有關學校建議書范文(精選31篇)
有關學校建議書范文 篇1
尊敬的同學們:
你們好!
我是我們班其中的一員。
我非常喜歡這個班級,每個同學都非常活潑、可愛,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。
李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、在上課時請專心聽,少說話。
二、請不要說粗口話,大家要做文明的學生。
三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我的建議!
建議人:
時間:20xx年x月x日
有關學校建議書范文 篇2
敬愛的校長:
您好!
我是初二(3)班一名普普通通的學生,叫周尹。我在這上學已經長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。
可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現在已經污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。
對了,前幾天一直在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。
敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!
建議人:
日期:
有關學校建議書范文 篇3
尊敬的各位校領導:
您們好:
我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我的母校了,難免有些不舍。
在離開前,我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的原因在于人為。炎熱時,很多同學直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領導比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標不治本,關鍵在于對學生的教育。
現在,許多大學里使用水電都要刷卡,這樣,學生就會盡量節約,因為是出自己的錢,所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
我即將離開母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
有關學校建議書范文 篇4
親愛的大學生們:
下面是我對中醫大學生們的建議:
1.學好西醫臨床課,認真見習,掌握扎實的現代醫學基本理論與臨床技能。
2.掌握常用的流行病學方法與思維,學習循證醫學理論。 3.學好英語,掌握信息檢索技巧,熟悉專業的預防和診療指南,與時俱進,關注專業的新進展。
4.多上新-語-絲等網站看看人家對中醫的`看法,自己客觀分析,不要被蒙在鼓里。
5.多跟經驗豐富的老中醫出診,體驗中醫是否有效。若實際有效,學習老師的寶貴經驗,若實際無效,分析原因,反思是中醫不行,還是老師不行。
6.理性地做好人生規劃,切忌頭昏腦熱,非醫不從。畢業后不是只有從醫一條路,要挖掘自己其他方面的才能。
7.不要盲目向別人推薦中醫療法,應在對疾病有全面深入了解的基礎上推薦,否則可能為誤人、害人。
8.若要支持中醫,要有理有據,不可人云亦云,更不可胡言亂語,否則將招人恥笑,更增進了旁人對中醫的抵觸。
9.多和師兄師姐探討交流,結合自身特點進一步完善成熟自己的人生規劃,盡量減少中醫背景對你事業的消極影響。
10.考西醫的研究生,徹底與中醫決裂!此乃中醫學院大學生人生規劃最具可操作性和具較高境界的形式。
建議人:
時間:20xx年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇5
:
轉眼間,難忘的小學五年生活過去了,我們即將離開母校。在此之前,我要給學校提幾點建議。
學校的操場上有一些欄桿之類的器材,仔細看看上面會發現全部都生銹了,如果同學爬上去玩的話免不了下來的時候蹭一手的鐵銹粉,黏在手上又很難洗掉,聞起來一股子鐵銹味,難受得很。建議把這些器材漆一下,既可以起到美觀的作用,又可以讓同學們玩的舒服一些。還有,可以再給學校的.操場再添一些器材,例如秋千之類的。給同學的課余生活增加一些樂趣。
操場上的主席臺上的金屬桿也出現斷裂,脫落等現象,還有旗桿,有些松動,底座也脫開了。風吹來的時候,整個旗桿搖搖晃晃,像是要倒了一樣。應該把這些地方加以改進。
還有食堂里的水龍頭,用的是擰的那種,我覺得,這種水龍頭對于我們中高年級的同學是沒什么關系的,可是有些低年級的小同學,力氣往往不夠大,不能將這水龍頭按原位擰回去,往往是擰了一半,擰不過去,就跑開了。這種水龍頭,有時候稍稍不擰緊,就容易一直不停地滴水,很浪費水資源,大家想想,假如一天10滴水浪費了,那么一年呢?浪費水在我們平常看來是一件小事,根本不足為奇,可是水會積少成多。建議學校把這種擰的水龍頭換成扳上扳下的這種,這樣可以節省水資源,又可以起到方便的作用,一舉兩得。
建議人:
日期:
有關學校建議書范文 篇6
尊敬的校領導:
您好!我是六年級(1)班的學生,在學校生活快6年了,我真有點舍不得離開母校。在離校之前,我有幾點建議想對你們說,希望你們能采納我的建議。
我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊,只有三層樓的教學大樓光線也不好;教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿足同學們活動的需要。現在可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環境里學習非常愉快。學校換了新貌,同學們也更愛自己的學校了。
我們的學校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領導提以下幾點建議:
●操場還沒有修好,應該修快點。學校的活動場地太小了,所以最好把學校四周的一些地征用了,擴大活動場地,建成一個塑膠足球場。
●教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學們的活動。
●在圍墻內,還可以多種花草,多栽樹,讓我們的校園變得更美,像個大花園一樣。
●原來的校門旁,有許多小食店,很多同學喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學校的環境衛生,而且那些小食品店的食品不是很衛生,會影響同學的身體健康,希望有關部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛生的習慣教育,不亂吃零食。
●有的同學把小食品帶到學校里吃,只要離果皮箱遠一點就扔在地上,很不。建議多設幾處小一點的垃圾桶,方便同學們扔臟物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。
以上五點建議,不知對不對,僅供校領導們參考。
韋
20xx年4月
有關學校建議書范文 篇7
尊敬的校長:
您好!
