童年主題班會(huì)開場(chǎng)白（精選30篇）
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇1
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我們的童年是美好的，有許多事值得回憶…… ，下面請(qǐng)觀看“童年回憶”視頻或有請(qǐng)講述個(gè)人美好的童年回憶。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇2
童年是什么，在我的心里，童年如夢(mèng)，它比夢(mèng)更真實(shí)；童年如歌，它比歌更動(dòng)人；童年如詩(shī)，它比詩(shī)更豐富；童年如畫，它比畫更絢麗！童年里飽含著父母為孩子付出的最深沉的愛；童年是孩子記憶里最晴朗的'天。下面請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的童年吧。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇3
童年，有我們忘不了的人；童年，有我們忘不了的事；童年，也有我們忘不了的游戲、游戲中的歡聲笑語(yǔ)……下面，讓我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，讓那樣的歡笑延續(xù)，讓我們的快樂常在！”
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇4
走過無(wú)拘無(wú)束的童年，雙手托起朝陽(yáng)，我們正走向成長(zhǎng)深處，但童年生活里的那一幕幕美好回憶，卻時(shí)時(shí)在我腦海中回放。你還記得飛舞的竹蜻蜓嗎?你還記得我們跳過的橡皮筋嗎?你還記得跳格子的游戲嗎?今天我們一起回憶我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年，暢談我們的童年趣事吧。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇5
男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛戴。
女： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
男：下面請(qǐng)聽某某某同學(xué)的詩(shī)歌《是誰(shuí)?》!
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇6
高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層
的社會(huì)關(guān)系。 誠(chéng)信是做人的基本，如果一個(gè)人連誠(chéng)信都做不到，那在這個(gè)殘酷的社會(huì)中就難以立足，難以生存。誠(chéng)信能取得朋友的信賴，誠(chéng)信能找到人生旅途中的知己，因?yàn)檎l(shuí)不想有一個(gè)誠(chéng)信的值得信賴的朋友呢？ 擁有誠(chéng)信也是一種財(cái)富。在商場(chǎng)上，成功的商人都擁有誠(chéng)信，他們言而有信，誰(shuí)與他們合作都會(huì)很放心，也很開心。有了誠(chéng)信，即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功，但我將可以說，這是一個(gè)成功的商人！
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇7
A：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣
B: 我愛我班，她是伴我成長(zhǎng)的樂園
A：我愛我校，她是我邁向成功的階梯
B：我愛我班，她是我走向成功的大道
A：下面我們宣布："校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)”
合：主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇8
主持人（男）：尊敬的各位家長(zhǎng)！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》拉開了我們"中策——夢(mèng)開始的地方"主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：夢(mèng)是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“夢(mèng)想能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；夢(mèng)想也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；夢(mèng)想更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
主持人（男）：沒錯(cuò)，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”
主持人（女）：那么讓我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一個(gè)多月我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人（男）：細(xì)細(xì)品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？
主持人（女）：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們與大家分享一下他在中策的夢(mèng)想
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊——
主持人（女）：好，就請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)陳宋駿同學(xué)來(lái)說說。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇9
主持人開場(chǎng)白：
A.在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
B.七（9）班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
A.對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
B.對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
A.對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
A.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
B.感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)：
A：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。
AB：“親情回報(bào)”
B：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》
B：（領(lǐng)讀）慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
A：是的，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)（）的孩子。
B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
A：下面請(qǐng)聽長(zhǎng)笛演奏：《世上只有媽媽好》，表演者：周天穎。大家掌聲鼓勵(lì)。
……
A：謝謝周天穎同學(xué)
B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛啊！
A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
B：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。
A：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
第二環(huán)節(jié)：
B：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我（安全教育教案）們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)
AB：師恩難忘
A：我們是沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。
B：我們已行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
A：下面請(qǐng)柳倩蕓等演唱《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。
……
B：謝謝柳倩蕓同學(xué)，一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心，會(huì)讓我們更加懂得回報(bào)。
第三環(huán)節(jié)：
A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)
AB：友誼永存
B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
A：請(qǐng)欣賞《朋友》，演唱者：尹津晶等。
……
A：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。
B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
A：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。
B：請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕幕場(chǎng)景，大家是否有似曾相識(shí)的感覺呢？有請(qǐng)表演者：
第四環(huán)節(jié)：
A：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)
AB：感恩宣言
B：現(xiàn)在有一封我們班家長(zhǎng)寫給孩子的信，讓我們聽聽家長(zhǎng)的心聲。
A：請(qǐng)張老師來(lái)讀這封信。
……
