改善環(huán)境污染活動的建議書（精選12篇）

改善環(huán)境污染活動的建議書 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本子也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。

　　二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。

　　三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗算本。

　　四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

　　五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

　　創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護環(huán)境。讓我們積極行動起來，為把我校、把平谷建設(shè)成一個清潔、美麗的地方而共同努力!

　　建議人：__

　　時間：__年_月_日

改善環(huán)境污染活動的建議書 篇2

　　你們好!

　　如今十分發(fā)達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)，真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考!

　　第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因為那樣才能夠保護環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　第二，我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收循環(huán)再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類!

　　第三，我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源 減少污染!!節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源!

　　以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

　　希望我們的城市能越來越美麗!

改善環(huán)境污染活動的建議書 篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨�存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。

　　生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節(jié)約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;

　　2、愛護公物

　　大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

　　3、節(jié)約用紙

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!

　　建議人：

改善環(huán)境污染活動的建議書 篇4

　　尊敬的環(huán)保局的工作人員們：

　　您們好!

　　最近，我發(fā)現(xiàn)路上的垃圾有很多。有些人明明看到了路邊的垃圾桶，但因為怕多走幾步路，就隨手扔在路上;再拿我們校門口的情況來說，經(jīng)常有許多發(fā)傳單的人，一有同學(xué)進出校門，他們就圍了上來，往同學(xué)和家長的手里塞傳單。而許多得到傳單的人，看了看或看也不看就一扔了事。上述情況已有好長時間了。所以我向環(huán)保局的工作人員提出以下建議：

　　一，路邊要多安置一些分類的垃圾桶，這樣，不但可以“以舊換新”，把廢物變成有用有價值的東西，還可以節(jié)約大量寶貴資源。

　　二，在垃圾桶邊或路旁立個牌子，寫上“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣，這樣就可以提示亂扔垃圾的人，把垃圾扔到指定的地方。如果有人還是亂扔垃圾，就要給那人以相應(yīng)的處罰。

　　三，加大對保護環(huán)境的宣傳力度，讓人人都明白環(huán)保的重要性，自覺保護好環(huán)境。

　　希望環(huán)保局的工作人員采納我的建議，把我們的家園變得更加美好! 此致敬禮!

　　建議人：

　　日期：

改善環(huán)境污染活動的建議書 篇5

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)校雖然看著美麗，但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

　　校長在廣播里說過不能帶零食進校園，可是有些同學(xué)就是不聽，偏要帶零食進入校園來吃。而且吃過之后，要么扔在墻角，要么就扔在草坪里。

　　這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來了危害，所以我提出以下建議：

　　一、同學(xué)們互相監(jiān)督，如果看見有人亂扔垃圾，就叫他們撿起來，如果不撿，就掃地。

　　二、可以組織一個環(huán)境保護小隊，隨時隨地都可以叫同學(xué)們保護環(huán)境。

　　三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護的知識，讓大家行動起來。

　　希望同學(xué)們能夠采納我的建議，把地球建設(shè)的更加美麗。

　　建議人：

　　日期：

改善環(huán)境污染活動的建議書 篇6

　　敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中，對學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學(xué)生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標(biāo)語，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白廣告標(biāo)語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。 以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評，若可以實施，望采納。 祝愿學(xué)校日后更加美麗!

　　建議人：

　　日期：

改善環(huán)境污染活動的建議書 篇7

　　親愛的同學(xué)們：

　　現(xiàn)在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節(jié)約自然資源。以下幾點是我提出的建議。 第一點：紙張的節(jié)約使用

　　1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

　　2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

　　3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　4、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

　　第二點：水資源的的節(jié)約使用

　　1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

　　2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。

　　3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

　　4、要隨時關(guān)上水龍頭，做到人走水停。

　　第三點、電資源的節(jié)約使用

　　1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。

　　2、離開房間后隨手關(guān)燈。

　　3、同一個房間，不用開兩盞燈。

　　4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點能源。

　　第四點：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染

　　1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。

　　2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

　　3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。

　　4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

　　當(dāng)然，這只是我個人的想法，親愛的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!

　　建議人：

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改善環(huán)境污染活動的建議書 篇8

　　親愛的老師同學(xué)們：

　　您們好!

　　根據(jù)自治區(qū)黨委、政府關(guān)于在全縣開展“美麗廣西·清潔家園”活動的要求，為共同建設(shè)一個清潔衛(wèi)生、美麗整潔的生活與教育環(huán)境，推動活動深入有效地開展。以前，我們的校園遍地都是垃圾，小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的，垃圾袋漫天飛舞，同學(xué)們看到垃圾也不揀。所以，請允許我誠懇地向所有老師同學(xué)們提出如下建議：

　　一、加強環(huán)保意識

　　清潔衛(wèi)生人人參與，美好環(huán)境大家受益，全體師生都要行動起來，積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動，形成人人關(guān)心校園人人愛護校園共同建設(shè)美麗校園的氛圍。

　　二、積極行動，清潔校園

　　從現(xiàn)在起，全校師生要立即行動，積極開展清潔環(huán)境建設(shè)，從自身所處的環(huán)境做起，自覺做好自己班級、校園環(huán)境衛(wèi)生，實行“校園三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，廢棄物及時處理，努力創(chuàng)造和維護干凈整潔美好的生態(tài)、教育和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　　三、樹立榜樣，提高素質(zhì)

　　樹立人人關(guān)心公共衛(wèi)生、人人遵守社會公德、人人踐行綠色文明的行為意識。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫，自覺告別衛(wèi)生陋習(xí)和不文明行為，養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活方式和良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、互相監(jiān)督，敢于勸阻

　　全體師生都有權(quán)利和義務(wù)對破壞衛(wèi)生環(huán)境的不文明行為進行勸阻、制止和舉報，將清潔衛(wèi)生活動落實到底!

