嚴謹規范，讓每一次實驗都更安全有序有實效。

　　6.加強對電教實驗的檢查指導，完善細化各類檔案，確保實驗開出率100%。

　　7.不斷充實完善優化實驗器材，改善微機室，教師用機及多媒體設備。

　　8.加強對實驗教師的管理和培訓，.繼續開設動漫興趣活動課，培養學生的多種興趣愛好。

　　8.做好畢業年級實驗操作及信息技術教學工作，力爭電教實驗中考成績在全市領先。

　　五、心理健康教育工作

　　1. 貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，開設健康教育課，對學生進行生命教育，健康意識教育，安全教育。

　　2.完善健康教育課的考核評價方案，以考核評價保證健康教育課的開展有計劃，有教材，有教案，有實效。

　　3.健全和完善健康教育常規，建立正常有序的教學秩序，嚴密課堂組織，提高教學質量。

　　4.積極開展健康教育主題活動，以內容豐富的活動教育學生珍愛生命，做一個健康快樂陽光向上的青少年。

　　5、開足開齊心理健康教育課，由有資質的教師承擔心理課。

　　6、力爭配齊配足心理健康教育工作室的相關設備，要求心理工作室教師對學生進行心理輔導。

　　7、心理健康教育老師每學期至少對學生、教師、家長舉辦一次心理健康教育專題講座。

　　8、利用心理健康課重點抓好學生的青春期健康教育，身心健康教育，讓學生在快樂中健康成長。

　　9、將心理健康教育滲透到學科教學中，科任教師結合本學科特點有效，經常對學生進行心理健康教育。

　　六、健康教育工作

　　1. 貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，開設健康教育課，對學生進行生命教育，健康意識教育，安全教育。

