安全教育計劃書（精選21篇）
安全教育計劃書 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為切實加強學校安全工作管理，有效地保護學校師生的人身安全、學校財產(chǎn)安全，緊繃安全心弦，務(wù)實工作，服務(wù)師生，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證校內(nèi)校外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高教育教學質(zhì)量服務(wù)。特訂出安全工作計劃。
二、落實組織:
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組有趙雨勝校長同志任組長，任副組長，為組員，具體分工:趙雨勝校長全面負責安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，副校長主管學校的安全工作，主任重點負責學校設(shè)施的安全，主任負責教學安全，主任負責學生活動安全，主任負責學校食堂飲食衛(wèi)生的安全。各班確定班主任為所任班級安全第一責任人，任課教師為所任課時的安全責任人，各室由專人教師負責。
三、工作目標
1、安全意識:認真學習貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。
2、安全要求:無重大安全責任事故;無交通安全事故;學生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象;無重大打架斗毆，無逃學出走等不良事件發(fā)生。
3、安全保障:無體罰、變相體罰、侮辱學生事件發(fā)生，無學生成績排隊和學生課業(yè)負擔過重現(xiàn)象，活動場地、教學設(shè)備無安全隱患。
4、安全教育:加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應(yīng)急能力。
5、制度建設(shè):落實德育工作制度和安全工作規(guī)章制度;及時、準確報告學校安全事故;未經(jīng)學校批準不得參加任何演出、慶典、比賽等活動;嚴禁學生參加有安全隱患的活動和勞動。
四、工作措施:
1、繼續(xù)抓好安全教育:學校將充分利用宣傳窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨談和周一學校集會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性，特別要在安全周通過行之有效的活動抓好安全教育，讓學生高度認識“安全第一預(yù)防為主”。交通安全使人們越來越關(guān)注，學校領(lǐng)導(dǎo)到教師要高度重視，一方面學校與家長要簽好協(xié)議，教育子女騎自行車注意安全，另一方面要求學生出校門50公尺后方可騎自行車，并注意車輛來往，同時要求學生遵守交通規(guī)則，做到反復(fù)強調(diào)，確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度:
學校將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、食堂的食品入倉等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將定期對自行車鎖、鈴、剎車作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。在此基礎(chǔ)上，學校將安全工作列入教師職工的考核，明確職責，獎罰分明，確保安全工作萬無一失。
3、加強落實防范措施:
學校將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴格按上級要求辦事，存放貴重物品進儲藏室，財務(wù)室需加固保險箱，并按規(guī)定把每天結(jié)余現(xiàn)金存入銀行。實驗室、圖書室、電腦室、食堂管理責任到人，嚴格做好防火、防毒、防電等安全工作。學校校舍及設(shè)施安全事關(guān)重大，從領(lǐng)導(dǎo)到教師要密切注意多檢查，并請技術(shù)人員檢定，學校要做好安全檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。要加強門衛(wèi)制度，做好來校人員登記工作，嚴格上學學生出門證制度。
五、活動安排:
二月份
1、制定安全計劃
2、校舍設(shè)施安全檢查
3、開學安全教育
4、對自行車鎖、鈴、剎車檢查
三月份
1、安全周教育活動
2、食品安全教育
3、舉辦“法制教育”專題講座
四月份
1、體育達標安全教育
2、交通安全再教育
3、梅雨期校舍安全檢查
五月份
1、小學生自我保護安全知識講座
2、五年級安全知識競賽
六月份
教學安全教育與督查
七月份
1、暑假安全教育
2、安排暑假值班
八月份
1、校舍、教學設(shè)施設(shè)備檢查維修
2、加強防盜措施
九月份
1、開學安全教育
2、食堂人員安全工作會議
3、國慶長假安全教育
十月份
1、食品安全教育
2、學生安全教育活動
3、教學安全教育與督查
十一月份
1、安全再教育
2、舉辦交通安全教育專題講座
十二月份
1、冬季校舍安全檢查
2、安全工作總結(jié)
安全教育計劃書 篇2
為了認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況，制定安全工作計劃：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：周佩霞
副組長：袁正紅
組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅
二、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生
1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時，確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。
2.教師在
活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。
3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
安全教育計劃書 篇3
為了全面貫徹黨的教育方針，提高師生安全意識，減少安全事故，杜絕惡性事故發(fā)生，確保師生安全，社會穩(wěn)定，學校平安，教育教學秩序正常，提高教育教學質(zhì)量，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導(dǎo)，深刻理解生命不保，何談教育的重大意義，充分認識學校安全工作是社會穩(wěn)定，學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高于一切”的指導(dǎo)思想。充分認識學校安全工作責任重于泰山，警鐘常鳴，防范于未然，做到平平安安保平安。
二、目標任務(wù)
1、加強學習，強化安全意識，做到安全教育常規(guī)化，加強對學生進行自護、自救、防災(zāi)、逃生、報警知識教育，提高學生自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、進一步完善安全制度，安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，使危害控制在最小范圍。
3、進一步完善安全責任書，使家長、教師更加明確對學生的安全責任。
4、調(diào)整學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，做到分工明確，責任落實，負責抓好各村小學日常安全教育管理工作。
5、根據(jù)學校環(huán)境條件，本著實用，需要完善添置安全消防設(shè)施，備用沙坑一個，常備儲水池一口，還應(yīng)添置常用電工工具備用，添置滅火器十個。
三、實施措施
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次常務(wù)會議，聽取各校的工作匯報，小結(jié)工作情況，布置工作任務(wù)。
2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書，確保家庭學校共同教育的一致性。
3、舉辦安全消防知識，交通安全知識，法制知識，預(yù)防流行病，防飲食中毒等知識講座，提高師生安全知識和防患意識。
4、治理周邊環(huán)境，排除外部干擾，制止學生吃、飲不衛(wèi)生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。
5、每期請法制副校長上一次法治教育課，提高安全綜合治理認識，增強法制觀念，遠離黃、賭、毒。不進營業(yè)性網(wǎng)吧，預(yù)防犯罪行為。
6、教育學生增強安全意識，進行逃生能力訓練，注意防火、防盜、防觸電，自覺增守學校安全十不準的規(guī)定。
7、學校鍋爐定期請工程師檢修。
8、嚴禁體罰和變相體罰學生，將體罰和變相體罰學生視為安全隱患。
9、每周對校園環(huán)境、設(shè)備設(shè)施進行一次排查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告或進行防范。
安全教育計劃書 篇4
為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。
一、工作目標
1、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標:
2、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;
3、學校實行24小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;
4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作;
5、總務(wù)對安全工作必須高度重視，認真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺賬.
6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人.
二、采取措施:
1、加強領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度
