保護環境學校的建議書范文(精選16篇)
保護環境學校的建議書范文 篇1
老師們、同學們:
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支持傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環境日到來之際,后勤服務中心特向全校師生發出以下倡議:
1、以節水為榮隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節約能源,維護環境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、選擇環保購物袋,養成自覺節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時,能利用的.要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺保護生活環境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善校園的環境質量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!
建議人:
日期:
保護環境學校的建議書范文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
同學們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的'同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學校政教部提出倡議:各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
校園,是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志。目前,在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環境,損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發出以下倡議:
1、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛生,嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車,把車輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。
同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
保護校園環境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的定中校園吧!
20xx年xx月xx日
保護環境學校的建議書范文 篇3
親愛的同學們:
大家好!
我是六年一班的郭曉霖,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園中成長。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學校環境有進一步的改善,也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習,我向大家提出以下建議:
1.請同學們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做,我相信我們學校的衛生會改善許多。
2.請同學們之間互相監督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監督,那么隨地亂扔垃圾的現象定會改變。
3.請同學看到地上的垃圾主動撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動動手。
4.不帶零食進校,不隨地吐痰,主動撿起地上垃圾。
保護校園環境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機,有個舒適的學習環境。同學們,行動起來吧,保護好我們校園環境!
建議人:
20xx年10月31日
保護環境學校的建議書范文 篇4
尊敬的校長、各位老師:
在這里,我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。近一段時間,我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣,如:我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學校門前垃圾滿地,特別是一刮風,操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學校的周邊環境,又破壞了我們的`學習環境。
因此,我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境,從身邊的小事做起”的活動,具體措施如下:
一、要求各班打掃和管理好各班的區域,利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳,提高大家的環保意識,讓大家都認識到環保的重要性。
二、每個班定期選出一名最注意環保的模范分子,給他發放環保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。
三、每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。
四、發放環保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。
1、宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。
2、努力環保,努力節約,開展環保活動競賽。
3、進行廁所的移建,消除對學校和路人的污染。
4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。
5、倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。
6、從自己做起,從小事做起,保護環境,愛護家園,珍惜自然資源。
7、每學期開展一次植樹造林的活動。
為了使我們的生存環境更美好,讓我們一起行動起來吧!保護環境、愛護動物、珍惜資源!
年級:
20xx年xx月xx日
保護環境學校的建議書范文 篇5
親愛的同學們:
今日,我在一草地旁休息。看見四五六個小孩再草上踢“足球”——罐子。
我上前把他們一拎,大聲喝到:“不許踩草!”把小孩的聞飛喪膽。真是大快人心!
再這之后,我心想:sos我們一定要保護環境。不讓地球媽媽哭泣。
我要倡導大家保護環境,愛護地球!
x年xx月xx日
保護環境學校的建議書范文 篇6
親愛的朋友們:
你們好!當你清晨睜開眼睛看到的是一個清新美麗的世界,呼吸著大自然的泥土
芬芳氣息,走在干凈、寬闊的公路上享受著新的一天給你帶來的無窮力量和井井有條的秩序,你是否感覺渾身輕松、舒服呢?假如你看到的是一個被廢氣熏得發黑的世界,呼吸著垃圾散發出來的臭味,走在擁擠、沒有秩序的街道上,每個人都帶著口罩,看不清彼此的模樣,彼此之間冷漠無情。朋友,你是否會心痛?我相信,我們每個人都不想發生不好的現象,都愿意生活在一個充滿溫暖、和諧的家園。所以,為了保護我們美好的家園,使我們的環境不再遭受破壞,讓我們的地球媽媽不再哭泣,我提出幾點建議供大家參考:
1、節約用水,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
2、節約用電,做到人走燈滅,關閉無用電器待機狀態。
3、綠色消費,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少對水與空氣的污染。
4、盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購物袋或提籃。
5、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
6、少砍伐、破壞,多一些保護植被,保護森林中的小生物,讓它們的生命持續。
7、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
親愛的朋友們,讓我們從身邊的小事做起,人人爭做地球的小衛士,共同努力,以使我們的地球更美麗可愛,使我們生活的環境更美好。
xx年xx月xx日
保護環境學校的建議書范文 篇7
尊敬的校長:
您好!