作為一名即將畢業的學生,我想發自內心地說:“謝謝你,我的母校!”出于對母校的熱愛,為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我想給學校一些有益的“建議”,這也是我送給母校的禮物。
我希望學校能重新開放圖書館。你必須比我們更清楚,書是一切智慧的源泉。有了書,學生們就像有了一個取之不盡的知識寶庫。有了圖書館,我們可以獲得更多的精神財富。同時,長期的默讀可以快速提高我們的閱讀速度和能力,快速增強我們學習知識的欲望。
去年,我們學校的圖書館因為某種原因被改成了多功能廳,書被搬進了一所小房子。從那時起,它就再也沒有對我們開門了。現在,我建議重新打開它。為了不讓校長尷尬,我特別設計了一個計劃。
首先,把小房子打掃干凈,放幾張大桌子和幾張板凳,改成新的小圖書館。
其次,可以專門制作一些“學校圖書會員證”,讓喜歡讀書的學生在后勤部門申請證書。會員證可使用一個學期,憑此證可在圖書館借書。開館前要讓學生先辦好證書。同時,多買一些學生喜歡的'書。然后把一些“自習課”改成“圖書閱讀課”,也可以用每周一、二、四、五的托管課把其中一節改成讀書課。這樣,學生們就有了足夠的閱讀時間。
第三,圖書館安排一名教師負責借書還書,維持室內秩序,確保學生能更好地閱讀。沒有證書的學生可以由老師或班干部領導,借書到教室閱讀。
以上是我設計的小方案,希望校長能在學校經濟允許的情況下采用。
有關學校建議書范文 篇8
敬愛的校:
近來我到學校的各處走了一下,回憶近年來的學校生活,發現了很多的不如意的地方,請允許我向你們提幾條建議:
一、在新建的教學樓后面有套破爛的殘舊的'易倒的房子,雖然你們用竹桿把"它"圍起來了,但是如果"它'真的倒塌的話,我不相信這些竹子能攔得住,這簡直就是螳臂擋車,自不量力!,每當我看一些同學在這里掃地,玩耍或走過這里時,心底涌起了一種恐怖,讓我感覺到"它"搖搖欲墜!所以,我建議學校為了師生的安全,學校的名譽,把所有危房危墻拆了,這樣不但讓家長放心讓孩子來我校學習, 而且還能讓孩子們更加努力學習。如果說再這樣拖下去,那就不知道后果怎么樣了。
二、就是圖書館的開放。校你們既然辦了圖書館,而為什么不讓同學進入書的世界,知識的天地呢?有些事情需要查資料,但圖書館又不開放,怎么能查呀!我們可以利用課余時間和下午的第三節課來閱讀圖書。如果說你們擔心書不多,那沒關系,我們來舉行一個捐書活動,大家可以捐書,也可以捐錢買書,我相信這個活動一定辦得很成功的。如果圖書館沒人看管,我們可以讓一些同學輪流看管。
以上的建議望校考慮。
祝我校工作越辦好!
建議人:
日期:
有關學校建議書范文 篇9
尊敬的領導:
您好!