由校長具體負責，總務(wù)處牽頭，與教導(dǎo)處、少先隊一起，成立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“校長室-總務(wù)處-全體教師”三級安全網(wǎng)絡(luò)體系，并根據(jù)學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎(chǔ)。
2、學習安全法規(guī)、增強法制意識
本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關(guān)的安全法規(guī)，例如:危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。
3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設(shè)施、教學用品……必須符合國家規(guī)定的標準，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關(guān)，要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學，例如:體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時校長室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除，對一些不負責任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。
4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學期學校要加強對校園設(shè)施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
5、具體工作
(一)、思想教育方面。
1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;
2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴;
3、班與班之間開展安全知識競賽;
4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。
(二)、體育衛(wèi)生工作方面。
1、經(jīng)常檢查室外活動器具;
2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況;
3、備好醫(yī)藥用品，保證學生人身安全;
4、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水;
5、每一節(jié)體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育;
6、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。
(三)、其他工作方面。
1、每天放學，教師要認真做好護送工作;
2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;
3、學生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;
4、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用;
5、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。
6、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親自在場，督促學生注意安全。
安全教育計劃書 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
二、安全教育工作重點：
1、 加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、 開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、 加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、安全教育具體措施：
1、 加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由班長親自擔任組長。
2、 進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、 明確任務(wù)，責任到人，齊抓共管，實行責任制，全體學生有維護學校學生安全的責任和義務(wù)。
4、 進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
四、安全教育活動安排：
1、除每周隨時注重安全教育外，將開學初第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員：利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，國旗下講話以“安全教育”為主題。
3、召開一次主題班會：在班內(nèi)召開一次以“遠離危險”為主題的主題班會。
4、開展板報宣傳活動：我班每周一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。
5、認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
6、組織演習：配合學校進行一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應(yīng)變能力。
7、認真總結(jié)：總結(jié)推廣安全教育經(jīng)驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。
安全教育計劃書 篇6
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教關(guān)系著一育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導(dǎo)下，各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。
一、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育
體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
②、防毒安全教育
教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
③、勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
④、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育
①.教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
④、教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴苑罓C傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項:
①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;
③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習慣。
安全教育計劃書 篇7
一、指導(dǎo)思想
20xx年3月25日是第十八個全國中小學安全教育日，為認真貫徹上級文件精神，推進“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，結(jié)合我園實際，決定將3月25日至3月29日作為安全教育周，扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學工作健康有序的開展。
二、活動主題
普及安全知識、確保生命安全
三、活動時間
20xx年3月25日—29日
四、學校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：許珍珍
副組長：程芹 應(yīng)曉紅
組員：王淑群、金翠、梅東方、周太福、各班主任
五、活動安排
1. 舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。
2.開展一次安全緊急疏散演練。
3. 各班利用家園聯(lián)系欄和網(wǎng)站出一期安全教育專刊，向家長宣傳安全教育知識，并請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。
4.在校園內(nèi)懸掛安全教育標語。
5.各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時間進行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動安全的教育。重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預(yù)防各種流行性傳染病等知識的宣傳和教育。
6.組織觀看安全警示片的錄相。
7.幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。
六、活動要求：
1.各班級要按照此方案強化幼兒的安全教育和行為指導(dǎo)，組織幼兒認真參與緊急疏散演習，將安全教育工作做得更細致。
2、各班主要把安全教育作為本周班級常規(guī)教育的重點，有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育，真正做到安全知識入腦入心，提高幼兒的安全意識和避險能力。
3、學校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合本次安全教育日及教育周活動，開展自查自糾，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育計劃書 篇8
一、指導(dǎo)思想