B：聽到父母的心聲，你會(huì)想什么？你該怎么做？千言萬(wàn)語(yǔ)就化作感恩宣言，向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀……
A：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝班長(zhǎng)。常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。
B：為了讓每位同學(xué)感受幸福，常懷感恩，請(qǐng)同學(xué)們制作千紙鶴，并在上面留言，贈(zèng)送給你最想感謝的人。
A：（隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言）
主持人結(jié)束語(yǔ)：
A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。
B：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！
A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
B：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)……
AB：心存感恩，回報(bào)他人。七（9）班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
附《感恩宣言》：
我們以青春的名義宣誓：
珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；
勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；
珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；
從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇10
高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層
的社會(huì)關(guān)系。 誠(chéng)信是做人的基本，如果一個(gè)人連誠(chéng)信都做不到，那在這個(gè)殘酷的社會(huì)中就難以立足，難以生存。誠(chéng)信能取得朋友的信賴，誠(chéng)信能找到人生旅途中的知己，因?yàn)檎l(shuí)不想有一個(gè)誠(chéng)信的值得信賴的朋友呢？ 擁有誠(chéng)信也是一種財(cái)富。在商場(chǎng)上，成功的商人都擁有誠(chéng)信，他們言而有信，誰(shuí)與他們合作都會(huì)很放心，也很開心。有了誠(chéng)信，即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功，但我將可以說，這是一個(gè)成功的商人！
誠(chéng)信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中國(guó)人都必須具備的，讓我們一起來(lái)尋找自己的誠(chéng)信，擁有誠(chéng)信所帶來(lái)的幸福！我們今天的班會(huì)課主題：
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇11
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。接著下來(lái)一起進(jìn)入本次班會(huì)的主題吧。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇12
A：真是非常熟悉的音樂，是不是，B。
B：是啊，這讓我想起了舊時(shí)的友誼，小時(shí)候的玩伴，像三月的春風(fēng)一般溫暖。
A：沒錯(cuò)，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無(wú)窮的智慧和力量的感情。
B：正如一位詩(shī)人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
A：今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進(jìn)我們今天的主題：朋友和友誼。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇13
各位同學(xué)們：
大家下午好！很期待，也很高興在新的一個(gè)學(xué)期里和大家見面。高中3年的時(shí)光很快就會(huì)流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學(xué)生時(shí)代很美好，學(xué)生時(shí)代也很短暫，我很希能夠在這個(gè)班級(jí)里找到溫暖，找到真正的友情和快樂！能夠和大家在一起我也很幸福，覺得這是一個(gè)美麗的大家庭！相信在N年后，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)而感到自豪和驕傲！學(xué)生時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)和形成良好品行的時(shí)代。當(dāng)然，在我們這個(gè)年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，所以我們要在本學(xué)期開始的時(shí)候訂下新學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，以促進(jìn)我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。
相信每位老師，每個(gè)家長(zhǎng)，都希望他們的孩子們能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)和形成良好的品行，為了給他們一個(gè)滿意的答卷，同時(shí)也是給自己一個(gè)鞭策，所以，請(qǐng)我們每位同學(xué)都詳細(xì)地寫好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)行管理，期末會(huì)再把大家的計(jì)劃發(fā)到自己手中，以進(jìn)行自我！
希能夠做好。
謝謝大家！
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇14
主持人（合）：五月的大地，和煦的春風(fēng)吹拂著。
五月的孩子，明媚的陽(yáng)光普照著。
五月的校園，開遍了法制與安全之花。
我們 “知法，學(xué)法，與法同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人1：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
主持人2：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
主持人1：我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的教育下一天天長(zhǎng)大。
主持人2：我們是跨世紀(jì)的新苗。可是，我們身邊卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。
主持人1：請(qǐng)看小品表演《踢球》
小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現(xiàn)在？
A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！（A、B踢球兩個(gè)來(lái)回）
A：看球！（球被踢到公路中間）
B：怎么辦？我的球……
A：沒關(guān)系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕……
A：怕什么，你等著。
（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人2：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？
（請(qǐng)同學(xué)來(lái)說一說）
主持人1：是啊！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！
主持人2：這就是因?yàn)槲覀冃∨笥讶鄙俜ㄖ啤踩庾R(shí)，所以今天我們就要來(lái)學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識(shí)，這樣才能讓我們的生活變得更美。
主持人1：在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意什么呢？
主持人2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。
（出示）
主持人1：（1）我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（ ）周歲的公民。
A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲
主持人2：（2）根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的（ ）。
A、發(fā)育、成長(zhǎng) B、安全、健康 C、生活、教育
主持人1：（3）下課了，不能干什么：
A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。
主持人2：（4）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：
A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。
主持人1：（5）哪種行為不對(duì)：
A 跳高、跳遠(yuǎn)。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩秋千。
主持人2：（6）下樓梯怎樣行：
A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。
主持人1：（7）小明（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法？
A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法
主持人2：（8）小學(xué)生守則第2條是什么？
（遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。）
主持人1：（9）小學(xué)生守則的第4條是什么？
（珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。）.
