有關(guān)讀書的建議書作文（通用32篇）
有關(guān)讀書的建議書作文 篇1
尊敬的老師們：
愉快的寒假生活就要開始了，絲絲的年味也飄來了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是彌漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著的淡淡的書香?
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領(lǐng)悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內(nèi)心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師，所以，我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。
我們是教師，為了積極投入“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，為了打造教師的書香人生,讓我們?cè)诤?/p>
1、讀一本教育專著。選讀一本學(xué)校贈(zèng)送的教育專著，如《教育智慧從哪里來》、《給我一個(gè)班，我就心滿意足了》等。
2、寫一篇讀后感(1000字以上)。明年開學(xué)初學(xué)校將舉行讀書交流會(huì)。
著名學(xué)者朱永新先生說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個(gè)屬于我們教師的書香人生!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇2
同學(xué)們：
人歷來就有"讀萬卷書，行萬里路"的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族動(dòng)力不竭的源泉。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。今天，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。"開卷有益，學(xué)無止境。" 4月23日，是"世界讀書日"，是我們值得歡慶的節(jié)日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"，要求社會(huì)成員人人讀書，享受讀書的樂趣，并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。自"世界讀書日"宣布以來，已有100多個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情——讀書，讀書，再讀書。這是全世界人讀書共同的節(jié)日!為了讓我們大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，讓大家在閱讀中不斷提升，養(yǎng)成每日讀書的良好習(xí)慣，在"世界讀書日"期間，我校將開展以"我愛讀書"為主題的系列活動(dòng)："我愛讀書"倡議活動(dòng)、"我愛讀書"校報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)、"我愛讀書"征文活動(dòng)和"課外知競賽"活動(dòng)。在此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書籍是人類的食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。可以說，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
讀好書。有選擇地讀書。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典。只有我們選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。讀書吧!正所謂"靜對(duì)好書成樂趣，閉看云物會(huì)天機(jī)"，讀書真的很快樂!我們堅(jiān)信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時(shí)光。讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。
從今天開始，培養(yǎng)自己讀書的興趣，養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開始，確立終身學(xué)習(xí)的信仰，讓讀書成為一種風(fēng)尚;從今天開始，讓我們記住：4月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!
在這萬物生長的季節(jié)，讓我們?cè)跐鉂獾臅阒校w驗(yàn)讀書的喜悅，開啟智慧的大門，讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景。讀書吧!不僅在"世界讀書日"，而且在我們生活的每一天!
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇3
青年教師們：
21世紀(jì)的晨鐘已響過多時(shí)，我們正身處于一個(gè)日新月異的大發(fā)展、大變革時(shí)代，全球化、信息化、知識(shí)化，正深刻地改變著人在社會(huì)中的地位及社會(huì)本身。隨著發(fā)展的深入，一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)隨之出現(xiàn)。可以說，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)化校園，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中，我們青年教師理應(yīng)走在全社會(huì)的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對(duì)于我們年輕人來說，要想讓生命活出意義，獲得事業(yè)上的成功，一個(gè)重要的“法寶”就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作……稍一松懈，就擠掉了讀書時(shí)間。古人說“三日不讀書，便語言無味”，如果因?yàn)槲覀兠Γ粋�(gè)月、幾個(gè)月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔(dān)負(fù)起促使學(xué)生知識(shí)增長和思想進(jìn)步的重?fù)?dān)嗎?
愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開了距離。落后教師一個(gè)重要原因是，在業(yè)余時(shí)間沒有養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果不注意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，業(yè)務(wù)上就有高下之分了，人的差異就顯現(xiàn)出來了。所謂讓讀書成為習(xí)慣，就是讓讀書成為業(yè)余生活中的習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)說，我們不缺少讀書學(xué)習(xí)的愿望，不缺少當(dāng)一名優(yōu)秀教師的理想，但我們?nèi)鄙俚氖菍?shí)現(xiàn)愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書。日中間總是替學(xué)生做事;自己讀書，要到晚上八點(diǎn)鐘以后，每日只讀兩三點(diǎn)鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時(shí)候，就讀書。”
如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識(shí)，自覺地“擠”時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，久而久之，習(xí)慣成自然，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有成效。基于此，學(xué)校教導(dǎo)處向全校青年教師發(fā)出如下倡議：
1、明確讀書的人生意義，少應(yīng)酬、多讀書，保證每天的讀書時(shí)間，每學(xué)期的購書經(jīng)費(fèi)。
2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀報(bào)的好習(xí)慣。
3、精選能博聞廣識(shí)、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細(xì)讀細(xì)品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。
①讀古今中外的文學(xué)名著，優(yōu)美散文，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng);
②讀國內(nèi)國外的教育教學(xué)理論著述，提高我們教育教學(xué)的理論水平;
③讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思，提高我們教育教學(xué)的能力;
④讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍，充實(shí)我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和研究的力量。
4、學(xué)以致用。將教育理論和基礎(chǔ)教育新課程的學(xué)習(xí)作為一個(gè)重點(diǎn)，直面教育教學(xué)實(shí)際，開展校本研究，爭當(dāng)教育教學(xué)改革的尖兵。
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度!
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!
