有關(guān)教師節(jié)的詩歌（通用31篇）
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇1
1、《親愛的老師》
九月，
金色九月，
陽光明媚的九月，
我們?cè)谶@詩情畫意的季節(jié)里，
迎來了一個(gè)神圣的日子，
九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里，
我手捧美麗的鮮花，
獻(xiàn)給您。
親愛的老師，
有多少個(gè)不眼之夜，
又有多少次燈光長(zhǎng)明，
有多少日月輪回，
又有多少個(gè)春夏秋冬，
一縷縷白發(fā)，
是您走過的歲月蒼霜；
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章；
嘔心瀝血育英才，
是您無私的奉獻(xiàn)；
天下遍桃李，
是您執(zhí)著的理想。
2、《老師您是燭》
親愛的老師，
您無私的愛心播種了新的希望，
您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，
您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
老師您是梯，
默默無名，
以偉岸的身軀，
托著我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高；
老師您是燭，
燃燒著亮麗的生命，
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師，
您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，
寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，
祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂！
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇2
1、《歡迎新老師》
為了一雙雙期盼的目光，
為了一張紙求知的臉龐；
依依不舍離開家的懷抱，
只求天下桃李撲鼻芳香。
不論夏日炎熱還是冰冷風(fēng)霜，
你都心情陽光輕舞飛揚(yáng)；
也不管秋風(fēng)蕭蕭還是冬雪飄飄，
你都會(huì)把溫暖春風(fēng)送進(jìn)課堂；
你大海般的情懷令孩子的生活充滿了美好向往，
你高山樣的信念讓我們的歲月展翅翱翔。
2、《老師的眼睛》
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
3、《平凡與不平凡》
老師，您用人類最崇高的感情——愛，
播種春天，
播種理想，
播種力量。
老師，您進(jìn)行著人類最崇高的行為——教育，
用語言播種，
用彩筆耕耘，
用汗水澆灌，
用心血滋潤(rùn)，
這就是我們敬愛的老師平凡而不平凡的勞動(dòng)。
4、《我的好老師》
教師節(jié)，來到啦，
我要做朵大紅花，
送給我的好老師，
老師，您辛苦了，
您真像我的好媽媽。
5、《秋來碩果滿神州》
四度春風(fēng)化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇3
1、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
2、《辛勤的園丁》
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇4
《粉筆》
教師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
教師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
教師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞明亮的燈；
教師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
教師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
教師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇5
《生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起》
徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭啊，我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的苦寂
從《紅燭》的序詩里
我感悟到
生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇6
教師節(jié)藏頭詩1
教化高同日月明
師公弟子廣王風(fēng)
節(jié)節(jié)生花花點(diǎn)點(diǎn)
快樂風(fēng)動(dòng)夜潮聲
樂事新年憶錦城
教師節(jié)藏頭詩2
教忠皇為錫嘉名
師臣師臣躬督兵
節(jié)義功名父兄在
快襟詩思有清風(fēng)
樂子物外有高興
教師節(jié)藏頭詩3
教坊齊奏萬年歡
師心好善善心淵
節(jié)義定高東漢士
快意生平有此觀
樂游原上見長(zhǎng)安
教師節(jié)藏頭詩4
教人平地說神仙
師門立雪得心傳
節(jié)值登高真勝會(huì)
快書禮樂三千言
樂全居士全于天
教師節(jié)藏頭詩5
教兒強(qiáng)學(xué)先循理
師延舊德都高誼
節(jié)正須知鳳歷新
快讀新詩眼如洗
樂意融融兄及弟
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇7
日子就這樣陪著你燃燒
在陽光之下，你是最尖銳的鋒芒
戳痛世界剛剛撫平的傷痛
然后打開血管，打開覺醒
打開黑暗掩住的那一扇窗子
那一個(gè)格子收藏的神的畫像
就是神，比神純凈
就是花香，就是芬芳，從你靈魂深處淌出
和我終生的信仰映照
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇8
1、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
2、《辛勤的園丁》
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
3、《感謝您，老師》
一塊黑板，
三尺講臺(tái)，
是您揮灑人生的天地，
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)，
