夢想主題班會主持詞開場白(通用31篇)
夢想主題班會主持詞開場白 篇1
一、營造氛圍,明確理想重要意義
{播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。}
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想,實現理想,塑造自信心
主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個同學都有遠大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,現在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實現理想,堅定信心,增強毅力.
主持人(女):同學們韓劇《大長今》中,長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學們,你認為你該為實現理想做什么?
主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,20xx年北京將要召開奧林匹克運動會,而上海在20xx年也要召開世博會,到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候,我們應該從現在起,確定目標,努力學習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;
主持人(女):據我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
〔同學們答:略。〕
主持人(男):主題班會進行到這里,讓我們來玩個游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來,
一同學:他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學們說一說"風雨"和"痛"是指什么?
甲同學:我認為"風雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學:我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的理想。
主持人(女):收獲的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生,15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生,他一直以"機遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機遇。"自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請同學們踴躍回答。同學們自由回答。
主持人(男):同學們的發言是認真的,是對理想追求的一種執著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現的。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人(男):同學們理想有近期高遠之分,還可以分為職業理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。
四、班主任總結:
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發揮極致
夢想主題班會主持詞開場白 篇2
甲:小草,因為有了理想才破土而出;溪流,因為有了理想才勇往直前。
乙:雄鷹,因為有了理想才劃破長空;青年,因為有了理想才艱苦奮斗。
甲:理想是“采菊東籬下,悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯烈
乙:理想是“未出土時先有節,到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的愜意。
甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;
乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好,八年四班《激揚青春放飛理想》主題班會現在開始。甲:關于理想,許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙:是啊,歷史的長河中,讓我們引以為榜樣的人數不勝數。下面讓我們猜一猜,這些名人都是誰?二.
甲:上面的故事,讓我們加深了對于理想的認識。
乙:什么是理想呢?理想是我們對美好事物的一種向往。
甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前進的動力,是活著的希望。
乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣,因為凡是有理想的人一定會為之奮斗的。
甲:誒呦,行啊,認識的還挺深刻嘛!比下面這兩個人可強多啦!請欣賞(相聲:《我的理想》)三.
乙:這倆人啊,真得深刻反思反思了。
甲:喂!我給你講個故事吧!
乙:好啊!
甲:有個人問一個放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說:“因為家里窮啊。我現在放羊,等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了。”賺了錢之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面,那么他一生也就只可能是一個放羊倌了,不可能對社會做出更大的貢獻。
甲:可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”有遠大理想的人,能夠在各方面對自己提出要求,并努力去做,以強人作為自己的榜樣,不斷去爭取,最后達到目標。否則一定碌碌無為。
乙:對,立志與成才的關系也是這個道理;只有立下遠大目標的人,才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)
四.
甲:對于我們中學生來說,確定遠大的目標尤為重要。“合抱之水,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”所有的成功來源于我們不懈的努力,而力量的源泉就是那堅定而遠大的志向。讓我們從現在開始,樹立起自己的理想,并以不懈的努力去爭取吧!請同學們把你的志向寫在彩紙上,投到
信箱里,讓它永遠激勵我們前行。(在同學們都在寫的時候隨機采訪,配樂)
五.
乙:其實理想承載的不僅是我們個人的美好期許,更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。甲:對,我們的爸爸、媽媽都很忙,他們干著不同的職業,嘗盡人間苦樂,但一切都是為了我們。乙:我們的老師雖然有時很嚴厲,可是諄諄教誨中都是對我們美好未來的期盼。
甲:今天,我們的父母、許多老師不能親臨現場,但他們用另一種方式傳達了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。
(電話連線)
六.
甲:老師和家長的言語中沒有華麗的詞語,可是我們分明感受到濃濃的愛。
乙:是啊,我們有什么理由不努力,有什么理由懈怠,又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進呢?甲:下面請欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙:展望未來,我們心潮澎湃。
甲:展望未來,我們心生呼嘯。
乙:展望未來,忽覺天空更蔚藍。
甲:展望未來,我們的生命更燦爛。
乙:多年以后,我們不再懵懂,可能我們已經學富五車,才高八斗。
甲:多年以后,我們已不再少不經事,美麗的青春定會綻放五彩的斑斕。
乙:對于未來,我們沒有什么不敢想,只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經向你走來了!《展望二十年后的我們》
(演員合:其實我就是你,你就是我,為著我們共同的理想奮斗吧,相信你能行!)
八.
甲:看到二十年后的自己,一股力量從心底油然而生。
乙:是啊,未來是美好的,在未來的時空里,我們在各個崗位盡職盡責,為社會盡著自己的微薄之力。甲:社會繁榮需要我們,國家強大更需要我們。
乙:為著我們美麗的中國夢,我們也沒有理由放棄。
甲:為著我們美麗的中國夢,請不要再徘徊。
合:讓我們攜起手來,用*放飛夢想。
(配樂朗誦:《放飛中國夢》)
九.
甲:謝謝,謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演,讓我們再次給予熱烈的掌聲!
乙:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們一定會積極向上,奮發圖強!
甲:“千里之行,始于足下”,從今天開始,從現在開始,我們將踏出堅實的第一步。
乙:我們的班會即將結束了,下面有請我們尊敬的班主任老師講話,歡迎!
甲:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里,請允許我代表同學們對老師說:我們一定會斗志昂揚,*我們的人生,不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙:現在,全體起立,讓我們在這里對著高山立下誓言:我誓言,踏平坎坷千條路
我誓言,征服艱難萬重山
十一.
甲:讓我們記住這激動人心的時刻
乙:記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲:讓生命回味這一刻。
乙:讓歲月銘記這一回。
合:讓圣火點燃希望,超越夢想一起飛吧!