首先請原諒我們冒昧地打擾您,魯莽地寫下這份建議書,并大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞:
1、幾個月中,食堂用餐時,飯桶前總是一片水渠不通,同學們人人你擠我擁,毫無半點紀律,甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度,不講究淑女形象,一個個都用碗去撈飯,不但潑出了不少珍貴的米飯,還潑出了自身的形象,而且由于米飯遍布在地板上,像一個個滑板似的,時刻都有導致同學們滑到的威脅。對此,我們認為應該盡早提醒和管理,引導學生不搶隊不擠隊,有自主排隊的好思想,而且可能的話,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現。
2、大量浪費現象也十分嚴重。值班老師雖已多次告誡,反復強調,但效果不佳,不少同學依舊我行我素,把飯菜原封不動的晾在那里,或者只扒幾口就一溜煙不見了人影,白白讓來之不易的糧食付之東流。這種行為不但讓費了米飯蔬菜,還使去盛湯盛飯的同學被見怪不怪的食堂阿姨收去飯菜,不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里,郁悶之極。對出現以上情況我們進行了探究,水落石出的真相讓我們大吃一驚:第一,有食堂的責任。由于食堂工作人員做的飯菜不可口,絕大部分同學厭惡食堂飯菜,連崇尚節約,珍惜糧食的我們有時也不經一陣反胃,對多次出現漿糊般的菜恨之入骨,時常不聞不問匆匆吞完米飯,咽下蔬菜便“脫離苦海”,奔往校外的快餐店;第二,校門口的小店是禍端之一,油炸食品,摸獎層出不窮,使不少“老顧客”神魂顛倒,直接繞開食堂,干凈利索地沖進小店,狼吞虎咽地解決各種油炸食品,甚至不顧一切地摸獎,中飯不但吃不好,還損傷了身體,離譜極了!針對以上食堂出現的情況,我們也想明確提出一些建議:
1、改善飯菜質量。建議食堂阿姨把飯菜做認真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食欲,牽住同學們的`心,不至于退避三舍。
2、有同學監督。建議中午吃飯的同學吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學監督,防止同學倒入過多的飯菜,好讓浪費糧食的現象少一些。垃圾桶邊最好有放盒子的固定位置,同學倒干凈后把盒子擺放到那兒,由食堂阿姨們定時取走清洗——這一來,及時制止了浪費的勢頭,又減少了阿姨們的工作量,何樂而不為呢?當然,有值周老師的監督就更好了。這樣一來,就用不著“先鋒小衛士”、“環保小衛士”們四處奔忙了。
以上是我們對學校食堂管理明確提出的一些不成熟的建議,有不當的地方還請校長諒解!
最后,祝鄔校長身體健康、萬事如意!
祝錦溪的明天更美好!能有一片嶄新的風貌。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
有關學校建議書范文 篇10
親愛的同學們:
安全是我們生存的前提條件,它是我們做任何事的前提,沒有安全做任何事都無從談起,希望我這些建議你們能夠做到:
1、 不攀爬窗臺等有墜落危險的高處。
2、 上課期間,聽從老師指揮,不做有危險的動作。
3、 課件和自由活動期間,不動用有傷害性的東西;一切活動一定要記住:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
4、 上下樓梯不打鬧,遵守秩序。
5、 遇有火災、地震等危機事件,要冷靜、鎮定,不要慌亂,除了按正確的方法自行避險外,要聽從學校、老師的統一指揮進行有序避險。
建議人:
日期:
有關學校建議書范文 篇11
敬愛的校長:
您好!
看到在足球場上踢球的同學,我覺得他們很快樂。
但,被他們 踏著的草地,已經坑坑洼洼了。
中間的草全都被踩死了,周圍 也了無生機,而且有一處地方泥濘又滑,很多同學在那里摔過 跤。
您看到了,會怎樣處理?我知道,您一定會叫工人把草地圍 起來種草,不給同學們進去玩。
那,想踢球的同學不就能在足 球場上踢一場暢快淋漓的球賽?
我是一個愛踢足球的學生,每每看到足球場被封種草,我 都會十分不滿。
因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢 出學校圍墻外,所以沒走一步都是提心吊膽,每踢一球都心驚 膽戰,不可以把球踢得淋漓盡致,而在水泥地上踢球就更不用 說,一不小心就會摔個四腳朝天,頭破血流。
為了避免這些事情發生,我提幾點建議:
〈1〉 首先及時填平坑洼的地方,是草地處于一個 平面,完整無缺,這樣就不會積水,就不會坑坑洼洼了。
〈2〉 在草地上種好嫩綠的小草。
護理,讓它 們健康成長。
〈3〉 雇些草地工人在沒有同學用草地的時候,好 好護理草地,每天都施肥澆水。
但澆水時一定要均衡,使土地 松軟度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。
這樣,既能綠化校園,又可以讓同學們在草地上盡情地踢足球,多好啊!
此致
敬禮!
建議人:
日期:
有關學校建議書范文 篇12
敬愛的校長:
您好!
我們在青龍街小學已經度過了六年充實、幸福的小學生活了。轉眼間,我們即將離開母校,步入新的教室,新的學校,新的學習生涯。為了能夠讓我們青龍街小學有更加輝煌的明天,讓這所百年老校更加受到學生和家長的歡迎,我想向您提出一點建議,希望您可以考慮采納!
