精選小學生建議書模板匯總(通用33篇)
精選小學生建議書模板匯總 篇1
各位環保志士,有關部門:
我是一名小學生,我也十分熱愛地球,對環保有著獨到見。
隨著人口無限增長和環境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統制者——————恐龍的滅頂之災!
中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元,相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的.死亡率就增加一個百分點!中國是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。
每一年受旱農田達到32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒,臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%,每30年氣溫就上升一度。汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。
中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30—40年內耗竭。中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!也許有人會說:“這些離我們都太遠了。可是與我們生活息息相關的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!
地球讓我們生存,讓我們保護。
地球是我們的家園,我們是地球的主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一天可節約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節非環保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一天將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。
一天不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220—440噸; 減少排放氮氧化物55—165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58—116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。
每一個人都是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們為世人樹起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好。
建議人:
20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇2
尊敬的環保所所長:
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事,然而這件事關系到環境的變化。
隨著人類物質文明的不斷發展,生態環境越來越嚴重了,因此,我們的生態環境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點建議:
一、節約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因為樹木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔,一周后進行一次大清潔,保持社會環境的衛生。
五、禁止吸煙默認吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,散發以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
精選小學生建議書模板匯總 篇3
尊敬的校長:
您好!
最近我發現我們班的男生吃零食吃得很厲害,老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學樓,可是他們就是不聽。不僅吃,上課還吃,我覺得很慚愧,因為我覺得他們太得意忘形了,所以我想向您提出幾點建議:
1、全班互相監督,如果有人發現同學吃零食就要報告老師,讓老師處置。
2、全校實行一個計劃,就是檢垃圾,是每班的衛生委員把每周的全班浸垃圾的人數交到教導處,在升旗的時候校長把每班的`名單念出來,還要分前幾名。這樣也許可以改善我們學校的環境。
希望您能采納我的意見!
日期:20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇4
地球是我們人類唯一生存的地方,她就像母親一樣為我們提供生存條件。所以我們要保護環境,珍惜資源。
大地曾是我們的母親,生命的搖籃,它是屬于我們的,我們應該愛護它。可是,大地的兄弟姐妹卻遭到了嚴重的破壞,使它們痛不欲生。就說森林吧,有多少人將大樹砍倒,將動物驅逐,這使大地感到很自卑。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環境。地球那美麗的'秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上。 不知道同學們有沒有觀察過馬路上汽車排出的尾氣,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,破壞著城市的環境。
精選小學生建議書模板匯總 篇5
親愛的同學們:
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的`各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
第1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
第2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
第4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
第5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇6
老師們,同學們:
大家好!
近段時間,天氣異常。大家應該已經從電視、廣播、報紙中了解到,近段的大暴雨,特大暴雨帶來的洪水、泥石流災害已經使我們不少的同胞失去家園,甚至失去生命。暴雨也給我們的生活帶來諸多的不便,在同學們的身邊存在著許多的安全隱患。需要我們大家引起高度重視,主要要注意的問題是:
一、防摔傷等意外傷害。雨天路滑,同學們走路要適當緩慢,不踩水、盡量避開坑洼處。目前校園里有以下幾種現象很令人擔憂:比方說中午進校門時,校門一開,有的同學就迫不及待,你推我擠一擁而入;課間,有的同學故意光著腦袋在雨中奔跑,追打;午休后從中休樓出來時一路小跑;課間上下樓梯時爭先恐后....這些都是極不安全的行為,請同學們引以為戒。同時,我要提醒大家:關注天氣預報,帶好雨具,以免淋雨感冒。
二、請注意交通安全,預防交通事故。尤其是上、放學期間,人流擁擠,請你一定轉告你的爸爸、媽媽不要開車接送,以免造成交通堵塞。為了他人的利益,我也倡導同學們:請拒絕小車接送,步行上學強健體魄,搭乘公交車,培養自立能力。
同時,過馬路時注意走地下通道或斑馬線;候車時站在站臺上等候,不追車奔跑;
三、防溺水。游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一,也是夏季消暑的最佳方式之一。但每一年我國都有不少青少年因注意不夠溺水身亡,出現這種情況的主要原因是:1.無家長監護,獨自外出游泳;2.不清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的。 3.對自己的水性不了解,下水后逞能,冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等。同時,每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時有發生。因此,學校提醒同學們:不到水塘附近玩耍;不和同學私自下水游泳。
四、學校教學樓施工,建筑工地禁止觀望,更不允許入內玩耍;
五、最近一段時間,因強降雨將許多山體因雨水沖刷,容易造成山體滑坡,同學們若外出,尤其得注意安全。
珍惜生命,注意安全,希望同學們從自己做起,從身邊的小事做起,防患未然,讓我們擁有一個天天平安的幸福童年!
