勵志國旗下講話稿(精選22篇)
勵志國旗下講話稿 篇1
生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你應對,就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會遇上狂風暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應當勇敢迎接挫折,就像進行趣味的航行。
歷史上勇敢迎接挑戰的人還真不少。左丘,著名文學家,雖然不幸雙目失明,但他沒有屈服現狀,專心研究,最終留下著作《國語》;音樂家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運所折服,發出我要抓住命運的喉嚨的怒吼,最終為后世留下許許多多的作品,為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國,但他沒所以喪失志氣,而是所以而更加奮起,臥薪嘗膽,最終復國。歷史告訴我,僅有迎接困難的勇者才能有期望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。
我以前也曾遇到一些困難。說一個比較大的一個,那是中考前一段日子,天氣是相當炎熱的,上課時間氣候太熱是很難靜下心來,我們學校條件不好,我們班甚至電風扇都沒有,有些同學經不住熱的侵擾,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時還要忍受同學們的打擾,學習確實比較辛苦,我當時認為真的很累,之后,我自我自細想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以后怎樣可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自我,之后,中考我雖然沒考到自我夢想成績,還是到達父母的期望了,至少也沒讓他們失望。此刻想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛煉自我的機會。
說了這么多,我只想告訴每一位正在和將要應對挑戰的人兒,也許你們認為自我克服不了困難。但每個人都應當明白困難總是難免有的,微笑應對挑戰,勇敢的去應對它吧,在你堅持不了之時,相信自我,不要退縮,也許你獲得成功。
堅持吧,不要被眼前的荊棘嚇破了膽,喪失志氣,我們應當披荊斬棘,消滅人生路上的絆腳石!
勵志國旗下講話稿 篇2
古人云:“一份耕耘,一份收獲。”沒錯,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢記的在我小的時候父親也以往跟我說過:“只要努力就沒有做不成的事,不努力將會一事無成。”父親的這一句話一向從我小時候陪伴到我此刻。
生活就像一方沃土,你播下了什么,你就收獲了什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安詳。成功時,收獲喜悅與歡樂;失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。
時光飛逝,又結束了一個學期的學習,我在這個學期里我收獲了十分多的東西,有知識,有煩惱,有成功,有失敗。在平淡之中收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲活力與孤寂,在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌倒起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲,任何一種收獲都是一個故事。
記的,高二下學期的期中考試的失利,在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關重要的,因為高二的成績將直接高三的復習成績。期中考試的失利并沒有打倒我,我卻從中收獲了經驗與教訓,于是我更加認真地學習,認真地做好作業,總之都是每一天都讓自我在忙碌充實中度過。我十分喜歡杜荀鶴說過的一句話:“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”我一向把這一句話當做我的座右銘,時刻警示著自我。在我的心中有一個信念:“我是最棒的!我必須能考上自我夢想的大學,我必須能行!”我在付出與汗水中深刻地認識到,我想在所做的一切都是為了自我,為了自我的前途,為了自我的人生能更加絢麗多彩。
俗話說“付出就會有收獲”。最終我的努力沒有白費,我的付出換來了收獲,在高二的又一次月考中我前進了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅,也體會到了“付出就會有收獲。”的真正含義。
努力會使一個人收獲歡樂;努力會使一個人收獲幸福;努力會成為人生道路上的一盞明燈。“付出就會有收獲”。僅有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我們的收獲才會變的更加的美麗!
