保護環境,珍惜資源的建議書(精選31篇)
保護環境,珍惜資源的建議書 篇1
需要清醒的人類:
地球僅有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應當珍惜地球上的各種資源。
比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才構成的。如果不加節制地開采,必將加速地球上的礦產資源的枯竭,所以我們應當合理開采礦產資源。
還有水資源,雖然我們農村看不出會缺乏水資源。可是全球有好多人連水都喝不上,因為氣候干旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什么的。”如果是全世界的人都怎樣說,不就浪費了幾億滴水了嗎如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們能夠把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還能夠洗衣服的水拖地。
我們也十分缺乏森林資源。此刻我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯可是我們能夠撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘,可是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了能夠在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節儉,并不是說僅有幾種資源才需要節儉,其他的也需要節儉。比如說電、糧食等等……
人類朋友們。地球僅有一個,請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越完美。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
你們好!陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:
1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:
20xx年xx月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇3
親愛的同學們:
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了,湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里,你是否也曾看到過這樣的浪費現象?
現在的生活變得越來越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過,當你正在浪費水資源時,許多干旱地區的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶,卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝,當你浪費糧食時,乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為,我向大家提出以下建議:
一、了解資源
讓同學們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源,無限的循環。善待地球就是善待自己,浪費資源就是破壞環境。
二、節約資源
我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學們領悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
三、保護環境
愛護校園里的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護環境,刻不容緩!
建議人:
20xx年xx月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇4
同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。
我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的`污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議:
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
倡議人:
20xx年xx月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇5
親愛的同學們:
大家好!今天我提筆寫這一份,是想針對保護地球,珍惜資源的問題,來向大家提一些建議。
眾所周知,現在在我們身邊,浪費資源的例子有很多:水龍頭的水嘩嘩地流著,用水人卻不知去向;電視機賣力地播放節目,房間里卻空無一人;厚厚的本子被隨手扔進垃圾桶,仔細看發現只是用了幾面而已;富麗堂皇的飯店里,桌子上的“剩飯剩菜”竟然多數是只夾了一兩筷子的美味佳肴。
因此,我誠懇地向大家提出以下建議:
一、洗手完要關緊水龍頭。現在我們地球雖然有70%是水了,但可飲用的淡水很少,大多都是不可飲用的咸海水。
二、電視機不看了要關掉。電力資源也是有限的。想一想未來要是沒有電了,那該有多可怕呀!
三、本子用過后如果還有剩余,可以用來當練習本,如果沒有剩余,背面還能當草稿紙。紙是樹做的,要用樹就要砍樹,砍樹就會造成土地沙漠化。要避免土地沙漠化的方法就是少砍樹,多植樹。
四、飯店吃飯,吃不完的可以打包,別以為這樣沒面子,現在難道不是都在支持光盤行動嗎?要知道餐桌上的飯菜來之不易呀!
以上是我提出的建議,也許還不夠成熟,但是希能一下。當然,我這微小建議如果大家能認真對待,每個人出一份力,那么,我們地球母親的環境將變得更美好!
建議人:
20xx年11月26日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇6
尊敬的校長:
您好,您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?
我是一個即將畢業的小學生,在這幾年中,我發現了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。
1.我覺得學校缺少垃圾箱,你看,咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。
2.學校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學們不會被碰傷,還可以使我們的教學環境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?
3.草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個非常好的建議嗎?
4.學校應該定期舉行關于保護環境的活動,使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地,中年級的同學當一個監督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學,低年級的同學應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學生不仿也加入,這樣學校的衛生有了保障,全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議,請您考慮一下。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇7
尊敬的市長:
你好,希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
低碳生活,從我做起。這句廣告相信大家已經耳熟能詳了,但是,大家做到了嗎?
隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶;洗完手后沒有關緊水龍頭,任由它滴水,而旁人則熟視無睹;教室里空無一人,但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。
如果我們繼續浪費這些用一點就少一點的資源,地球終將因為我們做過的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理,總以為“我的這張紙不好寫,就扔一次,應該不成問題吧。”“那么大的地球上,應該不缺我浪費的這一點點水吧。”
1、為了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球,我希望大家從現在開始:
2、少用一次性制品。
3、使用節能電器,節約用電。
4、重復使用紙張,最好雙面打印。
5、節約用水,一水多用。
地球是我們的母親,只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起,從身邊做起,為珍惜地球資源出一份力吧。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇8
尊敬的廣大市民:
地球是我們賴以生存的家園,為我們提供了如此美麗的環境。但是,隨著社會經濟的迅速發展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產量正在逐步增加,我們這個家園正在被垃圾所包圍。
據調查,XX市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物,,每年總量約為14萬噸;XX市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物,每年總量約為19萬噸;XX市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸。
為了保持一個良好的生活環境,讓我們的家園更美麗,我提出以下幾點建議:
1.積極宣傳白色垃圾的危害,少用塑料袋,多用環保袋。
2.利用休息的時間,組織一些好友到街上去撿一些被人遺棄的塑料袋等白色垃圾,為大街做個"美容手術"。
3.拒絕使用一次性餐具。
4.偶爾用了塑料袋,也要一袋多用,如:在菜市場買菜的塑料袋,拿回家還可以裝垃圾。
5.超市里裝菜的袋子也可以換成繩子,用繩子綁住菜還可以方便拿。
廣大市民們,讓我們用心去關注環境的變化;用熱情去傳播環保的概念;用行動肩負起環保的責任。讓我們以不讓地球被白色覆蓋為目標,去行動吧!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇9
尊敬的楊校長:
您好!我是本校六年級的一名學生。我六年級的小學生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業之際,我想向你提出一些校內浪費資源和污染環境的情況。
在平時,很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發亮”,下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發臭,臭味時常飄進校園內,影響了學生的學習。
其實,以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學生的錯。像廁所里的污水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學生買好物品隨手丟的,由于人數多,垃圾也就堆積如山。
因此,我根據以上情況,向您提出以下建議:
一、結合創建國家級衛生城市和文明衛生校園活動,每年對全體學生進行一次大型的文明衛生教育講座,使學生養成文明、清潔的好習慣。
二、組織一次“全校”大掃除,徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分,每班上的勞動委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環保宣傳語,在每班的教室內貼一些環保知識,用多媒體播放一些環保宣傳片,提高學生的環保意識。
五、多裝換氣扇,凈化空氣。
六、舉行一次環保競賽,評選“環保小衛士”。
七、向街道、社區反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設幾個垃圾箱。
八、每個年級放置1-2個垃圾箱,由高年級同學輪流負責清理。
尊敬的楊校長,讓我們全體師生都行動起來吧,讓我們杜鵑小學更加整潔、美麗。
建議人:
保護環境,珍惜資源的建議書 篇10
同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。
我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議:
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,,使資源循環再生,造福人類。
保護環境,珍惜資源的建議書 篇11
尊敬的校長:
我是六(1)班的學生,我在這個學校待了這么久,我覺得學校很好。每天早晨,我一進學校就聽到朗朗的讀書聲,不論春夏秋冬都能聞到花的清香,我為我是白云小學的學生而驕傲。但是,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,一些同學還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時還開著。有一次,我問一個同學:“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關緊呢?”他回答:“這不是我付錢,關我什么事?”聽到這樣的話我非常難過,沒想到同學的節約意識如此單薄,而且還認為這是公家的不需要自己出錢,所以如此浪費。于是,我對這些情況提出以下幾點建議:
第一點:垃圾的處理
1.同學之間相互提醒不亂扔垃圾。
2.請班主任教育值日同學掃地時仔細點,包括花壇、草叢。
3.學校多請幾位工人來保持清潔。
第二點:人走水停
1.在水龍頭旁貼上“節約用水”的告示牌
2.學校定時檢查,把關不緊的`換掉
3.讓值周班不定時檢查,發現一個玩水的扣一張藍卡。
第三點:人走時隨手關電燈、扇。
如果看見一個教室沒關上電燈、電扇就拍下來放在布告欄上,警告。
此致
敬禮!
保護環境,珍惜資源的建議書 篇12
親愛的人們:
以前,我們生活的家園——地球,原先是美麗的,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,山上的森林郁郁蔥蔥,可是,人們卻瘋狂的砍伐樹木,讓身邊的環境受到了破壞:從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙,使空氣變得難聞,黑工廠把污水排到江河湖泊里,把大面積的水源都污染了,造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是,一節廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生,我們每分鐘就會失去足球場大小的樹林……
因此,我建議:
1、多坐公交車;
2、不用一次性用品;
3、用淘米水澆花;
4、用淘米水洗衣服;
5、不亂扔果皮紙屑;
6、不隨地吐痰。
讓我們攜起手來,一起拯救地球吧!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇13
各位市民:
你們好!
