小學(xué)教師節(jié)作文（精選29篇）
小學(xué)教師節(jié)作文 篇1
今天是我在正達(dá)過的第二個教師節(jié)了。一早，我們?nèi)w師生都集合在藝體館里，一起過了一個又開心又有意義的教師節(jié)。最后，我們都和每個老師愛的抱抱，全部的同學(xué)都沖上去和張老師，陳老師，顧老師相擁在一起。
老師們感動的哭了。老師說：給他們的禮物就是上課要認(rèn)真。我們都使勁的點頭。相信我們一定會做到的。
小學(xué)教師節(jié)作文 篇2
從上學(xué)的第一天起，我就開始認(rèn)識老師，老師就像我們的媽媽，每天不僅會對我們噓寒問暖，還要為我們講課、批改作業(yè)，教育我們怎樣做人。老師像媽媽一樣培育我們，從每一件小事，每一個動作去引導(dǎo)教育我們，卻從不感到厭煩。我們就像一棵棵小樹苗，經(jīng)過老師的精心培育，才會長成一棵對社會有用的大樹。
老師我愛您，謝謝您對我們不厭其煩地教導(dǎo)，老師您辛苦了!
小學(xué)教師節(jié)作文 篇3
今天是教師節(jié)，學(xué)校熱鬧極了，一大早鑼鼓喧天的，看著帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐們給老師們送上一朵朵鮮花，我羨慕極了。
我祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇4
今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會，是慶祝第XX個教師節(jié)，讓我欣賞到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。
我練好舞蹈后，來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心，只見位子上坐滿了人，通道上也擠滿了人，真是人山人海。這二十四個舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。特別是我們明珠小學(xué)的女教師們，一上臺就贏得觀眾激烈的掌聲，她們的服裝是那么的絢麗多彩，這個《唐古拉風(fēng)》的舞蹈很有暴發(fā)力，老師們的表演熱情奔放，很投入，很精彩，得到大家的一致好評，真是不負(fù)眾望，這個舞蹈得到第一名，為我們明珠小學(xué)爭得榮譽(yù)，我為老師們感到驕傲！
在這里我要感謝老師們，她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇5
老師，您就像勤勞的園丁，我們就是花兒，使是用汗水澆灌著我們，是您用淚水滋潤著我們，是您用笑容陪伴著我!老師，您辛苦了!
小學(xué)教師節(jié)作文 篇6
每個人心中都會有一位或者幾位自己欽佩敬愛的老師。我們對老師的欽佩之情一定是通過點滴歲月中形成的。教師節(jié)到了，我心中也有很多個辛勤地教育我們令我敬佩的好老師。首先我想祝他們節(jié)日快樂還想對他們說一聲謝謝。
我最敬佩的老師便是我的語文老師了，因為我覺得她是一個值得我們敬佩更值得我們好好學(xué)習(xí)的好老師。我的語文老師不僅長得漂亮而且還是一個心地善良的人。她不會嚴(yán)厲地批評我們而是通過自己獨特的方式教育我們讓我們意識到自己的錯誤。
我們像那干涸很久的土地一般，而你就像那雨水一般，極為均勻的滋潤我們，灌溉我們。我們就像向日葵一般，而你便像那太陽一般，給予我們無限的光和熱，讓我在陽光中長大，因為有了陽光，我們的果粒才飽滿碩大。老師你也像蠟燭一般燃燒自己，照亮著我們。
老師在這幾年里，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對老師說：“老師，謝謝”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。
在教師節(jié)來臨之際，老師我想對你說：“老師我愛你”。
小學(xué)教師節(jié)作文 篇7
今天我們學(xué)校可熱鬧了，姐姐和哥哥她們都在給老師祝賀，我以后要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，今天我上了半天課，但是我媽媽不知道，我在老師辦公室等，老師給我媽媽打電話了，后來媽媽來接我了，老師辦公室可漂亮了，有好多的花。
祝老師節(jié)日快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇8
9月10日是教師節(jié)，我9月8日就早早地去準(zhǔn)備送給老師的禮物。
在去買禮物的路上，我就已經(jīng)興奮不已了。到底該買什么禮物呢？我心里琢磨著。我一下車，就像剛出籠的小鳥樣沖進(jìn)了精品店，然后就精挑細(xì)選起來。半個小時過去了，我才把賀卡選好。回到了家，我連忙把祝福的話語寫在剛買的每一張賀卡里面，恨不得在第一時間就把所有的賀卡送到每個老師的手里。
9月9日教師節(jié)的前一天，耐不住性子的我就迫不及待地帶上了所有的賀卡提前把它們送給了老師們，有譚老師的、劉老師的、楊老師的…。