精選小學生建議書模板匯總 篇7
尊敬的校:
我是一名小學五年級的學生,馬上離開伴我生活了五年的學校,為了下一代學生能在環境優美的校園里學習,我想向學校們提一些建議。
1、走進校園,第一映入眼簾的是學校的操場。這個操場唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏季,風一吹,沙子便到處都是,如此不只讓沙子刮入同學們的雙眼里,還會使空氣變得不新鮮。還有,同學們踢球的時候不小心摔倒了,把胳膊或腿摔壞了,還會弄得滿身都是泥土,那是很疼的!假如把學校的操場上種上綠草坪,那樣既不會把胳膊或腿摔壞,又不會讓沙子進入雙眼里,豈不是非常不錯。
2、我想讓學校多組織學生進行一些課外活動。如:去春游、野餐,多開運動會等。目前的學生多數悶在教室里學習,而不參加一些課外活動,如此不但會使我們的頭腦過度疲勞,而且使大家得不到出去活動的機會。因此,我建議校讓學生們勞逸結合,讓大家在學習的同時得到快樂。
3、還有一點就是學生們的教室應重新裝修一下,大家的教室里雖然有電視、電腦、防盜門等,設施已經非常先進了,但是我建議校換一下教室里的窗戶,那些窗戶已經有非常多年了,有些玻璃已經碎了,但學校并未處置,造成同學不小心被玻璃劃破手指。因此,我建議校換一下教室里的窗戶,讓大家的同學在呼吸新鮮空氣的同時,不被玻璃劃破手指,讓大家在快樂中學習。
所有些校,為了讓下代學生能在愈加優美的環境中學習,請您們多觀察學校的一足,讓大家學校的學生在快樂中成長!
20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇8
楊校長:
每天早晨,太陽從東方升起時,我高高興興地背著書包踏進校園。望見校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂盛的大榕樹和一個金魚池,金魚池里的水清澈見底,小魚兒們在水里成群結隊的游來游去。教學樓上的每一處綠盆,兩個小花園,這美麗的地方——校園,使我的心情好興奮啊。但是,美麗的校園多多少少會有些不足的20xx年小學生給校長的建議書450字3篇20xx年小學生給校長的建議書450字3篇。比如:同學們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾,污染環境,教學樓邊的綠絲帶經常我看見有垃圾,我經常看到有人隨便踩踏草坪、破壞花草樹木等情況。
從此,我建議您如下幾項:
一、開展保護環境、人人有責的活動,教育同學們要愛護環境,不要隨便亂扔垃圾落地。
二、可以通過廣播,告訴同學們見到地面上有垃圾,無論是誰扔的,都要順手把它撿起來,扔進垃圾桶里。也可以通過大會向同學們聲明。
三、每個星期檢查一次每個班教室里面和教室外面的走廊環境情況。然后,每個月來一次環保班評比。
四、可以通過大會,在大會上嚴重表揚每個愛護環境的同學或班級,獎勵他們一面環保小紅旗!。但是,給不愛環境的同學或者班級提出批評。
五、可以讓一些衛生檢查領導檢查校園衛生的情況,如果,發現有垃圾,立刻派一些班級或者其他同學把那些垃圾全部打掃的干干凈凈,再評他們為環保小護士。
六、在校園里的某些角落豎立起一些愛護花草樹木、愛護環境的提示招牌,在招牌上面寫上一些提示語,這樣同學們看到讓他們時時刻刻地提醒自己,讓他們不會隨便亂踩亂踏。
七、還要選出一些同學們作為校園的守護者,專門來監督同學們的行動,怕他們看到提示招牌,依然破壞花草樹木,就提醒他們,要愛護校園里的每一草每一木,讓花草樹木充滿生機,給校園來了一處處的美麗。然后,每周選出一些優秀的校園守護者,給他們進行頒獎。
這就是我的建議,這些建議應該可以讓每個同學都能做到要愛護環境,可以讓我們的校園變得更加美好,希望校長能夠考慮采納。
精選小學生建議書模板匯總 篇9
環保局的叔叔、阿姨們:
您們好!
