高一學生的自我介紹信(精選7篇)
高一學生的自我介紹信 篇1
我的名字叫謝福榮。畢業于陳村鎮中學。口頭禪系臭HI啊!
本人熱愛祖國,團結合作,熱愛班級體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。
喜歡各種運動。喜歡街舞,美術(素描人物)。
性格外向+內向。學習一般拉。外貌也一般般。
最愛理科。最喜歡的偶像系達叔。
喜歡玩電腦,特別愛研究人工智能:一提起人工智能,人們總覺得它遙不可及,專家系統、神經網絡,都是些深奧復雜 的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠嗎?其實,它就在我們的身邊。同學們 小時候都喜歡看卡通片,像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等,這些卡通片的主角就是一些 有智慧、有感情的機器人。長大了我們了解到更多關于人工智能的世界,像語音識別系 統、深藍、愛知世博會中形形色色的機器人、或是斯皮爾伯格影片中那個夢想成為人類 的機器人男孩等等。在今天這個時代,人工智能似乎已經無處不在。在未來,它還將深 刻地影響和改變我們的生活。請你以“我心目中的人工智能世界”為題,發揮自己的想像 力,大膽設想,描繪出你心目中的人工智能世界的藍圖……
我有很多愛好和樂趣,ssuch as乒乓球,羽毛球,籃球等等。
我可以說是比較外向,雖然我很喜歡講笑,但是我不大喜歡和陌生人談話。
這就是我。
高一學生的自我介紹信 篇2
各位好:
我叫,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數同齡人的愛好相同,但或許的只是愛好,我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達的目標。
我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的,就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦,為了將來而不懈努力。
這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執著的心,喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。我叫。
高一學生的自我介紹信 篇3
××大學招生辦:
×同學是以優異成績直升進入省重點中學的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長優勢突出、抱負夢想遠大而深受教師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習本事很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。異常是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織本事和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和職責心,能夠說把工作交給他是再放心可是了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大夢想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×同學是一個有夢想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的夢想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來必須會有非同一般的建樹!
鑒于以上情景,我們認為×同學基本素質十分優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×同學參加貴校保送生選拔。
推薦人:校長
年 月 日
高一學生的自我介紹信 篇4
尊敬的中國學招生辦領導:
您好!
我叫,女,今年十八歲。是山東省第一中學(省級規劃化學校)高三理科二班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封信深表感謝!
我爸媽常說,在我很小的時候,自己就是一個"很不安分"的孩子,盡管我是一個女孩子,但家中的物件小到電筒、鬧鐘,大到收音機、電風扇等,都被我拆裝過,為此我沒少挨過父母的責罵。然而我的這一興趣絲毫沒有改變。
進入小學以后,自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下,我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優異成績。自小學三年級開始我就寫關于一些物理及化學現象的筆記,至今已堅持近十年。自打初中開設了物理科目以后,自己仿佛一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接,留連忘返,物理實驗課更是成了我的最愛,優異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下,自己并沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目,最終以極其優異的成績考入了高中。
"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"。三年緊張而快樂的高中學習生活既讓我深切體味到了暢游學海的酣暢(曾獲得學校十大學校學習之星、優秀三好學生、優秀班干部),又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理、化學學科競賽和各項考試,自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰士。幾年來盡管自己在中學物理、化學學科的學習上取得了一點點成績(曾獲學校物理競賽一等獎)但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子,茫然地站在浩瀚的知識海洋邊,面對著面前博大的未知世界,眼中充滿渴望與企盼。
通過各種信息渠道得知中國石油大學(華東)是教育部直屬全國重點大學,是國家“211工程”重點建設的高校,是建有研究生院的56所高校之一,也是國家重點支持開展“優勢學科創新平臺”建設的高校,同時還是教育部首批61所“卓越工程師教育培養計劃”高校之一,中歐工程教育平臺中國18所著名高校之一,“211”工程重點建設的69所全國重點大學之一。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,有許多專業是在國內名列前茅。我特別向往貴校的海洋油氣工程,能在浩瀚的海洋中能為國家找到石油這一直是我的向往。我渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,在貴校深造,成為一名在石油方面對社會有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我渴望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道。
期待您的認可!
此致
敬禮!
年 月 日
高一學生的自我介紹信 篇5
尊敬云南大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫,是來自云南X中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在云南大學學習的夢想。一向以來,云南大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,云南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。
不一樣的是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20__年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我進取參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,并且經常進取參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了云南大學,我期望云南大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平臺,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!
此致
敬禮!
XX省XX中學
X年XX月XX日
高一學生的自我介紹信 篇6
:
我,一個普通的中學生,有著普通的夢想,普通的愿望。相信大家在上學時代,都希望讓老師注意到自己顫巍巍舉起的手吧,然后當著全班同學的面自豪的回答問題,美滋滋的受到老師的.表揚。我也不例外,可是當我升到初中以后,卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現的愿望。每次看見同學們被老師表揚的時候,我很羨慕,卻總也得不到。因為每次當我舉手的時候,老師總是把我忽略掉。
也許哪天,老師會心血來潮得有意無意的夸我一句或者溫柔的看我一眼,都會讓我有天大的欣慰,也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生,因此我沒有了自信,我認為一個差生是不值得獲得自信的,而給他們剩下的只有強烈的進取心和只剩不多的自尊。
因為身體不適我又上了一年初二,我利用我所學過的,所理解的知識,來回答我自認為很簡單的題,來獲取老師的夸獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們知道真相的時候會對我指指點點,說三道四,說我怎樣怎樣,我沒什么可以解釋的,我很開心,很快樂,因為我只是用這學期的表揚和羨慕,來彌補上學期的空缺。
這只是學習方面的。因為我上學期的朋友都忙得不不理我了,而當我沒去上學的時間里,在QQ上,她們都說很想我,我當時已經很滿足,很開心了。前幾天,我們這一屆開始補課了,在校園里,碰到她們時,她們又蹦又跳,當然我也很開心,我又重新擁有了已經失去的友誼,她們在各個方面都很照顧我,有時候到我現在的班級找我,都會給我很多好東西。當時我真的很幸福,很快樂,感覺朵朵百合包圍在我的周圍,我被這種單純而又美好的境界所感染了,不再為我休過一年學而不好意思了,雖然是因身體不適。我開始變得快樂,變得有自信,不再把自己和差生聯系在一起,我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。
我快樂,我自信!
高一學生的自我介紹信 篇7
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我叫,是遠安外校初二(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘,一分收獲。我一定會努力學習,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,和同學們共同進步!