主持人2：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們時(shí)刻都能牢記法制知識(shí)，在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。
主持人1：接下來(lái)就請(qǐng)聽聽兒歌《遵紀(jì)守法好》
遵紀(jì)守法好
守法紀(jì) 愛生命 游戲室 不要進(jìn)
錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒
防溺水 不玩火 危險(xiǎn)事 不能做
交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠(yuǎn)離
放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加
好與壞 要分清 小公民 人人敬
主持人2：聽了遵紀(jì)守法歌，同學(xué)也不甘示弱，也想為大家表演一首安全方面的兒歌，請(qǐng)聽—
交通安全真重要
交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，
過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
主持人1：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢？
出示： 120 110 114 119
（請(qǐng)同學(xué)分別說一說）
主持人2：今天我們同學(xué)在學(xué)校里學(xué)到的法制、安全知識(shí)可真不少，但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，
主持人1：請(qǐng)看小品表演：《家庭A劇》
（學(xué)生上臺(tái)表演）小品表演：劇2
C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。 C1：（開門，讓D進(jìn)來(lái)）
D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？
D：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢。
C1：（大吃一驚）
D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
主持人丙:下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3
C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？
D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。
C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說我爸爸是什么樣兒。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
C2：有絡(luò)腮胡子嗎？
D：沒有。
C2：戴眼鏡了嗎？
D：戴了。
C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等著，我去拿。
D：哎，你開門呀！
C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
主持人2：看了這個(gè)表演后，你認(rèn)為這同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？
（先請(qǐng)小組同學(xué)進(jìn)行討論，再請(qǐng)誰(shuí)來(lái)說）
主持人1：所以我們獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話。
主持人2：不管在什么時(shí)候，我們都要把法制、安全意識(shí)牢記在心，這樣才能讓我們?cè)诮】怠⑹孢m的環(huán)境下成長(zhǎng)。
主持人1：接下來(lái)就請(qǐng)我們的老師發(fā)言：
（學(xué)校法制人人講，學(xué)校安全個(gè)個(gè)記。愿同學(xué)們時(shí)刻把法制安全意識(shí)記心中，乘上法制安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。）
主持人（合）： 愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí)，讓法制、安全之花開遍整個(gè)校園， “知法，學(xué)法，與法同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇15
A：親愛的老師，同學(xué)們，大家下午好！
B：很榮幸擔(dān)任本次主題班會(huì)的主持人，我是主持人！
A：我是主持人！
A：校訓(xùn)是一所學(xué)校精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，也教書育人的目標(biāo)和方向，
B：很多國(guó)內(nèi)外知名的學(xué)校，都有自己獨(dú)具特色的校訓(xùn)，激勵(lì)著一代又一代的學(xué)子。
A：同學(xué)們搜集了這么多具有特色的校訓(xùn)，也提出了自己的意見和看法，相信這些校訓(xùn)中不僅體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)母校的深情，更體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。就讓我們用這些凝練的語(yǔ)句激勵(lì)自己，不斷進(jìn)步。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇16
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的先烈。那些拋棄家庭、走上戰(zhàn)場(chǎng)的先烈，愿意用生命來(lái)?yè)Q取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來(lái)紀(jì)念的。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，也是為了不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，他們企圖用暴政來(lái)統(tǒng)治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己的欲望。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌混日子的學(xué)生。我們深深地明白：真正的愛國(guó)行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我們濃濃的愛國(guó)熱情融入到建設(shè)國(guó)家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去；因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演，才能延續(xù)我們的民族血統(tǒng)。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇17