我是一名六年級的學生,我和我的朋友們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活、學習、玩耍,可是我們在現實的'生活中還有一些人的環保意識不夠強,給我們的環境遭成了許多危害,比如:人們在一些公共場所中隨地亂丟飲料瓶、包裝袋、果皮等。一些小區不到指定的地點倒垃圾、飯店和早餐店的生活污水,心安理得的潑酒在馬路……
我和我的朋友們認為是大家對保護環境的重要性還不完全的充分、了解和認識環保常識,還有是環保局的工作還應要再次加大力度,因此我想給叔叔、阿姨們提幾條建議:
1、在小區內部增加一些垃圾桶,讓我們可以隨時把垃圾丟到垃圾桶內。
2、制定各法規制定責令工廠處理好工業“三廢”問題對不法行為的打擊力度一定再加強,因為這是我們對環境的污染的罪魁禍首。
3、在社區里搞一些關于保護環境的義務活動和多搞搞宣傳之內的活動。
環保局的叔、阿姨們拯救地球就是拯救未來,這也是我們大家共同的責任,我們會永遠做人類母親的地球,地球一定會重新換發青春!
此致
敬禮!
日期:20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇10
尊敬的教育局局長:
您好!
我是一個小學六年級的學生,我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現象經常在我身邊出現。比如,有些小孩子們拿著紙飛機飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的。而那些樹,是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙,很多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以,我想除了幾條解決用紙過多的辦法:
一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓很多孩子的學習變得很差,因為玩游戲時間太長了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學都用電腦業。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時間減少,而且如果做作業不用紙,就保護了很多的樹木,這樣,樹就不會遭殃了。
二、很多的孩子買一本書,看一下就不看了,根本就沒學進什么東西,還買的是很多頁數的紙,有時候,書會找不到,這樣又浪費了一本書,但浪費的還是紙啊!所以,我覺得孩子應該在上看書,既不會找不到書,又不會浪費太多的木材,真是一舉兩得啊!
我們來到這個世界,應該是保護地球,應該用我們先進的科技技術來保護地球,而不是用我們先進的技術來破壞它。人們,行動吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!
xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇11
親愛的同學們,我們剛度過了緊張而愉快的一個學期,終于迎來了快樂的寒假,怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?好好安排一下,相信你一定會有所收獲!
寒假計劃表,安排好每天要做的事情,按照計劃有條理的來進行復習。寒假里,同學們可自由安排的學習時間比較充足,每個同學可以根據自己的情況,選擇記憶效果最佳的時段,來安排需要記憶的語文、英語等內容,復習效果會事半功倍。在晚上睡覺前,可以在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果也會很好。另外,一天中各學科的復習應該穿插進行,也利于提高效率。
1、同學們在參加豐富多彩的假期活動時,也不要忘記根據自己的學習習慣,分配好時間,制定假期作息時間表,確保按時完成老師布置的寒假作業,做到勞逸結合。
2、在假期中,一定要保持與別人的溝通,一是與家里長輩的溝通,同時與同齡人的溝通也是很重要的。
3、在假期中,單獨一個人時不要隨便認識陌生人,尤其是看電視、上網要有度。
4、最好是和長輩、認識的同學有組織的外出活動。
5、家中使用電器、煤氣要注意安全,外出活動也要確保安全。
6、注意身體健康,堅持體育鍛煉,不要暴飲暴食。
20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否好應該報答地球媽媽呢。可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的資源。
地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。
人類啊,我們的地球媽媽已經被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:
1、提倡多植樹,少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中
3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。
作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
精選小學生建議書模板匯總 篇13
尊敬的校:
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
1、校園里由們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
精選小學生建議書模板匯總 篇14
XX市環保局:
我們生活的土地是神圣的,它就像我們的母親一樣,無條件的將一切自然資源貢獻給人類。我們是地球的主人,地球是我們賴以生存的家園。地球離不開我們,我們同樣也離不開地球,我們要向善待自己一樣,去呵護它,去保護它。誰不想讓自己的家園越來越美麗,越來越美好?然而,隨著科學的進步,人們走出了“布﹑紙”的時代,物美價廉的塑料制品慢慢走進了人們的生活。什麼農用塑料薄膜﹑一次性筷子﹑塑料袋﹑塑料保鮮盒﹑保鮮膜……這些東西是給人們的生活帶來了方便,但是,也給人們的健康帶來了威脅,環境帶來了污染。形成這種不良影響的原因是︰人們的環保意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在制造白色污染,還采取不以為然的態度,缺少保護環境的精神,為此我提出以下幾點建議︰
1﹑提倡不亂扔垃圾,應該把垃圾分類,然后扔到指定的垃圾箱里。
2﹑提高自己的控制力,盡量用布袋,不使用一次性塑料品。
3﹑增強人們的環保意識,發現身邊有破壞環境的人,要積極提醒并制止。
4﹑教育廣大市民不浪費資源,包括不扔一張紙。
5﹑加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。
希望你們研究并聽取我的建議,要記住天天環保,人人有責。
祝工作順利。
一名小學生
20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇15
尊敬的校長:
您好!
