給校長的建議書作文集錦（精選30篇）
給校長的建議書作文集錦 篇1
敬愛的校長：
您好！
在十一月的這段時間里，天氣越來越冷。路旁的小樹在寒風(fēng)中無可奈何地抖掉自己最后的衣裳，就連路上行走的人也豎起衣領(lǐng)，急匆匆地離去。平日在枝頭高歌的鳥兒也變得十分少見。整個世界似乎都冷靜下來……此刻，若不捉住秋天的尾巴，就只能再等一年了。
真希望校長可以批準(zhǔn)我們?nèi)デ镉巍?/p>
遙想一年前，我在炎亭游玩，在那里看見了動人的風(fēng)景。
我從大街出發(fā)，滿街都是可口的海鮮。它們味道鮮美，吃后一定會讓人贊不絕口。那香氣迎面撲來，饞得我直流口水。
走進(jìn)沙灘，看到的便是一片金黃，感覺踩到了畫家筆下的畫似的。但這不是美術(shù)課上繪畫的顏料，而是大自然獨有的美麗。沙灘上一塵不染，可以在上面邊搭沙堡，用沙子埋人，也可以把所有的煩惱憂愁全部埋下。
到了海灘，踩在沙子上，感受海風(fēng)在你身邊輕輕拂過。海水淹沒了膝蓋，那種涼爽是無法形容的。大海像一面龐大的鏡子，映照著所有的風(fēng)景。
好看的風(fēng)景也遮掩不住這里的人情。從角落里來看，有幾個烤海鮮的中年人，他們的性格大方。倘若有路人來，就一定要獻(xiàn)上香噴噴的食物和魚餅。
希望學(xué)校能讓我們的秋日旅游得以實現(xiàn)，為我們的校園生活留下一份寶貴的記憶。
此致
敬禮！
學(xué)生林
20xx年11月20日
給校長的建議書作文集錦 篇2
敬愛的校長：
您好！
我是暨陽小學(xué)六（4）班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了，在這六年的時光里，我學(xué)到了很多，學(xué)校也處于快速發(fā)展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場的修筑等......在這一次次的改變中，我也迎風(fēng)成長。馬上，我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以，我特提出建議。現(xiàn)在，許多學(xué)生不愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，針對這一問題，我提出以下幾點建議。
1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來，讓同學(xué)們做關(guān)于愛護(hù)公共設(shè)施的小報，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學(xué)們愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
2、把周一的國旗下講話利用起來，以“愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題，讓同學(xué)們都有意識愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
3、把班會利用起來。班會以“愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題，同學(xué)們進(jìn)行討論，并照討論內(nèi)容，做出有關(guān)的愛護(hù)方案。
4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的，學(xué)習(xí)用具是怎么愛護(hù)的，再反省一下自身的錯誤。
5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員，每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導(dǎo)員評分，選出班級周冠軍，再看保持情況，決出班級月冠軍。如果持續(xù)保持，可獲得年優(yōu)秀班級稱號。可把這一項納入衛(wèi)生檢查方面。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽取建議。
建議人：
20xx年10月17日
給校長的建議書作文集錦 篇3
近來，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過對于有些沒安全意識的同學(xué)根本無濟(jì)于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復(fù)賽，然后再由年級選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個組展開學(xué)校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。
四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應(yīng)，并被校長采納。我相信通過這項活動，我們學(xué)校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
給校長的建議書作文集錦 篇4
敬愛的校：
您們好！
我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中，對學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的帖包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白標(biāo)語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。
是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校能給出批評，若可以實施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗！
建議人：
20xx年x月x日
給校長的建議書作文集錦 篇5
親愛的校長：
請想像當(dāng)我們一踏進(jìn)校門，我們可以看見茵茵綠草；請想像我們一踏進(jìn)校門，我們可以仰望廣袤藍(lán)天；請想像當(dāng)我們一步進(jìn)校門，我們可以細(xì)細(xì)聆聽鳥囀；懇請你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門，我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面，我們可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然，我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上，讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學(xué)的奧妙。假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具，不再只有黑板、粉筆及課桌椅，我希望校長能重新打造學(xué)校，讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園，使學(xué)生們在自然中學(xué)習(xí)，且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。
假如我的學(xué)校不再如此一成不變，我希望校長能親自教導(dǎo)我們，指點我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處，如何擁抱大自然，讓我們將這份愛傳遞給她，并使我們領(lǐng)悟：人類與自然始終互相羈絆。也許當(dāng)學(xué)校占地增大，多了一塊綠地，我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間，陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚啊Ｎ蚁嘈牛?dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土，太陽也將為我們喝采，我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。