記得有位名人曾說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我認為,學校應該多建幾個科學教室。讓每一個同學都能夠在科學教室中做實驗。讓那些在科學教科書上的枯燥的知識,生動起來。讓學生們自己動手,完成一個又一個的有趣實驗。這樣一來,不僅讓同學們能夠更加深刻的記住課本里的知識,也能夠培養同學們的動手動腦的能力,這不就是一舉兩得的事情嗎,何樂而不為呢?
為了能夠讓同學們更好的在實驗室里做實驗,我還想到了一些具體的辦法,如下。
第一,打掃,并好房間。給同學們一個舒適、寬敞的實驗空間。
第二,在實驗室內多置放一些實驗用具,可以方便前來做實驗的同學使用。
第三,可以將試驗用具分門別類地置放在架子或者是櫥窗內,用幾張小紙條,把實驗用具的作用或者是使用后效果,寫在紙上,可以方便同學們查詢。
第四,建議在實驗室內安排一位科學老師,不僅可以管理各種科學用具,也可以幫助、輔導同學們做實驗。
以上便是我的建議了,希望校長可以考慮采納。
建議人:
日期:20xx年x月x日
有關學校建議書范文 篇13
親愛的同學們:
為樹立、展現我校學生良好的精神面貌,提高同學們對吸煙和二手煙所造成危害的認識,營造無煙、清潔、健康的生活、學習和公共環境,我們特向同學們發出“珍愛生命,綠色呼吸,共創無煙校園”建議書,建議大家共同營造一個無煙綠色校園。
眾所周知,吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一,據世界衛生組織報告:全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡,也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數量正以每年2.1%的速率增長,如果按目前的狀況持續下去,到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的,這樣的數字令人觸目驚心!
親愛的同學們,你們正處在身體發育的定形階段,比成年人更容易吸收有毒物質,副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長發育。醫學實驗證明,大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織,導致各種疾病的產生,如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講,不吸煙不僅有益于健康,也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個文明健康的世紀,我們要為其創造一個潔凈健康的環境。為了提高社會公德意識,養成良好的生活衛生習慣,最大限度地減少吸煙造成的危害,保障人民身體健康,為了提高校園文明程度,努力爭創文明校園、綠色校園,我們建議:
一、牢固樹立“消除煙害,人人有責”的觀念。同學們要以身作則,主動控煙,努力戒煙;拒吸第一支煙,不做吸煙的新一代,努力營造不吸煙的良好環境;
二、自覺拒絕煙草,遠離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。
四、積極參與創建無煙校園宣傳活動,廣泛宣傳吸煙有害健康的衛生知識,自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定,主動帶頭不吸煙,并勸阻他人不吸煙。
同學們:“禁止吸煙,控制煙害”是現代文明的體現;遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲,更應是我們的行動。讓我們一起努力,努力為自己和他人營造一個更好的生活環境;讓我們一起努力,為創建無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!
建議人:
20xx年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇14
敬愛的校長,您好!
我是六年xx班的學生,小學六年生活即將過去,就快離開母校了,心里還是有些依依不舍。
現在,大家的校園雖然已經很美麗了,但是我想提出一些小建議。
大家每天都把垃圾扔進垃圾桶里,垃圾滿了又要下去倒,這樣很麻煩也很累,從五樓走下架空層,倒完后,又要從五樓走上一樓,我覺得應該在每個年級都弄一個大的垃圾箱,大家把垃圾倒在里面,垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認為這樣比較方便,就不用一個一個去倒了。
有些人喜歡亂扔垃圾,是因為身旁沒有垃圾桶,要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶,所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶,每個樓梯一個,這樣才方便同學們扔垃圾。我覺得全班看一臺電腦太辛苦了,我希望每個位置都有一臺電腦,可以使大家上課時老師可以把更多的資料展示出來,可以把上課的筆記或作業寫在電腦上,發到老師的電腦上,這樣就不用浪費太多的紙張,也不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點運動項目,如:打乒乓球。踢足球等等,這可以讓大家有更多的技巧,大家的身體也會更好的。
以上是我對學校的建議,希望校長能夠考慮采納。
最后,祝您
身體健康,工作順利
建議人:
20xx年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇15
親愛的學校:
光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學校提出一些建議。
學校的圖書館雖然是開放的,但是,開放的時間卻太少了,一個星期,只有一節課。“書不是能借回家看的嗎?”是的,書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能看完一本書,接下來該怎么辦呢?“可以和同學交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,講的清嗎?