老師同學(xué)們，大家好！火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇18
主持人（合）：五月的大地，和煦的春風(fēng)吹拂著。
五月的孩子，明媚的陽(yáng)光普照著。
五月的校園，開遍了法制與安全之花。
我們 “知法，學(xué)法，與法同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人1：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
主持人2：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
主持人1：我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的教育下一天天長(zhǎng)大。
主持人2：我們是跨世紀(jì)的新苗。可是，我們身邊卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。
主持人1：請(qǐng)看小品表演《踢球》
小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現(xiàn)在？
A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！（A、B踢球兩個(gè)來(lái)回）
A：看球！（球被踢到公路中間）
B：怎么辦？我的球……
A：沒關(guān)系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕……
A：怕什么，你等著。
（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人2：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？
（請(qǐng)同學(xué)來(lái)說一說）
主持人1：是啊！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！
主持人2：這就是因?yàn)槲覀冃∨笥讶鄙俜ㄖ啤踩庾R(shí)，所以今天我們就要來(lái)學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識(shí)，這樣才能讓我們的生活變得更美。
主持人1：在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意什么呢？
主持人2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。
（出示）
主持人1：（1）我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（ ）周歲的公民。
A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲
主持人2：（2）根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的（ ）。
A、發(fā)育、成長(zhǎng) B、安全、健康 C、生活、教育
主持人1：（3）下課了，不能干什么：
A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。
主持人2：（4）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：
A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。
主持人1：（5）哪種行為不對(duì)：
A 跳高、跳遠(yuǎn)。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩秋千。
主持人2：（6）下樓梯怎樣行：
A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。
主持人1：（7）小明（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法？
A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法
主持人2：（8）小學(xué)生守則第2條是什么？
（遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。）
主持人1：（9）小學(xué)生守則的第4條是什么？
（珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。）.
主持人2：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們時(shí)刻都能牢記法制知識(shí)，在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。
主持人1：接下來(lái)就請(qǐng)聽聽兒歌《遵紀(jì)守法好》
遵紀(jì)守法好
守法紀(jì) 愛生命 游戲室 不要進(jìn)
錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒
防溺水 不玩火 危險(xiǎn)事 不能做
交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠(yuǎn)離
放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加
好與壞 要分清 小公民 人人敬
主持人2：聽了遵紀(jì)守法歌，同學(xué)也不甘示弱，也想為大家表演一首安全方面的兒歌，請(qǐng)聽—
交通安全真重要
交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，
過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
主持人1：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢？
出示： 120 110 114 119
（請(qǐng)同學(xué)分別說一說）
主持人2：今天我們同學(xué)在學(xué)校里學(xué)到的法制、安全知識(shí)可真不少，但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，
主持人1：請(qǐng)看小品表演：《家庭A劇》
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇19
甲：曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。
乙：曾何時(shí)幾，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的格言常被口口相傳。
丙：曾何時(shí)幾，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
丁：曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們。
合：勤儉，是一種美德；節(jié)約，是一種創(chuàng)造；勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：現(xiàn)在我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。