我是本校一名六年級的學生,最近我們校門口總會莫名其妙的出現垃圾:竹簽、塑料袋、糖紙等等,然而每個同學都坐視不管,無論怎樣也不肯撿拾垃圾,而且看到這一現象,同學們扔的更厲害了。根據以上問題,我提出以下建議。
1、學校開展一次保護環境的活動,呼吁同學們愛護環境并且撿拾校門口的垃圾。
2、每班開展一次主題班會,讓每個同學認識到破壞環境的危害。
3、每個同學輪流監督并做檢查記錄,每周評選出“愛護環境”的優秀班級,并在學校大會上予以鼓勵。
4、對違反紀律的同學進行批評教育。
5、鼓勵同學參與植樹活動。
保護環境,保護資源,人人有責,讓我們從現在做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,保護地球母親賜予我們的一切資源,使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長研究并采納我的建議。
建議人:
日期:
保護環境學校的建議書范文 篇8
你知道嗎?一節一號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用,相當于一個人一生的飲水量!你知道嗎?目前,中國電池180多億只的年產量占世界電池總產量的30%以上,年消費量達70——80億只,但回收率不足2%。你知道嗎?世界上有多少地區嚴重缺水,多少人正忍受干涸的艱熬!你知道嗎?國家大規模南水北調,使多少人背井離鄉,同時也面臨著調水區域生態破壞的可能,而最根本的還是防治污染,保護環境,節約資源!
校學生會做過調查,我校僅35級學生每天從校商店購買的電池就多達150——200節,預計本學期將增至450——500節!如果每個人都將廢舊電池亂扔,那會對我們的環境造成多大的危害!去年,校學生會在總務處的協助下在一號學生公寓樓及校公共場所各設置了“廢舊電池回收桶”,并且取得了不小的成績。但本學期開學后部分同學這種環保意識逐漸淡薄,我們應把“保護環境,節約資源”從口號變成行動,養成良好的習慣,形成一種性格,樹立一種品質,并且通過自己去帶動我們的家人、朋友,在更廣的范圍內形成良好的氛圍。
不久,二、三號學生公寓樓也將安置“廢舊電池回收桶”,希望兄弟姐妹們以及在校居住的老師們共同努力,呵護我們的自然。
因此,希望各班能準備專門收集廢紙、飲料瓶等可回收垃圾的垃圾袋,為建立節約型社會,盡我們的一份力。同時也可舉辦專題班會,學習垃圾分類回收的方法和內容,并且將這些常識傳播給家人和朋友,不能讓小區的分類垃圾箱失去它的價值。
威海市第二屆“人居節”即將到來,作為中學生的我們應怎樣為美麗的家鄉盡一份微薄的力量?就讓我們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,關愛環境,節約有限資源,盡到我們每一個人的責任和義務。個人的行為也許微不足道,但把我們每個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種可持續發展的文明,一種與自然共生的文明!
保護環境學校的建議書范文 篇9
親愛的同學們:
如今,地球環境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸,估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到保護環境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
一、節約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時,水龍頭不要開得太大。
二、節約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
三、節約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環利用
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節約,擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
鄭鈺怡
20__年x月x日
保護環境學校的建議書范文 篇10
敬愛的市長:
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化環境,讓綠色生命激發我們熱愛生活。因此,讓我們作綠色的守護者,鄭重向您發起倡議:
一、水是生命之源,請節約用水,大力提倡節約用水,保護水源。
二、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區做好環境衛生和綠化工作;
三、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。自覺遵守社會文明規范,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶"清潔袋"。
四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
五、多植樹造林,少濫砍濫伐……
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創造綠色獻己的一份力量吧!
建議人:
時間:
保護環境學校的建議書范文 篇11
敬愛的青少年朋友們:
你們好!
我是杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校五年級2班的
爸爸說:“藍天白云籠罩,清新空氣環繞。綠草樹木伴行,和諧社會美好。”媽媽說:“環保家園,環保地球,從我做起!”。“環保”人人渴望的字眼;“環保”人人愛護的字眼。似乎現代人類口中都掛著有關環保的話語,可是,事實證明做到環保的人卻不多。依然有工廠偷偷排放有害液體,有人肆意砍伐樹木,有人隨意向湖面扔廢品。。。。。。
現在就來說說我們的母親河——黃河吧。我曾經看過一篇關于黃河被污染的報道:有市民發現黃河寬闊的河面上竟滿滿當當地漂著一層黑油,緩緩地向下游漂去,并且有一股難聞的柴油味。根據推算,黃河水面的污染物已經達86·4公里之長。現在有關領導正在極力搶救這歷史悠遠的母親河。
朋友們,聽著這一個個可怕的數據,你的心痛了嗎?如果我們撒手不管,我們將會處在水深火熱之中。要知道,我們平日那些壞習慣,政府將要花費多少人力、物力、財力,來彌補我們平日那些無意間對大自然的扼殺行為。在此我提出以下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子、環保袋。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想享受美麗的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!讓我們一起行動起來吧!
