校園低碳環保建議書（通用31篇）
校園低碳環保建議書 篇1
我是環保小超人，為地球媽媽消除垃圾。
我是節約用水的環保小超人。有一次，我發現有幾個孩子聚在一起玩水把水灑了一地，就去對他們說：“請節約用水，水是人類生命的重要資源，你們如果把水浪費掉了，那我們的生活就沒水了�！�
我是愛護環境的環保小超人。有一回，我看見有人吃完香蕉，就把香蕉皮隨地一扔。我趕忙跑過去對他說：“我們不可以亂扔垃圾，會污染世界的。如果每個人都亂扔垃圾，那這個世界就會被污染，我們以后就不能再見這美麗的世界，只能生活在煙熏火燎臟得像黑鍋似的世界里�！�
我是愛護花草樹木的環保小超人。有一天，我看到有幾個小朋友在踩草摘花，我連忙跑了過去對他們說：“我們要愛護花草樹木，它們是大自然的寶物，如果沒有這些大自然的美景，那我們的空氣就會變得不清新，我們的世界會變得越來越骯臟�！�
我是環保小超人。為地球媽媽減少負荷，消除污染，使整個世界變得更美麗、更潔凈。
校園低碳環保建議書 篇2
敬愛的校長：
您好！
轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點提議。
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不細心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，并且萬一不細心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上頭建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了學校環境，還凈化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對學校的.環境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就能夠查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情，就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名教師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由教師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點提議，請校長認真研究，把學校建設得更加完美！
祝您
身體健康，工作順利
校園低碳環保建議書 篇3
各位同學們：
曾幾何時，我們為擁有取之不盡，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天，當我們放眼現實時，才發現地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現，珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節，往往卻是大雪紛飛。
我們不禁要問：地球到底怎么了?毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的結果。
曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實與江南無異。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。
可能有人會說,那些廠礦企業的污染，不是我們老百姓能管得著的事情，與我們無關。可是，當您忍受氣溫的驟然變化，當您已漸漸忘記春天的感覺，當您偶爾抬頭發現藍天已經不那么湛藍，甚至當您像電影《20xx》中，不得不逃離地球時，您還能說這與您無關嗎?
您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等，它們，其實都是二氧化碳的來源。
老師們，同學們，家長們請記住我們的責任吧!
為此，我校團委特向大家發出以下建議：“保護環境，刻不容緩。低碳生活，從我做起”。
1、用完電器拔插頭，省電又安全。
2、科學用電腦。節電效果好。
3、巧用電冰箱，省電效果強。及時除霜;盡量減少開門次數。
4、煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節點約10%。
5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
6、無紙辦公效果好，節能環保雙豐收。多用電子郵件、MSN等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。
7、每月少開一天車。每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行，減少地球負擔。
9、出門騎上自行車，健身環保一舉兩得。
10、改用漂亮環保袋。每周少用2只塑料袋，一人一年就可減少約0.01kg碳排放。11、涂沐浴露時把水關上。
12、水箱放磚。沖廁所每次大概需要10-12公升水，如果我們放一塊磚在水箱中來減少用水，這樣，每月便可節約900公升水。
低碳生活，對于我們普通公民來說其實非常簡單。它并不需要我們樹大志、立大業，只要我們注意生活中的點點滴滴，只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對節能減排的貢獻。
也許現在的您并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環保的大事。
也許我們的行動還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護地球，呵護母親的過程中，我們，同樣擁有改變未來的力量!
老師們，同學們，家長們讓我們立即行動起來，認領一棵樹、種下一片草，節約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
讓我們立即行動起來，少開一次車，少用一度電，節約一噸水，為了青山常在，綠水長流。
讓我們行動起來吧，節能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!
小小改變，只為更環保的明天。
保護環境，一起行動!
