大學生暑假實習的介紹信（精選30篇）

大學生暑假實習的介紹信 篇1

　　____負責同志：

　　您好!

　　_____同學是我院英語專業應屆畢業生，今去貴單位聯系畢業實習事宜，請接洽。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實*完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　x大學x學院

　　20xx年xx月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇2

　　各有關單位負責同志：

　　為貫徹落實中宣部、共青團中央、教育部等部委關于認真組織大學生開展暑期社會實踐活動的有關要求，引導廣大學生按照胡 錦 濤主席提出的“勤于學習、善于創造、甘于奉獻”的要求，把學習書本知識和投身社會實踐統一起來，認真實踐科學發展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，成長為中國特色社會主義事業合格建設者和接 班人，今年暑假，我校將繼續組織全校學生開展社會實踐活動。

　　現有我校學院專業年級學生來貴單位聯系暑期社會實踐活動事宜，請予接洽為盼。

　　對大學生的培養需要社會各界的重視與參與。

　　我們懇切地希望我校學生的社會實踐活動能得到貴單位的大力支持和熱情幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇3

　　___________省（市）________市（區）___________：

　　茲有我校______________________（單位）等共_____位同學，希望能暑期到貴單位進行實習。

　　具體實習內容由同學與貴單位自行協商，望予接洽。

　　特此證明。

　　xx大學委員會

　　20xx年x月x日

大學生暑假實習的介紹信 篇4

　　________集團：

　　茲有我院級專業全日制碩士研究生xx同學去貴單位實習，請予接洽、協助為盼。

　　感謝貴單位對我們見習工作的支持。

　　x大學x學院

　　x年xx月xx日

　　實習單位回執

　　________大學______學院：

　　我單位已同意貴校學生_____________前來進行專業實習，實習時間從x年xx月xx日至x年xx月xx日。

　　實習結束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關專業實習的要求對該生進行考評。

　　此致

　　敬禮！

　　單位地址：

　　聯系部門：

　　實習單位（公章）

　　聯系人

　　電話：

　　x年xx月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇5

　　負責同志：

　　您好！

　　xx同學是我院英語專業學優，今去貴單位聯系畢業實習事宜，請接洽。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的`大力支持，表示最衷心的感謝！

　　在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇6

　　________________________：我校各專業已進入專業實習階段，專業實習對于提高學生業務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校院____________________專業學生____________前來聯系專業實習事項，請予以大力支持，并給予指導和嚴格管理。感謝貴單位支持我校的學生專業實習工作。此致敬禮!大學生實習介紹信二____負責同志：您好!_____同學是我院英語專業應屆畢業生，今去貴單位聯系畢業實習事宜，請接洽。畢業實習是我院教學工作的重要

　　畢業生實習介紹信范本

　　____負責同志：您好!_____同學是我院英語專業應屆畢業生，今去貴單位聯系畢業實習事宜，請接洽。畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要...

　　大學生實習介紹信

　　_______單位負責同志： 您好！_______同學是我校_______________專業學生，今去貴單位聯系實習事宜，請接洽。 實習是我校教學工作的重要環節，是學...

　　大學生實習介紹信

　　_________單位負責同志： 您好!__________同學是我院(系)__________專業_______級學生，今去貴單位聯系頂崗實習(畢業實習...

大學生暑假實習的介紹信 篇7

　　尊敬的：

　　您好！首先感謝大家給我這個難得的機會，在百忙之中抽出一點時間看完這封求職介紹信。我是民族醫學院10級臨床醫學專業應屆畢業生即將就職，走向社會。事實上，他們只是想報告一種平靜而真誠的心情，并將其視為一個交流和交流的平臺。這可能是我生活中的一個轉折點，至少是我生活中不尋常的經歷我認為我的工作是一個可以在工作中不斷學習知識的學習過程。通過三年的系統學習和實踐，掌握了一些理論知識。

　　在未來的日子里，我將更加努力地學習理論知識，結合實際操作。我相信我的興趣和。我以樂觀進取的、勤奮努力的學習態度、腳踏實地的工作作風、團隊合作原則、開拓進取、超越自我，努力成為一名具有創新、勤奮負責的醫務人員。

