建議書保護水資源350字（通用18篇）
建議書保護水資源350字 篇1
親愛的同學們：
你們好!我是來自。
人們認為水是“取之不竭，用之不頸的，但大家錯了。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看，如果人類再繼續(xù)浪費水，以后我們豈不要喝海水了嗎?
為了我們的生活，我提出以下的建議：
1、洗米水可用來澆花或者是拖地。
2、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費水約6升。
3、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗。
4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。
5、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。
6、可以使用省水形馬桶。
7、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時間要把水龍頭關(guān)上。
8、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識，讓大家了解。
9、定時開家庭會議，總結(jié)經(jīng)驗。
希望大家能接納我的建議!
建議書保護水資源350字 篇2
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水：在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物：大家知道，學校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙：大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
建議書保護水資源350字 篇3
親愛的同學們：
我們都知道，水是我們生活中不可缺少的資源。長期以來，人們都認為水資源是“取之不盡，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，隨便揮霍，生活中處處可見浪費水的例子。事實上，水資源是有限的，甚至還是稀少的。我們中國也是一個缺水國家。中國的人均水資源占有量低于500立方米，遠遠低于國際公認的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年產(chǎn)值達1200億元，南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國600多座城市中，有300多戶家庭缺水，其中嚴重缺水的有108戶，缺水量為1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張……
為了更好地節(jié)約用水，我向同學們提出以下建議：
一、控制好水龍頭開關(guān)大小，并在用完水后擰緊水龍頭。
二、做到一水多用。如，淘米的水可以用來洗菜，不僅可以節(jié)約水，還可以有效地殺掉青菜上細菌。
三、見到浪費水的行為，要進行勸告或上前制止。
四、 宣傳節(jié)約用水，帶動身邊的老師、同學、家人共同參與節(jié)約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一份子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水，保護我們可愛的地球!
祝：
身體健康，學習進步!
建議書保護水資源350字 篇4
全世界的朋友們：
我們的生活離不開水，大家曾普遍認為水是“取之不盡，用之不完”的，不知愛惜，任意浪費。其實我國水資源人均量并不富足，同時污染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起，牢固樹立“節(jié)約是光榮的，浪費是可恥的”的堅定信念，最大限度地做到以下幾點：
1、注意改掉不良的用水習慣，這樣就能節(jié)水70%左右。
2、經(jīng)常檢查家中的自來水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭，以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水，實行可以反復利用的方式。
4、不要把垃圾、化學物品……排入河里，要保持河水的透明度，讓小河清澈見底。要使江河流得順暢。
5、一是修不了的漏水要把水龍頭門擰小，這樣漏水量自然也小了，同樣的時間里流失水量也減少了一半。
6、小朋友不要玩水槍，浪費水資源。
7、建議父母采用節(jié)約器具，這是很重要也是最有效的節(jié)約水的方法。
8、拖完地板的水請用于沖廁所或用到其它地方。
9、睡覺之前、出門之前要關(guān)緊水龍頭，保持滴水不漏的狀態(tài)。
10、父母洗完菜的水也可以用來澆花。
11、……
朋友們，讓我們一起行動起來，節(jié)約用水資源，為節(jié)約用水而努力!為共創(chuàng)美好家園而盡自己力所能及的義務(wù)吧!只有珍惜水源，愛護水源，我們的日子才會更幸福美好!我們的生活才會更加豐富多彩!
建議書保護水資源350字 篇5
隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進，有限的水資源將制約著人類社會的發(fā)展，我市雖屬于江南水鄉(xiāng)，而人均可利用水資源量也低于世界公認的人均 1000 立方米下限標準。節(jié)約水資源，為“兩個率先”作貢獻，是我們的神圣職責，為此，提出如下倡議：
洗手間 : 洗漱時應(yīng)縮短用水時間，用完后立即關(guān)閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏，立即報告總務(wù)處維修;沖洗拖把時應(yīng)先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。
食堂 : 提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈; 水龍頭隨開隨關(guān)，清洗池不得長時間不間斷放水。
廁所 : 發(fā)現(xiàn)漏水器具應(yīng)及時修理;方便紙、雜物不得扔進坑內(nèi)，以免堵塞坑道;發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物，應(yīng)先清除，再放水沖洗
花木澆灌: 應(yīng)盡量用池塘水澆灌;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時修理或更換;及時關(guān)閉水龍頭。
讓我們?nèi)巳藚⑴c，把優(yōu)化、節(jié)約 水資源作為自己的自覺行為;為“兩個率先”作出自己應(yīng)有的貢獻。
建議書保護水資源350字 篇6
全校的同學們：
我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節(jié)約起來。
一、我們在家在學校的時候，特別是在家，洗手時，總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時，有些家庭是按按鈕的，那個壞了，水一直在流，等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。
三、我們出門在外，為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節(jié)約用一桶水，一個城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣，我們?yōu)槲覀兊淖鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一起行動吧。
建議書保護水資源350字 篇7
尊敬的校長：
水是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。作文
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!作文
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源，共營生命綠色!