(合唱《超越夢想》*)
班會結束。
夢想主題班會主持詞開場白 篇3
開場白:
年輕舞動青春的旋律,年輕放飛夢想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會:《青春無悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣,飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學業,此時此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒,展開青春幻想的畫卷。(找3個人展開聯想)
二、歷史與現在
剛才,同學們的遐想讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學習生活時,我們無不感受到,那樣的年代終究是一個讓人不能忘卻的年代,因為他告知了我們很多很多。
即使在我們現今日益發展的社會中,仍然有著這樣的角落,讓人不容忘卻的角落,他們對學習的熱情,對知識的渴望,無不強烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現如今我們的學習生活,充實而又快樂,在我們的校園中有優美的廣場,迷人的校園夜景,高聳的教學樓和現代化的體育館。
看了這樣一些畫面后,你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來聽聽張夢月的心里話吧!……
是啊!在不同的時代,不同的環境下,人們有著不同的夢想,可是相同的是,人們都在為自己的夢想,不斷地追求,努力的奮斗著。
四、理想
孩子們看星星,說那是一閃一閃的螢火蟲,伸手就能摘到。青年人看星星,說那是億萬顆星球,總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作,神秘不可窺視的宇宙。無知的常幻想,強健的常理想,衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規劃好了自己的理想,讓我們敞開心扉,談談自己的理想。(五個人)
劉佳雯說的一點都沒錯,青春的背后還隱藏著父母們的辛酸,為了我們,他們默默的付出著,再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報去償還他們今天所付出的辛勞,只是要我們加倍的努力學習,去創造屬于我們自己的未來。
其實,對于今天的我們,學習的園地就是我們年輕的戰場,下面就讓我們請出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學,給我們帶來這首《年輕的戰撤。
五、宣誓
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。回顧往昔,我們無怨無悔:展望未來,我們信心十足。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的音。全體起立(徐鳴洲領說:我宣誓……)
尾聲
未來不是夢,青春在我們手中,以激-情為旗,用青春做注,拼一個無悔的人生!本次班會到此結束,感謝各位老師的到來!
夢想主題班會主持詞開場白 篇4
乙:尊敬的老師、隊員們,大家好!
甲:我們的祖國歷史悠久!
乙:我們的祖國風光秀美!
甲:我們的祖國地大物博!
乙:我們的祖國人杰地靈!
甲:我們愛您,歌頌您!
合:我親愛的祖國!
乙:《我的夢中國夢》主題活動。
合:現在開始!
甲:在品味祖國繁榮的累累碩果,蘊育未來騰飛生機的日子里,我們四一中隊的隊員歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌。
乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。
甲:方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
乙:我們中隊的隊員也想來贊一贊,下面請聽快板《祖國贊》
竹板一打響劈啪,聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博,地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦,文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑,聊齋志異大西游。三國水滸紅樓夢萬里長城大運河。踏平坎坷戰惡魔,五千文明普凱歌。沒有共產黨,就沒有新中國。新世紀在改革,衛星飛天一顆顆飛船載人揚利偉,震驚世界是帥哥。北京奧運雄風展,汶川精神在閃爍。喜看祖國在復興,復興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完,千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。
甲:千言萬語頌不完我們對祖國母親的贊美,千歌萬曲唱不盡我們對祖國母親的熱愛。下面請聽小合唱《五星紅旗,我為你驕傲》
乙:多少烈士用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴,用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。
甲:(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學生)
甲:是啊,只要一看見這面國旗,我們總會想到中國人民是團結的,無論何時,各民族的心都緊緊聯系著。就像我們班的隊員,像兄弟姐妹一樣團結在四一中隊這個大家庭里。
乙:為了獨立,我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發展,我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入新紀元。
甲:不忘祖先的詩篇,讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木;創造我們的奇跡,讓創新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》
甲:建國以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。
乙:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設小康社會,使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲:如今的中國已是一個經濟發展,政治穩定,社會進步,民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象,昭示了中國發展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強。請欣賞三句半《歌唱祖國》
甲:在詼諧的語氣里,我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。
乙:如今我們的祖國蒸蒸日上,我們對祖國充滿了無限的景仰,我們生活在祖國媽媽安靜的港灣里。
甲:下面我們舉行祖國知識競賽,看看那個小隊表現。
乙:隊員們,千言萬語誦不完祖國建設的成就,千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛,
甲:捧起一把泥土,我說,這是我的祖國!
乙:掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國!
甲:翻開發黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國!
乙:頌一首《中國夢》,我說,這是我的祖國!
甲:歷史不會終結,社會在不斷向高層次發展。而今,我們應該怎么做?請隊員們發表自己的看法。
乙:上面幾位隊員講的很好,作為一名新時代的少先隊員,我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。
甲:我們的明天就是祖國的明天。隊員們你們準備好了嗎?
乙:隊員們,讓我們放飛理想,為建設我們的祖國添磚加瓦。請把你的理想畫在理想葉上,把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!
(配樂)(隊員們到黑板前貼上理想葉)
甲:讓我們記住責任,發奮學習,努力拼搏!
乙:熱愛祖國,振興中華從我做起。
甲:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!
合:《我的夢中國夢》三(1)中隊主題活動到此結。
中隊長:輔導員講話。呼號、退旗。
評價激勵手段爭獲接力章:了解祖國的滄桑歲月。
夢想主題班會主持詞開場白 篇5
因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。現在交通的日益發展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
2、消防安全。在我們日常生活里,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。
3、要注意飲食安全。學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例,懂得食品衛生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,消除四害,保證人身安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發生,加強體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室,寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
夢想主題班會主持詞開場白 篇6
(合):尊敬的老師,敬愛的家長,親愛的同學們,大家下午好!
(翦):同學們,當今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
(果):我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一個新世紀講文明守公德的好學子。
(翦):李果你知道什么是社會公德嗎?
(果):知道。簡單點說社會公德就是公民在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則。
(翦):是的,社會公德就是我們生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則。那我問下同學們社會公德包括哪些內容呢?