　　2.完善健康教育課的考核評價方案，以考核評價保證健康教育課的開展有計劃，有教材，有教案，有實效。

　　3.健全和完善健康教育常規，建立正常有序的教學秩序，嚴密課堂組織，提高教學質量。

　　4.積極開展健康教育主題活動，以內容豐富的活動教育學生珍愛生命，做一個健康快樂陽光向上的青少年。

　　5.利用心理健康課重點抓好學生的青春期健康教育，身心健康教育，讓學生在快樂中健康成長。

　　七、語言文字工作

　　1.利用第_屆全國推廣普通話宣傳周，開展推普宣傳活動，讓全體師生充分認識到講普通話的重要性。

　　2.要求全體師生課堂上要用普通話對話交流，教師在公眾場合和集體活動中都要講普通話，逐步營造人人講普通話的良好氛圍

　　3.學校開設書法課，下午安排課前15分鐘習字課，培養學生對書法的興趣，通過指導與反復訓練讓學生寫一筆漂亮美觀的鋼筆字。

　　4.進行教師崗位練兵活動，舉辦師生漢字聽寫大賽，教師鋼筆字、粉筆字比賽，普通話說課比賽，以賽促練，加強教師在日常教學工作中對兩字一話的培訓。

　　5.學校相關領導定期對全體教師進行“說普通話寫規范字”的培訓和講座，以提高廣大教師的重視程度。

　　6. 把“說通話寫規范字”納入教師能的考核，激勵教師自覺主動積極地說普通話，寫規范字。

　　八、體衛藝工作

　　1、按上級文件精神開足開齊體音樂、體育課、美術課，加強對音體美教師的管理和要求，提高課堂教學質量。

　　2、按照學校計劃開展大課間活動，保證學生每天1小時的鍛煉時間。

　　3、落實好兩操工作，規范課間操的要求，提升課間操的質量和水平。每天上下午各安排一次眼保健操，有專人檢查督促。

　　4、舉辦各種形式的體育、藝術競賽活動，豐富學生的課外生活，培養提高學生的審美情趣。每學年至少舉辦一次運動會和科技藝術節，檢驗學生的體育藝術教育成績。

　　5、每學年按照《國家體質健康標準》要求，對學生進行測試，并按時上報數據。認真分析學生的測試結果，動態把握學生體質健康發展趨勢。

　　6、積極開展“體育、藝術2+1”項目，把學校的體育藝術工作搞得有創新，有突破。

　　九、科技創新

　　1、建立學校科技創新小組，有計劃有步驟的開展科技創新活動，激發學生的科技創新興趣，培養學生的科技創新意識。

　　2逐步培養專業性強的科技創新教師，建立激勵機制，調動教師開展科技創新工作的積極性和主動性。

　　3、組織負責科技創新的老師外出參觀、學習、培訓，提高教師的指導能力。

　　4、積極組織學生參加各級各類科技創新競賽活動，在比賽中讓師生感受創新的成就感。

信息工作計劃集錦 篇14

　　一直以來，本人從事著信息技術相關工作與信息技術教學，有一定的信息技術基礎，但在信息技術日新月異的今天，自我感覺處在新的沒來得及學會，舊的已然過時的空檔中。感謝提升工程2.0培訓研修的機會，對過去自己的教育教學回頭看，主要存在以下幾個問題：

　　1、手里頭會用的工具過時的已經過時，升級后的軟件版本沒能及時掌握其新功能新優勢，沒能堅持學習。

　　2、在過去的教學過程中過于重視信息技術手段的運用，忽視的對教學內容的研究與處理。

　　3、沒有花心思思考如何利用好學校有限的信息設備與資源，平時少用或者不用信息技術手段教學的理由總認為是學校條件不夠。

　　為達成此次研修目的，全面促進自身成長提升，服務自己的教育教學工作，特制作本次研修學習制定計劃如下：

　　二、研修主題

　　信息技術提升工程2.0培訓團隊工作坊

　　三、研修內容：

　　1、認真學習教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見，仔細解讀湖南省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0考核標準（試行），按要求落實鼎城區中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進實施方案。

　　2、認真領會線下集中培訓要求與精神，整理好研修日志。完成教師發展網上培訓團隊網絡課程的學習，并做好課程隨筆。

　　3、弄明白各能力點與網絡課程及軟件工具的對應關系，認真思考4N工程+X模式中適合本校教師的N值與X值，以便在后期老師們選擇相應學習軟件時提供有效的參考意見。

　　四、研修措施和安排

　　1、7月25日前，整理好學員研修手冊上的研修日志。

　　2、8月1日前，完成個人研修計劃。

　　3、8月15日前，完成網絡研修課程與研討活動、作業等。

　　4、8月中下旬，反復使用并挑選合我校校情的信息技術工具，對整校推進中各老師的推薦考核的能力點再進行微調。和分管校長與其他培訓團隊一起協商，做好整校推進的準備工作。

　　5、9月―10月，落實好整校推進工作。

　　6、11月，在完成好自己能力點材料的同時，整理好老師們的能力點考核材料，在校長和管理團隊的`指導下，開展互評等工作，配合學校認證考核。

　　7、12月，協助做好成果輸出工作，征集各學校信息化教學的優秀課例、文案、片段教學等。

　　五、預期效果

　　1、熟練掌握希沃、問卷星、適合學科教學的手機APP等簡約低成本的信息技術教學工具。

　　2、學會合理有效的處理教學內容，領會微課教學模式，學會使問卷星等進行學生學情分析與學習效果反饋。

　　3、輔助做好提升工程2.0整校推進，并與管理團隊、培訓團隊一起做好自己與老師們的能力點考核工作。

　　小學信息技術個人研修計劃11

　　個人信息技術能力分析：作為一名小學人民教師，我很幸運，能參加此次教師信息技術應用能力提升的學習。雖然平時我也用電腦，我的年齡也不算大，可是自己在信息技術應用這方面真的還是很欠缺的。所以我格外珍惜此次網絡學習的機會。

　　我經常應用到多媒體教學。課堂上應用較多的是投影儀，對于課件還僅限于應用。課件的制作還不熟練，課件大多數是從網上搜索再加以調整。現在用的是白板，還不熟悉白板的操做應用。

　　我們學校現階段還僅限于班班有多媒體，白板，還達不到網絡環境下教學，對多媒體的應用，也僅限于放映課件這個階段。

　　個人研修計劃：通過網絡學習，在專家教授的講解引領下，我們要不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業化方向發展。我迫切的想在以下幾方面提高：

