關于長征的三分鐘朗誦稿(精選35篇)
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇1
小時候我很單薄
經常被幾位強壯的大男孩欺負
那時天空是青色的
太陽每天露著蒼白的臉
我就是在那樣的天空下
被打得鼻青臉腫
衣服被扯破了
鞋也跑丟了
無力的抗爭
無奈的躲避著
幸好有位毛先生救了我
背著我左突右沖
帶我離開了家鄉
開始了漫長的求索之路
路很難走
那個大男孩和他的朋友們緊追不舍
偶爾追上還要打我一拳
毛先生和我只好選擇小道
這條小小的曲折的路
要過好多條河
幾次我都差點淹死在河里
要翻好多座山
幾次我差點從山上掉下去
還要走過很大一片沼澤
每走一步
仿佛都聽到泥草下的白骨在呼喚
沒有吃的
我就啃樹皮,吃草根
寒冷,野獸讓我害怕
毛先生卻始終拉著我的手
告訴我活下去才有希望
毛先生帶我到了一個陌生的地方
雖然這里依舊還有人欺負我
但我還是頑強的活下來了
八十年過去了
太陽已是火紅火紅的
我長大了
有了一個幸福的家
和一群愛我的人
小時候,我的名字叫紅軍
現在,我的名字叫解放軍
還記得那條路嗎?
兩萬五千里
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇2
二萬五千里云和月
歷經雨打風吹
重重封鎖,漫漫征程
罕見的艱苦條件
考驗了堅強的斗志
創造了舉世矚目的英雄壯舉
鑄造了百折不撓的長征精神
中國工農紅軍
人類戰爭史上的奇跡豐碑
湍急的金沙江,咆哮奔騰的大渡河,高聳入云的大雪山
還有十三根鐵索,杳無人煙的草地
地球上最險峻的地帶
無數艱難險阻
都征服不了
鋼鐵般的意志
奪取勝利的信心
紅軍長征故事
必將成為激勵中國人民
積極向上,發奮圖強
戰勝任何困難的一種精神
走向復興中華之路上
世代傳送和發揚
凝聚中華兒女的力量
堅定向前
拼搏進取
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇3
一
四反“圍剿”皆吾勝,毛公戰略指航程。
“左”傾教條如瘟神,紅軍五反似山崩。
黑云壓城腥風起,迷霧籠眼前路冥。
元氣大傷根據縮,欲求生存惟長征。
二
圍追堵截勢岌岌,湘西棄去貴州進。
遵義會議清王明,革命舵手擇澤東。
力挽狂瀾指航向,生死攸關扭頹景。
正確路線似春風,革命火種更旺盛。
三
千峰插天通一線,雄踞高巔婁山關。
長空雁鳴馬蹄碎,大野風吼號角喧。
一夫當關雖守堅,萬軍攻隘仍邁前。
三次鏖戰極異烈,光明在胸何懼險?
四
赤水波濤連天涌,紅軍當年出奇兵。
一渡赤水入川南,二過赤河獲大勝。
三逾至川貴重返,四越攻貴云速挺。
聲東擊西運動戰,頑敵昏聵我主動。
五
待敵增兵援昆明,神軍迅抵金沙行。
懸崖絕壁懾人魂,急流險灘冒熱風。
七只小舟盡飛渡,九個晝夜皆順通。
尾追勁敵甩云外,跳出重圍踏征程。
六
渡過金沙繼北上,迅沿川康入大涼。
彝族同胞積恨深,白匪軍閥掠殺廣。
進駐村寨嚴守紀,被捕首領即釋放。
伯承葉丹結金蘭,紅軍彝民情誼長。
七
紅軍先頭占渡口,大渡險惡勝金沙。
峰嵯嶺峻矗兩岸,水深浪急撼山崖。
十八勇士膽氣豪,一葉扁舟驚濤劃。
猶如狂飆過對岸,席卷敵陣響雷炸。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇4
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強者,成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經說過:對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的品質之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。
人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個個出類拔萃的人。他們中間,有的創造了史無前例的奇跡。偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現著,攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現實。
人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
謝謝大家!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇5
穿越厚重的歷史塵埃,我看見了一條荒涼曲折的路徑。沿著這條小路一直走,然后在時光的盡頭呈現你滄桑隱忍的臉。
昏暗潮濕的天牢里,你戴著冰冷的鐐銬,鐵鏈撞擊發出寂寞的回響。在這空曠而荒蕪的聲響中,你憶起自己的前半生。恍然是一場夢呵。錦衣玉食,雍榮華貴。一切的幻滅,皆因那句禍從口出。你記得災難降臨那日,天空是低垂的暗藍色,沒有風。在這看似平靜的表面下,涌動著令人窒息的壓抑。大殿上是一片死寂。大臣們小心翼翼的察顏觀色和千篇一律的言辭讓年輕氣盛的你微微皺眉。當武帝詢問到你時,你直言不諱的表達了對那位可憐的將軍的看法。也許這只是一種觀點,一種立場。但在武帝看來,你的話,就是大逆不道,是滿口胡言。
你被帶入大牢,歷經百般折磨,你于生死之間選擇了腐刑。那是被世人鄙棄唾罵的抉擇啊。你怎會不知。
所有的一切,你都接受了。你不是悲劇,卻是歷史悲劇中最偉大的配角。
我相信對于武帝,你是有過幻想的。當你還是太史令時,你總是異常殷勤,總想博得武帝的歡心。然而,君主的心卻是無情而叵測的啊。你在這陰冷的天牢豁然明了:文史星歷,本就是供天子戲耍的小丑啊。哪里能有什么人格?