所以,我提出以下建議共參考:
1、每天下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導致書看完后,得等很久才能借書。
2、把每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。
3、還要有吐卡機和放置檢查門,借好書后,吐卡機吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4、把圖書室列入班級包干區,這樣就不用老師管著衛生,教室也能干干凈凈的。
書是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。
建議人:
20xx年x月xx日
有關學校建議書范文 篇16
少先隊隊員們:
地球是人類共同的家園。
保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模范。
為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。
1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。
2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
建議人:
日期:20xx年x月x日
有關學校建議書范文 篇17
尊敬的:
光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學校提出一些建議。
學校的圖書館雖然是開放的,但是,開放的時間卻太少了,一個星期,只有一節課。“書不是能借回家看的嗎?”是的,書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能看完一本書,接下來該怎么辦呢?“可以和同學交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,講的清嗎?
所以,我提出以下建議共參考:
1、每天下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導致書看完后,得等很久才能借書。
2、把、每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。
3、還要有吐卡機和放置檢查門,借好書后,吐卡機吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4、把圖書室列入班級包干區,這樣就不用老師管著衛生,教室也能干干凈凈的。
書是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇18
尊敬的各位校:
您們好:
我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我的母校了,難免有些不舍。
在離開前,我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的原因在于人為。炎熱時,很多同學直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標不治本,關鍵在于對學生的教育。
現在,許多大學里使用水電都要刷卡,這樣,學生就會盡量節約,因為是己的錢,所以學生的`態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
我即將離開母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
有關學校建議書范文 篇19
尊敬的校長:
我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關懷,孜孜不倦的教誨,同學熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發展,我覺得還是應該向您提一些意見,譬如:環境、學習場所、娛樂場所等。
現說說環境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環境不甚優美,空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,讓同學們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環境,一舉兩得。那樣的話,學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的'大花園。同學們在這里將玩得更開心,學習更愉快。
校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學校圖書館是書的海洋,但開發的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學校能建立一個科技館,讓那些愛科學的同學一顯身手,也讓同學們提高對科學的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學們一定會更感激您的,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習、生活更開心,直荀的人才會更多。
建議人:
20xx年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇20
敬愛的校長先生:
您好!
您對咱們學生十分照顧,也十分關心,還給咱們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓咱們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的'孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。第二,訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像非常沒有面子,更顯得我家非常窮。
第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。
針對以上意見,我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。
二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。
我希望學校能使用我這份建議書!
建議人:
時間:20xx年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇21