建議人：
建議日期：
校園低碳環保建議書 篇4
在我們學校，每個月的第一天是“地球村”活動。這一天，同學們都會帶著塑料瓶、報紙等廢舊物品，統一放在固定的收集地點，由學校賣出后捐助給貧困小朋友�？墒�，總會有一些小伙伴忘了這件事，特別是低年級的小朋友。怎樣才能讓大家牢牢記住“地球村”活動呢？
我想：如果有一個機器人小衛士，時刻提醒著大家，是不是就能解決這個問題了呢？媽媽聽了我的想法，連連稱贊。說干就干——
我找來一個純凈水的大塑料桶，用它來做機器人的身體；又找來4個“百歲山”礦泉水瓶，兩個做成機器人的手，還有兩個做成腳。突然，我發現大桶上的拎扣很像鞋子，于是把它剪下來，套在機器人的腳上，哈哈，我的機器人“穿上鞋子”啦！可是，看著這個完成了差不多的機器人，我總覺得缺了點什么。我左看看，右瞧瞧，發現機器人少了個腦袋，找什么材料合適呢？這時，我無意間看到了一個巧克力塑料罐，呀，用它做腦袋再合適不過了！不一會兒，一個可愛的機器人成型了！_
雖然我的機器人沒有高科技的零件，也沒有程序可以控制它自由走動，但它卻是我親手用廢舊物品制作的第一個環保機器人，在我眼里它很可愛，而且它的制作方法也非常簡單。我想把它帶到學校，放在宣傳欄里，讓每個同學一看見它，就能想到我們的“地球村”活動。
校園低碳環保建議書 篇5
環保原來無處不在
我們小區的門口，有一個橫幅，上面寫著“垃圾分類益處多，保護環境靠你我�！笨蓵远h保對于我們來說，是多么重要�。�
說到環保，我就親眼目睹了一件不保護環境的事。那是一個陽光明媚的早晨，當我經過車庫旁那一個個垃圾桶的時候，看見一位叔叔手拿著半塊西瓜皮，站在離垃圾桶大概兩米的位置，像投籃球一樣地把“球”投向球籃，只聽“砰”的一聲，西瓜皮碰到了垃圾桶的邊緣，然后就被彈了出去，并沒有扔進垃圾桶，而那位叔叔卻揚長而去了。站在旁邊的清潔工阿姨一直看著這位叔叔的舉動，后來終于忍不住了，她說：“先生，請把你的‘球’投進垃圾桶�！蹦俏皇迨宓哪樢幌聺q得通紅，不好意思地撿起西瓜皮丟進了垃圾桶。
雖然這是一件小得不能再小的事情，但是卻深深地刻在了我的心里。我對那位叔叔的行為感到憤恨，而對那位阿姨的舉動感到敬佩，扔垃圾只是一件舉手之勞的事情，但是，人人都愛護環境，那么杭州就會變得萬分美麗，那位阿姨的舉動正是這樣，她認為把垃圾扔進垃圾桶是一個人人都必須做到的事，作為一名清潔工，她做到的職責就是保護環境衛生，之所以她沒有去把垃圾撿起來，是因為她希望那位叔叔能反省自己做的過錯，只有人人都意識到保護環境，那么杭州就會變得更加美麗。
藍藍的天空下，小區門口的橫幅是那么醒目，是呀，垃圾分類益處多，保護環境靠你我
校園低碳環保建議書 篇6
迎新春環境衛生整潔活動開始了，大家都行動起來了！我帶上塑料手套，拿上垃圾袋，來到了小區的大草坪上，只見已經來了不少小朋友了，大家個個爭當環保小衛土，居委會的阿姨說：“大家行動起來吧，為環保獻出一份力！”說著，大家就開始了“搜索大行動”。_
我也不甘事弱地找出了許多垃圾，并用塑料手套把它們撿進了垃圾袋里。但是有時我看見的垃圾總讓別的小朋友撿走，我想：也許我太慢了。后來我加快了速度，一分鐘可以撿一大片草地的垃圾。很快，在大家的齊心協力下小區的草坪上干干凈凈的了，之后，大家又來到一片樹叢，“天啊，好臟呀！這兒的人也太不愛護環境了！”我氣憤極了。“對呀，咱們快點把它清理干凈吧。”說著，大家齊心協力的清理起來，但是我們人太少了，垃圾太多了，我們撿起來就像幾只螞蟻撿一大盆豆豆。就在這時，小區的保潔阿姨們來了，不一會“垃圾大王”就在大家的共同努力下清理干凈了。
環保行動結束了，而我的心卻久久不能平靜，是地球給我們得天獨厚的生存環境，我們應當感激她，可為什么有些人偏偏要去傷害她呢？
校園低碳環保建議書 篇7
一天，我無意中看見抽屜里有很多綠色的袋子，上面印了環保袋這三個大字和幾片綠葉。
媽媽下班回來了，我問：媽媽，你拿那么多環保袋干什么？媽媽說：買東西呀!我問：買東西用塑料袋不就行了，干嘛還用環保袋呀？媽媽說：我們國家已經受污染了，如果再不注意保護環境就來不急了。我說：保護就保護吧，和塑料袋有什么關系？媽媽說：;塑料袋被人們稱為白色污染，它是由幾種有害物質組成的，如果把塑料袋埋在地下，過很多年都不分解腐爛，腐爛的過程中會生成有害物質，造成土壤污染。如果把它們焚燒，還會生成有毒氣體，造成空氣污染。
我想：因為人們不注意保護環境，造成全球變暖；因為人們不注意保護環境，造成了多少河流受到污染；因為人們不注意保護環境，造成多少土地被破壞。。。。。。如果我們每個人都不再用塑料袋，改用環保袋買東西那多好，環保袋不僅不容易壞，而且臟了還可以洗一洗，多方便那，塑料袋就不同了，既容易壞，又不耐用。
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如果我們每個人都能為保護環境而做出一點奉獻，那環境得多美�。�
校園低碳環保建議書 篇8
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。要知道二氧化碳的過度排放會導致地球氣溫持續升高，人類終將面臨滅頂之災。地球氣溫上升一度，美國糧倉變大漠；氣溫升兩度，三分之一的動植物會消亡；氣溫升三度，氣候將徹底失控；氣溫升四度，人類的'口糧吃緊；氣溫升五到六度，百分之九十五的物種滅絕。所以在氣候變化這個問題上，人人有責！所以我們一定要“低碳”！我們可從點滴做起；選用節能燈；家里多養些綠色植物；少用些空調；能不開自家車盡量不開；多些步行少用電梯......這些我們每個人都能做到！所以這個寒假我就開始了我的低碳生活。我把電熱毯收了起來，換用了熱水袋。熱水袋雖然比不上電熱毯，但是我覺得也挺暖和。這樣做不僅省電，而且也不會使皮膚太干燥，真的值得一試！能用手洗的衣服，我和媽媽就不用洗衣機了；洗菜、洗碗的水以前就這樣白白放掉了，現在我和媽媽把水倒在一個桶里，然后用來沖馬桶，省水省錢，最重要的是珍惜了水資源！爸爸也加入到了我的低碳生活體驗，若去不太遠的地方或者太熱鬧的地方，他不開車了，改騎自行車，不僅環保而且還鍛煉了身體，一舉兩得呢！其實這些是大家都能做到的，只是我們想不想的問題。作為個體，千萬不應該有一種“不差人”的想法。千萬別以為：別人都過“低碳生活”，我自己過“高碳生活”也無妨。其實，“低碳生活”帶來的好處是大家共享的，也是需要每個人齊心協力才能做到的，當然還要堅持哦！怎么樣？我們一起努力吧！
申請人：
20xx年xx月xx日
校園低碳環保建議書 篇9
尊敬的領導：
您好!