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,堅持“安全第一、預(yù)防為主、人人責任”的方針，緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù)。
二、目標要求
抓實安全教育，搞好安全防范、實施責任追究，確保人人平安。
三、工作措施
1、帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，路上車輛穿梭，街上人多擁擠，要提高警惕，及時避讓，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下教學樓，不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的同學，要及時向班主任和體育老師請假。
6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等，不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
9、凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，帶頭搞好班級衛(wèi)生，督促學生注意安全。平時教育孩子離開教師要及時的關(guān)燈，放學還要及時關(guān)好門窗。
10、充分利用手抄報宣傳陣地，以及通過老師晨會和班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強調(diào)，確保學生人身安全。
四、教育主題及具體安排：略
安全教育計劃書 篇9
一、安全工作目標認真貫徹落實有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對全校師生進行系統(tǒng)的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點及措施
1、學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對學校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責任感，樹立“安全無小事，責任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。
2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責，班主任及任課教師具體負責，施行層層負責，層層管理，層層抓落實的目標責任制。
3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向?qū)W生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學生的自我保護能力。
4、組織師生認真學習上級有關(guān)文件和學校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準則，自我規(guī)范自己的言行。
5、加強后勤管理工作，學校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負責的制度，學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業(yè)道德教育，提高教書育人，服務(wù)育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學生，堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導(dǎo)，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責，按時開鎖大門，負責護校，負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛(wèi)生等情況，做到認真檢查登記，進行評比，總結(jié)，面向全體師生通報。
9、學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識，把安全工作作為學校工作的重中之重，抓緊抓好，實行安全工作匯報制，值周組負責檢查學校的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患，要立即上報于學校領(lǐng)導(dǎo)，凡不及時上報者要追究責任，一切后果自負。
一、全年工作思路
1、規(guī)范保安員體系建設(shè)，強化安全管理技能。
2、結(jié)合省公司安全運作模式建立安防管理組織體系。
3、強化安防管理班組的職能，建立安防管理規(guī)定，加大獎罰懲處力度。
4、強化安防隊伍的培訓、考核、執(zhí)行、檢查力度。
5、保安員隊伍日、周、月、季度例會，挖掘問題，查找隱患。
6、實施月、季、年終安防管理檢查，組織安防隊伍以模擬的形式的應(yīng)急演練。
7、完善重點區(qū)域管理制度和事故應(yīng)急救援體系。著手建立和修訂區(qū)域《人員出入登記》、《車輛出入》、《事故應(yīng)急預(yù)案》管理規(guī)范，并根據(jù)工作需要隨時調(diào)整和修訂。
二、全年工作計劃
一月份、
1、傳達省公司安保會議精神和具體工作，學習《部門安全保衛(wèi)綜合治理責任書》。召開安全例會,把安全工作責任到人，做到"誰主管，誰負責"。
2、元旦期間組織各縣市分公司等部門聯(lián)合進行安保、消防、車輛檢查，確保事故隱患整改率達100%。
二月份、
1、制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，落實好春節(jié)期間主管領(lǐng)導(dǎo)巡查和值班;明確強調(diào)放假不放制度。
2、提醒各部門員工注意管好自家的門、窗、水、電、做好防火工作。
三月份、
1、各部門自查隱患，抽查各部門重點安全部位，做到及時發(fā)現(xiàn),及時整改。
2、宣傳安防理念，貫徹公司安保綜治精神，營造人人重視安全，人人參與安全的良好氛圍。
3、做好春季防搶、防盜、防火、防爆、防突發(fā)事件，做好用電安全培訓等工作。
四月份、
1、由綜合部組織進行全區(qū)網(wǎng)絡(luò)、營業(yè)安全大檢查，抽查全區(qū)基站和機房。
2、對全區(qū)營業(yè)廳等進行針對性的安全檢查。電源電線、投幣金柜使用、交接登記等。
五月份、
1、對全體員工進行防震、抗震知識、地震逃生自救知識的培訓。
2、各部門制定《防震臨震應(yīng)急預(yù)案》。
3、檢查應(yīng)急物資裝備。
六月份、
1、安全月宣傳，雨季前的防洪、防澇檢查。
2、車輛交通安全、基礎(chǔ)制度管理檢查。
七月份、
1、上半年部門綜治工作落實情況自查。
2、做好夏季用電的安全檢查工作。
3、部署暑期安防保衛(wèi)工作。
八月份、
1、提醒各部門員工外出注意人身安全，財產(chǎn)安全。
2、進行安全專題講座，增強防范意識。
3、對各部門人員進行《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》知識抽查。
九月份、
1、學習消防安全知識。
2、邀請專業(yè)消防員培訓消防知識讓各部門所有員工都會使用消防器材，掌握正確的撲火和自救逃生的方法。
十月份、
1、組織全體員工進行防盜綜合演練。
2、組織全體員工進行防火、自救、逃生綜合演練。
十一月份、
1、做好冬季防火防盜安全教育。
十二月份、
1、現(xiàn)半年各綜治工作落實情況自查。
2、制定20--年度工作計劃。完成省公司安保部門和市公安局、消防局等主管單位交給的各項臨時工作。
安全教育計劃書 篇10
小學五年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強，但卻有知而不防的錯誤。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。
一、指導(dǎo)思想
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù)。
二、落實組織
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施
1、繼續(xù)抓好安全教育：
我班將充分利用手抄報為宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強調(diào)，確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將做出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。
3、加強落實防范措施：
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲，如互相追打、奔跑等。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學生學會使用各種求救電話特別在體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。
5、總結(jié)經(jīng)驗：
學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。學生人身安全工作事關(guān)學校的教育、教學秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
安全教育計劃書 篇11
要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。
一：教師應(yīng)做到：
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
2.開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
5.保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
6.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
7.嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數(shù)和物品。
8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
9.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.
