關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案（精選21篇）

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇1

　　今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，xx縣正在積極創(chuàng)建“好人之城”。為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自豪感，向身邊的“好人”、“學(xué)習(xí)榜樣”學(xué)習(xí)。同時(shí)貫徹好學(xué)校“全人之美”的核心理念文化；明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，同時(shí)激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，特制訂本開學(xué)典禮工作方案。

　　一、活動(dòng)主題：學(xué)好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國(guó)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月25日上午8：10——9：10

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

　　四、活動(dòng)流程：

　　（一）升旗儀式；

　　（二）頒獎(jiǎng)：

　　1、各年級(jí)前三名（學(xué)習(xí)榜樣）頒獎(jiǎng)，共18名（頒獎(jiǎng)嘉賓：）（證書、獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：）；

　　2、心理情景劇獲省“三等獎(jiǎng)”學(xué)生，共計(jì)13人（頒獎(jiǎng)嘉賓：）（證書、獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：）；

　　（三）簡(jiǎn)介“好人”及其先進(jìn)事跡，邀請(qǐng)“好人”上臺(tái)，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；

　　（四）“好人”代表講話；

　　（五）全體師生齊唱《我和我的祖國(guó)》；

　　（六）學(xué)生宣誓（主持人領(lǐng)誓）；

　　（七）吳校長(zhǎng)致辭；

　　（八）學(xué)生齊誦《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》后退場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備（活動(dòng)策劃、總指揮：劉軍）

　　（一）主持及小主持人培訓(xùn)：

　　（二）背景：“

　　學(xué)好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國(guó)

　　——xx學(xué)校20xx年春季開學(xué)典禮

　　20xx年2月25日”，譚主任負(fù)責(zé)。

　　（三）攝影、宣傳報(bào)道（包括制作美篇、新聞報(bào)道等等）：

　　（四）后勤保障（購買好國(guó)旗、紅領(lǐng)巾等等）：謝；

　　音響設(shè)備調(diào)試、維護(hù)，活動(dòng)音樂下載、播放：袁能斌

　　（五）場(chǎng)地劃分、衛(wèi)生清掃：、保潔人員

　　（六）活動(dòng)升旗手、禮儀學(xué)生培訓(xùn)：何

　　（七）各位班主任在2月24日前按照開學(xué)典禮活動(dòng)流程在班上布置學(xué)生自愿購買小國(guó)旗1面，21、22日大課間操時(shí)間組織學(xué)生學(xué)唱《我和我的祖國(guó)》，進(jìn)行大型集會(huì)的紀(jì)律安全教育等等。

　　（八）安全保障：各班班主任及搭班老師、政教處人員、學(xué)校保安等等，負(fù)責(zé)組織好學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、集會(huì)時(shí)、退場(chǎng)安全保障（集合整隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)總指揮：唐明明，

　　一、二年級(jí)：唐明明

　　三、四年級(jí)：黃金

　　五、六年級(jí)：張孝亮）。

　　（九）活動(dòng)彩排時(shí)間：2月22日下午

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、學(xué)生7點(diǎn)50到校后在班上集合，8：00放進(jìn)行曲音樂學(xué)生每人手持小國(guó)旗入場(chǎng)，8：10活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始！（負(fù)責(zé)人：唐明明

　　各班班主任）

　　2、各位工作人員（音響設(shè)備負(fù)責(zé)人、屏幕背景負(fù)責(zé)人、各安保人員、政教處人員、當(dāng)天值勤教師及學(xué)生、各樓梯口執(zhí)勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。

　　xx學(xué)校

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　明確目標(biāo)激發(fā)熱情收獲成功暢想未來

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年月日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、參加活動(dòng)人員：

　　全校師生

　　五、活動(dòng)程序：

　　第一項(xiàng)：出旗

　　第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌

　　第三項(xiàng)：齊唱國(guó)歌

　　第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話

　　第五項(xiàng)：新生代表講話

　　第六項(xiàng)：校長(zhǎng)講話

　　第七項(xiàng)：頒發(fā)流動(dòng)紅旗

　　六、準(zhǔn)備工作：

　　1.條幅（海區(qū)和平街學(xué)校20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮儀式）—郭志雄（總務(wù)主任）

　　2.會(huì)場(chǎng)布置——總務(wù)處

　　3.音響、照相——李斌（電教員）

　　4.主持人——徐昊霆王瑩（學(xué)生）

　　5.總協(xié)調(diào)人——李艷芬

　　6.放音樂——韓云志

　　7.主席臺(tái)就座——李愛萍（教務(wù)主任）、李建武（書記）、白靜（校長(zhǎng)）、梁戈（副校長(zhǎng)）、郭美麗（教務(wù)主任）

　　8.新生代表、國(guó)旗下講話人員及領(lǐng)取流動(dòng)紅旗人員由李老師負(fù)責(zé)

　　9.各班位置安排及組織由項(xiàng)嚴(yán)冬負(fù)責(zé)

　　七、附：

　　1.新學(xué)期校長(zhǎng)寄語

　　2.開學(xué)典禮主持詞

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過現(xiàn)場(chǎng)有序展示有關(guān)中華傳統(tǒng)化精髓的材料，讓學(xué)生直觀感受祖國(guó)偉大而獨(dú)特的燦爛化，提高學(xué)生的審美能力和化自信，并增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感和傳承祖國(guó)傳統(tǒng)化的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.了解有關(guān)民族傳統(tǒng)化以及傳統(tǒng)化中豐富的內(nèi)涵。

　　（大隊(duì)部布置學(xué)生寒假制作傳統(tǒng)節(jié)日小報(bào)，開學(xué)每班交1幅作品參加校級(jí)評(píng)選，主題圍繞“春節(jié)和元宵節(jié)”。）

　　2.各班做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：

　　（1）各班制作生肖頭飾或面具。學(xué)生根據(jù)自己的屬相制作一個(gè)頭飾或面具，在開學(xué)典禮時(shí)佩戴。

　　（2）根據(jù)年級(jí)學(xué)生屬相，記住相應(yīng)祝福語。

　　（3）德育處提前錄制集體舞視頻，由班主任推送至班級(jí)群，學(xué)生在家練習(xí)。

　　3.準(zhǔn)備好十二生肖的花燈、舞臺(tái)背景，搭臺(tái)等道具（總務(wù)處）

　　4.營(yíng)造氛圍：開學(xué)初，在校門口鋪設(shè)紅地毯，門口懸掛紅燈籠；在連廊處懸掛燈籠（下掛有燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出到相關(guān)人員處按號(hào)兌獎(jiǎng)）。

　　5.聯(lián)系民俗傳統(tǒng)節(jié)目表演。民間舞獅子、指前魚燈等

　　6.學(xué)生進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍及場(chǎng)地設(shè)計(jì)安排（體育組）

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　20xx年2月26日上午8：00（星期一），學(xué)校操場(chǎng)。班級(jí)按指點(diǎn)區(qū)域就座，排成“旺-旺-2-0-x-x”隊(duì)形，面向舞臺(tái)。

　　四、活動(dòng)流程：

　　1.宣布活動(dòng)開始

　　播放學(xué)生進(jìn)場(chǎng)音樂，全部進(jìn)場(chǎng)后，播放主持人上臺(tái)音樂，主持人上臺(tái)講話，宣布活動(dòng)開始。

　　2.主持升旗儀式

　　由大隊(duì)委和優(yōu)秀隊(duì)干部學(xué)生代表擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手

　　民俗特色表演

　　3、邀請(qǐng)民俗化藝人學(xué)校舞獅子。（在開學(xué)典禮之前，提前走場(chǎng)，排練。）

　　禮儀小隊(duì)游魚燈（姚xx老師負(fù)責(zé)聯(lián)系）

　　4.校長(zhǎng)開學(xué)第一講

　　請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)接福，新春講話，主題可以圍繞中國(guó)傳統(tǒng)化，如十二生肖的意義，重點(diǎn)講述兔年，講述中國(guó)化，學(xué)禮儀，做好人。

　　5.十二生肖捧場(chǎng)

　　學(xué)生扮演的十二生肖依次上臺(tái)，分別介紹屬相，并與場(chǎng)下學(xué)生互動(dòng)，送出新學(xué)期的祝福語。

　　6.全場(chǎng)互動(dòng)集體舞

　　播放集體舞音樂《新年旺旺》，由曹貝老師帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生一起舞動(dòng)。

　　7、傳統(tǒng)節(jié)日猜燈謎

　　正月十五元宵佳節(jié)，學(xué)校在開學(xué)初懸掛花燈，營(yíng)造節(jié)日氛圍。組織學(xué)生自己制作謎面，班級(jí)擇優(yōu)選送到學(xué)校德育處，統(tǒng)一編號(hào)懸掛于花燈下面。元宵節(jié)當(dāng)天，學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下自主猜燈謎。（全員參與，有序競(jìng)猜，班主任做好安全和禮儀教育，做到明、有序地觀賞，不要用手去拉扯花燈，猜出燈謎后，記住編號(hào)，到指定處兌獎(jiǎng)，領(lǐng)取小禮品。）

　　8.退場(chǎng)音樂

　　五、具體負(fù)責(zé)

　　1、音樂播放（x）

　　2、主持安排（x）

　　3、民族特色展示（x）

　　4、十二生肖節(jié)目（曹）

　　5、開學(xué)第一講（李校長(zhǎng)）

　　6、特色魚燈表演（孫）

　　7、制作美篇（周）

　　8、傳統(tǒng)節(jié)日猜燈謎（班主任）

　　9、學(xué)校報(bào)道（湯）

　　10、舞臺(tái)背景及場(chǎng)地設(shè)計(jì)（薛）

　　六.其他安排

　　1、話筒準(zhǔn)備，調(diào)試負(fù)責(zé)（鄭）

　　2、舞臺(tái)效果，場(chǎng)務(wù)調(diào)控（張）

　　3、專業(yè)拍攝（梅）

　　4、學(xué)生場(chǎng)地安排（蔣）

　　5、全程攝影、后期視頻制作（旭）

　　6、特邀警察無人機(jī)進(jìn)行開學(xué)當(dāng)天的拍攝（花）

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年XX月XX日上午9：00——11：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全園師生

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(1)場(chǎng)地的布置

　　(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)

　　六、人員安排：

　　總體策劃人：園長(zhǎng)、莫晶

　　卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五

　　大合唱調(diào)動(dòng)人：劉莎

　　道具音響：黃夙

　　現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師

　　園安全工作：胡玲、嚴(yán)文

　　七、活動(dòng)流程

　　(一)開學(xué)典禮入場(chǎng)

　　1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

　　2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。

　　(二)米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

　　(三)園長(zhǎng)發(fā)言

　　(四)教師發(fā)言

　　(五)家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)

　　(六)幼兒發(fā)言(大一班)

　　(七)師生同樂節(jié)目表演

　　1、大一班：舞龍舞獅

　　2、大五班：詩歌朗誦

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4、大班組大合唱

　　八、結(jié)束語

　　新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)赬X幼兒園這塊沃土里，成為未來的'英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。

　　再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)XX幼兒園的信任。

　　最后，我希望我們的全體幼兒在XX幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題：

　　明確目標(biāo)激發(fā)熱情收獲成功暢想未來

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年月日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、參加活動(dòng)人員：

