校園創(chuàng)意活動方案（精選29篇）
校園創(chuàng)意活動方案 篇1
一、晚會主題
“和諧校園、溫馨宿舍”晚會。
1、晚會內(nèi)容：主要以相聲、小品、歌舞、樂器等文藝表演形式。
2、活動目的：豐富同學們的校園生活，增進宿舍同學間的友誼，塑造濃厚的校園生活氣息。
3、活動對象：xx大學各學院生活部。
4、演出時間：待定，整場晚會約兩小時。
5、演出地點：待定
6、承辦單位：xx大學學生公寓自我管理委員會
二、晚會流程
整體流程：18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-→19：00開場-→主持人宣布晚會開幕-→領(lǐng)導致辭-→節(jié)目-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)
三、宣傳安排
1、給各學院下發(fā)材料，號召各學院要積極參加。
2、由宣傳部負責做展板，置放在勸學樓A、B區(qū)和食堂。
3、活動前期15天左右校園內(nèi)對活動進行活動宣傳。(貼出海報、校園廣播、_x網(wǎng)站)
四、節(jié)目要求
1、參加者須以寢室為單位或?qū)嬍胰藬?shù)過半以上
2、節(jié)目時間控制在5-10分鐘之間，節(jié)目形式必須體現(xiàn)宿舍成員的`合作精神、友誼精神。節(jié)目過程中所需的音樂伴奏需在上報時同時上交，道具在演出時自帶。
3、各學院上報時所需提供信息如下：學院、寢室號、姓名、學號、節(jié)目、節(jié)目時間、節(jié)目內(nèi)容及特點。制作介紹宿舍成員、宿舍特點的簡短PPT，在表演節(jié)目過程中或演出前播放介紹。
五、前期準備
1、節(jié)目組——文藝部
任務(wù)：a、對各學院上報的節(jié)目進行審核、篩選;
b、打印晚會節(jié)目單，分發(fā)到各學院相關(guān)負責人;
c、選定主持人并準備臺詞;
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
2、機動組
任務(wù)：a、該組核心任務(wù)在于晚會期間，負責現(xiàn)場紀律維持。
b、操作電腦，播放PPT。
c、在其他組人手不足時支援。
3、禮儀組
任務(wù)：A、提示下兩組節(jié)目準備
B、引導演出人員入場
4、宣傳組
任務(wù)：該組人員負責晚會前期的一切宣傳工作，包括展牌制作。
準備晚會過程中的背景音樂、PPT。
5、后勤組
任務(wù)：準備階段安排好晚會場地。
晚會前現(xiàn)場布置，結(jié)束后的衛(wèi)生工作。
六、節(jié)目應(yīng)急方案
(1)臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
校園創(chuàng)意活動方案優(yōu)選
校園創(chuàng)意活動方案 篇2
一、活動背景
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為出色！
二、活動目的
1提高同學們對運動的熱情
2增強同學們對羽毛球知識的了解
3鍛煉同學們的身體
4增進同學們之間的熟悉和了解
三、活動對象
09數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學2班全體同學
四、活動安排
活動時間：20xx年4月6日下午（待定）
活動地點：南門羽毛球場（待定）
五、活動形式
班級羽毛球男女混雙打
六、活動流程
賽前打算
1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，打算好球拍。
2，打算適當?shù)?應(yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場公布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3，比賽具體規(guī)則詳見[09數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學班級羽毛球比賽規(guī)則]。
4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1，全體同學合影留念。
2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。
七、活動細則：
1、參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2、要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
3、在比賽過程中，同學們需快速井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生；
4、活動如遇天氣場地等因素的影響需要作改變，則另行通知；
八、活動負責人員安排
活動負責人：陳、曹、陸x
活動宣傳：孫x、許
活動物品采購：梁、許
活動照片采集：陳
突發(fā)事情處理：程x、任x、祥x
九、活動預算
羽毛球：20元
獎品：20元
其他：10元
總計：50元
校園創(chuàng)意活動方案 篇3
一、組織機構(gòu)
主辦：福建師范大學文學院學生委員會
承辦：福建師范大學文學院創(chuàng)意中心
福建師范大學文學院12級文化產(chǎn)業(yè)管理班
二、活動對象
文學院全體在校本科生
三、活動主題
創(chuàng)意無極限，我創(chuàng)意，我享受
四、作品征集內(nèi)容
1、創(chuàng)意實物作品包括：
手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品;
傳統(tǒng)技藝類：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪、石膏藝術(shù)品、個人收藏品等;
原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)DV旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書包括：創(chuàng)意廣告策劃書、創(chuàng)意項目策劃書等。
(上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽)
五、作品要求
(1)作品可以個人或團隊名義參賽，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品。
(2)要求原創(chuàng)，不得抄襲，否則取消參賽資格。
(3)參賽者初賽應(yīng)提交的相關(guān)材料包括:
創(chuàng)意實物類作品：報名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關(guān)重要材料)
原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書類作品：報名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、策劃書(紙質(zhì)版和電子版各一份)。(可另行提交相關(guān)重要材料)
(4)參賽個人或團隊將作品文件打包發(fā)至各班班長郵箱，文件名為“年級 班級 作品名稱 團隊名稱”，相關(guān)材料內(nèi)容的完整性將計入比賽成績。
六、作品征集時間安排
請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責人處，各年級負責人于10月23日至24日將紙質(zhì)報名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處，電子版材料(包括電子版作品、報名表)，歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負責人郵箱。
七、作品評比與獎項設(shè)置
(一) 大賽流程策劃
1、初選
初選將邀請相關(guān)老師和創(chuàng)意達人，按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組(報名團隊小于30組則另定入圍組數(shù))選手晉級決賽。(不分類別)(初選評分標準見附件1)
2、決賽
時間：11月2日 地點：待定
第一輪：展示環(huán)節(jié)
1)展示作品：各個參賽者在限定時間內(nèi)對自己的作品或表演進行創(chuàng)意展示。作品可以圍繞創(chuàng)意來源、優(yōu)勢特色、發(fā)展前景等分析;創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限;(可邀請參演嘉賓)
最后由大眾評審團與評委老師投票，按票數(shù)從高到低，選出2/3優(yōu)秀達人晉級第二輪。(大眾評審團由文學院每班出5名同學組成。評委老師一票相當于大眾評審兩票)
注意事項：創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過3分鐘。
創(chuàng)意節(jié)目類、原創(chuàng)項目計劃類原則上不超過5分鐘。
現(xiàn)場計時，超時將按標準，扣掉相應(yīng)票數(shù)。
2)作品展示方式：
展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說明，如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等 。
視頻：展示滾動播放作品制作過程，以及重點創(chuàng)意產(chǎn)品簡介。或者展示滾動播放重點創(chuàng)意設(shè)計項目成果和廣告創(chuàng)意設(shè)計成果。
實物展出：有條件的作品可以現(xiàn)場展示。如較大型的實物作品、創(chuàng)意節(jié)目。
現(xiàn)場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現(xiàn)場解說(硬性要求)
注意事項：以上方式，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間。
第二輪：現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)
由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充(時間不超過3分鐘)。由評委老師對選手的回答進行打分，由分數(shù)高到低選出15名優(yōu)秀達人晉級決賽。
第三輪：思維風暴
每個團隊抽取一個題目，承辦方將根據(jù)參賽作品類別設(shè)置多組題目，由選手自行選擇。(題目中將會提供必要的情景、條件)
選手需要按照題目要求迅速進入相關(guān)情景，思考創(chuàng)意方案，并作答(思考時間為10分鐘)。最后由評委根據(jù)各個選手的表現(xiàn)進行打分。
(二)獎項設(shè)置：
文學院“文化創(chuàng)意設(shè)計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)創(chuàng)獎若干。獲獎作品予以頒發(fā)獎狀和獎品。
同時，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會”中參展。
八、各年級負責人聯(lián)系方式
共青團福建師范大學文學院委員會
年9月30日
主題詞：文學院 文化創(chuàng)意設(shè)計大賽 通知
抄送：院領(lǐng)導，院黨委辦公室，院行政辦公室，院學生會。 共青團福建師范大學文學院委員會 年9月30日印發(fā)
附件1：文學院“文化創(chuàng)意設(shè)計”大賽初選評分細則
附件2：文學院“文化創(chuàng)意設(shè)計”大賽報名表
附件1
文學院“文化創(chuàng)意設(shè)計”大賽初選評分細則
1、評比辦法：
初選不設(shè)賽場，將作品編號集中展示，并向評委老師發(fā)放作品創(chuàng)意分析的紙質(zhì)材料。評委老師現(xiàn)場對作品進行評分。評選出前30%的作品，入圍晉級決賽，當日立即公布決賽名單。名單發(fā)放給各年級負責人，在各年級官方微博，官方群公布決賽名單，并在15號樓、27號樓、D樓，張貼晉級名單。凡進入決賽者均能拿到“優(yōu)創(chuàng)獎”。2、評分標準：
創(chuàng)意性占50%;
可行性、實用性占30%;
美觀性占20%。
3、評分表：
作品編號創(chuàng)意性50分可行性、實用性30分美觀性20分1號2號3號4號
附件2
文化創(chuàng)意設(shè)計大賽報名表
姓 名年級專業(yè)聯(lián)系電話電子郵箱團隊名稱作品類型創(chuàng)意產(chǎn)品類 □手繪工藝類 □傳統(tǒng)技藝類 □創(chuàng)意設(shè)計類
□其它
原創(chuàng)項目計劃類□廣告策劃書□項目策劃書 □產(chǎn)業(yè)分析報告 □其它作品概述
創(chuàng)意說明
藝術(shù)性或?qū)嵱眯哉f明
(注：不改變表格格式，若空白處不足可另附紙張，請將表格于規(guī)定時間上交，逾期棄權(quán)資格。)
③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進行市集調(diào)查制定銷售策略等)。
注：創(chuàng)意賣家的.征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。
十二、具體活動安排
(一)“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南
