迎新活動方案(精選23篇)
迎新活動方案 篇1
設計思路:
20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
活動內容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友
節目單:
開場:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一個家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戲《小海龜登陸》。
5、舞蹈《Open your dream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、詩朗誦《再別康橋》。
8、歌曲《春曉》。
9、舞蹈《健康動起來》
10、家庭游戲《足球寶貝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》。
18、魔術《神奇魔術棒》。
19、自由表演時間段。
20、親子游戲《春雷陣陣響》。
21、頒發紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注:節目如有變動需提前給老師說)
迎新活動方案 篇2
一、指導思想:
201X年春節將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,增強戰斗力和凝聚力,以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在201X年2月9日舉行教職工“歡歡喜喜迎新年”系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的氛圍為宗旨。
二、活動時間:201X年2月9日
三、領導小組:
組長:
副組長:
組員:工會委員
四、活動地點:學校多媒體報告廳
五、活動內容
1、校長致新年賀詞
2、文藝表演兼游戲節目穿插進行
a:(1)、你做我猜(2)踩氣球(3)拍三令(4)竹筷夾乒乓球傳遞;
b:抽獎;
c:(評選出優秀節目:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個)。
3、發放優秀節目紀念品。
4、教師會餐
六、活動要求:
1、本次活動以師德考核分組為單位,選送節目至少一個,多者不限。節目形式要多樣,參與率要高,內容要積極健康。要求各單位在2月7日前節目單報工會。
2、要求全體教工積極響應,并勇于參與。
3、試自己的身體狀況參加各項活動。
4、參與各項活動時保持良好心態,發揚友誼第一,比賽第二的風格。
5、活動時嚴格要求自己,遵守紀律,服從裁判。
6、參加活動時必須注意身體安全。
七、工作人員分工:
負責活動調度安排布置:負責會場布置:負責游戲場地用品等:負責活動中的一切文秘材料:負責文藝節目演出主持:負責紀念品的購置及發放:
八、評選優秀節目小組及優秀節目評選條件:
a:組長:
評委:
b:1)、體裁新穎,內容豐富。
2)、要積極進步,健康向上。
3)、具有一定的藝術性。
九、游戲項目規則:
1、你做我猜。
規則:在規定2分鐘時間內猜出多少來排名次。
2、踩氣球。
規則:自愿組8人一組,每人腳上各系5個氣球,在指定區域內,各自既要保護好自己氣球不被踩爆,還要設法去踩場內其他隊員的氣球,規定時間內,誰的氣球剩的多,就為勝者。
3、拍三令
人數:每組派兩名隊員參加規則:從1-99報數,但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰(表演節目)。
4、竹筷夾兵乓球傳遞:自愿組6人一組參加。從盆中用竹筷夾起兵乓球依次傳遞送入1米遠的另一個盆中,30秒內,完成多者為勝。取前三名。
十、獲獎說明:
1、文藝表演加游戲活動總分:
2、抽獎:
迎新活動方案 篇3
活動背景:
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。
又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
活動目標:
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。
活動準備:
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
活動過程:
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。
(1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發生危險的應變措施和方法。
“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結。
教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
大班開學迎新活動方案5一、活動目的:
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒.
二、活動時間:20__年9月12下午
三、活動地點:幼兒園操場
四、活動對象:全園師生
五、活動準備:
(1)場地的布置:橫幅“___幼兒園開學典禮”現場環境要有喜慶的氣氛(彩旗)
(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:___
教師主持人:__
大合唱調動人:___
道具音響:___
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:___
七、活動流程
(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國旗儀式
(四)園長發言
(五)教師發言
(六)幼兒發言(學前班)
(七)師生同樂節目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學前班:團體操
2、朵班:詩歌朗誦
3.、蒙氏大班組:大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發小紅花
八、開學典禮活動結束
迎新活動方案 篇4
活動目標
1、知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的能力
2、培養語言表達能力
活動準備:小鴨手偶、軟墊
活動過程
1、教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!