親愛的校長，無論何時何地，學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱，尋得最初、最深刻的感動。仰望藍(lán)天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長的建議書作文集錦 篇6
尊敬的校長：
您好！
我是本校六一班的一名學(xué)生。
校園是我們的第二家園，這里鳥語花香，是我們獲取知識的最佳源泉。我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余，每天八個小時的學(xué)習(xí)時間，讓我們愉快地度過。早晨，我們和太陽公公問好；傍晚，我們和火燒云說笑。在這充滿朝氣的日子里，我們學(xué)到的是無窮無盡的知識。可是，不知您有沒有發(fā)現(xiàn)，在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢？
被揉成一團(tuán)的廢紙隨處可見，有些甚至是根本沒有用過的；一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上，它們始終也沒明白為什么被小主人拋棄；柳樹姑娘美麗柔軟的長發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下，患上了可怕的“脫發(fā)癥”；原本潔白無暇的平滑墻壁，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，幾乎可以設(shè)立一個娛樂健身項目——攀巖了；課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹：有“到此一游”的簽名，有某道數(shù)學(xué)題的演算過程，有某位雕刻家的杰作……；老實巴交的椅子也沒能逃過劫難，它們成了同學(xué)們打鬧時的最佳“戰(zhàn)備武器”，結(jié)果上課時不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……
因此，為了讓校園環(huán)境得到有效地改善，我向校長提出以下幾條建議：
1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源，爭當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán)保活動，并定時通過廣播、黑板報等向同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性及有效措施。
2.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理，對違反者嚴(yán)懲不貸。
3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護(hù)環(huán)境宣傳語。
4.每年的6月5日是世界環(huán)保日，組織同學(xué)們積極參與環(huán)保活動。
希望校長能在百忙之中抽出一些時間，仔細(xì)閱讀我的建議，并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來增加一抹色彩！最后，祝學(xué)校的明天更加輝煌！
建議人：
20xx年11月2日
給校長的建議書作文集錦 篇7
敬愛的校長：
您好，我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，馬上就要離開養(yǎng)育我多年的母校，離開朝夕相處的同學(xué)和老師。在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子從小過著衣來伸手、飯來張口的生活。
養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習(xí)慣，久而久之成了這不會做那不會干。勤勞是一種美德，做一個勤勞的人，身邊的人會為你的存在而欣喜，做一個懶惰的人，別人會因你的存在而厭惡。高爾基說人的勞動是神圣的，勤勞確實是一種無形的財富。
多動手可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活。我希望學(xué)校不要讓獨生子女養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。為了提高我們的動手能力，我提出以下幾點：
第一：每周應(yīng)該增設(shè)一節(jié)有關(guān)動手能力的課程。課的內(nèi)容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工，外面也有賣手工書的，可以買回來讓他們做，還可以玩繞線板，就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀，比如心形，三角形等，把周圍剪成鋸齒狀，讓孩子根據(jù)鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細(xì)的活，當(dāng)然老師要注意孩子的安全。
第二：將學(xué)生制作的小作品進(jìn)行展出，并評比一二三等獎。
第三：多開展有關(guān)動手能力的活動。
第四：好的作品可以適當(dāng)加分，用于評比魅力班級。
以上是我個人的一些小建議，還望校長能夠考慮采納。
日期
給校長的建議書作文集錦 篇8
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的一位同學(xué)，我想跟班級的衛(wèi)生提建議。每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢？還不是平時我們用完紙巾，廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰，還會給老師留下不好的印象。
為了使班級集體整潔、干凈。使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾條建議：
1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動或看書。
2、看見同學(xué)亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
3、除了讓別人做好整潔，自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓老師贊不絕口。
建議人：
日期：20xx年1月4日
給校長的建議書作文集錦 篇9
敬愛的校長：
我在小學(xué)里已經(jīng)度過了六年了，快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛，為了讓學(xué)生和家長更加信賴學(xué)校，我向您提一點兒建議。
現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識，我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課，讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，是一切智慧的源泉，有了這節(jié)課，同學(xué)們就有充足的時間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。
以前，我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今，我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課，我還想到了一些具體辦法。
首先，在教室里設(shè)置一個圖書角，讓每個同學(xué)各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。
其次，教室內(nèi)還要安排一位老師，負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序，讓同學(xué)們有一個舒適的閱讀環(huán)境，認(rèn)真閱讀。
第三，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘，可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的建議，望校長能夠采納。
建議人：
日期：
給校長的建議書作文集錦 篇10
敬愛的校長：
您好!