　　我在州人民醫院實習，實習期間注重理論與實踐相結合，更好地掌握臨床常見病診療原則和預防方法，鞏固學習知識，業余時間也喜歡看一些與醫學相關的雜志，擴大知識，大部分時間在醫院，實習生活豐富而充實。三年的學習很短，知識有限，作為一個剛走出大學，沒有太多的一線工作經驗，有很多東西要學習，大學培養是一種思維方式和學習方法，大學三年不僅讓我學習知識和如何學習知識，也讓我學習如何做事和生活我渴望進一步提高他們的能力，我喜歡你的單位的職位，我真誠地希望成為您下的一員，為您的單位做出貢獻，并在實踐中不斷學習和進步。我希望你能給我一個機會附上一份簡歷，冒昧地求職。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人

　　20xx年xx月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇8

　　___________省（市）________市（區）___________：

　　茲有我校______________________（單位）等共_____位同學，希望能暑期到貴單位進行實習。

　　具體實習內容由同學與貴單位自行協商，望予接洽。

　　特此證明。

　　此致

　　敬禮！

　　________學院_______系

　　x年xx月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇9

　　各位領導、老師：

　　您們好！

　　今年7月，本人某某某將從北京大學畢業。我的碩士研究生業專是計算機開發及應用，論文內容是研究linux系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網絡的發展有了深刻的認識。

　　在大學六年里，時刻按照“寬業專、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了己自的綜合素質，已把己自塑造成為一個業專功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

　　我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

　　20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任作工兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任作工的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學作工和班主任作工的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和畢業生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把作工做好。

　　在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

　　互聯網促進了整個世界的發展，我愿為中國互聯網和貴司公的發展做出己自的貢獻。隨信附有我的歷簡。如有機會與您面談，我將十分感謝。

　　我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！

　　我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

　　相信您的眼光，相信我的選擇。

　　誠候佳音！

　　此致

　　敬禮

　　介紹人：

　　日期：

大學生暑假實習的介紹信 篇10

　　尊敬的貴公司領導:

　　我在此有，我院藥學專業本科生，到貴公司進行畢業實習。

　　實習時間為至。

　　實踐是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗和適應社會的有效途徑。學院非常重視學生的實踐。

　　因此，衷心希望貴單位給予大力支持和協助，讓學生順利完成實習任務。

　　我真誠地感謝你對我們學院教學工作的.大力支持。

　　此致

　　敬禮！

　　xx大學xx學院

　　20xx年xx月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇11

　　各位領導：

　　四年大學生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，態度端正，鉆研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀；關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。具體表現在：

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

　　大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

　　我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能展現自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　此致

　　敬禮！

　　xx年x月x日

大學生暑假實習的介紹信 篇12

　　__單位負責同志：

　　您好!

　　專業實習是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　此致 敬禮!

　　__學院

　　_____年____月___日

大學生暑假實習的介紹信 篇13

　　xx公司：

　　茲有專業，應屆畢業生，前往貴單位聯系頂崗實習（畢業實習）事宜，請接洽。

　　頂崗實習（畢業實習）是教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務。

　　在接受學生畢業實習中，請貴單位按照有關規章制度對學生進行嚴格教育和有效指導，并在實習結束時對學生的實習情況給予，謝謝貴單位的合作。

　　________大學________院、系（蓋章）

　　_____年____月___日

大學生暑假實習的介紹信 篇14

　　尊敬的領導

　　您好，感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，我將全面的介紹我自己：

　　我熱愛學習，凡是有用的我都樂意學。為適應日益開放的市場經濟，經常閱讀經濟類報刊雜志。大學三年我將興趣作為學習的催化劑，在掌握全面專業知識的同時，主動學習計算機知識，并達到了熟練操作的程度。最重要的是，我培養了良好的學習習慣，學會了在任何時候任何情況下學習。

　　我認為，工作的內涵是報效祖國，是奉獻，外延才是滿足自己，是索取。作為一名預備黨員，多為人，多為集體，少為己，才不愧為優秀人才。新世紀新形勢新變化，唯"德"不可變。無論是在企業單位還是事業單位，努力工作始終是本分。

　　我的人生信條言必信，行必果;我的特長是寫鋼筆字;愛好學習，上網，乒乓球等;我的突出優點責任心強，善始善終;有很強的可塑性和再學習能力。善于總結、反省。

　　從校園走向社會是一個巨大的轉變，我已經做好了迎接任何挑戰的準備，迎難而進，爭取質的進展。我希望在我參加工作以后，穩扎穩打，盡快成長為業務素質過硬的專門人才，在崗位上具有不可替代的作用。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀的經濟浪潮中，同進同退。

　　期待您的佳音!