10.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
二：在幼兒方面要做到：
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵
1.加強常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
安全教育計劃書 篇12
一、指導(dǎo)思想:
“五五”普法的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務(wù)，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。
二、主要目標:
五五“普法的主要目標是:適應(yīng)黨和國家工作大局，適應(yīng)整個社會和廣大人民群眾對法律知識的現(xiàn)實需求，緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的新進展新成果，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步提高全民法律意識和法律素質(zhì);進一步增強公務(wù)員社會主義法治理念，提高依法行政能力和水平;進一步增強各級政府和社會組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會的水平。
三、具體措施:
1、統(tǒng)一思想認識，明確普法任務(wù)。
小學生已處于成長階段，由于年齡小，人生觀和世界觀還沒有初步形成，法律意識極其淡薄，容易被社會上的丑惡現(xiàn)象迷惑，甚至做出違法的事情，有的連自己應(yīng)享受的權(quán)利都不知道。本年將在鎮(zhèn)黨委和司法部門的配合下，對學生進行《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律知識教育，使其有良好的法律意識，掌握初步的法律知識。
2、開拓教育渠道，多方位開展工作。
對于學生進行普法教育是個系統(tǒng)工程，形成有采取淺顯易懂，通俗有趣、生動活潑的教育形式，要拓寬教育渠道。要以板報、畫廊舉辦講座、報告會、故事會、演講會、知識競賽等形式，廣泛開展普法教育。
3、加強學校德育工作，滲透法律知識教育，要抓住學校德育工作這個主陣地，時刻做好法律知識的滲透工作。使普法工作時時抓、處處抓，抓出成效。
(1)、利用晨會、思品課進行法律知識滲透工作。
(2)、利用班會、隊會，開展自編字自演、自娛自教的普法活動。
普法教育是關(guān)系到少年兒童健康成長的大事，我們一定要在鄧小平的教育理論的指導(dǎo)下，抓住重點，求真務(wù)實，努力完成本年度的普法計劃。
安全教育計劃書 篇13
活動目標
1、普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍。
2、進一步增強學生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，使學生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
活動時間：
20__年8月27日
活動地點：
三年級(2)班教室
活動準備：
多媒體課件
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。
二、小組討論：
1、集會、做操時，我們要注意什么?
a、集會、做操時要做到快、靜、齊。
b、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c、集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?討論、反饋。
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上樓。
3、教室里電器設(shè)施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負責開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)
4、學生不得爬窗臺、欄桿
5、上廁所時應(yīng)該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)
6、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
三、師生齊做安全選擇題
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應(yīng)該怎么做?①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
3、下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復(fù)小剛。
6、在學校不允許帶哪些東西
①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
7、班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃?①可以②不可以
四、拍手學兒歌
小學生要記牢，安全事很重要、
教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠、
走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧、
上下樓別擁擠，大讓小要懂禮、
集合時莫推擠，快靜齊記心上、
陌生人不要理，遇壞人報案去、
有火災(zāi)一一九，有盜情一一零、
安全歌人人記，都平安大家樂!
五、總結(jié)
我們經(jīng)過學習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。
安全教育計劃書 篇14
一、活動目的：
1、“安全第一”、“安全無小事”，假期之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的假期安全教育落到實處。
二、活動過程：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有的一次。時間飛逝，快樂的假期又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，假期里同學們應(yīng)該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
2、老師小結(jié)：同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢?
(一) 用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。
2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什么?
學生回答，教師補充指點。
(關(guān)掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。
5、教師總結(jié)：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二) 防火安全
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做?
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。
3、教師結(jié)合學校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
防火知識：一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災(zāi)現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
(三) 防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調(diào)：學生不能私自到河灘、水庫游泳。假期若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域。
(四) 交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導(dǎo)討論
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
(五)機智勇敢斗壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會怎樣做呢?
2、請同學們學習以下的安全守則：
l 不要聽信陌生人的話。
l 上學、放學與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。
l 貴重物品不要隨身帶。
l 平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。
l 遇到勒索等情況，要及時報警。
l 遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。
l 遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把詳細情況告訴父母。
l 如果看到有人拿著兇器沖進學校，要趕快躲避。
l 如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應(yīng)大聲呼救。
l 被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報警或逃跑。
l 如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。
l 如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。
l 平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、老師總結(jié)：
同學們，“安全第一”、“安全無小事”，明天，快樂的假期生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的假期!