2、老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨,逐一來到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答。活動依次進行。
3、我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫。教師擁抱幼兒,并回應“我要和你做朋友”。
4、游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是。
5、師生一起唱《我上幼兒園》,活動結束。
迎新活動方案 篇5
一、主題:
養成良好習慣,文明伴我成長
二、目的:
明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
三、時間:
20xx年9月2日上午8:30
四、地點:
大操場
五、主持:
六、議程:
1、迎新生
主持人:
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學期的希望。迎著秋風,激蕩起跳動的心房。清爽的季節里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時光!看,同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動。看,我們的教室又換上了新的衣服,校園的`花草也顯得格外精神。
大家向左看,今天,我們學校還迎來了一群新同學,現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。(掌聲響起)
同學們,從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們XX小學的一員了,讓我們以掌聲對他們表示祝賀,希望大家能成為他們學習上的榜樣,生活上的幫手,讓他們在這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布中心小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護旗手介紹。
同學們,本學期的升旗手、護旗手來自六年級,讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”
新的學期,看到同學們嶄新的面貌,相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學們,人貴在行動,聽了校長的講話,你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰,走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧,全身心地投入去實現它。
人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念,我們的成長是老師的希望。我們中心小學這學期迎來了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學們共學習,同成長,在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?
5、新教師代表發言。
請新教師代表楊嬌老師發言。
最后讓我們有請六年級學生代表李蕓虹同學的發言,聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。(學生代表發言)
同學們,一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點,一個小站。如今起航的笛聲已經拉響,同學們請大聲回答我:你們都準備好了嗎?
七、宣布儀式結束
同學們,秋天是收獲的季節,也是播種的季節,播種的是希望,收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下,刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績,為XX小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布中心小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康,工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長!祝我們XX小學這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場
九、其它工作:
1、出場順序(體育組負責)
2、攝影(張明義)
3、廣播音響(徐建國負責)
非常感謝大家閱讀幼兒園迎新活動方案,更多精彩內容等著大家,歡迎持續關注,一起成長!
迎新活動方案 篇6
一、指導思想:
根據20xx年我院的迎新工作要以“熱烈 、有序、 和諧、 平安”為主題,充分體現出我院的“以人為本,服務學生”的思想,周密安排、精心準備、熱情周到、文明迎新;全分院上下要樹立和強化服務意識和大局意識,密切配合、通力協作、明確責任、各負其責;確保我院迎新期間各項工作的開展積極穩妥、優質高效,安全有序,使新生順利入學開展學習生活,讓學生舒心,讓家長滿意。
二、領導小組:
為確保迎新工作期間各項工作有序開展,經濟管理學院成立迎新工作領導小組:
組 長:冷麗蓮
副組長:劉金明、李立輝、趙青梅
成 員:全體輔導員及專業教師
輔導員總協調:院辦公室
三、基本情況:
(一)報到日期:8月29日、30日(接待提前報到的學生)。8月31日8:30—21:00,9月1日早7:00—21:30。
(二)報到地點:第一教學樓120教室。
(三)新生預計報到人數:429人
(四)參與迎新的人員:全體輔導員及學生干部。
四、前期準備:
(一)協調與布置任務
1.制定迎新工作方案: 8月27日,負責部門:院辦
2.工作落實會:8月28日,負責人:劉金明根據院迎新工作方案,各責任人予以細化,精心安排,于8月30日前做好相關的準備工作。
五、總體方案:
(一)報到流程(略)按學院的報到流程。
(二)具體安排(包括負責人)
1.8月27日中午12:30在第一教學樓402教室,新生輔導員及輔導員助理參加培訓。 (負責人:趙青梅)
2.8月28日前將填寫好后的新生房源分配情況統計表上交給公寓、財務及學工處三個部 門。(負責人:馬金佟和20__級新生輔導員助理)
3.8月29日14:00第一教學樓南門進行熟悉迎新流程。
4.8月30日、31日兩天,參與迎新工作的輔導員全部住校。
