關于給校長的建議書作文匯總(精選33篇)
關于給校長的建議書作文匯總 篇1
尊敬的校長:
您好!
您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的澆灌下,許多辛辛學子從母校走向社會,走在成功的道路上,走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或學生做得不太好,影響校風。我向您提幾點建議:
一、增強體育科老師的責任心,讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負責,是我們體育課次次都只有自由活動,沒有上一些豐富有趣的課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們全班的體育考試成績為“優”,是我們缺乏鍛煉。建議校長加強對體育老師的監管,培養他的責任感,實在不行就給與懲罰,不然就換掉這位令總人討厭的教體育的蔡老師。
二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現象。最近學校流行拍手游戲,同學們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經常有同學因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時處理,就經常會引起同學們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團團圍住的同學用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。
三、定期開放學校的閱覽室,讓同學們多讀些書,開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”,讓每位借書的同學都把名字登記上去,按期還書。如果有人弄壞了書,可讓那位同學寫檢討書,并實行賠償。如果您采納以上的建議,我相信學生們會更喜歡學校。
此致
敬禮!
20xx年5月25日
關于給校長的建議書作文匯總 篇2
尊敬的校長:
您好!
謝謝您,親愛的校長,自從您來到了我們的學校,我們的校園煥然一新,每天早上上學時,原本擁擠的道路,現在變得清爽了許多,我不用天天在車水馬龍中幻想:能不能長雙翅膀飛向學校呢?您每次的勵志演講,對我的影響特別大,總能讓我對學習充滿信心,點燃努力學習的小火苗。
親愛的校長,可我還是想向您提一點小小的要求,它可能對您來說是一件芝麻般大小的事,而對我們來說這是一件足以讓天都塌下來的大事。我希望您能幫我們把桌椅換成新的。因為,每當我們走在上音樂課的路上時,總會對教室里學弟、學妹們的新桌椅流露出羨慕之情。
親愛的校長,您可知道,我們高年級的桌子早已破爛不堪、千瘡百孔,我們在伏案寫字時,筆尖總是會因為桌子上的洞把作業本戳得左一個洞,右一個洞的。那些洞大的都可以從桌面上直接看到桌子里的課本啦!考試的時候,有些同學還會透過桌子上的洞用來抄答案呢!我們的椅子也已經搖搖欲墜,坐在上面像在玩木馬一樣。
如果您給我們換了新桌椅,我們一定會好好保護它們,讓它們始終保持干凈整潔;如果我們用上了新桌椅,我們一定會更加努力學習,為南小爭光。
親愛的校長,我們知道您有許多難處,但我們還是希望您能滿足一下我們小小的愿望!
此致
敬禮
20xx年5月25日
關于給校長的建議書作文匯總 篇3
尊敬的校長:
在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:
一、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、 因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、 應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:
一、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、 我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議,望校長采納。
此致
敬禮
建議人:
時間:20xx年x月x日
關于給校長的建議書作文匯總 篇4
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了,作為一個快要畢業的學生,我向您提一點兒建議,希望您可以考慮一下。
一、我已經是六年級的學生了,學習非常緊張。每到上課或者考試的時候,窗外都是嘰嘰喳喳,風場亂很影響上課時的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的.解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。
二、我們班的學生很多,再加上教室很小,常常因為誰的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學們也非常擔心,到了冬天,穿上棉衣棉褲時,可能轉身都成問題。
三、現在中午的時間少了,11:25放學,我們六年級的常常最后出來,出校門時已經11:35了,再加上有些同學自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經11:55了,吃完午飯,可能都已經12:20分了,還有作業那么多,做完作業,可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時間,又已經1:30了,又遲到了,還要被老師罰站。總而言之:告訴老師們中午最好不要有作業!
四、我們應該每隔一段時間舉行一次戶外活動,讓同學們親身感受大自然,體會大自然的美。
我的意見就是這些,希望貴校長采納。
謝謝校長百忙之中,抽出時間看看我寫的建議書。
祝校長:身體健康,工作順利!