大學生暑假實習的介紹信 篇15

　　各位領導:

　　您好！

　　首先感謝您百忙之中抽出時間來看我的介紹信！為一個充滿熱情的應屆畢業生打開希望之門。我是清華大學軟件學院的應屆畢業生，軟件工程專業。

　　性格活潑開朗，是個不服輸的人。幾年前，我帶著美好的愿景走進校園，努力學習，努力進步，永遠依靠“沒有最好，只有更好。掌握了關于JAVA語言、計算機網絡、軟件工程、計算機應用等專業知識。，能熟練操作電腦辦公軟件，并已通過考試“軟件設計師”資格證，計算機國家二級證書，英語四級證書，業余時間廣泛涉獵大量書籍，不斷充實自己。他們養成了嚴謹的學風和正確的學習態度，養成了樸實穩重的性格特點。

　　現在，我準備以飽滿的熱情加入社會的大熔爐。我知道有很多困難和艱辛，但我相信通過幾年的學習和對生活的熱愛所獲得的知識和技能能夠讓我戰勝它們！我想在一個新的起點上，在一個新的水平上，以一種新的態度來展示我的新的風格和熱情。面對當今激烈的社會競爭，希望貴公司能給我一個發展的平臺。我會珍惜它，全力以赴，為實現我的人生價值而奮斗，為貴公司的發展做出貢獻。

　　自從入學以來，我充分利用業余時間廣泛參與社會實踐活動。在學生會工作期間，我的人際交往能力得到了很大的提高，管理和組織能力得到了發揮和進一步的鍛煉。

　　聰明的頭腦，創造性的思維，開拓的堅韌，熟練的專業技能，我相信我是你最好的選擇。

　　請給我一個機會，我會給你一個驚喜！

　　謝謝大家耐心看我的自薦信，也謝謝大家等待好消息！

　　自薦人

　　20xx年xx月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇16

　　_____負責同志： 您好!

　　_____同學是我院英語專業學優，今去貴單位聯系畢業實習事宜，請接洽。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量(介紹信)的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　敬禮!

　　XX學院

　　20xx年X月XX日

　　免責聲明：

大學生暑假實習的介紹信 篇17

　　尊敬的：

　　大家好！

　　四年大學生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，態度端正，鉆研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀；關心同學，熱愛集體。有奉獻，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。具體表現在：

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很，所以在每次考試后，我都會一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

　　大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

　　我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能展現自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　20xx年x月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好！我是來自xx大學網絡工程師專業的。本人在學大期間積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時我還學會了如何和人交流溝通。可以說，我的學大生活很充實，這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。

　　大一到大三期間，我在計算機中心擔任網絡管理員，主要負責機房網絡和作工站的日常維護作工，還負責機房財務收支管理作工。在這三年里，我不僅學到了有關硬件和網絡管理方面的識知，為我精通計算機硬件和網絡工程提供了可能。我還認識到了團隊精神和誠信的重要性，我懂得了如何和服務對象相處，如何同伙伴協同作工。

　　大三到大四期間，我任職公共外語教學部辦公室助理，從中我學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的作工，學會了如何和其他人溝通交流，學會了如何和導領相處。

　　學習方面：學大期間我熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的習學態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。xx年11月，我參加了“全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）—網絡工程師”的考試，并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業——電氣工程及其自動化課程的習學，這位我的綜合識知和技能的提高提供了可能。

　　大學期間我還拿到了計算機等級考試考生——三級網絡技術、英語四、六級考試的證書，這對我以后在作工中繼續習學、發展奠定了堅實的基礎。從剛進許昌學院時，對計算機知之甚少到現在同學公認的“計算機高手”，在計算機和網絡方面的技能真的可以說是突飛猛進，這充分證明了我的習學認知潛力、可塑性和我對計算機和網絡的強烈的興趣。

　　根據學大四年的作工、習學經歷，我有信心做好網絡工程師這個作工，同時我也相信自己在以后的作工生活中能切實的發揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網絡工程的方面技術可以說日新月異，我也相信自己對技術和應用的習學能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業。