歷史總愛蒙著面紗,等待被那些見微知著的人揭開。這層層假象在你眼中轟然崩塌。于是,美好與丑陋,陰謀與背叛,忠誠與奸淫,在你筆下傾瀉開來。臺上的那些旦角丑角,仿佛跳舞的小人,一個個,生動活潑。有愚蠢自大的帝王,有剛正不阿的賢才,也有浪漫溫情的俠客。你筆下的這場戲盛大雍容,有鮮血淋漓的屠殺,有涂炭生靈的戰爭,也有歌舞升平的祥和盛世。你的?史記?包羅萬象,而你筆下的古人,也是真正的人,是歷史舞臺上的戲子。嚎啕出場,低泣落幕。他們都不過是充當了悲劇的配角,但他們人生的血淚和歡顏,卻因你而能夠留在泛黃的書頁間,然后,兩千年過去,他們的戲,依舊可以被我們觀看,并且由衷感慨。
你知道,自己也將是他們中的一員。在那個繁華而蒼涼的年代,你以一顆歷盡劫難卻仍鮮活豐盛的赤子之心,一筆一畫的描刻歷史,為它染上同你一樣的純藍。你在為他人寫好劇本后睡去了。你太疲憊,真的要休息了。伴隨著沉重的鐘鳴,你閉上了眼睛。
我的面前,又出現了一片新天地。而在溫暖的日光下,行走著一個因你而愈加堅韌的靈魂,是我的影!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
春節是我國的傳統的節日。家鄉的春節多姿多彩。家家團聚,貼春聯、放爆竹、吃餃子、掛年畫、親友互相拜年等等。男女老少都穿上了漂亮的新衣裳,最快樂的當然就屬我們小朋友了。除了有壓歲錢之外,更開心的是輕松自由地歡呼、跳躍、玩耍。除夕是值得慶賀的時刻。一家人在一起開開心心地吃團圓飯,一起看春節聯歡晚會,享受著天倫之樂。當十二點的鐘聲敲響了,千家萬戶就不約而同地放起鞭炮、煙花,像千萬朵鮮花在空中爭奇斗艷。正月初一更熱鬧。
一大早,我帶著弟弟和一群小伙伴一起去拜年。到了中午,我們都拎著好多拜年得來的糖果回家。一到家,我和弟弟就一起數糖、分糖,開心極了!轉眼間,到了開學的時候了,我們又要去上學了。我真留戀春節時的快樂時光。
謝謝。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇7
各位同學:
大家好!
流淚和流汗雖然都是生理現象,但是只要你仔細去分析,它們又是不同的。
在稻田里,經常可以看到那拿著鋤頭,日出而作,日落而息的勤勞的農夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續勞作。他們花力氣流血汗,最后總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說收獲是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人努力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當你滴下汗珠時,成功的果實已在萌芽,收獲已在眼前了。同學們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創自己的一番大事業吧!
謝謝大家!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇8
各位老師,同學:
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候,我們一邊說著“我的地盤我做主”,另一邊卻人云亦云。
每條河流都有一個夢想:奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠見不到陽光了。
長江、黃河雖然個性不同,但因為那個共同的夢想,因為水的精神,都收獲了生命的壯麗。而我們,雖然個性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對草說:對不起。所以我們應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養分,自己成長起來。
生命是充滿遺憾的篇章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚自己的個性,盡情地揮灑青春吧!
謝謝。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇9
尊敬的各位評委、各位老師,同學們:
大家下午好!
從大家熱情的掌聲中,我感到同學們對我寄予深切的期望。我定會憑著執著和堅毅笑到最后!
何謂執著?執著就是韌勁、就是耐性、就是毅力,執著就是一種向著目標孜孜追求的過程,一種不達目的絕不罷休的精神!
生活并不簡單,處處都有考驗;人生并不平坦,時時需要磨煉。不能執著于自己的追求,不能鍥而不舍地為著理想努力,必將一事無成。
這次拓展訓練上,面對10米攀巖和高空跳躍,全體學員毫不畏懼,勇于攀登,特別是部分女同學克服了生理和心理方面的極限,執著登攀,一心向上;執著向前,奮勇爭先的表現,以實際行動詮釋了執著的實質和內涵!
一個人執著的韌勁是強者區別于庸者的的必要條件。在厄運面前不屈從,在困難面前不低頭,是英雄的表現。古人云:逆境出人才,亂世造英雄。挫折和打擊對于強者來說就是動力和壓力,就是成功和勝利!眾所周知,文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐賦離騷;左丘失明厥國語;司馬遷獄中著《史記》;貝多芬失聰譜寫《月光曲》。事例不勝枚舉,但道理只有一個,凡事貴在執著!
哥倫布在他每天的的航海日記上總是寫著這樣的一句話:“我們繼續前行!”這句話看似平凡,實則包含著深刻的道理。就憑著這種一往直前的精神,他們向著茫茫大海挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服千辛萬苦,終于發現了新大陸,完成了歷史上的驚人壯舉!
有一句歌詞,大家耳熟能詳,“不經歷風雨,哪能見彩虹!”人生的道路雖然不會平坦,但只要懷揣美好的夢想,只要固守人生的方向,就一定能創造屬于自己甚至是人類的奇跡!