建議人:
日期:
關于給校長的建議書作文匯總 篇5
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了,作為一個快要畢業的學生,我向您提一點兒建議,希望您可以考慮一下。
一、我已經是六年級的學生了,學習非常緊張。每到上課或者考試的時候,窗外都是嘰嘰喳喳,風場亂很影響上課時的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。
二、我們班的學生很多,再加上教室很小,常常因為誰的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學們也非常擔心,到了冬天,穿上棉衣棉褲時,可能轉身都成問題。
三、現在中午的時間少了,11:25放學,我們六年級的常常最后出來,出校門時已經11:35了,再加上有些同學自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經11:55了,吃完午飯,可能都已經12:20分了,還有作業那么多,做完作業,可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時間,又已經1:30了,又遲到了,還要被老師罰站。總而言之:告訴老師們中午最好不要有作業!
四、我們應該每隔一段時間舉行一次戶外活動,讓同學們親身感受大自然,體會大自然的美。
我的意見就是這些,希望貴校長采納。
謝謝校長百忙之中,抽出時間看看我寫的建議書。
祝校長:身體健康,工作順利!!
本校學生:六年級一班:()
X年(X)月X()日
關于給校長的建議書作文匯總 篇6
尊敬的校長:
您好!
我此刻是您校六年級的一名學生。這次,我給您寫信,是想給你一個推薦。
相信您也明白吧,我們學校有一棵緬桂花樹,在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛,充滿著無限的生機與活力,令我們喜歡極了!個性是每年夏天,緬桂花開時,它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。
可美中不足的是,緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水,而且掉入水中的緬桂葉長時間后又會腐爛的原因,導致水變得渾濁了,還常常散發出一種難聞的氣味,引來一些小飛蟲。這不僅僅影響了我們學校的'美觀和形象,而且也讓我們自我感到不舒服,就算緬桂花再香,也不愿靠近那個小水池了。
所以,我推薦您:要盡快安排人員把小水池清理干凈,然后往小水池放入干凈的水。還能夠在池底放些鵝卵石,在水里養些金魚或養些水草,就能夠使小水池更加漂亮了!對了,小水池里的水還需要按時更換,掉入水中的緬桂葉也要及時撿出,這樣才能使小水池持續美麗。
期望校長能理解我的這個推薦,謝謝!
祝母校:越來越美麗!越來越輝煌!
建議人:
x年xx月xx日
關于給校長的建議書作文匯總 篇7
親愛的校長:
您好!
咱們的校園是個可愛美麗的校園,每名學生都生機勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。在此,我想給您提幾點建議:
一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說周圍的同學愛護環境。
三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境,從我做起”的主題班會,提高學生愛護校園、保護環境的意識。希望以上幾點建議校長能采納。
祝您工作順利、身體健康、天天快樂!
建議人:
日期:
關于給校長的建議書作文匯總 篇8
敬愛的校長:
您好,我是一名已經從這所小學畢業多年的學生,出于對母校的熱愛,同時也希望母校能更好,希望學生們更愛這所學校,我通過在校六年時間發現一些問題,希望給您一些建議。
健康對于學生非常重要,而運動是學生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況,下課老師們經常拖課導致學生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的`理由是主課都學不好,還上什么體育。另外,我認為操場的運動設備太少了,應該進行補充。
還有一點讀書同樣對于學生很重要,圖書館應該多進些課外書,學校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學名著等,以增強學生們的閱讀興趣,當然您大可不必擔心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。
以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。
建議人:
時間:20xx-05-01
關于給校長的建議書作文匯總 篇9
敬愛的校長:
您好!據我的觀察發現,廁所里新增的卷紙都不見了,廁所外面的擦手紙也不翼而飛……這是為什么呢?可能是因為同學們的過度浪費而造成的。我也去實地調查了,親眼見證卷紙的“瘦身過程”,我覺得那些同學因為自己的一己之利而浪費公共財物,很不應該。
由此我想向您提一點建議:
一、可以一周放一卷紙,減少用量。
二、可以把擦手紙換成烘干機,讓同學們使用烘干機烘干手。
三、分配值日老師和值周班的同學重點看管,如果發現在廁所旁有很多紙,并發現那個人,需要扣除一個陶圓。有人舉報的話,就把扣除的陶圓獎給舉報的.人。
四、可以在卷紙筒旁邊貼一個標志:有限的資源,無限的循環。讓同學們發現并改正自己的錯誤。
以上是我的意見,希望您能夠采納我的意見。
只要人人都愛護環境,保護環境,我們的校園肯定會很干凈的!
