保護環境優秀的建議文書(精選29篇)
保護環境優秀的建議文書 篇1
尊敬的老師、同學們:
你們好,在這個新的世紀,我們喜歡干凈 、美麗的地球,喜歡綠色 、衛生、健康的校園。可是,在我們這個可愛的校園。可是,在我們這個可愛的校園,衛生卻是個嚴重的問題:
正當我們在教室里認真聽老師講課時,窗外便傳來一股燒垃圾的味道,第一范文網在哪可怕的零食袋里有多少有害物質的氣體散發出來危害著我們的身體。在樓道里的垃圾桶外到處都是垃圾,可桶內卻一塵不染。每到同學們清理清潔區是都會看見一些人吐的痰,痰被太陽曬后的氣體既難聞又惡心讓人難以清理。操場上到處都是果皮紙屑,垃圾堆也是臭氣熏天,不少人都不敢從那經過。
以上的這些現象都是真實的,都是同學們親眼所見的。所以我建議大家,要熱愛環境,熱愛我們的校園。它是我們小時候的樂園,長大后的回憶,不要讓它在你的記憶中是不衛生的。所以要從我做起,從我們身邊的小事做起,走到垃圾桶旁請不要在乎一步之遙,應扔到桶內,要吐痰也應吐到吐痰桶里,身邊的果皮紙屑請隨手撿起扔到垃圾堆里。作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,保護好我們的校園,貢獻自己的力量,讓我們的校園變得更加美麗!
保護環境優秀的建議文書 篇2
敬愛的人們:
我們現在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那么臟,卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:
1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;
2、建議大家不要浪費資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費一張紙;
3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;
4、強化監督管理,如果發現身邊有破壞環境的人,要積極提醒、制止并教育;
5、擴大宣傳面積,讓我們有一個美好的生活環境。
作為地球上一個小主人,改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務,如果我們身邊的每個人都能做到人人環保,天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作,讓我們能生活在一種資源,要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們,這樣才能
保護環境優秀的建議文書 篇3
尊敬的市長:
您好!
我是韓愈小學六(2)班的一名小學生。
我們生長在這個美麗壯觀的星球上,是地球這位偉大的母親給了我們溫暖的家,足夠的食物,讓我們過上了豐衣足食的生活。但是,我們隨時都可以看到一些破壞環境的不良現象:大街上,亂扔垃圾的人屈指可數,不講衛生的人隨地吐痰,可怕的細菌、空氣蔓延開來,使人們心驚膽戰。那些幼小的樹苗,那些甘甜的泉水,都受到了嚴重的破壞,自然環境越來越糟糕。
那么誰是搞破壞的罪魁禍首呢?就是人類!人類隨意毀壞自然資源,破壞環境,不但使那些資源不能再生,還造成了一系列生態災難,并且給人類的生存帶來了嚴重的威脅,人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受。”如果在這樣下去,和藹可親的地球母親就會毀滅,我們就會滅絕,因此,我想向您提議:
1、不要過度砍伐樹木,要多多植樹,這樣才不會造成水土流失。
2、要把垃圾進行分類,把可回收垃圾進行合理利用。
3、用電過后,要隨手關掉電源,節約用電。
4、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染。
5、建議讓市民們自己組織一個環保隊,尋找身邊的垃圾和丟垃圾的人,并對他們進行教育和提醒。
6、加強節約意識,“保護環境”大量宣傳,使每一個市民都能意識到保護環境的重要性,樹立“保護環境,人人有責”的思想。
7、照顧好自己身邊的一草一木,愛護花草。
8、洗完手后的水不要倒掉,可以沖馬桶。
保護環境,人人有責,我們每一個人都有一份保護地球母親的責任,讓我們共同行動起來,爭做文明先鋒,讓我們的“母親”變得更加干凈,美麗。
20xx年x月xx日
保護環境優秀的建議文書 篇4
各位同學們:
聽奶奶說,兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山,矗立在面前,草木郁郁蔥蔥,山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現,更顯得雄偉險峻,讓人覺得它神秘而美麗。可是現在呈現在我們眼前的山早已失去夢幻之感,因為:漫山遍野都是垃圾,樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋,草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木,破壞生態環境,再也無法與自然和諧相處。現在的我們是:同棄廢棄物,同飲垃圾水。
為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環境,我發出倡議如下:
1、停止對森林的濫砍濫伐,積極開展植樹造林活動;
2、不隨便丟棄垃圾,自覺將垃圾帶出自然景區。大家互相監督,一旦發現有亂扔垃圾的人,立即上前制止;
3、努力學習,多讀有關自然的書,了解自然,了解環境與人類的關系;
4、減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體,避免其燃燒產物對自然地破壞。
讓我們向美好的環境宣誓:從我做起,積極踐行,植綠護綠,保護生態,節約用水,杜絕污染,為保護環境奉獻青春!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境優秀的建議文書 篇5
環保局:
地球是人類的母親,也是生命的搖籃。沒有她,我們無法生存。我們應該保護地球。
但是,據我所知,世界平均每年需要砍伐1100萬公頃,很多地區的人都渴死了。當你把垃圾扔在手邊的時候,你有沒有想過這樣的后果:臭垃圾漂浮在清澈干凈的河上;乍一看,所有的眼睛都是綠色的,但現在,又臟又臭的垃圾覆蓋了綠色的草地;原本蔚藍的天空變得滿是垃圾,空氣變得渾濁。所有吸入體內的人都含有有害物質。想想吧。地球慷慨地為我們提供生活環境和自然資源。我們不應該傷害她或摧毀她。
從現在開始,我們應該為地球而戰:
1、空氣清新,植樹造林。
2.節約自然資源,愛護動物。
3、不砍樹,不亂扔垃圾,注意衛生。
4.垃圾分類回收重復利用。
5.減少污染的綠色消費。
為了我們的后代生活在一個更好的環境中,讓我們一起努力保護地球。讓我們期待明天美麗的地球!
建議人:
日期:
保護環境優秀的建議文書 篇6
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境、節約資源是我們義不容辭的責任。在這春暖花開、生機勃勃的陽春三月,我們幼兒園開展“低碳環保,濃情三月”的環保主題教育活動,讓幼兒從小樹立環保意識,獲得保護環境的技能,并結合自己的生活,從身邊小事做起,熱愛自然、節約資源、減少污染、倡導環保。
家長朋友們,你們是孩子的家長,是孩子環保的榜樣。當你們支持孩子的環保想法和行動時,如同賦予陽光雨露,他日良林成大棟,必將綠意撤人間!在此,上杭縣第二實驗幼兒園向全體家長發出倡議:
一、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現滴漏,及時報修,打掃衛生時用桶接水,做到一水多用。
二、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食,不挑食,不剩飯菜。從一日三餐做起,愛惜糧食,理性消費,做一個光榮的“光盤一族”。
四、珍惜紙張,節約資源,減少樹木砍伐,積極倡導廢物利用。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。
六、做環保的.宣傳者。認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。
七、做環保的執行者。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產生的污染。
八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保,在以身作則,保護環境的基礎上,我們還要對周圍的環境進行監督,堅決制止破壞環境的壞人壞事。
在這陽光明媚草長鶯飛的三月里,誠心的希望家長朋友能積極地參與到我們的環保行動中來,和孩子一起為了我們的家園做出努力!
保護環境優秀的建議文書 篇7
全縣廣大家庭和婦女姐妹們:
XX縣委、縣政府提出“創建省級生態文明建設示XX縣建設浙江美麗南大門”,再一次吹響了向生態文明建設示XX縣目標奮進的集結號。建設生態文明縣城需要你、我、她的參與,是廣大婦女姐妹義不容辭的使命。在這場事關發展、情系民生的大行動中,我們一定要爭當先行者、倡導者和引領者,組成聲勢浩大的主力軍,共建我們的綠色家園。為此,我們建議全縣廣大婦女姐妹們立刻行動起來,積極投身于省級生態文明建設示XX縣創建活動中,讓我們的生活環境更加舒適宜人,讓我們的城鄉面貌清潔亮麗。
一、爭做綠色文明的傳播者。要充分發揮“半邊天”優勢,向家庭成員、向社會群眾廣泛宣傳保護生態環境、倡導綠色文明等知識,讓綠色理念滲透到我們生活的各個層面,讓綠色生活方式成為每個家庭的自覺選擇。
二、爭做綠色文明的踐行者。要努力增強參與綠化的公共意識,自覺參與庭院、社區、公共場所綠化、美化。要養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色。要用你的點滴、我的點滴匯成涓涓愛心,共育共建綠色蒼南。
三、爭做綠色文明的守護者。要樹立綠色文明觀念,從自身做起,從身邊做起,從小事做起,節約資源,減少排污,綠色消費,支持節能環保,自覺抵制一切與創建主題不相協調的不良行為。
廣大婦女姐妹們,藍天碧水、鳥語花香是我們共同渴盼的美麗家園。保護環境、保護家園,就是保護我們自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們積極行動起來,一起加入到生態文明建設的熱潮中來,為創建省級生態文明建設示XX縣做出自己應有的貢獻!