(果):有哪位同學知道,請舉手。
(請舉手的同學回答,如果回答不完整可請兩到三位同學分別回答。)
(翦):非常正確,社會公德的基本內容是:文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環境,遵紀守法。
(果):在生活中,我們經常看到哪些不文明的行為呢?請知道的同學舉手。
(每人請四位舉手的同學回答)(亂拋垃圾倒污水,隨地吐痰擤鼻涕,大聲喧嘩、干擾他人,踐踏花草,罵街,闖紅燈,擠公車,搶座位,桌面墻面,亂涂亂畫,積水開快車,亂開遠光燈,亂停亂放,公共場合抽煙……)
(翦):通過大家的列舉,相信大家已經明確了,哪些是屬于不文明行為。
(果):同學們你在心里是否自問過“我有公德心嗎?”我們青園學子,都是品行優良的孩子,但是近期,校園內卻出現了一些不講公德的現象,我們一起來看一組圖片:
(播放不文明行為圖片)
(翦):通過觀看這組圖片,大家有什么感想?請舉手回答。
(果):是的,細心觀察還會發現,校園里破壞公物的現象比比皆是。
(翦):有的同學為求近路而不惜踐踏草坪。
(果):有的同學踢球時不小心打碎了教室的門窗。
(翦):有的同學在玩鬧時弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。
(果):在課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉。
(翦):這一切都是一個人是否具有公德心的體現。
(果):同學們,你們有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。
(翦):他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務。
(果):社會公德還體現在人與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流,一句對不起,能化解劍拔駑張的沖突。
(翦):以禮待人,把笑臉常掛,你會發現天很藍,花很紅,其他的人也都很友善。
夢想主題班會主持詞開場白 篇7
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
合:今天的班會由我倆來主持,希望我們合作愉快。
男:同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,
女:到底哪一縷陽光最耀眼?
男:有人說是優異的學習成績,
女:有人說是給予別人幫助
男:而我認為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光,應該屬于知恩圖報,
女:羊有跪乳之恩,
男:鴉有反哺之義。
女:鳥獸尚知哺乳之恩,
男:人更應具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相報”,
男:“銜環結草,以恩報德”。
女:有一個詞語最親切,
男:有一聲呼喚最動聽,
女:有一個人最要感謝
男:有一個人最應感恩
女:她就是—————————母親
男:他就是—————————父親
女:同學們,你們想過沒有?從我們出生到現在,那個被我們稱為母親,稱為父親的人為我們做過什么?
男:誰愿意說一說?(找同學說)
女:我想用一個短片來回答,請看大屏幕。
夢想主題班會主持詞開場白 篇8
天:各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好:
初一(5)班主題班會現在開始,首先代表班主任和全體同學熱烈歡迎各位家長和領導的到來。(幻燈片1)
玲:今天我們的主題班會是“珍惜今天,勵志勤學”。“勵”是“鼓勵”的“勵”、“激勵”的“勵”。“勵志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區別呢?(幻燈片2)
天:“立志”的意思是立下志向,而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美,勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力,同樣也不會成功。
玲:我們不曾忘記汶川的地震,舉國同悲、舉世同哀;我們更不能忘記貧困山區的學姐、學弟,那一間間破舊地教室,那一雙雙凍瘡的手腳,還有那一雙雙渴望學習的眼睛……
(幻燈片3:貧困孩子學習的影片,背景音樂是:天空之城(反復))
天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風格,營養可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學……,在這樣的環境當中,我們找不出任何理由不去學習,不去努力地學習。(幻燈片4)而現實生活的我們又是怎樣的呢?請看我們匯總的班級行為習慣問卷調查表。(幻燈片5)
玲:再回望山區的孩子,再看震中的人們,往日的我們,是否有所思?請同學結合自己平日的學習生活狀態談談自己……(幻燈片6)(3-5人,可提前告知并讓其做好準備)
(切記把幻燈片重放,目的是起到震撼的作用)
天:部分同學認為學習是父母之事,成績好壞與自己關系不大。也有同學會認為,我的父母已為我積攢了不少的家業,這輩子夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數的同學都明了這樣的一個道理:學習是我們自己的事,是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩腳跟的根本。學習是任務,但學習更是一種責任,是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責任。班里34名同學中,有一半的同學來自外地,是他們的父母懷揣著夢想、肩負著責任,一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。(幻燈片7)
(背景音樂:三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來)
玲:古往今來,凡是有成就的人,無一不是通過勤奮這條路,無一不是付出了無數心血和汗水。下面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。
(古今勵志勤學的故事)(幻燈片8-11)
玲:除此之外,誰還能談談你所了解的“勵志勤學”的故事?(3-5人)
天:從古至今,又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點,尤其是現在的我們,總以為自己很聰明,總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑,從而忽視了學習、忽視了扎實地學習、勤奮地學習。就剛剛結束的期中考試,我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結。
(童老師講話)(幻燈片12)
玲:(幻燈片12點擊背景音樂)期中考試的情況同學們都已經清楚了,為什么我們同學同在一個教室里,聽同一位老師講課,學習成績有這么大的差別呢?我想最主要的是同學們對學習的認識、學習的態度、和學習的目標,因此結果的差異也就南轅北轍了!高爾基說過:“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書中寫道,“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。”
天:在這次汶川大地震中,有不少正在上課的同學都被措手不及的災難永遠地永遠地掩埋在了廢墟下,但卻有一位初中二年級的女生,在漆黑寒冷的廢墟中,憑借手電筒中微弱的光在看書。當被救后有人問她是什么力量使得她如此這般,她淡淡地說為了消除內心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學們這就是一種責任,這就是一種沉甸甸的責任,是報答父母養育之恩的責任!
