高考的介紹信（精選3篇）

高考的介紹信 篇1

　　xx大學：

　　您好!

　　作為一名即將畢業的高三學生，我非常高興能夠向您作自我推薦。

　　我和其他競爭者一樣，希望通過貴校的自主招生來實現我的東華夢想。

　　我知道xx大學是一所“國內一流、國際有影響，有特色的高水平”大學，尤其在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。

　　我是高三文科重點班的優秀學生，熱愛學習，性格開朗，樂觀向上，有遠大的志向和抱負。從高一到高三上，我已連續五學期被評為“三好學生”。在語文方面，我追求知識面開闊，初中時就已經在父親的指導下開始整本背誦《古文觀止》。我思考問題力求有深度，作文有自己的見解;課堂上敢于發表自己的觀點和看法，顯示了年輕人的蓬勃朝氣。語文公開課上，我侃侃而談的發言常常博得同學們和各校老師的陣陣掌聲。在數學方面，我一直擔任課代表，思維敏捷、作風踏實是老師對我的評價，關心他人、樂于助人是同學們對我的褒獎。在英語方面，我堅持聽說讀寫全面發展，并加強課外學習，尤其關注財經英語知識的積累。

　　老師、同學們稱贊我多才多藝。我的動漫繪畫作品，在學校18屆“文明之風”大賽中獲獎，櫥窗展示時，全校師生紛紛駐足欣賞、嘖嘖贊嘆。我最喜歡手指在琴鍵上翻飛，讓音樂或急或緩任意流淌，仿佛在編織錦緞、釀造瓊漿、描繪美景，同學們夸我鋼琴十級真不是蓋的。我還積極參加組織校園啦啦操比賽，并帶領班級獲得佳績。平時，我喜歡打籃球、乒乓球，鍛煉身體，陶冶情操，自得其樂。

　　作為班級干部，我熱情大方，盡心組織班級活動。主題班會，班級黑板報，經過我的組織在學校和年級評比中多次獲獎。這其中有個人的能力，更有負責的精神和為大家服務的'意識。

　　我真心希望到xx大學去錘煉自己。我申請貴校的自主招生資格，也得到了父母和老師們的支持、鼓勵。

　　我衷心希望能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給我一次機會。我相信，我會用自己的實力給貴校更多驚喜。

　　xx年xx月xx日

高考的介紹信 篇2

　　尊敬的招生辦老師：

　　您好!

　　我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生。該生初中畢業于吉林大學附屬中學，成績優秀，曾獲得優秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務，是老師的得力助手。高二時，上課認真聽講，課后努力學習，關心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學校活動。組織能力和動手能力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側重于學習，在第一次摸底考試中就進步了很多，取得了優異的成績。令老師和愛長倍感欣慰。現在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學的歡迎和老師的喜愛，是一名品學兼優的好學生。

　　希望考入貴校的美術系，表達能力強，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優勢。她經常在班級內展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學，尋找更適合的未來，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。

　　xx年x月x日

高考的介紹信 篇3

　　高考閱卷組領導：

　　茲介紹我校高中部語文教師壹人，到貴處參加20xx年高考語文閱卷工作，身份證號是，請予以接洽。

　　該同志畢業于XX大學中文系，中共黨員，是我校高中部語文教研組組長。該同志帶高三畢業班多年，教學成績突出，思想素質過硬，能遵紀守法，無違紀記錄。

　　我校對高考閱卷工作歷來十分重視，對XX老師參加語文閱卷工作表示支持!

　　20xx年X月X日