很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如? 有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20__年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我們向?qū)W校提出以下幾點：
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議!
祝
您健康!
__X
20__年__月__日
給校長的建議書作文集錦 篇11
敬愛的校長：
我是一名六年級的應(yīng)屆畢業(yè)生。在母校生活的六年里，我十分快樂。所以，出于對母校的.眷戀和熱愛，我向您提點兒自己的想法。
水是生命之源，我們應(yīng)該好好珍惜它。我們都知道要珍惜水，但又有多少人能做到呢?在平日里，學(xué)校里的水龍頭幾乎都在滴水，這是為什么呢?是因為同學(xué)們的節(jié)約用水意識淡薄。他們常常在洗完手后不關(guān)緊水龍頭，就揚(yáng)長而去。當(dāng)然，這不都是同學(xué)們所造成的，還有一些水龍頭壞了，校方?jīng)]及時發(fā)現(xiàn)并維修，導(dǎo)致水龍頭每天都在白白地流水。
為此，我在這提出一些建議：
1。安排幾位老師在下課的時候來有水龍頭的地方進(jìn)行查看，或者在水龍頭處安置幾個攝像頭，用來監(jiān)視有沒有學(xué)生在浪費水或洗手后不關(guān)緊水龍頭的，一旦發(fā)現(xiàn)，就要公開批評。
2。出動校方的所有老師和同學(xué)，尋找關(guān)不緊的水龍頭，并及時匯報給校方，而校方要及時派人修理這些壞的水龍頭，防止進(jìn)一步流失水源。
3。讓老師和同學(xué)們互相監(jiān)督，互相舉報，一旦發(fā)現(xiàn)有人在浪費水源或惡意破壞水龍頭，就要從嚴(yán)處理，而舉報者將可獲得獎賞。
4。將“節(jié)約用水，天天有責(zé)!”的標(biāo)語貼在學(xué)校的水龍頭處，并宣稱有關(guān)“水資源有限”的道理，讓大家懂得誰是寶貴的。
以上幾點是我的建議，希望校長能夠采納
20xx年x月x日
給校長的建議書作文集錦 篇12
尊敬的高校長;
您好!我是六年級一般的__作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習(xí)，可是現(xiàn)在有了場地，我們卻沒有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過，在這里，我也想給學(xué)校提點兒建議。
我希望學(xué)校能?，實在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛惜體育器材，沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩，落下了學(xué)習(xí)。如果開放乒乓球練習(xí)場，我建議：
1、固定開放時間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級太小除外，二年級到六年級每個年級一個中午的練習(xí)時間。
3、乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。
雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認(rèn)真考慮我的建議。
給校長的建議書作文集錦 篇13
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng)，沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護(hù)地球，是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
x年x月x日
給校長的建議書作文集錦 篇14
尊敬的校長：
您好！
一轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您提三條意見。
“書是人類進(jìn)步的階梯”小同學(xué)們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書嘍！除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識外，我們應(yīng)該多讀讀課外書呀！但是，學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎？這個問題請校長慎重的考慮考慮。
學(xué)校要求同學(xué)們在早上8：00前吃完早點。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點店吃早點的同學(xué)個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀！
還有，學(xué)校應(yīng)該讓同學(xué)們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點，這些美麗的特點不容錯過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動。活動后，同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？