乙：我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無(wú)憂無(wú)慮。可是，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。今天就讓我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題吧。
主持合：勤儉節(jié)約主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇20
在外語(yǔ)樓我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)以“愛自己，愛生活”為題的主題班會(huì)，擔(dān)任本場(chǎng)主持的是賀慧泉同學(xué)。
愛，是我們生命中永不能缺失的養(yǎng)分。就像泥土滋養(yǎng)著大樹一樣滋養(yǎng)著我們，讓我們的生活永遠(yuǎn)迸發(fā)著激情，帶給我們無(wú)限的愉悅與力量。無(wú)數(shù)詩(shī)人對(duì)他贊美稱頌，沒有愛則不能稱之為生命，不過是一具沒有靈魂的行尸走肉罷了。睛里盛滿著生活喜悅的人們，她們的心中一定是充滿了愛的。她們愛著家人，愛著朋友，愛著工作，生活在他們的眼里心里都是那么的豐富，那么的鮮活。
我們每一個(gè)人一開始都是正正方方的一個(gè)方塊，最后都被社會(huì)這個(gè)模子給消去了棱角，最后變成了圓，但是這是社會(huì)的選擇：當(dāng)你想放棄的時(shí)候想想你則呢么堅(jiān)持到這里，堅(jiān)持很難，放棄卻僅僅只需要一瞬間；生活就是這樣，就像一杯茶，苦事暫時(shí)的，會(huì)苦上一陣子，但是請(qǐng)相信不會(huì)苦上一輩子。
你要相信溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng)這些老掉牙的字眼。不要頹廢，空虛，迷茫，糟踐自己，傷害別人。不要認(rèn)同那些偽裝的酷和另類。他們是無(wú)事可做的人找出來(lái)放任自己無(wú)事可做的借口。真正的酷是在內(nèi)心。你要有強(qiáng)大的內(nèi)心。要有任憑時(shí)間流逝，不會(huì)磨折和屈服的信念。
要好好去愛，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。要時(shí)不時(shí)問問自己，自己在干嗎？給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
照鏡子的時(shí)候，一定要微笑，跟自己說，我可以，我能行！要運(yùn)動(dòng)，要健康，不懶惰，不吸煙。不要晚睡晚起。愛物質(zhì)，適當(dāng)?shù)亍Ｓ肋h(yuǎn)知道精神更重要。比那些名表，名牌，時(shí)裝，更加美麗的是你自己。
被朋友傷害了的時(shí)候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。原諒，但并不遺忘。做人存幾分天真童心，對(duì)朋友保持一些俠義之情。
無(wú)論什么時(shí)候都不要作踐自己，就算再傷心，再無(wú)助，再孤獨(dú)，要學(xué)會(huì)愛自己！不會(huì)愛自己怎么可能去會(huì)愛別人那！當(dāng)你自己學(xué)會(huì)愛自己的時(shí)候，你才有資格可以去愛他人，一個(gè)真正愛自己的人，就會(huì)愛他人，因?yàn)閻鬯瞬拍軔圩约海划?dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽到你是優(yōu)秀的；當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助人，當(dāng)你需要被幫助時(shí)才會(huì)看到有人來(lái)幫助你。你不僅僅是愛的是你自己，也是對(duì)父母朋友們的愛，不讓他們傷心就是最大的愛！你能快樂幸福的就是他們的最大的欣慰，最大的祝愿！
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇21
開場(chǎng)白：
主題音樂----《愛的奉獻(xiàn)》 （主持人登場(chǎng)）
A: 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；
B: 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
A: 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，
B: 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
（合）因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
A: 感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
合：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)今天7年11班的主題班會(huì)《懂得感恩，與愛同行》
A:首先，我想問問同學(xué)們，你知道父親節(jié)母親節(jié)教師節(jié)的日子嗎
同學(xué)舉手回答。
A：那么哪位同學(xué)知道感恩節(jié)是哪一天呢你知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎
同學(xué)舉手回答（感恩節(jié)由美國(guó)首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，當(dāng)初踏上北美大陸的美國(guó)白種人將要餓死之際，當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o他們送來(lái)了火雞，拯救了他們生命，他們?yōu)榇藢ｉT設(shè)立了感恩節(jié)，1941年起，感恩節(jié)在每年11月的第四個(gè)星期四，這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團(tuán)聚，不管多忙都是如此。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道最美國(guó)式的節(jié)日。）
B：說的真好。親愛的同學(xué)們，11月28日是20xx年的感恩節(jié)，感恩節(jié)來(lái)臨之際，作為中學(xué)生的我們不想做點(diǎn)什么嗎我還想問問同學(xué)們，大家能說出一些感恩的名言嗎
同學(xué)們暢談感恩名言。
A：是呀，在我們的成長(zhǎng)道路上，需要感激的人太多太多，百善孝為先。父母給我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)，成才，成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順，孝順的源泉就是愛。請(qǐng)欣賞全體大合唱《三德歌》
B：是呀，父母之愛重于山，那么我們親愛的老師呢他們就是我們?nèi)松煽诘臄[渡人。
A:讓我怎么樣感謝你，我的老師。當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天。
B：讓我怎么樣感謝你，我的老師。當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我本想捧取一杯清泉，你卻給了整片海洋。下面請(qǐng)欣賞朗誦《教師，我愛您》