建議人:
日期:20xx年10月16日
保護環境學校的建議書范文 篇12
親愛的同學們:
今天早晨,天上有一層薄薄的霧,我下樓買早餐,回來的時候,我看見了路旁的泥土有一個閃閃發光的東西,我立刻去撿,(因為我以為是鉆石礦),仔細一看,這一看不要緊,竟然是一個發霉的廢舊電池!哇!難怪周圍的一小部分植物的葉子都是黃色的了,我環視了一下四周,還好,有一個廢舊電池回收箱,我立刻把廢舊電池扔進去。呼,好險!差一點點就會釀成大禍了!要再過一天的話,那這么多的植物都要遭殃了!
這幾天老師一直在要我們搜集廢舊電池的相關資料,因此我們得知,一枚直徑為一厘米的紐扣電池可以污染600立平方里相當一個人一生的用水量,而長有3——4厘米的五號電池可以讓一平方里的的.土地永久性的失去價值,而且電池里還有錳、汞、鋅、鉻等重金屬。汞會造成:神經錯亂,孕婦胎兒畸形,假如以氣態吸入人體則就會造成“急性汞中毒”,嚴重者并在幾秒鐘內出現生命危險。鉛:鉛在骨骼及腎臟中積累過多的話,有潛在的長期影響,嚴重者會患上癌癥。鎘:進入骨骼造成骨疼,骨骼軟化萎縮。鉻:鉻進入體內,分布于肝、腎中,出現肝炎和腎炎病理。
既然廢舊電池有這么多的危害,人們又是怎么處理的呢?在生活中電池早就已經離不開我們了,而英國這些科技廉經濟大國是怎么做的呢?他們首先要將汞過濾、加熱之后,可以制造由水銀做的溫度計,其他的可以進行某種特殊處理,制造出一些有用的東西或者拿來發電!其他經濟不發達的國家則是放入廢礦坑或者固地深埋,像我們國家則是以高溫熔煉成液體后進行分離之后則可以做一些有用的東西,汞和鉛這類劇毒物溶液則是用于實驗方面。
我倡議,大家以后不要亂丟廢舊電池了,這樣可污染環境了!把廢舊電池放入大紙箱里,有一定數量后丟到廢舊電池回收箱。
建議人:
20xx年x月x日
保護環境學校的建議書范文 篇13
敬愛的市長伯伯: 您好!
我是樹人小學的一名小學生。我從小就在紹興長大,紹興是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,舉辦世合賽、爭創全國文明城市等,開展了許多活動。如今的紹興簡直是日新月異,可是,你有沒有關注過紹興的環境問題?
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人的索取,大自然都是有求必應的,可這更加滋長了人類的貪欲。
所以在此,我想向市長伯伯您,針對紹興的環境問題,提幾個小小的建議。
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)少使用一次性用品,多使用耐用品
(3)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物
(4)不獵殺珍稀動物,關愛與保護野生動植物
(5)植樹造林,愛護我們身邊的一草一木、一花一樹
作為新時代的小學生,我倡導同學提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
保護環境學校的建議書范文 篇14
XX市環保局:
地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現實我們的地球已傷痕累累。保護環境已刻不容緩。
人們經常把保護環境掛在嘴上,可真做到了保護環境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環境,可塑料袋仍頻繁現于市場,人們還未真正認識到環保的重要性,人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此,我們提出以下建議:
1、節約水資源,減少污染。隨時關上水龍頭,防止滴漏,慎用化學物質,以減少污染。
2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染、
3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音
4、保護野生動物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪 ,
5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環在生,
6、節約糧食,節約紙張,節約用水,節約用電,共同節約有限的資源。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
保護環境學校的建議書范文 篇15
尊敬的物業工作人員:
我是生活在這個小區的一名六年級小學生,這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天,那正是桂花盛開的時間,丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處都是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手就走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向這些破壞環境的事還有很多很多呢!
我想,這種破壞環境的現象,原因也有很多很多,可能是居民的環境保護意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關了可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯臟,所以,我建議:
1、每周在小區廣場開展關于保護環境的報告會,使居民們增強一些環保的意識。
2、如抓到破壞環境的人,一定得十分嚴重地罰款并且加以嚴肅的批評。
3、進行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。
物業的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區變的更美。
倡議人:
20xx年xx月xx日
保護環境學校的建議書范文 篇16
全體少先隊員們:
我們的地球已經傷痕累累,我們應該行動起來,保護地球。如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見:
一、學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)
五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
朋友們,讓我們共同創造一個美好的家園吧!
建議人:
20xx年XX月XX日