建議書保護水資源350字 篇8
水是生命之源，我們必須保護它。如果沒有水，樹木就不能生長，花草就不能開放;如果沒有水，生命就會停止呼吸;如果沒有水，地球就會變成一個干裂的星球······俗話說得好：“人可以一日不吃飯，但不可以一日不喝水。”
一個星期天，吃午飯時，媽媽對我說：“佳怡，快吃，等一下帶你去一個地方。”我邊吃邊問：“媽媽，你是不是又再哄我呢?”媽媽神秘地說：“小溪邊，怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了。”我開心地說。小溪邊離我們家不遠，媽媽騎著自行車帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳：水面上漂著五顏六色的垃圾，碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬，死狗、死貓，我整個人崩潰了。“佳怡，怎么啦?干嘛不玩呢?”前面?zhèn)鱽砹藡寢尩慕新暋?/p>
我垂頭喪氣地走到媽媽身邊對媽媽說：“媽媽，我們來干活，好嗎?”“干活，干什么活，你不是要玩水嗎?”媽媽滿臉疑惑地問。“這個星期我們學校組織大家觀看：(保護水資源從我做起的視頻)，媽媽我們動手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說干就干，不一會兒我們就把河面上的垃圾全撈上來了。雖然我們累得腰酸背痛，但是能使眼前的小溪變美麗。值!
在回家的路上媽媽告訴我，保護水資源利在當代，功在千秋，要從身邊的小事做起。“保護水資源，人人有責。”讓藍天下的我們有一個綠樹成蔭，鳥語花香的生活環(huán)境吧!同學們，為了我們的健康，一起行動吧!不要讓“死豬、死鴨滿溪流”的狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。
水是生命之源，我們必須保護它。有了水，才有這個蔚藍的星球;有了水，我們的生活才能多姿多彩;有了水，我們將擁有湛藍的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我們才有了一切。
保護水資源，從我做起，從身邊的一點一滴做起。
建議書保護水資源350字 篇9
尊敬的溫州市市長：您好
我是溫州市橋頭二小一名六年級的小學生，我生活在一個美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥語的花香的學校讀書，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。
有時候我走到廁所里，會看見水龍頭沒關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當看見同學洗手時，就會看見某些同學會把水龍頭開到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費了可貴的水資源。
在我回家的路上經(jīng)常會看到這一幕：一位小學生把買來的水灑在地上;一位小學生把買來的水邊喝邊倒.....
這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過的資料:中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為2.8萬億立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。中國水資源困乏，但人們還浪費水資源，這都是人們的無知造成的，我提出以下建議:
1：在學校或其他場所，多做些有關(guān)水資源的活動，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識到珍惜水資源的重要性。
2：讓每個學校定期召開“保護水資源”的會議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學給予獎勵，對做的不好的同學進行深刻的教育，讓她們知道保護水資源的重要性。
節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動起來。
建議書保護水資源350字 篇10
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時就繼續(xù)接，浪費了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?
對于這些浪費水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
建議書保護水資源350字 篇11
廣大觀眾們：
您好!
