建議書300字左右（通用32篇）

建議書300字左右 篇1

　　全體學生：

　　為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業，任何一家謀求長遠發展的企業，都不會漠視由于生產經營活動對環境所造成的影響，都會做己的努力來改善我們的環境。

　　特此我們倡議：

　　一、倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境

　　二、倡導節約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。

　　三、提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態時裝"，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品"，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化。

　　四、增強"人類只有一個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

　　建議人：

　　日期：

建議書300字左右 篇2

　　五湖四海的同胞們：

　　請大家給跟我來看幾張圖片：原本肥沃的土地變的如此貧瘠；原本郁郁蔥蔥的森林變得一毛不拔，原本清澈見底的小溪變得如此渾濁不堪；原本五顏六色的花朵變得這剩下光禿禿的葉子。原本美麗的地球變得千瘡百孔。

　　看著一幅幅圖片，我們痛不欲心，地球媽媽此刻已經是飽經摧殘，這個將生命都獻給了人類的母親，此刻正默默地流淚。

　　“污染環境千夫指，保護環境萬人頌。”我們要行動起來，保護這個偉大的母親—地球。

　　為了人類的生存，為了地球媽媽的安危，再次，我提出幾點忠告，希望大家采納！

　　一、加強有關環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的作惡分子作斗爭。

　　二、倡導市民節約紙張、節約糧食、節約用水、節約用電、節約燃料。共同節約我們有限的資源。

　　三、把損壞的物品修好再用，延長使用期，多食用可循環利用的物品，不用或者少用一次性紙制品和木制品。

　　四、引導市民購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，吃綠色食品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

　　五、設置專門的回收部門，讓垃圾及時回收并合理再利用。

　　六、保護動物、不采摘花朵，不砍伐樹木，不踐踏草坪。

　　“家園只有一個，地球不能克隆。”讓我們行動起來，保護地球。拯救人類。

建議書300字左右 篇3

　　敬愛的環保局工作人員

　　您好

　　地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物與條件。而人類卻無節制的濫用資源；破壞環境。

　　如今，隨著科學技術的發展，大量的一次性筷子與一次性的塑料袋悄悄的走進了家家戶戶的大門。它雖然給人們帶來了方便，卻同時傷害了我們的母親，地球。因為人們一用完一次性餐具便把它順其自然的扔進了清澈的小河中，一塵不染的大地上，是身邊的環境受到了嚴重的污染。

　　在此我提議大家人人做到保衛地球的神圣使命，共同創造生命綠色，讓大地不再哭泣。所以在此我提幾條建議：

　　（1）不使用一次性物品。

　　（2）不在路上亂扔垃圾。

　　（3）不向河里扔垃圾。

　　希望大家可以用行動保衛家園，熱血澆灌地球，

　　于明渲

　　20xx年12月8日

建議書300字左右 篇4

　　親愛的全校師生：

　　大家好！

　　一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有3000多名學生，那么學校的用紙量就是312萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。

　　有的學生甚至每個學生，一學期至少就要撕掉一張紙。那么，一學期就是撕掉3000多張紙！再加上有些同學沒有一點兒愛紙的思想，他們不懂得節約和循環利用，撕的紙就更多。有時，還沒用過的紙本就扔掉。這樣的話，我們的用紙量就會更多。

　　紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占

　　有量的21.3%。

　　我給全校師生提出幾點建議，希望師生們能采用：

　　1、節約使用練習本，充分利用紙的空白處。

　　2、過期的.日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。

　　3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。

　　4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

　　5、在節假日或生日時，盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

　　6、每年植樹節時種一棵樹。

　　7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。

　　8、做一些節約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節約用紙行列中。

　　讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧

建議書300字左右 篇5

　　尊敬的校：

　　六年的小學生活，一轉眼就快結束了，在我即將離開母校之前，我想提幾個我認為學校還做得不夠的地方。因為本校是貴族學校，所以個個方面的條件都很優越，勝過別的學校，可C棟的水卻很不到位，有時會出現洗澡洗到一半突然沒有冷水或熱水的情況，有的同學甚至身上還有未沖完的泡沫，也只能眼巴巴的站在那兒干等。如果是抵抗力好的同學還沒有什么，可是如果是身體素質差的，那馬上就會生病的。所以，為了同學們的健康，我提出以下建議：