本次活動是以大學生為主體(攤主)，以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等
4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
(一)活動工作計劃
11月23日——12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名
12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認
12月04日——活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始
12月08日——12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)
(二)“創(chuàng)意之星”評選
參加活動的同學可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。
注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。
十三、報名方式
宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至
報名截止時間： 12月2日
作為引導和激勵同學們充分發(fā)揮創(chuàng)新、策劃才能的一個絢麗舞臺，“越‘策’越開心”大學生校園活動創(chuàng)意大賽旨在豐富我校新校區(qū)校園文化活動類型，把同學們的需求納入我們新校區(qū)下一步的活動組織規(guī)劃，讓同學們更好的融入新校區(qū)的校園文化活動，并且在活動過程中展現(xiàn)才華，娛樂身心，以達到協(xié)調(diào)我校同學組織活動與參與活動關(guān)系的目的，請各位同學積極為此次競賽做好準備，現(xiàn)將競賽相關(guān)要求通知如下：
【主辦】漳州衛(wèi)生職業(yè)學院自律會
【承辦】漳州衛(wèi)生職業(yè)學院
【活動時間】-9
【活動目的及意義】
激發(fā)創(chuàng)意思維提高策劃能力
培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識積極爭當校園主人
【活動對象】
在院的所有同學
【參賽內(nèi)容】
本屆“越策越開心”大學生校園活動創(chuàng)意大賽要求參賽者以個人或小組（限三人以下）為單位，提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。
此次參賽項目分為
1、加強校園安全類
2、豐富校園文化類
3、宣傳校園文明禮儀類
4、校內(nèi)文體類
5、學院專科類
6、其他項目
實施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式
【活動日程安排】
（一）前期宣傳和報名（9月x日—9月x日）
1、由活動組織方向各系自律會發(fā)放活動通知，由各系自律會各部門進行學院內(nèi)部宣傳與動員
2、利用海報、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式，對此活動創(chuàng)意大賽進行一系列宣傳活動
3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作
4、為本著公平、公正、公開的原則，各院選派副部長及以上職務(wù)擔任本屆競賽評委，組成初審團
5、由經(jīng)驗豐富的學生工作老師及復審團代表組成復審團
（二）策劃書上報（截止至9月x日）
1、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。
2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方（院自律會）。
（三）初復審（x月x日—x日）
1、上報策劃由評審團對其進行評審，入選作品及時通知創(chuàng)作人\\組
2、創(chuàng)作人\\組準備5分鐘左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時間內(nèi)說明主題、展示活動創(chuàng)新點及其意義，對活動效果做先期預想
（四）公布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書及獎品
1、獎項設(shè)置
活動創(chuàng)意特等獎一名活動創(chuàng)意一等獎兩名
活動創(chuàng)意二等獎三名活動創(chuàng)意三等獎四名
活動創(chuàng)意學院優(yōu)秀組織獎一名
活動創(chuàng)意學院優(yōu)勝獎一名
活動創(chuàng)意最佳評審獎兩名
2、評審標準
1）活動創(chuàng)意獎由創(chuàng)作人\\組最終得分決定
2）活動創(chuàng)意學院優(yōu)勝獎按單項獎累加得分高低決定特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分
3）活動創(chuàng)意學院優(yōu)秀組織獎要求學院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質(zhì)高量足、學院在協(xié)調(diào)活動組的相關(guān)工作細化與實施方面有較大貢獻
3、活動創(chuàng)意最佳評審獎
綜合各評委與學生代表的意見，從各學院選派代表中評選
【經(jīng)費計算】
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
校園創(chuàng)意活動方案 篇4
一、活動主題：
為老人送去溫暖
二、活動時間：
三、活動成員：
縣計生系統(tǒng)“三支一扶“大學生。
四、活動口號：
關(guān)愛孤寡老人，爭做道德先鋒
五、培養(yǎng)成員們的社會責任心，提高成員的社會實踐能力，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。弱勢群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點！作為新世紀的三支一扶大學生，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。
六、行程安排：
XX月XX日
19：00參加活動的各成員在計生委會議室集中就活動進行討論。
XX月XX日
7：30全體成員在縣計生委集中。
8：00乘車至指定地點。
8：30細致分工后進行志愿勞動（幫老人打掃院子、整理房間、擦窗戶、陪老人聊天）。
11：40全體集中，返程。
七、注意事項
1.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
2.不要穿著過于時尚的服裝，在他們面前擺弄電子產(chǎn)品，否則會讓老人對你產(chǎn)生一種不信賴的感覺。
3.與老人交談時要盡量的去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。
4.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
6.各志愿者在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
7.參加活動的成員必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。
以下是成員們討論后提出的一些問題，括號內(nèi)的為我們的拙見，具體方案還望領(lǐng)導們指導定奪。
1、選址問題。（進修學校旁邊的貢江敬老院）
2、請哪位領(lǐng)導帶隊的問題。(如果可以占用羅主任的寶貴時間就最好不過。)
3、確定活動主旨是什么。（是以“迎國慶”還是以“中秋慰問”）
4、全體成員是否統(tǒng)一佩戴袖標，是否需要舉隊旗。（如需要可以統(tǒng)一佩戴印有計生系統(tǒng)標志和三支一扶的袖章。）
5、車輛調(diào)度的問題。（可否借用計生委或服務(wù)站的車輛）
6、勞動工具的問題。（如去當“志愿者”，掃把、抹布、桶子等工具需準備，如去中秋慰問，是否需要月餅、水果等）
7、如何保證人員到齊。（可否請計生委幫忙把大家集中起來）
校園創(chuàng)意活動方案 篇5
一、活動背景
三八婦女節(jié)是全世界婦女共歡樂的日子，女性健康問題成為時下女性熱聊話題，隨著世界的不斷發(fā)展與進步，女性地位越來越高，女性消費也在逐年增加，內(nèi)衣作為女性必不可少的貼身衣物，它從最開始的用途轉(zhuǎn)變?yōu)榱伺c女性健康息息相關(guān)的物品，是一家女性內(nèi)衣服飾品牌，在三八節(jié)這個特殊的節(jié)日，我們更應(yīng)該送廣大女性一份禮物。
二、活動的目的和意義
做為女性內(nèi)衣服飾品牌，利用婦女節(jié)的時機，吸引顧客，激發(fā)顧客的購買欲望，促進賣場銷售的增長，促進店里的滯銷品的銷售，并且吸引更多的新顧客的注意力。通過婦女節(jié)的促銷活動，營造___注重消費者的良好公眾形象同時塑造和提升知名度和美譽度。同時擴大湖南市場。
三、活動的主題
“關(guān)愛女性，從三八節(jié)一路向上”
四、活動時間
20xx年3月1日——20xx年3月8日
五、活動地點
湖南是地域面積較大，各市、縣相對分開的省，所以此次的活動地點我們首選湖南省會長沙市，活動地點選在人流量大且密集的長沙火車站、步行街、西站三個點和各專賣店。
六、活動的主辦單位
長沙分公司。
七、活動內(nèi)容
（一）有獎問答
有關(guān)女性健康小知識有獎問答，讓女性更加了解女性健康知識，讓顧客感覺到我們是真正為顧客服務(wù)的企業(yè)，并增加與顧客之間的溝通，提升品牌美譽度。
（二）38數(shù)字人民幣翻倍
人民幣數(shù)字代碼有38數(shù)字，購買內(nèi)衣人民幣金額翻倍。給活動帶來小高潮，帶動活動氛圍，并增加品牌知名度。
（三）海報簽名送禮物
設(shè)計關(guān)愛女性海報，凡是在海報上簽名的，可以免費送會員卡及100元內(nèi)衣抵用券一張。讓顧客感受到我們真正在讓利給顧客，提升顧客的忠實度。
（四）搶購
全場內(nèi)衣低價搶購（9：30—10：00、12：30—1：00、16：30—17：00），吸引新老顧客對___內(nèi)衣的關(guān)注度，同時促進內(nèi)衣現(xiàn)場銷售。
八、具體活動流程
（一）場地布置
1、選好場地，溝通好場地負責人，在西站（恒生超市廣場）、步行街、火車站（阿波羅商場廣場）以及長沙專賣店。
2、物資配備，搭建舞臺要用的工具，音響、話筒、小帳篷。現(xiàn)場銷售的內(nèi)衣，巨型簽名海報，發(fā)放的傳單，送給顧客的小禮物，店內(nèi)及場地裝飾物品。
3、人員安排，主持人，現(xiàn)場銷售人員，發(fā)放傳單人員，活動維持次序人員，后勤人員，以及臨時替補人員，意外防范人員。
（二）具體措施
1、在3月1日—3月6日：開始分配人員發(fā)放傳單宣傳本次活動。在這期間準備3月7日—3月8日的所用物品，以及準備店內(nèi)的裝潢聯(lián)系好具體人員，安排好每個項目要有具體的負責人及人員。
2、在3月8日，在長沙各分店舉行搶購。
3、3月7日至3月8日在西站、火車站、步行街和專賣店舉行關(guān)愛女性活動和有關(guān)人民幣序列號38的序列號人民幣翻倍活動。
（三）具體步驟
1、安排傳單發(fā)放人員在各人流量密集的地方發(fā)放傳單，火車站，汽車站，十字路口發(fā)放，大力宣傳本次活動。確定好活動時的人員。
2、各店店長安排店內(nèi)人員在3月4日前裝扮好店內(nèi)，營造婦女節(jié)氣氛，在店里留出一個特區(qū)擺放搶購牌和，吸引顧客，增加銷售額，和新老顧客。同時留出一個區(qū)域擺放小禮物，凡是來店內(nèi)消費的女性都送，小禮物上要標明店內(nèi)地址以及內(nèi)衣品牌，讓顧客為我們做廣告，同時加深顧客品牌認識。
4、3月6日在活動場地搭建好小舞臺，以及檢查各工具及物質(zhì)是否齊全，人員是否有變動，特殊情況的處理是否有專職人員。
三八婦女節(jié)超市活動方案活動方案5、3月7日現(xiàn)場活動“關(guān)愛女性，從38開始向上”，首先是內(nèi)衣秀，帶動現(xiàn)場氛圍，之后是女性健康小知識有獎問答活動，增加與顧客溝通，在就是介紹_內(nèi)衣秀，在介紹前告訴顧客我們之后有驚喜送，這樣就可以抓住顧客，之后告訴顧客今天有兩小時時間，人民幣序列號有38的，可以人民幣翻倍使用，增加銷售額。讓顧記住我們，提高知名度。
6、3月8日婦女節(jié)，繼續(xù)活動“關(guān)愛女性，從38開始向上”，現(xiàn)場我們首先把關(guān)愛婦女巨型海報拿出來，進行簽名送會員卡及100元抵用券活動，讓顧客感受到我們在關(guān)愛他們，同時開發(fā)新客戶，并現(xiàn)場銷售內(nèi)衣，有低價搶購活動。各專賣店也舉行搶購活動，同時購買內(nèi)衣送禮物、免費辦會員卡活動和人民幣有38序列號人民幣翻倍購買女衣。打響在湖南市場，讓人們認識，提高美譽度。
九、經(jīng)費預算
校園創(chuàng)意活動方案 篇6
活動目標：
1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。
2.懂得勞動是最光榮的。
3.有參與勞動的熱情和興趣。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動準備：
1.勞動工具或替代物品。
2.教學掛圖：《勞動最光榮》。
3.歌曲磁帶，錄音機。
活動過程：
1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。
(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?
幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂。
(2)教師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?
(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。
幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。
2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。
(1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱撸瑢⒚磕甑奈逶乱蝗斩楣?jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?
(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?
(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的`共同節(jié)日呢?
3.游戲"我也來勞動"。
(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?
幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。
(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動
校園創(chuàng)意活動方案 篇7
小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的`一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手！”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。(整理書包)
四、我真棒——活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。
校園創(chuàng)意活動方案 篇8
[當新年遇上非遺]
幼兒園的傳統(tǒng)文化盛宴
在當前，全國大力弘揚傳統(tǒng)文化的背景下，幼兒園舉辦“當新年遇上非遺”之傳統(tǒng)文化主題周活動，既可以引導幼兒對中華民族傳統(tǒng)文化的學習興趣，又可以讓幼兒在實際的活動中感受傳統(tǒng)文化的魅力。
在一次傳統(tǒng)非遺技藝的.嘗試與學習的過程中，全面發(fā)展幼兒的探究和動手能力。
活動框架活動目標托小班目標：讓幼兒認識元旦節(jié)日，知道元旦是新一年的開始；能夠參與非遺文化的學習，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
中大班目標：幼兒接觸并嘗試學習皮影戲、毛猴、扎染、泥塑、中國結(jié)、剪紙等非遺技藝，知道非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華傳統(tǒng)文化的傳承。
活動物料
方案配備了豐富全面的活動物料：活動主題海報、主題彩旗、背景板、立體拍照模具、背景音樂、家長信、小徽章、活動證書等。
校園創(chuàng)意活動方案 篇9
--團委根據(jù)青年員工“崗位、宿舍”兩點一線的生活特點，組織開展“情暖冬至”聯(lián)歡會，邀請公司領(lǐng)導與部分青年代表共度冬至，通過輕松娛樂的方式加強相互之間的交流，讓青年員工深深感受到企業(yè)的濃濃關(guān)懷。
一、活動目的：
◆表彰青年綜合素質(zhì)大賽獲獎青年員工
◆加強青年員工之間的溝通和交流
◆培養(yǎng)青年員工的團隊合作協(xié)調(diào)精神、活躍團體氣氛
◆展現(xiàn)公司對青年員工的關(guān)懷，增強歸屬感、提高企業(yè)凝聚力
二、活動主題：
情暖冬至溫情--
三、時間：
20--年--月--日(18：30—20：30暫定)
四、地點：--賓館
五、組織形式：
主辦單位：--團委
六、出席人員：
公司領(lǐng)導：
待定評審團成員：待定
青年綜合素質(zhì)大賽入圍復賽人員
七、活動形式
節(jié)目伴餐，以自助晚餐的形式進行。通過青年員工精彩的文藝表演、互動游戲和現(xiàn)場抽獎，讓公司青年員工們在輕松、愉快、溫馨的氛圍中感受公司大家庭的關(guān)懷，彼此溝通、交流、增進友誼。
為增加青年員工之間的互動交流，同時增加聯(lián)歡會中游戲開展的趣味性，入場時青年員工需在工作人員處領(lǐng)取標識卡，卡片分為4類，拿到相同卡片的青年員工為一個小組，在劃分的指定區(qū)域入座，小組名稱即為卡片名稱。
分組方案1：信、忠、精、勇、勤、和
分組方案2：誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、求實、求優(yōu)、求新、求快
八、活動安排
18：15—18：30工作人員引領(lǐng)參會人員入席，服務(wù)員奉茶，參會人員自由交流(進門抽簽);
18：30—18：35主持人致開場白，宣布“青年綜合素質(zhì)大賽頒獎晚會暨情暖冬至聯(lián)歡會”開始;
18：36—18：45領(lǐng)導講話(青年綜合素質(zhì)大賽活動點評及節(jié)日慰問);
18：46—17：00頒獎儀式，獲獎人員與領(lǐng)導合影留念;
18：59—17：05主持人致聯(lián)歡會主持詞;
19：05—19：10領(lǐng)導致祝酒詞、自助晚餐開始;
19：25—20：30伴餐聯(lián)歡會開始，中間穿插抽獎、員工表演、互動游戲環(huán)節(jié);(演出結(jié)束后開放卡拉OK系統(tǒng))
21：00聯(lián)歡會結(jié)束。
(時間安排根據(jù)具體情況而定!)