祝您工作愉快、順利!
關于給校長的建議書作文匯總 篇10
小學生活已經接近尾聲,作為實小的一名學生,也出于告別母校,我給您提一點兒建議。
三月植樹節即將來臨,我希望學校可以開展一系列綜合實踐活動:去公園植樹。
如果開展這次綜合實踐活動,對我們,對我們的城市都有幫助:
1、我們可以體會到勞動的辛苦,也讓大家得到更多的知識。
2、對于城市來說樹木就是它的肺部,我們種植樹木,就是讓城市變得更加美好,也可以讓城市空氣變得更加清新,可以減少城市噪音。
為了辦好本次綜合實踐,我想了一些具體方法:
第一:學校先購買水桶、鏟子、樹苗,放入倉庫,等待植樹節的到來。
第二:每一個班級都分成若干小組,每個小組平均配發鏟子、水桶,樹苗。
第三;在公園內放置牌子,每個班級找到自己班級的牌子,并由班主任分配哪個小組種哪里。
第四:找六個老師,給每個年段的學生指導坑要挖多深,水要澆多少。
第五:評出種得最快,最好的班級,給予獎勵。
另外,我還有一個建議:建設一個飲水站。這個飲水站可以供老師、學生們去打水。在夏天的時候,大家都容易口渴,必須要足夠的水分保持體力,特別是有體育課的時候。為了建起這個飲水站,我再提幾個建議:
第一:要購買一些一次性水杯,以防很多同學沒帶水。
這些就是我的建議,請校長您可以從百忙之中,抽出空來,看一看。
建議人:六(1)班李
20xx年X月X日
關于給校長的建議書作文匯總 篇11
尊敬的魏校長:
通過學習了第八單元,讓我明白了,如果我們不加節制的浪費資源,隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,地球資源就會枯竭。
然而,我發現在我們學校里,很多同學不但不節約資源,竟然還在浪費資源:筆記本被隨手扔掉,卻只用了幾頁;干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地;教室里亮堂堂的卻開著電燈;廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水,但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學校比比皆是,屢見不鮮,只要您悄悄注意就會發現。
我認為,出現浪費現象的原因,第一是現在每家的條件都比以前富有了,同學們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應有盡有,家長什么都滿足他們,所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少,沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經歷過浪費資源的后果,認為這樣的事不會降臨在自己的身上,所以大量浪費。
關于增強同學們對資源的認識我有以下建議:
第一,每天利用紅領巾廣播站,宣傳節約資源,保護地球的重要性,讓同學們真正了解資源。
第二,讓同學們觀看因浪費資源而帶來悲劇的紀錄片,讓同學們了解,資源對我們來說是多么的重要,如果離開資源我們的生活會是怎樣。
第三,組織同學們去參觀造紙廠,讓同學們體會到一張紙的來之不易。
第四,把同學們的浪費現象錄成相,讓同學們認識到浪費是可恥的。
總之,節約資源保護環境是每個人的責任,這些資源不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至是幾億年的地質變化才形成的。希望您可以采取我的建議,讓節約資源成為同學們的日常行為。
建議人:
20xx年x月x日
關于給校長的建議書作文匯總 篇12
尊敬的校長:
您好!