最后,我想用一首詩作結尾:
丑陋的蝙蝠用千年的辛勞才贏來詩人的贊譽
莽撞的水牛用萬里耕耘才贏得畫家的青眸,
我們不是為名利而生而死而茍活,
我們是為信仰而歌而邁而奮斗!
謝謝大家!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇10
親愛的同學們:
不知不覺,歲月就這樣忽悠忽悠地過來了,我們從呱呱墜地到長大成人,但是年輕的父母卻隨著我們的長大而日益衰老,歲月的年輪無情地劃過他們的臉龐,人生的滄桑冷漠地籠罩了他們的青春。在這萬變的世界里,唯一不變,唯一一生不變的,就是他們那深沉、寬廣、無私的愛了。
對于父母給予的那份愛也許已經我們習以為常。如果在寒風中,別人給你一杯熱水,在饑餓時給你一片面包,在窮困時給你一枚硬幣,當得到這些小小的資助時,你也許會想,如果我有能力的話,我一定要報答這些曾經幫助過我的人。但如果在貧困時,父母寧可不吃飯餓著肚子,也要把那最后一片面包留給你時,你是否也是下很大的決心,將來要報答父母呢?也許答案是否定的。在困難的時候,父母想到的往往不是自己,而是他們孩子。這種愛是無私的,可是你沒查覺,或者已經習慣,但是卻不應該漠然處之,不應該熟視無睹。
”誰言寸草心,報得三春暉“,只希望這些許文字,在這個特別的日子里,能飄進遠方父母的的耳中,帶給他們一絲驚喜,一絲慰藉,也將一份祝福與思念化作對世間每一個母親的暖暖春意。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇11
尊敬的各位領導,教師,親愛的同學們:
大家晚上好!今日,我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
說到感恩,其實很簡單,就是對別人的幫忙表示感激。而遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫忙,這樣,感恩就無從談起了。
我想,我們首先應當感激的是給了我們生命的父母。可是,我們做到了嗎?
讓我們一齊自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時候,我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎樣過的嗎?在那漫長的十個月里,媽媽她睡了幾個安穩覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關心過嗎?
當我們學會了比較,不再以自我的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心境嗎?
對于別人來說,我們也許只是毫不相關的路人甲乙。可是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感激他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心;或者,我們還應當親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。明白嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會歡樂很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的'光環就會成為不落的太陽!
我的演講到此結束,多謝!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇12
微笑令人愉悅,問候使人溫暖。問候,其實很多人經常都在做,順口一句“您好”、“早上好”、“最近還好嗎?”等等都是問候。它看起來是一件簡單的事,也許只是一個甜甜的微笑,也許只是一句簡單的問好,也許只是一個善意的目光,卻能展現一個人的風貌,營造良好的交際環境,使我們帶著愉悅的心情學習和生活,能給我們帶來一種非常真實的幸福感。發自內心的真誠問候,不僅能愉悅他人,同時也有利于自己的身心健康。
走在校園里,經常會遇到主動跟老師問好的同學,熟悉的或陌生的,簡簡單單的一句“老師,您好!”,彰顯的是你身上的文明,拉近的是我們之間的距離。有時路過一個班的隊伍一聲聲的“老師,您好!”,更是讓老師們感受到同學們問候的熱情。可是,同學們,你們知道嗎?你們安靜整齊的隊伍就是一道最美的風景,就是對老師最好的問候。下次,在隊伍中見到老師,不妨試試用你們最好的面貌讓老師看到你們的問候。當然,可能在我們中間也有少數同學對見面問好過于矜持,有的`同學因為平時與老師交流甚少,彼此并不熟悉,而不好意思和老師打招呼。那么,同學,請你相信我們不是因為熟悉而問候,而是會因為彼此問候變得熟悉起來。請你相信問候是一種力量,你的一句“老師,您好!”,會讓身邊害羞的同學也擁有向他人問候的力量和勇氣。
在此,我向同學們倡議:今后,見到老師、同學,主動問好,表現個人優秀文明禮儀;見到校外來賓,主動問好,展示汾小良好的風貌;見到長輩親人,主動問好,彰顯中華傳統美德。讓問候成為一種習慣,讓問候化為一絲溫暖。我們需要做的很簡單,只要向人發出真摯的問候,傳遞一個甜美的微笑,同學們,從現在開始,讓我們彼此問候,讓我們習慣彼此被問候。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇13
尊敬的各位來賓、各位同仁、各位家屬、女士們、先生們:
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂,共慶豐收的喜悅!首先我謹代表重慶市xx公司的全體同仁,向參加年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因為您們的大力支持和幫助,才會有我們的今天;同時向敢爭敢拼、銳意進取的全體同仁、及長期在幕后為我們的發展事業默默奉獻的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!!