我是一名遵紀守法的好學生。介于本市大力倡導低碳環保。身為城市的一份子，我怎能不為低碳出上一把力?所以，我有以下幾點建議，希望敬愛的領導看一看：
1、建議您不要再來學校視察
為了體現本校文明、知禮的良好校風，每次您一來視察，教導主任便會在廣播中不厭其煩地友情提示大家，到時候見了領導一定要九十度彎腰加微笑，再敬禮問聲好。本來，臨時做一做表面功夫，大家都還是表示體諒，但是您視察得如此之頻繁，每次又帶那么大一幫子人，學生們都練成了條件反射，彎腰都彎成直角了，直接可以當量角器用了。這就導致了學生們走路的姿態不平衡，學生們個個都是生命啊，根據等量代換的原則，學生走路姿態不平衡就相當于生命走路姿態不平衡，簡稱叫做生態不平衡。維護生態平衡可是著力環保低碳的一大要務!所以，為了生態平衡，建議您不要再來視察學校。
2、建議您別再跨入學校大門
每當您隔三差五地準備重返學校視察時，咱們教導處的情報精英們便會提前探知到您要來的消息，然后我們敬愛的校長便為了體現校園干凈整潔的風貌，也是為了避免您扣了工資，尊敬的校長先生那充滿磁性的聲音便在廣播中溫情脈脈地響起了，請同學們務必在1：20之前把走廊、教室以及工地打掃干凈!動作要迅速!您也知道，本來就不怎么干凈，離臟僅一步之遙，這突然襲擊般地叫我們大掃除，雖然我們對校方大力做好表面功夫表示理解支持，但是這得用掉多少的水啊，再加上您視察得如此頻繁，水資源的用量更是大大增加。不過說也奇怪，平時洗個手都停水，大掃除時就特別多。說回來，水可是我們的生命之源，我們要倡導低碳環保，所以，為了保護水資源，建議您不要再跨入學校大門。
3、建議您遠離學校
記得又一次，您心血來潮，要視察我們的課間活動。這下可累壞了我們校導。雖然平時沒什么課間活動，但表面功夫一定要做夠做足，抱抱佛腳，說不定還要領個獎金什么的。三十幾度的天，全校學生練習狂奔，汗水就嘩嘩地流，熱氣也蹭蹭地上竄。據說，這是導致全球變暖的幾大重要問題之一。您說，您就來看這么一眼，導致了全球變暖，多不低碳。
這便是我的建議。我知道，在您看了如此中肯的.建議之后，一定會問我的名字，但是我寇宏微做了好事之后是從來不會留名的，這是原則。但是，按照慣例，我還是得加上一句：我叫綠領巾。
建議人：
日期：20x年x月x日
校園低碳環保建議書 篇10
生活作息時所耗用的能量要力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大大氣的污染，減緩生態惡化的生活就是我們常說的“低碳生活”。換句話說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。
真正做到低碳生活其實很簡單，只要注意4個節：節電、節水、節油、節氣就可以了。
我們要養成低碳生活習慣，下面我給大家介紹幾點：
1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛生，天然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃，減少使用污染環境的玻璃清潔劑。
3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味。
5.出門購物，盡量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具。
8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
9.盡量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用蒲扇或其他材質的扇子。
時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作儲物盒：每家每戶幾乎每天都要喝上一筒盒裝牛奶，而牛奶被咽下肚后，就只剩下孤零零的盒子了，一個更好的方法會讓它們起到環保的作用：把盒子洗干凈，用小刀把盒子的頂部切下，然后盒子就變成了一個沒有蓋的長方體，接下來，你要做的就是：找一張漂亮的紙把它給包起來，你或許可以在上面畫一些花紋，它就會變得很漂亮，你把它立在桌子上，牛奶盒就會搖身一變，變成一個既可愛又美麗的筆筒了!這樣，不就又做到“低碳”了嗎?所以，低碳就在我們身邊。只是有時候你們會誤以為低碳生活是很難的。
愛護地球、維護生態、保護環境，做到低碳生活是每一個公民的責任。
希望以后，經過我們大家的努力，地球又變成一個春暖花開，生機勃勃，鳥語花香的樂園!
我們要與今年的西安世園園藝博覽會要結合，“城市與自然和諧共處”。
校園低碳環保建議書 篇11
全縣廣大人民群眾：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱......已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。至此第43個"六·五"世界環境日來臨之際，華縣環境保護局向全縣人民發出"關愛地球、還我綠色"的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。從現在開始：
1.出門購物，自帶環保袋，減少使用塑料袋;購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，最大限度減少垃圾，進行垃圾分類收集、存放、處置;
3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;
4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力;
5.愛水、惜水、節水從我做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起。
6.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7.讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任! 過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!
校園低碳環保建議書 篇12
現在我們實行了要創建低碳生活，我發現在上場時有許許多多的群眾購物時都自帶購物袋，不用商場的袋子了，這一點做得很好，因為商場的塑料袋使用紙張、樹皮去加工而成的。市民們，我們用的快餐盒、一次性筷子，都要砍伐許許多多的樹木，所以我想向大家建議一下：我們以后請不要使用快餐盒了，在外面吃飯不用一次性筷子，自己自帶筷子，這樣有衛生，由環保，這不就是兩全其美了嗎?
可是現在我們城市的汽車越來越多了，排放的尾氣自然也爭加了，使空氣受到了嚴重的污染，堵車的事情到處都有。如果讓汽車排放的尾氣變成了花朵散發出來的清香，這樣又不會影響到人們的身心健康，而且還很低碳。我現在建議一下開車的朋友們，如果你要去某一個地方，而且那個地方有離你家很近，那么請用步行的方式。
在生活中，燈是離不開我們的，以前開展了一個“讓地球媽媽熄燈一小時”的活動，告訴我們的是在不需要燈的時候，我們應該去把它關掉，節約電�，F在為了創造良好的低碳生活。
在生活中，人們的每一個行為舉止都會讓大家想到，他有沒有在低碳?同學們為了營造一個更好的低碳生活，我們共同努力吧!