9月10日——我期盼已久的日子來到了。早上，我很早就吃完了美味的早飯，高高興興地向?qū)W校出發(fā)了。我剛走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)國旗臺前有一條紅色的長橫幅，上面寫著一個個白色的大字：祝全體教師節(jié)日快樂！我踏進(jìn)班級的門口，發(fā)現(xiàn)有許多的同學(xué)都在拿著自己買的禮物展示著呢！開始上第一節(jié)課——數(shù)學(xué)課了。同學(xué)們一看見老師，都紛紛拿出自己的禮物涌上講臺，禮物有金黃的花束、精致的賀卡……那一句句祝福的話語像漫天卷地般包圍了老師。這時，老師像一朵鮮花似的綻開了甜蜜的笑臉。第二節(jié)課是語文課，譚老師走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“請大家在座位上坐好，禮物由我親自來收。”譚老師滿臉笑容地走下了講臺，不時摸摸那個人的頭，不時拍拍這個人的臉。因為我昨天就把賀卡送給了老師，當(dāng)譚老師走到我身旁時，我把我準(zhǔn)備的第二個禮物送給了老師，“老師，您永遠(yuǎn)是我們心中最漂亮的！”我自豪地對老師說，譚老師聽了開心地笑了。
老師您就像我的母親，是您用知識的甘露哺育著我成長，您辛苦了！我一定要在上課時認(rèn)真聽講，用好的成績來回報您！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇9
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。
小學(xué)教師節(jié)作文 篇10
今天是我們國家第29個教師節(jié)，說起來教師我有一種特別的感受，因為我的媽媽就是一名教師。
老師是辛勤的園丁，他們每天一直都在認(rèn)真的備課，為的就是讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識和做人的道理，他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。
教師是學(xué)生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學(xué)校，當(dāng)時放學(xué)了，可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地，雨一直下，而且越下越大，離家近的學(xué)生都跑回了家，家遠(yuǎn)的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽，等到學(xué)生們都快走完了的時候，媽媽才開始整理物品準(zhǔn)備回家。這個時候，她忽然看見還有一個學(xué)生站在房檐下沒有回家，就習(xí)慣性地走到那個學(xué)生面前問：你為什么還不回家呀？，學(xué)生回答道：我沒有帶雨傘，爸爸媽媽又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他，讓他回家了……
教師，是人類靈魂的工程師，是我們撬起地球的支點！
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇11
今天是一個周三，但今天也是教師節(jié)，我早早地趕到學(xué)校，為的是要給老師送去祝福。當(dāng)我們的英語張老師走過旁邊時，我和她擁抱了一下，這時，誰也沒有想到，今天的主題就是“愛心抱抱”。
等我們?nèi)?6個同學(xué)都到位以后，老師讓我們列隊，但我們并沒有像往常一樣去做廣播操，而是進(jìn)了藝體館去慶祝教師節(jié)。這一慶祝，就是兩節(jié)課，我和我們的蝶藝朱老師、數(shù)學(xué)張老師、語文王老師都擁抱了，我還擁抱了焦瀾和徐易。然后我們又按正常課表上課，正午，我們就放學(xué)了。
一放學(xué)姥爺就把我接回了家，媽媽帶我去復(fù)查眼睛，醫(yī)生告訴我我的眼睛很好，OK鏡不會損傷我的眼睛。這就是我愉快的一天。
小學(xué)教師節(jié)作文 篇12
如果我說今天有一個特殊的日子。“是誰的生日嗎?”我要回答你的是：“不是，今天是全國老師的節(jié)日。”
九月，就如約定好一般如期而至，帶著祝福，帶著誠摯，在這個初秋中，向誨人不倦的老師送上一束美麗的鮮花，韻香遠(yuǎn)傳的花朵，表達(dá)我們對老師的尊敬和感謝。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”花兒雖然凋謝了，卻孕育了一方水土，論此地之花歷來爭奇斗艷，芬芳盎然。就如海浪之退潮后，把五顏六色的貝殼和石子留在了沙灘上。這時一種精神，默默無聞的奉獻(xiàn)精神。
時光會飛快的逝去，只能眼睜睜的等待那一天的到來，等到最后一個教師節(jié)，我們已經(jīng)長大，離開學(xué)校，等到分別那一天。
這一縷縷，一絲絲的花香貪念著身旁的溫柔。
九月的風(fēng)，卷著九月的祝福飄揚在空中，輕逸而過。
老師，教師節(jié)快樂!
