小學師德建設教育月活動方案

　　為深入學習貫徹系列重要講話精神，進一步加強師德建設，提升廣大教師的師德水平，努力建設一支師德高尚、結構合理、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，　　

　　根據山東省工會《關于在全省教職工中開展師德建設教育月活動的通知》和區教育局《關于在全區教職工中開展師德建設月活動的通知》的文件要求，我校決定在今年9月份開展師德建設月活動。　　

　　一、指導思想　　

　　今年師德建設教育月活動的主題是“弘揚高尚師德，爭做‘四有’好教師”。主題活動以近年來特別是去年教師節座談會時發表的重要講話為內容，以愛崗敬業、教書育人為核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”為根本要求，旨在通過教育活動引導廣大教師和教育工作者大力弘揚和培育新時期人民教師愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的良好職業道德，提高廣大教師的思想政治素質和職業道德水準，增強廣大教師的職業責任感和使命感，爭做黨和人民滿意的“四有”好教師，為推動我市教育高位均衡發展，建設現代化教育強市做出自己的貢獻。　　

　　二、目標任務　　

　　通過進一步加強師德師風建設，全力打造“一支隊伍”，致力達到“兩個優化”，努力實現“三個提升”，為教育事業改革發展做出貢獻。即“一支隊伍”:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍；“兩個優化”：優化師德師風、優化行風校風；“三個提升”：提升服務水平、提升工作質量、提升群眾滿意度。　　

　　三、實施步驟　　

　　本次活動共分三個階段，歷時一個月。　　

　　（一）學習動員階段（9月1日～9月10日）　　

　　1、宣傳發動，營造氛圍　　

　　學校召開動員會，通過網站、家長會、等多種形式，進行廣泛深入的宣傳發動。學校在醒目位置懸掛或張貼“嚴禁在職教師從事有償補課”標語，在校門口顯要位置設立舉報信箱。從“講規矩、守紀律”的政治高度，引導教師樹立正確的教育觀，營造良好氛圍。　　

　　2、制定方案，分步實施　　

　　結合實際情況，制定切實可行的師德建設教育月活動方案，分步實施。　　

　　（二）活動實施階段（9月11日～9月28日）　　

　　1、學習教育，價值引領　　

　　學校要組織教師深入學習教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《萊蕪市黨和國家工作人員不作為行為問責辦法》和xx區教黨字【】x號《關于進一步嚴明紀律加強作風建設的意見》等文件，積極引導教師樹立正確的教育觀，自覺抵制任何形式的有償家教、有償補課、收受學生家長禮品禮金等行為，嚴格辦公秩序和紀律。以學校為單位組織集中學習和分年級組或教研組討論，做好思想疏導，提高思想認識。　　

　　2、查找問題，扎實整改　　

　　要結合工作實際，全面總結梳理教職工在師德師風方面存在的突出問題。要暢通投訴渠道，通過開展問卷調查等形式，摸準實情要積極發揮家長委員會作用，吸納家委會成員參加。對于反映出的問題，要逐項核實，發現違規現象，要立即予以糾正。　　

　　3、開展活動，務求實效　　

　　充分利用教師節和師德建設教育月活動這一時機，開展座談會、征文等多種主題活動，引導廣大教師努力提高自身業務素質、加強個人修養，展現教師積極向上、開拓進取的精神風貌。要與全體教師簽訂師德建設責任書和師德承諾書，規范教師職業行為。　　

　　4、專項整治，嚴格追責　　

　　根據上級教育主管部門關于嚴格禁止中小學在職教師從事有償補課的規定精神，開展在職教師有償補課專項整治。對在職教師有償補課辦班行為，發現一起、查處一起。對教師嚴重違反師德行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴重后果的，要追究學校主要負責人的責任。　　

　　5、倡樹典型，模范引領　　

　　要根據《報送師德典型的要求》向上級報送師德典型。師德典型應愛崗敬業、熱愛學生，以身作則，廉潔從教，自覺抵制有償補課等不正之風，并在師德考核中獲得優秀等次。　　

　　6、定期檢查，長效管理　　

　　建立定期專項檢查制度，學校層面的定期自查每月不少于1次。　　

　　（三）總結上報階段（9月29日-9月30日）　　

　　做好師德建設月活動開展情況的總結工作，總結提升經驗，查找問題不足，明確下一步目標、重點。10月1日前將師德建設教育月活動總結報教育辦公室工會。　　

　　四、活動內容　　

　　（一）認真學習、深刻領會同北京師范大學師生代表座談時的重要講話精神。這一重要講話深刻闡述了社會主義核心價值觀的重大意義和豐富內涵，突出強調了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出了黨和人民滿意的好老師的“四有”標準，充分體現了黨中央對廣大教師的親切關懷和殷切希望，具有鮮明針對性和時代感，是新時期進一步加強教師隊伍建設、推動教育改革發展的行動指南。