保護環境優秀的建議文書 篇8
親愛的同學們:
現在人人都提倡保護地球,保護我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護地球,節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。
第一點:紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本
2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。
3、盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點:水資源的的節約使用
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用
1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。
2、離開房間后隨手關燈。
3、同一個房間,不用開兩盞燈。
4、盡量使用節能電燈泡,節約點能源。
當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
建議人:
20xx年x月x日
保護環境優秀的建議文書 篇9
低碳環保,需要大家配合;拯救地球,要從點滴做起。每個人都應獻出一點力,地球才會恢復原來的生機。
什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機狀況。人們的環保意識減少了,大量二氧化碳排除,導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了,導致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環保意識減少了,導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以,作為二十一世紀的青年,我們有義務去保護環境,畢竟,我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費,也都是需要我們改進的。要記牢:“節能就是最大的減目前,中國人均碳足跡為3900kg;工業國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20__kg。
同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。我提議:
1. 少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2. 隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。
3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4. 關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。
5.少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬于自己的家園,因此,我倡議:保護環境,走向低碳,從我做起!
保護環境優秀的建議文書 篇10
xx市民朋友們:
愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。在此,我們倡議:全社會行動起來,大力弘揚志愿服務精神,從現在做起,從點滴做起,以實際行動關愛自然、保護環境。
一、爭當關愛自然的“宣傳員”。學習環保知識,樹立環保生態理念,多渠道、全方位開展各種形式的宣傳活動,使關愛自然成為一種社會風尚,努力傳播建設幸福美麗正能量。
二、爭當關愛自然的“踐行者”。從自身做起,勤儉節約、綠色出行,倡導低碳生活;從點滴做起,廣泛開展保護山川河流等關愛自然的志愿服務活動,加快推進生態文明建設。
三、爭當關愛自然的“護衛者”。積極參加各種植綠護綠活動,多栽一棵樹,多養一盆花,手下留情,腳下留意,心中有愛,做一名“綠色護衛者”;積極保護野生動植物,勇于制止和舉報各類侵害自然的`違法行為,承擔起關愛自然的光榮使命。
同在一座城,共愛一個家。我們要始終牢記,關愛自然不僅在于口號,在于理念,更在于行動;不僅在于一個階段,一個人的行為,更在于全社會的不懈努力。讓我們攜起手來,迅速投入到關愛自然志愿服務熱潮中來,用我們的勤勞和智慧,使天更藍、水更清、山更綠,為建設幸福美麗貢獻力量!
xx市第四實驗小學五(5)班
“一馬當先”微團隊
保護環境優秀的建議文書 篇11
尊敬的校領導:
我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
倡議人:
20xx年x月x日
保護環境優秀的建議文書 篇12
尊敬的校長:
您好!我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。但是,在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。
例如,校園的生物角,有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字經常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環境的現象還有很多。尊敬的校長,為了能讓我們學校更加美麗,我向學校提出以下的建議。
1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2、收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。祝福學校的明天更加美好。
建議人:
日期:
保護環境優秀的建議文書 篇13
親愛的朋友們:
你們好!
隨著時間的推移,人們的浪費在百分率增加,從最初的自我不關緊水龍頭,忘記關燈,變到現在對別人十分浪費資源的現象熟視無睹。人們每天都在倡議節約自然資源,呼吁保護已經傷痕累累的自然母親,但總只是嘴上說說而已,根本想也沒想真正去實踐,更何況說起來容易,做起來卻難。因此,大家共同節約自己資源不了了之。
追根究底,往往每個人養成不愛護資源的壞習慣,都是從無意中開始的,單抱著"反正就這一次也只浪費一丁點,沒關系!"的心態,而有第一次自然會有第二次,這樣日積月累,難免不能不養成壞習慣。其實,如果全國13億人口,該浪費掉多么大數目的資源哪!更何況,我過還是個缺水大國,許多貧困地區也都還沒能通上電呢!