5.8月30日晚20:30將迎新期間使用的教室(第一教學樓120教室)布置好,同時負責迎新和入學教育期間的宣傳工作,布置專業介紹大會教室。(負責人:趙青梅和學生會)
6.制定本分院迎新工作詳細方案,對迎新工作人員進行培訓,做好新生班級輔導員的上 崗培訓工作,(負責人:劉金明、趙青梅)
7.負責新生報到點至所住樓宇之間的接待引導工作(兩個帳篷區)。需安排2名學生干部(黨員)做好義務咨詢臺工作。(負責人:王凱和學生黨員)
8.做好提前或延誤報到學生的接待工作,(負責人:馬金佟和20__級新生輔導員助理)
9.專業介紹工作。(負責人:李立輝及專業教師)
10.組織教師、學生干部等在迎新期間走訪學生寢室,看望新生。(負責人:劉金明) 參加人:劉金明、趙青梅、王凱、周瑩、馬金佟和20__級新生輔導員助理、學生會干部。
11.在規定時間內上報有關信息(如報到率)。(負責人:劉金明、馬金佟)
12.協助有關部門完成臨時交辦任務,(負責人:趙青梅)
13.組織學生參加8月31日14:00、9月1日10:40在陽光大廳的家長見面會。
14.及時參加8月31日、9月1日下午15:10教一302會議室召開的新生報到情況通報 會。(負責人:劉金明)
15.新生入學教育、師生見面會,9月2日全天。(負責人:劉金明、趙青梅、馬金佟)
16.組織新生學習整理內務,9月2日晚修。(負責人:趙青梅、馬金佟)
17.組織新生與第八屆學生會見面會、參觀校園,檢查內務,9月3日全天。(負責人:趙青梅、馬金佟)
18.組織學生體檢,時間9月4日7:40,地點新圖書館大廳。(負責人:馬金佟)
19.開學典禮時間9月4日13:30、地點體育場。(負責人:趙青梅、馬金佟)
20.做院迎新工作人員聯系卡。(負責人:趙青梅)
六、工作要求:
(一)高度重視。全院各位老師務必高度重視迎新工作,相關負責教師應在迎新一線工 作,要確保新生入學報到時學院各項工作正常進行;
(二)服務熱情。根據學院領導要求,實行“首問負責制”,每個工作人員都必須掌握 迎新工作的“應知應會”,熟悉整個工作方案,了解各部門職責,對新生及家長做到熱情 服務,有問必答,有求必應。知道問題應如何解決或應該找誰解決,并有義務主動當好 “引路人”,展示“華德人”的良好形象。用熱誠的態度、嚴謹的作風、入微的服務,為新生上好入學教育的第一堂課;
(三)提高警惕。在迎新期間,為了保障學院安全穩定和校園秩序,除學校統一設立的 接待點外,學院要求其他地點一律不準以各種名義接待新生,更不允許在校生擺攤設點 向新生兜售物品。學生宿舍不得留宿學生家長。迎新期間,全院迎新工作人員要提高警 惕,注意安全,防止發生事故和意外,尤其要防止新生發生人身和財產安全事故。如有可疑情況應立即報告保衛處(電話:)。
迎新活動方案 篇7
一、活動目的:
一、活動主題:鼓舞飛揚 音樂無處不在
二、活動時間:20xx年12月30日晚7:00至9:30
三、活動地點:
四、活動形式:以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括
1、以外請的隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;
2、穿插火熱街舞;
3、突出‘殘酷一叮‘游戲:發動業主事先自報節目,節目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的`報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。
5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
五、活動對象:x居所有業主
六、工作任務分配:
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人:見附頁
2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人:見附頁
七、費用申請見附頁。
迎新活動方案 篇8
一、活動目的:
1、讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動,對過去一年工作回顧,并對新的一年進行全面的展望,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。
2、讓每一個學生都學會感恩,感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報別人的幫助,學會用一顆真誠的心去對待身邊的人,健康成長。
3、充分調動學生的積極性,讓大多數同學親身參與其中。用愛呼喚愛,用真情點燃真情,讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長,提高班級凝聚力。
二、活動主題:
辭舊迎新感恩回報
三、活動時間、地點:
20xx年12月30日下午3點班級
四、具體要求
1、班會內容應包括辭舊迎新、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過我們,關心我們,鼓勵過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。
2、通過正面引導了同學們從身邊小事中學會知恩圖報,學會回饋社會。要讓同學們了解到知恩圖報不僅僅是物質上的回報,還包括感情世界的回報,回報可以從學會感謝做起,這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學會知恩圖報,要引導同學們學會感受日常生活,感受生命中的各種恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。
3、出好“辭舊迎新感恩回報”為主題的黑板報
4、班會課設計及成果上報
班會課活動結束后,各班將班會課設計及活動中取得的經驗、收集的資料、總結整理好上交到學生處,通過活動使“感恩教育”活動能夠激勵學生長期化、主動化。材料上交時間:20xx年1月2日。
五、組織機構
組長:
副組長:
成員:
迎新活動方案 篇9
一、活動目標
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動地點
幼兒園操場
四、參加人員
幼兒園全體幼兒及教職員工
五、活動準備
(1)場地的布置懸掛“開學典禮”橫幅。操場四周插上氣球,現場環境要有喜慶的氣氛。
(2)音響設備(包含一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂
(3)物質準備:各班老師制作大紅花(數量與新生人數相同)各班級按區域站立
六、活動流程
1、幼兒聽音樂依班次入場。
2、主持人宣布:(1)副旗隊入場
(2)升國歌、唱國歌、行注目禮.