我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今,我就要離開這座美麗的學校,離開朝夕相處的同學。現在電腦室、科學室、美術室應有盡有,成為了設施玩備的學校,所以,大家在這里學習也很輕松。但是,作為校長和老師,工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。
第一,建議校長開房圖書館,書是人類進步的階梯,書對于我們非常重要,現在有了電腦,大家都變得不愛看書,一碰到什么
難題就往電腦上查,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開放圖書館。
第二,因為夏天將要來到,天氣很熱,有的同學上課就會不認真聽講,非常影響學習。有時,天氣太熱了,我們會把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風的存在,所以我建議學校安裝空調,這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。
第三,學校的米飯把它煮熟一點,每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費。
以上就是我的建議,望校長能采納。
20xx年xx月xx日
關于給校長的建議書作文匯總 篇13
敬愛的校長:
您好!
很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20__年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”,主題是“建設節水型城市,改善城市水形態”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,我們向學校提出以下幾點:
一、老師和學生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!
祝
您健康!
__X
20__年__月__日
關于給校長的建議書作文匯總 篇14
尊敬的陳校長:
您好!
我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。
水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。
在此,我建議:
1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督,珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節約用水!
關于給校長的建議書作文匯總 篇15
敬愛的校長:您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。
為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些,我們建議:
1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。
2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們的零花錢。
3、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養成不攀比的習慣。
4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。
5、經常有學生去學校后門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對后門的管理力度。
6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康,希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
建議人:
日期:
關于給校長的建議書作文匯總 篇16
尊敬的校長:
您好!
在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時,發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關系,不會危及到學生的安全。可我還是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的`樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
還有一個建議,不知道您注意到沒有?學校操場經常“大霧漫天”,課間和體育課我們在操場上活動,都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運動。真是一舉兩得,又何樂而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康,事業順利,工作愉快,萬事如意。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
關于給校長的建議書作文匯總 篇17
尊敬的校長:
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
(四)爭取家長的配合與支持讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
(六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。
尊敬的校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
建議人:
關于給校長的建議書作文匯總 篇18
尊敬的校長先生:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是我還是要向您提點建議:
1.您可以請很多幽默風趣的老師,在上課的時候,讓教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是我們的朋友,更是我們在學校的親人,他們要傾聽我們的心聲,更了解我們,發現每一個同學的閃光點20xx年小學生給校長的建議書450字3篇默認。
2.您可以認真對待每一個同學,發現我們身上的優缺點,鼓勵并以予糾正您還可以請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。
3.盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防我們乏味。 以上建議希望您能采納。
關于給校長的建議書作文匯總 篇19
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是校園的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對校園注入了滿腔熱忱。使得校園井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。
您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的`知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在校園不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;
2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;
3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:
1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!
學生:
X年xx月xx日
關于給校長的建議書作文匯總 篇20
敬愛的校長:
您好!我是六(2)班一名普普通通的學生,叫。我在這上學已經長達六年之久,對那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有教師都很關心,異常是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,并且,您對工作更是一絲不茍,每一天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。
可是,也許還有您不明白的事情。例如說自然實驗室,里面的器材應當充分利用起來,多作實驗,因為僅有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了此刻已經污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿學校。
我們常常被那惡臭熏得透可是氣來,熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的'領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們必須會和您一樣驕傲,一樣自豪。
對了,前幾天一向在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家必須會很開心很感激您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但能滿足大家看書的欲望,并且能讓大家都明白些課外知識。
敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我期望母校日新月異,與時俱進。我也期望我與母校一同前進,走向完美的未來! 此致
敬禮
XX班:
XX年XX月XX日
關于給校長的建議書作文匯總 篇21
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學生。在幾年的學習、生活中,老師給了我無微不至的關懷與教育。如今,我們要離開了,真有些舍不得。
現在我們的學校非常好,電腦室、音樂室,應有盡有,大家在這學習得很愉快。今天,我在這給學校提點建議:
1、特別在朝會、做操上下樓的時候,十分擁擠,大家也互不相讓,造成堵塞,甚至有的同學受傷。我希望同學們能保持秩序,大家都排隊靠右走,這樣一來樓道不會擁擠,不容發生意外事故。
2、我希望恢復“生活實踐”,讓同學們學會自理生活,自己的事自己做,互相幫助,友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質,能自覺不亂扔果皮紙屑,注意個人衛生;還要多在校園內植樹種花,美化校園,讓校園更加美好。
尊敬的校長,為了讓同學們更好的成長生活,請接受我的建議吧!