曾經看過一則公益廣告,一開始,幾個大字邊映入我的眼簾請不要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!這幾個字深深地震撼了我,或許人們在浪費那一滴滴珍貴的水時,決不曾幻想過后代子孫沒有水時那充滿乞求的目光,也不曾能想象沒有了水資源,沒有了大自然母親的給予,人們將會如何呢?
有句古話說得對,失去了才懂得珍惜。那一個個停電停水的夜晚,每個人該會多么地焦急?既然嘗試過,又為何不懂珍惜,倘若繼續浪費下去,只會為時已晚,再后悔也于事無補,所以,不要再往后退了,共同保護自然資源,是每個地球人應盡的責任。
一起行動起來吧!為了已奄奄一息的大自然母親,為了我們共同的家青春永駐,為了人類子孫后代的利益,希望全世界人類一起站起來,手拉手保護珍貴的自然資源,為全人類自己譜寫一曲激奮人心的旋律!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
保護環境優秀的建議文書 篇14
敬愛的環保局叔叔、阿姨們:
你們好。
眾所周知,我們孟州一直是一個山清水秀、人杰地靈的好地方。人們在這里安居樂業,過著富足、安逸、幸福的生活。
這本來是件好事,可是,好景不長,很快,我就發現了一個問題。
孟州人都知道,濱河公園乃孟州一絕,這里風景優美,青山環繞,碧波蕩漾,人們在這里休閑,散步,娛樂,臉上時常洋溢著幸福的笑,你們知道嗎?每逢那一刻,我就很滿足很滿足。
但漸漸的,我發現濱河公園的水沒有以前那么清澈了,還出現了一些死魚死蝦,甚至有的地方已經干涸,為什么會這樣呢?舉幾個例子說明吧——
例一:當人們喝完飲料時,隨手把飲料扔進湖中。
例二:夏天,湖面上的荷花競相開放,開的如火如荼,開的絢麗奪目,再加上荷葉、湖水的襯托,簡直就像人間仙境,可是有那么一些人就忍不住去摘了,有的運氣好,摘到了一大朵,有的運氣差,摘不到,也就自認倒霉算了吧,更有的人,不僅沒摘到,把自己的性命也搭上了!這叫那個什么——偷雞不成蝕把米啊!
例三:湖里的魚、蝦、貝殼、蝌蚪等都是屬于觀賞的,他們屬于這片湖水,它們是自由的,可有些貪婪的人,在淺水中摸扇貝,這下可好,一個人摸,引起一群人摸,摸了干啥呢?賣給燒烤的人,賣給燒烤的人干啥呢?燒烤的人把它當做食物來買啊。在湖水中捕扇貝本身就是不道德的,下水捕扇貝,等于破壞了水中動物的安寧生活。再說這扇貝要賣給人吃,那么不衛生,吃了不保吃壞肚子啊。
……
以上就是人們在這里破壞環境的真實寫照,我敢肯定,如果再繼續這樣放縱下去,不出一年,這個美麗的濱河公園,孟州璀璨的明珠一定會變得面目全非,為了保護孟州的生態
環境,為了使這片圣潔的土地永遠美麗,我想給你們提幾個建議——
建議一:多在湖邊等地方豎幾個宣傳標語,提醒人們不要干缺德的事,如果實在要破壞環境,那就直接罰款。
建議二:請你們抽出時間舉辦一個“保護環境會”,在孟州的各地宣傳,告訴人們破壞環境有多么的可怕,并給保護環境者已豐富的獎勵,帶動人們養成保護環境的習慣。
建議三:在生態公園門口設立一個規則,沒有帶任何東西的`人才允許通過,大家互相揭發,揭發者獎勵,被揭發者懲罰。
建議四:多在群眾當中走走,看看他們是怎樣對待保護環境這件事,積極實行民主化、群眾化政策方針。
這就是我為保護環境所提出的建議,希望你們能采納。為了和平孟州,為了美麗孟州,我們都動手獻出自己的一份力量吧。相信這片土地在我們的努力下一定會變得更加繁榮昌盛,富饒美麗!讓我們一起加油!