勵志國旗下講話稿 篇3
人的一生總要書寫一些不明白結局的故事。在書寫的過程中有的寫作是能夠很流暢地完成的,而有的寫作,途中會經受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現,而有的故事卻永遠帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結局我們也會無可避免地經歷意外的風雨。我們會情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么完美,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。
在我們的的一生當中,總有一些事是徒勞無功的,我們會否認它們存在的意義嗎答案是不會,那些徒勞無功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時間在一分一秒的流逝,我們抓不住時光,卻也不能讓時光在我們手中白白走掉。
我在休息的時間常常看一些網絡小說,它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機遇。從一個平凡的小孩,成長到人中之龍的過程是艱難的,可是結果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學習中能夠堅持不懈。
我是一名理科的女生,以往讀過這樣一篇搞笑的說說,它說理科女生的強大就在于做題的時候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因為我明白,這就是奮斗的人生,這就是揮灑自我的青春,這就是有價值的生活。
彩虹絢爛多姿,是在暴風雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們堅持著奮斗的姿態,才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就能夠實現一切的完美。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個人卻閃耀著自我獨到的光輝燦爛,揮灑著自我的熱血,散發著光芒的人生值得每個人去思考。
人生,就是要闖出一條路來!可是,又有幾個能成為家喻戶曉的人,又有幾個能拼搏著奮斗出自我的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多。可是,得到的往往比失去的更重要它是人生的價值于意義。人,來到了這個世界,命運就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅持,勇敢的走下去。直到生命的最終一秒。比爾蓋茨以往說過:“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動可是進過無數的失敗,才引起此刻的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗。”
生命不止,奮斗不息。是我給我自我的目標,目標過于龐大,僅有經過一些網絡小說人物的成功來督促自我,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學結伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望能夠說成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。
我的青春,僅有的不斷奮斗,拼搏中我才能感受到,我還是年輕的。我最喜歡郭沫若以往說的一句話,“人世間比青春在可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能堅持永遠的青春,便是偉人。”我想做一名偉人,一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春,我想青春不朽,我想在我耄耋之年的時候還是有一顆青春似火的心。
心不停,筆不停。筆成了我圓夢的鑰匙,也許我的文字并不能被大多數人理解,但我自我明白,那一筆一劃寫的是我自我的心,是我那永遠青春似火的心。我想青春永葆,我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽,派人煉仙丹尋寶地,今有我為保青春似火,努力拼搏尋找成功。一息若存,期望不滅。
雷峰說:“青春啊,永遠是完美的,可是真正的青春只屬于那些力爭上游的人。永遠勞動網我的人,永遠謙虛的人。”所以,唯有奮斗,為自我的夢想不斷前行,朝著我們自我的目標不斷邁進,我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。
青春的世界里不需要固結你的思想,僅有追尋完美的夢想,前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。
勵志國旗下講話稿 篇4
各位老師、同學們:
大家好!
春耕夏耘,經風沐雨,秋風送爽,丹桂飄香。綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭,我們迎來了五谷豐登的金秋。金色的朝陽里,嘹亮的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我希望我們每位同學經過努力也都能滿載而歸,為自己,也為這面紅旗!
同學們,當你踏進高三特班教室的那刻,你就選擇了新的理想。人的一生中會面對很多的選擇,高考的失利曾給你們帶來從未有過的挫敗感和無與倫比的彷徨,但是在選擇是奮進還是退縮的時候,你們還是選擇了前者!只要忠于選擇,就有站起來的希望;只要堅持選擇,永不放棄,那就不會是終結;只要你明白一切都還不是終結,就定能找到力量的源泉;只要能找到力量的源泉,你就會選擇在末端沖線!而現在,你們正處末端,高考的末端,同時也是新希望的開始,所以請忠于并堅持你的選擇,那就是:義無反顧,竭盡全力!
泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。那些高考取得優異成績的同學們何嘗不是這樣?大家也更應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節里戰勝黑暗,破土而出。
不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經歷風雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標,永不言棄!
切實可行的目標,是你們忠于并得以堅持選擇的力量源泉。要知道你整天無所事事度過的今天是昨天死去的人所奢望的明天,學習雖不是生活的全部,但若你連學習都征服不了你還能征服什么?因此學習的不上進并不是因為缺少時間,而是缺少努力,缺少一個立志實現目標的決心。希望同學們能給自己一個明確的目標和遠大的志向,志之所向,金石為開!
第一次月考剛剛結束,無論成績如何,每位同學都要認真反思,發現自身的不足,修正并完善自己。如果這次考試發揮不錯,那就再接再厲,乘勝追擊,爭取在以后的每次考試更重要的是高考中考個好成績;如果成績不理想,那就找出失敗的原因,重新開始:基礎不行就抓緊補上,方法不對就加強訓練,不夠努力就加倍付出。
同學們!用你的成績來證明你的與眾不同吧!你們身上不僅僅肩負著父母的期望,也肩負著國家未來發展的使命。今天的學習,不要僅僅為了學習而學習!也不僅僅為了考大學而學習!更為了中國發展而讀書!為中國實力強大而讀書!為中國生產出高質量的產品而讀書!為了中國不再受侵略而讀書!
九一八警鐘長鳴,提醒我們勿忘民族恨!釣魚島事件引起了國民的憤慨!無庸置疑,釣魚島是中國的固有島嶼,神圣不可侵犯。我們熱愛祖國,愛祖國的每一寸熱土,相信每位同學都有顆赤誠的愛國心!我們的國家正在盡最大的努力去處理這件事情。我們能做些什么呢?不能僅有一腔熱血,我們要理智愛國,樹立正確的愛國意識和行為規范,不做讓親者痛,仇者快的過激行為。讓我們靜心見證維護釣魚島主權的不懈斗爭,做到是言行與國家一致,刻苦學習,做一個堂堂正正的愛國者!所有在場的同學們,挺起自己的胸膛,用你最大的音量,大聲喊出并銘記:“少年智則國智,少年強則國強!少年雄于地球則國雄于地球!為中華之崛起而讀書!
祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業有成!祝我們的祖國早日收回釣魚島!
勵志國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家上午好!
一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。 國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規范,履行義務的態度。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!