　　1、能夠有充足的水源夠我們洗澡。這樣，同學們的健康就有保障了，也不用為怕沒水而擔心了。

　　2、洗澡日錯開。就算不源再充足，可大家都安排一天，不但場地很擁擠，而且人多水也會不夠，如果錯開了，就會好很多。以上是我的建議，希望學校能夠采納，在這里，我由衷的感謝您，能閱讀我的建議，為我們下一代創造出更好的條件。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：六一班 郭家譽

　　20xx年4月6日

建議書300字左右 篇6

　　臨湘市市政府：

　　現在整個地球的災難都在等待侵略我們的家園，所以我們要保護我們的家園，是由于人們的大量破壞地球已遭受了破壞。

　　我們學習的課文中，只有一個地球上，告訴我們由于人的使用大量的化學用品，使正可以續生的自然資源遭受破壞。無限資源成了有限的資源，還造成了一系列生態環境災難，給人類生存帶來嚴重威脅。人類在森林里隨意破壞，砍掉了我們唯一的保護層，讓風沙、地震哄水龍卷風來侵略我們的家園，把樹木都做成了一根根筷子，每一天都有幾億棵樹木上了我們的餐桌，而砍掉了又不重新種植，一棵樹要過上十年才能重新長大。我們應像青山不老一文中的老人做榜樣，不論春夏秋冬還是風吹雨打還是堅持種植樹木，十五年種植了幾萬棵樹，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網這是多么了不起的奇跡啊！讓窮人都買上了電視機，女兒三番五次來接，老人不肯去享清福過好日子，還要一直栽樹直到自己死為止。如果我們向老人一樣栽樹那么地球會沒有災難，讓我們一直在這樣生存下去。

　　我們要保護我們的祖國母親，獻出全部力量來保護她，我們要知道，地球不屬于人類，而人類是屬于大地母親的。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

建議書300字左右 篇7

　　親愛的同學們：

　　如今國家都在倡導要人人環保，宣傳“環保可貴，浪費可恥”，但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類，哪個近就扔到那個。現在看看成堆的垃圾山，我就感到很內疚，所以“美麗環境靠大家”我們一定要從我做起，保護好身邊的環境。在此我提出以下幾點，讓我們大家一起來遵守：

　　建議一：要想讓大的環境變好，就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾；綠的放在書房和廁所里，放紙類垃圾；白的放在各個房間內，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進行垃圾處理。

　　建議二：要養成不隨地扔垃圾的習慣，要將垃圾放到垃圾桶里。

　　建議三：再次強調分類回收，可回收和不可回收一定要分清。

　　建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。

　　“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環保衛士”。

　　建議人：

　　日期：

建議書300字左右 篇8

　　敬愛的同學們：

　　對我們來說禮貌和衛生是一個非常大的問題，所以我對同學們提出如下的建議：

　　一、遇人、長輩、老師和同學們都要打招呼。

　　二、尊重人們勞動果實，不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助，伸出友宜之情熱愛幫助他們。

　　三、熱愛集體，如果集體中的沒個人都能互相幫助，有時有時一個男的幫一個女的做事，同學們肯定會說閑話。這樣下去有共同的進步嗎？

　　四、愛護公物和衛生，我們校就是不愛護公物和衛生，校園的花壇有很多花草，可是同學們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛生問題，我們校有很多人丟垃圾在地上，這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎？特別是高年級的同學，校長說來說去都不聽。