　　1.電子白板的使用能力。

　　2.自己制作課件的能力。

　　3.對信息處理的能力。希望通過這次學習使我能夠學會運用一些軟件處理能力，借以提高課堂教學效果。

　　研修主題設想：現代社會是一個高速發展的網絡社會，網絡讓信息技術離我們的生活越來越近，也變得越來越重要。學校的各種先進設備，也都開始運用到教學當中，這就要求我們要做發展型和學習型教師。特別是要具備：

　　1.應用信息技術優化課堂教學能力。

　　2.應用信息技術促進教師專業發展能力。

　　3.能熟練的應用移動信息設備，推動學校整體信息化工作的發展。

　　信息技術能力提升成果預設：適應教學的發展，更新信息化環境下的教學理念，能普遍使用信息化資源開展教學，實現教學個性化與專業化的成長之路。具體如下：

　　1.對于多媒體的教學，能夠做到得心應手。

　　2.懂得應用白板的教學，并學會使用微課。

　　3.通過各種學習，不斷提高自己的專業水平，教學能力和信息技術環境下自主學習的能力，使用的能力。

信息工作計劃集錦 篇15

　　在新學期，要進一步認真學習和貫徹執行教育部頒發的《中小學信息技術課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、實踐能力為重點，切實提升信息技術課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，總結、推廣課程實施中的教學經驗，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

　　一、工作原則：分工明確、職責到人；相互協作、共同發展

　　我校的信息技術專職教師4人，大家統一工作要求，分工不分家，做到：1、認真履行工作職責，增強服務意識。2、熱情服務，提高工作效率。3、分工合作，充分發揮本小組團隊協作力量，群策群力。4、組內成員要不斷學習，不斷進取，做到“一專多能”。

　　二、信息技術組教學工作的安排

　　認真組織教材分析，分解教學過程，根據實際教學需要從細節處入手，全組合作，制定切實可行的課堂學本。精選資料，將基礎知識與能力培養相結合。認真分析、做好成績統計，找出學生學習的薄弱環節，完善課堂教學。

　　繼續抓實課堂，著重訓練學生的自主學習能力，激發學生的學習興趣，培養學生的學科能力，選擇適當的時間，組織一次以自主學習小組為單位的課外小組活動。

　　1、繼續教學研究工作，做好備課、上課等各個環節；備課活動要包括以下內容：評課、備教材、備方法；備作業及評價；要求每位教師結合本班學生的特點和學情進行備課，充分體現教師個人的思考和個性化教學。課堂教學要注重研究教學模式，根據大綱要求、教學內容及學生情況選擇合適的教學模式，以求高效的教學質量。

　　2、定期召開教研組會議，及時總結組內出現的工作。配合教務處做好開學各項常規檢查、。積極參加縣教研室和學校組織的各項教研工作。

　　3、加強備課組活動，繼續加強集體備課，豐富課堂教學，提高教學質量。

　　4.搞好課堂教學研究，及時進行教學交流。

　　5.組織教育理論學習，撰寫教研教學論文 。

　　以提高自身素質為主，認真學習教育理論，綜合提高教學能力，及時了解教育、教學動態，同時能總結教學心得，撰寫教育教學論文，并努力提高論文的數量和質量。

　　6.做好青年教師培養工作。

　　青年教師、老教師要互相聽課，做好聽課筆記，吸取別人的長處，及時彌補自己教學中的不足，迅速提高教學水平，打造高效課堂。

　　7、結合學校的實際情況，合理安排信息技術工作

　　（1）指導教師正確使用學校各種現代教育設備。

　　（2）協助學校各種檢查，處理與網絡、網站、網頁相關的各種內容。

　　（3）辦公室和教師辦公用機的電腦維修。

　　（4）各種活動的多媒體設備的準備。

　　（5）校園網絡安全管理。

　　（6）學校多媒體設備的維護，各種投影儀的使用與維護。

　　（7）校園網網站的完善與維護。

　　（8）校園網資源的整理收集與下載管理。

信息工作計劃集錦 篇16

　　信息部是我校大學生自主就業與創業服務站的重要組成部分，擔任著我校畢業生就業信息搜集的工作，服務于畢業生。我部經過不斷的認真總結和學習，每一位成員正在一步步成長，漸漸趨向成熟。尤其換屆選舉之后，為整個信息部帶來一片欣欣向榮的景象。為了充分發揮本部門的職能，更好的服務于畢業生，我們將有一個新的開始。特制訂以下計劃：