校園創(chuàng)意活動方案 篇10
一、活動目的
1.要知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
2.學習如何幫助老人。
3.激發(fā)尊老情懷。
二、活動準備
1.光盤《常回家看看》。
2.老年人幸福生活的精彩片段。
3.上課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，邀請他們參加重陽節(jié)。
4.孩子們有自制的禮物。
三、活動過程
(1)讓孩子看“常回家”的VCD光盤
1.你剛才看到了什么？(引起孩子的情感共鳴)
2.這部電影的內(nèi)容是什么？(子女隨父母看望老人，回家團聚的場景。)
3.老人節(jié)介紹:我們的孩子有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。介紹農(nóng)歷九月初九是老人節(jié)。
4.你知道老人節(jié)是怎么來的嗎？
(2)介紹重陽節(jié)的由來。
1.老人節(jié)，又叫重陽節(jié)，據(jù)說中國古代有個名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。據(jù)說這樣可以辟邪。因此，在重陽節(jié)爬山逐漸成為一種習俗。從那以后，許多詩人寫詩來紀念重陽節(jié)。
2.老師講述:這一天，很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心愿。為了表示對老人的尊敬，我們國家把重陽節(jié)稱為老人節(jié)。
3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)
老師旁白:尊老愛幼是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們國家非常重視和關(guān)心老年人，各地都建立了養(yǎng)老院。我們的孩子應(yīng)該尊重他們的長輩，并且知道當他們生病時，他們應(yīng)該表現(xiàn)出他們的關(guān)心。老人過生日送點禮物。
4.引導幼兒講述身邊的老人是如何過重陽節(jié)的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)
5.重陽節(jié)你們是怎么過的？(給老人送禮等。)
6.你在日常生活中是如何尊敬老人的？
(三)敬老愛老活動
1.重陽節(jié)是老人、奶奶、爺爺、外公的節(jié)日。節(jié)日期間，我們可以給家里的老人買很多東西，和他們一起過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶每天都很辛苦的給我們做飯。讓我們向他們致敬。
2.給老人送禮物，對他們說一句祝福的話。
3.請小朋友和爺爺奶奶合影，活動在《常回家看看》的音樂中結(jié)束。
(4)推廣活動
1.得到父母的配合，讓父母和孩子一起給爺爺奶奶外公買禮物，表達孝心。
2.為家里的老人做力所能及的事情。
校園創(chuàng)意活動方案 篇11
一、促銷活動目的
20xx年元旦節(jié)即將來臨！為了讓消費者體會到鉆石飯店的品牌氣勢和獨特的文化氛圍，在經(jīng)濟利益增長的同時強化飯店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時間
20xx年12月31日——20xx年1月3日
三、活動地點
鉆石飯店
四、元旦節(jié)促銷活動主題
歲月年輪承載“鉆石”輝煌
讓我們把新年的鐘聲傳播四方，讓我們把節(jié)日的祝福灑向人間。
五、活動內(nèi)容
12月31日－1月3日
主題：辭舊迎新節(jié)日祝福灑人間
活動方式：
1、活動期間入住鉆石飯店的顧客進行贈送精美小禮物；在活動期間入住的客人提供滿200元送20元代金券（未滿200的按200元計）。
2、在20xx年1月1日至1月3日期間用餐的顧客滿200元（以結(jié)算金額為準）送20元代金券。
注：代金券有效期20xx年2月18日—20xx年3月17日
1月1日
主題：幸運從天降鉆石在我心
活動方式：
1、凡活動當天在本飯店住宿或用餐的顧客，身份證號碼、手機號碼、車牌中有1111的數(shù)字，將獲得本飯店8折金卡，憑此金卡在飯店消費均享受8折優(yōu)惠（憑有效證件領(lǐng)取，并建立貴賓檔案，有效期為一年）。
2、在1月1日用餐當天的客人均可參加當天的幸運大抽獎活動，抽獎方式為以每桌為單位，把桌牌號統(tǒng)一的放入抽獎箱，在中午十二點三十分的.時候，由本飯店總經(jīng)理致辭并親自抽出“新年幸運大使”及兩名幸運獎，“新年幸運大使”中獎?wù)邔@得由本飯店免費提供的豪華房間一晚，幸運獎將各獲得由本飯店提供的一百元茶藝代金券
3、活動當天在飯店用餐的，以桌為單位，均可獲得由本飯店送出的精美禮品一份。
4.活動當天在包間用餐的客人填寫幸運星檔案的，在今后半年內(nèi)在本飯店消費，憑個人資料即可享受一次九折優(yōu)惠（幸運星檔案記錄見附表，此舉可獵取較為優(yōu)質(zhì)的信息資源，為后期營銷做鋪墊）。
六、飯店布置及裝飾
（一）、環(huán)境布置
1、在飯店大門掛橫幅，“鉆石飯店與您攜手邁進20xx恭祝新年快樂”，大門用粉紅色氣球裝扮。
2、前廳制作一只卡通兔子模型，手托標牌，內(nèi)容為：“歡迎您步入20xx，幸運就此開始”。用氣球與鮮花裝扮大廳。
3、開啟噴泉，用氣球裝扮。
4、餐廳主席臺背景用氣球布置，圖為鉆石logo加其他元素，文字為：“鉆石飯店為您的20xx喝彩”。采用鮮花與氣球裝飾。
5、茶樓與茶園均用氣球裝飾，掛條幅：“新年新氣象，鉆石圓夢想”。
6、在每個餐桌上送上一張賀卡，新年快樂，鉆石飯店與您共度攜手。
7、在每個房間均備上賀卡，新年快樂，鉆石飯店與您攜手共度。
8、電梯門口及樓梯扶手均用氣球裝飾。
（二）、氣氛布置
1、飯店所有員工在元旦節(jié)當天均穿工作服，并保持整潔。
2、飯店大門設(shè)迎賓兩名，對進入飯店的客人面帶笑容的說道：新年快樂！
3、飯店所有員工見到飯店客人第一句話是，面帶笑容的說道：新年快樂！
七、活動宣傳
1.海報和橫幅。
2.宣傳單的發(fā)放。
3.廣播電臺或報紙。
4.飯店外廣告支架宣傳飯店元旦活動內(nèi)容。在1月1日前每天中午十二點，在飯店廣播里宣讀活動細則及內(nèi)容。
5.電話、短信。
校園創(chuàng)意活動方案 篇12
一、活動前期(籌備階段)
活動前期的不同階段也有不同的工作重點，具體分析如下：活動籌備初期、活動籌備中期和活動籌備后期。活動前期的籌備工作十分重要，充分的籌備工作能促進活動的順利開展。籌備工作對活動統(tǒng)籌社工的能力有較大要求，包括方案策劃能力、團隊溝通能力、對外溝通能力、時間管理能力等。
根據(jù)本次元旦活動的安排，活動籌備前期預留半個月時間，活動籌備中期預留1個月，活動籌備后期預留半個月時間。
(一)活動籌備初期(半個月時間)
籌備初期重點是方案書的討論以及撰寫，方案書撰寫后，按照機構(gòu)程序申請經(jīng)費，與相關(guān)部門談合作，鏈接資源。方案撰寫前需要進行需求調(diào)查、收集各方意見等，需求調(diào)查是活動的前提，需結(jié)合新年的氣氛從社區(qū)層面、服務(wù)對象層面考慮活動的需求;各方意見包括其他同工、社區(qū)熱心居民、義工骨干、利益相關(guān)方，還有相關(guān)部門(街道辦事處、民政科、居委、村委、企事業(yè)單位等)的意見。
多方意見收集完畢，就可以開始撰寫方案書了。完整的活動方案包括名稱、形式、時間、地點、目標對象及人數(shù)、人手編配、宣傳方法、背景和理念的闡述、活動目的及目標、活動程序安排、經(jīng)費預算、預計困難及方法等。
在活動時間安排方面，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日的時間，安排新年主題活動，最終明確一個具體的活動時間。元旦活動是年度服務(wù)編排的其中一個，社工需要活動提前“播種”，如提前宣傳、提前編排與元旦主題相關(guān)的節(jié)目表演等。
(二)工作活動籌備中期(一個月時間)
籌備中期重點工作是宣傳、資源鏈接、人員分工落實、方案執(zhí)行等。為了避免與其他單位撞期，大型活動需要向街道相關(guān)部門和當?shù)嘏沙鏊暾垈浒福崆跋蛳嚓P(guān)部門申請場地、硬件設(shè)備、桌椅等。
活動宣傳與推廣。活動前一個月便要有序地開始進行宣傳工作，利用宣傳單張、宣傳海報、舞臺KT板、公眾號平臺等方式進行宣傳，宣傳工作由專人負責。活動的宣傳方式要結(jié)合服務(wù)對象的特征，如活動的服務(wù)對象是長者，他們較少使用手機，對文字信息興趣不大，故在宣傳策略上，充分利用社區(qū)的特點(熟人小區(qū))、發(fā)揮本地義工的作用、利用中心恒常服務(wù)(周二周四義診服務(wù))、社工入戶探訪等，以一傳十，十傳百的口語傳播的方式加大宣傳效果。特別注意：統(tǒng)籌部門內(nèi)部明確對外宣傳的文字材料后，細心審核宣傳物料文字內(nèi)容，尤其是單位名稱、領(lǐng)導名稱無誤后，再讓宣傳部門同事制作。
鏈接社區(qū)資源。社工在策劃活動中，需要結(jié)合社區(qū)現(xiàn)有和待利用的資源，尋找合作方。方案書落實后，帶上宣傳物品，與相關(guān)單位談具體合作事項。其中，本次活動通過元旦募捐倡議書(募捐與元旦相關(guān)的物品，如水果、日常生活用品)，發(fā)動了社會各界、社區(qū)相關(guān)部門、企事業(yè)單位、社區(qū)居民的力量，為元旦晚會的順利開展提供必要的條件。另外，也可以以參演的方式鏈接資源。
人員分工落實。合理的人員分工是十分關(guān)鍵的，分工可以分為軟件和硬件工作。軟件方面一般包括宣傳、義工招募、主持人招募、對外溝通、節(jié)目彩排、音樂收集等，硬件方面包括物資管理(包括購買、借用)、場地申請、布置、檢查等。人力是活動中最關(guān)鍵的一部分，統(tǒng)籌社工需要對負責社工的能力、性格等有一定的了解后，進行分工。工作分工要詳細，分配給負責社工，讓負責社工具體執(zhí)行，給予最遲完成時間。統(tǒng)籌社工不需要過多執(zhí)行具體工作，在計劃完成任務(wù)的時間截點向負責社工了解工作的完成情況，建立追責制度，負責社工對于未能完成的工作給予解釋，同時也加快速度完成任務(wù)。從活動前期的方案策劃，到方案的執(zhí)行，調(diào)動社區(qū)居民、本地義工的參與，而非只是在活動當天的參與。
召開工作進展會議。每周相關(guān)活動負責人開展一次工作進度的匯報，了解籌備工作的進展和及時解決籌備過程中遇到的難題。
(三)活動籌備后期(半個月時間)
籌備后期重點是每一項細節(jié)任務(wù)的跟進，包括音響設(shè)備的檢查、主持人及參演團隊的預演等。細節(jié)是活動中不可忽視的一部分，甚至有“牽一發(fā)而動全身”的影響。活動籌備后期，統(tǒng)籌社工需要明確掌握每一項細節(jié)工作的進展。
細致的分工。盤查工作的進度，檢查細節(jié)工作，負責社工對負責的工作查漏補缺。統(tǒng)籌社工對接每一個環(huán)節(jié)負責的社工，清晰把握每一個環(huán)節(jié)如主持人、表演團隊、場地布置、嘉賓邀請、物資管理等的完成情況。
物資的清點。活動涉及到的一切物品，如音響設(shè)備、桌椅、水牌、桌椅、獎品禮品(提前讓義工根據(jù)一、二、三等獎分類打包整理好)、場地布置圖(條件允許下，可以制作大海報場地布置圖，清晰標明場地分配情況)、機構(gòu)宣傳物料(宣傳單、橫幅、展架)等。元旦活動安排抽獎環(huán)節(jié)，抽獎券制作包括正票和副票兩部分，正票由居民自己保管，副票放抽獎箱，在抽獎券上寫明憑券領(lǐng)取獎品。注意：合理預計活動人數(shù)，抽獎券的數(shù)量要大于參加活動人數(shù)，盡量讓參加者能有中獎的機會，減少社區(qū)居民因沒有抽獎券而發(fā)生沖突現(xiàn)象。
排練。主持人需要對晚會的流程、社區(qū)及居民特性要熟悉，在活動開展前，主持人需要預演，熟悉主持稿內(nèi)容，不斷改善主持稿，尤其是在介紹領(lǐng)導姓名、頭銜，需要與相關(guān)部門核實。其次，安排表演團隊排練，清晰節(jié)目的時間安排，做好上場準備。相關(guān)工作人員檢查音樂是否出現(xiàn)問題等。
名單落實。再次落實出席活動的嘉賓、領(lǐng)導、表演團隊和服務(wù)對象。活動中如有領(lǐng)導、嘉賓出席，需要合理安排出席順序、桌椅擺放順序、水牌準備、邀請函制作。
工作進展會議。一周安排2個會議，會議的重點是工作執(zhí)行情況匯報以及匯報遇到的困難，提出解決的方法。建議每一個負責社工針對個人負責的工作，預計一個困難，并提出解決方法。
二、活動當天
“臺上一分鐘，臺下十年功”。籌備工作告一段落，迎來了最關(guān)鍵的日子，即“活動當天”。當天活動的安排一般包括：
1.場地清理/場地安全檢查。
如果是戶外場地，需要提前讓相關(guān)部門安排清潔工打掃衛(wèi)生，借用垃圾桶及垃圾袋，引導居民愛護環(huán)境。最重要的是場地安全檢查，負責社工需要檢查場地是否存在安全隱患，在車輛往來的地方、容易出現(xiàn)意外的地方，張貼安全提醒。除了義工，還可以邀請社區(qū)治安人員協(xié)助當天晚會秩序.
