畢業生對在校生的建議（精選3篇）

畢業生對在校生的建議 篇1

　　20xx畢業的應屆生，轉眼已從學生轉變為職場人，看著校招頁面在首頁的跳動，真快啊。

　　因此想把去年找工作的經驗與大家分享，一來回饋應屆生這個平臺給我的幫助，二來希望能使經驗讓更多的學弟學妹們收益。

　　前期準備

　　(1)大學所有經歷梳理及簡歷撰寫。拿一張白紙，事無巨細地寫下所有做過的事情，從中你學到的東西和體現的能力，開始撰寫初版簡歷。

　　(2)思考定位。包括求職方向，行業，企業性質，工作地點等等，有些可以暫定，但一定要給自己做個SWOT分析，客觀地剖析自己適合什么。

　　(3)資料搜集。搜集資料和情報能力應貫穿求職始終，前期就應泡在第一范文網，汲取你所需的資料。在前程無憂，智聯招聘，獵聘網等求職網站可開始建立簡歷模板，熟悉你的“戰場”，方便之后高效投遞。同時關注心儀企業微信公眾號，有職位消息可第一時間獲得。

　　關于網申

　　(1)海投是很耗費精力的事情，建議還是根據之前的定位投遞，提高命中率，投遞前請先研究了解該企業和職位

　　(2)用excel建立投遞情況表，用word建立網申開放性問題及求職信的匯總，起到事半功倍的效果

　　關于簡歷

　　(1)建立簡歷庫。每個經歷根據STAR原則來寫，一個經歷重點突出一個能力。

　　(2)沒有一成不變的簡歷。簡歷是你的第一張臉，找企業就像找對象，對方希望你一對一而不是一對多。因此對于你重視的企業要研究其職位描述，職位要求，了解職位和公司越多越好。然后就從簡歷庫里挑出相匹配的經歷，用企業看重的能力匹配企業的要求和隱含期望。

　　(3)在(2)的基礎上，一頁紙的簡歷仍要不斷修改，到什么地步，到多一字則肥，少一字則瘦。注意格式和細節。

　　關于面試

　　(1)面試前到第一范文網多看相應企業的面經，想到可能的形式和問題，有條件和時間也可和小伙伴練習，不打無準備之仗。

　　(2)面試有很多種形式，在此不一一展開，重點是保持一顆和其他求職者、面試官交朋友、聊聊天的好心態，條理清晰地(說話也是用STAR原則)表達出自己就是企業要找的那個人，能力相符，氣質相符，啥啥都對路，緣分就你了。這里想要提醒一點，面試經驗多了，也不要太功利，HR都是閱人無數，是否真誠不做作，還是分得清的，因此只要真實地展現自己的亮點，讓自己有特色讓面試官能記住，就OK了。

　　(3)面試后及時總結和反思，為下次積攢經驗教訓，同樣的錯誤不再犯。

畢業生對在校生的建議 篇2

　　每年一次的就業高峰如期而至。

　　每天總能收到很多的求職信，也見過很多的畢業生。

　　只要決定了要投身工業設計，就注定了有一天自己要帶著幾年來的作品和收獲向別人展示自己，追求自己對設計的執卓。

　　中國的工業設計就如中國的經濟一樣讓人充滿信心和期待。由于擁有良好的氛圍和環境，深圳成為了工業設計新的聚集地，大量的設計師懷著對設計的熱愛和追求走到一起，也有更多的人在尋找著屬于自己的設計師之夢。然而社會是現實的，面臨著一次又一次的打擊，很多學生有點迷茫甚至有些失落。在這里我想談一下我個人的看法，希望能對在校的學生或者剛畢業的學生們有些幫助。