一支支粉筆，
在您的手里，
變幻成了黑板上的字，
又變成了我們的頭腦里的知識(shí)，
一根根教鞭，
在您的面前，
不斷的飄舞，
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇9
1、《老師您是最早托起太陽的人》
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”
但是，我們認(rèn)為，
老師，您是最早托起太陽的人。
每天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門口等待我們的到來。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤(rùn)的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過。
2、《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！
3、《默默奉獻(xiàn)》
幾度春秋
幾度風(fēng)雨
穿越熱暑的迷茫
重拾過去的記憶
只為那份愛與敬的記錄
悄悄地她來了
一如久違的甘露
撒播在我們的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港灣
多少次
知識(shí)的殿堂里走過
燈光中笑容的可掬
驀然回首
你的恩，你的情
在白云的天空放飛
神圣的時(shí)刻終于來臨了，
我站在歲月的邊緣
大聲呼喊：
老師，您辛苦了！
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇10
像夢(mèng)中的花朵
讓我們回味
老師的眼睛
那是會(huì)說話的眼睛
他告訴我們
自信自強(qiáng)
她告訴我們
寬容友善
她告訴我們
熱愛生活
她告訴我們
珍惜現(xiàn)在
老師的眼睛
那是會(huì)說話的眼睛
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇11
1、《感謝您，老師》
一塊黑板，
三尺講臺(tái)，
是您揮灑人生的天地，
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)，
一支支粉筆，
在您的手里，
變幻成了黑板上的字，
又變成了我們的頭腦里的。知識(shí)，
一根根教鞭，
在您的面前，
不斷的飄舞，
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
2、《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄，
卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的雙手，
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒有藝術(shù)家的眼光，
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識(shí)，
讓我們感受文明與希望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷，
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，
深深影響著我們的心靈。
感謝您老師，
我們真誠(chéng)的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇12
1、《敬愛的老師》
我們敬愛您
工作游戲同我在一起
教我唱歌又跳舞
我們見您笑嘻嘻
敬愛的老師
我們敬愛您
工作游戲同我在一起
教我唱歌又跳舞
我們見您笑嘻嘻
2、《教師節(jié)，真熱鬧》
教師節(jié)，真熱鬧，
小朋友手拉手，
圍著老師把歌唱，
拍拍手，跳跳舞，
老師和同學(xué)齊歡樂。
小朋友齊聲喊：
“老師，節(jié)日快樂”
3、《學(xué)校像個(gè)家》
學(xué)校像個(gè)家，
師生喜歡她，
知識(shí)多多學(xué)，
成才建家園，
老師辛苦了，
別忘了九月十日，
祝老師節(jié)日快樂。
4、《老師的手》
老師的手，真巧！
折只鴨子“嘎嘎嘎”身子直搖，
老師的手，真巧！
捏只小狗“汪汪汪”沖我直叫，
老師的手，真巧！
畫只小羊“咩咩咩”愛吃青草，
老師的手，真巧！
做艘飛船“嗖嗖嗖”飛得高高。
5、《老師早》
小寶寶，蹦又跳，
走進(jìn)幼兒園，
先說老師早。
太陽見了咪咪笑，
鳥兒聽了跟著叫：
老師早，老師早，
寶寶從小有禮貌。
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇13
全國(guó)上下同歡慶，
贊美辛勤好園丁。
默默耕耘樂奉獻(xiàn)，
立足教壇獻(xiàn)青春。
年復(fù)一年無怨悔，
辛勤汗水留心中。
知識(shí)豐富傳學(xué)子，
桃李遍及國(guó)內(nèi)外。
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇14
《教師頌》
親愛的教師，
您無私的愛心播種了新的期望，
您滿腔的熱血撒下了智慧的'火種，
您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
教師您是梯，
默默無名，
以偉岸的身軀，
托著我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高；
教師您是燭，
燃燒著亮麗的生命，
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的教師，
您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，
寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，
祝福您永遠(yuǎn)健康幸福歡樂！
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇15
春蠶到死絲方盡
有人說您是蠟燭
燃燒自己照亮別人
有人說您是園丁
一年四季辛勤耕耘
有人說您是太陽
溫暖所有孩子的心
有人說您是燈塔
照亮學(xué)生人生的路
有人說您是海洋
日夜澎拜知識(shí)之音
有人說您是粉筆
磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)別人
有人說您是路標(biāo)
巧把學(xué)生前程指引
有人說您是橋梁
直接通往勝利之門
有人說您是城堡
知識(shí)多的像聚寶盆
你知道嗎?老師,我們?cè)谥Ｄ憬處煿?jié)快樂!