　　全校師生

　　五、活動(dòng)程序：

　　第一項(xiàng)：出旗

　　第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌

　　第三項(xiàng)：齊唱國(guó)歌

　　第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話

　　第五項(xiàng)：新生代表講話

　　第六項(xiàng)：校長(zhǎng)講話

　　第七項(xiàng)：頒發(fā)流動(dòng)紅旗

　　六、準(zhǔn)備工作：

　　1.條幅（海區(qū)和平街學(xué)校20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮儀式）—郭志雄（總務(wù)主任）

　　2.會(huì)場(chǎng)布置——總務(wù)處

　　3.音響、照相——李斌（電教員）

　　4.主持人——徐昊霆王瑩（學(xué)生）

　　5.總協(xié)調(diào)人——李艷芬

　　6.放音樂——韓云志

　　7.主席臺(tái)就座——李愛萍（教務(wù)主任）、李建武（書記）、白靜（校長(zhǎng)）、梁戈（副校長(zhǎng)）、郭美麗（教務(wù)主任）

　　8.新生代表、國(guó)旗下講話人員及領(lǐng)取流動(dòng)紅旗人員由李老師負(fù)責(zé)

　　9.各班位置安排及組織由項(xiàng)嚴(yán)冬負(fù)責(zé)

　　海區(qū)和平街學(xué)校

　　20xx年9月1日

　　七、附：

　　1.新學(xué)期校長(zhǎng)寄語

　　2.開學(xué)典禮主持詞

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　1、慶祝牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部首屆開學(xué)典禮。

　　2、迎接孩子們走進(jìn)牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，感謝家長(zhǎng)朋友的支持和信任。

　　3、明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取。

　　4、提升牛欄山教育集團(tuán)品牌認(rèn)知度，擴(kuò)大影響力，為牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部進(jìn)一步發(fā)展作鋪墊。

　　二、”向著七彩夢(mèng)想出發(fā)”活動(dòng)概況

　　(一)時(shí)間：20xx年9月1日上午08:00

　　(二)地點(diǎn)：牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部食堂二層(北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

　　(三)參加人員：全體新生 家長(zhǎng) 校領(lǐng)導(dǎo) 全體教師

　　(四)主要儀式：

　　1、歡迎儀式

　　2、表演

　　3、各科任教師表演

　　4、登車儀式

　　5、夢(mèng)想起飛儀式

　　6、領(lǐng)導(dǎo)致辭結(jié)束

　　(五)工作安排

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組(姚校長(zhǎng))

　　校長(zhǎng)、各年級(jí)主任、行政辦公室人員、各科任教師

　　2、禮儀接待小組(種璐璐、張婉)

　　年輕形象好的女教師9人，每年級(jí)3人(一人負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)拿禮品、一人引導(dǎo)入會(huì)場(chǎng))

　　a、簽到臺(tái)

　　b、引領(lǐng)人員

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排小組(苑蕾)

　　a、四年級(jí)區(qū)域負(fù)責(zé) 2人：男女各一名

　　b、五年級(jí)區(qū)域負(fù)責(zé) 2人：男女各一名

　　c、六年級(jí)區(qū)域負(fù)責(zé) 2人：男女各一名

　　4、典禮工作小組

　　a、導(dǎo)演組(郝曉軍)

　　b、道具組(朱宏杰、田宇)

　　c、音視頻組(馬佳俊、劉浩田)

　　d、演員統(tǒng)籌組(袁)

　　5、后勤保障小組(鄭正龍)

　　a、安保小組

　　b、物料儲(chǔ)備小組

　　三、活動(dòng)定位：七彩、夢(mèng)想、童趣、溫馨

　　四、活動(dòng)流程

　　8月31日前 典禮現(xiàn)場(chǎng)裝臺(tái)布置完畢、物料儲(chǔ)備工作結(jié)束

　　9月1日

　　07:30 所有典禮工作人員就位

　　08:00——08:30 教師引導(dǎo)參加典禮的家長(zhǎng)簽到

　　08:30—08：45簽到完畢，引領(lǐng)教師引領(lǐng)家長(zhǎng)攜寶貝落座

　　09:00 典禮活動(dòng)正式開始

　　09:00——09:15迎新舞臺(tái)劇拉開大幕

　　09:15——09:30各科任教師表演節(jié)目

　　09:30——10:10 姚校長(zhǎng)乘火車駛向舞臺(tái)中央、講話、贈(zèng)車票

　　10:10——10:20 家長(zhǎng)和孩子共同制作夢(mèng)想卡片

　　10:20——10:30(念卡片)領(lǐng)導(dǎo)齊上臺(tái)，總結(jié)結(jié)束典禮

　　五、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1、歡迎展板+簽到臺(tái)

　　2、典禮現(xiàn)場(chǎng)布置

　　a整體氛圍：七彩、夢(mèng)想、陽光

　　b典禮現(xiàn)場(chǎng)：三面墻透光玻璃、采用七彩條來進(jìn)行裝飾并呈現(xiàn)”傾心培育、將待花開”、校訓(xùn)、“好玩、玩好”等字樣;舞臺(tái)墻面則呈現(xiàn)主題字眼“向著七彩夢(mèng)想出發(fā)”的字樣;設(shè)入口處、出口處、取水處，分別用童趣圖片裝點(diǎn);

　　c、舞臺(tái)旁邊設(shè)“七彩夢(mèng)想樹”，用來綁吊夢(mèng)想卡片

　　d、設(shè)長(zhǎng)條形夢(mèng)想卡片制作臺(tái)三個(gè)，每年級(jí)一個(gè)，上邊有彩筆，彩紙、膠布、膠帶等工具用來制作夢(mèng)想卡片。

　　3、舞臺(tái)效果圖

　　4、座位設(shè)計(jì)

　　分區(qū)域設(shè)計(jì)座位，排成長(zhǎng)條，留出走路踩腳的間隙。座席材質(zhì)選用pvc泡沫拼接板(約400塊兒，用完之后分給每個(gè)學(xué)生各一塊，用于教學(xué)自由活動(dòng))，學(xué)生和家長(zhǎng)緊挨依次坐開。

　　六、典禮制作物

　　1、儀式登車票

　　反面文字

　　旅客乘車須知

　　(1)請(qǐng)按照票面標(biāo)明的日期、車次乘車，并在有效期內(nèi)至到站。人生中的每一站都是不可錯(cuò)過的美麗風(fēng)景，請(qǐng)帶上滿滿的能量與我們?nèi)�體車組人員一起啟程吧!

　　(2)乘車當(dāng)日請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)的陪同下開啟旅程，這是你人生中的一個(gè)重要的時(shí)刻，需要他們見證你的又一次成長(zhǎng)。

　　(3)開車前將停止檢票，為保證安全，請(qǐng)不要進(jìn)入車站非旅客活動(dòng)區(qū)域，并在旅行中關(guān)注安全提示。

　　(4)未盡事項(xiàng)請(qǐng)參閱《牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部校園行為規(guī)范手冊(cè)》。

　　2、小禮品

　　學(xué)校為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獨(dú)特的禮物，在家長(zhǎng)孩子簽到時(shí)分發(fā)。

　　手提袋+致家長(zhǎng)的信+致孩子的信+牛牛毛絨玩具(分男女)+夢(mèng)想卡片

　　3、歡迎展板

　　門口一塊：歡迎走進(jìn)牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，開啟夢(mèng)想之旅

　　食堂門前一塊：“向著七彩夢(mèng)想出發(fā)”登車儀式暨牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開學(xué)典禮

　　4、引導(dǎo)指示地標(biāo)

　　七、設(shè)備管理及后勤保障

　　(1)現(xiàn)場(chǎng)管理

　　設(shè)備：1、提前檢查各種設(shè)備的正常使用，保證活動(dòng)順利進(jìn)行

　　2、功能區(qū)各所配備設(shè)施的正常使用，保證來賓順利使用

　　突發(fā)事件：隨時(shí)用工作人員對(duì)應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況

　　工作人員：所有工作人員、演職人員都要統(tǒng)一聽從安排，不得擅自離崗，休息在特定的休息室內(nèi)

　　(2)安全管理

　　1、亮起所有緊急出口標(biāo)識(shí)

　　2、專人負(fù)責(zé)緊急通道看管

　　3、活動(dòng)前視頻明示緊急出口圖

　　4、如遇問題迅速亮起所有照明

　　5、設(shè)專門負(fù)責(zé)人員疏導(dǎo)人流

　　6、所有區(qū)域配有滅火器

　　7、專人負(fù)責(zé)緊急通信

　　8、專人負(fù)責(zé)備用飲用水

　　9、專人負(fù)責(zé)緊急藥品

　　(3)搭建管理

　　1、制定安全搭建計(jì)劃，提前1天時(shí)間進(jìn)行搭建布置

　　2、搭建聘請(qǐng)專業(yè)監(jiān)理

　　3、前期制定詳細(xì)施工圖

　　4、進(jìn)場(chǎng)前檢查布置物品材質(zhì)

　　5、將外露危險(xiǎn)搭建進(jìn)行處理

　　6、配有人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶修及監(jiān)督

　　7、配有機(jī)動(dòng)施工人員

　　8、配有易損品備份

　　9、等待所有人員撤離現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拆除

　　10、等待所有設(shè)備撤離開始拆除

　　11、制定并按照拆除安全計(jì)劃執(zhí)行

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇7

　　學(xué)校定于黨課”。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：　　地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)(學(xué)生會(huì)堂大廳)及各個(gè)分會(huì)場(chǎng)

　　二、參加人員

　　1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

　　2、校學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)組成單位領(lǐng)導(dǎo)

　　3、各學(xué)院、研究院黨政領(lǐng)導(dǎo)、20x級(jí)輔導(dǎo)員

　　4、全體20x級(jí)本科、研究生新生

　　三、注意事項(xiàng)

　　1、各學(xué)院、研究院黨政領(lǐng)導(dǎo)、20x級(jí)輔導(dǎo)員與學(xué)院、研究院新生在同一會(huì)場(chǎng)參加典禮。

　　2、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院新生在主會(huì)場(chǎng)(學(xué)生會(huì)堂大廳)參加典禮，請(qǐng)學(xué)院輔導(dǎo)員帶隊(duì)，于8：20以前統(tǒng)一組織學(xué)生入場(chǎng)，并到指定位置就座。

　　3、在各個(gè)分會(huì)場(chǎng)參加典禮的新生，請(qǐng)學(xué)院、研究院于8：20以前統(tǒng)一組織學(xué)生入場(chǎng)，按照指定位置就坐。

　　4、開學(xué)典禮結(jié)束后，即進(jìn)行“x大學(xué)20x級(jí)新生第一堂黨課”。

　　5、請(qǐng)參加典禮的人員務(wù)必遵守紀(jì)律，不要大聲喧嘩，并將手機(jī)置于靜音狀態(tài)。

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年3月30日(星期一)09：00-12：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　凱撒報(bào)告廳(弘德樓5305)

　　三、參會(huì)嘉賓及人員

　　1.領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓：陳洪院長(zhǎng)、萬朝暉書記、柯佳敏教授、況明安副院長(zhǎng)、姜土生副書記

　　2.政治學(xué)院全體教師

　　3.學(xué)生(20__級(jí)全體新生、學(xué)生會(huì)全體成員)