3、園長講話。
4、教師代表講話。
5、幼兒代表講話。
6、學一表演
7、十名幼兒與整理穿著衣服
8、老生為新生幼兒頒發小紅花
9.、部分教師表演舞蹈《可愛頌》
10、全體教師宣誓儀式。
11、集體幼兒表演園歌《我愛元釘廠幼兒園》
12、主持宣布開學典禮結束,各班有次序回教室。
迎新活動方案 篇10
一、活動目的及意義:展示方舟的風采,讓更多的學生了解就業方舟,擴大影響力,同時為吸納一批有能力的同學,為方舟未來的工作的發展輸送新的人才,注入新的活力,增強發展的動力。
二、招新時間:待定
三、招新地點:教學樓
四、活動的具體流程:
1活動前期之準備階段:召開方舟全體大會,討論關于招新的有關細節,完善招新流程(收集建議),分配具體任務(包括物資、人員分配等),同時對面試官進行針對性培訓。
2活動前期之宣傳階段:1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新報名時間和地點,展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動;2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單及其報名表;
3、通過博客、微博等網絡形式大力宣傳;
4、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團;
5、協調安排到學生寢室樓內派發方舟的簡介傳單進行宣傳;
五、正式的招新工作階段:
第一階段
1.全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。
2.空閑表的制作。越早做好空閑表越好,而且空閑表是接下來安排工作的基礎,這是第一階段的首要任務。力求第一星期完成。(秘書處)
3.機構服設計(開學兩周內完成)
4.實踐成果展示。兩個星期時間,一個星期是資料的收集和創意的構思,另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監督。(技術和校文部完成)
5.傳單設計。(技術)雙面,一面是方舟宗旨和部門介紹,一面是報名表。
6.招新海報。第二周內完成,具體招新時間先不填寫。(宣傳部)
7.新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層,制作成電子版,共享,為所有掃樓工作打好基矗
迎新活動方案 篇11
活動思路:開園典禮就是一種禮儀文化。中國是禮儀之邦,是禮儀文化繁榮的國度。xx幼兒園倡導繼承傳統文化,古代經典中也有“禮儀三百,威儀三千”之說。在幾千年的歷史長河中,從政治生活到日常生活,禮儀文化曾經無孔不入。它通過一套文化符號,提供了一套政治、社會和人們的日常生活秩序。當然,其中也未免糟粕叢生。在中國從大共同體的傳統社會走向個體主義和個性發展的現代社會過程中,當傳統文化中的糟粕被無情拋棄時,禮儀的文化形式也在相當大程度上被當作污水中的嬰兒被一起潑掉。
但是,在一個市場經濟社會,或者說在一個現代公民社會,同樣需要禮儀文化形式的存在,來提供超越現實生活的價值,當然內容會與時俱進。畢竟,禮儀文化的本質就是提供一個象征意義的世界,而任何社會都不能缺少這個象征意義的世界。按照社會學家馬克斯·韋伯的說法,人是懸掛在由自己編織的意義之網中的動物。他們通過禮儀文化來創造意義,利用意義、規定意義。
具體到承擔教育功能的學校而言,通過開學典禮可以達到對傳統文化(包括校園傳統)潛移默化的承接,可以儲存鮮明的時代記憶和社會變遷痕跡,可以在集會中明確學生的角色扮演,增強校園凝聚力等等。這不僅僅是傳達“從今天開始又要上學了”以及“我是這個學校的學生”這么簡單,更重要的是提出了“我從哪里來”以及又要“到哪里去”的追問。
時間:20xx年9月1日上午9:00——10:00點地點:幼兒園音樂廳(塑膠場)活動準備:
人員安排:總負責:
流程:前奏:幼兒整隊入場(播放運動員進行曲)
一、主持人宣布開始
二、升國旗(
1、介紹升旗手、護旗手
2、出旗
3、升國旗、唱國歌、行注目禮
4、禮畢,護旗隊退場
三、家長代表講話(小班組家長)
四、幼兒代表講話(大班組幼兒)
五、園長講話
六、教師團隊就職宣誓(領讀)
七、保育員就職宣誓(領讀)
八、幼兒宣誓(領讀)
九、家長宣誓(中班組家長領隊)
十、親子互動操(各班老師領隊)(音樂:幸福拍手歌,請你恰恰恰、結束音樂…)
十一、暑期特色班教學成果匯報(流程)
十二、結束
迎新活動方案 篇12
一、活動目的:
1、讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動,對過去一年工作回顧,并對新的一年進行全面的展望,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。
2、讓每一個學生都學會感恩,感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報別人的幫助,學會用一顆真誠的心去對待身邊的人,健康成長。
3、充分調動學生的積極性,讓大多數同學親身參與其中。用愛呼喚愛,用真情點燃真情,讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長,提高班級凝聚力。
二、活動主題:
辭舊迎新感恩回報
三、活動時間、地點:
12月30日下午3點班級
四、具體要求
1、班會內容應包括辭舊迎新、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過我們,關心我們,鼓勵過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。
2、通過正面引導了同學們從身邊小事中學會知恩圖報,學會回饋社會。要讓同學們了解到知恩圖報不僅僅是物質上的回報,還包括感情世界的回報,回報可以從學會感謝做起,這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學會知恩圖報,要引導同學們學會感受日常生活,感受生命中的各種恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。
3、出好“辭舊迎新感恩回報”為主題的'黑板報
4、班會課設計及成果上報
班會課活動結束后,各班將班會課設計及活動中取得的經驗、收集的資料、總結整理好上交到學生處,通過活動使“感恩教育”活動能夠激勵學生長期化、主動化。
材料上交時間:1月2日。
五、組織機構
組長:
副組長:
成員:學年主任
迎新活動方案 篇13
一、活動背景