安全教育計劃書 篇15
活動重點：
溺水安全自救與預(yù)防措施。
活動準備：
收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。
活動內(nèi)容
一、導(dǎo)入
1、現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面請聽去年和今年發(fā)生的一些學生溺水事件。
(1、3.14下午福建閩侯實驗中學幾個學生到閩江游泳，結(jié)果一人溺水死亡。當晚家長不見孩子回去四處尋找，都沒有找到。聽說第二天發(fā)現(xiàn)閩江邊有個書包，然后下水打撈到孩子的尸體
2、 烏魯木齊4月6日電(汪渝齊軍杰)5日20時許，新疆阿克蘇市發(fā)生一名兒童溺水身亡事件：該市紅旗磚瓦廠旁水域內(nèi)兩兒童在一水坑旁戲水，一名7歲左右的小孩不幸掉入水坑內(nèi)溺水身亡
3、4月11日上午10時30分，海南省保亭縣一名少年在保城東河邊玩耍不慎溺水身亡;下午14時，定安縣南渡江3號沙場一名工人在作業(yè)時因操作不慎溺水身亡)
2、聽了這個報道，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3、人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。(課件出示：預(yù)防溺水，珍愛生命)
二、探討溺水的原因
1、運用多媒體播放幻燈片，展示柱形圖和扇形圖各一張，分別顯示全國近六年0～14周歲兒童溺水傷亡所占比重及0～14周歲兒童溺水死因所占比例。再展示數(shù)張圖片，情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的數(shù)起溺水案例。讓學生思考并討論造成溺水的原因是什么。然后引導(dǎo)學生進行敘述，根據(jù)學生的敘述總結(jié)兒童溺水主要原因。
2、學生討論
3、【幻燈片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;3、不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
4、在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
(我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。)
三、學習自救及搶救的方法
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
2、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸，可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快
四、課堂總結(jié)：
同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好!
安全教育計劃書 篇16
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應(yīng)當注意什么?
①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項：
①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
安全教育計劃書 篇17
[教學內(nèi)容]：學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
[教學目標]：
1、提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
[教學重點]：通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
[教學難點]：積極避險、自救方法
[教學方法]：提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。
教學過程：
一、談話引入課題
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
二、了解令人心痛的溺水事件
20__年6月23日下午15時，陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。
20__年9月10日，陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。
20__年6月26日下午2時，商州區(qū)牧護關(guān)鎮(zhèn)兩名學生下河游泳溺水死亡。
老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
討論：你從中體會到什么?
學生討論
師：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學習的主題是防溺水教育。
1、板書課題：防溺水教育
游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下幾種：
不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”
學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
第一步：當溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
四、課堂總結(jié)
1、同學們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
五、課后作業(yè)
遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?
安全教育計劃書 篇18
教學目標：
1、懂得交通安全的基本常識，掌握部分交通規(guī)則。
2、通過各種活動，使學生懂得不遵守交通規(guī)則的危害性，樹立自覺維護交通法規(guī)的意識。
3、培養(yǎng)學生的自我保護和珍愛生命的意識。
活動準備：
1、組織同學搜集違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。
2、搜集見到的交通標志和交通安全標語。
教學過程：
一、情景導(dǎo)入
師：同學們，上課之前，曾老師想問大家一個問題：每天放學前，老師都用一句話叮嚀大家注意安全，這句話是怎么說的呢?
生：高高興興上學來，平平安安回家去!
師：說得真好!大家想過嗎?這“平平安安”四個字蘊含著什么意思?
生：是希望我們能安全地來學校、安全地回到家。
師：是的，我們每天上下學，要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道這個道理。但現(xiàn)實生活中，還是不斷有交通悲劇的產(chǎn)生。請看大屏幕。(出示課件)
(出示課件：有數(shù)據(jù)表明：我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”，按照20__年度的數(shù)據(jù)：在交通事故中死亡的人數(shù)約有10萬人，每天約有300人失去生命。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起，相當于7分鐘就有一人喪生。)
師：看完了這些圖片和數(shù)據(jù)。大家的心情是怎么樣?
生：很難受。
師：是啊，曾老師也為他們感到難過。大家思考一下：造成這些交通事故的原因可能是什么?
生：超速駕駛。
生：超載。
生：酒后駕駛。
生：闖紅燈。
師：大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學校的學生，我們應(yīng)認清哪些行為是違反交通規(guī)則的，并自覺杜絕這些行為。
(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯了?如果你在旁邊，你打算對他們說什么?
二、圖片展示，認清規(guī)則
師：大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學校的學生，我們應(yīng)認清哪些行為是違反交通規(guī)則的，并自覺杜絕這些行為。
(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯了?如果你在旁邊，你打算對他們說什么?