敬愛的校們:
你們好!
我是一個即將畢業的六年級學生。時間轉瞬即逝,我已經在學校生活了六年光陰,幾千個白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點建議。我希望學校修建一個小型花園。
因為愉悅的心情是學習的必要條件,有了小花園,同學們在課余時間,到花園逛逛,放松心情,休息大腦,使頭腦清新,學習起來更加容易。所以,我希望可以修建一個小花園。花園可以建在校園空地,也可以建在操場,但一定要位置合理,要方便實用,因此,我提出了以下幾條建議:
一、建好花園后,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學生親手栽下,成為“成長樹”。
二、安放一些長椅在花園中,學生們可以在長椅上閱讀,學習,聊天。
三、寫許多標語,禁止學生踩踏草坪,讓學生養成良好學習習慣,做個好學生。
四、可以在一星期定一節課為“寫生課”,讓學生在公園中寫生,觀察大自然,記下。是我的建議,希望校可以考慮采納,修建一個小公園。
建議人:
年XX月XX日
有關學校建議書范文 篇22
母校的和老師:
我即將離開親愛的母校了,回想一下過去,從一年級至五年級,學小的工作認真負則的態度令我欽佩。你們敬業的更令我感動。還有我們學校那良好的校風.嚴格得紀律必將我以后的學習有很大的幫助和。
我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。
(1)給每個班級每個班都裝上空調,使同學們再夏天的時候能感到涼爽,裝上空調對同學門的學習也有很大的幫助。
(2)換一換廁所。現在的廁所非常的不干凈,換一下廁所會給學生門帶來極大的方便,最好把內部的墻等都換一下。
(3)把教室和樓道里的燈換換一下。現在,有的教室和樓道里的燈不亮了,這對同學們的學習,造成了很大的不便。希望學校里盡快的換一下。
(4)多種點花草樹木。因為種花草樹木不僅能美化環境(校園的),還能在課下的時候給在下面活動的同學一個好的環境好的空氣。
敬愛的和老師,我的建議行嗎?衷心的祝愿我們的學校越來越好。
祝:各位和老師工作順利.身體健康.萬事如意。
建議人:
xx年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇23
作為廣播站的一名記者,傍晚的時候偶爾也會來到教A樓下收聽廣播站的節目,基本上每位播音員的節目都略有聽過,感覺還不錯吧。不過假如純粹以一個普通聽眾的身份就覺得,挺無聊的。
為什么這樣說呢?得從我們的聽眾說起。校園廣播站廣播的對象無非是校內的同學們,一群九零后的年輕人,思想潮流,活力煥發,每天從各種途徑接受著大量的信息,各種新鮮事物不斷地沖擊著大家的感覺,讓大家感受到前所沒有的自由與快感。相反老一套的播音方式由于比較的單調與稍微的約束,很容易引起大家的審美疲勞。我有問過一些能夠收聽到校園廣播的同學在平時有沒有收聽校園廣播,她們一般都說沒有,有的話也只是留意一下所播放的歌曲。就我個人的經驗,平時如果不是沖著微音樂點歌這個環節,我是沒有絲毫的興趣花上一個小時專門來收聽校園廣播的`。其實細想一下也知道,經過一天的學習大家都普遍比較勞累,大家需要的是放松,而不是嚴肅乏味的廣播節目。
為什么說校園廣播是嚴肅乏味呢?經我觀察,無論是同學還是師姐,在播音的時候都沒有真正的放得開。我覺得播音本來就是一種很隨意的東西,就像與朋友愉快地交流一樣,非常自然地告訴聽眾最近有什么新鮮事。而我們的播音工作者似乎更加重視自己的聲音夠不夠響亮、感情夠不夠、有沒有讀錯字,而不是全身心地享受在空氣中與聽眾美好的分享。當然這與播音員自身的因素有一定的關系,不過畢竟都已經實操了好多次,照道理來說應該有點得心應手了,可惜情況并非如同所想。這便關系到廣播站一直以來的潛規則,在許多播音員看來,似乎只有正正經經、咬字清晰、聲音洪亮、感情豐富到有些別扭才接近符合老師所給的標準,或許這也是社會上所給的標準,但是這便非常嚴重地把播音的主次反轉了。正如經商的人時刻把顧客視為上帝一樣,我認為廣播站的播音也應該把聽眾放在主位,聽眾需要什么,我們播什么,聽眾喜歡聽到什么方式的播音,我們便用什么方式來播。校園里生活著一群九零后的年輕人,如何在經過一天疲倦的學習后有點昏昏欲睡的黃昏里把這群年輕人吸引住,無非就是抓住他們的需求。試想一下,假如在這種時候還像說教般把一些我們自認為好的東西強迫進他們耳朵,有誰能受得了?我們可以在同學們中做個調查,了解一下我們的同學都喜歡些什么東西,都對廣播站有哪些意見與建議。
從小學到現在,我都非常喜歡聽收音機,我的同學們也喜歡聽,我們喜歡聽故事類的、娛樂類的和心靈交流類的節目,當然也少不了音樂類的節目,我們普遍喜歡收聽廣東音樂之聲臺,主要原因并不是節目內容特別好,而是播音的風格很叫人感覺親近,那份隨意是多么讓人舒服,就好像在一起聊天。而我們廣播站的播音就如同一臺機器在生硬地跟大家報道幾則消息。我們需要人性化。我建議老師試著給播音員更多的自由,好讓他們放開自己,播出自己的風格。其實,最清楚同學們所需要的無非是我們自己。我也非常清楚地知道老師或是學校很想利用校園廣播站給同學們宣傳一些積極向上的思想,這是肯定要的,只是希望在宣傳的方式上給播音員更大的發揮空間,好讓他們以自己的方式、以年輕人的語言來給大家宣傳。或許,從一開始老師便給予了播音員很大的自由,也同樣希望播音員能播出自己的風格。只是播音員們很可能把老師看作無形的屏障,總有一股約束力在制約著他們的發揮,就像在例會上大家不敢發言一樣,要不是師姐平時跟老師有過較多的來往,恐怕師姐也未必敢于發表自己的想法。教師在學生心中的威嚴一直伴隨著每一位孩子的成長,以至于很多時候出于種種心理壓力學生很難跟老師敞開心扉。至于老師該怎么更好地跟學生打成一片,我覺得老師首先得把這份心意傳達給學生。其實學生很想跟老師交流心里所想的一切,并希望從老師那里得到認同。我覺得如果彼此敞開心扉,定能讓播音員完全放開自己,把心中的播音方式完美地演繹出來。這樣的播音節目大概挺有吸引力的,真叫人期待啊。
那天晚上的播音員面試,我也有去,不太會說話的我并沒有抱任何的希望,就想給廣播站提提意見,因為在軍訓的時候我已經聽過幾次校園廣播,心中自然地有了一些想法。可惜那次的面試刪去了自我介紹環節,本來一大堆想說的話只能咕咕嚕嚕地吞回肚子。后來或許是緣分的安排吧,竟然意外地進了記者部,這讓文筆一向不好的我確實感到非常的意外,貌似是秋羚師姐堅持要留兩個男生,真有她的。雖然自小不太會說話,但正如每一位播音員一樣,我心里也有一套屬于自己的播音方式,也正因為這樣,才促使我寫出這么一份結構混亂卻非常真實的建議書。文中言論純屬個人感受,沒有充分的客觀分析敬請原諒。
xx年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇24
同學們:
今天你吃早餐了嗎?吃了些什么?你考慮過你的早餐合理嗎?