A:同學(xué)們，請(qǐng)跟我再大聲的說兩遍：老師，我愛您
A:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽
B:有一個(gè)人最要感謝， 有一個(gè)人最應(yīng)感恩
（合）：它就是——“媽媽”
A:媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
B:媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
A:媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
B:媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《母親》
A:是呀，父母對(duì)我們的愛比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往習(xí)慣于接受這種愛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然，有時(shí)，甚至極為反感。請(qǐng)大家欣賞李強(qiáng)，袁曉軒帶來(lái)的相聲《 》
B: 聽了這段相聲，同學(xué)們，你還會(huì)為一點(diǎn)瑣事而與你的父母斤斤計(jì)較，你還會(huì)理直氣壯的頂撞你的父母嗎看看那個(gè)彎曲的背影吧，當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，她就抱著你、背著你。為了你吃得更好、穿得更暖、過得比別人更幸福，她起早貪黑、省吃儉用、任勞任怨。請(qǐng)我們大家靜下心來(lái)聽一段 計(jì)新宇 帶來(lái)的小故事《 媽媽，下輩子請(qǐng)不要過早的放手 》
A:說的真好。愿天下母親，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)母愛一縷濃濃的芳馨。
B:感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化，世界上的一切包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞女生的歌伴舞《感恩的心》
A:班會(huì)進(jìn)行到此，同學(xué)們你是否有些許的收獲呢把你的感想與大家分享吧。
同學(xué)們暢所欲言
B:說的很好。現(xiàn)在請(qǐng)大家起立，與我一起發(fā)誓：
A:下面請(qǐng)班主任做最后總結(jié)。
A:感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力，磨練了我的意志
B:感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧，覺醒了我的自尊
A: 感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。
B:感謝愛我的人和我愛的人，因?yàn)橛辛四銈兾也辉诠聠魏秃ε?/p>
（合）感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良，感恩世界，感恩一切。老師們同學(xué)們，今天的《懂得感恩，與愛同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。預(yù)祝各位老師和全體同學(xué)們身體健康，天天開心。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇22
主持人(合)：老師們、同學(xué)們，你們好! “消防安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
乙：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
甲：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
甲：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;
乙：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，這些災(zāi)禍在提醒我們要注意安全。
甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
乙：火，在人類進(jìn)化史上具有劃時(shí)代的意義。
甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動(dòng)物分開。
乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。
乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
你會(huì)保護(hù)自己?jiǎn)?我來(lái)考考你們吧!有請(qǐng)閆老師出考題。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇23
老師：同學(xué)們，你們知道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)的意思嗎？
學(xué)生：知道。就是要我們節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)糧食，糧食來(lái)之不易。
老師：對(duì)，在我們生活水平提高了的現(xiàn)實(shí)生活中，除了要節(jié)約糧食外，在其他方面也要節(jié)約，不能浪費(fèi)。
老師板書《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇24
A：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
B：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
A：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
B：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
A：我是
B：我是
A： ，你知道每年5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)嗎？
B：我知道，5月的第二個(gè)星期天，也就是剛剛過去的這個(gè)星期天是——母親節(jié)。
A：說起母親節(jié)，我們很有必要介紹一下這個(gè)節(jié)日的由來(lái)。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇25
(合)：四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好!“與文明握手”大學(xué)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)
甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
乙： 文明不僅是做出來(lái)的，也是說出來(lái)的，同學(xué)們，請(qǐng)看記者采訪的《禮貌大學(xué)生》。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇26