　　1、提高部員自身的主動性、責任感，使其獲得歸屬感。為了加強成員之間的感情交流，促進部門工作的順利開展。四月末，我部將舉行一次本部的同樂聚會，使部員之間有更深的交流和熟識。

　　2、明確和改善信息部的工作職能。信息部向來是服務站最龐大的部門，為充分發揮人員與資源優勢，除保留原有職能外，信息部應加強對就業相關政策、各地區就業市場現狀、各省支柱產業以及其需求的人才類型等信息的搜集和分析。

　　3、提高部門執行力。部長及時分析任務要求和重點難點，及時下達命令通知，及時進行具體安排。部員接到命令后按時將工作落到實處。如：每周把搜集的信息傳到本部郵箱，以便對本部人員進行考核和監督，同時使部員進行互檢、互學，借鑒別人的優點，彌補自己的不足。激勵部員快速有效準確地搜集信息，防止出現松懈和懶惰現象。

　　4、工作問責制。將每項工作和任務進行明確的責任劃分，從而達到信息覆蓋的廣泛性和平衡性。把信息的搜索從專業和地域方面進行任務的重新分配，如：每個部員可以注重搜索自己生源地和與其相關的專業信息，進而提高工作熱情和搜集信息的實用性。真正做到服務于畢業生。

　　5、信息部擬定在五月中旬組織信息搜索培訓，這次培訓不僅可以鍛煉本部成員的工作技能，加深工作上的研究，同時也是其他部成員拓展技能的過程。信息搜集不僅給每個成員提供一個展示自己的平臺，更多的是成員綜合能力的提高。通過培訓他們不僅能夠掌握使用搜索引擎的技巧，而且增進彼此間的友誼，加強團隊協作能力，豐富大家的課余生活。在實現自我價值的同時，也實現畢業后的自我需要。防止站內成員出現畢業即失業的情況。

　　6、信息部將在五月下旬面向全站成員舉辦“信息周”，如:在規定的星期內搜集信息，注重信息的質量和數量。讓每個人都參與進來。最后評出一二三等獎，頒發證書以示鼓勵。信息周期間，所有站員把搜集的信息傳到信息部郵箱里，注明部門和姓名信息。力求做到公平公正公開。

　　7、定期邀請處長，老師，站長及各部部長到本部傳授經驗，指出不足所在，揚長避短，從而更好的建設我部。

　　以上是我部本學年的工作計劃。信息時代的信息是火速的，工作信息也在不斷更新。有的方面經驗有所不足，在今后開展的工作中難免有不足之處，但是作為服務站這個大家庭的一員，，我們將會竭盡全力為服務站的發展作出貢獻。真正實現“服務為本，以站為家”的宗旨。

信息工作計劃集錦 篇17

　　上學期，我系在院團委、系領導的正確指導以及同學們的共同的努力下，順利地完成了xx年納新工作，為我系團學注入了新的血液，并順利地舉辦了學生杯籃球賽、攝影大賽、策劃書大賽、拓展訓練等，最新工作計劃。這為我系團學打造“一支有戰斗力、有凝聚力”的隊伍奠定了良好的基礎。

　　新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。新的學期我們將在院團委、系領導的指導下，繼續堅持“全心全意為同學服務”為宗旨，以“求實、創新、團結、學習、服務”為工作總則，認真完成本學期的工作。我們即將迎來我系團總支學生會的新一屆換屆選舉，這對我們來說即使一個新的機遇，也是一個新的挑戰，但這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去、展望未來，我們將以“團結、求實、進取、創新”為宗旨，以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的工作計劃。