圖1：在馬路邊玩耍。(如果車輛失控，后果會很嚴重)
圖2：超載、未戴安全頭盔。(一旦發(fā)生交通意外，安全頭盔會保護我們的頭部，使撞擊的力度降低。)
圖3：攀爬、倚坐護欄。(這樣，容易被來往的車輛碰傷。)
圖4：超載。(爆胎、突然偏駛、制動失靈、翻車等事故。另外，超載還會影響車輛的轉(zhuǎn)向性能，易因轉(zhuǎn)向失控而導(dǎo)致事故。)
圖5：逆向行駛。(太危險了，趕時間，也不能拿生命開玩笑啊!)
圖6：并排行進。(交通法明文規(guī)定：并排行走，最多只能2人。)
圖7：突然橫穿公路。(有的同學認為車過了，得馬上跑過對面，才安全。這樣的想法無疑是錯誤的，交警蔡叔叔曾說過，晉江市某鎮(zhèn)最近就發(fā)生了兩起小學生過馬路時，被車撞傷的事故。)
師：剛剛大家都觀察得很認真，也指出了圖中不對的地方。那么，你能說說，在上下學的過程中，我們應(yīng)該要怎么做嗎?
3.學生自由發(fā)言。
三、學習標志、明法導(dǎo)行
師：是的，我們每一天上下學都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不能因圖一時之快而違反交通規(guī)則，否則后果將不堪設(shè)想。如果我們留心觀察，你一定會注意到在各級公路上有許許多多這樣的交通標志，它們簡單易懂，還給我們的交通帶來很大的幫助。現(xiàn)在我們請出班上的交通安全小衛(wèi)士帶著他們的交通標志到臺上來。
學生：同學們，你認識上面的哪個交通標志，能說出它所表示的意思嗎?
生舉手，自由選擇并說明意思。(有出現(xiàn)錯誤，由拿卡片的同學解釋，并說明這種標志常出現(xiàn)在什么地方，如果碰到這樣的標志，我們該如何做。)
師：看來在第二小組同學們的帶領(lǐng)下，同學們增長了不少交通方面的知識。那么你們手中的交通標志可以分為幾類呢?請排在黑板上。
生：有禁令標識、指示標識、警告標識。
師：你能描述一下這個交通標識有那些特點嗎?
生：禁止標識，圓形紅色邊框有斜線;警告標識，三角形黃色的背景;指示標識，圓形或矩形藍色背景。
師：除了剛剛學過的三種交通標志，還有指路標志、旅游區(qū)標志 、道路施工安全標志和輔助標志。
四、現(xiàn)場指揮，學以致用
師：交通標志對維護交通安全起著重要的作用。他們是永不下班的交警，幫助我們平安到家，因此我們應(yīng)多多去認識他們、保護好他們。但光有這些交通標志還不夠，車輛的通行順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。上個星期我們班上的幾個同學特地向交警叔叔學習了交通指揮手勢。大家想不想看看他們學得如何了。
生：想。
師：現(xiàn)在我們有請他們上臺來為我們展示。
生展示。(一生喊口令，其他同學做。)
師：一套指揮動作做下來，確實有模有樣。大家想學嗎?
生：想。
全班一起學習交通指揮手勢。
五、設(shè)計標語，拓展延伸
師：今天我們一起對不文明的`交通的現(xiàn)象進行指正，也學習了交通標志和小交警指揮手勢。其實只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)在出行的路上，還常看到各種交通警示標語，在道路交通安全教育中起著不可替代的作用。
(出示交通警示標語。)
師：一句好的交通標語能一針見血、擲地有聲地給行人及司機起到了警示作用。接下來，曾老師也想請同學們設(shè)計一條交通標語，向我們周圍的親人、朋友宣傳交通規(guī)則。
A、生設(shè)計交通標語。
B、念出設(shè)計的交通標語。
C、師：把我們設(shè)計好的交通標語送給聽課的老師，請他們回到學校后，向身邊的親人、朋友、同學宣傳宣傳，讓更多的人行動起來，共同維護交通安全，做一個文明的交通參與者。
六、總結(jié)。
師：通過今天的學習，大家有什么收獲?
生欲所欲言。
師：同學們，生命只有一次，遵守交通規(guī)則，就是保護我們的生命。平安是寶，平安是福。老師希望我們每一位同學都能一路平安，平安到校，平安回家，平安一生!珍愛生命，安全出行!高高興興上學，平平安安回家!
安全教育計劃書 篇19
教學目標
1.了解臺風帶給我們?nèi)祟惖奈：Γ⒅酪恍┡_風來臨時的安全措施。
2.能分辨臺風來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗?zāi)芊直媾_風來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。。
教學準備
1.ppt
2.電腦、投影儀、翻頁筆
活動過程
一、談話導(dǎo)入，經(jīng)驗分享，引出主題(ppt1、2)--小朋友們你們遇到過臺風嗎?你了解它嗎?
二、了解臺風帶來的危害(ppt4-8)--臺風會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!
(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)
三、聽故事，感受臺風(ppt10-15)--你經(jīng)歷過臺風嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧!
看ppt聽故事--臺風來臨前天氣發(fā)生了什么變化?
--小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?
--小黃鴨對皮皮猴說了些什么?
--臺風來臨時，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?