玲:每個父母都有盼子成龍,盼女成鳳的心愿,他們沒有因為自己的貧苦或較低的文化素質而忽略對子女的教育,甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質的教育,他們寧愿苦自己,委屈自己,也不愿拖累孩子。感謝命運,讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒,感謝有緣,讓我們與老師相親相愛。在這里我代表全班同學由衷地道一聲:爸爸媽媽謝謝您,老師謝謝您!現在讓我們請出張洪曼的爸爸,談談他們家是如何幫助教育孩子的。掌聲有請。(幻燈片12點擊紅風葉)
天:時代的發展,社會的進步,預示著我們的未來。有首歌唱得響:我的未來不是夢。的確,心存夢想,堅定信念、鼓足勇氣、突破心障,我們才能不斷地超越自我,登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”,為自己立一個航標,鼓起風帆朝著通往太陽的路遠航!請欣賞配樂詩朗誦:《通往太陽的路》(幻燈片13+背景音樂)
玲:冰心奶奶說過:“有愛就有一切。”因為“愛”是我們精神上最寶貴的財富。愛讓我們溫暖,愛讓我們沸騰。有了愛,我們便擁有了快樂與幸福。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”,掌聲請出李天祎的媽媽。
天:我們今天肩負著父母的期望和自己對未來的夢想,在沒有長成參天大樹做棟梁之材;在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸;沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時,就讓我成為一棵蘆葦,做為一塊路標,化作一條小溪,或成為一只小小鳥,因為,我知道,我有一雙隱形的翅膀。(幻燈片15+背景音樂幻燈片16;小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴;其他同學按順序同上幻燈片17音樂延續)
玲:今天的主題班會即將結束,但勤奮學習還沒有開始。在此,我們全體起立,面向家長和老師莊嚴地宣誓:(全班齊說)
我是一個有良知的人,我將無愧于父母的養育之恩和老師的良苦用心;
我是一個有骨氣的人,我不甘于平庸、碌碌無為,我將通過百倍的努力去改變人生,創造輝煌;
我是一個意志堅強的人,我決不會言苦言累,“頭懸梁、錐刺骨”將是我學習上永遠的榜樣;
我是一個惜時如金的人,我決不浪費分秒寶貴的時間,“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學習的典范;
我是一個潛力無窮的人,我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。
天:初一(5)班主題班會到此結束,請馬老師做總結發言。(幻燈片18+背景音樂)
夢想主題班會主持詞開場白 篇9
ac:敬愛的老師,
bd:親愛的同學們,
合:大家新年好!
ab:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩:
cd:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲,
b:新的一年,
c:新的祝福,
d:新的期待。
a:20__年在成功和喜悅中漸漸遠去了,
b:回首往事,我們滿懷豪情。
c:執著追求,銳意進取,我們創造了碩果累累的20__年,
d:辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的20__年。
a:今天,我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
b:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
c:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
d:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的,讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節奏,
b:乘著和諧的東風,
c:帶著新年的祝福,
d:懷著青春的憧憬,
合:讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班20__年元旦文藝匯演現在開始。
夢想主題班會主持詞開場白 篇10
(一)活動序幕
女:今天真高興,爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女:(面對著男主持問)陳雋旸,你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男:這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月,立夏節吃雞蛋,清明節全家踏青掃墓,元宵節鬧花燈……
女:看來你知道的還不少嘛。
男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?
女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節吃粽子?
(全班同學齊回答:端午節)
男:那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說):話說“端午”主題班會現在開始!
女:每年的農歷五月初五,就是中國民間的傳統節日——端午節,也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女:端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》
男:謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女:沈超講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事,就請李思雪來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》
男:看來與端午節有關的故事還真不少呢!
(三)端午習俗
1.懸艾葉、菖蒲
女:過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多的節名,而且各地也有著不同的習俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男:李思晴,你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?
女:別著急,我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會
女:端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。
男:那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節令門·端陽(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女:你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?
男:這還用說,就是賽龍舟嘛。
女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女:說了半天,我都有些心癢了,真想親身經歷一下。
男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩個游戲叫“賽龍舟”。
(游戲:賽龍舟))
4.品棕樂
女:除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。
男:端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久,花樣繁多。
女:一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。
男:吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女:說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男:別急,別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長一起分享粽子)
男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!
夢想主題班會主持詞開場白 篇11
男:桂花開時,香云成海;
女:月輪高處,廣寒有宮。
男:金秋送爽,碩果飄香。又是一年中秋好時光。
女:尊敬的老師,親愛的同學們
合:XX學校七(2)班中秋主題班會課現在開始
男:俗話說:每逢佳節倍思親,值此佳節我們越發感受到來自家人的溫暖
女:在父母眼里我們就如小蘋果一樣,下面一曲小蘋果作為今天的開場
男:中秋節有著悠久的歷史下面請聽由____帶來的節目《有關中秋的來歷和故事》
女:下面我出一個燈謎,猜對了有獎哦嫦娥下凡(打一花名)答案:月季
男:下面請欣賞由蘭鑫月同學帶來的節目
男:大家說她的表演好不好,再來一個要不要
女:請欣賞由____帶來的詩朗誦
男:十五的月亮,打一成語:答案:正大光明
男:下面請欣賞由鄧子欣同學帶來的小提琴獨奏,大家的掌聲在哪里?
男:一年月色最明夜,千里人心共賞時,下面請欣賞由帶來的詩朗誦
女:中天一輪滿;秋野萬里香。下面請欣賞由黃君姣同學帶來的
女:相聚是一種緣,相逢是一首歌。
男:我們有幸來到七(2)班,我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話
夢想主題班會主持詞開場白 篇12
主持人1:人們都說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”下面就請同學們來想一想,是哪些文明用語來裝點著我們的生活,溫暖著彼此的心?下面進入“神秘語言”環節,請同學們說出禮貌用語的四個情景。請聽題,請隊員舉手回答。
主持人1:當你在街上不小心撞倒了一位小姑娘,她馬上就要哭了,但只要你將她挽起并在耳邊說出那神奇的語言,小姑娘可能會馬上小雨轉多云再到晴了。請問,你當時說了些什么?
主持人2:你在公共汽車上由于急剎車撞到了一位叔叔的身上,而且還踩了人家锃亮的皮鞋,叔叔原本要向你發火的,但是你說出了那神奇的語言,叔叔發怒的臉色轉問平淡,并說:“沒有關系”請問你說了些什么話?
主持人3:假如你家里來的客人即將離開,你說出了那神奇的語言,客人微笑著向你招手并配有表揚,請問你當時說了些什么神奇的語言?
主持人4:當你在學校遇到了麻煩,同學熱心的幫助了你,你說出了那神奇的語言,你的同學微笑著對你說:“不用客氣,有事盡管找我!”請問你說出了哪些神奇的語言?