勵志國旗下講話稿 篇6
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩,勵志成才”。
上周三,我們學校舉行了《百善孝為先》的演講比賽,16位同學的精彩演講,至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義,讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節即將到來之際,讓我們心懷感恩,用行動感恩母愛,感恩所有曾經幫助關愛過我們的人!
同學們,“滴水之恩,當涌泉相報。人生路上,最燦爛的陽光屬于懂得知恩圖報的人!作為新時代的一名中小學生,你們要懂得感謝幫助你成長的每一個人:感恩父母,是他們把你帶到了這個世界,給了你無私的愛和關懷;感恩老師,是他們給了你知識和飛翔的翅膀,教會了你做人的道理;!感恩同學,是他們帶給你友情,讓你的生活充滿陽光;感恩班級,是她讓你懂得了榮譽的分量,明白了團結就是力量。感恩朋友,是他們時時刻刻關懷著你,幫助著你;感恩對手,是他們給了你警醒,給了你前進的動力
同學們,如果你心存感恩,你會在放學后按時回家,因為你知道,你的父母在焦急地等你。
如果你心存感恩,當老師批評你時,你會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你。
如果你心存感恩,你會在和同學發生矛盾時,用正確的方法去化解,因為你知道,要珍惜這份友情。
如果你心存感恩,你會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。
感恩,會讓我們擁有謙卑的態度,良好的習慣;
感恩,會讓我們體味真情,明確責任;
感恩,會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
感恩,會讓我們的生活灑滿金色的陽光。
知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是像心靈深處的一個泉眼,時刻凈化著你我的內心。
同學們,你們正處在人生的黃金階段,樹立遠大志向、培養良好品德,你們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵志勾勒出自己成才的軌跡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發動機”,有了這個“發動機”,人們才有了奮發進取的動力和戰勝困難的力量。如果沒有志向,李時珍不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有志向,貝多芬不會在雙耳失聰的情況下,完成偉大的樂章《命運交響曲》。一個有著崇高志向的人,會以“天下興亡”為己任,確立人生目標,也必將因此成就自己的人生。
同學們:讓我們堅守承諾,以心的誓言去起航遠行;
讓我們體味真情,懷著感恩之心不斷成長;
讓我們激勵意志,點燃青春激情創造精彩人生!
我的講話完畢束,謝謝大家!
勵志國旗下講話稿 篇7
在初中的時總覺得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時間過得太快,我還來不及珍惜初中那三年的時間,那三年的友誼就進入了高中。
如果說小學年少太無知不懂世界那么大也不明白未來會有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類人,那么我認為小學是暖色的,因為它是我青春當中最天真的時期;如果說初中是剛剛進入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自我的前途未來所迷茫,走投無路那么我認為初中是彩色的,因為它承載我青春中抹不掉的時期;如果說高中是人生的一個轉折點,因為你該為你的將來做打算,那么我認為高中是黑與彩所結合的,因為它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。
初中時期的好朋友很多個,下課的總是三五結伴地說著有的沒的。初中時很厭惡學校,厭惡食堂卻不曾想到中考真正結束的那一天卻發現自我竟那么喜歡那個曾叫做“地獄”的學校還有那個班級。當時對未來還是迷茫的,不知自我讀哪所學校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。
剛進入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個,接觸的人和事物都發生了翻天覆地的變化。再之后發現是自我成長了,以前交朋友如果能夠一齊玩就是好朋友了,而此刻要的不僅僅是能玩得起來,還要真心交談的人。“朋友不求交得多,但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友,而在你風光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵可是一個摯友。朋友是你青春當中的一味添加劑,他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍、黑,她會成為你離開家后堅強的后盾。未來的十幾年中,你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時請堅持住自我青春的顏色!
“青春”這一詞是無形的,但它總會出此刻有形當中。比如當你聽到別人說你居然長這么大了,你會發現自我真的已長大了,你的父母已滿頭白發,這就是“青春”。
勵志國旗下講話稿 篇8
大家好!
今天我國旗下講話是《瑞中星,民族魂》
我們生活在欣欣向榮的現代中國,生活在這個有五千年璀璨歷史的大國里,我們幸福的生活著,享受著。但與此同時,我們必須銘記那些刻在歷史碑文里的,讓人深惡痛疾的屈辱歲月。
1937年12月,日軍大舉入侵南京,在短短的六周的時間里,日軍在南京這片沃土進行了慘無人道的殺戮。在那些陰暗的時間里,被蹂躪的,還有瘦弱身軀里燦燦燃燒的愛國熱情。
那年,南京在絕望中淪陷。現在在盼望中我們確立了著個偉大的節日,南京大屠殺公祭日。
就在不久以后,就在12月13日的那一天,警報即將拉響。我們都該懷上一顆沉重的的心去聆聽警報中傳來的聲聲哀鳴,我們都該深深地默哀,為那些無辜的同胞。我們也該明白國家在民族精神日益散失的現在,成立這樣莊嚴肅穆的節日,就是讓我們在發展現代化建設的同時,等等歷史的步伐,讓每一位國民心中有祖國,人每個人都有民族憂患意識,有愛國熱情。讓為每個人刻骨銘心得記住這個日子。對過去,我們要在痛苦中反思;對未來,我們要在期待中奮斗。
作為瑞中學子的我們,肩負著祖國的切切期望。在瑞中星的閃耀光輝指引下,我們現在更應堅定腳下正確的道路,向著前方,向著未來,吶喊出心中熊熊燃燒的愛國熱情。新世紀的我們耐不住等候,富強中國的目標將由我們去實現。
面對世界,我們的民族精神,終將顯示出無堅不摧的民族凝聚力!