讓我們攜起手來，共同走進(jìn)書的世界吧!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇4
廣大的同學(xué)們：
你們好！
讀書是最好的學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。
他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識(shí)涵養(yǎng)，所以我倡議大家，多讀書，讀好書。
開卷有益，良師益友。
讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香飄逸生活。
同學(xué)們，趕快讀書吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇5
為了創(chuàng)建書香校園與和諧校區(qū)，今年世界讀書日即將來臨之際，我們向校區(qū)全體師生發(fā)出如下倡議：
一、推薦好書，分享快樂。請(qǐng)將你讀過的好書推薦給我們，共建校區(qū)優(yōu)秀圖書書目庫，讓大家共同品讀，多讀書、讀好書，分享閱讀的快樂，感受讀書的充實(shí)和愉悅。
二、提高認(rèn)識(shí)，崇尚讀書。伴隨“快餐文化”的盛行，網(wǎng)絡(luò)泛娛樂化風(fēng)氣的興起，現(xiàn)在讀書流于膚淺和功利，甚至被人淡忘與拋棄。但是讀書所具有的拓寬眼界、豐富知識(shí)、開拓思想、提高修為、增長智慧等作用毋庸置疑。“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，崇尚讀書，把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗，實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，完善自我，全面發(fā)展。
三、博覽群書，儲(chǔ)備知識(shí)。當(dāng)今世界發(fā)展日新月異，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)更多，需要學(xué)習(xí)知識(shí)更多，需要練就的本領(lǐng)更強(qiáng)。時(shí)代的發(fā)展也需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博覽群書，博聞強(qiáng)識(shí)，不斷儲(chǔ)備知識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代變幻中認(rèn)清方向，敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新發(fā)展。
四、品讀經(jīng)典，汲取精華。在網(wǎng)絡(luò)信息盛行的時(shí)代，海量信息潮涌而來，如何遴選、怎樣閱讀，方為上策?“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。”我們認(rèn)為，應(yīng)該品讀經(jīng)典，從中汲取精華，益智明理，豐滿人生。畢竟書海茫茫，采珠拾貝，閱讀經(jīng)典，方可含英咀華，震撼心靈，吸收閃光的思想，感悟真知灼見，才能有大智慧而后有大作為。
五、讀以致用，開拓未來。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”讀書的目的不僅在于改造自己，更在于奉獻(xiàn)社會(huì)，開拓未來。我們要將讀書、做人、做事結(jié)合起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結(jié)合起來，用知識(shí)來促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，用知識(shí)來營造我們美麗的校園。
“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。”當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展已站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，崇尚讀書，多讀書、讀好書，讓讀書智慧我們的人生，讓讀書促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和工作，為建設(shè)特色校區(qū)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
讓我們共同讀書吧!
圖書館
20__年3月19日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇6
尊敬的各位家長：
你們好!
伴隨著春天的腳步，在4月2日第四十三個(gè)“國際兒童圖書日”來臨之際，嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨“書香潤童年，好書伴成長”讀書活動(dòng)正式拉開帷幕了。
書是人類的朋友，在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，和孩子一起感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)是為了營造“書香校園”、“書香家庭”的濃厚氛圍，引導(dǎo)幼兒多讀書，讀好書，從小培養(yǎng)良好的讀書興趣和習(xí)慣。在此，我代表幼兒園向全體家長發(fā)出如下倡議：
1.開展親子閱讀活動(dòng)。給孩子提供良好的閱讀環(huán)境和優(yōu)秀的兒童圖書，并堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘的親子閱讀。
2.參與“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。幼兒園為每個(gè)班級(jí)贈(zèng)送了一批經(jīng)典的繪本書，各班將開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)，希望家長能引導(dǎo)孩子愛惜圖書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
3.積極參與其他活動(dòng)。幼兒園將進(jìn)行“書香寶貝”、“書香家庭”的評(píng)選，舉行“新書介紹會(huì)”、“親子閱讀”征文、“自制圖書”展覽等活動(dòng)，希望家長和孩子積極參與。
各位家長，讓我們行動(dòng)起來：
在4月2日這一天，請(qǐng)您牽著孩子的手，走進(jìn)圖書館、走進(jìn)書店，一起感受書香給我們精神帶來的愉悅和溫暖;
在4月2日這一天，請(qǐng)您送給孩子一本書，給未來一個(gè)美好的祝愿;在4月2日這一天，請(qǐng)您全家關(guān)閉電視一小時(shí)，在安靜、溫馨的環(huán)境里，和孩子共同享受閱讀的快樂吧!
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們用滿懷的熱情來感染身邊的孩子，把他們帶進(jìn)書的海洋，一起暢游，一起成長!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇7
同學(xué)們：
大家好!
相信大家都知道，書籍是一個(gè)人精神世界的基石，是全人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。而讀書則是汲取精華的最常用的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道，是在和最崇高的人說話，是和大師們一起構(gòu)筑人類文明的大廈。自古至今都不乏熱愛讀書之人。
東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)就勤奮好學(xué)，常常讀書到深夜。為了在夜間讀書時(shí)不打瞌睡，他把自己的頭發(fā)綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，頭皮就會(huì)被扯疼，他也就清醒了，再接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，讀書常常通宵達(dá)旦，為了使自己不打瞌睡，他準(zhǔn)備了一把錐子。在夜晚讀書時(shí)一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺，猛然的疼痛使他馬上清醒。
孫敬和蘇秦后來都成了非常有名的政治家。人們從他倆讀書的故事引出了“頭懸梁，錐刺股”的成語。
陳毅不但是一位領(lǐng)兵打仗的將軍，他還被稱為“將軍詩人”。他小時(shí)候讀書吃墨水的故事同學(xué)們一定都知道。一代偉人毛澤東也曾說過：“我一處最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”他一生嗜愛讀書，手不釋卷，書伴其行，書伴其眠，甚至?xí)槠鋷敝僚R終仍在讀書。
同學(xué)們，縱觀古今，凡有所作為的人，他們沒有一個(gè)不愛讀書的。是書給了他們無窮的智慧和力量，是書使他們?cè)跉v史的長河中名垂千古。
一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知;一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
常言道：“踏上讀書征程，成就輝煌人生。”小學(xué)階段是閱讀的黃金季節(jié)，為了成就你們的夢(mèng)想，孩子們，現(xiàn)在就開始與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行吧!在讀書的道路上，你一定能圓你多彩的夢(mèng)。
有關(guān)讀書的建議書作文 篇8
尊敬的家長：
您好!