2.場地布置。
場地布置包括燈籠懸掛、桌椅擺放(十分重要，利用水牌指明領(lǐng)導、嘉賓、服務(wù)對象、表演團隊等位置)、音響設(shè)備的準備及調(diào)試、燈光的調(diào)試(點左右天黑，點前需要開燈)、水果零食的準備等。
3.物資準備、硬件檢查。
活動中安排便民服務(wù)點，準備飲用水(桶裝水和一次性杯子)、藥箱、活動指引等，分類擺放活動所需要的物資，由專人負責管理。大型晚會活動最重要的是主持和音響設(shè)備，要保證這兩個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)差錯。在活動正式開始前，要先檢查音響設(shè)備的質(zhì)量以及備用音響設(shè)備的準備。
4.義工崗前培訓。
有負責社工跟進義工崗前培訓，每一個義工都需要清晰自己的工作任務(wù)。
5.參加者簽到及暖場音樂播放。
合理安排簽到處的位置，根據(jù)預估出席的參加者人數(shù)，可以分成老人、孩子簽到處;社區(qū)居民簽到處;表演團隊簽到處。在活動正式開始前，播放與元旦相關(guān)的暖場音樂，吸引人群。
6.活動程序執(zhí)行。
晚會正式開始，節(jié)目催場人員不能忽視。統(tǒng)籌社工與主持人用暗語傳達信息。如抽獎環(huán)節(jié)前，跟進抽獎物品是否準備好，準備好給予主持人ok手勢。活動開始前，與表演團隊達成共識，即從左邊上舞臺，從后邊下舞臺。
7.活動結(jié)束，收集意見表及大合照。
戶外大型活動可以采用簡單有趣的意見收集方法。提前準備好滿意度調(diào)查KT板，如用貼紙表示對本次活動的評價，滿意請在規(guī)定位置貼紙。
8.場地清理。
活動結(jié)束后，及時安排相關(guān)人員清理場地，貴重物品先妥善保管。
9.其他。
考慮活動的時間，是否需要為工作人員、義工、領(lǐng)導、嘉賓、表演團隊等申請餐補或零食充饑。
加強對突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)以往開展活動的經(jīng)驗，以及對突發(fā)事件的了解，做出相應(yīng)的解決方案。
三、活動結(jié)束后
活動結(jié)束后需要完成后續(xù)工作，如經(jīng)費報銷(需要備注活動中的贊助經(jīng)費)、新聞稿的撰寫及發(fā)布、收集相關(guān)部門對活動的建議、部門內(nèi)部對活動的盤查，活動中總結(jié)經(jīng)驗、服務(wù)成效的評估、與合作方維持聯(lián)系和探究繼續(xù)合作、考慮活動的可持續(xù)性、文書資料歸檔等。
新聞稿、感謝信內(nèi)容可以提前準備，及時發(fā)布，提高時效性。
四、總結(jié)
以上活動的經(jīng)驗分享是基于社區(qū)大型元旦晚會的總結(jié)反思，總體上活動取得較好的成效，也有可圈可點的地方。大型社區(qū)活動對統(tǒng)籌部門、社工要求能力強，統(tǒng)籌社工根據(jù)負責社工的能力，合理分工，避免執(zhí)行具體事務(wù)，建立追責制度，提高對全局的把控。統(tǒng)籌社工加強時間管理的能力，社區(qū)大型活動需要2個月的時間籌備，在安排工作中，需要考慮時間的銜接性，即不同的時間段可以安排不同的工作任務(wù)。團隊溝通十分重要，定期開展工作進展會議，了解工作進度。活動的主題要清晰，鮮明，如借助元旦活動傳達關(guān)愛老年人，則節(jié)目的編排、場地布置、氣氛營造與關(guān)愛老年人有關(guān)。最后，社區(qū)活動要取得成效，必須發(fā)動社區(qū)相關(guān)部門的參與。
校園創(chuàng)意活動方案 篇13
一、活動背景
隨著新年的臨近，為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓小區(qū)居民度過一個歡樂、祥和的跨年夜，同時增進鄰里之間的友誼與交流，提升小區(qū)的凝聚力與歸屬感，特策劃本次活動。
二、活動主題
歡樂迎新年，鄰里共團圓
三、活動時間
X年XX月XX日晚上點
四、活動地點
小區(qū)廣場
五、活動內(nèi)容
迎新年晚會：在廣場搭建舞臺，組織小區(qū)居民及文藝愛好者，共同舉辦一場迎新年晚會。晚會節(jié)目包括歌舞表演、小品、相聲等，展現(xiàn)居民的才藝與風采。
跨年音樂會：邀請本地知名樂隊或歌手，為居民帶來一場音樂盛宴。通過優(yōu)美的音樂，讓居民在新年的鐘聲中感受到溫馨與美好。
互動游戲：設(shè)置各種互動游戲，如猜燈謎、拔河比賽等，讓居民在游戲中增進感情，享受節(jié)日的快樂。
美食嘉年華：設(shè)立美食攤位，售賣各種特色小吃和飲品，滿足居民的口腹之欲。同時鼓勵居民自帶食材，與其他居民分享自家制作的佳肴，共度佳節(jié)。
煙花秀：在零點時刻，舉行盛大的煙花秀，為新年帶來好運與祝福。通過璀璨的煙花，讓居民感受到新年的喜慶與美好。
六、活動組織與分工
活動籌備組：負責活動的策劃、組織與宣傳，以及相關(guān)物資的采購和租賃。
場地布置組：負責現(xiàn)場舞臺搭建、燈光音響布置、場地美化等工作。
校園創(chuàng)意活動方案 篇14
活動目標
1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習俗;
2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;
3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準備
經(jīng)驗準備：幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。
課件準備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖
材料準備：各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)
活動過程
教師播放視頻動畫《冬至》，引導幼兒了解冬至的習俗，引出餃子主題。
——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?
——你喜歡吃餃子嗎?
——你知道冬至為什么要吃餃子呢?
小結(jié)：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊聊天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團圓，代表著對家人和客人的祝福。
出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣。
出示一個制作好的餃子的圖片，引導幼兒觀察并論。
——餃子是什么樣的?
——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?
播放視頻《包餃子》，引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。
出示包餃子分步驟圖，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。
1、制作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。
2、制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團圓。
3、包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個餃子就做好啦。
鼓勵幼兒獨立制作餃子，教師巡回觀察，給予指導。
鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。
——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?
——你的餃子是什么餡的?