　　個人對設計的定位

　　前幾天看到一個報道，說中國工業設計畢業生遠遠達不到歐美甚至韓國和日本的數量，中國的設計師在中國更是供不應求。不可排除這些客觀的存在，但中國真正的實際情況真的有那么樂觀嗎?對與工業設計的前途我從來都是充滿信心的，但更要認清目前的形勢，作為設計師需求的主體，一個是設計公司，另外就是企業(包括一些貿易公司)，還有些特殊的就是模具廠。作為專業的設計公司，對工業設計的要求比較高，更多的是考慮到效率和效益上。產品開發的周期比較短，但接觸的范圍會比較廣泛，這對設計師來說具有挑戰，也更能了解市場，培養自己的敏銳視角和潮流把握。但有時會需要花費更多的時間去深入的了解一個產品。在企業，相對設計公司而言產品比較專一，一般的企業沒有形成自己的設計資源，(排除一些比較完善的大公司)往往只有一個或幾個的設計師，缺乏設計氛圍，往往這種公司時間一久會磨滅設計激情，繼而很快跳槽，但面臨新的市場又與設計公司設計師相比缺乏競爭。但是在企業你會比在設計公司能更深入的了解產品。至于模具廠，相比來說比設計公司和企業都會弱勢一點，在設計和資源上都有些孤立和不成熟，但對結構和模具認識的加深會對以后有大的幫助，中國90年代的設計師很多都是從這方面做起來的，一旦擁有這些經驗的積累，對設計而言是個很大的成功。

　　關于價值認識

　　很多來深圳工作的設計師都認為深圳的工資水平普遍比較高，所以過于強調待遇而喪失機會。對于剛畢業的學生而言，工資的高低只是暫時的問題，應該說不是目前的主要問題。有些同學對自己定位過高，反而喪失了很多有潛力的機遇，特別是設計公司，一般都比較現實，在你沒有表現出你的能力之前公司是不會對你有過高的期望的，一旦在你有機會展示自己能力的時候，待遇問題也就自然而然的解決了。因為是員工也好，公司也好，大家都是平等的合作，你能給公司創造價值，公司自然也會幫你實現自己的價值。特別是一些比較大的公司，對畢業生的待遇都會很現實，即使短期沒有給你更多的價值表現，也為你注入了很大的潛力資本，你可以依靠這些資本為以后打下基礎。就一般而言，在深圳，企業一般開始比設計公司工資會高些，這就回到了上個問題了，看自己如何定位自己了。

　　關于設計能力

　　這點是設計師能否實現自己的最根本，從學校學習的東西大家都相差無幾，但如何提高自己的競爭力呢?首先是你要有能展現你水平的作品，不需要很多，卻能表達出你的整體認識。最好的就是畢業設計了。一個完善的設計過程往往會更好的體現出自己能力表達，如果問你你這個產品為什么要這么做?你不能回答說我覺得這樣好看。如果市場上有很多產品，那你就要說些不一樣的東西，而不是說別人都知道的事情，即使你在技術工藝上面有些不懂也要表達出你自己的對產品的獨特見解。設計師最重要還是表達出自己的創意，而不是一張漂亮的效果圖能代表一切。就個人而言，我讓應聘的畫草圖不是去看他到底畫的線條有多好。而是看他在表達和思維上的連接，一個不喜歡畫草圖的設計師是我所不期望的，一個擅長于畫效果圖的人也不是我所期望的。一個作品最重要的是它怎么誕生的又是怎么實現的。對于客戶而言結果是他們需要的，而過程則是我們要做的。而這個過程很大一部分是在草圖上進行的。有些同學帶了很多的平面和環藝方面的作品來，這沒有錯，但要看面對的是哪個。如果是專業的設計公司，那只要一幅就夠了，甚至可以不要，因為你可以在產品的排版上能展示出你綜合運用的水平，如果是面對設計不完善的企業，綜合的表現或許會事半功倍。

　　關于在校生

　　真正的設計不是來源于書本，而是實踐，所以，如果有機會的話還是能夠真正接觸到實體設計。參加一些比賽，參與一些討論都是對自己的提高。有些學生畢業了卻拿不出來幾個作品，實在有點悲哀，如果一開始就真正的定位在工業設計上，那就把自己的精力放在其中。了解成功產品的信息，加以吸收總結在結合自己的理論和設計方法，相信也會有所幫助。如果覺得自己沒有目標，那么網絡的便利使技術也變的廣泛而又直接，你完全可以利用這些給自己設定題目，自己加以練習，然后再與別人交流，這是最好的提高方式，甚至可以選擇與公司合作即使得不到很多的利潤，卻可以有提高的機會，這些無形的東西就是自己經驗的積累。在公司面對的是商業化的設計，在學校你可以讓它變的學術化，當然基礎是立于實踐之上!如果單一去追求設計文化和理論，這在以后真正參與商業設計的時候會讓自己覺得不知所措。甚至對設計產生失望。如果說把學校和社會比做理論與實踐，那么你就要經歷夢想和現實!最后，設計方法的合理利用自然也會事半功倍，理論與實踐的結合也是工業設計師技術與藝術結合的實現!