校園低碳環保建議書 篇13
節能降耗，既是保障企業正常運營，實現企業健康可持續發展的長久之計，也是企業適應市場需要，降低成本、增加效益、改善環境，提高核心競爭力的必然選擇。
為此，特向公司全體同事發出“節能低碳，綠色發展”的建議，具體如下：
1、杜絕長明燈。
辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。
走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈能耗，夜間除安全防范用途外，其余辦公區照明一律關閉。
做到無人不開燈，人走燈就滅。
開展辦公室每天11：50到13：00午間熄燈行動。
2、辦公設備設置節能模式。
辦公室嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設備，當電腦暫停使用時應設為睡眠狀態，并關閉顯示器;不太常用的設備如掃描儀等平時不使用時應拔掉電源插頭。
下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉并切斷電源，以減少待機能耗，保證安全。
3、合理使用空調。
過渡季節延緩空調開啟時間，夏季控溫不低于26℃，冬季控溫不高于22℃度，做到窗戶開啟，空調關閉。
4、綠色環保出行。
上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環保方式;單位用車應合理安排，提高車輛利用率，盡量避免就近地點重復用車現象。
5、珍惜每一滴水。
使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現象，如發現跑、冒、滴、漏現象要及時報修，報修電話：。
6、節約辦公用品。
逐步實行無紙化辦公，除需存檔或會簽的重要文件，盡可能在O企業低碳環保建議書范文系統或電子郵件上流轉、審批，以減少紙張使用;打印紙正反兩面使用，非正式文件應采用單面廢紙打印。
辦公用品嚴格按照以舊換新的領用制度執行。
節能是美德，節能是品質，節能是責任，節能更是一種境界。
公司建議全體員工從我做起，從小事做起，從現在做起，以主人翁的精神投身于創建資源節約型企業的活動之中,倍加珍惜能源資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，大家同心協力，互相提醒，互相監督，使節能意識、節能行為在全公司蔚然成風。
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園低碳環保建議書 篇14
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。要知道二氧化碳的過度排放會導致地球氣溫持續升高，人類終將面臨滅頂之災。地球氣溫上升一度，美國糧倉變大漠;氣溫升兩度，三分之一的動植物會消亡;氣溫升三度，氣候將徹底失控;氣溫升四度，人類的口糧吃緊;氣溫升五到六度，百分之九十五的物種滅絕。所以在氣候變化這個問題上，人人有責!所以我們一定要“低碳”!我們可從點滴做起;選用節能燈;家里多養些綠色植物;少用些空調;能不開自家車盡量不開;多些步行少用電梯....... 這些我們每個人都能做到!所以這個寒假我就開始了我的低碳生活。我把電熱毯收了起來，換用了熱水袋。熱水袋雖然比不上電熱毯，但是我覺得也挺暖和。這樣做不僅省電，而且也不會使皮膚太干燥，真的值得一試!能用手洗的衣服，我和媽媽就不用洗衣機了;洗菜、洗碗的水以前就這樣白白放掉了，現在我和媽媽把水倒在一個桶里，然后用來沖馬桶，省水省錢，最重要的是珍惜了水資源!爸爸也加入到了我的低碳生活體驗，若去不太遠的地方或者太熱鬧的地方，他不開車了，改騎自行車，不僅環保而且還鍛煉了身體，一舉兩得呢!其實這些是大家都能做到的，只是我們想不想的問題。作為個體，千萬不應該有一種“不差人”的想法。千萬別以為：別人都過“低碳生活”，我自己過“高碳生活”也無妨。其實，“低碳生活”帶來的好處是大家共享的，也是需要每個人齊心協力才能做到的，當然還要堅持哦!怎么樣?我們一起努力吧!
校園低碳環保建議書 篇15
廣大市民們：
大家好！
地球，這位和藹可親的人類母親，生命的搖籃。她有廣闊無垠的草原，有蔚藍的大海，有奔馳的駿馬和翱翔在藍天的雄鷹，還有一個寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親。
可是，人類作為地球的孩子，卻不懂得感恩，還變本加厲的破壞這位偉大的母親。人類砍伐樹木，導致不計其數的泥土流失；人類抓捕動物，把他們的肉當做食物，皮毛當做大衣，動物的膽、掌、腦等被當做補養品；人類排放廢氣、污水，讓甜美的空氣渾濁不堪，讓清澈見底的溪流變成廢水溝。盡管如此，但還是滿足不了他們的欲望。
這位母親終于忍無可忍，大發雷霆，開始進行報復。臭氧層空洞越來也大，這很快就會使人類患上皮膚癌；全球正在變暖，使冰川融化，從而讓許多城市墜入海底；動物正在走向滅絕的道路上。更槽糕的是，科學家已經證明在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。也就是說，人類破壞了地球后，將別無去處。但在這生死攸關的時刻，人類不能麻木，應該戴罪立功。為了自己，為了動物，為了地球上的一切生物，一起行動起來吧！我建議大家都要做到以下幾點建議：
1、停止砍伐，植樹造林。因為由于人類的砍伐，使得水土流失很嚴重。
2、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫！
3、每人購物時要用環保袋，不用塑料袋，避免“白色污染”。
4、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭，不要讓水龍頭“流淚”。
5、愛護動物，因為人類的濫捕亂殺，使得許多動物不見蹤影。
讓我們每一個人都行動起來吧！為了人類的明天，為了母親的明天！
建議人：
時間：
校園低碳環保建議書 篇16
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環境不再持續變暖。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是擺在全社會面前的重要課題。
作為當代大學生我們更應該行動起來，積極承擔保護環境、抑制氣候變暖的責任，倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光”追求低碳新生活，從我做起，從現在做起，大家一起行動起來。在此，我們向廣大學生發出如下倡議：低碳是一種時尚，一種美德，更是一種責任！讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念，一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，積極學習低碳知識，努力樹立低碳意識，堅持低碳學習，倡導低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”。
一、做“節能減碳”的宣傳者
結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實踐者
（一）學習中的低碳準則
1、節約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過的報紙與期刊來默寫單詞；
2、某些學科可購買二手書，培養循環利用的`意識；對于正在使用的書籍也要倍加愛護，以使其可以循環閱讀；
3、打印學習資料做到雙面打印，如果我們這樣做，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；
4、離開宿舍要關燈；自習室如果沒有人要主動將燈關閉；在教室晚自習的同學，如果是最后一個離開，可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關閉；我們要養成隨手關燈的好習慣，這是低碳生活的第一步，也是個人修養的表現；
5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康；
6、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源。使用電腦時，可關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；在有事離開時盡量關閉電腦及顯示器，這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一；