我們共同居住的家園——地球,由于受到人類毫無節制地開發利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風采,已經威脅到人類的生存,為建設美好家園促進可持續發展,讓我們行動起來,認真貫徹森林法,環境保護法,為保護環境貢獻自己的力量。在此,我建議:
不要亂扔垃圾。既可保持環境整潔,減少疾病發生,又可變廢為寶,增加財富。
一.保護樹木。樹木美化環境,又是“地球之肺”。我們要依法進行生態化建設,不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛護一草一木,不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹,讓生態環境越來越好。
二.愛護水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經濟發展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物,亂排廢水,以免污染水源。
三、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開電動車,少開燒油的車;多走路,少坐車,盡快消除煤煙飛揚的大氣污染。
同志們,要知道,人類的命運將與地球的同生死共命運,讓我們從自己做起,從小事做起,從現在做起,好好愛護自己的家園。讓天更藍,水更綠,空氣更清新,生活更美好!
保護環境,人人有責!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇14
各位村民們:
你們好!
大家都在六甲村里生活了很久了吧,相信你們肯定比我更加地了解六甲村昔日的光輝與美麗。你們一定都知道我們家門前的那片碧綠蔥翠樹林吧,也許我這么說它是夸大其詞了,那都只是曾經的了,現在的她已不再美麗不再茂盛了,而是那么的衰老,沒有活力,沒有光澤。
這是什么導致的,你們一定也有所了解吧?這就是因為村民們為了開墾種植土地濫砍濫伐,隨意的往附近扔垃圾,樹林才失去了往日的繁茂。
聽爸爸說,他兒時,那片樹林美麗無比,就像一個蔭棚,那葉綠的耀眼,如寶石一般……而現在——不僅僅是這片樹林,還有河道、馬路、田野……都被破壞了。原來那清澈見底,魚蝦嬉戲的小河;那筆直干凈的馬路;那一望無際清新美麗的田野都已不見了蹤影。難道你們連一點環保意識都沒有嗎?還是因為你們的慵懶,你們的貪圖方便?六甲村村民們,請你們行動起來,別讓這一切被自己用雙手殘忍的毀掉,到最后卻毫不知情,現在悔改還來得及,只要你們有誠心,我相信一切將會變得美好!曾經的一切將會回來!
對此,我想提出幾個我對綠色環保的建議:
1.可以在村的路邊建立一些垃圾桶。
2.抓拍美麗拾撿的瞬間,在村內宣傳,促進村民的環保意識。
3.多在村內造些綠化帶。
最后再次希望你們能對環境重視起來,因為六甲村只有那么一個,因為機會也只有那么一次!
保護環境,珍惜資源的建議書 篇15
親愛的同學們:
“水,是生命之源”,地球上的一切生命都離不開水。這個道理,我們都明白。曾經,人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產生活。特別是近兩年連續的干旱更是讓人觸目驚心,堂堂的洪湖竟然驚現“風吹草低見牛羊”的“草原美景”!
幸好,人們“亡羊而補牢,未為遲也。”
于是,“節約用水,珍愛生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊,總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時,經常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流,旁邊的標語大家都視而不見,洗完手就揚長而去,似乎這事與他無關。類似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過統計,假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸,我覺得,節約用水不能只喊喊口號,搞搞宣傳,而應該腳踏實地從幼兒抓起,讓每一位小朋友都養成節約用水的好習慣。比如說:
1、在日常生活中,當我們在沖洗餐具或者洗手的時候,盡可能把水龍頭開小一點,這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節約用水。
2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養。
3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。
4、不論是在哪里用水,用完之后一定記得隨手擰緊水龍頭。
最后,我想大聲呼吁:“保護水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水。”
20xx年xx月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇16
尊敬的市長:
你好,希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
低碳生活,從我做起。這句廣告相信大家已經耳熟能詳了,但是,大家做到了嗎?
隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶;洗完手后沒有關緊水龍頭,任由它滴水,而旁人則熟視無睹;教室里空無一人,但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。
如果我們繼續浪費這些用一點就少一點的資源,地球終將因為我們做過的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理,總以為“我的這張紙不好寫,就扔一次,應該不成問題吧。”“那么大的地球上,應該不缺我浪費的這一點點水吧。”
1、為了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球,我希望大家從現在開始:
2、少用一次性制品。
3、使用節能電器,節約用電。
4、重復使用紙張,最好雙面打印。
5、節約用水,一水多用。
地球是我們的母親,只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起,從身邊做起,為珍惜地球資源出一份力吧。
保護環境,珍惜資源的建議書 篇17
親愛的同學們:
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水
在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!
保護環境,珍惜資源的建議書 篇18
全體少先隊員們:
你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕了。然而,我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進,也在毀滅自己。人類只有一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。
6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。
7、節約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。
9、節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
10、護花草。花草可以凈化空氣,美化環境。
保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來,一定要保護好地球。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇19
親愛的朋友們:
在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化環境,讓綠色生命激發我們熱愛生活。因此,讓我們作綠色的守護者,鄭重向您發起建議:
一、水是生命之源,請節約用水,在家或幼兒園要及時關緊水龍頭,保護水源。
二、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區做好環境衛生和綠化工作;
三、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。自覺遵守社會和幼兒園文明規范,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶"清潔袋"。
四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!
20xx年xx月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇20
尊敬的環境負責人:
你們好!由于生活水平的`不斷提高,人們的環保意識越來越差,對此,我想對您提一些建議:
1、做好垃圾分類。現在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費資源,還污染環境。你們只需要多買一些垃圾箱,并且標上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。在我們中國,森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產出口一次性筷子的大國,如果我們市內每人都植一棵樹,將會種出一片小樹林。
3、防止資源浪費現象。有很多人,買完吃的,沒吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費資源,又污染環境。還有塑料袋,會浪費很多材料,煙頭也是如此,還對身體有害。
尊敬的負責人們,希望你們能趕快實施,減少資源的浪費!
祝你工作順利!
建議人:
日期:
保護環境,珍惜資源的建議書 篇21
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環境,綠化城市,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節來臨之際,我們向全長沙市民做出以下倡議:
1、愛護花草樹木,保護森林資源,保護生態環境;
2、愛護動物、保護動物;
3、節約用水,愛護資源;
4、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境;
5、保護地球,不污染環境;保護生物,使生物與人類共存;
6、節約每一滴水,每一度電,樹立勤儉節約的美德;
7、郊游及購物隨身攜帶環保袋,做到文明出游;
在世界地球日來臨之際,我們呼吁大家認識地球,善待地球,從我做起。
保護環境,珍惜資源的建議書 篇22
隨著工業化的步伐在全球一天天邁進,人們生活人們生活變得越來越舒適,旅行有飛機,火車和汽車。冬天有暖氣,夏天有空調,住房越來越寬敞,飲食越來越精細,但是隨之而來的都是我們看到的藍藍的天空越來越少,晚上天空中是灰蒙蒙的,很難看到星星。河水也越來越渾濁,一些小河和湖泊在干枯,一些大河也常常斷流,草原在一天天縮小,沙漠卻在一天天擴大,越來越多的疾病常常危害著我們的健康。這一切都是我們對大自然的大肆開采,不注意節約資源,保護環境造成的;如果我們還不注意保護環境,自覺履行保護環境的義務,大自然將對我們做出更嚴厲的懲罰,因此我倡議
1.首先我們要珍惜水資源,節約用水,我國水資源總量為2.8萬億立方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。所以我們要節約用水,以免造成“一江清水向東流”的浪費現象,如果發現水龍頭壞了,要及時修理。除了要保護水資源,也不要把廢棄的電池丟在水里,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,如果你把它丟在水里,誰將被污染。給人們帶來很多疾病。我們應該把電池收集起來,送往回收站。
2.是要節約用電,我們生活中到處都離不開電;電,給我們帶來各種便利,因為電幾乎又燒標準煤產生的,燒煤不僅產生廢氣污染。況且在我國的儲藏煤也是有限的。所以我們要節約用電。首先從我做起。牢記:人來開燈,人走燈滅。
3.要養成良好生活的好習慣
,不亂丟垃圾,生活垃圾要分類,一邊回收利用。
4.要好好的學習科學知識,要掌握豐富的知識改進我們的環境。把海水淡化成我們的生活用水;制造更多的清潔電能,減少廢氣排放凈化我們的空氣。
總之我們要珍惜資源,人人有責,讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛,天天四季如春。
保護環境,珍惜資源的建議書 篇23
親愛的同學們:
“水,是生命之源”,地球上的一切生命都離不開水。這個道理,我們都明白。曾經,人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產生活。特別是近兩年連續的干旱更是讓人觸目驚心,堂堂的洪湖竟然驚現“風吹草低見牛羊”的“草原美景”!