建議人:
日期:
保護環境優秀的建議文書 篇15
老師們、同學們:
學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。
為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;
4、節約用水,節約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。
此致
敬禮!
建議人:
x年xx月xx日
保護環境優秀的建議文書 篇16
尊敬的環保局局長:
我是二連浩特市逸夫小學六年級的一名小學生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦,但是,我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路,人們看見它就心煩。可是,好好的一條路人們怎么這么不喜歡它呢?原因是一到早上這里就形成了自發的早市,賣什么的都有。為了把這條街的環境搞好,我給您出以下建議:
1、首先要明確責任,搞清楚這條街到底是由誰負責管理的。
2、應該要好好整治一下這條街。應該處罰那些無證經營者。
3、組織周圍的群眾,利用業余時間來把這條街打掃得干干凈凈,還居民一個美好的生活環境。
這就是我的建議,為了讓這條街的居民過上好的生活,我希望您能支持并采納我的建議。
保護環境優秀的建議文書 篇17
尊敬的市長:
您好!
我是韓愈小學六(2)班的一名小學生。
我們生長在這個美麗壯觀的星球上,是地球這位偉大的母親給了我們溫暖的家,足夠的食物,讓我們過上了豐衣足食的生活。但是,我們隨時都可以看到一些破壞環境的不良現象:大街上,亂扔垃圾的人屈指可數,不講衛生的人隨地吐痰,可怕的細菌、空氣蔓延開來,使人們心驚膽戰。那些幼小的樹苗,那些甘甜的泉水,都受到了嚴重的破壞,自然環境越來越糟糕。
那么誰是搞破壞的罪魁禍首呢?就是人類!人類隨意毀壞自然資源,破壞環境,不但使那些資源不能再生,還造成了一系列生態災難,并且給人類的生存帶來了嚴重的威脅,人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受。”如果在這樣下去,和藹可親的地球母親就會毀滅,我們就會滅絕,因此,我想向您提議:
1、不要過度砍伐樹木,要多多植樹,這樣才不會造成水土流失。
2、要把垃圾進行分類,把可回收垃圾進行合理利用。
3、用電過后,要隨手關掉電源,節約用電。
4、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染。
5、建議讓市民們自己組織一個環保隊,尋找身邊的垃圾和丟垃圾的人,并對他們進行教育和提醒。
6、加強節約意識,“保護環境”大量宣傳,使每一個市民都能意識到保護環境的重要性,樹立“保護環境,人人有責”的。
7、照顧好自己身邊的一草一木,愛護花草。
8、洗完手后的水不要倒掉,可以沖馬桶。
保護環境,人人有責,我們每一個人都有一份保護地球母親的責任,讓我們共同行動起來,爭做文明先鋒,讓我們的“母親”變得更加干凈,美麗。
建議人:
日期:
保護環境優秀的建議文書 篇18
親愛的朋友們:
你們好!當你清晨睜開眼睛看到的是一個清新美麗的世界,呼吸著大自然的泥土
芬芳氣息,走在干凈、寬闊的公路上享受著新的一天給你帶來的無窮力量和井井有條的秩序,你是否感覺渾身輕松、舒服呢?假如你看到的是一個被廢氣熏得發黑的世界,呼吸著垃圾散發出來的臭味,走在擁擠、沒有秩序的街道上,每個人都帶著口罩,看不清彼此的模樣,彼此之間冷漠無情。朋友,你是否會心痛?我相信,我們每個人都不想發生不好的現象,都愿意生活在一個充滿溫暖、和諧的家園。所以,為了保護我們美好的家園,使我們的環境不再遭受破壞,讓我們的地球媽媽不再哭泣,我提出幾點建議供大家參考:
1、節約用水,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
2、節約用電,做到人走燈滅,關閉無用電器待機狀態。
3、綠色消費,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少對水與空氣的污染。
4、盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購物袋或提籃。
5、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
6、少砍伐、破壞,多一些保護植被,保護森林中的小生物,讓它們的生命持續。
7、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
親愛的朋友們,讓我們從身邊的小事做起,人人爭做地球的小衛士,共同努力,以使我們的地球更美麗可愛,使我們生活的環境更美好。
保護環境優秀的建議文書 篇19
親愛的同學們:
地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水
在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。
2、愛護公物
大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園。
推薦人:
20xx年xx月xx日
保護環境優秀的建議文書 篇20
親愛的工友們:
我們都希望抬起頭看到的是蔚藍的天空,呼吸的是清新的空氣,飲用的是純凈的水源,但是,嚴峻的環境破壞已經把我們的地球母親弄得傷痕累累,頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱也給人類生存帶來了巨大的威脅,大自然不需要我們,而我們需要大自然,保護大自然,就是保護我們自己,值此第48個世界環境日來臨之際,河北天柱鋼鐵集團有限公司向各位朋友發出:“守護自然,從我做起”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園,從現在開始:
1.每天節約一度電、一滴水、一張紙,杜絕長明燈,隨手關燈;
2.減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間,隨手關緊水龍頭,做到人離水斷。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環利用;
3.最大限度減少垃圾產生,對垃圾進行分類收集、存放、處置;