小結(jié)：刮大風時，小朋友呆在家中，盡量少出門。(教案出自：屈老師教案網(wǎng))如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。
四、臺風來臨時我們應(yīng)該做些什么?(ppt18-25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：
--你覺得這樣做對嗎?
小結(jié)：通過這堂課的學習，面對臺風來臨，你學會怎么應(yīng)對了嗎?
--最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧!
臺風臺風火氣大狂風吹來暴雨下臺風來了趕快跑躲進屋里就不怕
安全教育計劃書 篇20
一、設(shè)計意圖
每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。活動“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設(shè)計的“探索我自己”系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護鼻子的方法，學會正確應(yīng)對一些突發(fā)意外，同時通過激發(fā)幼兒交流、表達，發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。根據(jù)本班幼兒特點，我將活動重點放在讓幼兒掌握保護鼻子的一些方法，而將難點定位在引導(dǎo)幼兒用正確的方法自我救護或幫助他人。
二、活動目標
1.初步了解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。
2.在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。
3.能用語言大膽表達自己的感受，并與同伴進行交流。
三、活動準備
鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕嚕》故事課件。
四、活動過程
(一)猜謎。引出課題
左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)
(二)觀察鼻子的外形
師：每個人都有鼻子，請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說說有什么發(fā)現(xiàn)。
(三)了解鼻子的功能
1.教師在活動室內(nèi)噴灑花露水。
問：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?
2.請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)
3.小結(jié)：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。
請幼兒思考：你有沒有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味)
(四)通過欣賞故事課件，掌握保護鼻子的一些方法
1.師：鼻子里有很多細細的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛護自己的鼻子，就發(fā)生了意外。
演示故事課件《翹鼻子嚕嚕》。
2.提問：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?
嚕嚕把東西塞進鼻孔后，感覺怎樣?
媽媽送嚕嚕到動物醫(yī)院，熊醫(yī)生怎么解決的?
熊醫(yī)生還說了什么?
3.師：鼻子是人體的器官，對我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它，因為這樣會影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險呀，我們可千萬不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護鼻子的方法?
激發(fā)幼兒討論，鼓勵他們大膽發(fā)表自己的意見。
4.小結(jié)：我們平時應(yīng)該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤;游戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友
(五)知道用正確的方法處理一些意外情況
1.請幼兒聯(lián)系實際進行表述：如果東西已經(jīng)進入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會怎么辦?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進行情境演示。
2.一起選出正確合理的方法，教師進行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)該趕快告訴大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來，頭不要過分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼，暫時用嘴呼吸，然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外，如果大人解決不了，都要及時送醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。
(六)學做鼻子保健操
師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)多次。
(七)戶外體驗
在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，到戶外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。
附：故事翹鼻子嚕嚕
小豬嚕嚕有個翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個圓圓的鼻孔。嚕嚕有個壞毛病，經(jīng)常挖鼻孔，有時還挖出血來。豬媽媽告訴它，這樣做很不好，不僅會弄破鼻子，自己也會不舒服的。一天，嚕嚕在家玩，覺得沒意思。咦，小豆子，紐扣，還有糖紙團，都是圓圓的，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子里玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進了自己的兩個圓圓的鼻孔里不好!
嚕嚕開始有點難受了，覺得自己喘不過氣來了。它想趕快把這些小東西請出來，可是手越掏，這些東西越往里鉆，鼻子有點出血了，嚕嚕的臉開始發(fā)白，
安全教育計劃書 篇21
教學目標：
通過抗擊疫情過程中的一些實例，以及對疫情的科學分析，舉一反三從五個切入點展開教育，分別為愛國主義教育、生命教育、社會責任感教育、規(guī)則教育、愛和感恩教育，樹立學生正確價值觀。
課前準備：
新聞、視頻、PPT
教學過程：
一、幾則新聞，感受強大祖國
師：這個特殊的假期終于結(jié)束了，很高興能夠再次見到同學們，今天的班會課我們從幾則新聞開始。
新聞1：數(shù)百臺機器、四千余名工人爭分奪秒修建醫(yī)院
新聞2：成千上萬的物資調(diào)配疫區(qū)
新聞3：全國各地紛紛采取有效措施控制疫情蔓延，落實到戶，精準到人
新聞4：各界人士踴躍捐款捐物
師：相信大家在家的這段期間，一定都看到過這些新聞，請問大家有什么感觸嗎?
生：咱們國家面對疫情，號召力和凝聚力真強!
師：看著新聞報道的這一件又一件事，它們時刻感動著我。無論是醫(yī)護工作者夜以繼日的辛苦付出，還是全國億萬人民眾志成城的相互支持，都讓人熱淚盈眶。這就是今日之中國，強大的中國，團結(jié)的中國，有愛的中國。沒有安定富強團結(jié)的國，哪來的安穩(wěn)幸福溫情的家。一個具有強大凝聚力的國家是無數(shù)幸福小家的堅強保障。越是這樣的危難時刻，越是能感知來自這個國家這個民族的力量;越是在無情的災(zāi)難面前，越是能感受“中國”這兩個字帶來的溫暖與美好。同學們在這樣強大祖國的懷抱之下成長，你們都有什么感想嗎?