　　希望導領考慮我的求職請求，我保證不會讓你失望。

　　鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，敬尊的導領，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人

　　20xx年xx月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇19

　　__________單位負責同志：

　　您好！__________同學是我院（系）__________專業_______級學生，今去貴單位聯系頂崗實習（畢業實習、生產實習）事宜，請接洽。

　　頂崗實習（畢業實習、生產實習）是我校教學工作的重要環節，是學生積累實踐經驗，適應社會的有效途徑。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　最后，對貴單位的大力支持，表示衷心的感謝！

　　________大學________院、系（蓋章）

　　_____年____月___日

大學生暑假實習的介紹信 篇20

　　公司人事部：

　　我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

　　敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。

　　在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。

　　李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

　　我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

　　xx年x月x日

大學生暑假實習的介紹信 篇21

　　負責人:

　　您好！

　　來自 的學生在我們學院英語專業非常優秀。畢業實習請聯系我們。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要措施(介紹信)，是向社會提供人才的有效窗口。因此，學院非常重視畢業生的實習，真誠希望貴公司給予大力支持和幫助，積極為學生提供實習名額，要求學生為單位努力工作，認真圓滿完成學生的實習任務，提高人才的核心競爭力。在此，我要衷心感謝貴單位對人才培養的重要貢獻和對教育的大力支持。

　　在接受學生畢業實習時，請嚴格按照您的規章制度要求管理學生，并在實習結束時對學生的實習進行評價。謝謝合作。

　　此致

　　敬禮！

　　xx學院

　　，，，20xx

大學生暑假實習的介紹信 篇22

　　尊敬的各位領導、教官，親愛的老師、同學們：

　　大家好!我叫韓蕾，是湖北大學新聞傳播專業的一名新生，很榮幸今天能夠代表10級全體新生在開學典禮上發言。

　　我生于武漢，長于武漢，是個地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而，置身于湖大，漫步在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想。而如今，懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園，將要迎接我們的不僅是四年的大學生活，更是一個圓夢的過程。

　　記得初識湖大是在學校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是經過的學長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學校的圖書館，在驚嘆于湖大一流設施的同時，更令我難忘的是那里工作認真、親切待人的阿姨們。其實，讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里，有許多熱心的學長學姐們發了新生咨詢帖，告訴我們應該注意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問題;是他們，在網絡家園里和我們共同分享升學的喜悅。再來湖大，便是報道那天。在文學院的學生干部的幫助下，我順利完成了注冊，領到了軍訓服裝，找了自己的宿舍。看著他們忙進忙出的身影，我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。

　　新大學，新起點，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。

　　是的，無論我們從哪里來，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的韶華。

　　因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時代;努力學習，努力奮斗。在生活上堅持勤儉，學習上力爭先進，思想上積極向組織靠攏，不斷實現自己的理想和人生價值，正真做到“今天我為湖大驕傲，明天湖大為我自豪”!

大學生暑假實習的介紹信 篇23

　　單位負責人員：

　　您好！ 同學是我院 系 專業 級學生，今去貴單位聯系頂崗實習事宜，請接洽。

　　頂崗實習是我校教學工作的重要環節，是學生積累實踐經驗，適應社會的有效途徑。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　最后，對貴單位的大力支持，表示衷心的感謝！

　　此致

　　敬禮！

　　20 年 月 日

大學生暑假實習的介紹信 篇24

　　各位領導：

　　大家好！很高興能夠和大家在這里相遇，同時我覺得很榮幸能夠站在這里參加面試，我覺得這次機會來之不易，我需要好好珍惜，先讓我向各位介紹一下我自己。

　　我叫，是x學院專業xx屆即將畢業的學生。在校的x年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

　　大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的x年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，掌握了較強的專業理論實踐知識技能，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同進步。

　　大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

　　在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。

　　作為一名大學畢業生，我掌握了專業知識，但是我知道自己的經驗不足，我知道我還有很多需要改進的地方，我會努力，我相信只要我保持著這種沖勁，我一定會創造一個美好的未來，只希望貴公司能夠給我一次機會。