在這個(gè)春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我園的第三屆讀書節(jié)開始了，本屆讀書節(jié)的主題是“牽手好書，文明懂禮”，我們的孩子將在這個(gè)讀書節(jié)里體驗(yàn)閱讀的快樂，享受濃郁的書香。
孩子對(duì)一個(gè)家庭來說，是不可或缺的一部分，對(duì)于每一位父母來說，是一種傳承、責(zé)任，更是一種夢(mèng)想的延續(xù)。
我們都希望孩子有所作為，有所建樹，而閱讀就是孩子成長的基石，閱讀是孩子精彩人生的開始!家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有我們每個(gè)家庭都努力營造起良好的學(xué)習(xí)氛圍，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，才能有效推進(jìn)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步。
為了給孩子營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。
條件允許的家庭，為孩子布置一個(gè)溫馨的書房;條件有限的家庭，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。
在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。
購買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。
家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!
4、積極參加班級(jí)“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
并且把參評(píng)的過程作為提高我們家長自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺(tái)，也使“書香家庭”成為我們家長學(xué)習(xí)的榜樣。
尊敬的家長朋友，讓我們家校聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!
此致
敬禮!
__x幼兒園
20__年5月2日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇9
親愛的同學(xué)們：
今天老師告訴大家一個(gè)好消息：我校的“好讀書讀好書”活動(dòng)正式開始了!我們的活動(dòng)口號(hào)是：我讀書!我成長!我快樂!老師在這里發(fā)出倡議，希望所有的同學(xué)行動(dòng)起來，加入到“好讀書讀好書”的活動(dòng)中來。
同學(xué)們，我們堅(jiān)信：讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓我們把“好讀書讀好書”活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種。值此我校特向全體老師同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、好讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。每天早讀根據(jù)語文老師的安排認(rèn)真讀書，讓瑯瑯書聲感動(dòng)我們的心靈。每天回家讓爸爸媽媽聽我們讀書或者和爸爸媽媽一起讀書，總之每天要擠出30分鐘來讀書，持之以恒。大家可以把自己喜歡的書報(bào)拿到班級(jí)和同學(xué)共同交流和分享，換一本書，交一個(gè)朋友。同學(xué)們，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮。
2、會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法。可以采用默讀、朗讀、瀏覽等方式相結(jié)合，邊讀邊想、邊讀邊記。建立讀書筆記本，做好讀書摘記，寫好心得體會(huì)。
3、讀好書。學(xué)會(huì)和好書交朋友，有選擇地讀書。大家可以根據(jù)語文老師推薦的書目進(jìn)行閱讀，只有我們選擇了好書，才能在閱讀中增長知識(shí)，陶冶情操。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來，讀書吧!讓勤于閱讀、樂于閱讀在高廟小學(xué)的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書香飄溢在高廟小學(xué)校園的每一個(gè)角落。讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，與書為友，與經(jīng)典名著為友，在書海中揚(yáng)帆起航。老師相信：我們高廟小學(xué)的每一位學(xué)生都能在讀書中成長，在讀書中成才!最后讓我們一起喊出我們的活動(dòng)口號(hào)：我讀書!我成長!我快樂!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇10
一個(gè)國家、一個(gè)民族的生存發(fā)展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神，既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐，也來自于我們的智慧。而讀書與思考，正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的國度。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樵谌彳浀募垙埡秃每吹姆綁K字里面，能感受智慧和啟迪。讀書的時(shí)候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闊o論時(shí)代如何變遷，一本好書都將一如既往地升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識(shí)，豐富我們的人生。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闀侨祟愖呦蛭拿髋c進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，不論是學(xué)生還是老師，希望你們選擇自己喜愛的書籍，參加到讀書的活動(dòng)中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓追求知識(shí)、尊重人才成為華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校最美的時(shí)尚。
閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們;!
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們
老師們，同學(xué)們，讓閱讀成為我們生命的一部分!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇11
廣大的同學(xué)們：
大家好
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它承載著人類歷史發(fā)展進(jìn)步的輝煌。讀書，如同與先賢、智者交流，入目的是行行文字，沉淀的是智慧的結(jié)晶。在競爭日益增加的今天，我倡議大家：勤讀書、讀好書、善讀書。
讀書是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的。他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識(shí)涵養(yǎng)，所以我倡議大家，多讀書，讀好書。
開卷有益，良師益友。讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香飄逸生活。同學(xué)們，趕快讀書吧！
建議人：
XX年X月X日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇12
尊敬的家長：
您好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。著名作家海倫·凱勒曾說：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以讓我們擺脫平庸，可以讓我們學(xué)會(huì)思考，開闊胸襟，可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，我們忙碌的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎?可要讓孩子們真正幸福，除了物質(zhì)上的滿足，我想更多的應(yīng)該是精神上的關(guān)注與培養(yǎng)。所以，在首屆讀書節(jié)系列活動(dòng)中，我們真誠期待您的參與，希望您盡可能的抽出時(shí)間，與孩子進(jìn)行親子閱讀，建立親密、和諧的親子關(guān)系，也希望您能重拾童心，共享閱讀帶來的無窮樂趣。特此，我們發(fā)出如下倡議：