　　一、 工作思路

　　1、 落實團學新制定的團學干事及部門考核制度，形成一個良好的工作作風。

　　2、 在保持我系學生穩定與團結基礎上開展各項團學工作。

　　3、 開展學生工作時注重內部的發展與外部的發展相結合。

　　4、 工作與活動中不能故步自封,要勇于創新,打造特色。

　　5、 拓寬團學活動宣傳的渠道，建立宣傳平臺，提升團學的影響力；

　　6、 團學各部門之間、以及團學與各班之間要加強溝通交流,增強凝聚力。

　　7、 積極營造一個寬松和諧的環境，讓團學干部能充分發揮自己的才干，

　　8、 積極推動團學的組織建設，以“培養人才“為目標，打造一支：高 素質、高水平、高能力“的團學隊伍。

　　9、 提倡“快樂團學、和諧團學“。

　　10、 有理、有度、有針對性地策劃各種活動，活躍院系氣氛，豐富同學 們的課余生活。策劃、舉辦活動，注重同學們的參與度。

　　二、工作目標

　　1、 順利并出色地完成我系第五屆團學換屆大會，組建新的一批團學干部隊伍。

　　2、 立足“成才“目標，努力推進團學組織建設，讓每一個團學干部在團學里找準自己的位置和目標，打造一支：高素質、高水平、高能力”的團學隊伍；

　　3、 建設團學各部門以及團學與我系各班級的溝通平臺，并打造團學特有的宣傳平臺，拉近團學與院系、各班的距離，以提升團學的影響力。

　　4、 認真策劃每一項活動，做到有條不紊，注重活動的各項細節，以“精益求精”為目標，舉辦好每一次活動，并在活動中培養干事的各項能力。

　　5、 認真落實團學干事以及部門考核制度，以打造一支有著良好作風的團學隊伍；

　　6、 定期向院團委、系領導匯報近期工作，多聽取他們的指導意見，努力把工作做得更好。

　　三、 各類活動 活動日期 活動名稱 活動內容 工作部門 具體事項

　　3月1日起 義工活動 待定 權益部 科技義工

　　3月15日起 文明宿舍評比 生活部

　　3月24日 第五屆團學選舉 換屆大會 團學 提前一周分配好人員

　　4月5日 清明掃墓 掃墓活動 組織部 人員、車輛、物資安排

　　4月1日起 團日活動 待定 組織部

　　4月7日 團學大會 待定 辦公室 聘書、本學期工作安排

　　4.12~5.15 羽毛球大賽 羽毛球比賽 體育部 前期宣傳、贊助

　　4月12日（待定） 院長杯籃球賽 籃球賽 體育部 組隊、訓練

　　4.19~5.22 科技文化藝術節 待定 團學 知識競賽、logo設計大賽（初定）

　　4月26~30日 飲食健康周 飲食健康宣傳 生活部，權益部 前期宣傳

　　5月4日 五四表彰 團日活動表彰 組織部、文娛部 團日活動展演

　　5.24~6.26 團學一家親 待定 辦公室、外聯部

　　6月30日 團學總結大會 總結學期工作 辦公室 全體團學

　　四、活動內容

　　1、義工活動

　　日期：3月1日起 每月一次 活動形式：待定（堅持走科技義工道路，打造我系品牌義工，工作計劃《最新工作計劃》。） 權益部應在每月初上交本月義工策劃書讓主席團與老師審核。在活動期間，積極與宣傳部、記者站、網絡信息部合作。宣傳部主要負責分派宣傳單、做好活動宣傳海報、以及各項宣傳活動。記者站做好每次義工的活動記錄，及時發布新聞稿。網路信息部負責照相，并及時保存發布在院系的各個網站上。本學期我系義工嘗試走出校外，與兄弟院校或社會義工組織聯合舉辦活動，外聯部應給與支持與配合，做好聯系工作。 2、文明宿舍評比 日期：3月11日起 活動地點：7號樓、9號樓 內容：內務評比 生活部應定期去宿舍樓評比檢查，并及時反饋信息到相關老師，并在每月我院文明宿舍評比前，做好監督工作，為我系取得更好的成績。

