關(guān)于學(xué)生給學(xué)校寫建議書（通用3篇）
關(guān)于學(xué)生給學(xué)校寫建議書 篇1
敬愛的校長：
你好。
在小學(xué)生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡，這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，①如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，不能破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書，我建議：每年進(jìn)一百冊圖書，③而且，讓兩個班級負(fù)責(zé)打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室，看好借書的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣，愛看書的同學(xué)越來越多，讓同學(xué)們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識這樣的提升，對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的，
以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。
建議人：六(1)班的李澤權(quán)
9月28日
關(guān)于學(xué)生給學(xué)校寫建議書 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
3年轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，3年中參加了學(xué)校大大小小得活動若干場，在學(xué)生中算是對學(xué)校有著較深刻得認(rèn)識，也深深地愛著這片朝夕生活了3年得校園。
最近全校黨支部開啟了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀解放思想活動，然思想解放了，有些話深知不可在不適合的時間不適合的地點(diǎn)說，但覺心里乏悶，遂在網(wǎng)上吐露。
大二時候得教學(xué)評估給我印象最為深刻，記得那是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)這樣說過，我們學(xué)校前幾年一直在抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(因?yàn)槭切滦＃@是必然得)，而忽略了對教學(xué)質(zhì)量得嚴(yán)格要求，然一個學(xué)校得實(shí)力如何，歸根到底要看得就是它得教學(xué)質(zhì)量，SO以后將狠抓教學(xué)質(zhì)量。
N多導(dǎo)員都為學(xué)生逃課發(fā)愁，90后得新思想也讓些許老師不可理解。大家都在想著怎么把學(xué)生老老實(shí)實(shí)得按在教室里，讓他們好好聽話，好好學(xué)習(xí)，將來找個好工作，這都是為了學(xué)生好。
我們的學(xué)校也確實(shí)在為學(xué)生著想，采取了很多措施為我們開辟就業(yè)道路。
但是，我們學(xué)生怎么想得呢?
首先三年來我把我們得課程分為了4種
1任課老師知識淵博，講課很吸引人。專升本考試所需科目。
2任課老師知識淵博，講課很吸引人。非專升本考試所需科目。
3任課老師比著書念，枯燥乏味。專升本考試所需科目。
4任課老師比著書念，枯燥乏味。非專升本考試所需科目。
以下是每一種學(xué)生的情況
1 每節(jié)課同學(xué)們基本全勤，且基本無遲到現(xiàn)象，上到最后同學(xué)們得反應(yīng)是想讓老師再多講點(diǎn)
2每節(jié)課同學(xué)們基本全勤，較少遲到，到點(diǎn)下課
3 大部分同學(xué)能到，較少遲到，希望提前下課
4 一部分同學(xué)能到，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，點(diǎn)完名就走
三年來我走了一條先是投身學(xué)生會工作最后升本得道路。
最終沒能升本成功，我不怨天尤人，自己努力不足是最重要的原因。
但是有一組數(shù)據(jù)也想讓大家看一下，在最后專升本得幾個月里，我們學(xué)校和旁邊得商校分別是這樣得。
我們學(xué)校每周有2次專升本培訓(xùn)課，一共上了有3周左右，而講課得老師深入研究過專升本得基本沒有，只是串串課本，拿會計(jì)專升本得來說，他們要考得6門中，甚至還有一門從沒學(xué)過得高數(shù)，而這門課僅用了4-5節(jié)課就算是講完了，當(dāng)時講課得老師每節(jié)課都會告訴我們，高數(shù)的內(nèi)容想學(xué)會怎么得聽講一學(xué)期，而我們只有幾節(jié)課，完全要靠學(xué)生們自學(xué)。
旁邊的商校呢?專升本前2個月就已經(jīng)開始每天都有培訓(xùn)課，任課老師都是親身研究過專升本數(shù)年得老師，對知識點(diǎn)得把握，題型分?jǐn)?shù)都了如指掌。
所以商校每個班得升本率基本都在50%以上，而我們學(xué)校呢10%以上得班就不錯了。
學(xué)校從我們一開學(xué)就灌輸給我們得思想是，我們是職業(yè)院校，為得就是學(xué)生得就業(yè)，就業(yè)率也和學(xué)校得聲譽(yù)掛鉤。
老師和學(xué)校都在為學(xué)生著想幫學(xué)生找工作，但是我們每個人都知道在當(dāng)前得經(jīng)濟(jì)危機(jī)大形勢下，與其匆忙的去找工作不如踏踏實(shí)實(shí)升本再深造幾年，最近我也一直在找適合得工作，很多崗位要會計(jì)得地方都需要本科證，考公務(wù)員得時候更是感觸頗深，多少崗位都是首先需要本科學(xué)歷。所以學(xué)校真的為了學(xué)生好的話就應(yīng)該積極得鼓勵升本!