一、__年_月_日——_月_日，是我們首屆讀書節(jié)活動(dòng)季。我校將舉行一系列的讀書活動(dòng)，如“讀書是最美的姿勢”主題班會(huì);一至五年級(jí)學(xué)生書簽制作競賽、六年級(jí)讀書海報(bào)繪畫競賽;二至六年級(jí)小古文仿寫競賽;書香班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng);“讀書日——踏春而行”;“讀書日——一個(gè)有意義的晚上”等,我們熱情期待每個(gè)孩子的參與。
二、“小書蟲”紅領(lǐng)巾跳蚤市場。茫茫書海，我們擁有的只是冰山一角，而“淘書樂”活動(dòng)不僅可以讓孩子們尋找、發(fā)現(xiàn)自己企盼已久的書本，還可以讓他們?cè)诮涣鲗?shí)踐中獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。開展“淘書樂”活動(dòng)，離不開您的支持與幫助。一孩子在選書時(shí)，請(qǐng)您做好指導(dǎo)工作，讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本(或兩本以上)較好的、可供大家閱讀的舊書，并及時(shí)交給班主任登記，以便在班級(jí)跳蚤市場中出售。三要指導(dǎo)孩子定好書價(jià)，不能過高。具體相關(guān)事宜少先隊(duì)會(huì)有后續(xù)方案，敬請(qǐng)您關(guān)注。
三、“爸媽送我一本書”活動(dòng)， 敬請(qǐng)您在本周末為孩子買一本書作為讀書活動(dòng)月的禮物，鄭重的送給孩子，若能附上寄語則效果更佳。
四、您和孩子的積極參與程度都將納入我們首屆讀書節(jié)系列活動(dòng)表彰的范疇，我們會(huì)結(jié)合您、孩子、老師的表現(xiàn)，分別評(píng)選出“最美書香學(xué)生”“最美書香教師”“最美書香班級(jí)”。
尊敬的各位家長，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。讓我們攜起手來，與書為友，點(diǎn)亮孩子美好人生，與書同行，收獲家庭、學(xué)校縷縷書香。
有關(guān)讀書的建議書作文 篇13
青年教師們：
21世紀(jì)的晨鐘已響過多時(shí)，我們正身處于一個(gè)日新月異的大發(fā)展、大變革時(shí)代，全球化、信息化、知識(shí)化，正深刻地改變著人在社會(huì)中的地位及社會(huì)本身。隨著發(fā)展的深入，一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)隨之出現(xiàn)。可以說，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)化校園，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中，我們青年教師理應(yīng)走在全社會(huì)的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對(duì)于我們年輕人來說，要想讓生命活出意義，獲得事業(yè)上的成功，一個(gè)重要的“法寶”就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作……稍一松懈，就擠掉了讀書時(shí)間。古人說“三日不讀書，便語言無味”，如果因?yàn)槲覀兠Γ粋�(gè)月、幾個(gè)月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔(dān)負(fù)起促使學(xué)生知識(shí)增長和思想進(jìn)步的重?fù)?dān)嗎?
愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開了距離。落后教師一個(gè)重要原因是，在業(yè)余時(shí)間沒有養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果不注意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，業(yè)務(wù)上就有高下之分了，人的差異就顯現(xiàn)出來了。所謂讓讀書成為習(xí)慣，就是讓讀書成為業(yè)余生活中的習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)說，我們不缺少讀書學(xué)習(xí)的愿望，不缺少當(dāng)一名優(yōu)秀教師的理想，但我們?nèi)鄙俚氖菍?shí)現(xiàn)愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書。日中間總是替學(xué)生做事;自己讀書，要到晚上八九點(diǎn)鐘以后，每日只讀兩三點(diǎn)鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時(shí)候，就讀書。”
如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識(shí)，自覺地“擠”時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，久而久之，習(xí)慣成自然，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有成效。基于此，學(xué)校教導(dǎo)處向全校青年教師發(fā)出如下倡議：
1、明確讀書的人生意義，少應(yīng)酬、多讀書，保證每天的讀書時(shí)間，每學(xué)期的購書經(jīng)費(fèi)。
2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀報(bào)的好習(xí)慣。
3、精選能博聞廣識(shí)、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細(xì)讀細(xì)品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。
①讀古今中外的文學(xué)名著，優(yōu)美散文，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng);
②讀國內(nèi)國外的教育教學(xué)理論著述，提高我們教育教學(xué)的理論水平;
③讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思，提高我們教育教學(xué)的能力;
④讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍，充實(shí)我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和研究的力量。
4、學(xué)以致用。將教育理論和基礎(chǔ)教育新課程的學(xué)習(xí)作為一個(gè)重點(diǎn)，直面教育教學(xué)實(shí)際，開展校本研究，爭當(dāng)教育教學(xué)改革的尖兵。
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度!
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!
讓我們攜起手來，共同走進(jìn)書的世界吧!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了杉山學(xué)校首屆讀書節(jié)的召開。為了讓同學(xué)們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、語文組聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議：希望同學(xué)們能夠積極參與讀書節(jié)活動(dòng)，在讀書中提升自我，在寫作中展現(xiàn)風(fēng)采，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí)，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。同學(xué)們，在書中，你們還將看到哈利波特，認(rèn)識(shí)馬小跳，同時(shí)也會(huì)找到自己的影子;你們可以感受到孫悟空七十二變的神奇，還可以做著和宇航員一同遨游太空的夢(mèng)想R22;R22;書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界變得五彩繽紛!
“美好的一天從閱讀開始。”老師們，同學(xué)們，在20__年這個(gè)金秋，讓我們走近文學(xué)家，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長奠基。讓我們行動(dòng)起來，讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
本屆讀書節(jié)活動(dòng)的`主題是：讓讀書成為習(xí)慣。在10月、11月這兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，有書簽制作比賽、三到六年級(jí)的征文比賽以及“閱讀明星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”評(píng)比，希望同學(xué)們踴躍參加，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學(xué)有才!