我已經讀了一年半的書了,這一年半來,您對我無比關心,無比呵護,在我犯錯誤時,您們耐心地教育我,在我幫助人時,你們一個勁地表揚我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業。每天一早,您就來到學校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。
首先,我們的學校太小了。我看看一小,是我們學校的兩倍之大。您應該把學校擴大五倍,1/5倍是后操場,因為操場是我們運動的地方,那里有一個四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場,那里有許多沙子,一到體育課,一些同學就會去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室,那兒有四十幾個乒乓球臺,因為我們學校的乒乓球臺太少了,只有四個,一到體育課,許多同學就去乒乓球臺,爭來爭去,最后,誰也沒有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個足球場,因為我們學校還沒有足球場,許許多多受踢足球的同學都不能在體育課上踢足球,只能在雙休日去其它地方踢,自己愛踢的足球。
其次,我們還應該舉行一些大型活動,看看一小,動不動就是一個運動會,一開主是兩三天,清明節時大批大批地去掃墓,三年一次文藝節……看看我們,要么就好不容易打一場藍球比賽,才一節課。星期天自己組織一點兒人去春游,老師們也不怕出危險,管都不管,在家里睡大覺。我覺得應組織一點兒大刑活動讓我們過過癮。
校長,再過幾個月,我就要離你而去,希望您采用我這些建議,讓同學們學得更踏實,玩得更開心,我相信您是一個明智的校長,您一定會采納我的合理見議的!
精選小學生建議書模板匯總 篇16
敬愛的市衛生局局長:
您好!
我是來自__小學的一名學生。為了我們城市的未來發展,我不得不在您百忙之中給您寫信,請您諒解。您知道嗎?我們的江門河已快變成廢水河了。
據我最近的觀察,原因其一:江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環境和空氣。我們市民吸進去的有害物體越來越多;其二:我發現我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進江門河。他們這樣不愛護環境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現象實在太多了,都是因為人們的環境意識淡薄。這點,有關部門應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展,我向有關部門提出以下及點建議:
1、組織“綠色環保”小組,提倡人們環保概念。“綠色小天使”選自于小學生,條件:要有環保意識。
2、在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
3、將江門河附近的工廠搬運到郊外。
親愛的衛生局局長,為了我們市民們的身體健康,城市的城市能更好的發展,請您考慮下我的意見。
祝您
身體健康!
精選小學生建議書模板匯總 篇17
一:老師,我希望您常是一個有感情的人,而不僅是教書的機器。
我們不能保證每天臉上都掛著燦爛的微笑。因為我們不是機器人,我們也是在現實社會之中生活,我們也有自己的喜怒哀樂,我們的情感不可能被理智所掩飾,特別是在學生的面前,我們不希望自己是一個虛假的面具,但我們應該展現在學生面前一個本色的我,一個真實的我,我們與學生一起歡笑,一同哭鬧,我們的心也會變得和孩子一樣年輕快樂。我們因學生苦惱發火,學生也會體會到老師的一番苦心,會自我改正,這豈不是教師的美好境界嗎?
老師們,“面無表情,麻木不仁”應該從我們的辭典里刪去,“平和大度,嚴慈相濟”要永遠保留!
二:老師,請您把我當一個人看待,而不僅是您記分簿上的一個號碼。
我在李鎮西的《教有所思》中讀到這樣一段文字:今天的中國,需要什么樣的教育,我認為,需要一種把人當人的教育,我們向往并為之奮斗的教育,應該是目中有“人”的教育,是充滿人性,人情和人道的教育,是為了一切人全面發展的教育,是充滿民主精神,散發著科學芬芳,閃爍著個性光芒的教育。
三:老師,您也需要學,您不學,我怎能從您那里學到新的東西?