主持人4:我們班的同學們真的是很棒,都會在不同的場合和情況下使用文明禮儀用語。
朗誦《文明禮儀三字經》
主持人1:文明禮儀是歌,一首煥發向上的歌;
主持人2:文明禮儀是詩,一首沒有結尾的詩;
主持人3:文明禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;
主持人4:下面請聽我們班女生朗誦《文明禮儀三字經》。
觀看錄像,聽聽《文明在哪里》這首歌,體會文明就在我們身邊。
主持人1:我知道我們大家都是“禮”性人,在我們的校園、家庭和社會上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢?讓我們靜下心來聽聽吧!其實文明就在我們身邊。
演講:《播撒現代文明,構建和諧校園》
主持人3:同學們,你們是怎樣看待“文明”這一神圣的詞語呢?要怎樣做,才能成為文明小學生呢!請欣賞三(1)中隊的演講《播撒現代文明,構建和諧校園》。
夢想主題班會主持詞開場白 篇13
曾:尊敬的老師,嘉賓們
譚:親愛的同學,朋友們
合:大家下午好!
曾:歡迎來到我們高二六班,歡迎參加高二六班的主題班會。
譚:我們班會的主題是:“我的大學,我的夢想”,歡迎各位的積極參與。
曾:眾所周知,考上大學是我們每一位高中生的夢想。
譚:不可否認,考上大學是我們高二六班的目標。
曾:高二六班是個人才濟濟的班級,這里有我們施展才干的空間。
譚:高二六班是個夢想紛飛的地方,這里有你們放飛夢想的藍天。
張:機遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰浪尖?
胡:高考將至,你是否愿意付出努力,大步向前?
曾:拼搏奮斗,人生才會燦爛,
譚:敢想敢干,夢想定能實現!
曾:今天陽光燦爛,
譚:今天激情無限
曾:讓我們放聲歌唱,歌唱我們美麗的大學;
譚:讓我們勇敢追求,追求我們美好的夢想。
合:現在我宣布:高二六班“我的大學,我的夢想”主題班會現在開始!
夢想主題班會主持詞開場白 篇14
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們““爭創一流班級,爭創一流學生””主題班會的序幕。
主持人(女):“爭創一流班級,爭創一流學生”是個誘人的字眼。
主持人(男):“爭創一流班級,爭創一流學生”是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有“爭創一流班級,爭創一流學生”的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有“爭創一流班級,爭創一流學生”,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
夢想主題班會主持詞開場白 篇15
a:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
b:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
a:真心的關懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;
b:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
a:尊敬的各位領導,親愛的同學們,歡迎來到初一(6)班《感恩父母》主題班會現場
合:現在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會現在開始
a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導、老師。(掌聲)
b:下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》
a:每當我們聽到這首《燭光里的媽媽》,心中總會有無限的感慨。
b:有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她,有一種愛,它能讓你肆意地索娶享用,卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”!
a:讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》
b:看了這個故事后,我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。
a:深深父母恩,殷殷兒女情,當我們呱呱墜地時,父母便細心的照料在我們身邊,風雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里,母愛始終占據著我們的心靈,溫暖著我們。
夢想主題班會主持詞開場白 篇16
甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。
乙:當得到他人幫助時,你要投去一個甜甜的微笑,當受到他人鼓勵時,你要說:“謝謝,我會努力的。”
甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。
乙:當我呱呱落地時,就迎來了爸爸、媽媽,燦爛的笑臉!
甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進了我們的心田!
乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!
合:從此,你們日日夜夜陪伴著我們快樂、健康地成長。
合:你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來贊美你們—(全班):爸爸、媽媽我愛您!
夢想主題班會主持詞開場白 篇17
主持人1:尊敬的各位領導
主持人2:敬愛的老師
主持人3:親愛的同學們
合:大家好
主持人1:唐代詩人白居易有兩句詩:“人非木石皆有情,不如不遇傾城色。”
主持人2:人的一生要經歷豐富的情感,舐犢之情,伉儷之情,手足之情,反哺之情,懷土之情,諸如此類,不勝枚舉。
主持人3:作家馮驥才曾經說過:“人間最美好的是感動,這感動,不只是別人做了好事感動了你,更重要的是你做了好事感動別人,你看見別人受感動的臉,那是人間的感動。”
主持人1:是的、生活就是感動別人和被別人感動的過程。我宣布:佳木斯市第五中學初一十八班“感動佳城、感動你我”主題班會
合:現在開始
夢想主題班會主持詞開場白 篇18
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:今天,我們班隊會的主題是落實新學期、新打算。
女:為了我們都能進步得更快,在新學期剛開始每個人都制定了自己的新打算。
男:是的,光口頭上說是不行的,應落實在具體的行動上。
女:行動是的證明,任何的成功取決于行動的結果。
合:說的好,不如做的好。
男:落實新學期、新打算就是在履行自己的諾言。
女:落實新學期、新打算就是在實踐自己的行動。
男:下面我們就來談一談自己的新學期、新打算的當初制定的想法和后來落實的情況吧。
女:你是怎樣制定自己的新學期新打算的呢?
男:接下來有請、和x同學來談一談。
女:再有請、和xx同學來談一談。
男:非常好,大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學來談一談到目前為止你認為自己做的怎么樣了呢?真正落實了嗎?
女:x同學你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)
男:x同學你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)
夢想主題班會主持詞開場白 篇19
A:種下一種行為,收獲一個習慣
B:種下一種習慣,收獲一個性格
A:種下一種性格,收獲一種命運
B:我們的行為習慣對我們的人生影響巨大
A:那我們就應該時刻注意自己的行為,養成良好的行為習慣B:守則規范就像我們前進的指路燈,為我們指引正確的方向
A:讓我們在學校做一名合格的小學生,在校外做一個好少年。
B:讓我們能夠快樂、幸福地成長
A:我宣布五年級《學新守則,養好習慣》班會現在開始!
B:請欣賞詩朗誦——《點燃好習慣的心靈之燈》
B:同學們,中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規則,這些規則對我們小學生的日常行為提出了要求,它教育我們養成良好的行為習慣。
夢想主題班會主持詞開場白 篇20
老師年復一年,日復一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業之首
老師們辛勤地工作。忘我的付出。
因此,我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節。
現在,初三二班主題班會現在開始。
(掌聲過后)
我們的發展,不是靠你我單打獨斗可以實現的,是靠老師關心和鼓勵。
下面我們請副班長為大家致詞。
表演好了(就自我發揮)
下面有請正班長上臺演講
掌聲過后
下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業的看法
夢想主題班會主持詞開場白 篇21
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家好!