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧，讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質(zhì)!讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在杉山的校園!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇15
全市廣大職工同志們：
黨的xx大對(duì)提高廣大勞動(dòng)者的素質(zhì)和全民族文明素質(zhì)、建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型國家作出了戰(zhàn)略部署。在全市職工中開展以“讀書、創(chuàng)新、敬業(yè)、提升”為主題的讀書月活動(dòng)，對(duì)工會(huì)組織貫徹落實(shí)黨的xx大精神，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)，全面提升職工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，動(dòng)員全市職工為爭創(chuàng)“全國文明城市”、建設(shè)文化強(qiáng)市做貢獻(xiàn)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。為此，市總工會(huì)決定5月為職工讀書月并向全市職工發(fā)出如下倡議：
一、力爭每天讀書一小時(shí)。廣大職工工作繁忙，夜以繼日地奉獻(xiàn)在各自的工作崗位上，想學(xué)習(xí)缺乏時(shí)間、場所和環(huán)境。但是，魯迅先生曾說過，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只要我們心想讀書，科學(xué)安排，見縫插針，每天擠出一個(gè)小時(shí)還是有可能的。請(qǐng)職工朋友們記住，二十一世紀(jì)的今天，世界文明的進(jìn)步、中華民族的崛起、經(jīng)濟(jì)的騰飛、職工的生存與發(fā)展，無不需要知識(shí)的力量支撐，希望廣大職工朋友們踴躍投身學(xué)習(xí)讀書的行列。
二、力爭每月讀一本書。書籍是人類的精神食糧，是人類邁向文明與進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是人們塑造自我、完善自我、凝聚智慧的重要途徑，建議每一位職工根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇所喜歡的書籍，每月選讀一本，把它當(dāng)作每月必須完成的工作，想方設(shè)法讀完，持之以恒，必見成效。
三、力爭每年參加一次有意義的培訓(xùn)。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是每一位職工應(yīng)有的權(quán)利。用人單位必須努力為職工提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和場所。廣大職工要自覺、主動(dòng)地要求參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每年相對(duì)集中不少于一個(gè)星期的時(shí)間參加培訓(xùn)，從而使自己的知識(shí)從量的積累到質(zhì)的提升。
四、力爭每三年，個(gè)人的學(xué)歷或技能提升一個(gè)檔次。我市的廣大職工大部分是來自農(nóng)村的農(nóng)民工，大部分只有初、高中學(xué)歷，大部分技能等級(jí)只有初級(jí)水平。企業(yè)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品更新?lián)Q代，現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來呼喚一支高學(xué)歷、高技能的職工隊(duì)伍。我們倡議廣大職工多讀書、多實(shí)踐、堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)習(xí)，堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí)、崗位成才，努力爭當(dāng)一名知識(shí)型、技能型職工。
讀書吧!讓我們把全市廣大職工讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄逸在我們周邊，讓讀書生活始終伴隨著我們，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來。
有關(guān)讀書的建議書作文 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。
國學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負(fù);“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想;“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。國旗下講話.誦讀國學(xué)經(jīng)典倡議書 。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在海內(nèi)外蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《三字經(jīng)》，與古人居;誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，團(tuán)委發(fā)出倡議：
一、熱愛國學(xué)，親近經(jīng)典。在中學(xué)階段系統(tǒng)接觸影響中國文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作，包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解，從而在青年時(shí)期就站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上，長大之后就可以領(lǐng)略“一覽眾山斜的精神境界。因此在本學(xué)期里背誦至少5篇喜愛的優(yōu)秀經(jīng)典詩詞，寫一篇讀后感
二、讓讀經(jīng)典，誦經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份堅(jiān)持與同學(xué)家長分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得。
三、做到儲(chǔ)蓄經(jīng)典國學(xué)，培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長、開花、結(jié)果，傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
同學(xué)們，積極響應(yīng)我們的倡議，積極投身到經(jīng)典書籍的誦讀活動(dòng)中來吧!讓我們行動(dòng)起來，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，誦讀經(jīng)典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇17
親愛的同學(xué)們：
書是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。
一個(gè)人的成長，離不開書籍；一個(gè)人的自我完善，離不開書籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的.強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們也清晰地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂！讓我們愛上書籍吧！
如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像讓時(shí)間悄悄地從指甲縫間流走。讀書，可以拓展我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識(shí)；讀書，還能引導(dǎo)我們明理。英國哲學(xué)家說過：“讀書使人明智，讀書使人靈秀。”讀書，能提高我們的閱讀能力，讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書，還能提高寫作能力呢！古人不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨龋屪x書生活伴隨著我們成長的每一個(gè)腳步，更加自信、更加充實(shí)地走向美好，走向未來……
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇18
親愛的同學(xué)們：
大家好!有一個(gè)學(xué)者曾說過：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。的確，書是我們的良師益友，是人類進(jìn)步的階梯。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)一高學(xué)子好讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，陶冶情操，凈化心靈，充實(shí)校園生活，充實(shí)學(xué)生的知識(shí)內(nèi)涵，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣;學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：多讀書，讀好書，好讀書!
“我們?yōu)槭裁匆x書?”青年學(xué)子們時(shí)常樂此不疲地談?wù)撝@個(gè)話題。立足于大千世界，在書香的天空下，可領(lǐng)略“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗;亦可體味“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。
讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。作為青年學(xué)子，作為一高人，我們必須懂得讀書的重要性，并且學(xué)會(huì)如何讀書。閑暇時(shí)請(qǐng)大家多去圖書館，漫步于知識(shí)的殿堂中，領(lǐng)略莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力。閱讀使我們?nèi)顼L(fēng)，掠過千山萬水，傾聽自然的絮語。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。
我們倡導(dǎo)讀書，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。親愛的同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧!加入到浩瀚書海中領(lǐng)悟人生真諦的行列，投身到書韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界。讓你的心靈在書香中得到凈化，讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華，讓我們的校園充盈著書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書為伴，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，大家一起踏上精神的旅程，共同構(gòu)建我們美麗鎮(zhèn)中的書香校園，文化校園!