勵志國旗下講話稿 篇9
老師們,同學們:
早上好!今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路。 “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要有明確的奮斗目標。
馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標:我要把乘客送到目的地,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然,空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。
其次,勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每天干一小時,每天干,連續干上五年后,你就可以成為最專業的人才。”當你定下自己的奮斗目標后,就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節里戰勝黑暗,破土而出。
當然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。 我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當我們遇到困難時,一定要憑借堅忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。
不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經歷風雨,怎能看見彩虹?不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標,永不言棄!
謝謝大家!
勵志國旗下講話稿 篇10
各位親愛的同學們:
大家早上好!今天我和大家交流的話題是——期末考試將至,你準備好了嗎?
有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。的確,不經歷風雨,怎么見彩虹;不經歷期末考試,怎么知道你們的優異,因為沒有人能隨隨便便成功。再過十多天,期末考試將悄然而至,大家準好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風了呢?凡事預則立,不預則廢。特別是六年級的同學,馬上要升入中學學習了,更要利用現在的復習機會把小學階段學習的內容作系統的整理和復習,為中學階段的學習打好堅實的基礎。在這里,我想就期末復習和同學們談幾點看法:
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看,凡是有人生目標的學生,長大后無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言:“對自己說,我行!”我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
4、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復習計劃,利用期末復習的機會,把一學期學的知識系統地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些類型的題經常做錯,需要重點練一練。平時學習比較好的同學,可以適當地加深和應用,平時學習不夠扎實的同學,重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎打得好了點。
6、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當的體育活動外,要把更多的時間放到學習上,全身心地投入到學習當中去,無悔于自己的每一天。
只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最后的這二三個星期內認真復習,以優良的成績向家長匯報。如果你認真了,你會發現:我真的行!
同學們,一切豪言壯語都不如行動來得實際,相信只要你們腳踏實地,一步一個腳印,在復習中堅持不懈,做到善始善終,就一定會在期末考試中滿載而歸。
勵志國旗下講話稿 篇11
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:每天甩300下,哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數學家華羅庚也曾說:做學問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
勵志國旗下講話稿 篇12
斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,僅有幸福而沒有悲哀,僅有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!
挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,僅有堅持不懈,勇往直前,以樂觀的態度應對挫折,只當為留一份可貴的經驗,那么,勝利是舉手可得的。
挫折,它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。在成長的路途,以好的心態對它,你的經驗值可是芝麻開花――節節高。你勇敢地撥開烏云,就能夠重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經驗中長大。
考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高,每當我開錯玩笑,朋友之間的友情發生沖突時,我會牢記教訓,下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時,父母會告訴我東西的好壞之分,有經驗了,買東西自然不會上奸商的當。
正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。僅有在我明白一切做不好的方法以后,我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓,牢記苦頭,有了經驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
勵志國旗下講話稿 篇13
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!
因為夢想,我們相聚在十三中;因為夢想,我們又將從這里起航。匆匆的三年,1000多個日日夜夜,我們經歷過失敗與成功,經歷過悲傷和快樂,學會了競爭,更懂得了合作。三年的高中生活,十三中校園里的一草一木和悠久深厚的校園文化早已經融入了我們的生活中,如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那將是我們生命中最難忘的日子。
在此與大家分享我的高考歷程:一模考試成績出來后,考得很不理想,一次次的測試失利也讓我越來越感覺到了高考的強大壓力。班主任吳老師多次找我談心,讓我盡量調整好自己的情緒,腳踏實地,繼續努力按照老師的復習節奏完成好最后的沖刺。我檢查自己的不足,然后查漏補缺,每一道錯題都認真對待,從最基礎的開始,盡力保證下次考試不會出現低級的錯誤。多背多記,對于一些科目的要點重點,我進行統一整理分析,這樣也提高了復習效率。同時,跟同學們多多交流,互相學習好的方法和經驗,取長補短,少走彎路。只要肯努力,任何時候都不會遲,放松心情,我以全力投入到最后的復習中。而我相信堅持就是勝利,就像我們年級主任說的,高考不欺負老實人,終于,我們順利走過了高考。
親愛的老師,謝謝您三年來對我們的諄諄教誨和精心培育,是您給了我們享用一生的智慧和力量!