小學(xué)教師節(jié)作文 篇13
今天上午，爸爸媽媽們秘密商量給開學(xué)以來一直辛勤工作的老師準(zhǔn)備了教師節(jié)禮物。是一束美麗的法國繡球哎！鮮花雖然不能完全表達(dá)我們的感謝和感恩，但是我們希望能給老師帶去好的心情，讓老師笑的像花一樣美麗。
我長大了也要做一個老師哦，也要和我們一樣可愛的小朋友一起生活和學(xué)習(xí)，這是一件多幸福的事情啊。
小學(xué)教師節(jié)作文 篇14
今天是教師節(jié)，天氣特別特別好，天上的云也美麗得要命！
我一邊做作業(yè)，一邊看天上的美麗云彩，每一朵每一片都和平時不一樣。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一片龍云，像龍一樣在天空中飛翔的云！
龍云的身體不但像龍一樣有一片片的鱗片，而且龍云的頭也張大著龍嘴，最有趣的是龍云的眼睛，神奇的眼睛！
我趕緊請媽媽拍下這美麗的龍云，教師節(jié)的龍云。
不一會兒，這片美麗奇特的龍云就不見了……
小學(xué)教師節(jié)作文 篇15
老師，就像蠟燭，點燃自己，照亮他人;老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。
上課時，同學(xué)們一個個做在椅子上，可老師呢?一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的，可老師，忍了一節(jié)課;在晨會上，同學(xué)們一個個抱怨著還不進(jìn)教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學(xué)生，頂著太陽，冒著會中暑的危險給我們做教育;放學(xué)回家時，同學(xué)猛都出去玩了，可老師還在改同學(xué)們的作業(yè)，同學(xué)們，你們在睡覺時，可否有夢到辛苦的老師?感恩老師從我做起。
感恩老師不需要你送老師什么，只要在下課時向老師打招呼，上課時積極舉手發(fā)言，用好的成績來回報老師的辛苦，那老師也會很高興!
小學(xué)教師節(jié)作文 篇16
今天，是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，同學(xué)們把自己做的賀卡送給了老師，我也給老師寫了賀卡。
我的賀卡上寫了：“老師，今天是教師節(jié)，感謝您一年對我們的辛勤的培育！祝您節(jié)日愉快，開心每一天。”
小學(xué)教師節(jié)作文 篇17
金秋就月，我們迎來了第XX個教師節(jié)。在此我代表所有同學(xué)向尊敬的各位老師到一聲：老師——您好！您辛苦了，請接受同學(xué)們的崇敬敬禮！
教師是人類靈魂的工程師，是傳播知識和文明的使者。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。在實施素質(zhì)教育的今天，老師們與時俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，迎接著時代提出的挑戰(zhàn)。他們不但教給我們知識，還教會我們怎樣做人。為了我們的健康成長，他們漚心瀝血、廢寢忘食的工作。我們的老師以自己的人格和道德力量，通過言傳身教影響和感染著我們。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)老師，尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步去編織世界上最美最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們的老師吧！祝老師們教師節(jié)快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇18
老師是可愛的！老師是美麗的！老師是我們這些剛學(xué)會站穩(wěn)腳跟的扶植者，是我們的引路人，是象我們父母一樣教我們做人的父母……老師是可敬的。在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)深情的向愛我們的老師說一聲∶老師，節(jié)日快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇19