　　同學們讓我們從小講禮貌、熱愛集體、愛護公物和衛生，在不久的將來，讓我們自己的家庭裝飾一下，變的更加美好的生活。

建議書300字左右 篇9

　　親愛的環保局叔叔、阿姨們

　　您們好！

　　我是燕山小學六年級四班的學生我這一次給你們寫，是想給你們反映一下我們身邊的浪費自然資源的一些不良現象。

　　說到不良現象我們身邊處處可見，比如隨手扔一張紙及污染又浪費資源，我們從小就受過教育，可是還有些人照樣浪費資源破壞環境，比如我們上學的那條街以前還是干干凈凈的，但是現在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因為晚上亂擺炒菜攤的人搞的鬼，他們每天晚上10：00來營業，把顧客吃剩下的飯菜倒到一個大桶里，每當接近那桶時都有一股刺鼻的味撲鼻而來，更加可氣的是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環境。有幾次環衛工人過來打掃衛生可是一點也沒用，到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。

　　還有一件事發生在我們家后面的中學，我每天業時都會發現有幾個學生從樓上扔紙飛機，還有的人把紙攥成一團扔下來。這些行為很浪費自然資源。

　　環保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議：

　　1、請多讓環保工人打掃我們身邊的環境。

　　2、請多設垃圾桶這樣我們好仍垃圾。

　　3、請你們多設保護資源的牌子，號召人們保護資源。還我們美麗家園。

　　祝你們身體健康！

　　20xx年x月x日

建議書300字左右 篇10

　　親愛的朋友們：

　　朋友們，當你過著快樂的生活的時候，你們可曾想我們生活的生存環境正一步步惡化？當打掃自己美麗的家園時？你們可曾想我們周圍隨處可見的白色垃圾？當你們充滿享受秋日和煦日的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然給予我們美的享受的同時，人類卻向大自然索取并毫無節制地破壞。

　　生活中，很多都會有浪費的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈電視的房間里卻長時間毫無一人；筆記本扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此我提出幾點：

　　1. 紙張的節約使用：

　　將就練習本未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕的就用手帕代替。

　　2. 節約用水：

　　在使用水時要注意幾點：

　　洗完手立即關水；可以用洗米的水洗菜，在洗米時不需要用太多水；洗完菜的水可以洗碗；

　　3.愛護公物

　　大家知道，學校的東西是政府給的，我們應當愛護公物，不要破壞公物。

　　然而；單單有環保的建議是不夠的，我們必須自覺的維護環境衛生的，做環境保護的主人。讓我們從節約一張紙。一滴水。一度電開始吧！

　　20xx年11月17日

建議書300字左右 篇11

　　廣大居民、商戶朋友們：

　　迎接申報國家衛生城市考核鑒定是對我縣近年“創衛”工作成效的一次大檢閱。能否順利通過申報，提升城市競爭力，事關全縣發展大局。打造一個衛生整潔、環境優美、健康文明的南部縣是我們共同的追求，也是我們全縣人民義不容辭的責任。“創衛”目標的實現必須依靠每一位市民的廣泛參與，共同營造和諧美麗的家園。為此，我們向轄區內的商住戶發出倡議：

　　一、從今天起，從我做起。從今天起，讓我們把“創衛”活動融入到日常生活中。從我做起，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，不亂堆亂建，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒。自覺提高環境衛生意識，保持市容環境整潔，用實際行動為創衛增光添彩。

　　二、健康生活，共同營造。從今天起，讓我們積極參與到創衛工作中，自覺提高環境衛生意識和公共交通意識，自覺落實“門前三包”責任制，倡導文明經營，堅決抵制不符合衛生標準的食品與生活用品，積極開展健康教育，養成文明健康的生活方式。

　　三、齊心協力，弘揚新風。從今天起，讓我們以自己的模范行為帶動身邊人，積極關注身邊的衛生環境，互相提醒，互相監督，主動勸阻和投訴損害公共衛生、市政設施等行為，共同維護良好的衛生環境。

　　南部是我們的美麗家園，讓我們積極行動起來，齊抓共建，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把我們的家園裝扮得更加亮麗；讓我們團結一致，為順利通過申報國家衛生城市考核鑒定貢獻自己的力量！

建議書300字左右 篇12

　　敬愛的校：

　　您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。 是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校能給出批評，若可以實施，望采納。 祝愿學校日后更加美麗!