跟據我們的調查,僅是65%的人堅持每天的早餐,12%的人每周只吃3-4次早餐,3%的人從不吃早餐,為此,我們對早餐問題進行調查研究,我們深深感到,早餐問題是學生面臨的一個重要而被忽視的問題。
早餐問題還表現在大部分同學不知道合理選擇搭配上,很多同學傳長期就吃一種類型的早餐,嚴重的偏食。
科學研究表明,不吃早餐損害及大,長期不吃早餐會嚴重影響身體營養攝入,損害學生認知能力、創造能力的培育、發揮,阻礙身體耐力的發育、保持,不吃早餐也直接導致了近幾年我國學生肥胖率的提高。除外,不吃早餐還會誘發膽結石、胃炎、貧血等多種病癥。
那什么是合理而營養的早餐?根據營養均衡的要求,食物可分為4類:谷類、肉類、奶類及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類食物都有,側早餐營養充足,假如使用了群其中3類,側早餐質量較好,如果只選擇其中2類以下,早餐質量較差。
早餐是非常重要的?希合理安排自己的早餐衷心祝愿你健康地成長,愉快地學習!
年XX月XX日
有關學校建議書范文 篇25
全校同學:
現在每當我們走進校園,就能看見周圍都有少量的食品袋和一些紙碎,它們既不美觀又污染周圍的空氣,為了消滅這些垃圾,也為了同學和老師們的健康,所以我向全校提出以下建議:
1、積極宣傳衛生知識,勸說別人不亂丟垃圾。
2、自己吃了零食或其他東西的袋子,要自覺把垃圾丟到垃圾箱里。
3、全校的同學看到垃圾,不是自己的也要撿起丟進垃圾箱里。我認為,保護和美化校園環境是我們每個人應盡的義務。如果大家這樣做了,我們的環境肯定很美麗。
只有我們每人出一些努力,才會有豐富的收獲,只有我們遵守校規,養成不亂丟垃圾的好習慣,才能保持我校的'美麗,整潔的校園。那只是我個人的意見,如果同意我的建議,希望采納。不同意,請多多包涵。
建議人:
時間:20xx年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇26
老師們,同學們:
所謂無規矩不成方圓,由于我們大家都是意氣風發的年紀,所以我們有我們的活潑好動,熱情開朗,就導致了我們的不喜歡被束縛,上課喜歡講話,開小差等。針對這幾點問題,我想提出我的以下幾點建議:
一、希望班干部能帶好頭,協助老師一起管理好班級的課堂紀律。
二、可以叫班干部輪流“站崗”,每節課派一至兩名班干部在座位上“監視”上課開小差的同學,做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。
三、被登到名字的`同學可以懲罰他們去操場跑步,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓以后要認認真真地聽老師講課。
四、對做得好的同學也應當進行獎勵和表揚,比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學叫上講臺,在全班同學面前進行表揚;用“校訊通”發短信給家長,表揚遵守紀律的同學。
五、可以建立一個“紀律表”如果有同學一個星期內都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續努力。
春種夏長,秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了"。
以上就是我的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀律。
建議人:
時間:20xx年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇27
吳校長:
您好!我是本校六年級二班的一名少先隊員,名叫趙霞,我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育,使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員,我們的校園是我們的第二個家,我們在那里渡過了六個春秋。但是,在這么美好的環境中仍存在著美中不足的地方。
(1)學校的圖書館閱覽室不能定時開放,而且圖書館的書既陳舊又落后,不符合我們現在小學生閱讀"口味"。
(2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤,改成了上課時間,這樣一來,我們課間就得不到休息,身體也得不到鍛煉。
為了解決以上問題,我個人打算采用以下方法解決:
(1)學校圖書館應每個星期開放一至二次,不宜過多,學校應拿出一部分資金購買一些有意義,符合我們小學生"口味"的書籍,若資金不夠,我們可以以班級為單位,互相換書,從而達到廣泛閱讀的目的。
(2)我們學校應盡量安排早操時間,因為身體是學習的根本。
以上幾點建議也許提得不夠成熟,不夠全面,但是表明了同學們共同的心聲,希望校長能給予采納,這樣我們的第二個家會變得更加美好。
此致
敬禮!