在這陽光明媚鳥語花香的季節,在這歡聚的時刻,11級新生的到來為我們能源學院注入的新鮮的血液,增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎,讓學弟學妹們感受到能源學院的溫暖,感受到河南理工大學的魅力,學院精心策劃了這臺晚會。
這臺晚會是新生的盛會,更是能源學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富學院四方的人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之,這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會,一場真正屬于大學生自己的晚會!
二、活動主題
能源學院20xx迎新生晚會
三、活動目的
1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活
2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼學院特色
3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發展打下良好基礎。
四、活動時間
20xx年9月13日晚上19:30
五、活動地點
能源學院綜合樓
六、活動對象
河南理工大學能源學院20xx級全體新生
七、活動流程
(一)活動前期
1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規劃
2、拉贊助、節目編排、活動的宣傳
(二)活動期間
1、節目篩選、晚會具體人員安排
2、安排完畢、節目彩排,全體工作人員各就各位準備晚會進行
(三)活動后期
1、收集并清點活動物品;
2、由秘書組對該次活動作出總結,并對策劃書、圖片整理,做好存檔。
八、具體人員安排:
總負責:
顧問:
主持人:待定通知領導:主席團人員(負責聯系領導參加晚會)督察組:文藝部成員(負責工作人員簽到和督促工作)聯絡組:自律部成員(負責聯絡各組人員各就各位)宣傳組:宣傳部成員(負責晚會前的`宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝,后期的資料整理)。
節目編排組:主席團、文藝部(負責節目的編排工作)舞臺工作組:文藝部
后勤服務組:體育部成員(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等臨時任務。)
接待服務組:女生部成員(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。
財產保衛組:生活部成員(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。
財務組:外聯部成員(負責晚會現場用品的購買與管理)。
攝影組:網絡部成員(負責晚會的攝影工作)。臺詞撰寫組:陳巧玉主席、張子藝部長(負責主持人臺詞的撰寫)。
機動組:實踐部成員(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。
九、活動注意事項
1、每個成員應清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解原則,友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。
十、活動經費
租用服裝:
演員化妝:
印刷傳單:
購租燈光設備:
舞臺布置背景:
節目酬謝費:
其他支出:
十一、組織單位
主辦:能源科學與工程學院學生會
迎新活動方案 篇14
一、活動主題:
迎接xx屆新生
二、活動時間:
9月2日至9月9日
三、活動地點:
工程學院中心校區
四、活動目的:
為了迎接新的學生特開此活動,讓新的學生感受到我院對他們的重視
五、活動背景:
以心迎新,又一屆的新生入學,洋溢著活力四射的氣氛,新同學進校,陌生的環境,陌生的場景,為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
六、參與部門:
土木學院學生會
七、活動內容:
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學生活。
6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解
八、活動各流程:
1、在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻(大約10分鐘)
2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的`目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們
3、土木老師或輔導員講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)
4、介紹生活方面的經驗:m。
1)學生會代表講話(主要講生活區,包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學生會的活動)(10分鐘左右)
2)學生會主席講話(講什么主席自己掌握)(10分鐘左右)
5介紹學習方面的經驗
1)分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗(按照專業順序分別上臺講話)(講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜)(每人10分鐘)
2)請一位大三的學長,主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況
3)請一位大三學長,主要介紹四六級及計算機二三級考試
4)請一位大四的學長,主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)
6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生,為學生會注入活躍的新鮮血液
九、目的意義:
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了徐州工程學院,踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。
迎新活動方案 篇15
幼兒園秋季開學,迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,進入一個新的環境,難免會有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活,不妨設計一些小活動吧!