高中教務(wù)處
二○一三年二月二十八日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇19
尊敬的各位家長：
你們好！
伴隨著春天的腳步，在4月2日第四十三個(gè)“國際兒童圖書日”來臨之際，嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨“書香潤童年，好書伴成長”讀書活動(dòng)正式拉開帷幕了。
書是人類的朋友，在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，和孩子一起感受快樂的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)是為了營造“書香校園”、“書香家庭”的濃厚氛圍，引導(dǎo)幼兒多讀書，讀好書，從小培養(yǎng)良好的讀書興趣和習(xí)慣。在此，我代表幼兒園向全體家長發(fā)出如下倡議：
1、開展親子閱讀活動(dòng)。給孩子提供良好的閱讀環(huán)境和優(yōu)秀的兒童圖書，并堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘的'親子閱讀。
2、參與“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。幼兒園為每個(gè)班級(jí)贈(zèng)送了一批經(jīng)典的繪本書，各班將開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)，希望家長能引導(dǎo)孩子愛惜圖書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
3、積極參與其他活動(dòng)。幼兒園將進(jìn)行“書香寶貝”、“書香家庭”的評(píng)選，舉行“新書介紹會(huì)”、“親子閱讀”征文、“自制圖書”展覽等活動(dòng)，希望家長和孩子積極參與。
各位家長，讓我們行動(dòng)起來：
在4月2日這一天，請(qǐng)您牽著孩子的手，走進(jìn)圖書館、走進(jìn)書店，一起感受書香給我們精神帶來的愉悅和溫暖；在4月2日這一天，請(qǐng)您送給孩子一本書，給未來一個(gè)美好的祝愿；在4月2日這一天，請(qǐng)您全家關(guān)閉電視一小時(shí)，在安靜、溫馨的環(huán)境里，和孩子共同享受閱讀的快樂吧！
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！讓我們用滿懷的熱情來感染身邊的孩子，把他們帶進(jìn)書的海洋，一起暢游，一起成長！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”今天我們?nèi)熒瓉砹藊x小學(xué)第x屆校園讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是“書香潤澤童年，閱讀豐富人生”。值此之際，謹(jǐn)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、品讀好書。書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，與書為友，從經(jīng)典的名著中汲取精華，從平凡的語句中感悟真理，用知識(shí)武裝我們的大腦，用知識(shí)豐滿我們?nèi)松挠鹨?
2、堅(jiān)持讀書。把讀書作為一種生活方式，把讀書作為一種生活習(xí)慣，每天沉浸書海中，靜靜品味書的魅力，讓我們的校園處處充滿書香，處處充滿書帶給我們的幸福和快樂!
3、讀書致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書、做人、做事結(jié)合起來，用書中的道理指導(dǎo)我們的一言一行，做個(gè)積極向上，品行端正，氣質(zhì)高雅的人，正所謂行萬里路，讀萬卷書。
4、親子共讀。和家人共讀一本好書，和他們分享讀書的體會(huì)，交流讀書的感悟，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家中，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每一天。
老師們，同學(xué)們，美好的一天從讀書開始， “家有讀書子，國有棟梁才”， 讓我們共同行動(dòng)起來，愿我們?cè)谧x書中成長成才成功!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇21
老師們、同學(xué)們：
如果要問：是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?
我們一定會(huì)毫不猶豫地說：是書!
我們愛讀書，因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳凭脿N爛的文化;我們愛讀書，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因?yàn)闀探o我們做人的道理。
同學(xué)們，熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗。
在此，我們向全校小朋友提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇22
同學(xué)們：
人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族動(dòng)力不竭的源泉。
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
今天，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。
任何一個(gè)人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。
“開卷有益，學(xué)無止境。”我們特向社區(qū)居民發(fā)出以下倡議：
——愛讀書。
將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。
書籍是人類的食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。
讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
可以說，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮。
一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
——會(huì)讀書。
掌握正確的讀書方法。
在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
——讀好書。
有選擇地讀書。
希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè)，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典。
只有我們選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。
讀書吧!正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂!我們堅(jiān)信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時(shí)光。
讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的社區(qū)蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們社區(qū)的角角落落。
X年XX月XX日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇23
尊敬的家長：您好!
親愛的同學(xué)們：
圖書館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。書是傳承人類文明的使者，人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開讀書，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。
為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在第二十個(gè)世界讀書日來臨之際，圖書館向全體讀者發(fā)出以下倡議：
1、自覺遵守圖書館規(guī)章制度、排隊(duì)入館，愛護(hù)圖書及館內(nèi)公共設(shè)施，尊重工作人員勞動(dòng)，不隨意丟放圖書;
2、在館學(xué)習(xí)時(shí)，將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書時(shí)，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;
4、在圖書館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語，相互監(jiān)督，相互提高。
“求知而來，載知而歸。”親愛的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。
圖書館
__年_月__日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇24
親愛的朋友們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它承載著人類歷史發(fā)展進(jìn)步的輝煌。
讀書，如同與先賢、智者交流，入目的是行行文字，沉淀的是智慧的結(jié)晶。
在競爭日益增加的今天，我倡議大家：勤讀書、讀好書、善讀書。
行動(dòng)起來吧，讓我們以書為伴，在書中領(lǐng)略人生，在書中不斷進(jìn)步!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇25
：
“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，我認(rèn)為：讀書，要講究，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死;只有人讀書，才會(huì)越讀越活。 書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感。 讀書是一種享受，我讀書時(shí)，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。“以銅為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風(fēng)云;以木為鏡，可斷春秋;以書為鏡，可知真我!” “讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學(xué)20xx年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書如其名，在20xx年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的愛書之一。“歲月流轉(zhuǎn)，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法，時(shí)代的變遷，當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.