7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車，多使用低碳的交通工具，這樣不僅有利于環境，更能強健體魄；
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
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1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林；
2、改用節水型淋浴噴頭，不僅可以節約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半；
3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用；
4、有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環保的汽車；洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8；
5、科學地勤儉節約是優良傳統；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電；
6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次，省水省電省時間；
7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命；電視機在待機狀態下耗電量一般為其開機功率的10%左右，這筆帳算起來還真不太小；
8、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保溫，因為保溫一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；
9、買電器看節能指標，這是最簡單不過的方法了；實驗證明，中火燒水最省氣；
10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電；
11、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服，不僅環保、時尚，而且優雅、耐穿；
12、盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球；
青年朋友們，讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無害，讓植物茁壯成長，讓耳邊的聲音更加動聽，讓眼前的光線更加溫暖，讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量！讓我們大家現在行動起來！攜手未來，低碳生活。綠色地球，你我共享！
建議人：
校園低碳環保建議書 篇17
環保意識，愛護家園環境，倡導低碳生活。斗門區青年志愿者協會擬開展“綠色低碳行”長期環保志愿服務活動，通過徒步、沿途拾垃圾的方式，清理環境衛生，傳播環保理念，增強生活質素。現將有關活動事項公布如下：
1.活動時間：20xx年03月05日上午9：30至14：30
2.集合地點：井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)
3.對象及人數：會員(18歲以上)，30人
4.活動領隊：趙豪華(小兵)電話：
副領隊：趙超明(陽光)電話：
副領隊：黃冬蘭(真水)電話：
5.報名方式：請發短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機
報名截止時間：20xx年03月04日下午20：00止
行程安排：
9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準時乘公交出發，過期不候。到御溫泉下車，約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金臺寺為目標。沿著綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風光，一邊進行環�；顒�。為了配合本次的環�；顒�，請各位伙伴自備膠手套、米袋，作為環保的工具。
從驛站至金臺寺約5.5公里，估計11：30到達金臺寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進行休整。利用1小時的時間，搞一些團隊的拓展游戲。12：30進入回程，從山門往金臺寺路口走，到達路口約2點。全程約11公里。2點我們可以到華姐飯店進行午餐，品嘗具有農家特色的小菜。費用aa。
飯后，再乘公交車返回井岸，解散。
活動費用：保險費用3元/人(協會統一購買)，午餐aa約40元，公交車費約8元;總開銷約51元。
活動裝備：協會的太陽帽、運動裝束、舒適的運動鞋、厚襪、飲用水、小量帶糖的食物(用于中途補給)，請注意防曬防雨;為配合環�；顒樱垘檄h保用具;
溫馨提醒：
1.參加的朋友最好帶足夠的水和運動飲料，早餐要吃好;
2.一切行動必須聽從指揮，不得擅自離隊;中途離隊或有情況要告知領隊;
3.當天如果下大雨，活動取消，小雨照常進行;
4.本次活動執行預報名制度，如果報名參加活動，當天有事不能來的，請向領隊請假。否則將會影響你的信譽哦。
活動聲明：
1.領隊的服務是義務的，所起的作用是協調與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔任何責任。領隊對于線路的行進和更改具有全權。以上預計可能的以及其它無法預計的風險是客觀存在的，參加者自行評判風險承擔能力，審慎選擇參加，風險完全自行承擔。報名并參加者視為完全同意本召集的內容與活動方式的約定，并嚴格按要求參加活動。
2.倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念，不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。
3.活動中發生意外事故，組織者有義務組織救援或改變行程，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明�；顒娱_始后，本聲明將自動生效并表明你接受本聲明，否則，請在活動開始前退出本次活動;
4.此次為團隊活動，為保證大家都能盡興而歸，請堅決服從領隊安排，否則，請在活動開始前退出本次活動;
5.免責聲明：“凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害后果，賠償責任領隊不承擔，由受損害人依據法律規定和本領隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本領隊聲明。代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責任領隊同樣不承擔。本領隊聲明中關于免除領隊賠償責任之約定效力，同樣及于本次活動副領隊、收隊及財務”。
6.徒步活動可能具有潛在的危險，可能會導致受傷。每個參加活動的人員意味著已經完全了解這項活動會帶來的危險，并不限于如下傷害：和機動車、參加活動者、行人相撞，或者由道路狀況、障礙引發的事故等。
7.參加人員必須保證，沒有會危及本人和其他參加者人身安全的健康問題。
校園低碳環保建議書 篇18
何年何月開始，兩極冰川開始融化，海平面開始上升，陸地面積在逐漸縮小，地球溫度在升高！
何年何月開始，我們頭頂的臭氧層開始稀薄，紫外線開始肆無忌憚的直射臉龐，女媧后代要補天！
何年何月開始，腳下的土地開始退化，沙漠侵蝕綠洲，樹木被濫伐，森林面積在減少，沙塵暴次數在增多！
何年何月開始，多少物種瀕臨滅絕，多少物種可能滅絕，多少物種已經滅絕！我們人類正走向孤獨！
何年何月開始，河流變成陰溝，湖泊變成污水池，水資源在枯竭！不要讓我們人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
……
我們的母親，她已經傷痕累累，已經失去了昔日的輝煌！我們的地球，正超負荷運轉；我們的家園，正走向衰亡，挽救自然，挽救生態，挽救環境，挽救地球已刻不容緩!