4.愛水、惜水、節水從我做起,用水過后管好水龍頭,使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道,不隨意排放未經處理的污水到河流、湖泊、海洋中;
5.提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班,減少開車次數,牢記“我節能我環保、我健身我快樂”的理念。
環境,是人類賴以生存的必要條件,通過這次宣傳我們希望的是讓每個人把保護環境成為一種習慣,而不是一個為了贏得贊譽的噱頭,為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,讓我們大家積極響應倡議,為綠色環保“盡一份責,出一份力”!
保護環境優秀的建議文書 篇21
叔叔阿姨們:
不知您們覺察到了沒有,在我們的周圍有許多人亂仍垃圾,亂排污水,造成了環境污染。每當你漫步時,可能經常會聞到令人惡心的腥臭味兒,或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……這些嚴重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發生過這樣一件事。
那是一個夏天的下午,我走在回家的路上,看見一位阿姨,她手拎著一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉著,一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務,叫了聲:“好了”便要走,我覺得她做得不對,走上前去阻攔,說:“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱里。”“好吧,等晚上我再扔吧。”“不行,你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣,感跟一個大人這樣說話。“我還急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說邊把我推開,急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影,覺得她是多么的自私,為了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍,他把一線生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。
我走過去,把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道,從電線桿到垃圾池只有十步遠。
而在那位阿姨眼中,十步就是那么遠嗎?為什么那么自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優美的環境下工作?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,并時時刻刻勸阻他人做一名環保衛士。
建議人:
20xx年x月x日
保護環境優秀的建議文書 篇22
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:作文
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。作文
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!
建議人:
20xx年xx月xx日
保護環境優秀的建議文書 篇23
親愛的同學們:
大家好!
地球有著蔚藍無垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風是那樣壯觀,那樣可親。但是,人類卻是不孝順的孩子,他們肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木,無節制地搶劫有限的礦產資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;他們獵殺許多珍稀動物,讓動物的皮毛成為大衣,讓動物的肉成為食品,讓動物的骨骼成為工藝品
人類的無情換來了地球母親的報復。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動物正在滅絕,更糟糕的是,科學家已經證明,至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。為了我們自己,我們一定要保護地球。因此,我建議每個人都要做到這幾點:
1、使用無磷洗滌劑。
2、將再生資源分類回收。
3、少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。
4、選用環保建材修裝居室。
5、保護野生動物,禁食野生動物。
6、選購綠色食品。
讓我們每一個人都行動起來,為了新的明天!為了母親的明天!
x年10月30日
保護環境優秀的建議文書 篇24
同學們:
常言說得好"保護環境,人人有責".來源:范文大全保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.
4.節約用水,愛護資源.
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
五年級(4)班張越
保護環境優秀的建議文書 篇25
尊敬的德育處主任:
你好!我們生活在鳳凰小學這知識的殿堂里,都非常快樂。但是,我發現了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了,而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:
1、在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2、在全校發出倡議書,提高同學們的環保意識。
3、派大隊干部在各個樓層巡視,發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。
4、多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。
5、通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。
為了做到一個真正的環保綠色學校,請你們采納我的建議吧。
祝:工作順利、身體健康!