　　四、活動(dòng)議程

　　1.觀看視頻《迎新同期聲》

　　2.嘉賓就座

　　3.學(xué)院團(tuán)總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮開始

　　4.全體起立，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌

　　5.學(xué)院院長(zhǎng)陳洪教授致辭

　　6.學(xué)院全體教師自我介紹

　　7.教師代表發(fā)言(朱勛春老師)

　　8.高年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言(20__級(jí)陳忠國(guó)同學(xué))

　　9.新生代表發(fā)言(20__級(jí)梁佳苗同學(xué))

　　10.學(xué)院分黨委書記萬朝暉老師講話

　　11.全體起立，唱重慶師范大學(xué)校歌

　　12.學(xué)院團(tuán)總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮結(jié)束

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇9

　　一、時(shí)間：20__年9月10日下午第四節(jié)課

　　二、地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　三、參加人員：全體師生

　　四、主持：魯?shù)とA

　　五、各部門準(zhǔn)備工作：

　　1、橫幅和年級(jí)拱門——總務(wù)處

　　2、音響準(zhǔn)備——-湯中華

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)物品準(zhǔn)備：唐國(guó)秀

　　4、攝影、拍照：薛菊英

　　5、會(huì)議臺(tái)桌、椅準(zhǔn)備：總務(wù)處

　　6、場(chǎng)地劃分：體育組

　　7、學(xué)生管理：政教處各班主任

　　8、總體協(xié)調(diào)：政教處

　　六、20年秋學(xué)期開學(xué)典禮議程

　　1、宣布開學(xué)典禮開始

　　2、介紹參加學(xué)校開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)

　　3、校長(zhǎng)致辭——-鮑校長(zhǎng)

　　4、表彰：表彰20__——20__學(xué)年優(yōu)秀班主任(附后)

　　表彰20__——20__學(xué)年教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師(附后)

　　表彰20__——20__學(xué)年品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生(附后)

　　5、八年級(jí)教師代表——王文輝老師

　　九年級(jí)教師代表——王金芳老師

　　學(xué)生代表——七(2)發(fā)言

　　學(xué)生代表——八(3)發(fā)言

　　學(xué)生代表——九(2)發(fā)言

　　6、入年級(jí)儀式活動(dòng)：

　　七、八、九年級(jí)學(xué)生分別由本班班主任帶領(lǐng)進(jìn)入本年級(jí)拱門。班主任和課任教師先過拱門在門口迎接本班學(xué)生，學(xué)生通過拱門和本班班主任和課任教師擊掌以示鼓勵(lì)。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮。

　　2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。教師坐在所教班級(jí)學(xué)生后面。班主任在本班隊(duì)伍前面。

　　3、典禮結(jié)束有序退場(chǎng)。

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇10

　　活動(dòng)單位：___中心幼兒園

　　主題名稱：種植品牌理念

　　實(shí)施時(shí)間：

　　活動(dòng)場(chǎng)地：禮堂

　　活動(dòng)對(duì)象：全體師生

　　主題說明：緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐，結(jié)合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的定位，并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開學(xué)典禮的平臺(tái)，讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語，感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡(jiǎn)單、通俗的意義。“愛智慧”延伸了愛的三部曲：屆時(shí)，園長(zhǎng)將對(duì)愛智慧作一個(gè)全面詮釋;工會(huì)組織教師將愛心化作師德承諾;團(tuán)委倡議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，將捐款送到甘肅舟曲。

　　活動(dòng)流程：

　　1.書記致開學(xué)寄語，升國(guó)旗奏國(guó)歌。

　　2.園長(zhǎng)解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。

　　園訓(xùn)：虎風(fēng)童趣

　　園風(fēng)：愛智慧

　　教風(fēng)：好智慧

　　學(xué)風(fēng)：?jiǎn)栔腔?/p>

　　3.教育教學(xué)部門組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。

　　4.工會(huì)組織教師宣讀師德承諾書。

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇11

　　昨日上午，天心區(qū)曙光小學(xué)的開學(xué)典禮上，沒有布置工作任務(wù)、總結(jié)成績(jī)，而是全校師生相互一一深情擁抱，整個(gè)校園彌漫溫情。

　　想出校園“抱抱團(tuán)”這個(gè)主意的曙光小學(xué)校長(zhǎng)胡錦華介紹，街頭的陌生人都能通過擁抱傳遞愛心，我們師生之間、同學(xué)之間更需要互相關(guān)心愛護(hù)。昨天的活動(dòng)中，學(xué)校48名老師和960名學(xué)生剛開始還有點(diǎn)拘謹(jǐn)，雙方只是禮節(jié)性地抱一抱。一些同學(xué)面對(duì)往日嚴(yán)肅的老師送來的擁抱，還有點(diǎn)緊張，但大家很快被溫暖的氣氛感染，一下子融入到溫暖的擁抱中，非任課老師與學(xué)生擁抱，不同班的學(xué)生也一一擁抱。這個(gè)學(xué)期插班進(jìn)來的小李興奮地說：“剛到學(xué)校，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我還非常緊張，想不到老師、同學(xué)都來抱我，讓我好感動(dòng)。”

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx上學(xué)期，我校將全面貫徹黨的“十九大”精神，以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以深入落實(shí)高效課堂戰(zhàn)略為目的，不斷推進(jìn)我校教育教學(xué)綜合改革向縱深發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、任務(wù)目標(biāo)

　　這一學(xué)期，我校將繼續(xù)踐行“以人為本，全面發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)，為國(guó)育才”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，深入實(shí)施高效課堂戰(zhàn)略，讓某中學(xué)逐步形成的“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、德智兼容、體藝見長(zhǎng)”的辦學(xué)特色更純更新，為實(shí)現(xiàn)“某人自豪地讓小孩在某讀書，某以外的人愿意送小孩到某讀書”的宏偉目標(biāo)努力奮斗！

　　三、工作要點(diǎn)

　　（一）德育工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期，我們創(chuàng)新德育管理模式，主要圍繞四個(gè)方面開展工作，歸納起來就是“四四三三”。具體如下：堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設(shè)“四個(gè)育人平臺(tái)”；堅(jiān)持系列規(guī)范教育，落實(shí)“四個(gè)專題活動(dòng)”；優(yōu)化德育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)良性互動(dòng)”；抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)。

　　（二）教學(xué)工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期，確立教學(xué)研究的中心議題為：如何在我校實(shí)施導(dǎo)學(xué)案。通過導(dǎo)學(xué)案的使用，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以導(dǎo)學(xué)案為載體，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力，讓預(yù)習(xí)前置成為習(xí)慣。通過教研組長(zhǎng)在本專業(yè)的引領(lǐng)來帶動(dòng)學(xué)科課堂高效建設(shè)。通過前半期“微課”理論學(xué)習(xí)，后半期“微課”的實(shí)踐應(yīng)用，推進(jìn)課堂教學(xué)工具——“微課”的研究和應(yīng)用。

　　（三）后勤工作重點(diǎn)

　　規(guī)范完善后勤管理制度，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)。落實(shí)安全責(zé)任制，消除各種安全隱患，做好校園各項(xiàng)安全工作。加強(qiáng)對(duì)物業(yè)服務(wù)中心工作的督查，以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，提升服務(wù)工作的質(zhì)量和效果。辦好學(xué)校食堂，為師生營(yíng)造優(yōu)良的生活條件。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，為師生營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做好第二xx屆文體藝術(shù)節(jié)及建校56周年校慶各項(xiàng)后勤保障工作。做好全校學(xué)生體檢安排。加大資源開發(fā)的力度，千方百計(jì)做好節(jié)流工作。

　　四、主要舉措

　　（一）德育工作具體措施

　　我校德育工作堅(jiān)持“以人為本”、“學(xué)生為主”、“注重體驗(yàn)”的理念，堅(jiān)持“正確引導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范、促進(jìn)發(fā)展”的思路，堅(jiān)持“以尊重為前提，以溝通為抓手，以關(guān)愛為保障，以進(jìn)步為目標(biāo)”的原則，開展以“規(guī)范，自主，誠信，感恩，立志”為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，創(chuàng)新管理，以培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和良好行為習(xí)慣為突破口，營(yíng)造良好的人文環(huán)境，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和幸福人生奠基。

　　1、堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設(shè)“四個(gè)育人平臺(tái)”

　　本學(xué)年，我校將以班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課、社會(huì)實(shí)踐，思想政治課等為教育主渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“為國(guó)成才、為校爭(zhēng)光，為我成功”的理想，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。為此，我們要建設(shè)好我校德育工作“四個(gè)育人平臺(tái)”。

　　（1）推進(jìn)核心價(jià)值教育，建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺(tái)”。一是實(shí)施朗中“朝陽行動(dòng)”，通過校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織好各種社團(tuán)活動(dòng)，志愿者活動(dòng)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)。二是開展“夢(mèng)起校園”教育活動(dòng)，重視學(xué)生人生規(guī)劃指引，利用校史展覽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們?yōu)樾��?zhēng)光的愛校情感。同時(shí)，規(guī)范開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走出校園，感受祖國(guó)的巨大變革，激發(fā)同學(xué)們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興的偉大夢(mèng)想而勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑�感。三是加�?qiáng)學(xué)生人生規(guī)劃，進(jìn)行理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。三是強(qiáng)化感恩教育，利用教師節(jié)、母親節(jié)、校慶等，引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心，熱愛生命，孝敬父母，感恩母校，服務(wù)社會(huì)。四是開展誠信教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話，考試前考紀(jì)教育，簽訂誠信考試承諾書等活動(dòng)，教育學(xué)生樹立誠信是立身立德立業(yè)之本的觀念，形成互相監(jiān)督的氛圍，堅(jiān)決摒棄不誠實(shí)的毛病。

　　（2）加強(qiáng)家校教育合作，建設(shè)好“安全防護(hù)平臺(tái)”。一是以家校合作育人為抓手，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)互相促進(jìn)、互為補(bǔ)充的“安全防護(hù)平臺(tái)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是利用現(xiàn)代通信方式，保持家校間的密切聯(lián)系和良性互動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起對(duì)子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展。三是探索學(xué)校家庭教育新模式，進(jìn)一步健全班、級(jí)、校家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校管理中的參謀、橋梁和監(jiān)督作用。

　　（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，搭建“才智展示平臺(tái)”。豐富校園社團(tuán)文化生活，以我校文體藝術(shù)節(jié)和學(xué)生社團(tuán)為載體，為學(xué)生搭建“才智展示平臺(tái)”，讓學(xué)生在參與中提升自身綜合素質(zhì)。

　　（4）加強(qiáng)心理健康教育，建設(shè)“心理對(duì)話平臺(tái)”。一是培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)和健全人格。以團(tuán)體輔導(dǎo)為主體，以個(gè)體跟蹤輔導(dǎo)為補(bǔ)充，面向全體學(xué)生，防患于未然，預(yù)防和減少學(xué)生心理問題和不良行為的發(fā)生。二是著力打造“心理對(duì)話平臺(tái)”，構(gòu)建多層次、多形式的對(duì)話機(jī)制，開展一些“親師”“親生”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生全程、全方位進(jìn)行人文關(guān)懷，讓學(xué)生情感有依托。三是組織教師與學(xué)生進(jìn)行心靈對(duì)話，改善師生關(guān)系。具體做法：本學(xué)期以名師掛牌形式，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)和交流溝通活動(dòng)；年級(jí)組可以以家長(zhǎng)接待室為平臺(tái)，不定期的對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　2、堅(jiān)持系列規(guī)范教育，落實(shí)“四個(gè)專題活動(dòng)”