活動延伸
區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。
家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛。
校園創(chuàng)意活動方案 篇15
為慶祝第34個教師節(jié)，弘揚崇智尚學的良好風尚，營造尊師重教的社會氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)、積極進取、無私奉獻，推動我市教育事業(yè)全面發(fā)展，市總工會決定在微信平臺開展教師節(jié)線上主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動內(nèi)容
1.“我和我的學生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。
2.“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。
二、參與對象
關(guān)注“_微工會”并進行了工粉登記的_市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。
三、參與方式
1.掃描下方二維碼參與。
2.點擊_微工會微信公眾號近期發(fā)布的圖文消息“【圖文征集】教師節(jié)主題活動，全市職工都可參加?原來是……”最下方“閱讀原文”參與。
3.點擊_微工會微信公眾號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節(jié)活動”參與。
四、參與要求
1.每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi)。
2.參與主題任選其一，教師兩個主題都可參加。
3.每個人每個主題只能參加一次。
4.每個微信號可以提交一次，如果兩個主題都想?yún)⒓樱梢該Q一個微信號提交作品。
五、時間安排
圖文作品征集：8月27日-9月7日
圖文作品評選：9月8日-9日
獲獎作品展示：9月10日-14日
六、評選方式
從文學及攝影的角度，對參賽作品進行評選(“我和我的學生”側(cè)重于攝影，“我和我的老師”側(cè)重于文字)，每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品于教師節(jié)期間在_微工會平臺展示。
七、工作要求
(一)圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評獎。
(二)本次活動既是一次重要的師德師風教育，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風采的教育實踐活動。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動，認真組織本單位教師參與
校園創(chuàng)意活動方案 篇16
一、活動背景：
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展國家的日益富強，人們的生活水平也不斷的提高，物質(zhì)上的滿足率越來越高但是人們在精神方面的追求得不到滿足尤其是孤寡老人，他們經(jīng)歷歲月的風化，青春的逝去，往昔的崢嶸淡然翻過，因此產(chǎn)生了一個特殊的弱勢群體叫“孤寡老人”。他們想念著自己的兒女，卻可能遠隔天涯或因兒女的忙碌而無暇被照顧和關(guān)懷。長期的孤獨與寂寞，使“寄”在敬老院中的爺爺奶奶們沉默寡言。他們渴望被溫暖被需要被關(guān)愛！誰能懂得他們內(nèi)心的孤獨、心酸、無奈的心情？我們每個人都會經(jīng)歷從少年，青年，中年到老年這一段漫長的人生。作為當代大學生我們都知道尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德。尊重老人，敬愛老人，也是我們傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的一種體現(xiàn)。因此懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該敞開心懷去接納敬老院中的孤寡老人，帶給他們快樂與祝福，和他們一起享受當下美好的生活。
二、活動目的：
1、慰問敬老院老人，為老人們拍攝全家福，為他們送去溫馨的問候和真摯的祝福。
2、秉承海南返鄉(xiāng)大學生服務(wù)隊“快樂奉獻，共享成長”的宗旨，繼承和發(fā)揚中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、豐富隊員的社會實踐經(jīng)驗以及提高團隊隊員之間的協(xié)調(diào)合作能力。
三、活動意義：
弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會增強大學生社會責任意識與奉獻意識，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學生對老年人的一份關(guān)懷。把老人的心聲向社會傳達，讓更多的人關(guān)注老人，讓老人的需求被社會正確認知。
四、活動主題：
牽手夕陽紅，溫暖老人心
五、活動時間：
20__年暑假
六、活動地點及路線：
1、地點：九個敬老院。
2、路線：
七、活動主辦：
返鄉(xiāng)大學生志愿者服務(wù)隊
八、前期準備：
1、由外聯(lián)部提前聯(lián)系好敬老院，取得對方的信任和工作上的支持，并且實地考察調(diào)研，如路線等為活動開展提供所需信息。
2、召開會議，擬定活動計劃，按照隊員實際情況將隊員分為三個小組，確立每個小組負責人，并由組長負責分工。
3、準備活動所需設(shè)備，如相機，禮物等。
九、活動安排：
1、集合時間，地點，各負責人清點人數(shù)。
2、到達敬老院后，與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動來意。
3、開展志愿服務(wù)活動，如可兩三人一組，負責打掃衛(wèi)生。
4、有條件的話，進行文藝演出。
5、贈送禮物，最后拍全家福，并送回做紀念。
6、同老人們告別，返回。
7、經(jīng)費預算待定。
十、注意事項：
1、準時集中出發(fā)，路上注意安全，各個成員間相互照顧。
2、志愿者們要有足夠的耐心，注意自己的言行舉止，維持好志愿者和服務(wù)隊的形象。
3、活動期間，各個小組組長負責好組員的安全。
5、活動結(jié)束后拍照留念，打掃場地后方可離開。
6、向院方表示感謝，并對活動不當之處請求原諒。如果可以，可以向院方表達長期合作意愿。
7、注意天氣變化，做好刮風下雨等不利天氣的應(yīng)對方案，若遇特殊情況，可將時間做適當調(diào)整。
十一、活動總結(jié)：
1、每個小組在活動結(jié)束后進行總結(jié)，分析得到的收獲，發(fā)現(xiàn)不足和總結(jié)經(jīng)驗。
2、由組長向宣傳部提交書面的形式的總結(jié)報告。
3、宣傳部做好后期整理與宣傳。
校園創(chuàng)意活動方案 篇17
一、活動背景
隨著年末的來臨，為提高團隊凝聚力，加強員工間的互動與交流，公司決定舉辦一場跨年晚會。
二、活動目標
增強團隊凝聚力，提高員工歸屬感；
促進員工間的溝通與交流，增進彼此了解；
豐富員工的業(yè)余生活，提高工作積極性。
三、活動時間
X年XX月XX日，晚上點至點
四、活動地點
公司多功能廳
五、活動內(nèi)容
領(lǐng)導致辭：由公司領(lǐng)導發(fā)表新年致辭，回顧過去一年的成績，展望未來；
文藝表演：員工自愿報名，表演節(jié)目形式不限，可以是歌唱、舞蹈、小品等；
幸運抽獎：設(shè)置幾輪抽獎環(huán)節(jié)，提高活動的趣味性；
互動游戲：組織團隊合作游戲，增進員工間的友誼；
表彰優(yōu)秀員工：頒發(fā)年度優(yōu)秀員工獎，激勵員工努力工作。
六、活動預算
根據(jù)活動規(guī)模和場地租賃費用等因素制定預算。
七、活動組織與實施
成立跨年晚會籌備小組，負責活動的策劃、組織與實施。小組由公司各部門員工組成，分工合作，確保活動的順利進行。
八、活動效果評估
通過參與員工的反饋和活動后的反饋問卷等方式對活動效果進行評估，為以后的活動提供參考。
校園創(chuàng)意活動方案 篇18
一.活動背景：
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當代大學生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創(chuàng)意T臺秀表演大賽，希望同學們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
二.活動目的：
在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學院的特色，感受到建筑學院的激情，感受到文理學院的風采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學們都參與其中，展現(xiàn)最真實最自信的自我。
三.活動主題：
“校園星動力”創(chuàng)意T臺秀
四.活動時間：
10月18日--10月20日
五.活動地點：
星空廣場(初賽）星空劇場（決賽）
決賽時間：10月20日
六.活動對象：
成都文理學院全體學生
七.主辦：成都文理學院建筑學院分團委學生會
八.大賽流程
（一）報名宣傳
面向全校學生進行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳，現(xiàn)場報名。（20xx年10月13日）
（二）初賽
“迷彩T臺”才藝表演秀
比賽規(guī)則：選手準備一套軍訓服，自由設(shè)計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式?jīng)Q定出場順序。
初賽評分細則：(100分制）附件一
九.活動流程：
（一）前期工作安排：
1、建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進行全面安排。
2、初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點、相關(guān)注意事項進行布置。
（二）前期準備工作
1、建筑學院分團委學生會全體工作人員根據(jù)自己的職責做好前期準備工作。
2、準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關(guān)比賽用品。
3、新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。
（三）1：具體工作安排
A.辦公室：負責準備、整理、收集報名相關(guān)資料；進行點到工作；活動四件套；對工作進行總結(jié)，提出問題，及時改進；
B.組織部、文明督導隊：組織每日的工作；比賽現(xiàn)場紀律組織
C.宣傳部：負責活動當天照片的采集，并及時交至辦公室、編輯部，注意照片的質(zhì)量；及時出新聞稿并發(fā)表至學院網(wǎng)站；及時發(fā)布微博，報道迎新工作進程；對各類宣傳海報進行制作，具有旅游特色；
D.事務(wù)部、自管委：負責桌椅等相關(guān)用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；