回顧20xx年,對于我們公司來說,是疾風驟雨的一年,是驚心動魄的一年,古人云“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們不怕挫折,但是我們最怕遇難而退,滄海橫流方顯英雄本色,跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰、優秀的隊伍,我相信,今天的挫折必將成為未來更加輝煌的基礎,我們公司在這種形式下頂風冒雨,懷著一股豪情,披荊斬棘,堅定地邁過了20xx年。
因此我在這里,懷著感恩的心,衷心的感謝給我們雪中送炭、大力支持的朋友們,感謝全體同仁們,是你們的不離不棄,才有企業的今天。將來我們無論做到多么強大,我們都不會忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。
人生難免有冬天,“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,失意的時候不必過于悲觀,得意的時候也不必過于張揚,冬天會不會來臨并不重
要,重要的是我們有沒有準備好棉襖和食物,只有“未雨綢繆”,做好過冬糧食和棉襖的準備,這才是最重要的,才不至于被動,危機里面有挑戰,更有機遇。
20xx年來臨了,在冬天里,對春天的向往也漸漸清晰起來,要從重重風險迷霧中看到其中給我們蘊藏的機遇,戰略性轉折機會,抓住它并利用它,危機與機遇是同行的。讓我們在新的一年里,緊緊抓住盛世良機,順應市場經濟發展的大潮,以海納百川的氣魄,風雨同舟,一路前行,創造更加輝煌的明天!
最后,在春節即將來臨之際,借此機會給大家拜個早年,衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、!祝愿我們的明天更加美好!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇14
老師們,同學們:
高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個日日夜夜,我們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,書山上留下我們奮筆疾書的背影,題海中展示著我們頑強拼搏的豪氣。“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”。
歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!
我們的誓言不會改變,我們的風采依舊飛揚,我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅信,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
謝謝大家!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇15
尊敬的_:
最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時間的關系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務,在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個戰亂而又發達的年代。
三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發著古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學校就像是一個大家庭。,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。
曾經在三中里經歷過的一點一滴都會成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
謝謝大家!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇16
我們生活在當下。
這是最美好的時代,也是最糟糕的時代:我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對面的鄰居;我們的股市價格一路狂升,價值觀卻成倍地下降;我們的社會都知道“此仇不報非君子”,卻怎么也流行不起來“滴水之恩,當涌泉相報”……
而社會上數不勝數的忘恩負義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘,只懂索取、不懂回報之人,仿佛充斥著整個社會。
記得曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節,遭到推辭后,竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時,也曾說到他自己的親身經歷。他在一次散步時撿到一個錢包,打電話找到失主后,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。
我們感嘆叢飛節衣縮食為貧困學生捐款,卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神,卻也無奈于現在有些中小學生不知“雷鋒”為何人!
當整個社會呈現出曖昧的姿態時,我們需要一種有質感的態度來面對社會道德危機。這便是:滴水之恩,當涌泉相報!
一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說何人何時幫助過自己,教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷,遭受過不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。
一位女士把自己430元稿費,很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆華農大學生小李的愛心,更為那個四年級的女生深深感動;我們感嘆大批青年出國深造,更感嘆他們中不少人回國報效的高尚。
西方有位哲人說:“別人愛我,我愛別人,這是小愛;我愛別人,別人愛我,才是大愛。”所以基督教有句名言:施比受有福!
無論東西方,無論古今,“滴水之恩,當涌泉相報”都是我們為人處世的準則,它將促使我們的社會變得有思想、有內涵,它讓我們可以遙望一個美好的未來。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“我愛你——祖國”。
當燦爛的太陽跳出東海的碧波,帕米爾高原上依然是群星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界,南疆早已到處洋溢著盎然的春色。祖國在我心中是長江,祖國在我心中是黃河,祖國在我心中是960萬平方公里土地,祖國在我心中是300萬平方公里海洋。
祖國的輝煌歷史令人贊嘆,但曾經受的磨難也令人難忘。外國的堅船利炮擊碎了祖國百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;1860年英法等八國聯軍入侵北京、火燒圓明園,將園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華化為灰燼,成為祖國文化不可估量的損失,也成為世界文化不可估量的損失!日本侵略者癡心妄想侵占我國國土,八年間燒殺搶掠無惡不作,犯下了無數滔天罪行。中國人民英勇殺敵,用血肉筑成堅不可摧的長城,將侵略者趕出中國!
回顧歷史,我們將銘記:一個國家如果落后就會挨打,就會遭受欺侮。只有祖國富強、民族振興,才不會遭受外來的侵略。當第一面五星紅旗冉冉升起,全世界都看到“中國人民從此站起來了!”
每當五星紅旗冉冉升起的時候,每當國歌奏響的時候,每當我們并攏五指向國旗敬禮的時候,我為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”親愛的同學們,我們是祖國的孩子,我們是中華的少年,要做旗艦去長風破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心把世界相連。今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學習,健康成長,奮發圖強,把先烈的精神繼承發揚,讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒,一起譜寫祖國更加璀璨的篇章!
我愛你——祖國!
祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇18
大家好!
作為一名學生,要建設好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設當中。
和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們學生在遵守好法律法規的同時也應約束自己的行為規范,遵守校園的有關規定和行為準則。和諧社會需要法律法規面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀守法。在學校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學生干部,在學生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學們營造一個健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢想正在這里延續,我們的未來將從這里誕生。同學之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園,我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學習氛圍。
誠信、文明的風范徜徉著和諧的校園。我們實事求是,我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻,我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠年輕,和諧的校園就在我們這里。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內容大概是這樣的:
一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發現桌下爬出來了一只小老鼠。不知當時是怎么了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑。看著書下不斷掙扎的小老鼠,冰心的手仿佛有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠卷縮在書下。事情還沒完,當虎兒來的時候,冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了,此時此刻的冰心深感墜落,愧疚。
在文章中,冰心真誠的反省著自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候,她的那個朋友卻笑話她太幼稚,認為這只是針尖大的事。許多人都認為,老鼠是有害的,人類應該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個活生生的生命。
其實,世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什么有害的。因為那是人類為了一己私欲強加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!