校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。
建議人：
日期：
給校長的建議書作文集錦 篇15
敬愛的校長：
在小學(xué)的六年生活中，將近也快要畢業(yè)了，我對母校的關(guān)愛，更是少不了，因此，我想您提出一點兒建議。
我希望學(xué)校的體育館在平日里隨時可以為我們敞開大門。體育運動有益我們的身體健康，平時多多運動，不要做只聽老師們講課的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，如今，我建議體育館隨時可以讓我們鍛煉身體。為了辦好體育館，我還想到了一些具體方法。
第一、在體育館里安置一些桌子和椅子，供休息用。
第二、制作一些運動證，讓喜歡運動的同學(xué)在后勤部門處辦證。一張運動證可以使用一學(xué)期，憑證在體育館內(nèi)運動。
第三、建議每個星期安排兩節(jié)自習(xí)課可以去體育館運動。
第四、在體育館里安排兩位老師，負(fù)責(zé)辦理手續(xù)和維持鐵序。 是我的建議，望校長能夠采納。
建議人：
日期：
給校長的建議書作文集錦 篇16
敬愛的校長：
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1.修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2.在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
3.開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議，請校長認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
此致
敬禮
建議人：
時間：20xx年x月x日
給校長的建議書作文集錦 篇17
尊敬的校長：
您好！
我提出以下建議：
一、弄清楚同學(xué)們每個人的糧食所需的量，然后再用每個盒飯的分量，在依次分給同學(xué)們。
二、如果有些同學(xué)每次都不聽老師的勸言，就帶他們?nèi)マr(nóng)田里，組織一次活動，讓同學(xué)們體會到農(nóng)民伯伯們每次辛勤勞動的辛苦，正所謂：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以要讓同學(xué)們體會到糧食得來的不容易。
三、帶同學(xué)們?nèi)⒂^農(nóng)民博物館，讓大家對農(nóng)民事業(yè)多一些了解，對珍惜糧食再多一些了解和意識。
四、學(xué)校如果多出來一些剩菜剩飯，就可以給一些流浪狗，流浪貓們吃，雖然會浪費一些食物的錢，可也比倒掉要好。
五、雖然說我們學(xué)校會浪費糧食，單頁不一定會是別的學(xué)校不會浪費食物，所以倡議不要浪費糧食宣告。
希望校長采納我的建議。
祝：身體健康，工作順利。
建議人：
20xx年3月26日
給校長的建議書作文集錦 篇18
尊敬的陳校長：
您好!
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。
水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個。。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節(jié)約用水。
3、請同學(xué)們互相監(jiān)督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節(jié)約用水!
20xx年x月xx日
xx小學(xué)六(x)班
給校長的建議書作文集錦 篇19
尊敬的校長：
您好!我是金川小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)讀六年級，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校，在此，我還想提出以下幾條建議：
1.我覺得學(xué)校里應(yīng)該建立一個圖書角，內(nèi)設(shè)一些圖書架，擺上一些趣味性的，有意義性書籍，將書籍分類，然后選出書籍管理員，讓同學(xué)們在課外時間去翻閱，還可以借書，借書是要向管理員表明書要借多久，留下自己的姓名和所在班級，并且要保證借的書不能有破損現(xiàn)象，借書后要如期歸還。每隔一個星期管理員都要清點書籍?dāng)?shù)目不能有缺少。這樣，才能使同學(xué)們不僅能在課堂上學(xué)到知識，還能在課外廣泛地擴(kuò)大自己的知識面。
2.我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的小活動，讓同學(xué)們自由發(fā)揮個人的特長，在疲乏的學(xué)習(xí)中得到歡樂!
3.我覺得我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生還不夠好，我認(rèn)為可以選出幾個環(huán)衛(wèi)小組，可以輪流值班，任務(wù)是負(fù)責(zé)清潔校內(nèi)的`垃圾，當(dāng)然，期他的同學(xué)看到垃圾也要隨手撿起來扔到垃圾桶里去。
以上三條建議您如果覺得提得好，希望您能采納。
祝您身體健康，工作順利，萬事如意!