生：驕傲、自豪……
【設(shè)計意圖】通過應(yīng)對疫情國家的舉措，讓學生感受祖國的強大，激發(fā)學生愛國情懷。
二、分析原因，學會珍愛生命
師：小小的病毒，竟讓成千上萬人的生命陷入危機，那么同學們知道本次病毒是怎么感染我們?nèi)祟惖膯?
生：獵食野生動物!
師：沒有錯，隨著調(diào)查的深入，本次疫情病毒的來源是野生動物，人類獵食野生動物是本次疫情的原因。非洲的埃博拉、17年前的非典，都與獵食野生動物有關(guān)。這樣的傷痛還未過去，病毒又再次出現(xiàn)。一部分狂妄自大、無知無畏的人，無視野生動物生命的存在，最終造成了今天這個局面。慘痛的教訓必須讓我們意識到，在大自然面前，人類是渺小的，我們要敬畏生命，尊重生命。如無敬畏之心，便常常會以征服、攫取、破壞為主。而一旦傷害的次數(shù)到達了某個“臨界點”，大自然就將以人類不可承受的方式加以返還。敬畏自然，歸根到底就是要敬畏生命，敬畏我們自身。
【設(shè)計意圖】作為教師，我們要引導(dǎo)學生學會認知生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，樹立珍視和熱愛生命的價值觀。
三、幾篇故事，勇?lián)鐣熑?/p>
故事1：中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟和她的團隊正忙碌在抗疫一線。央視記者采訪時關(guān)心李院士的身體，她回復(fù)道“沒問題，放心好了。家里人都擔心我，其實我身體還是蠻好的。”“每天只睡3小時”。
故事2：鐘南山院士深入一線奮戰(zhàn)
………
【播放幾段剪輯視頻】
師：正是因為有了鐘南山、李蘭娟、“90”后醫(yī)護人員等這樣有高度社會責任感的醫(yī)務(wù)工作者們，才使得我們對打贏這場戰(zhàn)役更加自信。同學們在疫情面前，也要擔起自己的社會責任，勇于擔當，知行合一，不為防疫抗疫添亂，積極傳播正能量，為打贏這場“抗疫”大戰(zhàn)作出青年人應(yīng)有的貢獻。面對疫情，各行各業(yè)的“戰(zhàn)士“們都扛起了自己的社會責任，奮戰(zhàn)一線。他們扛起的，不僅僅是一份責任，更是為我們社會發(fā)展扛起了保護傘，保護我們前行!希望同學們不管在什么階段，是什么身份，都不要忘記自己的社會責任。
【設(shè)計意圖】通過展示典型案例，教育學生擔當。
四、遵守規(guī)則，爭做守法公民
師：在家自我隔離期間，少了往年熱鬧的年味，少了親戚朋友串門拜年，一定很無聊吧?接下來我們一起來分享一下這段時間在家各自制造歡樂的“妙計”吧!
生：分享討論。
師：看到大家都遵守了規(guī)定在家自我隔離，老師感到非常欣慰。
生：當然遵守規(guī)定啦!
師：大家肯定也聽說了，有的人無知無畏、心存僥幸，不加防護，不聽勸阻;有的人無視規(guī)則，沒有理性，造謠傳謠，給防疫抗疫工作增添了許多不必要的麻煩，甚至擴大了疫情。一個強大的國家，需要有規(guī)則意識和理性的公民。社會是由人集合而成的。人們活動的目的往往不同，如果沒有一個規(guī)矩來約束，各行其是，社會就會陷入無秩序的混亂中。沒有圓規(guī)和直尺，就無法畫出方圓。正是因為有規(guī)矩的約束，線段才不會偏離預(yù)想的軌道，才能刻下美好的痕跡。
【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學生遵守規(guī)則，保持理性，分清是非。
五、大愛無疆，學會愛與感恩
師：抗擊疫情期間，每天伴隨疫情數(shù)字更新的，還有一段段可歌可泣的大愛故事。84歲高齡的鐘南山院士義無反顧再次投入抗疫戰(zhàn)場，他說“我的動力來自疾病對人的生命的威脅。”他看真相，講真話，用大愛仁心為這個春節(jié)撐起了一片晴空。
“算我一個，我報名!”
“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷……”
【播放幾段催 淚視頻】
師：這樣的一段段話感動了無數(shù)人，讓人淚目。一個個堅守崗位的白衣天使，一隊隊臨危受命的“最美逆行者”，他們舍小家為大家，用實際行動詮釋著何為醫(yī)者仁心。他們放棄了與家人團聚的時光，迎難而上，走在防疫第一線，面臨著超負荷的工作和被傳染的危險，疫情面前，他們有著一顆無價的大愛之心。想起之前看到的醫(yī)鬧傷醫(yī)事件，更覺他們可親可敬可貴。
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行”。希望同學們心存感恩，要從他們的大愛中學會感恩，并努力爭做一個傳播愛、奉獻愛、充滿愛的人。我想，一個人人付出有溫度，人人感恩有暖度的社會，才能稱得上是和諧的社會!
【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學生用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。