在小學四年級時,我曾經學過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚嘆,飛蛾極強的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價值,它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的,是母親經過十個月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命,因為那是汗水的凝聚,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。
尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;
尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;
尊重生命,讓我們生命的價值大放光彩;
尊重生命,讓世界永遠年輕,永遠美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇20
大家好!
同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
謝謝。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們,早上好。
今天我演講的主題是:音樂,讓生活更美好。
音樂無處不在。嬰兒剛剛降臨,音樂就已經進入他們的耳朵里,伴隨著柔和動聽的搖籃曲,寶寶進入了甜蜜的夢鄉。
我真正接觸音樂是在四歲,當時生活在鎮上,家對面有一家音響店,那里每晚都會在店外擺一個點唱機,一塊錢可以唱一首歌,我每晚都會去唱,唱的多數是羅大佑、周華健等的老歌,當時鎮上的人聽了我唱歌就圍繞著我說:“這小孩有點意思。”
長大后,我常一個人靜靜地聽著流行音樂,或者是古典音樂,這些都會讓我心情舒暢,輕松無比。
(唱:《Georgia On My Mind》)
我認為,普通的日常生活有了音樂會有色彩,音樂能夠渲染人的情緒。它可以使你走出陰影,獲得陽光;它可以使你走出悲哀,獲得快樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的,但是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。
音樂讓人感同身受,很多人覺得歌詞正是在寫自己,這就是創作和表達的魅力。
正是因為音樂的這種特性,它具有不分年齡、地域、語言的流通性。流浪漢在街邊可能因為偶然聽見莫扎特而駐足,拼搏在外的人們也可能因為一曲鄉村民謠而感慨萬千。
(唱:《My Heart Will Go On》)
相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主題曲:CelineDion的《MyHeartWillGoOn》。很多人即使聽不懂歌詞,也能被旋律中流露的真誠和深情所打動。這就是美好的音樂所帶給我們的,它不分國界,不分語言。
(唱:《月亮代表我的心》)
這首陳芬蘭的《月亮代表我的心》想必每個人聽了也都能跟著哼唱幾句。這就是經典的音樂。它們不會因為時間、空間的變換而褪去它原本的顏色,而是一代代地流傳下去。
音樂,每個人都愛。
作為一名中學生,我們在學習文化課的同時,亦應了解一些樂理知識。這不僅體現一個人藝術修養,亦有助于提升一個人的綜合素質。
(唱:《我只在乎你》)
音樂就是這樣一種奇妙的東西,具有一種神奇而捉摸不透的力量,你不必很懂它,但它總可以喚醒我們,觸動我們,撫慰我們,讓我感受到生活的精彩。
老師們,同學們,作為現代人,我們應該有音樂情感,我們并不需要會唱,更不需要會唱得有多好,只要我們有熱愛音樂的情懷,有熱愛生活的情懷,我們就會是一個健康向上的生命,就會給自己他人帶來冬日里的溫暖。
謝謝!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇22
前些年,張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白:“我不知道他們在說什么,但我知道,沒有他們,我什么也做不了。”
這是與你一起看過的片子。
那日天氣甚好,手挽手從電影院出來,天空沉寂蔚藍得似是快要滴出汁液。你反復呢喃著那段旁白,神情凝重,瞳仁清澈。
“去我家坐一會兒吧!過會再回家好么?”你突然停下腳步,語氣是那么溫柔。
“嗯,好吧。”略微猶豫之后,我點了點頭。
你的家坐落在江邊。推開窗子,溫溽的江風便迎面撲來,我沐浴著傍晚夕陽最后的光輝,享受那未盡余霞的凄婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷采下,一片一片仔細洗凈之后放入白色的瓷杯中。淋入開水,一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來,瞬間將我包圍,讓我感到無比的輕松。接過你手中的白色瓷杯,我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容,像那熟稔、修長的矢車菊在綻放。
喝著茶,欣賞著江景,你和我時不時相視而笑。看著你干凈的面容,我心里便安定。那時我正與父母充滿矛盾,常常失落沮喪。從未在朋友面前提起,可細心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶,一點點釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前,時間也發生了錯亂,天地間仿佛只有你我二人。分別之時,你扶著門框淡淡微笑:“以后常來吧!”我毫不猶豫地點了頭。
這無形的約定竟一直持續到現在,每月我都會去你家喝下午茶。你時常貼心地準備了小點心,用菊花、薄荷泡茶,用蘋果做甜湯。我將煩惱靜靜說與你聽,你慷慨地全部接受,沒有一絲抱怨。現在的年紀,正為學業所累,常會丟失夢想。而你的照顧,讓我學會了承擔。想一直這么下去,依靠著你,一起慢慢成長,告別悲傷與寂寞,讓這份友誼光芒萬丈。
終于明白那段旁白的意義。沒有你,我什么都做不了。我最想依靠的,不是父母,而是你。
在詩般的暮色中,我眺望遠方,如一位鐘愛的年輕作家所想--如果有來生,我愿與你一起化作那原野上的果樹,守望著一片深深的棉花田,清晨有濃霧與露水,夜晚有星辰與月光,我們將等待并愛戀著如歌四季:春花,夏草、秋風、冬雪。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
打開新版的數學書,撲入我眼簾的是圖文并茂的鮮活的內容。色彩逼真、清晰,如臨其境。你看一座立交橋橫亙在大地上,立體的線條是那么清晰流暢,無論是直線、平行線還是曲線都是那么和諧、自然,簡直堪稱是一件藝術品,讓你感受到數學的神奇魅力和充滿活力的高速發達的信息社會,更激發了我們學好數學的興趣。
一個概念一幅畫面,通俗易懂,依改過去的枯燥乏味的定義敘述,增加了我們學習數學的樂趣。親自動手制作各種立體圖形,使我們在實踐中認識幾何體,增強了我們學好數學的信心。
我感覺比以往學習輕松多了,也容易多了!