幸好,人們“亡羊而補牢,未為遲也。”
于是,“節約用水,珍愛生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊,總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時,經常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流,旁邊的標語大家都視而不見,洗完手就揚長而去,似乎這事與他無關。類似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過統計,假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸,我覺得,節約用水不能只喊喊口號,搞搞宣傳,而應該腳踏實地從幼兒抓起,讓每一位小朋友都養成節約用水的好習慣。比如說:
1、在日常生活中,當我們在沖洗餐具或者洗手的時候,盡可能把水龍頭開小一點,這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節約用水。
2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養。
3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。
4、不論是在哪里用水,用完之后一定記得隨手擰緊水龍頭。
最后,我想大聲呼吁:“保護水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水。”
建議人:
20xx年xx月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇24
敬愛的市長:
您好!
非常抱歉,打擾了您,希望百忙中的您看一下我的建議書。我是一名小學六年級的學生,當我學到第三組課文時,我知道了地球是唯一的,人類不能指望移居到別的星球,而自然資源也是有限的。所以我們不能破壞地球,要珍惜地球上的資源。
我雖然懂得了要珍惜資源,保護環境,但我發現我的周圍卻有許多不好的現象。在我家旁邊一些婦女,她們洗衣服時,把水桶放在免費水龍頭下接水,自己卻走在一邊聊天,水滿了她們也不管。在學校里,有些同學洗完毛巾會忘記關水,讓水龍頭一直“嘩嘩”的流著。不光有連費水資源的現象還有環境污染的現象。比如:大家亂扔垃圾,洗完菜把菜葉扔在小河里。浪費電的現象我也常見,在家,電視開著沒人看,手機充好電不馬上拔掉……
這些不好的現象實在是太多了,都是因為人們的環境意識淡薄,政府部門沒有嚴厲的制度和相應的處罰措施。可現在補救還來得及,我們應該想些辦法來阻止這一切。比如:讓更多地方的水籠頭都普級成感應水龍頭,沒有這種條件的地區也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關緊水龍頭。這樣就會避免浪費水的現象。我們還要擴大宣傳力度,盡量不要發宣傳單,而是讓電視臺多撥出一些工益廣告,讓人們有保護環境的責任心.阻止大汽污染首先要從汽車尾氣下手,禁止一些尾氣排放量大的車上路,或者讓這些車重新改裝,讓所有的車都達到綠色標準。而保護環境要采取強質性行動,在馬路上多加一些垃壞桶,亂扔垃圾的人要罰款。
以上就是我的建議。市長!讓我們攜起手來,積極投身到保護環境的活動中,改造我們可愛的地球!讓它以全新的姿態展現在我們眼前!
保護環境,珍惜資源的建議書 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:
1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇26
村民們:
現在的科技越來越發達,可是身邊的環境卻越來越糟糕。就說我們家附近的河水吧,現在變得又臟又黑,而且很臭。水上漂浮著很多垃圾、腐爛的水果,環境遭到嚴重破壞 。
我家附近公園的草地上、花壇上、路邊,垃圾隨處可見。這些垃圾污染了公園的環境,使公園看起來并不美觀。
經過我的觀察,我找到了以下原因:
河邊的工廠把大量污水排放到河里,使河水變得很黑。河里的魚兒找不到生存的地方,都死掉了。在河邊擺攤的人,把爛掉的水果、腐爛的魚和肉都扔到河里,使河水變得又臟又黑,還散發出臭味。
許多村民都到公園里散步,經常把食物帶過去。可是他們為了方便,把食物包裝袋扔到地上,有的還扔到河里,使公園環境嚴重遭到破壞。
為了保護環境,我提出以下建議:
河邊的工廠,應該把污水經過處理再排放。在河邊擺攤的人應該吧沒有用的水果和魚類扔到垃圾桶里,不應該把這些東西扔到河里,這樣會污染環境。在公園里散步的人應該把垃圾扔到垃圾桶里。
希望你們能接受我的建議,謝謝 。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇27
親愛的身處地球上的人類:
你們好!