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄儯^不應(yīng)該辜負(fù)他們對我的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇20
教師節(jié)，每年的九月十日都是教師節(jié)，這回的教師節(jié)我們準(zhǔn)備給老師一個驚喜，因為今年的教師節(jié)沒有放假。
為了給老師一個充足的驚喜，不是驚嚇，我們一起的班干部商量了許多時間，昨天終于定了下來全部的過程，今天就是老師的節(jié)日，我們班內(nèi)的所有同學(xué)都在前幾天排練了一般，都記住了所有的流程，我們的準(zhǔn)備是下午的最后一節(jié)課上完后給老師一個驚喜。
今天的課感覺格外的慢，但最后還是到了下午的時候，下午的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上完之后就是我們給老師的驚喜，這節(jié)課本來是老師過來給我們講課，可遲遲老師不來，我們的心里是極度的緊張，害怕老師有什么事情，如果老師不到的話，我們的一切辛苦都白費了，下課的鈴聲都響了，可怎么也不見老師的身影，我們班長到了老師的辦公室，看見老師還在那工作，一問老師，居然忘了我們的這節(jié)課，因為班主任的責(zé)任太大了，平常的事情也很繁忙，所以會忘記，班長還是把班主任叫道了我們教室，等到教室后，推開門，我們集體站起來為老師過節(jié)日，我們唱了一首我們班的班哥，唱到一半后老師也跟我們一起唱了起來，我們把準(zhǔn)備好的禮物拿到老師的面前，老師的眼睛濕潤了，老師也給我們講了他的故事，我們就好像一個大家庭一樣，不離不棄。
過完教師節(jié)后，同學(xué)們都走了，我們剩下來的班干部一起又跟老師聊會天，幫老師干了一會活，我們知道老師這個職業(yè)很是辛苦，又要教書育人，又要管理那些調(diào)皮的孩子，老師，您們辛苦了！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇21
今天是九月十日，是教師節(jié)，是一個特殊的日子。
在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。
記得那一次，我的一次數(shù)學(xué)考試因為粗心，沒有認(rèn)真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進(jìn)步，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí)，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫，絕不會辜負(fù)老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
小學(xué)教師節(jié)作文 篇22
今天，是教師節(jié)，我將我親手做得賀卡交給了老師，老師可開心了！
今天，上操時，哥哥姐姐們?yōu)槿＠蠋熞髁艘皇自姡茏隅鞫伎蘖耍媸呛芨袆拥囊皇自娧剑?/p>
雖然站在講臺上很光榮，可是要給大家講課，會很累，嗓子會很疼，所以，大家都要尊敬老師喲！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇23
教師節(jié)早上，同學(xué)們都送了很多的花給老師。有的特別大。
下午的時候，我們同學(xué)還送了老師蛋糕，老師給我們?nèi)咳顺粤耍轿页缘臅r候，我感覺不衛(wèi)生，老師都用一把勺子的，我就不想吃，然后我就躲在桌子底下，沒想到老師看見我了，給我吃了。
最后祝愿老師節(jié)日快樂。
小學(xué)教師節(jié)作文 篇24
每到教師節(jié)，同學(xué)們總是買好多禮物送給老師，有假花，有鮮花，甚至是蛋糕……老師總會笑著接過禮物，甜甜的笑容掛滿臉上。那情景實在是太美麗了！
又是一年教師節(jié)，老師又得到了同學(xué)們的禮物。之后的幾節(jié)課后，一位大叔叔拿來一個大蛋糕，說是我們班里的一位同學(xué)定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜，問全班同學(xué)：“是哪位同學(xué)買的蛋糕呢？”只見一位同學(xué)猶猶豫豫地站起來，害羞的說：“是我……”那位訂蛋糕的同學(xué)就是韋―熠―君，同學(xué)們都驚訝的望著她。老師笑瞇瞇地說：“原來是你啊，老師先謝謝你了。”