甲:光陰如梭,轉眼間,我們送走了愉快的暑假。
乙:時間飛逝,玩笑間,我們迎來了新的學年。
甲:帶著我們的開心;
乙:帶著我們的歡樂。
合:我宣布:XX班新學期入學班會,現在開始!
甲:我相信每個人在剛剛過去的暑假里,都有很多值得回憶的事情想和大家一起分享,誰想第一個來呢?
乙:讓我們歡迎上臺演講!
甲:讓我們用熱烈的掌聲感謝分享!
夢想主題班會主持詞開場白 篇22
A:同學們,中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規則,這些規則對我們小學生的日常行為提出了要求,它教育我們養成良好的行為習慣,做一個全面發展的一代新人。
B:所以,作為國家的棟梁,祖國的花朵,我們要時時刻刻嚴格要求自己,將我們中華民族的美德發揚光大。從現在起,讓我們學守則,守規范,不僅在學校做一名合格的小學生,在校外也要做一個好少年。
齊:我們宣布,三年級三班學守則、守規范主題班會,現在開始!
A:俗話說:國有國法,家有家規。在學校里更是如此。學校擔負著教育人和培養人的神圣使命,是一個既嚴肅又活潑,既緊張又文明的地方。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹,那么便會釀成大禍,走上犯罪的道路,我來問問大家,大家知道在日常生活中應該如何去做一名合格的小學生嗎?請例舉幾條
B:“種下一種行為,收獲一個習慣,種下一種習慣,收獲一個性格,種下一種性格,收獲一種命運。”每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習慣吧!有請——同學為大家誦讀小學生守則第一部分——形象禮儀。
A:習慣和我們朝夕相處,良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,爭做文明好少年。學習了形象禮儀,接下來讓我們學習一下課堂中的禮儀,有請——同學給我們講講課堂禮儀。
夢想主題班會主持詞開場白 篇23
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
夢想主題班會主持詞開場白 篇24
主持人:歡迎各位老師,歡迎同學們,五年一班《“伴雛鷹歡樂行”——我做志愿者主題班會》現在開始。
一、了解志愿者知識和先驅
主持人1:志愿者,一個響亮的稱呼!
主持人2:在我們大家心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。
主持人1:哪里有需要幫助的人,哪里就能看到他們的身影。
主持人2:同學們,這次班會的主題是“志愿者”
主持人1:通過這次的學習,我們對志愿者,對他們的精神有了更多、更深入的了解,
主持人2:那今天現場我們來考考大家,怎么樣?【知識問答比賽】
主持人1:顧拜旦、南丁格爾、熊希齡、雷鋒„„
主持人2:我們向他們致以我們最崇高的敬意!
主持人合:同學們,你們知道嗎?在我們身邊也有不少這樣的志愿者標兵呢。
【講故事(我們身邊的榜樣)】
合:同學們,看了這些事跡,你們想成為小小志愿者去幫助他人嗎?
主持人2(同學回答“要”)再說:那讓我們大聲朗讀志愿者宣誓詞吧!
宣誓詞:我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。實行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
二、學校中的志愿者(小小綠袖標)
主持人1:同學們,他們做些力所能及的事情,就幫助了那么多需要幫助的人。
主持人2:你們瞧,他們笑得多么燦爛啊!【出示圖片】
主持人1:是啊,在志愿服務的路上,這笑容感染人們,這笑容溫暖人心,請聽詩朗誦《志愿服務的路上》
【詩朗誦《志愿服務的路上》】
人海中,
有一批隊伍,
出沒在那風吹日曬之中.
在身邊,
無怨無悔的奉獻.
無論是大雨傾盆,
還是寒風刺骨,
他們是友愛的象征,
她們是善良的代表,
他們是愛的志愿者,
永遠,永遠,將愛心傳遞......
主持人合:我們至今還記得一年級入隊時,六年級的大哥哥、大姐姐組成“小小解說員”志愿服務隊,義務為我們介紹少年先鋒隊,教我們系紅領巾、敬隊禮。【出示圖片】
主持人1:是啊,那時他們的笑容是對我們的祝賀,更是對我們的鼓勵啊!
主持人2:據我所知,在社區里,有很多人都是多才多藝,
主持人1:不過他們的才藝可不是為了炫耀的。
主持人2:在志愿活動中,他們總是根據需要把自己的才藝融入到服務中。
主持人1:其實啊,要想做好志愿服務,得有大家的理解支持,常年的堅持也都是很重要的
主持人合:在我們生活的社區,有這樣一支志愿服務隊常年堅持開展志愿服務
主持人1:他們被大家親切地稱為“社區里的綠袖標”,下面請欣賞短劇《社區里的綠袖標》。【《社區里的綠袖標》】
三、升華
主持人:這次班會課
主持人:最后讓我們共同唱響志愿者之歌——《我是明星》
【音樂起,共同唱響《我是明星》】
四、宣布班會結束
主持人1:奉獻,是一抹明媚的陽光,溫暖你我
主持人2:友愛,是一盞閃爍的明燈,照亮前方合“志愿服務“是一個國際性口號,在一些市場經濟發達的國家已經有了幾十年的歷史。總之,青年志愿者精神是我國傳統美德、時代精神和人類共同文明的有機結合。我們深信,隨著青年志愿者行動深入開展,青年志愿者精神將更加深入人心,更加充溢社會,成為經濟和社會發展的促進力量。
合:讓我們一起傳承青年志愿者偉大的精神,繼續發揚它的光芒,做出自己的貢獻吧
我們宣布,五年一班《“伴雛鷹歡樂行”——我做志愿者》主題班會到此結束!