升本得那幾個月，所有與專升本有關(guān)得課我都去，然而讓我愕然得是，當(dāng)同學(xué)們渴求著老師側(cè)重點(diǎn)專升本方面得教學(xué)時，所有得老師都很茫然得告訴大家，他也不會，他沒研究過，告訴我們唯一的辦法就是回去好好看書。而旁邊得商校老師卻已經(jīng)把幾年來專升本出現(xiàn)過的題型，知識點(diǎn)得考察幾率，得分點(diǎn)等都總結(jié)到黑板上了。
商校就在旁邊，難免引起我們學(xué)生得攀比心理，但這攀比心理似乎并未違背情理，并未超出實(shí)際。我們沒有拿學(xué)校和任一本科院校作比，商校也是專科院校，是最好得專科院校，我們每一個學(xué)生也希望自己得學(xué)校能夠發(fā)展成同類院校中最好得。
學(xué)校沒人家大無所謂，我們對別人說我們得濟(jì)職小巧玲瓏精致可愛。
食堂沒人家好無所謂，我們對別人說我們濟(jì)職的食堂在一天天發(fā)展。
教室不夠用也無所謂，每個班都是我們得教室，在濟(jì)職得任何一個地方我們都可以學(xué)習(xí)。
真心希望我們得學(xué)校也能解放思想，從實(shí)際出發(fā)
三年來我得專業(yè)學(xué)了將近30多門課，然而專升本只考6門，專業(yè)課得老師還都知識比較淵博，但是其余得課程在我的印象中，老師都不重視他自己得課，每次都來念念課文就走，更別說學(xué)生了，這些考查課給我得感覺就是學(xué)了=沒學(xué)，就是為了應(yīng)付期末考試，浪費(fèi)得不知是時間，更重要的是逐漸抹殺了我們對課堂的熱愛。
讓我們把教室用來睡覺，聊天，玩手機(jī)的往往是這些課，事實(shí)證明這些事情在老師講課吸引人的專業(yè)課上是基本不會發(fā)生的。
學(xué)校，導(dǎo)員在采取嚴(yán)格的措施制止限制這些事情發(fā)生的同時，有沒有刨根問底得了解一下發(fā)生這些狀況得原因呢?僅僅是學(xué)生得自身素質(zhì)原因嗎?
我有些幼稚得想法，如果學(xué)校可以從新定位一下各個專業(yè)得學(xué)習(xí)課程，把大量得副科去除，加大對專升本得考試課程得投入，包括擴(kuò)充這些課程得課時，聘請專業(yè)得講師。這樣一方面可以把投入到副科得資金轉(zhuǎn)到專業(yè)課中來，節(jié)省了成本，使得教師管理，學(xué)生管理簡單化，還讓更多得學(xué)生接受了他們心滿意足得教育，減少了校園違紀(jì)事故得發(fā)生。即使學(xué)生最終沒考上本，也會使更多得學(xué)生學(xué)到更充分得知識。
雜亂無章得寫了這些也許對學(xué)校得發(fā)展起不到一點(diǎn)作用，但還是不愿把這三年對學(xué)校得這點(diǎn)感受壓在心里。真心的希望自己得母校將來能夠發(fā)展的更好!
建議人:
20xx年x月x日
關(guān)于學(xué)生給學(xué)校寫建議書 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為遼工大的學(xué)生，我們深愛著這座象牙塔，正是新生開學(xué)季，我們最近收到同學(xué)們的反饋，為了能讓學(xué)校更好地發(fā)展，對于學(xué)校在電費(fèi)管理方面提出了兩點(diǎn)建議。
1.希望能公開電費(fèi)查詢。
其一，同學(xué)們能自助查詢電費(fèi)，實(shí)時了解自己所在寢室的用電情況。目前大家只有欠費(fèi)停電時才知道需要繳納電費(fèi)，給同學(xué)們的生活帶來了很多的不便。
其二，可以讓電費(fèi)的使用情況透明化。有些同學(xué)經(jīng)常說寢室電費(fèi)扣費(fèi)嚴(yán)重，即使這樣，同學(xué)們也沒有查詢消費(fèi)明細(xì)的權(quán)利和渠道，因而會抱怨學(xué)校的種種。如果開通自助電費(fèi)查詢，不僅可以方便同學(xué)，還可以讓同學(xué)們消除這方面顧慮。
2.希望能采用網(wǎng)上繳納電費(fèi)方式，方便快捷。
目前生活越來越接近智能化，作為90后的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)就可以把吃喝住行解決。實(shí)行網(wǎng)上繳納電費(fèi)，既可以方便同學(xué)，又可以解決某一時段繳納電費(fèi)人多的麻煩。
大家對于這個建議沒有反饋的渠道，我們作為校園自媒體，代表同學(xué)們發(fā)聲，希望學(xué)校能收到同學(xué)們的提議并采納。
我們懷著熱忱的心，希望工大永遠(yuǎn)輝煌!
—— 愛工大的同學(xué)們