　　建議人：

　　日期：

建議書300字左右 篇13

　　各位市民：

　　也許大家都知道，蒼海公園是我們家鄉的一顆明珠，那里風景迷人，吸引了不少游客前來觀賞。可是，最近蒼海公園的“形象”遭到了破壞，完全沒有往日的那迷人的風景了：草地上到處都有清晰可見的污垢，湖水已經不再清澈了，湖面上漂浮著各種垃圾……

　　由此，為了保護我們家鄉這可美麗的“明珠”---蒼海公園，為了讓蒼海公園恢復她那美麗的容貌，我鄭重的向大家提出幾條建議：

　　1、保護好草坪，不要采在她頭上。

　　2、不能亂扔垃圾，應該把垃圾送到家。

　　3、凡是到蒼海公園燒烤或搞活動的市民，不能在她臉上留下污痕。

　　4、保護好蒼海公園里原來的飾品，不能隨意毀壞，更不能給她亂化妝。

　　5、不能給湖面留下臟東西，不能讓湖亂喝水，讓湖水恢復她那清秀的面貌。

　　6、保護好蒼海公園所有的衣物，不要亂拔她的頭發。

　　各位市民，讓我們立刻行動起來保護蒼海公園吧！從現在做起，從我做起，參與到保護蒼海公園的隊伍中來，為保護蒼海公園的環境而貢獻自己的一份力量，讓蒼海公園恢復她那美麗的容顏！

　　20xx年x月x日

建議書300字左右 篇14

　　號稱萬物之靈的人類：

　　如今經濟發達，到處高樓大廈，從表面上面很優美，可是誰知道地球正真的面目。多一棟高樓地球就多一條傷痕。

　　你聽見地球媽媽的哭聲了嗎？然而我要向你們提出以下建議：

　　1、節約水資源，減少污染。隨手關水龍頭，不讓水龍頭哭泣；

　　2、綠色消費，環保選擇。購買低氟家用制冷器具，無氟發用摩絲，減少對臭氧層的污染；

　　3、保護自然，萬物共存。不殺動物，愛護花草樹木，愛護我們身邊的每一個人類每棵樹，每一株花草、每一片森林；

　　4、不亂丟垃圾，不亂丟廢電池；

　　5、講究衛生，愛護環境。不在公共場所吸煙。

　　我希望全人類都能做到以上幾條。讓我們都一起加入這個隊伍來吧！讓我們一起來拯救地球、拯救未來吧！讓我們一起加油吧！

　　建議人：

　　日期：

建議書300字左右 篇15

　　尊敬的校：

　　您好！

　　我叫劉冠崳，是本校的一名學生，我在這里已經生活了六年了。我們的校園是一個美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場，還有寬敞明亮的教室……

　　但是，漫步在校園中，總會發現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著淚；夏日炎炎，同學眷戀風扇帶來的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學在洗手時，將水龍頭開到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學校缺少資源管理制度與學生缺乏保護資源的'意識造成的。

　　針對這些問題，我提出以下意見：

　　1、每周班會課由班主任對學生進行一次“保護資源”的教育，讓環保意識在學生心中根深蒂固。

　　2、多樹立一些環保標語。

　　3、學校每月可派一位維修員定期檢查學校的設備，水龍頭。

　　4、設立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現好的班級表揚、獎勵，給予浪費資源的班級批評。

　　5、通過紅領巾廣播站，每天提醒值日生關燈、關風扇、斷電。

　　是我的建議，希望校采納。

　　我相信只要大家共同努力，校園一定會變得更加美麗。

建議書300字左右 篇16

　　尊敬的唐波校長：

　　我是本校的一名學生，在這所學校已經生活六年了，大家這所學校有漂亮的水木清華池，魚兒在里面快樂地嬉戲;有雙桿區，同學們在里面健身;還有那創造汽車輪胎區，三只用汽車輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學校有這么多美景，無一不被人贊嘆不已。可是，走進一幢幢教學樓和寢室樓，仔細察看，不免會發現一些不足之處，這部分不足之處使校園的漂亮大優惠扣了。