夢想主題班會主持詞開場白 篇25
主持吳:老師同學們,大家早上好。常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”今年雙節齊至,國慶節中秋節雙雙來到,讓我們興奮不已。
主持張:是啊,國慶節是我們祖國的生日,中秋節是我們傳統的節日。為了更好的了解中秋節,我們這次班隊課主題就確定為“迎中秋,慶國慶”。
主持吳張:“迎中秋,慶國慶”主題班會,現在開始。
活動一
中秋節來歷介紹(蘇宇豪)
主持吳濤:同學們,你們知道中秋節最早什么時候開始的?(同學答)下面,讓我們來聽聽同學的介紹。請蘇宇豪同學介紹。
主持張:吳濤,你知道中秋在我們溫州有哪些習俗和活動?
主持吳:這個我不太清楚,那我們來問問同學們吧。誰能說一說溫州中秋節有哪些習俗?(展示幻燈片)
主持張:接下來,我們要考一考同學們。(開心辭典一)
主持吳:下面我們請兩位同學給我們講有關中秋節來源的故事。有請毛婉茹,有請陳志航。(同學講時展示幻燈片)
主持張:下面我們再來一次開心辭典游戲。(開心辭典二)
活動二
主持吳:“八月十五月兒圓”,月亮是中秋節繞不開的話題。下面我們來一個有關月亮的游戲――“月字組詞接龍”。
主持張:“但愿人長久,千里共嬋娟”,每當中秋節來臨,人們就會吟唱大詩人蘇東坡的《水調歌頭》,接下來,我們全班一起來唱《水調歌頭》,好不好?
(全班合唱)
夢想主題班會主持詞開場白 篇26
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我們即將畢業。在離開母校的時刻,我們心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?
海潮,放遠了悌聽才覺得深邃;
山峰,放遠了觀望才覺得秀美;
忠告,放遠了品味才覺得親切;
感情,放遠了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實畢竟是殘酷的,總會有分別的一天。踏著沉重的腳步,我邁出了校門,緩緩回首,教學大樓,水池,操場伴著夕陽拖出了長長的身影……
x班“畢業了,我們說再見!”主題隊會現在開始!
夢想主題班會主持詞開場白 篇27
甲:同學們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的朋友。(掌聲)
乙:《讓愛心與生命一路同行》主題班會(合)現在開始!
2、開場白:
甲:有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。
乙:請欣賞詩朗誦《愛》
背景音樂《愛就一個字》
愛是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;
愛是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
愛是黑暗中的一盞明燈,為遠行的腳步照亮前程,
愛是干旱中的一場細雨,給干枯的禾苗送去生機,
愛是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
生活中一句知心的話語會為困境中的你送去溫暖,
一聲堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來自信,
一句真誠的祝福會讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福,
這就是愛,親情之愛、朋友之愛、祖國之愛……“愛”是人間永恒的話題。
如果你能擁有這些愛,你就一定是世間咀幸福的人。
3、甲:老爺爺、老奶奶遠離了孤獨、寂寞,臉上露出了笑容,晚年生活幸福、快樂。乙:這一切只因一個字,那就是“愛”,愛的力量是偉大的,她能創造奇跡。請聽故事《用愛呼喚生命》
20xx年10月1日,云南永德縣公安民警羅金勇回家探親,他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏斗,結果身受重傷,變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始,妻子羅映珍就像一個不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊,小心翼翼地呵護他。每隔兩個小時必須幫他翻身、按摩穴位,每天要擦洗一次身體、喂三次流質食物和四次藥。一年多的時間里寫下了600多封情書,每天都要一邊給丈夫按摩,一邊給他念頭天晚上寫的情書,以激發丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下,羅金勇的病情有了很大的起色。20個月后的5月24日,羅金勇奇跡般地蘇醒了,多么偉大的愛啊,她感動了天地,創造了奇跡。
4、甲:羅映珍付出的雖然是對親人的愛,但對一個植物人能永不言棄,并非一般人所能做到。
乙:愛雖然能創造奇跡,但當發生緊急災情時,一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的的。你們還記得20xx年,我國南方那一場特大的暴風雪嗎?答:(記得)
20xx年1月中旬以來,一場大范圍災害性的雨雪天氣席卷了大半個中國。猝不及防的氣候變化,使工廠停產、學校停課,水電油氣等能源供應緊張,海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運時節,大批旅客受阻于站里或路上。
在雨狂雪驟中,一個人或許孤單,但當一群人守望相助,互相給予溫暖和希望,就不會孤單;冰天霜地里,一個人或許脆弱,但當整個社會合抱成團,共享勇氣和力量,就一定能眾志成城。
面對如此惡劣的災害天氣,整個社會都行動了起來。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面,我們重建,我們掃除;風雪凍紅了臉頰,穿透了薄衫,我們相依,我們溫暖。行動起來,就一定能抵御酷寒、渡過難關;行動起來,人定勝天。這真是風雪無情人有情。
5、甲:同學們,愛其實無處不在,
乙:愛不僅在抗災第一線,也在我們教室里。我們班同學也是有愛心的人。請聽聽他們的故事
6、甲:愛心,總能給人雪中送炭的溫暖與感動;
乙:愛心,總能給人心靈的震撼與洗禮……
甲:愛心是要先奉獻后索取的,
乙:愛心是要傳遞的,
甲:社會在渴望著愛心的滋潤與沐浴。
(合)那么從我們做起:學習愛心、播種愛心、宣揚愛心、傳遞愛心吧。
甲:讓我們以青春的名義,向祖國,向人民,向時代莊嚴宣誓.
乙:請全體起立男:請全體同學舉起右拳。
銘記祖國賦予的尊嚴,銘記人民給予的榮耀。
銘記父母寄予的希望,銘記恩師賜予的教誨。
遵法守紀明禮誠信
努力學習成人成才
積極主動超越自我
知行合一行勝于言
主宰命運把握明天
宣誓人:______
甲:讓我們忘記一切煩勞和困惑,構筑一片愛的藍天吧!