世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.1976年7月28日北京時(shí)間03時(shí)42分， 唐山發(fā)生了強(qiáng)度里氏7.8級(jí)地震，強(qiáng)震產(chǎn)生的能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈爆炸，整個(gè)唐山市頃刻間夷為平地，因?yàn)榘l(fā)生于凌晨人們熟睡
之時(shí)，使得絕大部分人毫無(wú)防備，唐山在天崩地裂中塌陷。一對(duì)母子被埋在廢墟之下。八天，整整過了八天 ！當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙——而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。
在那陰冷、無(wú)水、沒有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋。我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀，是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。 五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。
讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”讓我們一同祝愿全天下的母親節(jié)日快樂。
同學(xué)們，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)感恩母親吧！ 我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心。
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。 “感恩”之心，就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微；無(wú)論你生活在何時(shí)何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)的人。
感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?/p>
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇27
齊說：“尊敬的老師。親愛的同學(xué)門，大家下午好！”
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
女；同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
男：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
女：對(duì)于我們來(lái)說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。
合：“腹有詩(shī)書氣自華”主題班會(huì)正式開始！
女：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。下面請(qǐng)幾名同學(xué)向大家介紹幾位名人讀書的故事。
男：同學(xué)們，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，為了將來(lái)成為一個(gè)有益于國(guó)家、有益于人民的人，我們就應(yīng)該像馬克思、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書。
女：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在數(shù)理化的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們中學(xué)生課外閱讀的天地。
男：我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談一下他們的體會(huì)，并向大家推薦自己最喜愛的一本書。
（同學(xué)發(fā)言略。）
男：看來(lái)同學(xué)們還是挺愛看書的。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。但并不是“開卷”都有益。
男：我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。
（團(tuán)支書公布調(diào)查結(jié)果略）
女：聽到這里，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有正確的讀書方法，才可以說是“開卷有益”
下面我們就請(qǐng)……來(lái)給大家介紹一下他的讀書方法。
男：其實(shí)讀書方法因人而異，沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗(yàn)讀書的快樂。
女：讀書，不只是欣賞，它優(yōu)美的文字的文字內(nèi)涵，有時(shí)候，我們還可以學(xué)到更多的詞匯，下面，就讓我們做一個(gè)游戲，來(lái)看看你讀的書多不多。
不如我們就讓男生和女生之間，各派出一個(gè)代表，到黑板上來(lái)比一比。
男：通過競(jìng)賽，我們就發(fā)現(xiàn)，只有多讀書，才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)
女：下面請(qǐng)聽演講《點(diǎn)燃智慧的明燈》；
男：今天，我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。
女：生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度，使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書對(duì)我們來(lái)說，愈加重要。
齊：同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！
班會(huì)到這里已經(jīng)接近尾聲了，下面請(qǐng)班主任張老師，為我們做班會(huì)的總結(jié)。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇28
尊敬的老師，各位朋友們，大家晚上好！
歡迎來(lái)參加本次關(guān)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)！
我是黎映宏，我是陳培森。
首先，允許我為大家介紹出席本次會(huì)議的老師，他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導(dǎo)航學(xué)姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。本次班會(huì)的主題就是班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