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇16
你總是頂著晨曦
走進(jìn)課堂
晨曦中的你
臉頰寫滿朝陽
發(fā)稍被風(fēng)微微吹起
每一寸講臺(tái)
都印滿了你的足跡
默默奉獻(xiàn)
默默耕耘
是你亙古不變的定律
特別的日子
祝福送給特別的你
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇17
春天的花園里，您是辛勤的園丁;
夏天的驕陽下，您是多情的蔭涼;
秋天的果實(shí)里，蘊(yùn)含著綠葉的清香;
冬天的風(fēng)雪中，總有您堅(jiān)實(shí)的臂膀。
啊，老師!
在我成長(zhǎng)的旅途上，
時(shí)時(shí)有您深情的呵護(hù)，
處處有您忙碌的身影;
啊，老師!
在我生命的天空中，
您就是一顆指引迷途的北斗星，
您就是一輪燦爛無比的紅太陽。
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇18
守住你的花園，不余余力的綻放
生命有光，生命有熱
有渴望就有希望，有希望就有能量
你睜開眼睛，說燒吧
我的眼前開始出現(xiàn)了光芒
我伸出手去，在你的光焰之上體驗(yàn)著疼痛
以及因此帶來的深刻入骨的幸福
你是幸福的，你是驕傲的
因?yàn)橹钡酱丝蹋阏驹谏裨挼闹醒?/p>
被所有閃光的詞匯拴住
被所有敬仰的目光盯梢
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇19
今天我歌頌?zāi)悖瑢懼姼枞紵?/p>
今天我站在感慨的中央，持續(xù)為你歌唱
今天我就站在波瀾壯闊的追憶里
寫下我的信仰，寫下光輝，寫下夢(mèng)境
寫下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙
我就在感嘆當(dāng)中，就在感恩當(dāng)中
當(dāng)我說著光明，說著未來，
說到太陽，說到雨露
心中的幸福無法言喻，心中的崇高
無法用今生的目光敬仰
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇20
離開媽媽的懷抱，來到老師身邊，
我們長(zhǎng)得更快，知識(shí)的羽翼一天天豐滿。
離開小小的家庭，來到美麗的校園，
在集體中成長(zhǎng)，老師比媽媽更知冷暖。
春去秋來，年年歲歲，
老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。
日出日落，云飛霞舞，
老師把希望注入我們孜孜以求的信念。
我們熱愛您，親愛的老師，
用盛開的鮮花抒發(fā)我們的情感；
我們贊美您，辛勤的園丁，
用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的情感。
多少回酷暑嚴(yán)寒，
多少個(gè)不眠之夜，
多少次苦口婆心，
親愛的老師，
您使“笨腦瓜”變得聰明機(jī)靈，
使小調(diào)皮變得文質(zhì)彬彬。
假日里，您帶我們走出校園，
到大自然收集七彩陽光；
課堂上，您教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人，
在心靈中開采理想礦藏。
您在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝艘黄饷鳌?/p>
您在我們前進(jìn)道路上，架起了彩虹般的橋梁。
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇21
1、《教師禮贊》
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
2、《獻(xiàn)給敬愛的老師》
老師像什么？
老師像紅燭，
照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么？
老師像春雨，
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
老師像什么？
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
是老師給了我們那么多的知識(shí)，
在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇22
1、《老師的眼睛》
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
2、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇23
出現(xiàn)，然后奔騰，燃燒，燃燒
直至成為灰燼，成為橋梁
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰
眼淚開始枯干，生命不能拉伸長(zhǎng)度
但是厚度之中可以摻上紅土的廣博
以及萬里山嶺那無限的胸襟
生命可以承載一切，紅燭燃燒之后
滴落的眼淚之中裝滿了對(duì)于光明的憧憬
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇24
1、《長(zhǎng)大后我就成了你》
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊！
2、《老師，辛苦了》
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇25
教師節(jié)詩歌：我的好老師
《我的好老師》原文
教師節(jié)，來到啦，
我要做朵大紅花，
送給我的好老師，
老師，您辛苦了，
您真像我的好媽媽。
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇26
教師節(jié)詩歌：老師，您好!