新學期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環境。孩子們在家大多數是飯來張口,家長包辦代替得多。進入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環境和同伴,依據幼兒身心發展特點做好對孩子們生活習慣及常規的培養。我們不妨設計一些小活動,幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。
活動一:我的名字
活動目標
1.知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的能力。
2.培養語言表達能力。
活動準備:小鴨手偶、軟墊。
活動過程
1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!
2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨,逐一來到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答。活動依次進行。
3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫。教師擁抱幼兒,并回應“我要和你做朋友”。
4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是。
5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動結束。
活動二:我是男孩,我是女孩
活動目標
1.認識自己的性別,進一步認識自我,發展自我意識。
2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點。
3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法
活動準備
1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。
2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。
活動過程
一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點
三、讓幼兒知道自己的性別
1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導幼兒辨認:一個男孩子,一個女孩子。
2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。
3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
四、操作活動
1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的.。(引導幼兒給衣服分類)
2.師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區分性別)
五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣
六、引導幼兒結合性別,學會自己上廁所
1.師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?
2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3.組織幼兒上廁所,教師給予適當的幫助。
活動三:我給寶寶來喂飯
活動目標
1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養良好的衛生習慣。
活動準備:
用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。
活動過程
一、開始部分
1.出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分
1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。
2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習。
3.發一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。
三、結束部分
1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作,培養衛生習慣。
迎新活動方案 篇16
活動目的:
1、 嶄新的201X年即將來到,在這辭舊迎新之際,舉行“辭舊迎新——聯歡活動”,鍛煉學生的能力,豐富學生的課余生活。
2、 使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,展望美好未來,給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發自內心的問候。
活動時間:
201X年12月28日周日下午13:00——17:00
活動地點:
一(5)班教室
活動準備:
1、同學準備一個拿手的節目,一份小禮物。
2、布置好教室環境,進行教室布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。
3、準備幾個游戲,一些小獎品。
活動過程:
一、主持人:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,201X年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪; 男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長; 女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
一(5)班201X年元旦聯歡會現在開始!
首先,由我們的班主任汪老師致新年祝詞!(... ...)
(又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了.元旦節已經是一個古老的話題了,那么,元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看.隨著201X年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節假日讓平時忙碌的我們有一次放松、歡聚,感受新年的陽光.一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福.
元旦節是我國建國后法定的一個節假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現的很早.南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天.元旦,便是新年的第一天.它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始)----汪老師說。 男:感 謝 老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
二、節目表演、游戲活動
1、歌曲演唱 2、搶座位 3、猜迷語4、夾氣球5、太極三章
6、認字做動作,猜字.....................,最后大合唱《新年好》
三、結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
男:好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
四、鮑老師老師講話
男女合:慶元旦活動到此結束謝謝!