關于給校長的建議書作文匯總 篇22
敬愛的校:
您們好!
我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的帖包裝紙......
作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關于愛護花草樹木的標語,一旦發現同學不理會或者不明白標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。
是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校能給出批評,若可以實施,望采納。
祝愿學校日后更加美麗!
建議人:
20xx年x月x日
關于給校長的建議書作文匯總 篇23
尊敬的校長:
你好,我是一名六年級的少先隊員,在母校讀書的這幾年里,我深深的感受到了集體的溫暖,老師的教導、同學們的關心使我久久不能忘懷,再過不久,我便離開母校,我想在畢業之際,給母校提出幾點建議。
現在,我們學校已經被評為市一級學校了,我們的校園內部也做了許多美化,例如:操場重新修建了,整個校園煥然一新,操場四周綠樹成蔭,是校園更加美觀。但是還有一些同學亂扔垃圾,污染了學校。
還有,雖然我們學校有許多功能室,但卻很少開放。電腦室雖然開放了,但有些電腦壞了,一個學期都沒修的好,使有些同學一個學期什么都沒學到;還有美術室、實驗室、乒乓球室、圖書室......這些室都沒開放過,里面都落上了一層厚厚的.塵土。
上體育課的時候,有些同學在運動時,往往很容易受傷、但卻沒有醫務室......
以以上幾條為由,我提出以下建議:
一、多給學生上幾節衛生教育課,提高學生環保意識;
二、多給學生開放功能室:電腦室需要一個星期檢查一次;上美術棵盡量開放美術室;多組織同學去實驗室做科學小實驗,豐富學生課外知識;
三、有條件的話,在操場附近建一個醫療室,一邊學生受傷時修養。
以上是我對母校的幾條建議,我衷心的希望校長您能采納我的意見,這樣的話,學校一定會更美!
此致
敬禮!
姓名:
20xx年xx月xx日
關于給校長的建議書作文匯總 篇24
敬愛的校長:您好!
您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生方柳燁。
您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。
離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺著執著的信念生存了下來。
如今,青海玉樹又發生了7。1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切的.一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。
為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。
4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人,結果在危險時不能脫身。
敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!祝您身體健康,天天開心!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年12月xx日
關于給校長的建議書作文匯總 篇25
敬愛的許校長:
您好!光陰似箭,日月如梭。六年小學時光彈指而過,我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福:祝您身體健康,工作順利!希望母校在您的下,明天更加美好!
您是學校的校長,時時刻刻以身作則,嚴于律己,寬于待人。您每天有很多事要做,您為了把我們培養成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生,嘔心瀝血地工作。六年經典文化的熏陶如春風化雨般浸潤我們的心靈,使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,長大了我們必將成為優秀儒雅的社會公民。能在五山小學讀書是我們的極大幸福,這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們。
我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥,鳥語花香,生機勃勃。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍,整個校園干干凈凈、井井有條。但是有一個重要的場所——圖書室,經常像睡美人一般沉睡著,就像在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,通過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處,圖書室不夠寬敞,藏書也不多,不能經常開放。你讓我們盡量充實班級的圖書角,希望我們能每天在班里多讀課外書。可是我們同學之間的書籍大同小異,哪能與學校的藏書相提并論,況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。
我們學校每條走廊的墻上,都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或。這給同學們營造了濃濃的文化氛圍和學習氛圍。但小學生們生性調皮,這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發生過同學不小心把玻璃框打碎的事情,當時有一大堆同學在周圍,好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框,都改用比較不容易破裂的環保材料,防患于未然。
出于消防安全的需要,走廊里都設有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀。小學生大都比較活潑,喜歡在走廊里推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓,后果不堪設想。建議學校做一次消防栓設置的排查,在保證消防安全需要的前提下,盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,防止同學們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,這對低年級的同學也存在較大的隱患,他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。
以上是我的幾點小建議,希望對學校建設有一定的幫助,希望校長能夠采納。
關于給校長的建議書作文匯總 篇26
敬愛的校長:
您好!