讓我們隨手關燈，節用電器，為減緩地球溫暖化出一把力；
讓我們少開車，減少汽車尾氣排放，潔凈城市空氣；
讓我們珍惜每一張紙，因為那就是珍惜森林和河流;
讓我們家家都用節能燈，支持綠色照明；人人栽下一棵樹，美化我們的家園；
讓我們隨時關上水龍頭，做到一水多用，為節約淡水資源盡一點心；
……
朋友們，讓我們節約資源，減少污染，做綠色環保小衛士吧！相信只要人人從自我做起，從今天做起，樹立環保意識，積極加入保護環境的行列，那么蔚藍的天空、清澈的河流將會再次展現在我們的面前！
校園低碳環保建議書 篇19
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在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環境不在加速惡化，每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起：
1.節約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節約每一度電。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電;短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節電效果好。
2.節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節約每一滴水。
3.不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
4.不隨便浪費作業簿、作業紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節省耗材。
5.不用購買過多的學習用品。
6.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節能減排出力。
7.購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。
8.多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。
9.參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
10.在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。
11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監督家人做到節能環保
12.多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環保都好。
13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
15.做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園低碳環保建議書 篇20
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有效下降碳排放量，不僅僅是國際和國度的事件，為了我們的生存環境不在加速惡化，我們每一個處所、每一個部門、每一個人都應當踴躍舉動起來，想盡所有措施減少碳排放量。
長期以來的高碳排放，破壞了大氣，損壞了天然生態體系，我們的生存環境已禁受到要挾。要想想的子孫后輩未來怎么生涯。
我并非杞人憂天，我只感到我們應該為減少碳排放，實切實在地做點事。所以，我要倡導大家：
1、減少開大會開長會，提倡少開會、開短會。這也是一種勤儉，照明、空調、擴音用電都能省下來；加入會議的人少了，車輛行為量也會減少，會議服務職員也會減少。
2、全面履行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通信工具，最好不必用傳真機跟打印機；各級各部分撤消紙質文件，只下發電子文檔。
3、改革會議情勢，盡量減少或者取消湊集式會議，鼎力倡導視頻會議。
4、引導稿也要改造，取消空泛的語言和大批的實踐說教，只保存本質性的工作部署和詳細請求。個別來說，從前一稿四五千字，去除廢話之后，不會超過1500字。
5、盡量節儉用電，任何電器一旦不用即時拔掉插頭；熱水飲水機平時把電源關掉，喝水時再開起電源。要曉得一臺飲水機天天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、假如太陽能發電裝備能大幅度降價，個機關、家庭最好應用太陽電能。
8、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物打算，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時，避免冷車啟動，減少怠速時光，防止忽然變速，抉擇適合擋位避免低擋跑高速，按期調換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要恰當。
倡導人：
年XX月XX日
校園低碳環保建議書 篇21
生存在地球上的人們：
你們好！
我是安陽市鋼城小學六（5）班的郭筱潔。星期六，我和媽媽出去逛街，走在路上，看到路邊的垃圾堆，媽媽不禁發出感嘆：“現在的環境真是太差了！”
地球是我們的母親，我們應該去愛護、保護我們的母親，節約自然資源。可是，近幾年來，隨著科技的飛速發展，雖然人們的生活得到了很大的改善，但是我們卻在不知不覺中傷害了我們的地球母親。比如，人類大量砍伐樹木，做成家具、一次性筷子等；柏油馬路上的汽車川流不息，排放著大量的尾氣；有的人隨手亂扔垃圾、果皮紙屑……由于我們的這些行為，讓我們的地球媽媽傷痕累累。現在，我們該怎樣保護地球媽媽呢？我鄭重地向生活在地球上的人們發出建議：
1.節約用水，節約用電。我們要做到不浪費一滴水，做到人走水關；不在家時，要把所有電器關掉，夏天開空調最好在26度以上。
2.不亂扔垃圾。吃完東西后，要把零食袋、廢紙、果皮扔到垃圾箱里。
3.愛護花草樹木。不摘花，不踩踏草坪，不伐樹，每個人每年最好種一棵樹。
4.將廢舊物品回收利用。廢舊電池要放到專門設立的垃圾箱里，不要和其他垃圾放在一起；最好使用再生紙。
5.將一些物品重復使用。去商場購物或去菜市場買菜時要自帶購物袋或提籃，不使用一次性塑料袋，減少白色垃圾；不使用一次性筷子，減少樹木砍伐。
6.呼吁人們都來保護環境。我們要帶動身邊的人們一起保護我們的家園，看到破壞環境的行為要及時制止。
作為一個新時代的小學生，我在這里呼吁大家：“我們不能親手毀了我們賴以生存的地球，讓我們攜起手來，共創美好家園！”
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20xx年x月x日
校園低碳環保建議書 篇22
敬愛的叔叔、阿姨們：
你們好!
今天我作為一個六年級小學生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然而，我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美啊!可是，這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知，它們自己原本幸�？鞓返募覉@被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二，講究衛生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
第四，節水為榮;隨時關上水龍頭，防止滴漏。
第五、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境!