　　在教學樓內，不難發現一些食物的垃圾袋，同學們洗手時水開到最大，不知曉浪費了多少水。在夜晚，經過一個班級，不免會看到燈未關的現象。在夏季，處處可以看見沒關的電扇與空調，而教室里卻空無一人，為此不知曉浪費了多少電。雖然大家在花草錢圍上了圍墻，可是圍墻里面的花草無一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著：“保護花草，每人有責”的指示牌，可是能做到的有幾人呢?飲水機旁邊也貼著“保護資源，從我做起”之類的話，可是能節省水的有幾人呢?對以上的現象，我提出以下幾個方面建議：

　　1、倡導學生們周末回家多多弄清楚一些關于：資源收購、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上推薦。

　　2、在下課時播放關于環保的視頻。

　　3、在班會課上討論關于保護環境，珍惜資源。

　　4、倡導同學們隨手撿地上的垃圾。

　　期望您能仔細閱讀并同意我的建議。

　　建議人：

　　日期：

建議書300字左右 篇17

　　尊敬的校領導：

　　我是本校的一名小學生，已經在學校里生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘記，當我們走進教學樓時，就會發現許多不足之處。

　　樓梯的`轉角處、廁所里的水龍頭盡管很少人去用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，讓我來給大家算一算吧！如果一個水龍頭以20秒的速度流失一克水，那么一分鐘就流失三克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

　　我覺得同學們會浪費水資源，是因為同學們節約水的意識淡薄。節約用水從點點滴滴做起。我建議：

　　1.在水龍頭旁邊貼上有關于節約用水的標語，2.開一個節約用水的活動，3.在學校的知識欄里貼上關于節約用水的常識。

　　希望校領導在百忙之中抽空看一看我這位學生的建議書。

建議書300字左右 篇18

　　(一)建議書的特點

　　第一，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書信。它沒有公開倡導具體實施的特點，而只是作為一種想法被提出來，具有較強的文本性特點，作為一種假想的條條而存在。

　　第二，建議書是必須被有關部門、領導批準認可后才能被實施的。所以建議書具有較強的可塑性，它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至被棄之不用，這要由具體的情況來定。

　　(二)建議書的作用

　　首先，建議書是人民群眾發表意見，提供建議的一種工具。在社會主義制度下，人人平等，又都是國家的主人。所以每個人都有責任和義務對一些關系到國家、集體或個人的某些利益的事情發表自己的看法。所以寫建議書是黨的群眾路線的一種很好的體現，它必然增強人民群眾建設社會主義祖國的熱情和責任感，密切黨和群眾的聯系。

　　其次，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧，更好地推進工作的順利開展。暢通建議這條渠道，可以擴大建議的范圍，擴大建議的來源途徑，切實調動廣大群眾的積極性，使許多合理化建議和建設性的意見可以反饋給有關方面和政府機關，幫助他們更好地開展工作。

建議書300字左右 篇19

　　同學們：

　　下午好！

　　我在看了校園網的調查后發現，同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂，而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實，就營養方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好，最沒有營養的。

　　大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的，如果把它們當早餐，不僅起不到吃早餐的作用，還害了自己，可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物，會導致營養不足，出現多種營養缺乏癥，但如果營養攝入過多，則會引起營養攝入過剩，這不僅加重了消化器官的負擔，引起胃的疾病，同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源，不利于身體健康。

　　而我們的傳統中餐則是一谷類為主，重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單，能夠被人體迅速的氧化分解，在短時間內獲的大量的熱能，如小麥，它是我國北方人民的主食，自古就是滋養人體的重要食物。《本草拾遺》中提到：“小麥面，補虛，實人膚體，厚腸胃，強氣力”小麥營養價值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質約占10%，是補充熱量和植物蛋白的重要來源。還有雞蛋，牛奶等都是很好的營養品。

　　綜上所述，為了同學們的健康成長，我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐，反之，應該把眼光往那帶點“土”，但確實有食用價值的中餐上去。

建議書300字左右 篇20

　　親愛的各位朋友們：

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

　　1.珍惜現在的每一口空氣，把工廠的數量盡可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

　　2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

　　3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!