很抱歉打擾到您,您在工作之余,也經常閱讀書籍吧!書籍是人類進步的階梯,想必這句話您也認同吧!多閱讀書籍能增長見識,調節情操。不只是您,有許多學生也喜歡看書。而學校里的知識寶庫——圖書室存在的問題還有很多。圖書室開放的時間不多,只在中午開發甚至不開放,去圖書室看書的同學則是少之又少。
這主要原因是大多數學生都無法抽出多余的課外時間去圖書室,中午吃完飯后,剩下的時間很少,根本來不及看書,這讓許多想閱讀的同學無法閱讀更多的課外書。
為了能讓圖書室更適應同學們使用,我向您提出幾點建議:
1、增加圖書室的開發時間,可以讓放學后在保安室門前等家長接送的學生到圖書室看書,這樣既不會浪費時間,又可以學到知識。
2、每個星期打掃一次圖書室,由高年級學生輪流打掃。
3、清除圖書室內的不良書籍,定時更換書籍,讓同學們不會讀得太乏味還能讓同學們學習的范圍更廣。
4、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學的姓名、班級以及還書時間,讓同學能把沒看完的書籍帶回家看。
5、圖書室內以及學校應該張貼一些有關讀書的手抄報、讀書標語等,促進學生對閱讀的熱愛。
希望您能采納以上我提出的建議,提得不好的地方請見諒。
建議人:
20xx年11月10日
關于給校長的建議書作文匯總 篇27
親愛的校長:
我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間,我特地查訪了學校后門口。現在,我將調查結果向你反映:一,空氣污染問題:我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,是因為那里是同學們放學,上學必經之路。他們有的賣零食,賣燒烤,油炸東西……據我所知賣燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發出的',全都是有害于同學們的健康。二,環境衛生問題:我們校園內樹木成林,四季花香被評為“園林式學校”。可是,我覺得學校后門口的環境與“園林式學校”相差著太遠。因為有些學生在那兒買東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛生,造成那條路很骯臟。三,建議1.請學校領導來到后門了解情況,同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。2.學校組織監督小組,看看誰在哪里買東西吃,又亂丟垃圾。3.成立宣傳小組,一方面向同學們宣傳無證攤點的危害,一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。我們只有一個石碣實驗小學,如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護環境取決于我們每一個人的行動,取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實驗小學。讓我們行動起來吧!讓我做起奉獻出一份力量。
此致
敬禮!
建議人:Angel
2008年2月4日
關于給校長的建議書作文匯總 篇28
尊敬的校長∶
在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我建議∶
一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性。
二、各班派代表,協同值日老師,利用課余時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌,為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
建議人:
20xx年X月X日
關于給校長的建議書作文匯總 篇29
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(四)學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
(五)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。
20xx年5月25日
關于給校長的建議書作文匯總 篇30
敬愛的校長:
您好!
我是一名即將畢業的六年級學生,雖然我是從別校后轉來的,并沒有在這里經過六年的學習,但因式分解本校的學習生活豐富多彩,便使我很快對學校增添了感情。
記得我剛轉到這個學校時,學校就組織了不少活動:春游,學生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區里大合唱,我們全校同心協力,發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!
然而,學校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。
1、學校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學校旁的煙囪也長期冒煙,有時一刮風,吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學們就能不受沙子的煩擾了。
2、學校沒有圖書館,滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。我覺得學校能先開辦圖書角,由學校大隊干部管理,然后逐漸發展為圖書館,讓同學們讀到更多的書,得到更多的知識。
希望以上兩點能被采納,請參考。
祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學校越辦越好!