幾千年前,孔圣人就曾經說過:“學然后知不足,教然后知困”。宋代大理學家朱熹也說:“問渠哪得清如許,惟有源頭活水來。”這些名言都告訴我們,人要不斷學習,不斷更新知識,充實自己的頭腦。現在是一個學習型的社會,人人都要提倡學習,人不學,不知道。
作為傳授學生知識的老師,自古以來,就被人們奉為知識的傳播者。但隨著時代的變化,新課改理論的深入,對教師的知識水平提出了更高的要求。以前我們常說,要給學生一碗水,自己必須有一桶水。但如今一桶水已經完全不能適宜教學的需要,我們老師要能擁有整個海洋。古今中外,天文地理,要無所不知。政治經濟,體育娛樂,要無所不談。這樣的老師,在學生面前,才能不時常冒冷汗,才能少出幾回洋相。其實,于在學生面前出丑并不是一件壞事,因為知恥可以后。我們怕的是在學生面前不懂裝懂,結果被學生愚弄,最后只會被學生所拋棄。
在日常的教學中,教師總是圍繞手中的教材轉,不敢超越教材傳授。碰到學生質疑,總是不能滿足學生的需求,匆匆收場或一副茫然,方恨自己知識少。在課改的今天,教師肩負著傳授知識的重任,唯有不斷地再學習,接受新知識,掌握新技能,才能成為名符其實的知識傳授者和教育者,才能更快地適應學生的需求和時代的需要。所以教師理當首先成為學習型的人,給學生做學習的榜樣,讓學生在熏陶感染、潛移默化中熱愛學習、學會學習、最終成為學習型人才,只有熱愛學習的老師,學生才會更加敬重他。四:老師,請您不要單看我的成績,更要看我所做的努力。
我們鼓勵和提倡教師在對學生評價時“不只是看分數,而要看其進步;不要只看學生缺點,而要看到學生的亮點”。作為教師,要看到學生的努力與過程,不能把目光只簡單地盯在結果上,這樣我們才能引導各類學生挖掘自己的潛能,不斷進取,更好地完善自我。
五:老師,不要勉強我把求學當作人生的最大樂趣,至少對我,學習不一定是樂趣。
統一教材、統一教學方法、統一答案、統一的價值觀念和行為準則,把富有生命力的學生變成一個模式,在這種模式之下,學生的愛好和豐富的想象力受到限制,一大批富有想象力,善于思考,富有個性和獨創性的學生被扼殺。現代教育理念認為,成功的教育選拔制度和成功的教育者,必須能夠深入細致地了解并尊重學生的天然稟賦及個性特點,在此基礎上因材施教,給他們一個廣闊自由的發展空間,同時還應予以熱情的鼓勵和科學的指導。擯棄傳統教育中“一刀切”、“一鍋煮”、“千人一面”的教育,真正做到“一把鑰匙開一把鎖”。尊重學生的個性,不用考上大學與否這一把尺子來衡量學生是否成才,而是尊重不同個性學生未來的不同發展,我們的社會是多姿多彩的,需要的是各種各樣的人才,堅信每一個學生都會在今后的社會生活中找到自己的位置。
六:老師,您不僅要教我們知識,更要教我們做人的道理。
北大副校長季羨林曾說過一句意味深長的話:“優秀的北大學子是優秀的大師熏陶出來的。”是啊,大凡優秀的老師都具有高雅的情趣,敏感的情感,堅定的意志,偉岸的靈魂。他們往往在不經意間的一絲微笑,一個眼神,一個動作,甚至一件小得不能再小的事情,也能夠讓學生讀出人格的魅力,讓他們的靈魂受到洗滌。
教育的終極目的是培養和諧的人,作為老師,在傳授學生知識的同時,更要著眼于構建學生高尚的人格體系。不僅要求學生做,更要自己率先垂范。讓自己的人格率先提升到一個較高的境界,讓人格的光輝自然昭示與日常生活的一言一行之中,自然流露在一顰一蹙之間,成為學生效仿的榜樣。
七:老師,請輔導我學習自己思考,自己判斷,而不僅僅是背誦答案。
學會學習是教學的目的,也是教師的天職。“差老師向學生奉送真理,好教師則引導學生發現真理”。所以,教師的主導作用體現在“貴在引導,重在轉化,妙在開竅”上。
教師一是教給學生知識,二是教給學生如何獲取知識的知識,即培養學生獲取知識的能力。一是“魚”,二是“漁”。授之以魚,不如教之于漁。“漁”就是發揮學生的主體作用,調動學生學習的主觀能動性,培養學生的學習習慣和學習方法。“授之以漁”比“授之以魚”具有更重要的教育價值。
八:老師,假如我有所失敗或有所困難,尤其在大家面前,不要可憐我,可憐會使我自卑。
如果沒有平等和尊重,只有可憐和同情,愛可能是殘忍的,因為這種愛是一種權利的剝奪,甚至是人格的侮辱。讓我們每一位老師的愛心帶著關注和體驗,摻入真情和奉獻,融進理解和尊重,就像小品中的小紅帽一樣戴在我們的頭上,記在我們的心里吧!