E.青分隊、學習部、體育部、文娛部：每天工作開始與結(jié)束，協(xié)助辦公室對各類資的準備與整理；
F.外聯(lián)部：在活動前對活動經(jīng)費的贊助問題并協(xié)助各類部門2：具體負責人員安排：附件三
（四）后期工作：
1、各部門、各人員進行工作總結(jié)。
2、出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3、各部門按工作安排要求按時完成相關(guān)工作，辦公室將對各部門完成情況進行考核。
4、活動照片，辦公室負責收集、保存。（電子檔和文本檔）
5、對參加活動并表現(xiàn)良好的同學進行通報表揚。
（五）注意事項：
1、所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學院作出良好的形象展示。
2、所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責人、有工作的人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時開展。
3、在緊急情況下，靈活調(diào)動工作人員。
4、保持好接待點的衛(wèi)生，及時打掃。
十.活動意義：
通過此次活動，讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感，培養(yǎng)自身責任感與榮譽感，增添學生干部的工作、服務(wù)意識，讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情，展現(xiàn)我院學生風采。
十一.緊急預案：
1、若出現(xiàn)人員安排問題，則調(diào)動應(yīng)急組同學進行相關(guān)工作，確保迎新工作的順利進行。
2、若出現(xiàn)相關(guān)安全問題，及時處理、解決。
3、若參賽人員方面出現(xiàn)問題，迅速做出相關(guān)的解決方案。
4、其他緊急情況出現(xiàn)，靈機應(yīng)變；重大問題，與相關(guān)老師協(xié)商解決。
校園創(chuàng)意活動方案 篇19
一、活動主題
學習雷鋒，關(guān)愛留守老人
二、活動意義
宏揚雷鋒精神，培養(yǎng)感恩、施恩，助人為樂的美好品德，培養(yǎng)高尚的社會公德。
三、活動時間
3月15日下午
四、活動對象
溪釀鎮(zhèn)栗山社區(qū)6戶留守老人
五、活動準備工作
1、學校德育處與栗山社區(qū)領(lǐng)導做好聯(lián)系工作。
2、學校在六年級選好學生代表（33、34班各18名）分好組（各班3組，共6組），在禮儀和紀律方面加強教育。
3、學校德育處和后勤處購置好慰問物品（油、米）6份。
4、德育處準備好校旗，大隊旗和宣傳橫幅。
六、活動程序安排
1、在本部舉行簡單的活動儀式。
2、慰問隊伍統(tǒng)一到就近的一戶老人家開展活動后，其他各組分開進行活動。
3、活動內(nèi)容：洗涮、掃除、整理等。
校園創(chuàng)意活動方案 篇20
一、活動背景：
當大一新生來到學校的那一刻，他們最想了解的是自己的學校，想知道自己學校的發(fā)展歷史、教學情況、校園軼事、校園布局、社團工作等，以便更快的熟悉環(huán)境。他們渴望從各種渠道了解學校的各種事，我部可以此為契機，辦一次校園知識競猜比賽，擴大我部影響力。
二、活動目的：
校園文化包含著深刻的.內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對大一學生有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能夠很快了解學校，并增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、活動構(gòu)成：
一、比賽前期宣傳
二、知識問答競賽
六、活動流程：
（一）大賽前期宣傳：
1、要盡量在各社團活動之前就做好宣傳，本部干事可以在大賽前一天在校園發(fā)放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍，即可達到宣傳效果。
2、宣傳主要針對本學院大一新生。
（二）校園知識競猜大賽
1、活動要求：本次活動的主要對象是12級的同學。 10、11級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位。
2、活動流程：
（1）邀請本學院學生會干部作評委，主持人介紹到場評委及參賽的各個小組。
（2）各個參賽小組必須帶來拉拉隊為自己加油！
（3）比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對加一分。也可以選擇他組答題，答對他組加一分，答錯本組加一分。搶答題環(huán)節(jié)，哪組搶先答對，哪組加一分。
（4）答題結(jié)束后，各組可以上臺展示本組才藝獲得加分機會，并由評委打分。
（5）最后根據(jù)分數(shù)高低給予獎勵。
（6）活動結(jié)束，有序退場。
校園創(chuàng)意活動方案 篇21
一、活動時間：20xx年10月1日至12月31日;
二、活動對象：中國X銀行X省分行企業(yè)電子銀行客戶;
三、具體活動內(nèi)容
1、企業(yè)電子銀行服務(wù)簽約獎
凡活動期間，簽約網(wǎng)上銀行高級版的企業(yè)客戶(含存量簡版網(wǎng)銀與電子對賬客戶升級成高級客戶)均可參加抽獎，共600名，各獎價值300元的移動充值卡;簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎，共200名，各獎價值約100元的移動充值卡;同一企業(yè)客戶不重復中獎。
2、高級客戶交易動戶獎
活動期間，首次通過網(wǎng)上銀行(含重客，下同)辦理日常款項結(jié)算業(yè)務(wù)(包括轉(zhuǎn)賬、代發(fā))的且達到一定筆數(shù)的客戶，實施動戶獎勵措施。
對象：活動期間新開通網(wǎng)上銀行服務(wù)或活動以前開通但未通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易的客戶
獎勵規(guī)則：活動期間通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易三筆以上的客戶(不含查詢)
滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎，獎品設(shè)置如下：
一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡;
二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡;
三等獎400名，各獎價值100元的移動充值卡。
3、代發(fā)代扣交易獎
對于今年新開通代發(fā)代扣服務(wù)的客戶，在活動期間使用網(wǎng)上代發(fā)(代發(fā)工資或財務(wù)報銷)、代扣業(yè)務(wù)交易筆數(shù)滿100筆的客戶，就有機會獲得代發(fā)代扣幸運交易獎，中獎名額100名，每個客戶獎勵價值200元的移動充值卡。
備注：客戶有多個代發(fā)代扣項目的，應(yīng)合并計算，對于批量代發(fā)，按代發(fā)人數(shù)計算筆數(shù)。
以上兩個交易獎項，同一企業(yè)客戶不重復中獎。
4、電子對賬回簽獎
凡是我行電子對賬客戶(含活動期間新發(fā)展的電子對賬客戶)，在20X年9月、10月、11月三個對賬周期內(nèi)，均按時辦理電子對賬回簽的.客戶，均可參加抽獎，共500名，各獎價值約100元的移動充值卡。
5、企業(yè)電子銀行服務(wù)熱線體驗獎
活動期間撥打客服熱線咨詢企業(yè)電子銀行服務(wù)的，并留下客戶信息及聯(lián)系信息的，均有機會參加抽獎，撥打次數(shù)越多，中獎機會越大。中獎名額共100名，各獎價值約100元的移動充值卡。
校園創(chuàng)意活動方案 篇22
一、策劃對象
_X花店
二、目標戰(zhàn)略
1、總體目標：
在三天門七夕情人節(jié)活動中，實現(xiàn)活動的成功圓滿，并且為花店招攬更多顧客，贏取更多人的支持與喜愛，并且最終實現(xiàn)利益的達成。
2、具體目標
在活動期間，爭取三天的營業(yè)額每天過兩萬元，每天訂花的數(shù)量不少于200，每天送花次數(shù)不少于300次。零散花數(shù)量總計3000朵。
三、活動目的
隨著目前人們生活水平的提高，人們對服務(wù)行業(yè)的各種需求都在不斷發(fā)展。由于迎合了市場需求，鮮花專遞市場具有巨大的消費潛力。雖然目前的消費者并不明顯，但是隨著公司品牌的創(chuàng)建，信譽的提高、各種宣傳效應(yīng)一定會激發(fā)更多的消費群體出發(fā)。我們團隊將致力于開創(chuàng)統(tǒng)一規(guī)范化的管理經(jīng)營模式，打造出屬于自己的品牌。所以我們通過這次活動來提升我們花店的品牌認知度及美譽度，以及增加我們的銷售量。
四、活動對象
我們_本次活動主要針對的對象16-30歲的人群，這些年輕人82.2%的人有求新求奇心理，就會產(chǎn)生該消費品的消費熱潮。
五、活動主題
“_邀您一起共度七夕情人節(jié)”
六、活動方式
(一)確定合作伙伴
本次活動我們可以找到供給我們花束裝飾品以及鮮花保養(yǎng)品的公司進行合作，爭取取得他們公司的贊助。
(二)促銷方式
1、鮮花預約活動---送花上門項目
2、七夕情人節(jié)主題花卉展出活動
3、七夕情人節(jié)束花促銷活動
4、七夕情人節(jié)散花特別活動
5、與插花有關(guān)的小件用品
七、活動時間和地點
(一)活動時間
本次活動時間為三天，分別是8月26日、27日和28日。
(二)活動地點
本次我們_花店活動的地點是在本花店門口以及附近一些大學、電影院、大型娛樂場所門口、廣場、花園等等七夕情人節(jié)情人會一起去的地方。
八、廣告配合方式
1、大型展板
2、傳單
3、標牌設(shè)計、花店裝飾與布置
4、網(wǎng)站宣傳
九、前期準備
略
十、中期操作
活動過程中，消費者在本店消費滿99元可獲得本店的vip卡。無論新老顧客，凡vip顧客憑vip卡即可限領(lǐng)取禮品一份。如顧客對本次活動有任何疑惑，銷售人員應(yīng)詳細說明，此活動最終解釋權(quán)在本店。
十一、后期操作
1、在網(wǎng)站上開設(shè)一個顧客論壇平臺，給予顧客對我們花店活動的意見或建議，并解決一下顧客對我們此次活動的不滿，然后隨機選取10個名額送出本店的精心禮品。
2、繼續(xù)和媒體合作進行宣傳，利用打鐵趁熱的原理，進一步提高我們花店品牌的認知度和美譽度，留住了老顧客，招來了新顧客，將花店銷售率提高一個檔次。
十二、費用預算
臨時工費用：30人，每人3日工資平均為500元
店內(nèi)店面的裝飾：更換一些舊老的飾品，由店門口到店
校園創(chuàng)意活動方案 篇23
大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
活動安排如下：
活動時間 ：20__年_月_號
活動地點 ：__幼兒園大一班
活動主持人：__
一、本班特色展示
1、英文報數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動
1、“我學你做。”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!