　　3、信息經濟系第五屆學生代表大會

　　日期：3月24日（初定） 具體事宜參照第五屆學生代表大會方案。

　　4、清明掃墓

　　日期：4月5日 內容：祭拜烈士墓 組織部應做好前期活動策劃，組織好人員，提前預定鮮花花束。依照上一年的情況，安排人員確保隊伍路途的安全以及到場后的秩序。各部門應該積極發動干事參加其中。

　　5、團日活動

　　活動時間：4月初（待定）

　　內容：待定 組織部要總結上學期的工作經驗，切實組織好本學期的團日活動，積極調動各班開展團日活動的熱情，挑選好的團日活動上報，爭取獲得院里更好的成績，并著手準備五四表彰的活動展演。

　　6、 團學全體會議

　　日期：4月7日 地點：東階梯（初定）

　　內容：公布職位安排、頒發聘書、公布本學期工作計劃 本次會議是換屆大會后第一次團學全體會議，會議目的在于向全體人員公布職位安排情況，加深新干事對新任干部的了解，以及了解所以部門在本學期的工作安排。此次會議由辦公室主持，先為新任干部頒發聘書，然后由李建奇書記致辭，馬國棟老師對本學期工作做指示，最后由主席團代表上臺介紹本學期工作計劃。

　　7、 信息經濟系首屆羽毛球大賽

　　日期：4月12日—5月15日

　　內容：羽毛球大賽 體育部作為本次活動的負責部門，要及時作好宣傳活動、安排好賽程、工作人員的安排等。此次活動是為了豐富我系學生課余生活，展現我系學生風采活力的一次大型活動，記者站要及時寫好新聞稿，及時發布最新賽事結果。網絡信息部做好照相記錄。

　　8、 院長杯籃球賽 日期：4月12日（初定）

　　內容：6系籃球隊之間的籃球比賽 體育部要重視此次活動，做好組隊工作，并組織統一時間訓練，力求在此次比賽中取得好成績。如活動需要經費，務必提請申請。

　　9、科技文化藝術節

　　活動時間：4月初

　　主題：待定

　　內容：待定 具體事宜請參照《信息經濟系科技文化藝術節活動策劃方案》 此次科技文化藝術節是本學期的工作重點，各部門應根據本系提出的方案，通力合作，活動負責部門應積極動員全體干事參與其中，宣傳部務必做好活動宣傳工作，外聯部應大膽嘗試走出校外，爭取為我系活動拉取活動贊助，新聞部應做好相關新聞報道，提升我系活動的影響力。

　　10、健康飲食周

　　活動時間：4月26～30日

　　地點：足球場

　　內容：待定（以童年為主題） 模仿趣味體育節，進行各類小活動，最好以懷念童年為主題。各部門相互協調。

　　11、五四表彰大會

　　活動時間：5月4日（初定）

　　地點：東階梯

　　內容：全院五四表彰及團日活動展演 組織部作為本次活動的責任部門，應在本學期做好各班團日活動工作的基礎上，精心組織策劃好這次五四團日活動展演，吸取上一屆教訓，編排一個有我系特色的活動，力爭在大會上取得好的成績。

　　12、團學一家親

　　活動時間：6月

　　內容：待定（活動目的是為了增進團學的凝聚力，活動形式可多樣，如唱K、燒烤等。） 團學建設是我們工作的重點，本學期時間緊，活動多，而且換屆后，各部門的部長及干事都沒有很好地認識對放，為了大家彼此認識，為以后工作打下良好的合作基礎，辦公室與外聯部應做好這次活動的組織，發動所有團學成員積極參與其中。

　　13、團學工作總結大會

　　活動時間：6月底

　　地點：東階梯教室

　　內容：總結匯報本學期工作、頒發各類獎狀 辦公室負責組織干事參加、準備好各項獎狀并主持大會。各部長準備好本部門的工作總結，一一上臺向全體干事匯報工作，最后由主席團各成員作最后的總結。