《老師，您好!》原文
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮。
教我英語和電腦，
小朋友都愛您，
深深向您行個(gè)禮，
輕輕說聲：“教師節(jié)好!”
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇27
教師節(jié)詩歌：送給老師
《送給老師》原文
天邊的彩霞多美，
我想摘下一片彩霞,
做成厚厚的披肩送給老師，
老師在冬天穿上,
一定會(huì)非常暖和;
天上的星星多亮，
我想摘下許多星星，
做成一串亮晶晶的項(xiàng)鏈送給老師，
老師戴上了那串項(xiàng)鏈,
一定會(huì)變得更加美麗;
天上的月亮多彎，
我想摘下一彎新月，
做成漂亮的秋千送給老師，
老師蕩起秋千，
一定會(huì)消除一天的疲勞
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇28
教師節(jié)詩歌：敬愛的老師
《敬愛的老師》原文
我們敬愛您
工作游戲同我在一起
教我唱歌又跳舞
我們見您笑嘻嘻
敬愛的老師
我們敬愛您
工作游戲同我在一起
教我唱歌又跳舞
我們見您笑嘻嘻
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇29
詩歌1：《一生無悔》
班主任，苦難累，披星上班戴月歸。
日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。
學(xué)陶師陶知重任，自我角色重定位。
要做熱心實(shí)踐者，與時(shí)俱進(jìn)勤思維。
詩歌2：《老師您是最早托起太陽的人》
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”
但是，我們認(rèn)為，
老師，您是最早托起太陽的人。
每天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門口等待我們的到來。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤(rùn)的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過。
詩歌3：《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！
詩歌4：《默默奉獻(xiàn)》
幾度春秋
幾度風(fēng)雨
穿越熱暑的迷茫
重拾過去的記憶
只為那份愛與敬的記錄
悄悄地她來了
一如久違的甘露
撒播在我們的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港灣
多少次
知識(shí)的殿堂里走過
燈光中笑容的可掬
驀然回首
你的恩，你的情
在白云的天空放飛
神圣的時(shí)刻終于來臨了，
我站在歲月的邊緣
大聲呼喊：
老師，您辛苦了！
詩歌5：《祝您教師節(jié)快樂》
在這美日佳節(jié)
你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍
依然在晨曦微露中忙碌
外面的世界
早已喧囂著它的繁華
而你
仍然獨(dú)守著那一份平凡
老師，您辛苦了！
你給了我們百花
卻在盛放時(shí)悄然憔悴
你如蠟炬
折射出你的無怨無悔
你如春蠶
纏繞著你的鞠躬盡瘁
你放飛了我們
留下了孤獨(dú)的偎依
老師，您辛苦了！
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇30
詩歌1：《老師，您是人民靈魂的工程師》
九月，一個(gè)多彩的季節(jié)；
九月，有個(gè)光榮的節(jié)日；
九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；
九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福！
老師，節(jié)日快樂！
老師——-人類靈魂的工程師。
是老師！
她用一把金色的鑰匙，
給我們打開了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門；
是老師！
是她教育我們從小要熱愛祖國(guó)，
熱愛人民。
詩歌2：《三尺講臺(tái)是您的一生》
老師，為我們插上理想的翅膀；
老師，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋；
老師，把我們帶到智慧的田野；
這里莊稼茂盛，五谷飄香。
老師，
把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
詩歌3：《無題》