地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。為此,我提出如下建議:
1、提倡多植樹,少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙制品。
3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。
4、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作斗爭。
5、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
6、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。請你們采取我的建議,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!共同創造一個美好家園!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇28
隨著工業化的步伐在全球一天天邁進,人們生活人們生活變得越來越舒適,旅行有飛機,火車和汽車。冬天有暖氣,夏天有空調,住房越來越寬敞,飲食越來越精細,但是隨之而來的都是我們看到的藍藍的天空越來越少,晚上天空中是灰蒙蒙的,很難看到星星。河水也越來越渾濁,一些小河和湖泊在干枯,一些大河也常常斷流,草原在一天天縮小,沙漠卻在一天天擴大,越來越多的疾病常常危害著我們的健康。這一切都是我們對大自然的大肆開采,不注意節約資源,保護環境造成的;如果我們還不注意保護環境,自覺履行保護環境的義務,大自然將對我們做出更嚴厲的懲罰,因此我倡議
1.首先我們要珍惜水資源,節約用水,我國水資源總量為2.8萬億立方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。所以我們要節約用水,以免造成"一江清水向東流"的浪費現象,如果發現水龍頭壞了,要及時修理。除了要保護水資源,也不要把廢棄的電池丟在水里,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,如果你把它丟在水里,誰將被污染。給人們帶來很多疾病。我們應該把電池收集起來,送往回收站。
2.是要節約用電,我們生活中到處都離不開電;電,給我們帶來各種便利,因為電幾乎又燒標準煤產生的,燒煤不僅產生廢氣污染。況且在我國的儲藏煤也是有限的。所以我們要節約用電。首先從我做起。牢記:人來開燈,人走燈滅。
3.要養成良好生活的好習慣,不亂丟垃圾,生活垃圾要分類,一邊回收利用。
4.要好好的學習科學知識,要掌握豐富的知識改進我們的環境。把海水淡化成我們的生活用水;制造更多的清潔電能,減少廢氣排放凈化我們的空氣。
總之我們要珍惜資源,人人有責,讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛,天天四季如春。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇29
給敬愛的環保局的工作人員:
您好!
地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞生態平衡。
如今,隨著科學技術的進步與發展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們,卻同時傷害了我們的母親——地球。因為人們一用完一次性餐具便順其自然的仍進了清澈見底的小溪中,一塵不染的大地上,使得身邊的環境遭到了嚴重的損害。白色的塑料袋,廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多,使我們和藹可親的母親受到嚴重威脅,讓環境付出了慘重的代價讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心。
在此,我倡議大家人人到要做到保衛地球的一個神圣的責任,共同創造生命綠色,共營生命家園。要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘。
建議人:
日期:
保護環境,珍惜資源的建議書 篇30
廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環境!
對此,我還想向大家發出一些忠告:
1. 不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2. 不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3. 出門時不要忘鉀燈,以免浪費一度電!
4. 洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!
5. 不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!
6. 養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環境,又污染風景!
7. 從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8. 我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9. 一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克。可是我們每天只消費一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!
10. 每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境,珍惜資源的建議書 篇31
尊敬的校長:
我即將小學畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習,我向您提一點建議。
雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱,有的同學上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學習。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風、散熱。可有時風大,窗簾會飛起來,有的同學就會向外看,而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調,如果沒有條件,那么安裝一下電風扇也可以。
我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風,讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學習了。
可安裝了電風扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應對措施:
第一,在班里可以設一個負責開關電風扇的人員,在天熱的時候打開電風扇,讓同學們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風扇,這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉,保證電風扇的安全使用。
第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現故障,發生危險,一方面檢查電風扇,防止電風扇出現故障,讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。
以上是我的建議,望校長能夠采納。
建議人:
日期:20xx年x月xx日