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育好人專題個人研修計劃書

發(fā)布時間:2022-05-27

育好人專題個人研修計劃書

  “學(xué)到老,學(xué)到老”這句話時刻提醒我作為一名教育工作者,更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升自己的教學(xué)能力,充實(shí)自己。下面小編為大家?guī)淼氖怯萌藢n}個人研修計劃書,歡迎閱讀參考!

  育好人專題個人研修計劃書(一)

  為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,樹立良好的師德風(fēng)范,掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。結(jié)合本人實(shí)際情況,特制定如下研修計劃:

  一、學(xué)習(xí)《舒蘭市教育局關(guān)于中小學(xué)教師“專業(yè)情意”考核辦法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《吉林市教師師德禁令》和《舒蘭市教師師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”》。同時,認(rèn)真參加讀書活動,使自己愛教育,愛學(xué)生,做到以“學(xué)為人師,行為示范”為準(zhǔn)則,增強(qiáng)自身職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感,言傳身教,為人師表,做學(xué)生的楷模、社會的表率。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。再以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,檢查考核學(xué)習(xí)情況,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)作為學(xué)科研修的重點(diǎn),配合業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和考核工作。

  三、以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容,對部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動;在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修;要通過結(jié)合不同層次教師的不同特點(diǎn)采取不同的研修方式,使每一個教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能,具有較高的教育教學(xué)水平。

  四、本期繼續(xù)以“問題研究”為切入點(diǎn),做到教學(xué)即研究,讓老師不畏懼科研,懂得教科研就在反思中,教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。要樹立教研科研意識,把研修和教育科研緊密結(jié)合,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法研修。

  在實(shí)踐中提升自己

  1.每周爭取讀一篇與小學(xué)體育教學(xué)有關(guān)的文章,并做好相關(guān)的摘錄,一個學(xué)期至少讀一本好書,期末寫好讀書心得。

  2.本學(xué)期精心設(shè)計一節(jié)公開課,作好教學(xué)反思,并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評,互相切磋,共同提高。使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。積極參加聽課活動,認(rèn)真寫好聽課記錄,及時記錄聽課體會和修改意見,每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

  3.利用課余時間制作課件以利于課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一個學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文。充分利用信息技術(shù),積極參與各種教研活動,建立信息交流平臺,拓展視野,不斷地提高教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。

  育好人專題個人研修計劃書(二)

  轉(zhuǎn)眼之間我上班也有四年了,但是 “ 學(xué)到老,學(xué)到老”這句話時刻提醒我作為一名教育工作者,更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升自己的教學(xué)能力,充實(shí)自己。本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,與時俱進(jìn),扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育新課標(biāo)》,認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,特制定個人校本研修計劃如下:。

  一、研修主題

  關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,更新理念與手段,重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

  二、研修目標(biāo)

  1、認(rèn)真寫好備課,嚴(yán)格做到一課一案。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動,不斷提高自己。

  2、完善自身校本培訓(xùn)內(nèi)容、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。多觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻。

  3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問題,通過實(shí)踐、研討等活動方式,提高研修的質(zhì)量。

  4、多學(xué)習(xí)教師法的內(nèi)容,不斷的提高自身的修養(yǎng),嚴(yán)格做到為人師表,時刻注意自己的言行舉止,做一個有師德,有知識、有水平、有理想的體育教師。

  三、實(shí)施步驟

  本學(xué)期,校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)行新課程實(shí)踐,利用新技術(shù),開展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

  1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。完成中心校組織的集體備課。

  2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動,虛心吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。

  3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能應(yīng)用軟件

  制作課件,運(yùn)用計算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。。

  4注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,多總結(jié)自己的不足之處。

  四.預(yù)期研修成果

  1,通過研修學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升了我的思想境界。

  2.通過研修學(xué)習(xí)我的教育教學(xué)水平會進(jìn)一步提升 。

  3,通過研修學(xué)習(xí)我會更加明白一個道理,把教育當(dāng)做終身的事業(yè)。

  相信通過通過我自己的努力、充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我,成為一名與時俱進(jìn)的教育工作者。

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