乙:讓愛心在這片藍天下多一些精彩,多一份亮麗的風景線。
甲:為了你,
乙:為了我,
(合)為了整個世界更加美好。
班長:愛心是無價的,它不需要回報,但卻可以心心相傳。如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來,就是世界上一條最珍貴的無價項鏈!希望我們每個人都擁有這樣的一條項鏈。最后讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的班會吧。
《讓愛心與生命一路同行》主題班會到此結束,謝謝到場的朋友。
夢想主題班會主持詞開場白 篇28
男女主持合:老師,同學們,大家下午好!《珍愛生命,預防溺水》主題班會,現在開始。
男主持:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因為生命給予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉熱,暑假即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面由鄭心逸同學為我們讀一讀x年6月份的一組溺水事故數據。
女主持:6月1日,x鎮一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡;
男主持:6月4日,(端午節放假期間),x省x市5名初三學生在水庫洗手時,1名*不慎在水庫邊滑倒,另外4名*在施救時一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡;
女主持:6月4日,x市x縣7名學生到村頭水坑邊玩耍,不慎跌入水坑,5名獲救,2名溺水死亡;
男主持:6月5日,阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡;
女主持:6月8日,x縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡;
男主持:6月9日…6月11日…6月12日…僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽完了這些數據,你們有什么看法?(指名回答)
女主持:據調查報告:在中國,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們通過一組圖片來一起感受。
男主持:發生溺水事件的客觀原因是什么?根據專家的分析,主要有下面5點:
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。
4、突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。
5、游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
女主持:從中我們可以發現:大多數的溺水事件都是人為的不小心、不謹慎而造成的。當悲劇發生后,我們才意識到人的生命是那樣寶貴,我們應該珍愛生命。那么為了預防溺水,同學們有什么好的辦法嗎?(指名回答)
女主持:剛才同學們說的辦法都很不錯,下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準,請同學們跟我讀:
1.不私自下水游泳;
2.不擅自和同學結伴游泳;
3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳;
4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;
5.嚴禁不會水的學生下水救人;
6.不到不熟悉的水域游泳。
男主持:此外,我們也要時刻警惕周圍的一些安全標示,如“施工中,禁止游泳”,“Noswimming”等等。
女主持:但是,在有些情況下溺水事件已經不可避免,那么我們應該怎么做才能進行自救?下面我們來進行一次知識競賽,比賽一共有十道題,分為必答題和搶答題。
男主持:現在我把全班分成2個大組,每個大組有4個必答題,剩下的最后兩題為搶答題。每題只能是一人回答,答對題數多的為勝方。有獎品呦!準備好了嗎?開始。
……
女主持:下面我宣布,第。。組為勝方,大家掌聲祝賀。
男主持:通過這個知識競賽,我相信同學們一定對游泳知識有了一些了解。為了更清楚地來進行解釋,下面讓我們來欣賞另一組圖片。
女主持:游泳前,做好暖身運動,有助于預防游泳時下肢抽筋。
男主持:如果水溫太低應先在淺水處淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
女主持:如果在游泳前,你這么做了,就可以預防游泳時下肢抽筋。
男主持:游泳時,用鼻子吸氣,最容易嗆水,我們要盡量用嘴呼吸。
女主持:這里還有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持:另外,關于急救措施,我們也準備了一些圖片,一起來了解一下吧!
女主持:若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢,溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
男主持:救護者也可以將溺者扛在肩膀上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓住他的腿,用力擠壓腹部,使水排出;
女主持:下面是兩種錯誤的方法。
男主持:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
女主持:吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14-20次,開始可稍慢,以后可適當加快。
男主持:請同學們切記:遇到危險,一定要及時呼救,爭取時間,.有靠岸意識。
女主持:為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,學校提出以下倡議:
男主持:1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。
女主持:2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發生。
男主持:3、對學校負責:要遵守學校的各項規章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。學會相關的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。
女主持:4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。
男主持:珍愛生命,我們還必須增強必備的安全意識,樹立防微杜漸的警覺意識。下邊我們一起學習防溺水安全兒歌。
防溺水安全兒歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
女主持:為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發生,為了不讓自己的父母傷心,我們全班同學進行宣誓。有請。。。同學上來和大家一起讀宣誓書。
宣誓
我們宣誓:
我們絕不私自下水游泳;
絕不擅自和同學結伴游泳;
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳;
絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;
不會水的絕不自作主張下水救人;
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人:……
班主任總結:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。
夢想主題班會主持詞開場白 篇29
(合):各位老師,各位同學,大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行。也希望同學們在這節課中有所啟發,學會自我保護
琳琳:同學們,當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學生經歷的這些時光,這就是生活。
天天:老師們,想知道我們小學生對生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳:這就是我們小學生的生活,多姿多彩,幸福快樂!當然,我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天:生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳:然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭,讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》
琳琳:同學們,看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯,錯在哪里?天天:如果是你,你會怎么做?
(合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
天天:所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識。
(合)大家通過這節課,是否有所收獲,同學們敢不敢來測試一下呢?琳琳:請同學來識別以下的交通標志。
天天:我也來考考大家。
琳琳:伴隨著緊張而激烈的測試比賽結束,我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導員講話
夢想主題班會主持詞開場白 篇30
男:告別了童年,我們步入了青春。然而,青春卻總是那么短,韶逝。
女:你是否仍在等待,等待像“路邊拾遺”一樣的機遇?
男:你是否仍就茫然,讓那點點韶光從指縫間逝去?
女:你是否還在猶豫,猶豫或許人生還會有更好的路?
男:青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張揚的,美麗的。
女:而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”
男:有的人對自己的青春毫不負責,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前程;
女:有的人則對自己的青春負責。忙碌于學習的他們,其實是在為自己的未來鋪路。男:而朋友,你呢?
男:只要我們對青春負責,我們的未來便不是夢!
女:讓青春與責任同行,折散人生的光彩。
合:初二、1班主題班會“讓我們牽手責任”正式開始
夢想主題班會主持詞開場白 篇31
主持人女:尊敬的老師,
主持人男:親愛的同學們。
主持人(合):大家下午好。伴隨激動人心的歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》,三年級(2)班主題班會“雷鋒精神,永駐我心”現在開始。
主持人女:三月,陽光明媚。
主持人男:三月,萬物復蘇。
主持人女:三月,春風送暖。
主持人男:三月,大地換新顏。
主持人(合):同學們,三月,是什么日子呢?
主持人女:“學習雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期共產主義接班人。
主持人男:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
主持人女:同學們,雷鋒叔叔是我們永遠學習的榜樣,我們一直都在學習雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。