校園創(chuàng)意活動方案 篇24
一、活動背景：
隨著人民生活水平的不斷提高，大學生的課外生活是豐富多彩，美化生活成為一種社會風尚，個性消費越來越受到，尤其是受到年輕人的青睞，而十字繡是一項易學易懂的手藝，它能根據(jù)個人興趣，融入個性化風格，更能體現(xiàn)大學生張揚的個性。
二、活動內(nèi)容：
有女生部主持，動員全校女生參與此次十字繡活動比賽，并從中選出一二三等獎，并對參賽選手的作品進行展覽，進行獎勵，以激發(fā)同學們參與的積極性，豐富廣大女生的課余生活。
三、活動目的：
體現(xiàn)當代女大學生的傳統(tǒng)美德，心靈手巧以及創(chuàng)新意識，激發(fā)全校學生對于十字繡的興趣，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分展示學生朝氣蓬勃，積極向上的精神風貌，豐富校園生活，促進學生生動活潑的發(fā)展，挖掘校園中潛在的藝術(shù)才能，激發(fā)同學們的審美情趣。通過繡十字繡增強了學生的耐心和細心，陶冶學生的性情。當我們花費時間和精力完成一幅很大、很復雜的作品的時候，那種輕松和暢快，那種滿足和愜意會令自己神清氣爽，一天好心情！通過十字繡的創(chuàng)作陶冶情操。我們舉行十字繡活動比賽，旨在通過活動，培養(yǎng)學生們的動手能力，促進身心和諧發(fā)展。
四、活動時間：
xx年12月（大概2周）
五、活動地點：
報名地點在大禮堂前面，比賽結(jié)果評選地點在十號樓。
六、宣傳工作：
宣傳部負責此次活動的宣傳工作
可以利用展板的形式在教學樓前面進行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學們的眼球；也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；還應(yīng)該在女生宿舍前面張貼海報進行宣傳盡可能加大宣傳力度，把這次活動辦的很精彩。
七、統(tǒng)籌安排：
1、如果沒有足夠的活動經(jīng)費，可以尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，當然這個工作主要由外聯(lián)部承擔，但是各個部門仍應(yīng)該盡量配合好外聯(lián)部工作，必要時應(yīng)該由活動的主創(chuàng)人員與外聯(lián)部詳細說明活動的細節(jié)甚至參與洽談，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦。要準備充分的活動經(jīng)費。
2、女生部部負責此次活動的組織工作，認真負責好活動的每個環(huán)節(jié)，分工明確，以確保活動的按時進行。
3、紀檢部負責活動地點的紀律，負責維持會場的秩序
八、活動流程
前期：
1、先寫出此次活動的策劃書，策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提；
2、征得學院領(lǐng)導的同意和批準，任何一個活動必須得到學院/學校/任何與該活動的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動能夠大放異彩，而他們的阻撓則會讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導的認可與支持。
中期：
1、進行宣傳：可以利用展板的形式在教學樓前面進行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學們的眼球；
也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；
還應(yīng)該在女生宿舍前面張貼海報進行宣傳盡可能加大宣傳力度
2、組建團隊：組織任務(wù)小組，分配人員職責。權(quán)責相應(yīng)，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；
3、進行活動準備：列出所需資源（人力資源、物力資源），包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。并注明包括“場地聯(lián)系”“工作人員”“活動人員的聯(lián)系”“活動材料的準備”等的具體時間節(jié)點（即各項工作的完成時間）。
4、進行報名活動，并規(guī)定上交作品的時間，與參賽者達成協(xié)議。
后期：
1、收齊參賽選手的作品并作出評選，分別選出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名；并根據(jù)名次的不同發(fā)放獎品
2、分別對參賽選手的作品表框，在大禮堂前面進行展覽增強我們活動的影響力
3、活動資料的記錄和整理：包括參與者反響、活動報道、活動現(xiàn)場照片、影音資料等的記錄和整理
4、經(jīng)驗總結(jié)，針對活動策劃組織的各個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，找出問題或者漏洞并制定相應(yīng)的解決辦法，避免今后的活動中出現(xiàn)類似問題。
九、注意事項：
1、注意活動經(jīng)費是否充足，以確保活動的正常開展。
2、紀檢部注意維持會場的紀律，為此次活動創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
3、女生部要切實做到分工明確，以保證每一個環(huán)節(jié)的正常開展，避免活動脫節(jié)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
十、活動物資：
1、要準備十字繡活動所需要的材料，根據(jù)報名人數(shù)的多少，準備相應(yīng)的活動材料；并計算所需的費用。
2、選好活動所需的場地，并與學校協(xié)商進行租借。
3、計算活動后對參賽作品進行表框展覽所需的費用。
4、籌備活動所需的道具之類的東西，并進行預算切記要準備充分的活動經(jīng)費。
校園創(chuàng)意活動方案 篇25
一、活動背景
跨年是小區(qū)居民十分期待的大日子，為了慶祝這個重要的節(jié)日，我們有必要組織一場豐富多彩的跨年活動，讓所有居民都能感受到濃厚的節(jié)日氛圍，增進鄰里之間的友誼，共同迎接新年的到來。
二、活動主題
“迎新年，共歡樂”。
三、活動時間
X年XX月XX日晚X點至X點。
四、活動地點
小區(qū)廣場及周邊空地。
五、活動內(nèi)容
文藝表演：邀請小區(qū)內(nèi)的文藝愛好者進行歌曲、舞蹈、樂器等表演，展示小區(qū)居民的才藝風采。
互動游戲：設(shè)置各類互動游戲，如抽獎、猜燈謎、跳繩等，讓居民們參與其中，贏取豐厚獎品，增加節(jié)日的趣味性。
美食嘉年華：設(shè)立美食攤位，售賣各種小吃和熱飲，讓居民們在品嘗美食的同時感受到節(jié)日的溫暖。
校園創(chuàng)意活動方案 篇26
為豐富校園文化生活，營造文明的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設(shè)。經(jīng)學校研究決定，特制定《xx中學高一年級20xx年慶元旦》如下：
一、活動目的：
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象：
全校學生及指導教師
三、活動內(nèi)容：
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、等
學習大比拼：古詩詞、計算比賽、記憶比賽等
講和演講比賽：以為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動形式：
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求：
1、活動內(nèi)容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內(nèi)容。
2、活動內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學生良好的.精神風貌和素質(zhì)。
3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于12月上交團委。
4、活動結(jié)束后各班將上交校團委。
校園創(chuàng)意活動方案 篇27
一、活動背景
隨著新年的臨近，為豐富小區(qū)居民的業(yè)余生活，提升大家的生活質(zhì)量，將舉辦一場盛大的跨年晚會。
二、活動目的
通過此次活動，增進鄰里之間的友誼，營造和諧美好的社區(qū)氛圍。同時，讓大家共同迎接新年的到來，為新的一年祈福、祝愿。
三、活動時間
X年XX月XX日晚X點
四、活動地點
小區(qū)廣場
五、活動內(nèi)容
晚會開場：由小區(qū)業(yè)主自編自演的舞蹈拉開序幕，為晚會創(chuàng)造歡樂、祥和的氣氛。
抽獎環(huán)節(jié)：為晚會設(shè)置多輪抽獎，讓現(xiàn)場觀眾有機會獲得豐厚獎品。
歌舞表演：邀請小區(qū)居民及專業(yè)團隊進行歌唱、舞蹈等表演，展現(xiàn)居民的才藝風采。
互動游戲：設(shè)計一些適合大眾參與的互動游戲，增進鄰里間的友誼。
倒計時儀式：晚會接近尾聲時，組織全體參與者共同倒計時，迎接新年的到來。
結(jié)束語：由主持人發(fā)表新年賀詞，祝愿小區(qū)居民在新的一年里幸福安康。
校園創(chuàng)意活動方案 篇28
一、活動背景
隨著元旦的來臨，為豐富小區(qū)居民的業(yè)余生活，增進鄰里間的感情，我們決定在小區(qū)廣場舉行一次跨年活動。
二、活動主題
歡樂元旦，共慶佳節(jié)。
三、活動時間
20xx年12月31日14:00-18:00
四、活動地點
小區(qū)廣場
五、活動內(nèi)容
才藝展示：邀請小區(qū)內(nèi)的居民自愿報名，進行歌唱、舞蹈、樂器等才藝展示。為保證活動的順利進行，我們會提前進行彩排，確保活動的順利進行。
互動游戲：設(shè)置多個互動游戲，如“心有靈犀”、“接力運球”等，以家庭為單位參與，增加鄰里間的互動與交流。游戲獎品將由贊助商提供。
跨年晚會：在廣場搭建舞臺，由專業(yè)團隊進行表演，包括歌舞、小品等節(jié)目。晚會還將邀請知名歌手進行演唱，為小區(qū)居民帶來一場視聽盛宴。
倒計時儀式：在晚會進行到臨近結(jié)束時，舉行倒計時儀式，邀請所有參與者共同倒數(shù)，迎接新年的到來。
六、活動組織與分工
活動組織：由小區(qū)居委會負責整體策劃與組織。宣傳組：負責活動宣傳，包括制作海報、微信推送等。道具組：負責活動道具的準備與布置。秩序維護組：負責活動現(xiàn)場秩序維護，確保活動順利進行。
校園創(chuàng)意活動方案 篇29
活動目標
1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動內(nèi)容
1、綜合：冬至我知道
2、科學：白天短、黑夜長
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
4、學包餃子。
活動安排
A、準備階段：（30分鐘）
①肉（已絞好的）、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。
②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
③生活老師把芹菜（每班一顆蔥姜）分配給各班，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。（此過程老師應(yīng)組織得有趣。如：有關(guān)芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。）
④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜（在活動室）進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。
B、拌餡階段：（10分鐘）
生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強食欲）（地點：活動室）
C、搟面皮階段：（30分鐘）、（與包餃子同步進行）
生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（2個/人次）（地點：活動室）（開始前，請班級老師給小朋友們洗手）
D、包餃子階段：（50分鐘）
生活老師把餃子皮分給小朋友（2個/人次），班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。（評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行獎勵，獎小禮品一份）（各班根據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù)）（地點：各班教室）
E、水煮階段：（30分鐘）
生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽。
F、吃餃子階段：
生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。（此階段氣氛應(yīng)更為活躍：這是誰包的餃子？盛的數(shù)量？）