親愛的父母,你們一路上風雨兼程,為我們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
親愛的同學,三年的征途,我們一路汗水一路歌,在湛藍的天空下,用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長曲!
親愛的學弟學妹們,很快,你們也將踏上高三這趟快車,在緊張的學習中感受高三生活的無限精彩。相信你們一定能夠從容面對,點燃希望的火炬,書寫勝利的華章,衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢想成真!
最后,祝校領導和老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學夢想成真,青春飛揚!祝愿我們母校十三中的明天更加輝煌!!!
勵志國旗下講話稿 篇14
秋風在昨日夜里悄悄地到了,早所有人毫不知情,毫無準備的情景之下,拿出僅有的一件外套,是意見大紅色的校服,都說,紅色代表著熱情,象征的是朝氣蓬勃。
可是如今漫步在校道上的我,就像一只斗敗了的公雞,沒有一絲的活力可言,草地上的草依舊是那么綠,那樣的充滿生機,我忽然之間環顧這個我或許熟悉著的小小世界,我輕笑,不,我不會輸,永遠不會。
在暮色之后小雨就來了,淅淅瀝瀝,伴著陣陣的涼風,我在一條九分藍色牛仔褲和大紅外套的包裹之下,在這個小角落里享受著我一個人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心境,想家,無奈又無助。可就算是這樣又能怎樣樣,總不能一想家就回去,一遇到困難就退縮。
不管怎樣樣,我始終相信這個世界上不存在絕路。當你覺得走投無路的時候,其實你周圍還有很多很多條路。
總不能因為艱難而放棄,有些路注定要一個人走,就算沒有辦法,就算有千般萬般的不情愿,就算是一路的荊棘,連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來。
勵志國旗下講話稿 篇15
老師們、同學們:
早上好!
新春伊始,萬物復蘇。在這充滿希望的新學期,首先祝大家在新的一年里身體健康、學業有成!祝福我們的校園生機勃勃、平安和諧! 回眸過去,在我校全體教職員工和同學們的共同努力下,我校的各項工作都取得了長足的進步,各項事業蒸蒸日上,展現出一個又一個良好的局面。新的一年,是一個新的起點;新的學期,又孕育著新的希望。俗話說:“一年之計在于春”,春天是我們學習的大好時機,在這里,我想對每位同學提出以下幾點希望:
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到老師主動問好;講究衛生,不亂扔果皮紙屑,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!“學校是我家,美麗靠大家”,只要人人從我做起,個個遵守“行為規范”,大家都會成為一個好學生,我們的學校就會成為一個美麗的大家園。
2、做一個身心健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證,我們應充分利用課余時間和體育課鍛煉身體,以使自己保持旺盛的精力。同時,我們更要心理健康,用積極進取、樂觀向上的心態面對今后的學習和生活。
3、做一個會學習的學生。我們一定要養成良好的學習習慣,勤動手、善思考,合理地安排時間,專心致志地投入學習,認真聽每一節課,精心完成每一次作業。只有學會學習,才會感受到學習帶給我們的快樂!
4、做一個會合作的學生。21世紀社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們,將來要成為一名有用的人才,也必須學會合作。所謂合作,簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事我相信,在合作中,我們的同學一定會學會更多的本領!
“雨露潤楊柳,桃李報春暉”,春天蘊藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。同學們,站在這個千帆競發的新起點上,我們要以更加飽滿的熱情投入到學習當中,發揚敢為人先、勇爭第一的精神,勇敢地迎接新的挑戰,為實現我們的目標而奮斗,這樣,輝煌將永遠屬于我們,鮮花與掌聲將永遠與我們相伴,春天也將永遠與我們相擁。
謝謝大家!
勵志國旗下講話稿 篇16
誰說僅有百花才能五彩繽紛,誰言僅有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。
我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。
我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時間的長河中,展現著自我。
我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅守著自我。投身平原,去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。
我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風狂雨驟后‘‘知否,知否,應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時分‘‘爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。
我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時常坐在涼如水的夜色里,構思著故鄉的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉,可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠方的歌聲尋覓著回鄉的路。然而,我在那里獨享月華,也獨享牽掛。
我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡,讓人與世界多了一點親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因為這透明,我的心靈天空頓時變得亮堂起來。‘‘一花一世界,一樹一菩提”,它們能夠在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因為透明,所以不會在競爭的借口下醞釀著名利。地位,庇護著成就。財富。因為透明,所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻。因為透明,所以牢牢地把守著信念:痛若無奈背后會有幸福,背叛欺騙背后會有善良,這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉的東西,比如說愛。
我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會陪伴你一生。見證你燦爛的青春。
勵志國旗下講話稿 篇17
在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功! 馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在做案前,他花了很多時候很多精力上網查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有v想到,當自己的父母以負罪的心情,給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時,那些老人會操起棍棒就想......
