愛護小區環境衛生建議書范文(精選3篇)
愛護小區環境衛生建議書范文 篇1
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華南御景園坐落火爐山腳下,清新舒適的大自然環境,濃厚的文化氛圍是全體御景園業主共同營造的。創建富有建筑美、環境美、人更美的美好家園,需要每一位業主以主人翁的姿態,參與到小區管理中來,只有增強御景園的凝聚力,才能使我們的家園更加文明、和諧、安全。為此,我們特提出如下建議:
1、“豢養寵物”可能是您的生活樂趣,但并非每一位御景人都有這樣的愛好。因此,請您遵守《XX市養犬管理規定》的相關規定,避免您的愛犬靠近人群。
2、整潔的大堂、通暢的消防通道是大家“安居環境”的基礎,請您愛護身邊的每一寸公共地方,不要讓您個人的鞋架、雜物等占據了大家共同的空間。
3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了一份生機, 請您珍惜和愛護,避免并制止任何攀折、踐踏、損壞公共環境的行為。
4、我們倡導健康的生活方式、和睦的鄰里關系:文明娛樂,互幫互讓,協調溝通,友好相處,杜絕噪音擾民,高空拋物等不文明的行為。
5、環境育人、環境陶冶人,每一位御景人都要教育自己的小孩和提醒身邊的人遵守小區規定,愛護公物,保護環境等,讓其成為我們的自覺行為。
6、為了大家的安全,如您的房屋非自己居住,請您依照公安部的相關規定到管理處登記居住人員。
7、維護小區的和諧是每一位御景人應盡的義務,如您發現任何不良的行為或可疑人員請及時制止或撥打管理處電話61303102,我們將組織人員予以及時處理。
創建和諧小區,共創美好家園,請從我做起,從您做起,從現在做起!
建議人:
時間:x年xx月xx日
愛護小區環境衛生建議書范文 篇2
親愛的同學們:
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校團委懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人:
倡議日期:
愛護小區環境衛生建議書范文 篇3
全校的同學們:
你們好!學校是我們學習、成長的地方,學校的環境與我們每個人息息相關。可是,最近我發現在學校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里,總有同學踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘,樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有,樓梯上經常有痰的痕跡,班級內散發著“垃圾食品”的氣味……因此,為了保護學校的環境,為了全校同學的身心健康,我向大家提出以下建議:
1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護環境,又能用所得的錢為同學們做些有益的事情。
2.不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害,還會影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。
3.吐痰既污染環境又傳播病菌,是非常不文明的表現,所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。
4.愛護學校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時,大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環境,還能凈化空氣。
同學們,讓我們積極行動起來,共同創建一個潔凈、美麗的校園吧!
六年級(2)班 孫斐
8月15日