蘇霍姆林斯基說:“在影響學生的內心世界時不應挫傷他們心靈最敏感的一個角落——人的自尊心。”教師必須尊重學生的人格,維護學生的自尊心,沒有了對學生人格的尊重,愛護就會變成粗暴的傷害;沒有愛護的尊重就成了漠不關心;沒有了嚴格要求,尊重就成了對學生行為的放縱。
九:老師,請您經常給我一點鼓勵,不要讓您的要求超過了我的能力。
十:老師,在教室里,不要把另一位同學當作我的表率,我可能因此而恨他,也恨您。
精選小學生建議書模板匯總 篇18
叔叔阿姨們:
不知您們覺察到了沒有,在我們的周圍有許多人亂仍垃圾,亂排污水,造成了環境污染。每當你漫步時,可能經常會聞到令人惡心的腥臭味兒,或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,這些嚴重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發生過這樣一件事。
那是一個夏天的下午,我走在回家的路上,看見一位阿姨,她手拎著一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉著,一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務,叫了聲:“好了”便要走,我覺得她做得不對,走上前去阻攔,說:“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱里。”“好吧,等晚上我再扔吧。”“不行,你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣,感跟一個大人這樣說話。“我還急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說邊把我推開,急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影,覺得她是多么的自私,為了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍,他把一線生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。
我走過去,把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道,從電線桿到垃圾池只有十步遠。
而在那位阿姨眼中,十步就是那么遠嗎?為什么那么自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優美的環境下工作?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,并時時刻刻勸阻他人做一名環保衛士。
五年級二班劉韶陽
20__年5月8日
精選小學生建議書模板匯總 篇19
各位環保志士,有關部門:
我是一名小學生。
我也十分熱愛地球。
對環保有著獨到見。
隨著人口無限增長和環境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!
我們國家土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元,相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的死亡率就增加一個百分點!我們國家是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。
我們國家目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
我們國家每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30―40年內耗竭。
我們國家森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會說:“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們國家僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!
地球讓我們生存,讓我們保護。
地球是我們的家園,我們是地球的主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一天可節約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節非環保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一天將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。
一天不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。
每個人都是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們為世人樹起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。
讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好。
xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇20
尊敬的校長:
您好!最近我發現我們班的男生吃零食吃得很厲害,老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學樓,可是他們就是不聽。不僅吃,上課還吃,我覺得很慚愧,因為我覺得他們太得意忘形了,所以我想向您提出幾點建議:
1、全班互相監督,如果有人發現同學吃零食就要報告老師,讓老師處置。
2、全校實行一個計劃,就是檢垃圾,是每班的衛生委員把每周的全班浸垃圾的人數交到教導處,在升旗的時候校長把每班的名單念出來,還要分前幾名。這樣也許可以改善我們學校的環境。
希望您能采納我的意見!
建議人:
20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇21
全體少先隊員們:
你們好我國改革60多年了,生活越來越富裕了,可是污染環境的人卻越來越多了,例如:工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,在樹上亂涂亂刻等不良行為。
我給大家的建議是:
1、不亂排放廢氣廢水,即使是要排放,也要經過處理后才能排放,這樣就不會使地球變暖,冰川融化,海平面上升,使海水淹沒城市村莊。
2、不亂砍濫伐,即使需要樹木,也要砍一棵樹栽一棵樹,這樣不僅能使生態平衡,還不會使水土大量流失,讓山體滑坡,泥石流爆發。
3、不亂丟亂扔,亂扔垃圾不但會污染新鮮的空氣,還會影響到市容。
4、節約用電,如果有一天,世界上的電資源全被耗盡了,那么人們每個晚上都會生活在黑暗之中,而且視力也會一天天的減弱。學生晚上做作業時,沒有燈,只能點蠟燭,蠟燭那暗暗的燈光只會使視力減弱;做飯時,沒了電,也燒不了飯……如果節約用電,那就會給我們的學習、工作等帶來許許多多的方便。
5、不浪費一粒米,我們吃的白米飯都是農民伯伯的辛勤換來的,一粒米等于一滴豆大的汗珠,所以,我們盛飯時不能盛太多,自己吃的完多少就盛多少,還浪費糧食的小朋友,我建議你去讀一讀《憫農》這手勢。
6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等,這樣可以減少垃圾對城市的污染。
7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。
“前人栽樹,后人乘涼;前人砍樹,后人遭殃。”有句標語就是這樣,我們大家一定要保護環境啊!
劉
20xx年10月21日
精選小學生建議書模板匯總 篇22
各位環保志士,有關部門:
我是一名小學生。
我也十分熱愛地球。
對環保有著獨到見。
隨著人口無限增長和環境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統制者——恐龍的滅頂之災!
中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元,相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的死亡率就增加一個百分點!中國是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。
中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30―40年內耗竭。
中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會說:“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹;四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸;塑料快餐具埋入地下四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!