　　本學(xué)期以“夢(mèng)起校園，學(xué)會(huì)感恩，做文明向上的中學(xué)生”為總主題，開展“規(guī)范—禮貌—感恩”、“擔(dān)當(dāng)—誠信—體驗(yàn)”、“榮譽(yù)—夢(mèng)想—團(tuán)隊(duì)”、“立志—勤學(xué)—進(jìn)步”四個(gè)專題教育活動(dòng)。要通過各種途徑強(qiáng)化系列活動(dòng)的效果。

　　（1）精心規(guī)劃每個(gè)階段，做到有計(jì)劃，有措施，有執(zhí)行，有督促，有總結(jié)和表彰。以每月為時(shí)間段，要求各年級(jí)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，系統(tǒng)規(guī)劃各年級(jí)專題教育和班會(huì)主題，從多層面、全方位深化系列教育的功效。

　　（2）結(jié)合德育專題教育，每階段辦好一期指引性刊物，以德育故事、成長(zhǎng)案例等為內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)。

　　（3）要充分利用節(jié)慶日開展教育活動(dòng)，通過開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團(tuán)儀式、主題班隊(duì)會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件紀(jì)念日等等教育活動(dòng)，提升專題教育的效果。

　　（4）廣泛進(jìn)行專題活動(dòng)的宣傳，及時(shí)出版專題版報(bào)、班級(jí)版報(bào)，廣泛進(jìn)行專題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化教育氛圍。

　　3、優(yōu)化德育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)良性互動(dòng)”

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，營(yíng)造從嚴(yán)治校，科學(xué)管理的紀(jì)律氛圍。以班級(jí)管理為抓手，狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，從而促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

　　（1）狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。一是開展學(xué)習(xí)，新學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)《某中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的活動(dòng)。二是以學(xué)校德育信息平臺(tái)為依托，完善文明班評(píng)比方案，優(yōu)化評(píng)比過程，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)，全校榜示量化評(píng)比結(jié)果。三是深入開展“文明班”評(píng)比活動(dòng)，以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。四是發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)的實(shí)效作用，本學(xué)期每周反饋檢查情況，及時(shí)整改，提高管理效率。

　　（2）強(qiáng)化德育管理責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是進(jìn)一步完善“學(xué)生違紀(jì)教育首遇責(zé)任制”，提高課堂的德育主渠道作用。二是認(rèn)真抓年級(jí)核心小組的建設(shè)，規(guī)范年級(jí)和班級(jí)教育學(xué)生行為，加強(qiáng)年級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和德育專題教育活動(dòng)。三是要樹立正面典型，堅(jiān)持正確引導(dǎo)，開展適合年級(jí)特點(diǎn)的學(xué)生活動(dòng)，逐步形成年級(jí)班級(jí)管理特色。

　　四是加強(qiáng)值日管理，重視值日培訓(xùn)。督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。進(jìn)一步完善教師值日制度，落實(shí)教師值日的職責(zé)要求，優(yōu)化“全員育人，全程育人”的過程，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。

　　（3）發(fā)揮學(xué)生自治管理作用，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校在學(xué)生自治管理方面要進(jìn)一步地探索，打造一支學(xué)生自治管理隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生干部素質(zhì)能力培訓(xùn)，以學(xué)生自治管理促進(jìn)良好校風(fēng)形成。

　　（4）規(guī)范內(nèi)宿生管理。通過文明宿舍和宿舍的評(píng)比活動(dòng)，來規(guī)范學(xué)生在校園的日常生活學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高宿舍管理水平。

　　4、抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)

　　本學(xué)期，我們認(rèn)為，搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，是要強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)，即發(fā)揮學(xué)校德育主力軍作用，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)；增強(qiáng)教師立德樹人的使命感，抓好全員德育隊(duì)伍建設(shè)；發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊(duì)伍建設(shè)。

　　（1）發(fā)揮德育主力軍作用，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。一是要不斷強(qiáng)化“班主任最能體現(xiàn)教師價(jià)值”，“班主任是學(xué)生的人生導(dǎo)師”的觀念，提升班主任的內(nèi)在價(jià)值。二是要做好班主任的后盾，通過有針對(duì)性的指導(dǎo)，公正的考核和貼心的服務(wù)，真正體現(xiàn)對(duì)班主任工作的尊重。

　　三是要研究進(jìn)一步提高班主任工作效率，減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，使班主任工作從繁瑣的事務(wù)性工作轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)上來。四是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。繼續(xù)進(jìn)行育德能力比武活動(dòng)，組織好班主任沙龍活動(dòng)；要搭建平臺(tái)，進(jìn)行班級(jí)特色管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；并且用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，開展有針對(duì)性的班主任技能培訓(xùn)和講座，加強(qiáng)班主任的專業(yè)技能培訓(xùn)。

　　（2）增強(qiáng)立德樹人使命感，抓好全員德育隊(duì)伍建設(shè)。一是落實(shí)制度，如《某市學(xué)科德育工作制度》和《某中學(xué)學(xué)科德育工作制度》要求，搞好朗中“道德講堂”的建設(shè)。二是要精心策劃設(shè)計(jì)好師德教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師立德樹人的使命感。三是樹立起“每一位教師都是德育工作者”的觀念，培養(yǎng)一支善于教書育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。四是擬建立朗中教師師德論壇，邀請(qǐng)教育專家和師德模范舉辦講座，開展“正師風(fēng)，強(qiáng)師能，樹形象”的主題教育活動(dòng)，不斷擴(kuò)大師德教育活動(dòng)的參與范圍和宣傳面，樹立正面典型，傳遞正能量。

　　（3）發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，一是要成立某中學(xué)志愿服務(wù)站，積極發(fā)揮青年志愿者的作用，為學(xué)生提供服務(wù)他人的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，使我校學(xué)生志愿服務(wù)成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。二是調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的積極性，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，組建好年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì)，以年級(jí)為單位開展學(xué)生自我教育和自主管理活動(dòng)。三是組織開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和科組要組建一些學(xué)生社團(tuán)，如“禮儀社團(tuán)”、“廣播社團(tuán)”、“音樂社團(tuán)”、“美術(shù)社團(tuán)”、“演講社團(tuán)”、“文學(xué)社團(tuán)”等，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動(dòng)中讓學(xué)生展示才干、演繹風(fēng)采。四是繼續(xù)加強(qiáng)與廣東醫(yī)學(xué)院松山湖校區(qū)的校團(tuán)委合作，開展相應(yīng)的心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　（二）教學(xué)工作具體措施

　　本學(xué)期，要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念，實(shí)行有效的管理措施，選擇正確的教學(xué)方法，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高我校教學(xué)工作效率。

　　1、從嚴(yán)落實(shí)常規(guī)教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)管理方法

　　教學(xué)常規(guī)工作，不是轟轟烈烈的形式，而是平平凡凡的內(nèi)容。一個(gè)教師能夠把常規(guī)做好就是不尋常，能夠把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，能夠把平凡的事做好就是不平凡。計(jì)劃——備課——教學(xué)案編寫——上課——練習(xí)、鞏固、輔導(dǎo)——考試評(píng)價(jià)——總結(jié)——科研，這些教學(xué)常規(guī)工作，一環(huán)緊扣一環(huán)，任何一環(huán)脫節(jié)都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，所以要常抓不懈，從嚴(yán)要求。同時(shí)，也要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)管理方法，結(jié)合我校的實(shí)際情況，摸索出一套行之有效的新的教學(xué)管理模式。

　　（1）加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。

　　本學(xué)期，一是要規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求，要進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求，以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為終極目標(biāo)，不斷反思教學(xué)過程，逐一檢查我們以往的教學(xué)常規(guī)要求，對(duì)于那些不適合我校學(xué)情、教情的常規(guī)管理要求予以堅(jiān)決拋棄。二是要不斷研究科學(xué)的方法，結(jié)合我校教學(xué)改革新思路，不斷創(chuàng)新，對(duì)于實(shí)踐檢驗(yàn)過的，適合我校的教學(xué)管理的辦法，要堅(jiān)定不移地推行。三是要加大檢查落實(shí)的力度，檢查督促是規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)的保障，我們將加大檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)要求，確保教學(xué)效果，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（2）關(guān)注課堂教學(xué)過程管理。本學(xué)期，一是要深入課堂，要求落科行政、落級(jí)行政、教研組長(zhǎng)要堅(jiān)持深入課堂，隨時(shí)進(jìn)行推門聽課，經(jīng)常性地檢查本科組教師的課堂教學(xué)情況，教導(dǎo)處要匯總相關(guān)情況，并及時(shí)做好反饋和指導(dǎo)工作。二是要深入檢查課后情況，落科行政、科組長(zhǎng)隨時(shí)檢查了解作業(yè)布置與批改等情況，一學(xué)期分兩次形成書面材料交教導(dǎo)處，作為教師評(píng)價(jià)的參考依據(jù)。

　　2、加強(qiáng)集體備課管理，延續(xù)點(diǎn)的研究方向

　　（1）加強(qiáng)集體備課管理。

　　本學(xué)期，一是堅(jiān)持“四定”要求，要求各備課組的活動(dòng)要“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定檢查、定反饋”，不走形式。二是檢查表彰反饋，對(duì)每周各備課組活動(dòng)，教導(dǎo)處要加大檢查、反饋力度，要安排專人檢查反饋（馮宗平：高中數(shù)學(xué)。某：高中英語、初中英語、高中語文、政治、歷史、地理。葉輝舜：化學(xué)、生物。莫?jiǎng)伲撼踔姓Z文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史），每月至少反饋一次。三是完善集體備課呈現(xiàn)方式，改革過去的教案書寫形式，同時(shí)，調(diào)整常規(guī)教學(xué)檢查方式，待集體備課形成導(dǎo)學(xué)初稿后，確定執(zhí)筆教師編寫導(dǎo)學(xué)案，供備課組老師共同使用，每頁右邊留白一部分，用于教師個(gè)案開發(fā)，以此作為集體備課和教案的呈現(xiàn)方式。四是改進(jìn)教案檢查辦法。教案檢查改為檢查“導(dǎo)學(xué)案使用稿”，特別是授課老師個(gè)案開發(fā)部分。檢查結(jié)果，用等級(jí)呈現(xiàn)代替分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。文化課不再檢查教案，從第四周開始，每周檢查一次，科組長(zhǎng)、落科行政檢查電子版導(dǎo)學(xué)案，級(jí)組長(zhǎng)、落級(jí)行政檢查紙質(zhì)導(dǎo)學(xué)案，教導(dǎo)處及時(shí)做好匯總和反饋、指導(dǎo)工作。

　　（2）發(fā)揮組長(zhǎng)引領(lǐng)作用。

　　本學(xué)期，一是延續(xù)高效課堂點(diǎn)的研究方向，逐步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在本學(xué)科的引領(lǐng)作用。二是精心打磨示范課，前半學(xué)期，由科組長(zhǎng)提出自己的高效課堂理念，并用一次課堂實(shí)踐來展示，同時(shí)還要寫出一篇相關(guān)論文，進(jìn)行提煉、總結(jié)。三是“微課”知識(shí)普及與實(shí)踐，關(guān)于微課，本學(xué)期的前半學(xué)期，以科組為單位，進(jìn)行“微課”知識(shí)的普及，后半學(xué)期，在科組內(nèi)進(jìn)行“微課”實(shí)踐，要求教師人人懂微課，常用微課，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打造教學(xué)成績(jī)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