建議人：
時間：
校園低碳環保建議書 篇23
尊敬的領導：
您好!
我是一名遵紀守法的好學生。介于本市大力倡導低碳環保。身為城市的一份子，我怎能不為低碳出上一把力?所以，我有以下幾點建議，希望敬愛的領導看一看：
1、建議您不要再來學校視察
為了體現本校文明、知禮的良好校風，每次您一來視察，教導主任便會在廣播中不厭其煩地友情提示大家，到時候見了領導一定要九十度彎腰加微笑，再敬禮問聲好。本來，臨時做一做表面功夫，大家都還是表示體諒，但是您視察得如此之頻繁，每次又帶那么大一幫子人，學生們都練成了條件反射，彎腰都彎成直角了，直接可以當量角器用了。這就導致了學生們走路的姿態不平衡，學生們個個都是生命啊，根據等量代換的原則，學生走路姿態不平衡就相當于生命走路姿態不平衡，簡稱叫做生態不平衡。維護生態平衡可是著力環保低碳的一大要務!所以，為了生態平衡，建議您不要再來視察學校。
2、建議您別再跨入學校大門
每當您隔三差五地準備重返學校視察時，咱們教導處的情報精英們便會提前探知到您要來的消息，然后我們敬愛的校長便為了體現校園干凈整潔的風貌，也是為了避免您扣了工資，尊敬的校長先生那充滿磁性的聲音便在廣播中溫情脈脈地響起了，請同學們務必在1：20之前把走廊、教室以及工地打掃干凈!動作要迅速!您也知道，本來就不怎么干凈，離臟僅一步之遙，這突然襲擊般地叫我們大掃除，雖然我們對校方大力做好表面功夫表示理解支持，但是這得用掉多少的水啊，再加上您視察得如此頻繁，水資源的用量更是大大增加。不過說也奇怪，平時洗個手都停水，大掃除時就特別多。說回來，水可是我們的生命之源，我們要倡導低碳環保，所以，為了保護水資源，建議您不要再跨入學校大門。
3、建議您遠離學校
記得又一次，您心血來潮，要視察我們的課間活動。這下可累壞了我們校導。雖然平時沒什么課間活動，但表面功夫一定要做夠做足，抱抱佛腳，說不定還要領個獎金什么的。三十幾度的天，全校學生練習狂奔，汗水就嘩嘩地流，熱氣也蹭蹭地上竄。據說，這是導致全球變暖的幾大重要問題之一。您說，您就來看這么一眼，導致了全球變暖，多不低碳。
這便是我的建議。我知道，在您看了如此中肯的建議之后，一定會問我的名字，但是我寇宏微做了好事之后是從來不會留名的，這是原則。但是，按照慣例，我還是得加上一句：我叫綠領巾。
至此。
敬禮!
一位好學生
校園低碳環保建議書 篇24
所謂的“低碳生活”就是指生活作息時所耗的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量�，F在是環保時代，我們該怎樣向低碳生活看齊呢?
汽車，自然是“高碳生活”的一大“榜樣”。汽車行駛不僅消耗大量珍貴的能源——石油，排出的尾氣還含有大量二氧化碳，污染空氣。為了向低碳生活看齊，我們應該盡量減少“私家車”的使用，出行乘坐公共汽車，實現“一車多用”，但最好還是步行。
我們每一個敵害都應該先找到它的克星，那“二氧化碳”這個無形無聲的“魔鬼”的克星是誰呢?其實它的克星就是那些不起眼的植物。我們人類和動物都吸進的是氧氣，吐出的是二氧化碳，而植物卻恰恰相反。“植樹節”也是同樣的道理，鼓勵大家多植樹、少砍樹，讓陸地鋪滿綠色。
再落實到我們的吃上。我們應該少吃肉，多吃蔬菜。因為我們吃的肉來自于家畜，家畜們也和我們一樣，吸進氧氣、排出二氧化碳。我們少吃一些肉，不僅身體健康，還能減少家畜養殖量，如果我們每人每年少吃十斤肉，地球上就會少多少家畜，就會少排放多少二氧化碳呀，空氣就會清新多少啊!
如果大家都向低碳生活看齊，地球將多么美麗，空氣將多么清新!大家一起向低碳生活看齊，未來的世界將是一個綠色無污染的世界，汽車數量減少，以太陽能為能源，人行道上綠樹成蔭……這們的生活多么令人向往啊!
校園低碳環保建議書 篇25
全行員工：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱......已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此，我們向全行員工發出"關愛地球、還我綠色"的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。從現在開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電;適度使用空調，多用睡眠狀態。
4、及時關閉電腦，長時間不使用電腦，應將電腦的主機和顯示器關閉，短暫休息期間，啟用電腦"睡眠"模式。
5、多走樓梯，少坐電梯，多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力;
6、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。>范文大全 讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任! 過低碳生活，做綠色市民!我們一起行動吧!
校園低碳環保建議書 篇26
尊敬的：
您好!