這是心靈也了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打-倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學玩撲克的時候總是贏,他的同學跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假,總是贏牌,所以,大家都不喜中學生勵志演講稿歡你,過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心,......
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個領導人還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為中學生勵志演講稿一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
勵志國旗下講話稿 篇18
1874年,某個十六歲的德國青年中學畢業,成績在全班23人中也只排在第八,教師們對他的印象是該生除過人品好之外,實在看不出其他任何的才華和天賦,聊以自慰的是他有一手保命的技能——彈鋼琴。
可是,青年卻拋棄了鍵盤系這個很有前途的專業,毅然決然的選擇了物理這個苦逼專業,就連大學的物理學教授都勸他:這個學科的一切都已經被研究完了,后面來的人連個醬油都沒得打了。
的確,當時的物理學家確實有資格這個么說,19世紀末,經典物理學大廈宣告建立,它是這樣的接近完美而自洽,以至于大神開爾文爵士形容它時說俺們物理學此刻是晴空萬里,除過偶爾飄出的幾朵小烏云。當然選個物理專業也就算了,有個牛逼導師帶著也算有點前途的,然而青年的教師們卻是當時科研上牛X閃閃可是講課卻其爛無比的亥姆霍茲和基爾霍夫之流,這類教師的統一特點就是經常在課堂上要停下來提醒前面大聲說話的同學不要吵醒后面睡覺的同學們。青年在如此惡劣的學術環境下熬了過來,完成了一個物理學家的自我修養,青年名叫普朗克,量子力學的奠基人。
時間再往后推二十多年,來到1900年,第一范文網此時另外一個德國青年正從小國瑞士大學畢業,當然,專業依然是傷不起的物理學,由于成績平平青年留校擔任助教的愿望宣告破滅,找工作也四處碰壁,窮困的時候連房租都付不起,他老父親一度腆著老臉給朋友寫信要給他兒子找份工作,那里唯一值得安慰的是他泡到了大學班里唯一的女生,并很快升級成了老婆,兩口子一度以給人做家教糊口。
這期間,青年就寫過一封信給大學留校念博士的同學吹牛逼說:我不明白你此刻怎樣樣,反正哥此刻手頭有幾篇待發的論文,個個震撼,一塊發出來的話絕對能夠改變整個物理學的面貌。
當然了,牛逼不是你想吹,想吹就能吹,青年名叫愛因斯坦,后面的情節大家都很熟悉了,1905年,青年一口氣發表了五篇劃時代的論文,這其中包括創立狹義相對論的《論動體的電動力學》。百年以后,每當物理學家們深情的回憶起那個年代,都會把這一年叫做“愛因斯坦奇跡年”。
再往后推二十多年,讓我們來到神奇的亞洲土地印度,達卡大學有一個青年講師,平時代代課教教學生實驗,閑暇之余在一個叫《哲學雜志》的爛刊物上發發論文灌灌水,1923年,他同樣寫了一篇《普朗克定律和光量子假說》寄給這家雜志,可是很快被拒,青年幼小的心靈受到了打擊,所幸就玩大的,于是就給當時已經貴為大神的愛因斯坦寫了一封信,并且附上自我的論文,愛因斯坦在眾多女粉絲的來信中翻到了這封信,給了極高的評價,很快這篇論文被翻譯成德文,發表在了牛逼的德國《物理學期刊》上。
受到青年這篇論文的啟發,愛因斯坦立刻發表了論文《單原子夢想氣體的量子理論》,在青年論文理論的基礎上,建立了量子統計學中的玻色——愛因斯坦統計。忘了告訴大家,這個青年,就叫玻色。
此時,正在阿爾卑斯山同情人度假的風流青年薛定諤看到了這篇論文,結合前不久另外一個叫做德布羅意的貴族青年憋了好幾年憋出的幾篇關于物質波的論文,利用度假的閑暇時間,悟出了傳說中的薛定諤方程,開啟了量子力學中的波動力學時代。
讓我們回到青年玻色身上,兩年后,達卡大學物理學評選教授,苦逼青年由于沒有博士學位而不敢申請,于是又一次寫信給愛因斯坦求教,愛因斯坦大驚君牛逼至此竟何以不是教授,遂推薦信一封致達卡大學,達卡一看這尼瑪大神推薦的人你傷不起啊,于是苦逼青年順利當上教授。
當然,這不是最悲催的,七十年以后的1995年,兩位美國青年由于第一次直接觀測到了玻色-愛因斯坦凝聚態,從而獲得了諾貝爾獎,而它的提出者——玻色,卻至死都沒有獲得過。
如你所見,幾個苦逼青年開創了物理學的新時代,而更多的苦逼青年正走在這條道路上,這條道路漫長而又沒有方向感,而他們頭頂的天空也早已是烏云密布,但我們有理由相信,那里面總會還有一個地下室苦逼青年,頭頂的智慧之光有那么開啟的一瞬,照亮我們前進的道路。
而你走的那一條路,又將會是怎樣的一番“風景”呢?