我是天臺小學的一名學生，從小就在天臺長大，我記得很久以前的時候，媽媽帶我去超市的路上，我看見一條河，河里好臟哦，河水的味道好臭哦，就在昨天晚上，突然夢見那條河，那種臭味。
雖然是一場夢，但我的心里總是忐忑不安，于是我繞天臺一圈，又看到了那條河，不對，是一條小溪，跟記憶中的還是一樣，臟，臭。人類改變了這條小溪面貌，原來的溪水清清跑哪去了!我小時看到是這樣，經(jīng)過幾年還是這樣，且更厲害了，文明跑哪去。我要呼吁大家，一起行動起來，不要亂扔東西，清理溪水中的臟物，還這小溪一個潔凈的面目!希望大家心里有地球這個家，象愛護家庭一樣愛護地球。
為了子孫的后代，我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球。
我是天臺小學的一名學生，從小就在天臺長大，我記得很久以前的時候，媽媽帶我去超市的路上，我看見一條河，河里好臟哦，河水的味道好臭哦，就在昨天晚上，突然夢見那條河，那種臭味。
雖然是一場夢，但我的心里總是忐忑不安，于是我繞天臺一圈，又看到了那條河，不對，是一條小溪，跟記憶中的還是一樣，臟，臭。人類改變了這條小溪面貌，原來的溪水清清跑哪去了!我小時看到是這樣，經(jīng)過幾年還是這樣，且更厲害了，文明跑哪去。我要呼吁大家，一起行動起來，不要亂扔東西，清理溪水中的臟物，還這小溪一個潔凈的面目!希望大家心里有地球這個家，象愛護家庭一樣愛護地球。
為了子孫的后代，我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球。
建議書保護水資源350字 篇12
親愛的環(huán)保局局長：
我是英華小學的學生，我家旁邊的化工廠里面一直在排放污水，且把那些污水裝在一個鐵桶里面然后放在大卡車上面運到了我們村子里面的小河里面了。
我希望你們可以別再往河水里面到污水了，因為這樣不僅僅污染了水資源讓在水里面生活的魚類無法生存，更讓人們在一年里面都會聞到血腥的味道，還有一股令人惡心的，嘔吐的悶臭的味道。更何況水里面還有二氧化硫等可以讓人們得病的細菌，所以我們村子里的醫(yī)院都是滿的，尤其是呼吸科。不管他們是有什么原因，我都要為村民們著想。他們并沒有選擇好污水應(yīng)該倒在什么地方，或者說他們就算要倒在小河里面那也應(yīng)該用污水清潔器來把臟的東西過濾一下吧。所以經(jīng)過我的思考，我提出以下建議，請您采納：
1、選擇好一個倒污水的隱蔽地方，且不可以讓村民們發(fā)現(xiàn)
2、在他們的工廠里面安放污水清理器，把污水過濾
3、把過濾后的較干凈的水倒入小河里面，不干凈的水則放在一個封閉的桶里
4、加大管理，加大在各工廠里面放一個污水清理器，更要加大宣傳的力度：保護河水，保護水里面的魚
5、立一個告示牌：禁止在河水里面倒污水，亂扔垃圾。
以上便是我的建議，雖然有一些不完增可是我還是要對那家化工廠說：“保護了河水，如同保護自己，河水被污染了，那我們喝的水便不再是純凈水了這樣就會生病。
張藝檬
20_/10/11
建議書保護水資源350字 篇13
老師們，同學們：
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。
現(xiàn)在，可供人們食用和開發(fā)的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數(shù)字相比，是多么大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文
1、將公共場合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節(jié)約用水進行宣傳;
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節(jié)約用水，人人有責，我們每個人都應(yīng)該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。
建議書保護水資源350字 篇14
地球村的居民們：
我們的地球媽媽送給我們多少人類生活必需的水資源，他多么慷慨熱情啊!
一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長，一眼眼清澈潔凈的泉水看著我們長大，一場場滋潤心田的雨陪我們嬉戲，一只只飛翔的風箏在藍天上，放飛我們的夢想：節(jié)約水資源，保護地球······
我家附近有一條小河。以前，小河唱著一支歡快的歌，帶著一群“孩子”，從高山上來，從樹林間奔過，從橋下跑過。它時而筆直向前，時而忽然急轉(zhuǎn)彎，時而從石頭上踏過，時而躍入麥田······看!小魚在他的懷抱中東闖西游，小蝦上躥下跳。可是現(xiàn)在，小河唱著一支悲傷永不停止的歌，緩緩前行，他身上沾滿垃圾。
左鄰右舍提著大桶垃圾，倒入河水中。每當人們要洗什么東西，總是第一個想到小河。尤其是每年秋天，一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴”。
為了使小河唱出歡快的歌，我們可以在小河邊建個垃圾桶，讓小河變回原來的模樣。
地球村的居民們，我們要節(jié)約用水，保護水資源，讓小河的悲劇不在重演!