建議人:
x年xx月xx日
有關學校建議書范文 篇28
親愛的的老師、同學們
勤儉節約是中華民族的傳統美德,為大力弘揚傳統美德,踐行勤儉節約,為校園環保做貢獻,社團聯合會特此向全校師生發出倡議:
1、全體同學離開教室以及放學以后,能做到把班里的燈全部關掉。
2、建議老師在長期離開辦公室時,關閉電腦,在夏季時人少的時間盡量少開空調。
3、在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。
4、在用水時做到不浪費每一滴水,讓每一滴水都發揮出作用。
5、用餐時做到吃多少,買多少。時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。
6、宿舍內同學離開宿舍時,記得關掉宿舍內所有的燈及風扇。這樣不僅節約用電,也能保證用電安全。
7、增強自己的環保意識,了解一些節電的意識,努力踐行低碳生活,不論是校內還是校外。
將節電落到實處,把節約理念傳播給身邊的人。
建議人:
20xx年x月x日
有關學校建議書范文 篇29
尊敬的韓校長:
在操場的轉角處,有一棵弱不禁風的小樹顫顫巍巍地靠在那里,平時,我經過那里,總是看見幾個調皮的小同學在上面翻來翻去。操場邊原本精神抖擻的小樹,現在,不僅沒有越長越高,它的枝葉反而彎得靠在了操場的圍欄上,本來生機勃勃的小樹就這樣被摧毀了。我們新一代一定要有起愛護環境,保護環境的意識,可不能隨便損壞樹木。為此,我想到了幾點辦法。
1、在每棵受過傷害的小樹旁立上“愛護環境”的告示牌。
2、在晨會上多作有關“愛護花草樹木”的演講,讓每個同學懂得愛護環境,從一花一草一木做起的重要性。
3、加大監管的力度,一旦發現破壞花草樹木的情況,除批評教育外,還要誰損壞樹木,誰負責補種樹苗。
校長,以上就是我的.建議,保護花草人人有責,希望我們的學校是最環保的學校。希望我的建議能使校園增添幾分綠色。
建議人:
xx月xx日
有關學校建議書范文 篇30
我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
有關學校建議書范文 篇31
親愛的同學們:
美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個長大人的共同努力。
作為當代大學生,作為一名光榮的長大人,嚴格要求自己的言行,努力把自己培養成現代化建設的高素質人才,是社會的需要、祖國的需要、時代的需要,讓文明禮儀落實到我們每個人的身上,“創建文明校園,做行為文明的學生”是我們每一個人都應當遵守的責任和義務。為創建文明校園,我們建議并號召全校同學增強文明意識,提高禮儀水平,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點:
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不早退、不玩手機;
(2)上課認真聽講,積極參加討論、回答老師的問題;
(3)不將早餐、零食等帶入教室;
(4)不在教室內嬉戲娛樂;
(5)自覺保持教室整潔,營造良好教學環境。
二、舉止文明
(1)不攀折花草樹木,不踐踏草地;
(2)不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾;
(3)要容貌端莊,禮貌用語;
(4)不穿拖鞋、背心進入教學區;
(5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生。
(6)男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。
三、網絡文明
(1)科學使用網絡,自覺抵制網絡低俗不正之風;
(2)自覺參與凈化網絡行動,不信謠,不傳謠;
(3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;
(4)不沉溺網絡游戲;
(5)慎重網絡交友。
四、宿舍文明
(1)嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢;
(2)保持寢室整潔規范,物品擺放有序,被子疊放整齊;
(3)不吸煙、不酗酒、不打架;
(4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路;
(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節約糧食,不隨意丟棄飯菜;
(3)不代他人占座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)飯后將餐具放到回收處。
親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念,而成為每個長大人用實際行動追求的理想!讓我們用實際行動,積極參與到建設文明校園活動中來,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。
20xx年x月x日