祝母校蒸蒸日上，充滿歡聲笑語!
20xx年x月x日
給校長的建議書作文集錦 篇20
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因為惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
您的學(xué)生：
20xx年5月17日
給校長的建議書作文集錦 篇21
尊敬的校長：
您好！
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的`校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝
建議人：
20xx年X月X日
給校長的建議書作文集錦 篇22
尊敬的校長和老師：
我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們的家園—地球變得更美麗吧！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年x月x日
給校長的建議書作文集錦 篇23
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地理解教師教的知識，自我不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上提議，請您采納，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。
祝您一切順利！
提議人：
20xx年X月X日
給校長的建議書作文集錦 篇24
敬愛的校長：
校園中的一草一木，它們陪伴了我們度過了六個春夏秋冬。在我們即將畢業(yè)之際，我有太多祝福想對母校說。不過在六年的小學(xué)生涯中也讓我感覺到了學(xué)校的幾處不足，也有些建議想提。
我希望學(xué)校的食堂能改進(jìn)一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風(fēng)刮到我們的教室里。因為有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天的學(xué)習(xí)生活就不用被煙困擾，那么我們的學(xué)習(xí)效率也會越來越高。
建議人：
時間：
給校長的建議書作文集錦 篇25
尊敬的校長：
您好！
我一直很敬佩您，而且因為您的管理有方，我們的成績提高得飛快。但是也許是太多的重?fù)?dān)壓在您身上，使您百密總有一疏，或許是您心有余而力不足，不管怎樣，我都想給您提一些建議。
一、校園建設(shè)
把校園建設(shè)成綠色校園。多種植一些花草樹木，讓校園的空氣更清晰；再在校園一角堆一座假山，假山上有綠樹，假山下有噴泉、魚池，放養(yǎng)一些小金魚，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心；種植一些果樹，教育并考驗同學(xué)們的文明；再多建幾座房子，做音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體室……培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
二、豐富課外生活
學(xué)校可以多組織同學(xué)們搞一些活動。比如說：多些比賽活動，文體方面的唱歌、演講、舞蹈、及各種球類等的比賽，同學(xué)們可都是很歡迎哦。還有學(xué)習(xí)上的競賽，數(shù)學(xué)競賽、朗讀比賽、征文大賽等。還可以組織學(xué)生走出校門，一覽外面的風(fēng)光。到了春天，可以帶我們?nèi)ゴ河危屛覀內(nèi)ヮI(lǐng)略大自然的美景，讓大家見多識廣，也更容易找到寫作的靈感；秋天去秋游，給我們機(jī)會去認(rèn)識各種農(nóng)產(chǎn)品，說實話，作為一個農(nóng)村的孩子，我們竟然還有很多農(nóng)作物都不知道呢，這真是件很遺憾的事情。或者是多建一些活動基地，讓我們?nèi)セ顒樱L見識也是可以的呀！
三、改善學(xué)習(xí)條件
我們的課桌椅很舊，應(yīng)該換新的了。教室的墻面有點黑，也應(yīng)該重新粉刷一遍，這樣，我們的教室會更明亮，我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，心情會更好的。
以上是我給您提的建議，您可以好好考慮考慮哦！
建議人：
20xx年11月4日
給校長的建議書作文集錦 篇26
尊敬的馬校長：
您好！
冒昧的給您寫這份建議書，請您在百忙之中抽空看一看，知道您每天都很忙，每天有很多的事情需要處理，您為我們嘔心瀝血的工作，對學(xué)校傾注了您滿腔的熱忱，使得我們學(xué)校變得井井有條。在您的.領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下，都取的了良好的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中卻忽略了一個重要場所——《圖書室》，使得滿腹知識的他卻忘記了自己的使命，進(jìn)入了長時間的沉睡和休眠中，在神圣的殿堂中關(guān)上了同學(xué)們一扇求知的大門，您知道嗎？有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗戶可望不可及的書架，為了我校的莘莘學(xué)子，我建議：
一、建立圖書館，多購一些有用的書籍，比如：經(jīng)典文學(xué)、百科全書等。
二、建立食堂，這樣同學(xué)們就不用去上午托班了，會更加方便。
三、組織春游，讓同學(xué)們跑出校園，接觸大自然感受生活，呼吸新鮮的空氣有利于身心的健康。
四、增加運動器材，讓同學(xué)們多多鍛煉身體，這樣同學(xué)們就不會因生病而曠課了。
五、換新的課桌椅，我們坐的板凳經(jīng)常會把衣服刮破，桌椅板凳晃來晃去我們不能安心學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的孩子們能更加茁長的成長，請考慮一下我們的建議和請求吧!