建議人:
時間:
關于給校長的建議書作文匯總 篇31
敬愛的校長:
您好!
我已經從一名剛剛就學的女孩成為了一名即將畢業的小學六年級學生。回憶起在母校度過的六年時光,從一名什么也不懂的女孩成長為一名知禮節的女孩,而現在將要離開哺育我成長的母校。淚花不禁在眼睛里打滾。
我覺得我們的學校的教學設備非常先進,每間教室都安有電腦、投影機,而且學校里還有專門的音樂室……
為了讓母校越辦越好,因此我想向校長您提幾點建議。
首先,我覺得把電腦室打掃一下。有一次我們去上電腦課時,我發現二樓的左面的那個電腦課已經布滿了塵。如果學校能安排工作人員或班級來把電腦室打掃一下,同學們上電腦課才會有一個舒適的環境。
而且,我發現我們學校的電腦太落后。每次做學習任務時,電腦實在是很卡,要點一個圖標3次以上,那個軟件才會啟動。因此,我建議把二樓的電腦給換了。把二樓電腦室的電腦室的舊電腦給賣了,用賣電腦的錢賣一些新電腦。
其次,我覺得應該把電腦室的桌子換一下。二樓電腦室的桌子已經被某些同學涂涂畫畫。記得有一次上電腦課時,有些同學就研究那些不文明的字眼。三樓電腦室的桌子雖然很新,但是由于桌子是鐵做的,所以很容易被電到。我有一次做電腦的學習任務忘記了這點,因此被電到。我有一次做電腦學習任務忘記了這點,因此被點了好幾下。所以應該把電腦桌換成新的木桌子。
以上是我對母校的幾點建議,希望校長您能參考參考。最后,我再次祝福我們的學校越來越好。
建議人:
日期:
關于給校長的建議書作文匯總 篇32
尊敬的校長:
您好!
我是本校六一班的一名學生。
校園是我們的第二家園,這里鳥語花香,是我們獲取知識的最佳源泉。我在這個學校學習五年有余,每天八個小時的學習時間,讓我們愉快地度過。早晨,我們和太陽公公問好;傍晚,我們和火燒云說笑。在這充滿朝氣的日子里,我們學到的是無窮無盡的知識。可是,不知您有沒有發現,在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢?
被揉成一團的廢紙隨處可見,有些甚至是根本沒有用過的;一本又一本作業漂浮在排水道上,它們始終也沒明白為什么被小主人拋棄;柳樹姑娘美麗柔軟的長發在一些同學的“幫助”下,患上了可怕的“脫發癥”;原本潔白無暇的平滑墻壁,現在已經面目全非,幾乎可以設立一個娛樂健身項目——攀巖了;課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹:有“到此一游”的簽名,有某道數學題的演算過程,有某位雕刻家的杰作……;老實巴交的椅子也沒能逃過劫難,它們成了同學們打鬧時的最佳“戰備武器”,結果上課時不得已發出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……
因此,為了讓校園環境得到有效地改善,我向校長提出以下幾條建議:
1.在學校開展“節約資源,爭當小衛士”的環保活動,并定時通過廣播、黑板報等向同學們宣傳保護環境的重要性及有效措施。
2.在校園內加強環境管理,對違反者嚴懲不貸。
3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護環境宣傳語。
4.每年的6月5日是世界環保日,組織同學們積極參與環保活動。
希望校長能在百忙之中抽出一些時間,仔細閱讀我的建議,并衷心的希望我的建議能為學校的美好未來增加一抹色彩!最后,祝學校的明天更加輝煌!
建議人:
20xx年11月2日
關于給校長的建議書作文匯總 篇33
尊敬的高校長;
您好!
我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學校提點兒建議。
我希望學校能?,實在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:
1、固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。
2、固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。
3、乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年x月xx日