“春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。”
老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。
老師，以人格的魅力感召著我們，
老師，像護(hù)花的泥土，像我們的根莖。
老師，用友愛縮短著心與心的距離。
詩歌4：《祝您節(jié)日快樂》
人們都說；
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還說：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我說：
您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。
在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。
我們向所有的老師送上最真摯的話語：
老師，祝您節(jié)日快樂！
詩歌5：《播種希望的人》
迎著朝陽，
您在晨曦中播種希望；
伴著月光，
您在黑夜里默默耕耘。
無論白晝、黑夜，
不管嚴(yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，
您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中，
您始終堅(jiān)信——-
天高任鳥飛，
愛拼才會(huì)贏。
老師啊！老師，
是您——
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
詩歌6：《感謝恩師》
是您——
書寫了人生最壯麗的詩篇，
奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。
敬愛的老師——
我們因您而自豪，
世界因您而精彩！
詩歌7：《老師的眼睛》
老師的眼睛里
流露出愛的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像
一些不會(huì)說話的語言，滲透了所有的語言
讓所有融化的力量，去握緊老師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬年
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛的飛鳥，航行在時(shí)空的背面
詩歌8：《慢慢慢慢》
慢慢的慢慢的燃燒下去
慢慢的慢慢的流干眼淚和心血
慢慢的慢慢的忘記這一切
可是誰又能忘記你，用生命和光熱
點(diǎn)亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛
用信念的養(yǎng)分浸潤(rùn)貧瘠生命的
每一道條紋和每一道裂縫
慢慢的慢慢的低下去
慢慢的慢慢的枯干了心
慢慢的慢慢的什么都不再記起
慢慢的慢慢的直到自己的靈魂透支
詩歌9：《點(diǎn)一根紅燭》
點(diǎn)一根紅燭
凝視青煙繚繞
聽一曲呼喚
把思念逐出心頭
在這個(gè)房間盡情嬉鬧
點(diǎn)一根紅燭
驅(qū)散夜的黑暗
念一段悲傷
讓淚水不再隱藏
在這個(gè)房間肆意奔放
詩歌10：《光明的所處》
點(diǎn)一根紅燭
明朗哭泣的心傷
飲一杯古窖
麻醉不愈的傷口
在這個(gè)房間醉有何妨
點(diǎn)一根紅燭
見證生命的勇敢
游一回夢(mèng)鄉(xiāng)
把幸福刻在臉上
在這個(gè)房間亦有向往
希望我們永遠(yuǎn)記得老師的教育之恩，愿所有老師身體健康！
有關(guān)教師節(jié)的詩歌 篇31
春蠶到死絲方盡
蠟燭成灰淚已干
叫一聲，我的老師
你就是春蠶，你就是燭光
你用那微弱的燭光
將我們的心靈點(diǎn)亮
讓我們有了求知的愿望
讓我們有了憧憬的夢(mèng)想
小樹修剪春繁忙
大樹在秋成棟梁
叫一聲，我的老師
你就是園丁，你就是榜樣
榜樣的力量濡養(yǎng)著精神
將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)
讓知識(shí)得到傳承
讓我們?cè)趥鞒兄械玫桨l(fā)揚(yáng)
老師啊！老師
你讓我們明白了一個(gè)道理
凡是發(fā)光的都在釋放著能量
做一個(gè)有用人
其人生一定會(huì)閃閃發(fā)光
老師啊！老師
你常常告誡我們要珍惜時(shí)光
原來時(shí)光里深藏著夢(mèng)想
你教會(huì)了我們敢于拼搏
原來吃苦才能發(fā)出耀眼的光芒
老師，我不知如何去贊美你
你用為人師表告訴了我
你是我的父母
你用傳道授業(yè)解惑了我
你是我的恩師
做一個(gè)堂堂正正有理想的人
這是老師對(duì)學(xué)生的期望
如果每一名學(xué)生都不負(fù)所望
那這個(gè)社會(huì)將充滿著仁義善良