召開本次班會(huì)旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高朋友們學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部和諧，增進(jìn)朋友間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好，朋友間團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。
下面，我宣布主題班會(huì)正式開始，首先為大家介紹一下本次班會(huì)的流程：
1. 班長(zhǎng)周承瑾發(fā)言：說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義；
2. 主持人提出當(dāng)前班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題；
3. 跟據(jù)前期討論的結(jié)果，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)的意見和看法 ，
每人5分鐘左右。
4. 請(qǐng)我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。
5. 請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來(lái)，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。
6. 請(qǐng)龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機(jī)化學(xué)，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧；
7. 班主任做活動(dòng)總結(jié)；
8. 主持人宣布班會(huì)結(jié)束，歡送老師。
那么，接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)周承瑾上臺(tái)發(fā)言。
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇29
明天
期待著，期待著，
明天的朝陽(yáng)將會(huì)帶給世人更多的溫暖；
明天的花蕾將會(huì)吐露愛的芬芳，
明天的帆船將會(huì)乘風(fēng)破浪，直掛云帆，
明天的人們將會(huì)展露更多的微笑……
縱然，明天也許會(huì)陰云密布，朝陽(yáng)迷朦于陰霾；
也許寒流突襲，花蕾將被凍結(jié)；
也許狂風(fēng)驟雨，帆船被迫停港；
也許戰(zhàn)爭(zhēng)連綿，人們只有冷漠與悲哀……
但是，始終深信著：明天一定會(huì)更好！
希望在明天中放飛，
夢(mèng)想在明天中實(shí)現(xiàn)，
歡樂在明天中歌唱！
明天，是沒有年輪的信念之樹，
它既保留了昨天幸福的懷緬，
也包含了今天辛勤的創(chuàng)造，
同時(shí)，是美好未來(lái)的延伸，繼續(xù)！
堅(jiān)定的信念，讓未來(lái)悄悄來(lái)臨……
結(jié)語(yǔ)：
yesterday,i missed; today,i divroduce;tomorrow,i’ll catch the dream,and make my future beautiful!（昨天，我懷緬；今天，我創(chuàng)造；明天，我會(huì)抓住夢(mèng)想，并使我的未來(lái)變得美好！）
童年主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇30
男：同學(xué)們，老師們。大家晚上好
女：高中意味著人生又踏上了新的征程，揮別初中生活，我們充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。高中生活雖苦雖累，但卻是培養(yǎng)心智，增長(zhǎng)才干的好時(shí)光！
男：展望高中生活，我們會(huì)見到很多新面孔，同學(xué)、老師和學(xué)長(zhǎng)，雖然陌生，但卻友好善良；展望高中生活，我們是一群為了理想而奮斗的人，活得充實(shí)而有意義；展望高中生活，我們和許多同齡的孩子一樣，馳騁在知識(shí)的海洋中。
女：我們的初中，我們的母校培育了我們，讓我們順利進(jìn)入建平這個(gè)大家園，懂得感恩的人是幸福的人。在建平啟程的時(shí)候，我們也要回顧初中四年，懷著一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)三年的歡笑和汗水。
男：下面請(qǐng)同學(xué)演唱《那些年》，會(huì)唱的同學(xué)一起唱起來(lái)。
女：相信聽了這首歌，同學(xué)們都想起了自己初中的同學(xué)，老師和生活。當(dāng)然，隨之覺醒的還有我們的夢(mèng)想。
男：孔子說，三軍可奪帥，匹夫不可奪志；諸葛亮說，志當(dāng)存高遠(yuǎn)；而范曄說有志者事竟成。
女：我們的夢(mèng)想決不僅僅局限于書本，而建平給了我們一個(gè)很好的平臺(tái)。
男：興趣是最好的老師，我們有各種各樣的社團(tuán)；為社會(huì)獻(xiàn)出一份力，我們會(huì)做志愿者，做義工；培養(yǎng)自己的拓展能力，我們也有選修課。
女：學(xué)生會(huì)、電視臺(tái)、電臺(tái)、團(tuán)委、自管會(huì)……學(xué)生組織遍布校園。
男：但在培養(yǎng)能力的同時(shí)，學(xué)習(xí)依然是我們的主要任務(wù)。
女：學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，如果連本職工作都做不好，我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)立足？
男：成功沒有捷徑，唯有依賴奮斗，當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣；當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)；我們就在不知不覺間節(jié)省了時(shí)間，提高了效率。
女：接著，我們和大家分享一下提高效率的方法
PPT放映……
女：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)演唱《十年》
從男開始讀PPT中關(guān)于名人追夢(mèng)的事例。
女：處在我們面前的，還是對(duì)于大學(xué)的夢(mèng)想，愛因斯坦說：沒有理想的生活，那是豬欄的生活，愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。
男：這當(dāng)然是玩笑話，但是我希望六班的同學(xué)在數(shù)十年后回首往事時(shí)，能無(wú)怨無(wú)悔的說，從20xx年9月起，我以一個(gè)直立的人行走至今。
女：美國(guó)的獨(dú)立宣言說我們每個(gè)人都有追求幸福的全力，
男：同樣，我們每個(gè)人都有追逐夢(mèng)想的權(quán)力。我們要用實(shí)際行動(dòng)，考入理想的大學(xué)。
女：接下來(lái)讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓返亟Y(jié)束我們的第一次班會(huì)。
男：我們來(lái)玩“你做我猜”的游戲，由一名同學(xué)看ppt上顯示的詞語(yǔ)做動(dòng)作給另一名背對(duì)ppt的同學(xué)看。
點(diǎn)人玩游戲
和：本次的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。