　　3、規(guī)范學(xué)生作業(yè)行為，完善第二課堂活動(dòng)

　　（1）規(guī)范學(xué)生作業(yè)行為。

　　本學(xué)期，一是制定學(xué)生作業(yè)規(guī)范，要求各科組、各備課組，進(jìn)一步研究各自的學(xué)生作業(yè)要求，嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處統(tǒng)一整理成的《某中學(xué)學(xué)生作業(yè)行為規(guī)范（試行）》。二是合理安排學(xué)生作業(yè)，本學(xué)期，要求學(xué)生必須按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，晚修第一段7：10—8：20，完成語文、數(shù)學(xué)、英語三科作業(yè)，每科大致20分鐘，第一節(jié)下課后，由課代表收齊語數(shù)英作業(yè)并交科任，第二階段完成其他，第三階段自由安排（高三、初三、可自行安排時(shí)間的班級(jí)不在此列；初中基礎(chǔ)年級(jí)語數(shù)英的時(shí)間建議安排30—40分鐘，年級(jí)組自行安排）。三是教師按章布置作業(yè)，教師認(rèn)真落實(shí)《某中學(xué)學(xué)生作業(yè)行為規(guī)范（草案）》，包括作業(yè)量、難度、完成時(shí)間量、題型、完成作業(yè)之流程、優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)懲處辦法、作業(yè)雷同的鑒別等等，凡是需要規(guī)范學(xué)生作業(yè)的事情，都有詳細(xì)說明，教師嚴(yán)格按章規(guī)范學(xué)生。

　　（2）完善第二課堂活動(dòng)。

　　第二課堂活動(dòng)的宗旨是豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，真正讓學(xué)生通過參加活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個(gè)人潛能，增強(qiáng)信心，開闊視野。要求全體教師按要求去開展第二課堂，提高第二課堂的含金量。

　　4、加快合作學(xué)習(xí)探究，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　（1）加快小組合作步伐。本學(xué)期，根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)踐，一是初中高中區(qū)別試行，在初中全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)模式，高中提倡有條件試行。二是在基礎(chǔ)年級(jí)主推，初二繼續(xù)探索推行，在初一年級(jí)中，各科一開始要養(yǎng)成小組探究合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，由莫?jiǎng)僦魅尉唧w負(fù)責(zé)將初二年級(jí)在初一時(shí)好的做法，相關(guān)資源，轉(zhuǎn)送給初一，讓初一借鑒傳承，并加以補(bǔ)充完善。

　　（2）重視學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。一是以好習(xí)慣促好成績(jī)，眾所周知，學(xué)生成績(jī)的取得，與學(xué)生的行為習(xí)慣密切相關(guān)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)起到很大的促進(jìn)作用。二是開展自主探究學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，如果出現(xiàn)了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)減低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，抵消學(xué)習(xí)效果，起到很負(fù)面的作用。本學(xué)期，我們要求班主任和科任教師，開展學(xué)生自主管理和自主探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5、完善考試評(píng)價(jià)管理，提高師徒結(jié)對(duì)實(shí)效

　　（1）明確命題管理辦法。本學(xué)期，一是審核命題人資質(zhì)，要求命題人必須是系統(tǒng)掌握該學(xué)科知識(shí)、諳熟課程標(biāo)準(zhǔn)的人、熟練駕馭教材的人，有著較深厚的教學(xué)功底，對(duì)試題難度、信度、效度有較高控制能力。每備課組確定一個(gè)命題人（報(bào)教導(dǎo)處備案），月考試題，不實(shí)行輪流命題形式。在月考前，命2份子母試卷，一份用于考試，一份用于補(bǔ)考。二是實(shí)行質(zhì)量監(jiān)督制度，教導(dǎo)處對(duì)每次月考命題的質(zhì)量予以評(píng)估，按照三度與考試時(shí)訂正等情況，評(píng)定為“規(guī)范”與“不規(guī)范”。

　　（2）重視考試分析工作。一是召開質(zhì)量分析會(huì)，每次月考后，各年級(jí)都要形成書面分析材料，在年級(jí)組或全校召開質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二是明確考試分析要求，大型考試認(rèn)真做好考試分析。本學(xué)期，要求期中考試分析，備課組長(zhǎng)分析各自備課組的情況，從自查考試命題思想、考試預(yù)期目標(biāo)達(dá)成、本次考試得失、以后的改進(jìn)辦法等方面分析；級(jí)組或科組長(zhǎng)在全校教工大會(huì)上分析各自級(jí)組或科組的情況。教導(dǎo)處形成全校性的考試分析材料，引導(dǎo)教師不斷優(yōu)化教學(xué)過程。

　　（3）試卷聯(lián)改考后補(bǔ)考。一是考試組織與落實(shí)，本學(xué)期，月考考試與評(píng)卷，由教導(dǎo)處指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，年級(jí)組組織落實(shí)；期末考試由教導(dǎo)處組織落實(shí)。二是期末閱卷實(shí)行聯(lián)改，高中基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)施和外校聯(lián)合閱卷，成績(jī)由閱卷場(chǎng)直接反饋給教導(dǎo)處；初中以科組為單位，組成一個(gè)閱卷小組，分年級(jí)逐一完成閱卷任務(wù)，成績(jī)直接由閱卷小組反饋給教導(dǎo)處。三是加強(qiáng)補(bǔ)考工作檢查，本學(xué)期，對(duì)補(bǔ)考工作要進(jìn)行指導(dǎo)和檢查監(jiān)督。確定補(bǔ)考對(duì)象，只要有考試不及格的科目和學(xué)生，就要補(bǔ)考（原則上是卷面成績(jī)低于總分60%的學(xué)生）；由備課組組織試卷和閱卷（補(bǔ)考試卷就是當(dāng)次月考的子母卷），由備課組負(fù)責(zé)落實(shí)；補(bǔ)考時(shí)間，本次試卷評(píng)講結(jié)束以后；補(bǔ)考形式，年級(jí)組確定。

　　（4）提高師徒結(jié)對(duì)實(shí)效。一是確定長(zhǎng)期師徒關(guān)系，要求畢業(yè)未超過5年及5年以上但未上過高三或初三畢業(yè)班高中考科目的老師，必須拜師。結(jié)合自身實(shí)際，確定較長(zhǎng)期的師徒關(guān)系。二是明確師徒交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，本學(xué)期，我們要求徒弟要采用觀摩師傅上課和學(xué)習(xí)編寫導(dǎo)學(xué)案的形式為主，年輕老師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐；作為師傅，要有指導(dǎo)方案，做好針對(duì)性指導(dǎo)，講求實(shí)效。學(xué)校鼓勵(lì)其他老師結(jié)合實(shí)際自主拜師，主動(dòng)提升自己。

　　6、學(xué)案微課為突破點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究工作

　　（1）全力推行導(dǎo)學(xué)案。本學(xué)期的教學(xué)研究中心議題，是實(shí)施導(dǎo)學(xué)案。要研究導(dǎo)學(xué)案的使用范圍、使用條件、使用目的、使用效果，邊實(shí)踐邊研究，邊實(shí)踐邊完善。一是成立工作小組，本學(xué)期，我們學(xué)校全力推行導(dǎo)學(xué)案，為此，專門成立導(dǎo)學(xué)案研究小組。二是導(dǎo)學(xué)稿的研制，我們要求，必須是備課組集體教研的前提下，由科組老師代表形成初稿，再由科組老師修改電子稿件的情況下，匯集到執(zhí)筆老師處，形成初稿，大家統(tǒng)一使用。三是導(dǎo)學(xué)稿的使用，各科任老師使用時(shí)，要結(jié)合各自班級(jí)的情況，進(jìn)行個(gè)性化改進(jìn)，并留下使用心得體會(huì)。四是導(dǎo)學(xué)案的管理，本學(xué)期在全校試行，所有年級(jí)和科組都必須研討如何制作和使用導(dǎo)學(xué)稿，各備課組老師要加強(qiáng)交流，通力合作，不斷優(yōu)化，日臻完善，教導(dǎo)處要定期檢查、反饋。

　　（2）全程進(jìn)行微課研究。本學(xué)期，我們將全程進(jìn)行微課知識(shí)的推介和教學(xué)實(shí)踐。一是成立工作小組，加強(qiáng)微課知識(shí)的普及和實(shí)踐應(yīng)用。二是分階段學(xué)習(xí)，前半學(xué)期為第一階段，屬理論學(xué)習(xí)階段。有三種學(xué)習(xí)形式，一是學(xué)校統(tǒng)一學(xué)習(xí)，訂閱最新網(wǎng)站和書籍以及請(qǐng)有關(guān)專家來校講課；二是科組長(zhǎng)、落科行政收集有關(guān)知識(shí)，組織學(xué)習(xí)；三是科組內(nèi)研討，成立2～3人的攻關(guān)小組，一般由微課外出培訓(xùn)老師、微課獲得市級(jí)獎(jiǎng)的老師和其他有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)老師組成，在科組內(nèi)做專題講座，要求各科組要多研討，確保有效，發(fā)言稿交教導(dǎo)處審閱。三是分階段實(shí)踐，后半學(xué)期為第二階段，實(shí)施理論實(shí)踐檢驗(yàn)，每個(gè)科組公開課，必須是使用微課工具，對(duì)微課的.理論、問題、效果進(jìn)行探索。科組確定上課老師。

　　（3）堅(jiān)持教學(xué)課題研究。本學(xué)期，我們要繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)課題的研究工作，具體由教導(dǎo)處某副主任負(fù)責(zé)落實(shí)。一是逐一跟蹤各個(gè)課題，本學(xué)期，有省市鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題5個(gè)，我們要加強(qiáng)課題研究的管理，監(jiān)督課題的研究過程，并對(duì)課題的研究方法進(jìn)行指導(dǎo)，確保課題研究落到實(shí)處。二是舉行課題中期報(bào)告會(huì)，時(shí)間定在第10周，由政治、英語、信息、語文、數(shù)學(xué)科組的課題負(fù)責(zé)人按課題研究方案匯報(bào)本課題完成情況、存在問題、預(yù)期目標(biāo)達(dá)成等進(jìn)行匯報(bào)。三是組織、指導(dǎo)新的課題申報(bào)工作，對(duì)于現(xiàn)階段沒有立項(xiàng)課題的科組，指導(dǎo)、協(xié)助他們進(jìn)行科研規(guī)劃，做好課題申報(bào)等工作。

　　（三）后勤工作具體措施

　　本學(xué)期，總務(wù)處工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)探索和優(yōu)化后勤管理手段，規(guī)范、完善后勤管理制度。堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨、安全為核心、細(xì)節(jié)是方法、勤快是手段、資源多開發(fā)、物質(zhì)少損耗”的后勤管理理念。著力構(gòu)建三大服務(wù)功能體系：一是保障功能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障；二是服務(wù)功能，為師生開展的各項(xiàng)活動(dòng)提供服務(wù)；三是育人功能，強(qiáng)化管理的育人意識(shí)。盡力做到服務(wù)到位、管理精細(xì)、保障有力，努力打造師生滿意的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　1、日常事務(wù)主動(dòng)周到