四(2)楊
20xx年46月10日
給校長的建議書作文集錦 篇27
敬愛的校長伯伯：
您好！
轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時光揮筆而過，我們都將離開母校，我清楚的知道，您這個家裝扮的非常好，使我們的學(xué)習(xí)不乏味，使我們的生活很精彩，這一點是非常值得肯定的。但“人無完人”，還是會有些缺陷，對此，我提出幾點建議：
1、學(xué)校的飲食不太營養(yǎng)。要好好學(xué)習(xí)，就要有個好身體，早晨要是吃不飽，吃不好，一上午都沒精神，要怎么學(xué)習(xí)？首先是要安全衛(wèi)生，合格免檢，那些過期變質(zhì)的東西絕對不能要，不然吃壞肚子就不好了；其次是要注意搭配，要有營養(yǎng)，對身體有好處，這就叫做“營養(yǎng)搭配，學(xué)習(xí)不累”；最后要有些新意，天天吃這個，不厭也得厭，不要求每天都換新品，每月?lián)Q一次就夠了，這樣不管怎樣，我們都會帶著期待，珍惜擁有。
2、學(xué)校的多媒體設(shè)備落后。現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，我們在互聯(lián)網(wǎng)上能獲得很多知識，因此，學(xué)校應(yīng)多設(shè)電腦，而且現(xiàn)在的電腦有很多都被損壞，若不及時修理，將會給學(xué)校帶來更大的損失。另外，學(xué)校電腦應(yīng)用范圍很小，只有一些單純的小游戲可以玩，應(yīng)該讓同學(xué)們跨入另一個電腦時代，了解國家的更多事情，同學(xué)們才能接受更多的新知識。
以上是我冒昧的幾條建議，望您采納。
真心祝愿校長伯伯身體健康，學(xué)校越辦越好！
建議人：
20xx年x月x日
給校長的建議書作文集錦 篇28
敬愛的校長：您好！
轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就能查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就能禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議，請校長認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好！
祝您身體健康，工作順利！
建議人：
20xx年X月X日
給校長的建議書作文集錦 篇29
尊敬的校長：
您好！
我現(xiàn)在是您校六年級的一名學(xué)生。這次，我給您寫信，是想給你一個建議。
相信您也知道吧，我們學(xué)校有一棵緬桂花樹，在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛，充滿著無限的生機(jī)與活力，令我們喜歡極了！特別是每年夏天，緬桂花開時，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。
可美中不足的是，緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水，而且掉入水中的緬桂葉長時間后又會腐爛的原因，導(dǎo)致水變得渾濁了，還常常散發(fā)出一種難聞的氣味，引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個小水池了。
所以，我建議您：要盡快安排人員把小水池清理干凈，然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水里養(yǎng)些金魚或養(yǎng)些水草，就可以使小水池更加漂亮了！對了，小水池里的水還需要按時更換，掉入水中的緬桂葉也要及時撿出，這樣才能使小水池保持美麗。
希望校長能接受我的這個建議，謝謝！
祝母校：
越來越美麗！越來越輝煌！
20xx年XX月XX日
給校長的建議書作文集錦 篇30
尊敬的陳校長：
您好!
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。
水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個。。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節(jié)約用水。
3、請同學(xué)們互相監(jiān)督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節(jié)約用水!
20xx年4月19日