“叮鈴鈴”，下課了。同學(xué)們歡呼起來，因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕，分給每位同學(xué)，望著美味的蛋糕，我們都垂涎三尺，恨不得一口吃光。隨著老師一聲令下，開動，同學(xué)們狼吞虎咽地大吃起來，那個吃相慘不忍睹，每個人的臉上沾滿蛋糕，望著我們滑稽的樣子，老師也按耐不住，跟著同學(xué)們談笑風(fēng)生，這是，教室里滿是一副快樂的景象！
今年的教師節(jié)真好玩，是同學(xué)們最快樂的回憶！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇25
今天，我開開心心地去上學(xué)，剛剛走進(jìn)校門，想起今天是教師節(jié)。然后我就去學(xué)校門口買了一束鮮花。到了教室，我把花送給老師，說："祝你教師節(jié)快樂！您辛苦了！祝你在節(jié)日里過的快樂！”我看到老師心里很高興。
時間過得真快，一不留神就到了放學(xué)時間！
小學(xué)教師節(jié)作文 篇26
今年的教師節(jié)的主題是——我給老師頒獎。雖然已經(jīng)隔了些日子，但是回憶起了那時的情景，讓我覺得很興奮。
教師節(jié)那天，同學(xué)們議論紛紛：有的在商討說些怎樣的祝福語給老師，有的在討論自己要給哪位老師怎樣的獎狀，還有的已經(jīng)開始去送獎狀了。我也迫不及待地把獎狀送往老師們的辦公室。
我把最幽默老師獎頒給了施老師，因為他很幽默。
我還把很多將頒給了其他老師······那些老師都笑了，說我的獎狀很美麗。
今年教師節(jié)的主題很不錯，我喜歡今年的教師節(jié)。
小學(xué)教師節(jié)作文 篇27
今天是教師節(jié)，我晚上看“新聞聯(lián)播”時看到很多不同年齡的人都通過電視給自己的老師送祝福。我覺得很感動！
這讓我想到了我的老師，我好想對老師說：“老師，節(jié)日快樂。祝老師永遠(yuǎn)幸福健康
小學(xué)教師節(jié)作文 篇28
鮮花感恩雨露，因為她滋潤鮮花;高山感恩大地，因為大地讓他高聳;而我要感恩我的老師。
因為每當(dāng)我灰心的時候，是老師給我送來了自信的寶典;每當(dāng)我驕傲的時候，是老師那句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”讓我清醒;是她教會我知識，是她教我怎樣做人。
感恩老師我要從一點一滴做起;尊重老師，因為她用愛溫暖我;感恩老師，我要用我努力的學(xué)習(xí)和優(yōu)異的成績來回報老師。
小學(xué)教師節(jié)作文 篇29
一年一度的教師節(jié)終于來臨了，當(dāng)天學(xué)校為了感謝和藹可親的教師們，于是在主席臺上擺滿了鮮花與海報，還有準(zhǔn)備各式各樣的活動和禮物，來迎接偉大的教師節(jié)。
在教師節(jié)的前一個禮拜，老師發(fā)下了一張賓果紙，要我們找九個老師簽名，并且在簽名前說：“老師請您幫我簽名。”簽名后和老師道謝，鐘聲一響，我趕緊沖出教室和朋友一起到低年級時循循善誘教導(dǎo)我們的呂老師，呂老師是我最感謝的老師，她總是溫柔得教導(dǎo)我們正面的觀念，而老師也常常折造型氣球送給我們當(dāng)作獎勵；第二個格子，我給中年級的*，雖然*比較嚴(yán)格但有時卻也很幽默，是一個令人敬畏的老師；其他的七個格子，我給兩位美術(shù)老師陳老師以及葉老師和英語老師周老師……
教師節(jié)得早自習(xí)，大家都帶著自己的賓果紙，到主席臺前集合，唱完國歌后就是頒獎時間，首先頒發(fā)的是任教十年、二十年的教師和各年級的學(xué)生主任，而我們老師連續(xù)得到了兩個獎項，我們班立刻報以熱烈的掌聲，真佩服偉大的呂老師；緊接著就是今天的重頭戲了，八位班主任在每個年級各抽出一位老師，連成一條線的學(xué)生可以到主席臺左方領(lǐng)取禮物，可惜我只中了一格，接著就是奉茶時間了，班長拿著茶，然后全班大聲說：“老師謝謝您，您辛苦了，我愛您！”說完后班長將手中的茶傳遞給老師，結(jié)束今天的教師節(jié)活動。
老師就像我生中第二個媽媽，每天認(rèn)真的教導(dǎo)我們，偶爾又要處理同學(xué)們的紛爭，真的非常辛苦，在一年一度得這一天我要祝老師們教師節(jié)快樂。