　　（1）牢固樹立服務(wù)意識(shí)。后勤人員要更新觀念，明確自己的工作崗位職責(zé)，要牢固樹立為教學(xué)、為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，熱情周到地做好教育教學(xué)和生活的后勤服務(wù)工作，以一流的后勤服務(wù)確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量，并有一定的預(yù)見性和超前性。一是教學(xué)用品采購及時(shí)，教育教學(xué)用品、辦公用品，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等要及時(shí)購買，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。二是做好新生報(bào)到有關(guān)的后勤保障工作，初一、高一新生在軍訓(xùn)前，就要做好有關(guān)攝像、量身、定做校服、入住等工作。三是調(diào)整好年級(jí)辦公室工作，新學(xué)年教師的工作分工有變化，教師的辦公室要調(diào)整，另外還要補(bǔ)配齊師生的桌凳，確保教師、學(xué)生開學(xué)時(shí)有一個(gè)舒適的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境。四是做好開學(xué)前教學(xué)用品的準(zhǔn)備，具體如各辦公室、圖書資料、文印等用品的購置工作，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。五是做好會(huì)場(chǎng)布置、接待工作，后勤部門要么為各處室、年級(jí)月考、期中考試及校長(zhǎng)室、學(xué)校辦公室各種活動(dòng)、會(huì)議做好會(huì)場(chǎng)布置、接待和環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化等一系列后勤服務(wù)，確保每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。

　　（1）日常保障細(xì)致有力。后勤工作千頭萬緒，要求后勤人員要服務(wù)細(xì)致到位，這樣才能保障有力。一是定期檢修，組織人員要不定期檢修教室、辦公室、宿舍，做到維修及時(shí)到位，確保各種公共設(shè)施都能安全使用，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作。二是加強(qiáng)巡視排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，不斷排查安全隱患，定期做到每月一次校舍安全檢查，確保師生安全。三是加大衛(wèi)生保潔力度，完善管理制度，強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生的管理工作，加大校園“三化”管理力度，為師生營(yíng)創(chuàng)一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　2、規(guī)范財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理

　　本學(xué)期，我校財(cái)務(wù)部門要繼續(xù)工作做好校長(zhǎng)的理財(cái)參謀，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在財(cái)產(chǎn)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。

　　（1）嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，依法照章收支。一是規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到“五統(tǒng)一”，先申報(bào)后收費(fèi)，自覺杜絕亂收費(fèi)、不合理收費(fèi)。二是嚴(yán)格執(zhí)行制度，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，規(guī)范報(bào)帳程序，嚴(yán)格報(bào)帳手續(xù)，做到各項(xiàng)費(fèi)用的開支必須經(jīng)過申報(bào)、審批，才能使用。三是堅(jiān)持計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，精打細(xì)算，開源節(jié)流，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，做好參謀，用活用好學(xué)校資金，依法理財(cái)。四是厲行勤儉節(jié)約，響應(yīng)“十九大”精神，勤儉節(jié)約，減少不必要的開支，把勤儉節(jié)約工作制度化、常態(tài)化，每季度向財(cái)政部門報(bào)送厲行節(jié)約事項(xiàng)的開支情況。

　　（2）加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。一是充分發(fā)揮設(shè)備作用，除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還為教學(xué)提供良好的設(shè)施，管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二是加強(qiáng)校產(chǎn)登記制度，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到人，誰使用誰保管，做到帳物相符，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。三是清理核對(duì)固定校產(chǎn)，加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，定期對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對(duì)，按時(shí)完成上級(jí)布置的資產(chǎn)清查與資料上報(bào)。

　　3、校園安全常抓不懈

　　安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈。抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

　　（1）牢固樹立憂患意識(shí)，一是加強(qiáng)安全隱患警示，對(duì)于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝醒目的警示牌，如“小心地滑”“請(qǐng)勿擁擠”“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等，提高學(xué)生的注意防護(hù)意識(shí)。二是加強(qiáng)安全宣傳工作，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全、防火安全、用電安全、交通安全、防溺水安全和預(yù)防疾病等宣傳教育，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、制作墻體標(biāo)語、主題班會(huì)、廣播等宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生提高各方面的安全防范意識(shí)。

　　（2）安全工作常抓不懈。一是加強(qiáng)宿舍管理，配合德育處工作，保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是做好校園設(shè)施設(shè)備的安全管理，對(duì)消防設(shè)施作定期每月一次檢查，對(duì)部分到期滅火器進(jìn)行充粉處理，確保正常使用。繼續(xù)執(zhí)行每月一大查，每周一小查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然，確保校園無安全隱患和事故的發(fā)生。三是健全安全責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。四是加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格保安隊(duì)伍管理，注重形象、儀表，要求按章辦事，自覺遵守保安人員的崗位職責(zé)，落實(shí)保安人員巡查制度以及校門來訪出入登記制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全以及師生人身安全。

　　（3）加強(qiáng)疾病防控工作。一是做好晨檢上報(bào)工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)衛(wèi)生部門和教育行政部門的做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的各項(xiàng)要求和落實(shí)各項(xiàng)防控措施，認(rèn)真做好晨檢以及上報(bào)工作，層層抓落實(shí)，責(zé)任到人，預(yù)防各種傳染病在我校發(fā)生。二是做好疾病防控工作，本學(xué)期要根據(jù)近幾年曾爆發(fā)過的各種流行病防控實(shí)際情況，制定預(yù)案，廣泛宣傳，提前準(zhǔn)備，特別是流感、登革熱和“艾滋病”等防治的工作，要與德育處一起做好宣傳工作，整理好相關(guān)檔案資料存檔。三是做好民眾健康宣傳，根據(jù)文件相關(guān)要求，做好“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)活動(dòng)”相關(guān)工作，堅(jiān)持每月上報(bào)活動(dòng)材料。

　　（4）嚴(yán)格食品安全管理，一是嚴(yán)把食品采購關(guān)，本學(xué)期，我們要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)要求，食堂嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)禁銷售過期變質(zhì)食品。二是強(qiáng)化安全檢查，每月組織食堂、小賣部工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法規(guī)方面的內(nèi)容，提高食品衛(wèi)生意識(shí)，確保食品安全，確保師生的飲食安全。

　　4、物業(yè)管理規(guī)范要求

　　一是加強(qiáng)對(duì)物業(yè)服務(wù)中心的指導(dǎo)，不斷完善物業(yè)的考核管理制度，以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對(duì)物業(yè)服務(wù)中心的指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。二是提升服務(wù)工作的質(zhì)量，規(guī)范保衛(wèi)人員執(zhí)勤的動(dòng)作和儀表，不定時(shí)檢查保衛(wèi)人員的巡查到位情況。三是加強(qiáng)了對(duì)校園衛(wèi)生保潔的力度；加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范住宿生管理制度，堅(jiān)持抓好每日室容檢查評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生自理能力；加大綠化、美化校園環(huán)境的管理力度，進(jìn)一步完善學(xué)校生態(tài)環(huán)境、生活環(huán)境、文化建設(shè)。四是強(qiáng)化維修人員辦事效率，提高依時(shí)、快捷地完全維修工作的效率，要求24小時(shí)隨時(shí)進(jìn)行搶修工作，確保校園安全。

　　5、優(yōu)化師生食堂管理

　　一是提高服務(wù)水平，努力辦好師生食堂，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的管理，提高食堂工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)以及服務(wù)水平，加強(qiáng)食堂用餐環(huán)境建設(shè)。二是規(guī)范食堂管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)的要求，堅(jiān)決杜絕以次充好、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象，確保食品安全。三是嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。本學(xué)期，新建學(xué)生宿舍投入使用，住宿生人數(shù)增多，在飯?zhí)糜貌蛯W(xué)生人數(shù)也隨之增多，在保障供給的同時(shí)，在學(xué)生方面不斷改變飯菜的花式品種，增設(shè)面食窗口，給學(xué)生提供多樣的選擇，在老師用餐方面，增設(shè)自助早餐，給老師節(jié)省用餐時(shí)間和減少浪費(fèi)。四是科學(xué)搭配做到價(jià)廉物美，提前一周按排好供應(yīng)食譜，進(jìn)一步挖掘潛力，到市場(chǎng)充分調(diào)查，盡能力做到價(jià)廉物美，確保師生和家長(zhǎng)滿意。

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇12

　　一、活動(dòng)主題及目的

　　春天充滿生機(jī)，是個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的.季節(jié)。通過開學(xué)典禮，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月22日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)，如遇天氣等原因另行通知。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生

　　五、活動(dòng)流程

　　1、主持人宣布開學(xué)典禮開始

　　2、典禮第一項(xiàng)：升旗儀式：出旗、升旗、唱國(guó)歌

　　3、典禮第二項(xiàng)：六3班學(xué)生代表分享美麗家鄉(xiāng)年

　　4、典禮第三項(xiàng)：校長(zhǎng)新學(xué)期致辭

　　5、主持人宣布典禮結(jié)束

　　六、準(zhǔn)備工作

　　1、橫幅：20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期xx小學(xué)開學(xué)典禮暨第二屆美麗春天節(jié)開幕式

　　2、負(fù)責(zé)班級(jí)場(chǎng)地位置的安排：鄭

　　3、主持人培訓(xùn)：

　　4、拍照：林

　　5、宣傳通訊：

　　6、音箱設(shè)備調(diào)試：（注：退場(chǎng)播放春天在哪里）

　　7、升旗手訓(xùn)練：（注：典禮當(dāng)天學(xué)生提前穿儀仗服）

　　8、2月21日上午各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生復(fù)習(xí)唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮，并請(qǐng)二至六年級(jí)中隊(duì)旗旗手上午11：00分到三樓電教室集中培訓(xùn)。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、全校師生情緒飽滿、精神振奮，教師著正裝，學(xué)生統(tǒng)一穿禮服、佩戴紅領(lǐng)巾。

　　2、二至六年級(jí)中隊(duì)旗手扛中隊(duì)旗入場(chǎng)。

　　3、所有班級(jí)學(xué)生兩路縱隊(duì)，參加開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。

　　4、主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始。

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇13

　　一、主題

　　積蓄美德 快樂成長(zhǎng)

　　二、時(shí)間

　　時(shí)間：2月17日下午15：00————15：30

　　三、地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、參與人員

　　全校師生

　　五、活動(dòng)流程

　　1 入場(chǎng)

　　2 主持人（楊豐暢）宣布開學(xué)典禮開始。

　　3 唱國(guó)歌（早上初中部已經(jīng)升完旗，不再進(jìn)行升旗儀式）。

　　4 美德故事：（裴鵬飛）美在我身邊

　　5 美德在行動(dòng)：

　　（1）桂老師： 四年級(jí)3班王浩青：我們班在桂老師的帶領(lǐng)下，本學(xué)期將開展“向上、向善、向美”活動(dòng)，“向上”：開學(xué)第一天，我們班同學(xué)談了自己新學(xué)期的目標(biāo)和心愿，制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃，我們大家裝載目標(biāo)和夢(mèng)想，快樂出發(fā)……“向善”：給學(xué)校、班級(jí)和同學(xué)做一件力所能及的好事。比如進(jìn)入校園養(yǎng)成安靜好習(xí)慣，比如自覺維護(hù)校園環(huán)境，撿起地上的一張垃圾……“向美”：今天我們還一起看了感動(dòng)中國(guó)十大人物視頻，傳遞最