在學有理數的乘方時我看到了“棋盤上的學問”游戲中的運算,當我算到64格的米粒應為2的(64—1)次方時,驚訝的發現其結果是9粒,多么大的1個數啊!簡直就是一個天文數字!在玩笑中使我認識到乘方的神奇,怪不得大人說原子進行核反應都是以乘方速率進行的,那產生的能量將是多么的大呀!
這本書大多數的內容都讓我們從實踐中去學習去認識,我們不僅掌握了書上的內容,還讓我們學會了動腦動手。比如在學習第一章從不同方向看的內容時,我一開始怎么想不出左視圖是什么樣的,我就用小積木擺出這個圖形,一下子就知道了左視圖的形狀。當時,我的心里比大熱天吃冰西瓜還甜、還爽。
書上的各種圖案,從不同的'角度反映了人類創造的文明結晶,更直觀的體現在我們面前,使我們更深刻的認識了科學知識,啟迪了我們的想象力。通過這次教改,使我們開拓了視野,增長了知識,對數學產生了濃厚的興趣。
天上眾多的繁星各有各自的感覺,我們衷心的希望每一顆閃亮的星星都能在同一片藍天下分享自己獨特的感覺。
總之,仁者見仁,智者見智,讓我們共同努力去創造人類美好的明天!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇24
老師們,同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是,年輕沒有失敗。
就像一個人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗。盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗仍然縈繞在每個人身邊。或許是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動場上的落后。然而對于我們——失敗只是遲到的成功。
如今求學就業的壓力越來越大,那沉悶的空氣,令我們快要窒息,那單調的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容。當你為前方的艱險而苦惱彷徨時,不妨抽出幾分鐘,靜靜地閉上眼睛,仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚。你會感到有一股熾熱的血液在你體內奔騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這,正式你所擁有的絢麗的青春。當你因繁忙的學習而勞累時,它會化為細雨,令你重新煥發活力;當你為過去的失敗而悔恨時,它會化為光明,照亮前方的希望;當你面對挫折時,它將化為利劍,為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽光,每天都照耀著大地,當你把它忘記時,他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你:年輕沒有失敗。
拿破侖說過:光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,失敗并不可怕,可怕的在于不能正視失敗。貝多芬說過:卓越之人的優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。失敗是一筆財富,他能給人向上的動力,給人以直面挫折的勇氣,給人飽經風霜的堅強。而年輕時的失敗更顯珍貴,不經百煉何以成鋼?斗爭的生活使你干練,苦悶的生活是你淳化,失敗將為你鋪就一條通向成功的大道。不要為昨日的失敗而苦惱,失敗只是成功與成功之間的過度。請相信,當你艱辛攀登之后,當你精疲力竭之時,成功就在前面迎接你,振奮你,讓你再一次投入到事業的搏擊中去。請相信,我們就是東方那一輪火紅的太陽,我們終將穿過云層,輝煌地升起,光芒萬丈!
但是,青春易逝,紅顏易老,君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。在這轉瞬即逝的歲月里,何不以的自己完成人生的過度,讓自己順利地跨入人生的新臺階,以陽光、自信的姿態去迎接未來。
所以,請不要為昨日的失敗而躊躇,為前方的困難而位居。面對挫折,年輕的我們越挫越勇;面對困難,年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼:年輕的我們沒有失敗。
謝謝!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
盼望著,盼望著,終于臨近年末了,春節也即將來臨。
日子一天天過去,春節的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的“福”大街上人們都忙著買年貨,家長領著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。這一切都在告訴我們:春節即將來臨,好一副生機勃勃的樣子。
春節終于到了,當鐘聲響起時,噼里啪啦的鞭炮聲響遍每個角落,窗外的草地上已經有許多穿著新衣服的孩子在游戲。我從睡夢中醒來,第一反應是我又長了一歲,穿上新買的衣服,和屋外的伙伴們一起玩耍。
拜年是每年春節必不可少的,每當到外婆家拜年時,外婆總會端來一杯用冰糖泡的冰糖茶,讓我喝,接過茶一口下肚,那個甜味一下甜到心底,真想再喝一杯,接著就向外婆說著吉祥的話,拜完年后外婆就會從口袋里摸出一張紅包塞進我的手里,此時我不必像平時那樣看父母的臉色,而是大大方方的把紅包接過,心里美滋滋的。
夜幕降臨后,人們都在屋外放煙花,這激動人心的時刻,“3——2——1”瞬時,煙花四射,仿佛如驚雷般的響聲出現,我忙出來觀看,這一看可了不得,天空呈現迷人的黑色,再加上燦爛的煙花,讓人目不暇接,紅的,紫的,藍的,綠的,金的……五彩繽紛,一個比一個漂亮,一個比一個高,就像在比美似的,只見一個金色的點,高高的飛起,這五彩的煙花仿佛就是印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語,歡呼聲隨著煙花飄蕩在節日的夜空中!