　　此致

　　敬禮！

　　xx年x月x日

大學生暑假實習的介紹信 篇25

　　____銀行領導：

　　您好!我校畢業生_______于今年(時間)________畢業，在校期間學習成績優異，專業知識過硬，且思想品德端正有高度責任感和社會感，并且在校期間組織過_______活動獲得過_______獎勵。

　　現特向貴行推薦該生前去實習，望接納安排。

　　輔導員：

　　XX學院

　　XX年XX月XX日

大學生暑假實習的介紹信 篇26

　　敬的董事長：

　　您好!非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦材料。

　　我叫，畢業于合肥師范學院數學系數學與應用數學專業。現在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。

　　我是一個普通農村家庭的孩子，父母都沒有什么文化知識，家庭條件也不是很好，但也正因此，促發了我努力學習的決心，并磨練了我吃苦耐勞、奮發進取的毅志。在家，我能管理好家里的瑣碎繁事，在外，我能獨擋一面，讓家人放心……

　　自小學習就很上心，經常被評為優秀學生，喜歡語文，特別是詩歌詞句，看到好的詩句便會摘抄、默記。常言道：中華文化博大精深，詩詞更是其中的精典，學好它們，則能深化人的內涵修養。而我特別注重個人的修養：平時衣著整齊得體，與人交談大方有禮，自信自厭把事情拖到最后才做……

　　自從考上大學以后，在朝氣蓬勃的校園文化的影響下，我變得更加的積極主動，主動搜索查找信息資料，主動參加各種社會實踐活動，積累工作經驗，反思總結，提高自己的工作能力。經過這幾年的大學生活的洗禮，我學得了豐富的專業文化知識，開闊了我的視野，也提高了我的'人生價值。作為數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長，但是社會發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此，我深入學習了計算機知識。在校期間，我掌握了JAVE、VB、C等程序設計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網頁設計三劍客，AE視頻制作，常用的Offices辦公系列更是不在話下，善長程序設計及網頁設計……

　　除此以外，我還喜歡動漫效果，對色彩也有一定的敏感度，曾為某某公司廣告策劃提供材料。

　　我知道，貴公司主營合肥網站建設，網站設計制作，網頁平面設計，網站推廣優化，網絡營銷推廣等業務，技術實力雄厚，服務水平已處于行業內領先地位……然而，我感覺貴公司還能夠在動畫設計方面更上一層樓，我希望能用我的智慧與才華為貴公司的蓬勃發展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。另外，我在大學期間參加過大學生挑戰杯競賽，并贏得了省三等獎。我們的主題是《超混沌原理及其通信運用》，是關于通信保密方面的應用。我一直在研究，如我能根據它設計出一個強大的保密程序，我想把它貢獻給貴公司作為我入股貴公司的資本……

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

　　祝愿貴單位事業蒸蒸日上，蓬勃發展!

　　此致

　　敬禮!

　　X學院

　　20xx年x月x日

大學生暑假實習的介紹信 篇27

　　尊敬的貴單位領導：

　　茲有我院專業本科班學生去貴單位進行畢業實習，實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的.要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

　　此致

　　敬禮!

　　X學校X部

　　二〇一四年十二月十九日

大學生暑假實習的介紹信 篇28

　　尊敬的貴校領導：

　　您好!我們是南昌大學西北心靈之橋的成員，希望能通過此信使您對我們協會及我們組織的支教活動有一個初步了解。

　　南昌大學是一所“文理工醫滲透、產學研結合”的綜合性大學，是江西省唯一的一所教育部和江西省人民政府共建的國家“211工程”重點建設大學，教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優秀高校，是目前江西省綜合實力最強的高等學府。

　　以“關愛西北農村，溫暖留守兒童”為宗旨，南昌大學西北心靈之橋協會成立于20xx年3月，并于每年暑假組織隊伍赴西部支教，并且會在支教結束回校后，在校內組織愛心“多幫一”活動，通過當代大學生來資助貧困小學生，幫助他們完成學業。

　　20xx年6月底，3支支教隊伍，分別深入甘肅省天水市秦安縣興豐鄉的褚灣、安灣、李山3所小學進行了為期27天的支教以及調研、社會考察等活動，給孩子們帶去新的知識。7月，捐衣捐物、書本、學習用品、體育器材等物資被一同帶至天水市秦安縣的三所小學里。 此次活動，受到了學生家長以及社會的一致好評。