地球讓我們生存,讓我們保護。
地球是我們的家園,我們是地球的主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹;每人少用一個塑料餐盒,一天可節約其垃圾污染處理費165萬元;每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元;每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹;每人少買一節非環保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量;每人少買一包煙,按5元計算,一天將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年;我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。
一天不駕駛機動車:可減少排放一氧化碳約330噸;減少排放碳氫化合物220―440噸;減少排放氮氧化物55―165噸;減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。
每個人都是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們為世人樹起“綠色希望的彪炳”。
讓我們不再沉默!因為我們只有一個地球,因為我們還活著。
讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好。
建議人:x年級x班
20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇23
尊敬的環保局叔叔:
您好!
我是一位來自東莞的一名普通的學生。今天給您寫這一封信,目的有二:一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水,乃萬物之母,它用自己滋潤著大地和人類。可最近,原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。
據統計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水……我國的水資源雖然比較豐富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不節約用水。在很多時候,如果我們每個人每天浪費了一滴水,中國又14億人,那就將是14000000滴水!滴水成河。結果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!
為了改善這些問題,我提出三個小小的建議:
1、夏天給室內外灑水降溫,可以用洗衣后的洗衣水;
2、洗菜可以不用水龍頭沖,而是一盤一盤地洗;
3、洗完菜后可以直接去沖廁所……
希望叔叔您能采納我的建議,并將它落實下去!
此致
敬禮
精選小學生建議書模板匯總 篇24
敬愛的校長:
您好!
我是六一班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、音樂教室應有盡有,成為了設施完備的學校,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2、學校經過了幾十年的風霜,卻依然沒有塑膠操場。許多同學在操場打鬧時,總會有些不安全的因素,經常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場,相信這些危險也就不會再出現了!
3、學校的綠化有點少,雖然也種了不少的樹,但是卻一朵花也沒有,是整個校園少了一些生氣。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議!
此致
敬禮
精選小學生建議書模板匯總 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們也知道地球是我們唯一的家園,生活的環境是與我們息息相關的。在現在的街上隨處可見一些早餐袋,口香糖……盡管已經三兩步了一個垃圾桶,但這也無濟于事,大家都沒有這樣一個意識要保護環境,只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進了垃圾桶,但他們并不知道什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,隨意的丟了進去,這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。
此外我還發現一個很嚴重的問題。
在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天,就會散發出一種的臭味,路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發而出的,使原本游客絡繹不絕的風景區,冷冷清清。
讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰,對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。
我相信如果改正這些不足的地方,一定能把本是改為一個美好的景致。
建議人:
時間:
精選小學生建議書模板匯總 篇26
親愛的校長:
近來,在我們學校的小花園里,經常會看到一些喝過的奶袋和吃過的小零食包裝袋,嚴重破壞了我們學校優美的環境。學校是我們學習和生活的地方,它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠美麗、整潔,所以,我向您提出一些建議,來改觀學校的環境:
1、在小花園里設立醒目的標語牌,提醒同學們自覺維持環境衛生。
2、學校要求各班召開“愛護環境,爭做衛生小標兵”主題班會,大量宣傳環保知識,提高同學們的環保意識。
3、學校大隊部每天對校園進行檢查,若發現有同學在校內亂扔垃圾,就扣發該班本周的流動紅旗,并對當事人進行批評和教育。
4、對自覺愛護環境并能主動撿拾垃圾的同學,學校要在大會上要點名表揚,在學期末頒發“環保小衛士”獎狀。
保護學校環境,人人都有責任。我希望同學們能夠自覺維護學校的環境衛生,愛護學校的環境,積極行動起來,讓我們擁有一個整潔、美麗的校園吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇27
尊敬的校領導:
您好,我是西飛一小六年五班的學生,我叫杜鑫宇。西飛一小是我成長的搖籃,是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業,特向母校提一點建議,希望能對各方面工作有所幫助。
學校為了增強我們對學習的興趣,為我們建造了實驗室,圖書室,微機室等,但這些大部分教室都不太對我們開放,導致它們成了一個擺設。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議:
一、圖書室對外開放。可以規定每周星期二和星期四是借書日,讓同學們不論是低年級還是高年級,都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書,大飽眼福,使同學們增長更多的課外知識。
二、實驗室有效利用。現在雖然有時做室驗,但機會太少太少,有時每個學期只做一次,有時每個學期連做都不做,還有的同學可能都沒有進過實驗室,做實驗的機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室,就應該好好利用,可以上兩節課做一次實驗,把課上學到的東西進一步證實、理解,讓同學們對科學有更有興趣。
三、電腦應全部修好。現在微機室里的電腦,能用的只有十幾臺,同學們想練習一下老師講得內容,有時還得五六個人湊到一塊,十分不方便,我認為應該讓人都修好,讓同學們一人用一臺,真正做到微機室的真正目的。
以上就是我對母校提的建議,我相信,如果學校克服了這些缺點,學校就會變得更加美麗,真正成為大家庭。
精選小學生建議書模板匯總 篇28
尊敬的縣長叔叔:
您好!請原諒我我的冒昧。我是東關小學的一名小學生。
我們璧山的母親河——璧南河,在大家的努力下,已經恢復了以前的美麗:河水綠油油的,已經沒有了臭味,魚兒在水中嬉戲,水面上不時掠過一只白鷺。可在這美麗的景象中,有些不和諧的東西——水面上漂浮著一些垃圾。
這些垃圾是怎么來的呢?