　　同學(xué)們， 創(chuàng)建美麗校園衛(wèi)生環(huán)境，是我們共同的責(zé)任!讓我們積極行動起來，清潔校園、清潔道路、清潔班級，為讓我們的天更藍、山更青、水更綠、人更美，為建設(shè)美麗廣西，打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻吧!

　　祝大家：身體健康 !萬事如意 !

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改善環(huán)境污染活動的建議書 篇9

　　仙榮村村民：

　　你們好!我是仙榮小學(xué)六年級的一名學(xué)生。當(dāng)前，我們村存在著很多浪費資源、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：人們大量砍伐樹木，將樹木運送出去，換來了金錢的同時，你們有沒有意識到砍伐樹木的后果，到時候，受罪的可是我們啊。現(xiàn)在改革開放了，人們生活富裕了，就開始浪費水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝，完全沒有環(huán)保意識。要知道，水也是得之不易的。俗話說得好“水是根，飯是命。”可還是有人不珍惜糧食，經(jīng)常把吃不下的米飯或其它食物倒掉。現(xiàn)在家家戶戶都養(yǎng)上了雞鴨豬，特別是雞鴨，當(dāng)雞鴨死了之后，人們就把它丟入河中，完全沒有想到后果，到時候喝水被污染，空氣被污染，遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了，垃圾也就多了。有一些人不講文明，將垃圾倒入河中，或把垃圾放在草叢中。因此，我提出了一些建議，希望你們能采納我的意見：

　　1、要少砍伐樹木，將樹木砍伐下來后，還要種植樹。這樣既不破壞森林，又綠化了環(huán)境。

　　2、要珍惜水資源。可以將淘米水、洗菜水、洗衣服水用來澆灌樹木。

　　3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動人民用雙手種植得來的。要清楚自己的飯量，盛飯時，不能盛太多，如果實在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。節(jié)約光榮，浪費可恥。

　　4、要愛護環(huán)境。家中的死雞死鴨可以密封，然后拿到垃圾場，讓清潔工人處理掉。千萬不能丟到河中，因為這樣會污染河水。

　　5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果亂扔，會使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了，我們就不能呼吸新鮮的空氣，這樣不僅會破壞環(huán)境，還會讓我們的健康受到威脅。

　　保護環(huán)境、珍惜資源，讓我們一起行動吧!

　　建議人：

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改善環(huán)境污染活動的建議書 篇10

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。

　　這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。

　　為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：

　　1、通過書刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。

　　2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。

　　3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

　　讓我們一起“珍惜自然資源，共營生命綠色”。

　　建議人：

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改善環(huán)境污染活動的建議書 篇11

　　xx市環(huán)保局：

　　如今科技十分發(fā)達，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''

　　我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　1.以節(jié)水為榮，及時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

　　3.植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。

　　作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環(huán)境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境刻不容緩!

　　希望你們采納我的建議。

　　建議人：

　　日期：

改善環(huán)境污染活動的建議書 篇12

　　敬愛的村長：

　　你好!

　　您應(yīng)該知道吧，最近村里的環(huán)境越來越差。人們把垃圾倒入河內(nèi)，小河里再也見不到魚兒歡快的身影了，取而代之的是令人作嘔的惡臭。人們吃完食品后，將垃圾隨手一扔，拍拍屁股走人。還有，我經(jīng)常見到開著水的水龍頭，而用水人不知道去哪了。天上整天嘰嘰喳喳的歡快的小鳥的身影也逐漸消失了。空氣越來越渾濁，使我很留戀以前帶著青草味的空氣。

　　大家都知道，保護環(huán)境是每個人的職責(zé)和義務(wù)，是每個人必須要做到的。而有些人的行為卻不是這樣的。工廠里排放的污水流向小河，頓時，水黑魚散。工廠里排放的一股股黑煙，像張牙舞爪的怪物，飛向湛藍的天空，仿佛要把天空吞噬掉……作為一位村民，我向您提出以下建議：

　　1、設(shè)置專門的垃圾桶，在垃圾桶上貼上標(biāo)簽，如：可收回垃圾，食品殘渣、廢電池……

　　2、在公共水龍頭貼上節(jié)水標(biāo)語。

　　3、讓每個公共排放污水前將污水處理。

　　4、向每戶人家發(fā)送環(huán)保宣傳單。

　　5、在公告欄上粘貼破壞環(huán)境的后果告示。

　　6、開一個會議，讓各部門的管理人員注意自己那部門有沒有做到環(huán)保工作。

　　環(huán)保，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們大家一起來改善村里的環(huán)境吧!

　　建議人：

　　日期：