　　雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!

　　建議人：

建議書300字左右 篇21

　　親愛的同學們：

　　地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

　　本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。

　　在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊！

　　我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：

　　1：不亂砍濫發樹木。

　　2不使用塑料袋，改為布袋。

　　3：不使用有毒文具。（如修改液）

　　4：不使用一次性制品。

　　5：不使用紙巾，改為手帕。

　　6：用完水龍頭，就是關緊。

　　7：節約用電，>對手關閉不需要的電燈。

　　8：打掃衛生時用水桶接水，做到一水多用。

建議書300字左右 篇22

　　敬愛的曾校長：

　　我們校園里的花草樹木很美，鳥兒們也很多很多，同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等。現在校園的垃圾無處不在，所以我在此提出了以下建議：

　　一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引，就會把垃圾扔進去。

　　二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。

　　三、可以讓全體同學們體驗一次保護環境的活動，讓同學們掃地、擦墻、拖地。讓同學們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛護校園。

　　為了我們美麗的校園，請大家一起行動起來，讓我們的校園成為真正的綠色家園。

　　20xx年x月x日

建議書300字左右 篇23

　　建議書

　　同學們：

　　當我們每天坐在寬敞明亮的教師里愉快地學習，課間和同學們一起愉快地做游戲的時候，你可曾想到，在邊遠的地區，還有許多跟我們年齡差不多大小的孩子，因為家庭貧困，吃不好，穿不暖，有的甚至失去上學的機會。當他們眼睜睜地看著別人背著書包到學校里去學習的時候，心里該有多么痛苦啊!

　　因此，我建議：

　　一、通過學校大隊部的組織，和貧困地區的兒童結成一幫一的助學對子。

　　二、取得家長支持，節約每一分零花錢，捐獻給貧困失學兒童。

　　三、向貧困失學兒童捐獻圖書、紙、筆等學習用品。

　　四、與自己的幫扶對象保持書信來往，交流學習情況，增進彼此的友誼。

　　同學們，讓我們從現在開始節約每一分錢來幫助那些貧困失學的兒童吧!

　　屈則帆

　　XX年5月9日

建議書300字左右 篇24

　　敬愛的校長：

　　您好！我是您的一名五年級學生，我還有一年便小學畢業了。我想向您提出幾點建議，希望您下學期考慮考慮。

　　您也知道我們學校花了整整十幾萬辦了一個語音室，但是從來沒有在那里上過一堂課，您說多可惜啊！每當我從語音室走過的時候，總是停下來看一看。那一臺臺語音機，有一臺小電視似的顯示機，還有一部耳機，好像電腦一樣。如果在語音室里上課，那可以想像到是多么美好啊！

　　校長，您知不知道我們的課余時間就是那么一點點，高年級還好，老師不會用課余時間來上課，而低年級呢，可以說是連把書本放回書包的時間都沒有啊！還有，我們活動的時間太少了，每個星期只有一堂活動課，有時還不上，被課任老師拿去上了。更糟的是，我們學校的運動場太小了，每次開校運會我們都到東郊場觀看，跑步的時候，我們就是“吃塵”。根據以上：學校的不足之處，我向您提出以下幾點建議：

　　1、讓每個班每個星期至少到語音室去上一堂課。

　　2、讓老師盡量不要用課余時間上課，讓我們多一點課余時間。

　　3、每個星期能否安排兩節活動課。

　　4、把現在的運動場再擴大一些，讓校運會在校內開，那樣我們便可以在樓上觀看。

　　校長，我的建議不知是否合理，懇請認真考慮。

建議書300字左右 篇25

　　尊敬的環保局局長：

　　以前孟州是美麗的，是山清水秀的，可自工業發展之后，孟州的環境就被一點一點的污染了。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力保護環境，不去破壞環境。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，工廠排放污水等等。還有水資源嚴重匱乏，老師給我們講，他們小的時候喝的都是地下水，甘甜甘甜的。挖的井幾米就可以見到水，而現在挖幾十米都不一定有水，甚至挖幾百米才有水，保護環境，愛護地球已經刻不容緩，我提出如下建議：