　　通過此次支教活動，我們積累了一定的經驗，校方及社會各界的一致好評，更給了我們前行的信心。更重要的，是我們志愿者的熱情與實力，讓我們有了走下去的力量。我們的愿望，是用愛與溫暖，去架起他們萬里云天的翅膀。我們的目標，是用行動，把教育帶入西部的每個地方。

　　關注西部的路上，縱然有困難，可我們心懷夢想，不曾放棄，不曾停歇 。

　　今年(20xx年)暑假，我們想組織支教隊前往貴校進行支教活動，希望得到貴校的支持和幫助。

　　我們支教隊員面向全校選拔，優中選優，最后組成一支10-20人的支教隊。隊員綜合素質優秀，并且都做了充足事前準備，有能力擔當教學任務。支教隊紀律嚴明、組織有序，隊員責任意識強。支教時間一個月左右(一般在7月份)，活動費用(路費、伙食費、日常開支等)由我們隊員自行承擔，但希望貴校可以幫我們解決住宿問題(只需要兩個大房間即可)。

　　我們所開設的課程(如趣味數學、趣味語文、趣味歷史、趣味地理、體育、美術、英語、音樂舞蹈、衛生健康、心理健康等)及組織的活動(如趣味運動會、文藝匯演、演講比賽、畫畫比賽等)偏重于對學生綜合素質的拓展，寓教于樂，讓孩子們學到更多課本以外的知識，開拓視野。并且我們協會的宗旨更加傾向于留守兒童的心理健康教育，這對學生的未來也是起著至關重要的作用的。但支教期間的具體課程安排會與貴校商議后根據貴校需要決定。以便對貴校日常教學產生正面促進作用。

　　我們還會在前往貴校之前在南昌市舉行募捐活動，并將募捐所得的圖書、文具以及生活用品捐給貴校學生。我們還會通過家訪及組織社會調研，更好的了解學生思想，以便日后給予他們更多的幫助。

　　請給我們一個機會，我們定將不辱使命、不負眾望!

　　此致

　　敬禮!

　　x協會

　　20xx年xx月xx日

大學生暑假實習的介紹信 篇29

　　尊敬的先生或女士：

　　我是_X，曾任_X同學高中三年的_老師和班主任。

　　三年中，我一直在關注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學習很主動，也很有自覺性，聽課很仔細，能積極配合老師，和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術方面相當突出，喜愛繪畫和美術鑒賞。她有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

　　除了在學習方面表現出相當突出的能力外，_X還具有非凡的領導才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志堅強，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規劃、進行，及成果回報上，均盡力達成了師長們的要求，最終獲得了_成功。其更難能可貴的是她帶領同學共同完成任務精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發言人和決策者。

　　_X同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學不倦的求學精神，能獲各位的認可，順利進入她理想的學校就讀。

　　_x

　　_年x月x日

大學生暑假實習的介紹信 篇30

　　出生于**省**縣。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發端，與生物學結緣也始于此。

　　接受了正統的十二年中國基礎教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽，分別取得省區一等獎和特等獎。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情，力排眾議報考了**大學生命科學學院，并被錄取。

　　進入大學，發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經是“如鰍得泥”。雖然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內多數大學的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大于我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。

　　在順利完成學習任務之余，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。01年北京，02年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物，被同學戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態，各種雜志成了我最大的涉獵品，《SCIENCE》《NATURE》千金難求，《SCIENTIFIC AMERICAN》的中文版三年來一期不缺。

　　在學校，最大的樂土莫過于實驗室，即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學時光里的一個美好的回憶。

　　閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟南南部的山山水水中，雖然沒有云南風光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。

　　說到進化，20xx年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學、天津大學的朋友一起參加關于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復原恐龍生殖生態模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南后五天，非典隔離開始。同樣因為非典，中央臺的節目錄制陷入停頓，我們的節目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點能夠得到更多人的認可。

　　不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進化不僅僅是一個生物學課題，更是一個哲學命題。我對進化生物學及進化基因組學的認識將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。

　　最后，三年大學生活行將結束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，中科院系統始終是我的唯一選擇，我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發育方向，還是我的興趣所在--進化生物學方向，昆明所都有國內頂尖的教授和實驗條件。如果能有幸成為昆明所的一員，在如此優秀的研究條件下工作，還有什么可以說的呢。