勵志國旗下講話稿 篇19
老師、同學們:
馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。”這里強調的是“學習就要刻苦”。 這個道理古人也懂,所以他們學習要“頭懸梁,錐刺股”。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是講學習要刻苦。
同學們,在讀書求學時期必須要勤奮刻苦,必須要磨煉自己的意志品質,這樣才能為自己今后發展奠定基礎。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”古今中外凡是在事業上取得重大成就的人,都是在青少年時期就勤奮刻苦。俗話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”還有一句叫做“從小享福如受罪。”這話剛一聽讓人費解,現在的生活條件很好,怎么享福如受罪呢?仔細思考一下才明白了,就是一個人從小不經歷艱苦磨礪,學生時代不刻苦,他的思想、意志、身體心理等各方面的素質,就不能適應將來發展的需要,長大后,就沒有本領做大事情。所以我們在初中階段刻苦拼搏,也是為我們人生成長積蓄財富。正如,我們常說的:“現在的學習質量就是將來的生存質量”那樣有道理。天上不會掉下餡餅,沒有人能隨隨便便成功的。總而言之,要想考取理想的學校,要想成人成才,沒有捷徑可走,只有刻苦奮斗,才能取得成功。“不經一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”,“不經風雨怎能見彩虹”這個道理同學們都懂。
那么,怎樣才叫做刻苦呢,我提三點要求:
1、打足用足時間。對做生意講,時間就是金錢;對于學生講,時間就是知識。有位哲人說過,放棄時間的人,時間也放棄他。初三有的班級迎中考已進入倒計時,時間觀念強,很好。我想,我們同學除了遵守學校的學習時間外,只要自己精神狀態好,就應充分利用一切可利用的時間。時間就是海綿里的水,只要愿意擠總是有的。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”
2、要專心致志。《勸學》上有這樣幾句話:“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴,無可寄托者,用心躁也。”再聰明的人如不專心致志,肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學書。”讀書改變命運,態度決定高度。這里特別強調要遠離“網吧”,杜絕“分心”;學生要像學生的樣子,要全身心投入學習,不怕流汗,不怕掉肉,要嚴格遵守學校各項學習紀律:上課要聚精會神,自習課鴉雀無聲,有人走窗外不尾觀。要一心一意 “礪志”、“篤學”。
3、要講究方法和效率。方法決定效果,提如下幾條供同學們參考:
(1)實現小目標,達成大目標,這一點大家都知道,這里不多講。
(2)循序漸進,勤學好問,學而時習之,掌握“兩先兩后“的學法。
(3)學思結合,融會貫通,精益求精,不滿足于一知半解。
(4)當天的任務當天完成,學會反思,爭取日清日高,持之以恒,培養習慣,形成品質。
(5)動靜結合,上好課,做好操,保持身心健康,精神飽滿。
新形勢,向我們提出了新的要求、新的挑戰,我們怎么辦?——我們要學會刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。初一年級要立足基礎,培養刻苦習慣,初二年級要嚴于律己,發揚刻苦精神;初三年級要瞄準目標,刻苦拼搏。世間自有公道,付出總有回報。老師教育我們辛苦,父母供養我們吃苦,回報他們唯有刻苦。讓我們學習、學習、再學習,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!