　　五、 部門建設

　　1、 辦公室

　　（1） 及時進行內部整頓，盡快進行好相關工作的交接；

　　（2） 辦公室負責人應盡快熟悉工作的流程，讓團學工作開展有條不紊；

　　（3） 嚴格執行各項規章制度，讓好的傳統繼續延續下去；

　　（4） 定期召開團學會議，及時反饋團學最新消息

　　（5） 做好各部門會議記錄，安排人員值班，整理并保管好團學的各項物資；

　　（6） 積極配合主席團的工作，并有意識得舉行各項有利于團學組織建設的各項活動。

　　（7） 做好團學各成員的信息記錄，開展“生日送祝福”的活動，在其生日那天代表我們團學送去祝福。

　　2、 權益部

　　（1） 新學期做好發展新義工的工作，壯大我們系的義工隊伍；

　　（2） 每月提前做好本月義工活動策劃，并組織好每次義工活動，盡量做到個個義工有活干，人人為做義工而光榮：

　　（3） 及時對上一階段的義工工作進行總結，把義工活動傳達到每一個班級里去；

　　（4） 積極配合院義工聯的工作，及時傳達院義工聯的各項通知；

　　（5） 做好每次義工的總結和人員的登記，嚴格登記工時，嚴格執行各項規章制度，不損本系義工的名譽；

　　（6） 圍繞“科技義工與大運會義工”想結合的理念開展各項工作，豐富我系學生的生活并提升學生的精神境界

　　（7） 本學期應積極與校外的義工組織開展各項活動，如深圳義工聯、羅湖義工聯、深職院、高級技校等聯合開展義工活動，擴大我系義工的影

信息工作計劃集錦 篇18

　　20xx年的信息化工作，將緊緊圍繞集團兩化深度融合相關工作來開展，要按集團信息化工作要求和安排，重點做好兩化融合體系貫標工作，做好與信息化相關的各項工作。按照20xx年信息化工作計劃如下。 第一：在管理層面做好各項工作。

　　1、 執行并修訂公司信息化各項管理制度，使制度得到執行，和逐漸完善；

　　2、 加強各管理和應用層面人員培訓，鍛造好信息化管理團隊，發揮好信息化組織機構作用；

　　3、 建立并執行好信息化工作例會制度，使各項工作能按計劃，保質保量有序開展。

　　4、 將集團雙月信息化例會工作精神以及其它指示精神及時傳達到相關單位，使公司的信息化工作跟上集團信

　　息化發展的步伐。

　　第二：圍繞兩化融合貫標體系工作，加強和完善信息化各項管理工作，在規范公司管理流程的基礎上規范軟件和完善各系統的功能。

　　1、 本著信息系統與工業管理相適應的原則，跟蹤公司生產業務管理流程調整，做好流程的'系統調整與改進。

　　2、 完善信息化系統功能與調整公司管理同步，兩化融合要求。信息化工作重點重。生產業務管理系統功能完

　　善。設備管理系統升級。進度與集團設備管理系統推進進度同步。物資管理系統升級。OA系統應用推進。

　　3、 按兩化融合管理標準，做好貫標相關管理流程、規章制度梳理、記錄文檔等工作。

　　第三：以公司數據平臺為核心，做好單船核算等公司迫切需要的各項分析數據，最終實現完整的分析系統。年內完成公司季度會議所需數據及分析。

　　第四：完善工業流程信息采集

　　1、 傳統皮帶機線視頻監控系統建設項目研究與推進。1到6號門機RCMS系統建設推進。根據股份安排進

　　將傳統皮帶機線的PLC工業流程控制系統數據，引入公司信息化管理平臺。智能生產系統調研及可行性分析，作業機械生產行為管理研究，貫穿全年。跟蹤集團電子閘口升級項目,做好公司閘口，磅房，水平運輸管理。油、水、氣計量管理、統計繼續完善。貫穿全年。 第五：維護好現有系統。

　　按照公司新出臺的各項信息化管理規章制度，管理和維護好現有計算機網絡系統及信息化軟件、視頻監控系統、語音對講系統。保障生產及管理應用。

　　根據上述計劃，要分解、制定好執行時間表，責任到人。在工作實際中對發現有問題的計劃做及時修正，保證年度目標得以實現。