　　1、珍惜現在的每一口空氣，盡量減少對空氣的污染。

　　2、倡導步行，少開汽車，對大氣進行保護。

　　3、要多植樹造林，樹木能凈化空氣，減少水土流失。

　　4、少用一次性物品，雖然一次性物品給我們帶來了方便，但一次性物品非常污染環境。

　　5、少用煤、礦······這些資源，如果不加節制開采，會造成資源枯竭。

　　6、水是生命的源泉，要提倡節約用水，不浪費一滴水。

　　建議人：

建議書300字左右 篇26

　　尊敬的環保局：

　　你們好！我是杭州市之江外語實驗學校的一名小學生。知道您們的工作十分繁忙，但是我覺得高好城市的環境衛生，是大家義不容辭的責任。

　　杭州是我們共同的家園。有一些人為了炫耀自己，盡挑大排量汽車，每天的排放量竟達6億多噸，每天，都會有1100萬噸石油被汽車耗光。南極臭氧層已經出現了嚴重漏洞，全世界至少有50萬人死于因尾氣引發的五官中毒和鉛中毒。

　　以下我有幾點建議，希望能被采納。

　　一、大力宣傳使用小排量汽車，減少廢氣排放量。

　　二、提倡乘坐公共交通工具，盡量避免使用私家車。

　　三、把無車日改為無車周。

　　四、讓有關部門盡快研制出電動汽車，取代燃料汽車。

　　五、廣泛推廣人們使用汽車尾氣催化劑，讓大家不要金錢第一。

　　六、明確在本市建立汽車尾氣排放年檢制度。一年檢測二次。為了提高此項年檢的效果，可在地方立法時，規定沒有通過尾氣排放年檢的，不予年檢。

　　建議人：

　　20xx年x月x日

建議書300字左右 篇27

　　親愛的同桌：

　　地球是我們人類生存的家園，它像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護地球。

　　現在，科技高度發達，人類生活所需要的水資源本來是可以不斷再生的。但是，因為人們隨意浪費水資源和不顧后果地濫用化學品，不但使水資源不能再生，還造成了一系列生態災難，給我們人類生存造成了嚴重的威脅。所以我們應該珍惜水資源，節約用水。

　　而你卻在星期五換位置時候，把半瓶礦泉水扔進垃圾桶里，這是不對的，也許你會想，我只倒了半瓶水，沒什么大不了的。這樣想是錯誤的，如果全國十三億人浪費半瓶水，那么，就是六點五億瓶水，相反，如果我們每人都節約半瓶水，那是多大的數目啊！所以，我給你提兩點建議：

　　1、你可以把半瓶水拿來澆花。

　　2、可以拿來沖廁所。這樣，就不會浪費那半瓶水了！

　　希望你能珍惜水資源、愛護地球、節約用水！

　　祝你學習進步

　　你的同桌：

　　20xx年XX月16日

建議書300字左右 篇28

　　環保部門，

　　你們好！

　　現在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開始枯竭：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，這些都是人類生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭，人類也會逐步邁向滅亡。

　　而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類的目光短淺和貪婪之心。有些人為了自己的利益，不顧惜后果是怎樣的嚴重，過度地砍伐樹木，濫用化學用品殺害小動物……使沙漠吞并了綠洲，資源枯竭造成了生態災難。

　　亡羊補牢，為時未晚。所以，我們要從我做起，保護環境。以下是我提的幾點建議：

　　1、在每個地方做一些保護環境的標語，讓大家都明白保護地球的重要性。

　　2、把排廢水、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會恢復原來的美麗、清澈。

　　3、多舉行一些有關栽樹、植樹的活動。所有人都可以融入保護環境的隊伍里。

　　這就是我的幾點建議，請你們采納。最后，我祝愿地球能浮出笑容。

建議書300字左右 篇29

　　尊敬的校長：

　　保護環境是全世界密切關注的一個話題。我們學校雖然已經倡導了環境保護意識，可仍有一些問題。在我們學校的那個垃圾堆，里面的垃圾常常堆積如山，運走又麻煩，留在那又很臭，無奈之下，只能燒垃圾。每次燒垃圾時，煙霧到處散播，搞得臭不可聞，又很嗆鼻。