有關(guān)讀書的建議書作文 篇26
親愛的同事：
大家好!
在這個(gè)浮躁喧囂的社會(huì)，你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書?或許你說每天都在看電子書，不可否認(rèn)，用手機(jī)或電腦下載電子小說很方便，可是你知道嗎?看電子書不僅很容易造成近視和散光，而且輻射強(qiáng)，對(duì)人體有害。事實(shí)上，人們只有在閱讀紙質(zhì)書時(shí)才體會(huì)到一種恬淡寧靜的閱讀體驗(yàn)，而看電子書時(shí)很容易產(chǎn)生浮躁心理。
心理學(xué)研究證實(shí)，屏幕和電子閱讀器無法重建閱讀紙質(zhì)書時(shí)的那種“直觀、愉悅”的感觀體驗(yàn)，尤其是長文的閱讀，這種困難從而也會(huì)微妙地妨礙對(duì)閱讀的理解。與紙張相比，屏幕閱讀還可能會(huì)消耗我們更多的精力，而且記憶也會(huì)更加困難。
讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程，通過讀書，我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。那么，就讓我們好好讀上一本吧!為此，我們倡議在公司內(nèi)建立一個(gè)圖書角，希望通過讀書活動(dòng)豐富員工的業(yè)余生活，提升公司的內(nèi)涵品質(zhì)。經(jīng)公司研究決定，現(xiàn)發(fā)出以下倡議：
1、鼓勵(lì)各位同事將家中閑置的圖書捐獻(xiàn)出來，公司根據(jù)書籍的新舊、價(jià)值等，按照每本書定價(jià)的3～6折予以補(bǔ)助(充抵飯卡)。
2、圖書角設(shè)在三樓企劃部辦公室，由專人負(fù)責(zé)管理，大家務(wù)必按照相關(guān)要求借閱并愛惜書籍。
3、望大家每天能夠放下手機(jī)、關(guān)掉電腦，擠出時(shí)間來，堅(jiān)持認(rèn)真閱讀。要知道，讀書其實(shí)是投資回報(bào)率最高的一項(xiàng)長期投資，一本書的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了書的價(jià)格!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇27
同學(xué)們：
大家好!
相信大家都知道，書籍是一個(gè)人精神世界的基石，是全人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。而讀書則是汲取精華的最常用的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道，是在和最崇高的人說話，是和大師們一起構(gòu)筑人類文明的大廈。自古至今都不乏熱愛讀書之人。
東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)就勤奮好學(xué)，常常讀書到深夜。為了在夜間讀書時(shí)不打瞌睡，他把自己的頭發(fā)綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，頭皮就會(huì)被扯疼，他也就清醒了，再接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，讀書常常通宵達(dá)旦，為了使自己不打瞌睡，他準(zhǔn)備了一把錐子。在夜晚讀書時(shí)一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺，猛然的疼痛使他馬上清醒。
孫敬和蘇秦后來都成了非常有名的政治家。人們從他倆讀書的故事引出了“頭懸梁，錐刺股”的成語。
陳毅不但是一位領(lǐng)兵打仗的將軍，他還被稱為“將軍詩人”。他小時(shí)候讀書吃墨水的故事同學(xué)們一定都知道。有人曾說過：“我一處最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”他一生嗜愛讀書，手不釋卷，書伴其行，書伴其眠，甚至?xí)槠鋷敝僚R終仍在讀書。
同學(xué)們，縱觀古今，凡有所作為的人，他們沒有一個(gè)不愛讀書的。是書給了他們無窮的智慧和力量，是書使他們?cè)跉v史的長河中名垂千古。
一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知;一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
常言道：“踏上讀書征程，成就輝煌人生。”小學(xué)階段是閱讀的黃金季節(jié)，為了成就你們的夢(mèng)想，孩子們，現(xiàn)在就開始與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行吧!在讀書的道路上，你一定能圓你多彩的夢(mèng)。
有關(guān)讀書的建議書作文 篇28
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。為此我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：從今天開始，讓我們參與到“爭當(dāng)‘學(xué)習(xí)型’家庭”的活動(dòng)中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。從今天開始，積極參加“好書換著看”活動(dòng)，與眾人分享讀書之樂，每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書，看看哪個(gè)班的圖書角建得最快，藏書最豐富。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進(jìn)圖書室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會(huì)越來越聰明，因?yàn)樗南胂罅Α?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始!