此致
敬禮
建議人:
年月日
保護環境優秀的建議文書 篇26
尊敬的北侖區環保局局長:
您好!
我是長江小學的一名小學生。對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。
幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞,那便是——環保!
人類,世界的領袖,造就了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。
人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞沒了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。地球本應風華正茂,但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長發,變得枯黃,脫落殆盡;那身漂亮的藍色海洋衣衫,被污染得油跡斑斑;那結實的大氣層外套,被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸,如今已所剩無幾。這樣日復一日,年復一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨蔓延等都是現在令人們頭疼的問題。所以,下面我要提出幾點保護地球環境的倡議:
1、每周少開一天汽車,這樣可以減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。
2、出門走路騎自行車,既可以鍛煉身體,又可以保護環境。
3、購物時,少用塑料袋,多用環保購物袋。
4、節約用電,做到“人走燈滅”。
5.不隨地吐痰,不刻意制造噪音。
倡議人:
20xx年xx月xx日
保護環境優秀的建議文書 篇27
敬愛的校長:
您好!
在小學生活六年了,作為一個快要畢業的小學生,想為母校做的更好,有更多的學生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學校發展的提議。
我期望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每一天中午當圖書室開放的時候能夠有同學借書看,并且是用自我的圖書卡借的。這樣一來,能夠讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識,如果要看書的同學要辦借書卡的話,能夠去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就能夠把書本撕破或不還的,能夠采取措施
1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,破壞學校的財產了。
2、為了讓同學們更好地看書,我提議:沒年進一百冊圖書,
3、讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的,再還讓一位教師負責看圖書室,看好借書的同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫忙的、作文也會幫忙的,
以上就是我的提議,望校長能夠研究、受納。
祝您,開開心心每一天!
提議人:
20xx年x月x日
保護環境優秀的建議文書 篇28
全校少先隊員:
地球,這位人類的母親,我們生命的.搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:
第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。
第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
第三:我們要節約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會循環利用水。
第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。
第五、節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。
同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧。我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去。相信只要我們努力,地球會重新煥發生機,重新美麗的!
建議人:
20xx年XX月XX日
保護環境優秀的建議文書 篇29
全鎮廣大干部群眾:
新起點,新機遇,新征程。剛剛勝利召開的中國共產黨xx鎮第五次代表大會,提出了實施“旅游整合、城鎮提質、產業升級、民生改善”四大發展戰略,建設富裕、文明、秀美、和諧的宏偉愿景,吹響了向“十二五”奮進的號角。
未來五年,將是蓄勢騰飛、起步跨越的關鍵時期,也是突破瓶頸、再創輝煌的決戰階段。我們要加快推進項目建設,培植壯大一批改變發展格局、支撐未來發展的領軍項目,努力培育經濟增長亮點,切實增強發展后勁;特別是要抓住國家“十二五”重點發展旅游業的有利契機,有效借助政策效應,充分挖掘和整合旅游資源,依托皇龍峽漂流、梅田湖生態開發等項目,將旅游業打造成為引領未來發展的核心增長極,為經濟社會發展注入強勁動力。
當前,在項目建設過程中,出現了一些不和諧的因素,部分群眾為一已私利,采取各種違法行為,給項目健康發展帶來了影響,嚴重破壞了正常經濟發展秩序。鎮黨委、政府鄭重建議:全鎮上下要爭當優化環境先鋒,支持項目建設,共同推動科學跨越發展。我們要充分認識到,環境是第一生產力、第一競爭力、第一發展力,只有努力創造一流的環境,才能在與日俱增的區域競爭中搶占先機,實現率先發展。每一名中國人,都要識大體,顧大局,在優化環境中講奉獻、比貢獻,爭做優化環境的“宣傳員”、“先行者”;要牢固樹立“環境就是生命,項目就是希望,外商就是親朋”的觀念,努力營造“人人都是投資環境,事事關系發展”的濃厚氛圍,促進更多的外來資金、項目在落地生根、開花結果。對于破壞經濟發展環境的人和事,政府相關部門將依法進行嚴厲打擊,決不姑息。
全鎮廣大干部群眾,推動中國跨越發展是我們共同的責任和使命。讓我們共同創造一流的發展環境,同心同德,奮力前行,為建設富裕文明秀美和諧的新中國而努力奮斗!