　　美正能量。

　　（2）趙文潔 四年級(jí)2班 愛心小分隊(duì)（六人）：我們是泉景愛心小分隊(duì)！我們致力于傳遞愛心給社會(huì)，我們一直堅(jiān)持積攢自己壓歲錢和零花錢，資助貧困社區(qū)老人；我們也在周末，走進(jìn)社區(qū)，宣傳綠色出行環(huán)保理念；這學(xué)期，我們將繼續(xù)傳遞我們的愛心，泉景，看我的！

　　（3） 二年級(jí)2班李臻老師：我們二年級(jí)二班全體師生本學(xué)期也將積極開展?fàn)幾鋈�景美德少年活�?dòng)，我們將活動(dòng)分以下幾個(gè)主題：三月：“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”、 四月 “重行為養(yǎng)成，創(chuàng)和諧校園”、五月 “尊師長(zhǎng)父母，表感恩之情”，以及六月“做勤儉孩子，促健康成長(zhǎng)”。

　　（4） 輔導(dǎo)員魏靖老師：同學(xué)們，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，是我們的責(zé)任；傳遞和彰顯泉景學(xué)子的良好習(xí)慣和行為，是每個(gè)人的義務(wù)。其實(shí)美德就在我們的身邊，就在我們給別人讓座的一瞬間，就在你我看到別人摔倒主動(dòng)扶起來的那一刻，就在彎腰撿起垃圾紙片的一瞬間，就在我們看到父母、老師同學(xué)主動(dòng)問候的.一瞬間，就在大家進(jìn)入教室就自覺讀書的那一刻……其實(shí)美德就這么簡(jiǎn)單，從自身做起，與人快樂，自己快樂，尊重他人，同時(shí)也獲得尊重！

　　（5）胡校長(zhǎng)頒發(fā)社區(qū)及家長(zhǎng)送來的兩面錦旗。

　　錦旗一：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為愛心小分隊(duì)幫助貧困孤寡老人送來的錦旗

　　錦旗二：二年級(jí)一班家長(zhǎng)為“好老師”翟俊平贈(zèng)送錦旗

　　（6）在泉景，我們這樣的好老師特別多，在20xx年度對(duì)老師們的`德、能、勤、績(jī)、廉的考核中，咱們學(xué)校共有六名教師獲得年度考核優(yōu)秀：

　　為年度考核優(yōu)秀頒發(fā)證書：

　　我們?yōu)閾碛羞@樣的好老師而驕傲，為做他們的學(xué)生而自豪！作為泉景學(xué)子的我們，更要努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，做優(yōu)秀的泉景美德少年，接下來，有請(qǐng)……

　　（6）學(xué)生代表（徐小青）宣讀爭(zhēng)做“泉景美德少年”倡議書

　　（7）典禮結(jié)束，各班帶回。

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇14

　　活動(dòng)名稱：大學(xué)人文學(xué)院20__級(jí)開學(xué)典禮

　　活動(dòng)背景、目的：開學(xué)典禮是進(jìn)行愛校教育的重要組成部分，是大學(xué)生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在讓同學(xué)了解人文學(xué)院的有關(guān)情況，同時(shí)明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激發(fā)新生振奮精神。銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

　　活動(dòng)主題：擁抱大學(xué)時(shí)代 成就棟梁之才

　　活動(dòng)時(shí)間：(待定)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：井岡山大學(xué)學(xué)生會(huì)堂

　　活動(dòng)對(duì)象：井岡山大學(xué)人文學(xué)院全體同學(xué)

　　活動(dòng)主辦方：井岡山大學(xué)人文學(xué)院

　　活動(dòng)協(xié)辦方：井岡山大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

　　賽會(huì)組委會(huì)

　　組委會(huì)組長(zhǎng)：___

　　副組長(zhǎng)：___、___

　　下設(shè)部門：

　　運(yùn)行部：負(fù)責(zé)本次典禮運(yùn)行、對(duì)典禮進(jìn)行安排布置。

　　(成員：)

　　(負(fù)責(zé)人：___)

　　技術(shù)部：負(fù)責(zé)全程典禮技術(shù)工作、現(xiàn)場(chǎng)通訊工作、統(tǒng)計(jì)各方面數(shù)據(jù)等。

　　(成員：)

　　(負(fù)責(zé)人：___)

　　后勤部：購買典禮相關(guān)用品。向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、與會(huì)人員及其他工作人員提供適當(dāng)服務(wù)。并負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及比賽善后工作。

　　(成員：)

　　(負(fù)責(zé)人：___)

　　井岡山大學(xué)人文學(xué)院20__級(jí)開學(xué)典禮策劃案(樣稿)井岡山大學(xué)人文學(xué)院20__級(jí)開學(xué)典禮策劃案(樣稿)井岡山大學(xué)人文學(xué)院20__級(jí)開學(xué)典禮策劃案(樣稿)井岡山大學(xué)人文學(xué)院20__級(jí)開學(xué)典禮策劃案(樣稿)活動(dòng)簡(jiǎn)要：相關(guān)人員選拔相關(guān)稿件確定 相關(guān)短片、PPT制作及配音 流程彩排 典禮舉行

　　活動(dòng)流程：(現(xiàn)場(chǎng)流程見附錄現(xiàn)場(chǎng)編導(dǎo)工作臺(tái)歷)

　　1. 與會(huì)人員的確定：確認(rèn)當(dāng)日能到場(chǎng)參加領(lǐng)導(dǎo)，列出領(lǐng)導(dǎo)席及嘉賓席就坐人員，并確認(rèn)發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)(負(fù)責(zé)人：伍予路)：

　　2. 主持人：從學(xué)院有經(jīng)驗(yàn)的主持人中選派主主持及解說主持，并從各班中選取一名有一定演講功底的新生代表新生演講(負(fù)責(zé)人：___);

　　3. 相關(guān)稿件的確定：主持人稿件又主持人自行確定，短片解說稿及新生演講稿由編輯部確定;

　　4.短片的拍攝：在9月1日~9月2日的新生報(bào)到期間在迎新點(diǎn)、食堂、宿舍等地進(jìn)行拍攝及對(duì)新生的采訪(負(fù)責(zé)人：___)(短片的剪輯及配音(負(fù)責(zé)人：___);

　　5. 主持人與專職技術(shù)員磨合(負(fù)責(zé)人：___)

　　6.資料收集整理及培訓(xùn)工作(負(fù)責(zé)人：___);

　　7. 禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進(jìn)工作 (負(fù)責(zé)人：___);

　　8. 橫幅的制作和張掛(負(fù)責(zé)人：___);

　　9. 開場(chǎng)、結(jié)尾及比賽期間PPT的制作 (負(fù)責(zé)人：___);

　　10. 用品搬運(yùn)(負(fù)責(zé)人：___)

　　11. 當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置 (負(fù)責(zé)人：___);

　　12. 與會(huì)人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項(xiàng)工作的跟進(jìn) (負(fù)責(zé)人：___);

　　13. 全場(chǎng)執(zhí)勤人員的就位(負(fù)責(zé)人：___);

　　14. 催場(chǎng)工作(負(fù)責(zé)人：___);

　　15. 燈光、音響設(shè)備的操作與監(jiān)控：燈光、音響設(shè)備的全程監(jiān)控，做好道具、麥克風(fēng)的傳遞工作 (負(fù)責(zé)人：___);

　　16. .晚會(huì)結(jié)束后各項(xiàng)收拾工作的安排 (負(fù)責(zé)人：___);

　　17. 投影器材的歸還 (負(fù)責(zé)人：___);

　　18. 活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)的制作 (負(fù)責(zé)人：___);

　　19. 總結(jié)工作(負(fù)責(zé)人：___)。

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇15

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。

　　2、全體學(xué)生10：00進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照指定的位置站好，做到文明守紀(jì)。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在任教班級(jí)周圍就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月1日10：00——12：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：大操坪。

　　五、活動(dòng)主持：袁昌恒

　　六、會(huì)場(chǎng)布置、安全、紀(jì)律：田萬庚(組長(zhǎng))(主席臺(tái))、張思玉(標(biāo)語、橫幅)、梁光平(音響、攝影)、江邦喜(電路)、彭振(整隊(duì))、裴茂君(獎(jiǎng)品)

　　七、議程：

　　(一)宣布開學(xué)典禮開始。(袁昌恒)

　　(二)升旗儀式：升國(guó)旗、奏國(guó)歌(田艷華);鳴炮(江邦喜)。

　　(三)校長(zhǎng)致辭(田志武)。

　　(四)教師代表發(fā)言。

　　(五)學(xué)生代表發(fā)言。

　　(六)表彰優(yōu)秀學(xué)生。

　　具體分工如下：(打破常規(guī)：宣布授獎(jiǎng)名單與頒獎(jiǎng)同步進(jìn)行)

　　①宣布授獎(jiǎng)名單(彭吉山);

　　②給“優(yōu)秀幼兒”(學(xué)前班10名)頒獎(jiǎng)(貴作為、田萬庚);

　　③給“成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)”獲得者(1-6年級(jí)2名/班，計(jì)24名)頒獎(jiǎng)(田志武、袁昌禹);

　　④給“優(yōu)秀班干”(1-6年級(jí)1名/班，計(jì)12名)頒獎(jiǎng)(貴作為、田萬庚);

　　⑤給“優(yōu)秀少先隊(duì)員”(1-6年級(jí)1名/班，計(jì)12名)頒獎(jiǎng)(貴作為、田萬庚);

　　⑥給“校三好學(xué)生”(1-6年級(jí)2名/班，計(jì)24名)頒獎(jiǎng)(袁昌禹、田萬庚);

　　⑦給“紀(jì)念獎(jiǎng)”獲得者頒發(fā)紀(jì)念品(袁昌禹、田萬庚);

　　⑧給“鎮(zhèn)十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)(田志武、袁昌禹、貴作為)。

　　(七)總結(jié)大會(huì)。(袁昌禹)

　　(八)宣布結(jié)束，各班退場(chǎng)。(袁昌恒、彭振)

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇16

　　一、活動(dòng)主題：新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)春季開學(xué)典禮

　　二、活動(dòng)時(shí)間：2月26日上午9：15

　　三、活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)安排：

　　1.主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：李芳

　　2.拍照：邱曉玲

　　3.隊(duì)形：金艷東

　　4.活動(dòng)道具準(zhǔn)備：

　　(1)校門口：氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃(滕金花)

　　(2)開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20__年春季開學(xué)典禮(黃永剛)

　　(3)繽紛寒假活動(dòng)展示：一個(gè)年級(jí)一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢(負(fù)責(zé)人：各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)檢查：顧建平)

　　一二年級(jí)：家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。

　　三四年級(jí)：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽

　　五六年級(jí)：剪紙作品、對(duì)聯(lián)、燈籠、中國(guó)結(jié)、年畫展

　　(4)學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級(jí)的，也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。

　　(5)教師：班主任為班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。

　　(6)三位校長(zhǎng)各自的新年祝福紅包、大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師的一個(gè)祝福紅包。(紅包學(xué)校準(zhǔn)備，祝福大隊(duì)長(zhǎng)書寫)負(fù)責(zé)人：滕金花

　　5.活動(dòng)布置、新聞撰寫：李芳

　　五、活動(dòng)流程：

　　(一)中國(guó)鼓開場(chǎng)(負(fù)責(zé)教師：張兆麟)

　　(二)升旗儀式(滕金花)

　　(三)贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福

　　1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。

　　2.教師贈(zèng)紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。

　　(四)拆紅包：與伙伴分享祝福

　　1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。

　　2.采訪，比比誰得的祝福最多。

　　主持人采訪學(xué)生，得到幾個(gè)紅包，說說都是寫什么祝福等等。一二年級(jí)學(xué)生采訪三到四個(gè)學(xué)生，中高年級(jí)各采訪兩個(gè)。采訪教師，說說收到什么祝福?心情如何?