我是一名遵紀守法的好學生。介于本市大力倡導低碳環保。身為城市的一份子，我怎能不為低碳出上一把力?所以，我有以下幾點建議，希望敬愛的看一看：
1、建議您不要再來學校視察
為了體現本校文明、知禮的良好校風，每次您一來視察，教導主任便會在廣播中不厭其煩地友情提示大家，到時候見了一定要九十度彎腰加微笑，再敬禮問聲好。本來，臨時做一做表面功夫，大家都還是表示體諒，但是您視察得如此之頻繁，每次又帶那么大一幫子人，學生們都練成了條件反射，彎腰都彎成直角了，直接可以當量角器用了。這就導致了學生們走路的姿態不平衡，學生們個個都是生命啊，根據等量代換的原則，學生走路姿態不平衡就相當于生命走路姿態不平衡，簡稱叫做生態不平衡。維護生態平衡可是著力環保低碳的一大要務!所以，為了生態平衡，建議您不要再來視察學校。
2、建議您別再跨入學校大門
每當您隔三差五地準備重返學校視察時，咱們教導處的情報精英們便會提前探知到您要來的消息，然后我們敬愛的校長便為了體現校園干凈整潔的風貌，也是為了避免您扣了工資，尊敬的校長先生那充滿磁性的聲音便在廣播中溫情脈脈地響起了，請同學們務必在1：20之前把走廊、教室以及工地打掃干凈!動作要迅速!您也知道，本來就不怎么干凈，離臟僅一步之遙，這突然襲擊般地叫我們大掃除，雖然我們對校方大力做好表面功夫表示理解支持，但是這得用掉多少的水啊，再加上您視察得如此頻繁，水資源的用量更是大大增加。不過說也奇怪，平時洗個手都停水，大掃除時就特別多。說回來，水可是我們的生命之源，我們要倡導低碳環保，所以，為了保護水資源，建議您不要再跨入學校大門。
3、建議您遠離學校
記得又一次，您心血來潮，要視察我們的課間活動。這下可累壞了我們校導。雖然平時沒什么課間活動，但表面功夫一定要做夠做足，抱抱佛腳，說不定還要領個獎金什么的。三十幾度的天，全校學生練習狂奔，汗水就嘩嘩地流，熱氣也蹭蹭地上竄。據說，這是導致全球變暖的'幾大重要問題之一。您說，您就來看這么一眼，導致了全球變暖，多不低碳。
這便是我的建議。我知道，在您看了如此中肯的建議之后，一定會問我的名字，但是我寇宏微做了好事之后是從來不會留名的，這是原則。但是，按照慣例，我還是得加上一句：我叫綠領巾。
至此。
敬禮!
一位好學生
校園低碳環保建議書 篇27
尊敬的家長：
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。新學期在金風送爽的季節里開啟了。在這充滿希望的金秋時節，我們即將迎來第三十五個教師節。值此之際，我校全體教師對您一直以來的大力支持和配合表示最衷心的感謝!
教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的`蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。在這個感念師恩的九月里，附小教師感到最珍貴的莫過于您發自內心的信任和支持。作為教師，我們深知：做孩子的榜樣，以真愛呵護、耐心教導和培育為自己義不容辭的責任!孩子們的健康成長、成績優異就是獻給老師們最好的禮物。因此，我們希望家長們理解與支持廉潔從教規定，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣(包括賀卡、巧克力、鮮花等)。讓我們老師做到公平地對待每一位學生，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，以優雅的風范和高尚的情操去感染學生，以淵博的學識和卓越的師能去培養學生，在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。家校共同攜手，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓全體教師度過一個健康、廉潔、快樂的教師節!
教誨如春風，孜孜永不倦。辛勤的汗水是教師們無私的體現，桃李滿天下是教師們最高的榮譽。家長朋友們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落，讓教師們度過一個清新、恬淡、溫馨的教師節!
祝福全校的教師和家長朋友們：身體健康、工作順利、合家歡樂!
南通高等師范學校附屬小學
校園低碳環保建議書 篇28
尊敬的各位：
你們好!
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!
首先，我們要有低碳生活的意識，并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產生;盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。 最后，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。
也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
你還在猶豫什么，趕快行動，加入到我們的行動中來吧，讓我們一起成為低碳達人!
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園低碳環保建議書 篇29
老師們，同學們：
在X年12月哥本哈根氣候變化峰會上，指出：氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代學生，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，初二(13)班向我校全體師生發出“低碳生活，我們行動起來”的'建議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭;盡量節約自來水。
九、做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環�！岸啾M一份心，多出一份力�！弊屛覀兠恳粋�人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園。
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園低碳環保建議書 篇30
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地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經給人類生存帶來了巨大的威脅。為此，我們向全體家長和幼兒發出“關愛地球、還我綠色”的建議，號召全體行動起來，做到：
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節約用電，要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇、多媒體等電器設備。手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、參加植樹造林活動，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。
三、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節能減排出力。
四、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環保袋。每張紙都雙面寫字，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。保護森林，低碳生活。
五、減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
六、自備水壺，少喝瓶裝水。
七、主動檢查水龍頭，發現有滴水、漏水現象，應立即予以維修。從生活細微處節約水資源。洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的'水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等
八、做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位家長和幼兒，每一位老師的內心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的大地球！
校園低碳環保建議書 篇31
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環境與我們的生活息息相關，但是，人類的過度開發導致許多動物和植物瀕臨滅絕，根據不完全統計結果顯示，有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發展下去的話，我們的子孫后代將見不到這些物種了。
我們國家是一個缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。
不僅是水資源會被污染，連空氣也會被污染。
空氣被污染主要有兩個因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了。化工廠排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中，這些有毒物質和化學成分會順著空氣進入我們的身體從而導致疾病的產生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會對人體造成損害，而且現在買車的人越來越多，不僅是空氣污染，還會堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時，大部分人會按喇叭，也會造成很吵的噪音污染。
所以，根據以上幾點，我的建議是：
一、節約資源，盡量不使用一次性產品，盡量多使用可循環回收再利用的產品。
二、節約水資源，盡量使用節水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜，洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節約用水，還能節約用電。
三、節約用電，最好用節能燈泡，因為普通燈泡把大量電轉換成熱能，而節能燈卻能把大量的電轉化為光。
四、少用化學品，因為化學品產生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車。
總之，我希望大家能夠把“保護環境，綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了，那樣根本無法做到這幾個字的要求。
祝你們身體健康！
建議人：楊陽
日期：20xx。11。3