春節預示著新的一年又開始了,這一年一定充滿朝氣,一定充滿著希望。
謝謝。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇26
各位高三的同學以及全體老師們:
早上好!
今天,離高考僅剩十天,這是高三的同學們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰在中高考復習最后關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。
回首初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式。三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態面對這片土地,踏上即將開始的征程。
我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?
這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關鍵的十天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。
鐵打的營盤流水的兵,我們全體教師堅守在這里,為你們送上祝福,等待著你們的凱旋!
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!
謝謝。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇27
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育先學一步的要求,本人在主題教育啟動之前,按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想等規定篇目,推動“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的具體目標在日常工作中落地生根、開花結果。下面,結合個人工作實際,談一下自己所學所思所悟。
一要全面落實加強黨的絕對領導的要求。習近平總書記強調,“對黨忠誠要害在‘絕對’兩個字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質的、沒有任何水分的忠誠”。對黨忠誠是政治大德、首德,忠誠不絕對,就是絕對不忠誠。對黨忠誠是黨員隊伍不變的政治基因,是共產黨員的血脈之魂。旗幟鮮明講政治,在事關旗幟、事關方向、事關道路的根本問題上,必須牢牢把握黨的絕對領導這一根本政治原則。始終把黨的政治建設擺在首位,做到政治上同向,進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保任何時候、任何情況都聽黨話、跟黨走。不折不扣抓好中央、省委和市委各項決策部署的落實,堅決做到擔當負責,主動作為。
二要全面落實從嚴管黨治黨責任的要求。習近平總書記指出,全面從嚴治黨必須落實管黨治黨責任。管黨治黨責任是最根本的政治責任。要求,全體黨員干部要堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,不斷純潔黨的隊伍,保證黨的肌體健康。就像老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不改本色,無論在部隊保家衛國,還是到地方為民造福,張富清用一生深刻詮釋了共產黨員的“不忘初心、牢記使命”,為新時代凝聚起了強大力量。作為一名黨員,面對新時代隊伍建設新要求,我們要始終始終牢記習近平總書記殷切囑托,永葆共產黨人的本色和初心,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿始終,壓實壓緊管黨治黨主體責任和監督責任,以實際行動踐行全心全意為人民服務的初心使命,珍惜黨和人民的信任,不斷提高自身黨性修養,摒棄貪欲念頭,不斷推動全面從嚴治黨走在前列,切實繃緊紀律規矩防線。
三要全面落實履行新時代使命任務的要求。“人民就是江山,江山就是人民”,人民情懷是中國共產黨作為馬克思主義政黨固有的政治品格。黨的十九大報告指出:“中國共產黨是為中國人民謀幸福的政黨,也是為人類進步事業而奮斗的政黨。中國共產黨始終把為人類作出新的更大的貢獻作為自己的使命。”習近平總書記強調,“我們所做的一切都是為人民謀幸福,為民族謀復興,為世界謀大同”。“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。”造福人民、為人民謀幸福,是中國共產黨人初心和使命的自然延伸和內在要求。我們堅持好全心全意為人民服務的宗旨,把踏實干事作為履職從政的基本要求,自覺踐行社會主義核心價值觀,注重家庭、家教、家風,恪守公道正派的職業道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德,時刻注重自己的形象,帶頭想群眾之所想、急群眾之所急,始終將“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”牢記心間,切實做到為民造福、為民謀利。
四要全面落實抓好改革創新發展的要求。習近平總書記告誡全黨:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是把過去、現在和未來貫通起來,立足當下、回望過去、展望未來,讓廣大黨員謹記建黨之初心,始終保持革命精神、革命斗志,始終保持奮發有為的精神狀態,對人民始終懷有赤子之心,自覺為實現中華民族偉大復興而奮斗。新時代展現新氣象,新征程需要新擔當。要抓好新形勢下的黨建工作,還要在“改革”二字上下功夫,深刻認識到抓改革就是抓發展,謀創新就是謀未來。要全面加強黨的建設,落實好全國組織工作會議精神,需要我們進一步解放思想,拓展思路,以“刀刃內向”的改革創新勇氣和“跳出工作”的開放眼界,著力構建充滿活力、富有效率的組織體系和管理體系,努力_時代發展進程中的難題,提升工作科學化、智能化、現代化水平,推動經濟社會發展再上新臺階。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲我們又迎來了一個祥和歡樂的新年!不知不覺的一個學期就過去了。學前六班是個溫暖的班集體,班級的生活豐富多彩,在這里我漸漸地長大了。從一個走路蹣跚的娃娃如今我學會了跳繩、踢毽子;吃飯時一看見豆腐就能哭的我如今不再挑食了;以前不愛說話的我現在就連鄰居的阿姨都說我變得開朗了。我學會了自己穿衣疊被、自己整理書包讓媽媽省心啦。
這些進步是離不開老師的汗水的!我在這里說一句“老師,您辛苦了!”
我愛我的老師,我愛我的同學,我愛我們的班級——學前六班!
最后祝愿大家新年快樂,在新的一年里學習更上一層樓!謝謝大家。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇29
大家好!
人們不斷探索地球之外的星球,不斷取得驕人的成果。然而,至今仍沒有發現生命存在。因此,在科技發展迅速的今天,善待地球,保護資源環境,就是保護我們自己!