　　(五)學(xué)生代表贈(zèng)紅包

　　1.少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。

　　2.大隊(duì)輔導(dǎo)員滕金花老師代收紅包，并說幾句感謝語。

　　(六)特別的紅包給特別的你

　　表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀家長(zhǎng)、及學(xué)生

　　(七)校長(zhǎng)贈(zèng)紅包

　　1.金虹霞校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。

　　2.金紅霞校長(zhǎng)誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語。

　　3.三位校長(zhǎng)送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長(zhǎng)的祝福紅包。

　　(八)舞龍表演(負(fù)責(zé)教師：張靜)

　　開學(xué)典禮結(jié)束。

　　注：如下雨，各班正副班主任在班級(jí)中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇17

　　活動(dòng)背景：

　　一年，我們可以收獲友情;一年，我們可以得到愛情;第一年，我們從別人稱呼里的學(xué)弟學(xué)妹漸漸成長(zhǎng)為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當(dāng)，密不可分。三年后，有的人收獲知識(shí)，有的人一無所得，感慨萬千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會(huì)在年輪上掙扎著畫上一個(gè)圈，以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學(xué)習(xí)與生活，我們決定開展新學(xué)期里以“人往高處走，上善若水。上一臺(tái)階，更接近陽光”為活動(dòng)主題的團(tuán)日活動(dòng)!

　　活動(dòng)主題：人往高處走，上善若水。上一臺(tái)階，更接近陽光。

　　活動(dòng)形式：通過PPT和文字演示、游戲帶動(dòng)、表演感化來促進(jìn)大家的積極性。

　　活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)班主任

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年9月

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)流程：

　　一、前期籌備工作：

　　1、確定場(chǎng)地確定時(shí)間做好預(yù)算。

　　2、節(jié)目準(zhǔn)備(希望各寢室能有人進(jìn)行表演)，通知同學(xué)，布置任務(wù)并講明具體要求。

　　3、召集班委及相關(guān)工作開會(huì)，分配任務(wù)。

　　二、流程及節(jié)目說明：

　　1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

　　2、主持人出場(chǎng)，講一段開場(chǎng)白，介紹班會(huì)目的。

　　3、各位同學(xué)自由發(fā)揮，分享自己在假期的心得與體會(huì)。

　　4、新學(xué)期的目標(biāo)與方向。

　　5、節(jié)目：各個(gè)班委對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)，有才藝的同學(xué)，我們可以鼓勵(lì)他參加表演。

　　三、后期總結(jié)：

　　開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)，全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動(dòng)的思想總結(jié)。

　　四、活動(dòng)意義：

　　通過本次主題班會(huì)的活動(dòng)，啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從大一大二大三的日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、為人處事等方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期努力學(xué)習(xí)，多讀書，多思考，融入社會(huì)，培養(yǎng)一種有責(zé)任、有目標(biāo)、樂觀積極的生活態(tài)度。

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇18

　　一、活動(dòng)目的：

　　為深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化德育體系建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，開展入學(xué)教育活動(dòng)，使全體師生明確行為習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)要求，于新學(xué)期伊始，舉行開學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月11日下午1：00——2：30

　　三、活動(dòng)程序：

　　王淑敏副校長(zhǎng)主持并宣布：皇城一中開學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始

　　1、全體起立、升國(guó)旗奏國(guó)歌。

　　2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓

　　3、賈海紅副校長(zhǎng)宣讀皇城一中關(guān)于“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”“課改先進(jìn)教師”“全員育人優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”“優(yōu)秀班主任”“后勤服務(wù)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)秀班集體”的表彰決定及頒獎(jiǎng)

　　4、初四級(jí)部主任張國(guó)志同志作表態(tài)發(fā)言

　　5、由教師代表李老師作典型發(fā)言

　　6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班x同學(xué)講話

　　7、初四家長(zhǎng)代表同學(xué)家長(zhǎng)講話

　　8、榮永勝副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的.入學(xué)教育

　　9、李秋軍校長(zhǎng)作總結(jié)講話

　　四、活動(dòng)具體分工安排：

　　1、各單位位置安排：在田徑場(chǎng)主席臺(tái)前，由南向北依次為：初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生，每班2名家長(zhǎng)代表在初四學(xué)生北側(cè)單獨(dú)座，凳子各級(jí)部負(fù)責(zé)（用聽課凳）各級(jí)部老師自帶凳子坐在所包靠班級(jí)后面。

　　2、升國(guó)旗（音響、主席臺(tái)布置、會(huì)標(biāo)），奏國(guó)歌，升國(guó)旗。由賈志權(quán)負(fù)責(zé)

　　3、全程錄像、照相：、

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇19

　　一、活動(dòng)目的

　　表彰先進(jìn)，樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月1日上午8點(diǎn)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

　　四、參加人員:全體師生

　　五、主持:

　　六、活動(dòng)過程

　　1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。

　　2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。

　　3.升旗儀式:全體起立，奏國(guó)歌。

　　4.___校長(zhǎng)致辭

　　5.教師代表發(fā)言(___老師)

　　6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)

　　7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)

　　8.典禮表彰

　　政教處表彰20__-20__年度校級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干

　　9.主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束

　　七、注意事項(xiàng)

　　1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好校徽。

　　2.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。

　　(每班按四排入場(chǎng)，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)

　　3.場(chǎng)地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)

　　攝像:___

　　音響:___

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛心精神，做講文明、懂禮儀的學(xué)生”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成自覺踐行文明禮儀的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題

　　培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛心精神，做講文明、懂禮儀的學(xué)生。

　　三、活動(dòng)目的

　　通過文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)先鋒隊(duì)，切實(shí)提高學(xué)生基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、和健康的心理品質(zhì)。為營(yíng)造校園和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)作良好的`人文環(huán)境做貢獻(xiàn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)學(xué)習(xí)禮儀

　　通過課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述;其他課程要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。各學(xué)校要充分利用地方課程和校本課程進(jìn)行文明禮儀教育。

　　(二)踐行禮儀

　　通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)校日常生活的各個(gè)方面，各地各校要根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和“八禮四儀”的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　有效整合社會(huì)資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)、部隊(duì)營(yíng)地等場(chǎng)所開展文明禮儀教育，使學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

　　(三)展示禮儀

　　通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)營(yíng)造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動(dòng)的空間，開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動(dòng)。采取講故事、做游戲、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、辯論會(huì)等形式，抓住重要節(jié)日、重大活動(dòng)、校園典禮等契機(jī)，利用掛圖、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、圖書閱覽室等陣地開展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織、業(yè)余黨校等團(tuán)體組織的作用。

　　(四)宣傳禮儀

　　利用國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等陣地進(jìn)行大力宣傳，讓每位學(xué)生明確活動(dòng)的內(nèi)容和意義。通過教師模范行為引領(lǐng)文明禮儀。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師文明禮儀，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　五、活動(dòng)安排

　　第一階段宣傳發(fā)動(dòng)：研究制定活動(dòng)方案，動(dòng)員全體師生積極投入進(jìn)行文明禮儀教育活動(dòng)。

　　第二階段全面實(shí)施：

　　1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”和“學(xué)生一日常規(guī)”等學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)禮儀。

　　2、講究文明禮貌、倡導(dǎo)文明禮儀，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、開展衛(wèi)生競(jìng)賽，營(yíng)造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。

　　4、抓班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

　　5、開展“文明交通出行”教育活動(dòng)，力求學(xué)生及家長(zhǎng)在遵守交通規(guī)則、不亂停亂放車輛、不闖紅燈、走斑馬線、公交車上主動(dòng)讓座等方面有所改進(jìn)。

　　第三階段總結(jié)評(píng)比

　　1、開展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。

　　2、完成“文明禮儀”活動(dòng)資料的整理。3月5日前上報(bào)活動(dòng)小結(jié)和圖片3幅到區(qū)德育科郵箱。

　　第四階段活動(dòng)延續(xù)

　　1、堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。

　　2、堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。通過“告家長(zhǎng)書”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)禮儀意識(shí)的教育，發(fā)揮家長(zhǎng)“身教重于言教”的作用，倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為。

　　3、堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，明確學(xué)生及家長(zhǎng)的文明禮儀教育目標(biāo)。

　　4、堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　5、堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。以主題教育活動(dòng)為載體，利用重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育。

關(guān)于學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)方案 篇21

　　一、活動(dòng)目的`：

　　為深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化德育體系建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，開展入學(xué)教育活動(dòng)，使全體師生明確行為習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)要求，于新學(xué)期伊始，舉行開學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月11日下午1:00——2:30

　　三、活動(dòng)程序：

　　王淑敏副校長(zhǎng)主持并宣布：皇城一中開學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始

　　1、全體起立、升國(guó)旗奏國(guó)歌。

　　2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓

　　3、賈海紅副校長(zhǎng)宣讀皇城一中關(guān)于“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”“課改先進(jìn)教師”“全員育人優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”“優(yōu)秀班主任”“后勤服務(wù)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)秀班集體”的表彰決定及頒獎(jiǎng)

　　4、初四級(jí)部主任張國(guó)志同志作表態(tài)發(fā)言

　　5、由教師代表李老師作典型發(fā)言

　　6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班x同學(xué)講話

　　7、初四家長(zhǎng)代表同學(xué)家長(zhǎng)講話

　　8、榮永勝副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的`入學(xué)教育

　　9、李春軍校長(zhǎng)作總結(jié)講話

　　四、活動(dòng)具體分工安排：

　　1、各單位位置安排：在田徑場(chǎng)主席臺(tái)前，由南向北依次為：初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生，每班2名家長(zhǎng)代表在初四學(xué)生北側(cè)單獨(dú)座，凳子各級(jí)部負(fù)責(zé)(用聽課凳)。各級(jí)部老師自帶凳子坐在所包靠班級(jí)后面。

　　2、升國(guó)旗(音響、主席臺(tái)布置、會(huì)標(biāo))，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。由賈志權(quán)負(fù)責(zé)

　　3、證書準(zhǔn)備：賈志權(quán)方喜山

　　誓言及上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)師生組織準(zhǔn)備：、及各級(jí)部主任

　　遞發(fā)獎(jiǎng)品證書：、音樂：

　　4、全程錄像、照相：、

　　備注要求：

　　1.各級(jí)部組織學(xué)生集合迅速而有序，列隊(duì)整齊。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)集會(huì)紀(jì)律，老師們衣著要大方得體。

　　2.各級(jí)部、處室主任負(fù)責(zé)及時(shí)組織本級(jí)部領(lǐng)獎(jiǎng)老師、學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)大會(huì)宣讀表彰決定后，立即組織請(qǐng)老師按獎(jiǎng)項(xiàng)提前在學(xué)生隊(duì)伍北邊列隊(duì)，統(tǒng)一從主席臺(tái)北側(cè)上，南側(cè)下。整個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)緊湊有序