畢業生對在校生的建議 篇3

　　對于大學生就業難及如何實現順利就業這一社會問題，從客觀方面講，無論是社會、高校還是家庭都有不可逃避的義務和責任來反思和探討解決問題的對策;但從主觀上說，作為就業主體的大學生，更應深入思考這一社會現狀的原因何在及如何從自身發現問題，做到有則改之，無則加勉。順利解決就業問題，以下五方面建議值得思考和借鑒。

　　一、適時調整心理

　　1.做好角色轉變。大學畢業生應該自覺認識到校園文化和職場文化的不同，適時調整心理情緒，做好天之驕子向職場新人的轉變。要給自己一個正確恰當的定位，認清社會形勢，將思想態度從象牙塔里的優越感中解放出來，從最基礎最平凡的崗位做起，切忌好高騖遠，眼高手低，誠誠懇懇做人，踏踏實實做事。一個新畢業的大學生完成從學校到社會的轉變，將職業素養體現為態度和行為習慣，不是一日之功，不會一帆風順，一蹴而就，需要一個積累和準備的過程。所以，對于剛畢業的大學生來說，畢業后的一兩年也許是一生最痛苦、變化最大、對人生認識、體會和感悟最多的時期。

　　2.杜絕心理問題。畢業生的心理問題在擇業時是一個不容忽視的因素。如果這些心理問題不及時加以糾正，那么對他們順利就業是十分不利的。在近幾年對大學生擇業時的心理問題的調查報道中，筆者發現常見的心理問題有急功近利心理，盲目樂觀、好高騖遠心理，自卑與膽怯心理，缺乏主見、過分依賴等心理問題，而這一切與對社會形勢分析不清，自身定位不準有很大關系。

　　面對社會和職業的要求，畢業生在認清社會現狀，做到自省、自知的同時，要積極培養自己的心理品質，做到腳踏實地，學會抓住一切有利機會推銷自己，欣賞自我優點，做事要有主見，提高自立、自主能力，鍛煉抗壓、抗挫的心理承受能力，筑起過硬的心理屏障，才能在變幻莫測、學問高深的職場生涯中立于不敗之地。

　　二、健全人際交往

　　作為一個社會的人，我們時刻離不開交往，時刻與人交往。大學生一直處在相對封閉、單純的校園壞境中，人際交往圈較簡單、明朗。而要真正踏入社會，面對社會上形形色色的人和復雜的人際關系時常常感到無所適從，加之現在的大學生有相當一部分是獨生子女，父母的養育方式、家庭結構、家庭成員關系等無不在潛移默化地影響著他們人格的形成，溺愛型、放任型、過分保護型等教育方式和家庭氣氛在一定程度上對他們的人格構成消極影響。所以畢業生在走出校園邁向職場的人際交往過程中所遇到的困難是可想而知的。

　　那么，如何在職場中讓別人愉快地接受自己呢?這就需要一些交往技巧：

　　1.學會奉獻、合作。在這個日漸趨向人人為我的功利時代，我為人人顯得尤為重要。只有先做到我為人人，人人才能更樂意為我。而在職場中一項任務的完成往往是人與人、部門與部門合力勞動的結果，閉門造車則會一事無成。所以，奉獻意識、合作意識的養成能使畢業生在今后的工作中更快、更好的融入職場團隊。

　　2.做到誠實守信。誠實守信是我們中華民族的傳統美德，在招聘過程中，用人單位相對于應聘者的工作技能，往往更看重他們是否誠實守信，富有責任感和擔當。它是人格素養的集中體現，是保證任務順利完成的重要前提，是在生意場立足的基石。如果一個應聘者在工作中欺上瞞下，在與客戶談生意時不講信用，這是任何用人單位所不能容忍的。

　　3.平等待人，尊重他人。現代大學生一個普遍的人際交往問題是以自我為中心，在交往過程中表現得太過霸道、強勢，甚至對一些人的學歷和能力表現得不屑和輕視，這是職場中的禁忌。因為在工作中，每個人都有他存在的意義和價值，維護他人尊言是人際交往邁向成功的前提要求。

　　4.懂得寬容、感恩。學會養成包容他人的豁達胸襟，必要時吃虧也不是一件不能容忍的事。正所謂“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空”，職場上的摩擦是在所難免的，而寬容是解決這些問題的良方。日常工作中不免要接受他人幫助，而學會做一個感恩的人會讓你在職場上如魚得水，建立良好的人際圈。