迎新活動方案 篇17
一、活動目的:
豐富學生的在校生活,展示我校學生的風采,培養和增強班級的凝聚力,建立和諧校園,讓學生勞逸結合,歡歡喜喜過圣誕。
二、活動主題:
激情點燃夢想
三、活動參與人員:
全體住讀生、全體行政人員、各班班主任、值周教師、輔導課教師
四、活動時間及地點:
xx年12月24日晚7點(暫定)前廣場
五、活動流程:
1、主持人宣布活動開始
2、點火儀式
3、請全體起立齊唱《鈴兒響叮當》。
4、學生節目表演。
5、集團舞(鍋莊、兔子舞)
六、人員安排
德育部:負責活動的組織工作
紀律:各班班主任、上課教師
安全巡視:及當周值班教師
攝像:催場:待定
音樂收集:
音效:(負責播放班級音樂)
后勤保障:(負責木材、燈光照明)
七、活動事宜
1、要求各班出一個節目,音樂組至少出一個舞蹈類節目,每個節目的表演不少于3分鐘,但不得超過5分鐘。
2、為保障活動有序、流暢,每個節目需提前一個節目候場。
3、學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
4、教育學生文明觀看,禮貌觀看。
5、其它未定事項待后通知。
迎新活動方案 篇18
活動時間:.9.1——.9.5
活動地點:x幼兒園
活動對象:小班全體幼兒、教師
活動目標:1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。
2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。
活動安排:
9月1號:高高興興上幼兒園!
內 容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)
9月2日:認識新伙伴!
內容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)
9月3號:動畫電影真好看!
內 容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)
9月4號:幼兒園里真漂亮!
內 容:1、串串門,看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家游戲真開心。
(參觀幼兒園環境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)
9月5日:哥哥姐姐本領大!
內 容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)。
迎新活動方案 篇19
金秋十月,在此期間,大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到x學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發揚了“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風。
xx學院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,增進彼此感情,同時特別表達對xx級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。
一、晚會主題及意義
歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色,同時鍛煉同學的組織應變能力。開展本次迎新晚會,為的就是讓新生能夠真切的感受到xx學院的活力與和諧,從而激發新生對學校和學院的自豪感。且通過這次活動,讓同學們認識更多的朋友,加快適應大學生活的速度。
二、晚會形式及內容
節目不限、形式不限,以歌舞為主,內容盡量貼近主題。
三、晚會面向對象
(一)、本次晚會以xx學院學生為主、面向全校學生。
(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人。
四、晚會時間
20xx年x月x日晚上x點。
五、晚會地點
x學院。
六、晚會流程
(一)晚會前期準備
1.由宣傳部負責出2張海報,1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。另外,文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應及時補貼。
2.在晚會的前一周,制作好節目單,(份數以所邀請的嘉賓人數為依據)。節目單派發給到場嘉賓。
3.選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式,晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。
4.選擇主持人:主持人數量在6個左右(包括歌舞和游戲主持)。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察,擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。
5.篩選晚會節目:包括歌舞類,短劇類,才藝展示類,POP、DV作品,走秀等。另有領導、嘉賓的節目展示。準備游戲環節的游戲,例如接歌,搶凳子,擊鼓傳花等。
6.晚會當天場地負責:包括節目負責人,場地布置負責人,晚會幻燈片負責人,燈光負責人,音響負責人,晚會結束后清理場地負責人等。
(二)晚會當天流程
1.晚會在《幸福拍手歌》中開始。
2.主持人致開場詞并介紹到場的領導、嘉賓。
3.領導致辭并宣布晚會開始。
4.大型歌舞節目開場。
5.播放新生報道及軍訓期間的Pop。
6.軍旅歌曲串燒。
7.短劇小品類節目。
8.現代舞。
9.游戲環節:請臺下同學及領導嘉賓參與其中。優勝者獲得獎品。
10.流行歌曲及經典老歌串燒。
11.走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)。
12.師生同樂節目。
13.歌聲中,主持人宣布晚會圓滿結束。
七、迎新晚會預期效果及展望
我院希望能溝通過這次晚會的舉辦,來增進同學們之間的合作,樹立我院同學們踏實奮進的學習精神,展現我院的風采,促進各個專業的交流與相互了解。
八、晚會后期工作
1.書面總結。
2.照片等存檔。
迎新活動方案 篇20
一、活動背景
天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來,為了豐富社區居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社區的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯誼會。
二、組織領導
為了切實開展好本次社區的文體活動,保證各項活動的有序進行,福通社區決定成立社區20xx年春節文體活動籌備組,組長為王麗,副組長為那娟娟,籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛平、李艷花、紀菲菲,提供活動場地及制定、執行活動規則,提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
活動時間:1月8日
活動地點:福通社區多功能大廳
四、活動安排
以歌唱和猜燈謎為主
迎新活動方案 篇21
辭舊迎新之際,為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司將舉辦20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會,以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、年會主題:
20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會
二、年會時間:
(時間待定)
(1)年會策劃及準備期:本階段主要完成年會方案策劃、通知發布。
(2)年會協調及進展期:本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期:本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節目單等全過程確定。
(4)年會正式演出時間:
三、年會地點:
(待定)
四、年會目的:
(1)對20xx年公司發展成績總結,以及制定20xx年公司總體規劃,包括新年度計劃、方向、目標等。
(2)加強員工之間的交流,增強團隊協助的意識,提升公司的綜合競爭能力。
(3)表彰優秀,通過獎勵方式,調動員工積極性,鼓勵大家在新的一年,工作都有出色的表現。
(4)豐富員工生活,答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
(5)讓員工充分的展現自我,在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
(6)加強領導與員工之間的互動,讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。
五、參會人員:
公司全體人員,約50人左右。
六、年會設置獎項:
(待定)
七、年會預算
(一)場地費用
(二)背景布
(三)條幅
(四)獎品
①優秀員工、優秀門店;
②如有游戲、抽獎、賀卡等,獎品數量待定;
(五)攝影攝像
(六)其他預計總費用
八、年會分工及時間進度
略
九、年會流程
略
迎新活動方案 篇22
活動時間:未定
活動地點:x幼兒園
活動對象:小班全體幼兒、教師
活動目標:
1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。
2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。
活動安排:
9月1號:高高興興上幼兒園!