　　你可知道，這帶給了我們多少麻煩。記得有一次，我們在教室里午休，突然，傳來了一股惡心的臭味，有好幾個同學都叫起來：“真臭，快關門窗。”接著，又有好幾個同學叫起來，好好的一個午休，都被搞砸了，使我們幾個班長不得不趕緊維持秩序。

　　您可知道，這產生的原因嗎?校園里，同學們經常帶零食來吃，吃完了，就到處亂扔，掃地的同學也掃得麻煩。由此，垃圾天天都那么多，只得燒垃圾。而且，還有些人，隨地吐痰，造成空氣污染，使煙霧更臭了。

　　校長，我有些建議，不知可否。我提議：

　　1、您可以讓一些同學去宣傳環保知識，讓那些人知道不保護環境的危害，同時也增加了一些環保小知識；

　　2、也可以舉辦一個環保大賽，大賽可以分成三大項（1）利用廢品小制作（2）做一張環保畫（3）讓同學們進行環保知識大比拼。這樣，不僅讓同學們保護了環境，也讓我們校的校容、校貌更加美麗，這樣不是很好嗎？

　　讓我們攜手并進，共同保護我們美麗的家園！

　　20xx年5月7日

建議書300字左右 篇30

　　我班的班干部我認為有四大缺點，希望班主任能聽從我以下的建議，教化我們班的班干部們。

　　首先，管的人太多。有時候一個人不夠，兩個人一起上，這可以原諒。可關鍵是上去三個人，一個領讀，一個跟讀，一個巡視。那么這個“跟讀”的上去和沒上去不一樣了嗎?早上讀英語就是這個情況。

　　其次，管理的班干部無視紀律。有一次，我認真地讀書。突然耳邊傳來大笑聲。我心想：這個一定要被抓了。抬頭一看，笑聲竟然是上面管理的班干部發出的。(這已經不是一次兩次了，我們如此安靜，她卻大笑，是誰，我就不點名了)不僅如此，中午的管理也一樣，管理的班干部經常聊家常。

　　再次，有些愛盯人。有些人專門盯著一個角落，就是我這個角落。我坦白我紀律是不好，可她也不能只盯我一個人吧。旁人說話，她不管。具體是誰，我也不點名了。

　　最后，“收放自如”。有人問個問題，她就拿走語文書，但當時旁邊的兩大組還有人在聊天。可有一次，有人聊八卦，她們卻是一訓了之。這說明了?說明了她們嚴起來很嚴，松起來很松。(典型的中美教育方式交錯癥)

　　據以上提要，請班主任明察，此是我的親身體會。如屬實，請班主任改善我們班的管理模式。我們以積極打造完美班級形象為奮斗目標。

建議書300字左右 篇31

　　尊敬的校：

　　你們好！

　　我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　建議人：

　　日期：20xx年x月x日

建議書300字左右 篇32

　　親愛的校長：

　　我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間，我特地查訪了學校后門口。現在，我將調查結果向你反映：

　　一、空氣污染問題：

　　我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西，是因為那里是同學們放學，上學必經之路。他們有的賣零食，賣燒烤，油炸東西……據我所知賣燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發出的，全都是有害于同學們的健康。

　　二、環境衛生問題：

　　我們校園內樹木成林，四季花香被評為“園林式學校”。可是，我覺得學校后門口的環境與“園林式學校”相差著太遠。因為有些學生在那兒買東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛生，造成那條路很骯臟。

　　三、建議

　　1、請學校領導來到后門了解情況，同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。

　　2、學校組織監督小組，看看誰在哪里買東西吃，又亂丟垃圾。

　　3、成立宣傳小組，一方面向同學們宣傳無證攤點的危害，一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。

　　我們只有一個石碣實驗小學，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環境取決于我們每一個人的行動，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實驗小學。讓我們行動起來吧！讓我做起奉獻出一份力量。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　20xx年2月4日