雖然說環衛工人一直很努力地打撈著水中的垃圾,但總會有一些“漏網之魚”。很多經過河岸的.人為了圖方便,直接將垃圾隨手扔進河中,不僅給環衛工人增添了負擔,還讓母親河丟失了美麗。但我仔細觀察后發現,河邊的垃圾桶實在是太少了,難道誰會一邊拽垃圾,一邊行走嗎?
所以,我建議,在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶,這些垃圾桶可以設小些,但要涂上醒目的顏色,而且要經常倒垃圾,以免垃圾發臭。最好還在橋的護欄上安一些較醒目的小牌子,上面寫上提示語,比如:“母親河不是垃圾桶”、“為了母親河永遠美麗,請勿往河中扔垃圾。”我相信那些人是樂意接受的。
為了璧南河的美麗,我希望你能采納我的建議。另外,祝您工作順利!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇29
尊敬的們:
隨著社會的發展,科學的領先進步,讓人們的生活過得越來越方便了,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方。
在以前,清澈見底的河水散發出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。
可是到了現在,從工廠排出來的污水流到了河里,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,一只只小魚小蟲肚皮朝上,散發出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護環境了。于是,我提出以下幾個,或許能解決一部分問題。
一:造成河水污染的元兇,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經過精密的凈化,直到達到可以飲用的標準才可排放。
二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開采,要有節制的開采,否則會造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產資源。
三:我們還要節約用電、用水,不濫用化學物等造成災害的物質。
我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
建議人:
時間:
精選小學生建議書模板匯總 篇30
敬愛的校長:
您好!
在我們星光學校有很多的優點,也有少量的缺點,據我觀察,我校在以下幾個方面浪費的很多:
1.當同學和老師都不在教室的時候,點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日,空調和電風扇也沒有關閉,如果一直都這樣,那對現在的電資源浪費的很多。
2.在下午放學以后,做清潔時打開的水龍頭沒有關閉,里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計,我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費十幾噸的自來水,把水資源浪費了很多,很多。
對以上的幾個問題,我在此提出我的建議:
1.可以專門找一個同學,等大家基本上全部走完,把所有的設備關閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉,這樣可以節約不必要浪費的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。
4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。
5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向學校報告,讓學校及時更換。
如果我們都為學校出一份力,那我們的校園就會變得美好。
建議人:x年級x班
20xx年xx月xx日
精選小學生建議書模板匯總 篇31
尊敬的領導老師、親愛的同學們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
建議人:
20xx年XX月XX日
精選小學生建議書模板匯總 篇32
同學們:
你們好!
現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。
過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風,沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現如今,人們已經認識到森林資源的.重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……
在此我為保護森林提幾點建議:
(1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。
(2)如果一定需要木材,砍一棵樹,種一棵樹,實現青山常在。
(3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起:
(1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。
(2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現有限的資源,無限的利用。
(3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。
現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進一份綿薄之力。
建議人:
20xx年XX月XX日
精選小學生建議書模板匯總 篇33
尊敬的師長、親愛的同學們:
今天,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,享受快樂童年。但在我們的身邊,還有伙伴因為種種緣故,生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手,奉獻我們愛心,讓校園充滿溫暖,為建校xx周年增光,為祖國70歲生日獻禮。
在這個丹桂飄香的秋天,讓我們行動起來,積極投入到愛心義賣行動中來,將自己閑置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。并積極參與購買,為自己選擇實用的、喜歡的物品,為暫時困難的伙伴奉獻一份愛心!
一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的'心田。我們相信:“童年幸福”需要相互幫助,生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與,請獻出您的愛心,請伸出您的援助之手,讓關愛成為我們的習慣,讓慈善在校園開花。
老師們,同學們,讓我們一起行動起來!用我們的愛心為祖國成立xx周年增添一份溫暖,用我們的行動讓母校xx周年校慶充滿溫情!
謝謝大家!
日期:20xx年xx月xx日