勵志國旗下講話稿 篇20
雨后初晴,清風微揚。一束金黃色的陽光穿破厚厚地云層,從高高的蒼穹上灑落下來,輕輕地落在大自然的懷中。給大自然帶來絲絲溫暖。天空,無云,像一段天藍色的綢緞,靜靜的漂浮著,輕輕的舞動著。夢幻的藍,迷惑心神,那么的遙不可及。良久,一曲飄渺的話語突兀的響起,打斷了這雨后寧靜。‘’那大概就是青春的色彩吧!”。
追逐夢的腳步,理解青春的色彩。
青春的色彩是五彩斑斕的吧。它就像小草一樣頑強;像野花一樣絢麗;像風一樣飄渺無終。嫩綠的芽兒,從不屈服,帶著一股永不服輸的勁,從堅硬的土地里鉆出了頭。一抹淺綠,代表著又一份堅苦。它經歷過暖暖的春風,贏得了春的期望;經歷過炎炎的夏日,贏得了夏的活力;經歷過蕭瑟的秋風,贏得了秋的冷靜;經歷過寒冷的冬日,贏得了冬的信心。清晨的露珠,是夜里努力成長的汗水。咧咧嘴,苦澀的汗水順著淡青的紋路緩緩地流進嘴里。因為苦,所以值得回味。春暖花開,一首歌唱出了青春的色彩。它們奚落流浪的風,羨慕游走的月,繽紛的色彩映照出青春的靚麗。還有那些飄忽而至的風,那么想要抓住,想要擁抱,借此留下一些歲月的念想與憑證,只是,一切只是個空。
只是,順風而走永遠也感覺不到。于是,逆風飛揚,從不絕望。
于是,我明白青春的靚麗在于拼搏。
青春的色彩是藍色的吧。它就像小溪一樣清澈;像大海一樣浩瀚;像天空一樣純凈。曲折的小溪,從淺淺的山谷出發,蜿蜒前進,低低的吟唱著溪水之歌。有時,它靜靜的前行著,滋潤著河邊的小花草,收獲它們的完美祝福;有時,它奮發前進,沖破了巖石的層層阻障,激起浪花無數;有時,他和著風雨唱響了英勇之歌,待風平浪盡,才停歇下來。清澈的溪水,在無人的夜里靜靜地流淌,皎潔的月光照在淺藍的波紋上,泛起絲絲銀光,帶給它幽幽的溫暖。它匯集起許多細流,帶著生命的最高指令義無返顧的向東奔去。那里,是大海的方向。李斯曾說:“河海不讓細流,故能就其深”。大海,是母親的懷抱,這是對溪流而言。對于我來說,大海是浩瀚的,它意在指人的胸懷,那就是寬容。湛藍的大海是大地美麗而深不可測的眼睛,它攝下了白云飄逸的身影,太陽羞紅的臉龐,星星靦腆的微笑,還有清風的足跡,月亮的深情……大海上空是一方晴朗的天空,清澈、潔凈、透明。蔚藍的天空總有飛鳥飛過,即使早已無蹤影,但卻留下一道道透明的痕跡。碧空中漂浮著朵朵白云,在和煦的微風中翩然起舞,把蔚藍的天空擦拭得更加明亮。潔凈的天空下,雄鷹展翅翱翔,似在迎接下一個暴風雨,期待擁抱更美麗的彩虹。
于是,我明白青春的靚麗在于創造期望。
每個人的青春都有不一樣的色彩,紅的熱血,綠的生命,藍的夢幻與安寧……如同大自然的色彩,紅的花,綠的葉,藍色的天空與海洋……它們是相輔相成的。青春的靚麗就在此。讓我們在自我的青春里,畫上一道美麗的彩虹,為了青春靚麗!
勵志國旗下講話稿 篇21
各位老師,各位同學:
早上好。今天我是初三(3)班梁翠嫦,今天演講的題目是《感悟學習》。
學習就像一個無邊無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,而我們就像一艘小船,在這茫茫的大海中尋找彼岸,而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨,小船只有兩種選擇:一、在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后中有沉下海去,永遠找不到彼岸!二、永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結果是如何只有靠我們去努力,去奮斗。
我們學習中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等著我們,所以我們要勇敢面對困難,挑戰困難,永不言敗,那么成功離我們就不遠了。成功是要付出努力的,付出汗水的,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應該付出不懈的努力去學習。
學習要有不怕困難,永不言敗的精神,還要有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那么%的靈感謝是最重要的甚至比那99%的汗水更重要。”即使我們的成績不是很好,但只有心想要學習,那我們就可以笨鳥先飛,所謂“勤能補拙”沒有人一出生就是天才,他們都是經過辛苦的努力,才會成功的。所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
在學習的路途中還要有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣踏實地一步一個腳印走向自己的目標。實現自己的夢想,不管在路途中遇到多大挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!
想在學習中獲得成功,也不是不可能的,只要我們有堅強的意志和明確的目標。
在我們獲得成功之后,還應記得:勝不驕,要繼續努力,不要因為一時的成功而得意忘形,這樣才會不會使自己一步錯,步步錯,而遺憾終生。
最后祝同學們學習進步。
我的演講完畢,謝謝大家。
勵志國旗下講話稿 篇22
有誰會記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時,我們經歷了什么如果當初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會有今日傲然站在大地上的一天嗎所以,困難并不可怕,我們應在成長的過程中,應對困難挫折的考驗時應當越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志,不斷的提升自我的本事,僅有那樣,人生大道才會越走越精彩,越走越靠近成功!
又有誰會明白,每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會有回報,僅有不斷地去戰勝面前的困難,才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量,敢于挑戰,敢于實踐,才會使我們更加成功!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無阻,坎坷艱難時刻伴我們前行,所以我們應當堅強地去應對一切艱難險阻,我們要有戰勝他的力量,要有挑戰他的信心,因為僅有那樣才會鑄就成功的人生!困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失應對他的信心與勇氣,記住,無論在什么時候我們都要堅強,堅強地去應對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自我的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自我的傳奇夢想。