地球村的一員
10月20日
建議書保護水資源350字 篇15
我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了;我們……水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門、人類的命根。“汽車臟了，我們用水洗;馬路臟了，我們用水洗;可是水臟了，我們用什么洗呢?”
我國雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數(shù)大，我國水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家。近年來，因為經(jīng)濟開發(fā)、工業(yè)迅速發(fā)展再加上自然災(zāi)害影響，我們身邊的水環(huán)境也日益惡劣，越來越多的水被污染，我們能用的水越來越少了。保護水環(huán)境并不僅僅是特定的人、特定的部門或者部分企業(yè)的責任，保護水環(huán)境人人有責。
我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，杜絕長流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
同志們，愛水是一個人的應(yīng)有品質(zhì)，節(jié)水更應(yīng)是我們的責任。建設(shè)和諧龍港，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的家園更加美麗，讓我們的世界更加美麗!
建議書保護水資源350字 篇16
全國人民們：
大家知道我國甘肅省的一個小村莊嗎?那里的人們因為缺水，所以生活非常艱苦。現(xiàn)在所有的人們都非常浪費水，可如果那一天你們極度缺水，或許就再也不會浪費一滴水了!大家應(yīng)該都去過都江堰吧?那里的廊橋下面的誰嘩啦啦的流，風景特別漂亮。可是有一次，突然兩個父女站在橋上哭泣，大家都紛紛過來問他們怎么了?有人報了110，警察也過來了，以為他們有什么困難。可是父女倆什么困難都沒有，只覺得看著這水心疼。因為他們一家人都是一個月洗一次衣服，順便洗澡。他們都盼著下雨，因為田地里就可以種玉米了。社會發(fā)展到了今天，人們卻還是一點也不顧貧困缺水的地方，依舊安居樂業(yè)，享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。為此，我向全國人民發(fā)出以下倡議：1、希望大家可以把廚房洗碗的水去沖馬桶。2、洗手的時候如果不用水的話一定要把水龍頭關(guān)掉，不要浪費水資源。3、洗澡盡量不要用浴盆，最好用淋浴。最好把洗澡的時間縮放到最短。4、可以用洗臉的水去洗腳。5、如果可以的話，大家可以用那個喝完飲料的瓶子，在里面裝滿水，放在馬桶的管子內(nèi)。這樣沖馬桶的水就不會嘩啦嘩啦的浪費掉特別多了。6、下雨的時候，我們?nèi)绻梢匀ソ佑晁脑捑徒右稽c，防止停水的時候又去浪費水。現(xiàn)在我們作為社會的新一代接班人，應(yīng)該告訴爸媽與長輩們，如何節(jié)約用水。
當然，我們自己也要謹記這些倡議。
建議書保護水資源350字 篇17
親愛的同學們：
隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護水資源的重要性。
大家都知道一句話：“節(jié)約用水，人人有責”，但是大家都對這句話的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現(xiàn)實生活中并非如此，僅在我國就有30多個地區(qū)嚴重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水，我特向全體同學發(fā)出如下倡議：
1.嚴防“嘀嗒水”。希望同學們在洗手的時候，除了要節(jié)約用水外，洗完手之后一定要記住及時把水龍頭關(guān)住，減少水資源的浪費。
2.提高節(jié)水意識。當大家看到水龍頭還沒有關(guān)的時候，一定要快步跑過去把水龍頭關(guān)住，千萬不要視而不見。
3.充分利用水資源。當媽媽洗完菜后，千萬不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應(yīng)該把他保存起來，可以用這些水去沖馬桶。
同學們，積極行動起來吧!節(jié)約用水是人類面臨的一個大問題。為了人類的飲水問題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護水資源，一起節(jié)約用水吧!
建議書保護水資源350字 篇18
親愛的老師、同學們：
作為大學生，我們理應(yīng)樹立強烈的環(huán)境意識，積極行動起來。讓我們主動帶頭，從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學們發(fā)出倡議：
我們倡議：
一、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水;
二、請盡量使用臉盆洗臉、洗手;
三、臟衣服洗后盡力擰干水后再淘衣服，不要反復用水淘洗;
四、見到有浪費水資源的現(xiàn)象，請及時制止;
五、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決;
六、宣傳節(jié)約用水，樹立愛水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。做生命之源的呵護者，做科學節(jié)水的實踐者，并帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
請不要透支地球的眼淚!