內容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)
9月2日:認識新伙伴!
內容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)
9月3號:動畫電影真好看!
內容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)
9月4號:幼兒園里真漂亮!
內容:1、串串門,看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家游戲真開心。
(參觀幼兒園環境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)
9月5日:哥哥姐姐本領大!
內容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)
迎新活動方案 篇23
主辦單位:邵陽學院生物與化學工程系團總支學生會
承辦單位:邵陽學院生物與化學工程系宣傳外聯部、文藝部
邵陽學院生物與化學工程系迎新晚會
概況
“邵陽學院迎來了50年校慶。這是喜慶年份,這是歡聚的時刻。同樣08級新生的到來給我們生化系也帶來了新的活力,為了表示對新生的歡迎,讓學弟學妹們感受到生化系的溫暖,感受到邵陽學院的魅力,我系精心策劃了這臺晚會。
這臺晚會是新生的盛會,更是邵陽學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富學院四方的人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之,這將是一切觀賞性的、最有特色的迎新晚會,一場真正屬于大學生自己的晚會!
邵陽學院生物與化學工程系迎新晚會
活動方案
一、宗旨:
1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活
2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼本系特色
3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發展打下良好基礎。
二、晚會主題:
三、時會時間:
四、晚會地點:三棟教學樓歌舞廳
五、參與人員:生化系領導、老師及全體新老學生
六、籌備安排:
1、前期:晚會的擬定、人員工作分配
2、中期:拉贊助、節目編排,活動宣傳
3、中后期:節目篩選,人員具體安排
4、后期:一切籌劃完畢,節目彩排,全體工作人員各就各位,晚會如期進行。
七、具休人員工作安排
總負責:黃曉榮、陳百利、董俊、何穆婷、羅偉
顧問:曾紀朝、黎小武、陳振輝、袁翠禪、袁顯忠、
李萍、王廣超、張學虎、包忠斌、唐懿、繆春梅
主持人:唐懿、黃丹
通知領導:主席團人員(負責聯系領導參加晚會)
督察組:李娜、包小蕓、繆春梅(負責工作人員簽到和督促工作)
聯絡組:周志國、黃子洋(負責聯絡各組人員各就各位)
宣傳組:陳旬、黎慶、羅偉(負責晚會前的宣傳工作)。
節目編排組:董俊、何穆婷、陳姣麗(負責節目的編排工作)
舞臺工作組:張學虎、胡礅柱、秦智強、傅麗萍(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務組:周彪、姜建芳、左英、李晚蘭、康娟(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等服務性工作。)
接待服務組:鄧有蘭、陳靜、馬艷婷(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。
財產保衛組:張虎、陳偉藝、楊英、唐飛飛、鄒亞琴(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。
財務組:楊萬良、黃萬有(負責晚會現場用品的購買與管理)。
攝影組:左英(負責晚會的攝影工作)。
臺詞撰寫組:殷桃、曾樂(負責主持人臺詞的撰寫)。
機動組:包忠斌、梅玲、田京(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。
八、注意事項:
1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解原則,友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會場衛生,不要帶瓜子花生等,以上事項有不明白的地方請找負責人。