有關(guān)讀書的建議書作文 篇29
全縣廣大干部群眾，廣大市民朋友們：
在這春暖花開的四月，我縣全民閱讀活動(dòng)正式拉開了帷幕。今年全民閱讀活動(dòng)的主題是：創(chuàng)文明城市·建書香乾縣
閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷，閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀鑄就一個(gè)國家的文化根基。深入開展全民閱讀活動(dòng)不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的必然要求。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，提高市民文化素質(zhì)，建設(shè)書香乾縣，我們誠摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
每一位市民行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們?cè)跁蟹e累知識(shí)、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質(zhì)。
每一個(gè)家庭行動(dòng)起來。讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是建設(shè)“書香乾縣”的基礎(chǔ)。家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)予好書，與親人們一起品評(píng)好書，讓書香充溢每一個(gè)家庭，讓家庭成員在讀書中共享精神的愉悅。
每一個(gè)單位行動(dòng)起來。各級(jí)各部門、各行業(yè)緊緊圍繞全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。通過閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、閱讀進(jìn)企業(yè)、閱讀進(jìn)學(xué)校、閱讀進(jìn)社區(qū)、閱讀進(jìn)農(nóng)村等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍乾縣的每一個(gè)地方。
朋友們，行動(dòng)起來吧，讓閱讀成為我們的生活常態(tài)，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓乾州大地處處溢滿書香，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗，讓我們共同傳承文化圣火，催開文明之花，共建“書香乾縣”
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇30
廣大市民：
書是人類進(jìn)步的階梯，社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知。為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實(shí)力”的重大部署，創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè)，我縣將于年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。
為深入推進(jìn)全民閱讀，提高民眾素質(zhì)，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風(fēng)尚，特發(fā)出以下倡議：
一、干部帶頭學(xué)習(xí)。
二、家長帶頭讀書。
三、圖書展適逢六一兒童節(jié)，城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動(dòng)之一。
四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
讓我們把全民閱讀活動(dòng)更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵！
建議人：
年 月 日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇31
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
經(jīng)過長達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，濟(jì)鋼高中首屆讀書節(jié)隆重開幕了。我首先代表學(xué)校對(duì)讀書節(jié)的開幕表示衷心的祝賀！
本屆讀書節(jié)是呂校長倡導(dǎo)，并由學(xué)校團(tuán)委、政教處、語文教研組聯(lián)合承辦的。期間，得到了多個(gè)職能部門和許多老師的大力支持以及配合。教室里安裝的每一個(gè)書架和壁報(bào)板，校園里更換的每一條標(biāo)語和每一塊展板，印發(fā)給家長的精美的宣傳畫冊(cè)，即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項(xiàng)活動(dòng)，都經(jīng)歷了無數(shù)次的策劃、修改和完善，都凝結(jié)著老師們的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真閱讀和領(lǐng)略老師們精心準(zhǔn)備的這一切后，能有所觸動(dòng)、有所感染、有所提升和改變。
書是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。19xx年，聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日，要求社會(huì)成員人人讀書。20xx年來，有100多個(gè)國家和地區(qū)加入了這項(xiàng)活動(dòng)，這一天人們集會(huì)講演、設(shè)壇對(duì)話、比賽作文、相互贈(zèng)書，已經(jīng)演變成一項(xiàng)國家級(jí)盛典。然而，我國民眾的讀書狀況卻令人堪憂。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每人每年平均閱讀圖書僅為4。58本，一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁、托爾斯泰、司湯達(dá)、塞萬提斯、普希金、雨果、曹雪芹、魯迅、巴金、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野。再看世界，全世界人均讀書最多、藏書最多的民族是猶太族，猶太人平均每人每年讀書64本。這個(gè)僅有1000多萬人口的民族，涌現(xiàn)出了一大批偉大人物，馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國家，建國僅僅幾十年，綜合競爭力世界排名第20位。可見，讀書對(duì)于一個(gè)民族的重要意義。
國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD），20xx年推出了與以往不同的學(xué)生評(píng)價(jià)方式——國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目（PISA），這個(gè)組織從三個(gè)能力角度評(píng)估學(xué)生發(fā)展，第一個(gè)角度就是閱讀能力，他們把閱讀能力看成是衡量一個(gè)學(xué)生發(fā)展成長的第一標(biāo)志。可見，閱讀對(duì)于生命個(gè)體能力形成的重要意義。
教學(xué)生3年，為學(xué)生考慮30年，為國家民族考慮320xx年。在這個(gè)意義上，學(xué)校精心籌劃讀書節(jié)活動(dòng)，營造讀書氛圍，無疑是一種前瞻的思考、一種智慧的導(dǎo)向，一番苦心的敦促。
在讀書節(jié)開幕之際，我向各位老師和同學(xué)提幾點(diǎn)希望：
對(duì)同學(xué)們的希望是：通過讀書節(jié)活動(dòng)，使班級(jí)的讀書氛圍濃郁起來；把師長的知識(shí)和智慧充分調(diào)動(dòng)和挖掘出來；把自己的讀書習(xí)慣建立起來；把個(gè)人的讀書品味提升起來；把家長的積極性促動(dòng)起來。
對(duì)班主任的希望是：提高對(duì)讀書以及讀書節(jié)的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展班級(jí)讀書活動(dòng)，通過開辟圖書角、建立讀書園地、開展讀書交流活動(dòng)等，激發(fā)全班同學(xué)的讀書熱情，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
對(duì)所有老師的希望是：真關(guān)注，真支持，真參與！用你的身體力行影響學(xué)生、引領(lǐng)風(fēng)尚，讓師生共讀、共寫、共成長成為學(xué)校文化的重要組成部分。
這里，我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
請(qǐng)相信，無論是對(duì)于民族還是個(gè)人：改變，從閱讀開始！
請(qǐng)記住，本次讀書節(jié)活動(dòng)的主題是：文化濡養(yǎng)書香校園，知識(shí)鑄就愛國力量，閱讀成就幸福人生。
建議人：
年月日
有關(guān)讀書的建議書作文 篇32
尊敬的家長：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛讀書，讀好書，好讀書的習(xí)慣，使他們受益終生，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生最誠摯的希望。
9月14日，學(xué)校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長積極參與悅讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構(gòu)“書香家庭”。為此，學(xué)校向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議：
1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書，共享閱讀的快樂。
2.每次閱讀后和孩子交流讀書心得，提一些啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考。
3.每月和孩子逛一次書店，至少購買一本有益于孩子成長的書籍。
4.每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出，讀讀大自然和社會(huì)這兩本“大書”。
5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子向各種刊物投稿。
6.教會(huì)孩子閱讀方法，督促孩子做好讀書筆記，積累好詞佳句。
希望每位家長能與孩子同讀一本書，共寫讀書隨筆，屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“閱讀之星”和“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。
家長朋友們，讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格，在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書，在快樂閱讀中體味人生，感悟生命!
愿每一個(gè)翰林學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂!
建議人
20xx年xx月xx日