地球是人類的共同家園,然而,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,全球環境狀況在過去30年里持續惡化。
今年的宣傳要點是,善待地球,落實以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀,促進人與自然的和諧;認識我國人口眾多、資源相對不足、生態環境承載能力弱的基本國情,強化節約資源、保護生態和資源循環利用的意識,建設資源節約型和生態保護型社會;依靠科技創新和科技進步,推進資源合理開發與節約利用,推進環境保護與治理,提高國土資源對經濟社會可持續發展的保障能力。是人類對地球母親的懺悔日。
中國,歷最脆弱的生態系統,正在承受著歷最多的人口和的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
謝謝。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇30
尊敬的各位老師、爸爸媽媽們,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是團結的力量。在我很小的時候,爸爸曾變過一個戲法給我看,爸爸拿出一根筷子輕輕一折,筷子就斷了,拿出五根筷子用力一折,筷子又斷了,可當爸爸拿出一把筷子的時候,再怎么使勁抖折不斷了。當時我很納悶,就問爸爸這是為什么呢?爸爸告訴我這是團結的力量,我們的先輩們就是靠著這股力量,趕走了日本侵略者,_了_,建立了新中國,才有了我們如今美好的生活。那個時候,我覺得我們的先輩真是好偉大啊!
時光穿梭,來到了生機勃勃的__年。就在今年的5月1日,凝聚著全世界叔叔阿姨們的智慧與汗水建造起來的世博園在美麗的東方明珠之邊隆重開園。我又經不住問爸爸:“世界上有這么多國家,這次展覽為什么會到我們國家呢?”爸爸說:“這是因為我們國家已經強大起來,全世界人們都想來中國走走看看,這是勤勞的中國人民努力的成果。”那個時候,我為我們偉大的祖國而自豪。但一想,大人們為世博已經奉獻那么多了,那我們小朋友該以什么樣的方式為世博做點貢獻呢?前不久,我充當了一回小小志愿者為玉樹的小朋友們加油。
我的阿姨帶著我參加了一個為災區愛心義賣活動。在活動中,一些捐助者有老人,有小朋友,有拉三輪車的爺爺,有開轎車經過的叔叔阿姨,有前來菜場買菜的阿姨,也有衣衫襤褸的工人伯伯,甚至還有殘疾人叔叔。他們有給10塊的,20塊的,也有50、100的,甚至有人把身上所有的錢全拿出來捐了的。他們獻出了愛心,領回了一盆“玉樹”。阿姨說:“紅十字會的伯伯們會把這些愛心與祝福傳遞給玉樹災區,讓那邊的小朋友不再哭泣。”我想這應該也是團結的力量吧,只要我們大家能夠團結起來,人人都奉獻一份愛心,災區的小朋友們應該會很快有新書包背、新衣服穿、新家住了。這個時候,我又為這么多好心的人而感動。
親愛的同學們,就讓我們一起為世博歡呼,為玉樹加油吧!謝謝大家,我的演講完了。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇31
老師,同學們:
大家下午好:
一花一季,在那個只屬于自己的季節,開放出炫麗的花朵,在那個花樣年華里,奮斗吧!燃燒吧!屬于自己的青春。
一天過得很快,不知不覺,天漸漸的黑了,街上的路燈一個又一個接連著亮了起來,照亮了漆黑的夜,車站聚集著迫切等車回家的人,時不時向路的盡頭張望著,我,也是其中的一個人。
跟隨著熙熙攘攘的人群坐上了一輛公交車,擁擠的車廂仿佛要將我窒息,步履蹣跚踉踉蹌蹌地下了車回到家中,整個身體上的每個細胞都在叫囂著疲憊,好似有一張床在我面前我就會立刻倒下。
打起精神寫一天的作業,不知不覺中眼皮越來越沉,竟趴在了桌上睡去,心中想著睡一會兒,就一會兒。腦海中浮現出一個畫面:你在睡覺時別人還在奮斗,還在努力,這又怎能安心?最后的結局又豈不令人痛心?現在不努力,又怎能對得起不服輸的自己?
一遍又一遍,不停縈繞在我的耳旁,讓我不敢有一絲懈怠,打起精神目不轉睛的認真學習。
每朵花的開放,都要經過破土的掙扎,賣力的生長,經受住時間、陽光和雨水的磨礪,在最顯眼的地方開出最美麗的花。
花兒尚要如此,我又豈敢怠慢,一粒種子不破土生長永遠開不了花,青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。
奮斗吧,青春,展現出屬于這個季節獨有的光彩!
奮斗吧,青春,爆發出小宇宙,讓自己的青春無憾!
奮斗吧,青春,走自己的路,讓別人說去吧!
奮斗吧,青春,堅持著努力著,開放出屬于自己的似水年華!
奮斗吧,青春!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇32
親愛的老師、同學們:
創建文明城市不只是在嘴上說的,而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調查,調查地點是繁華的春熙路。正當,我在調查時發生了一件讓我意想不到的事情。
一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,被走在后面的一個老婆婆發現了。那個老婆婆非常憤怒,一把抓住那位中年男子對他說臟話,兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多,議論也越來越多。有人說他們沒事找事,有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來,扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽,還是在推卸責任。
我就納悶了,為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。
我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題,為什么還要扔在地上呢?想來想去,我終于明白了原來是因為:方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便,就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好,在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現在在我們面前的是一位叔叔,一位已經二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經對我們城市沒有了信心。
如果我們一直這樣的話,最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習慣給改掉!
正當大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩,那個小女孩一手抓起那個瓶子,走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們為小女孩讓出了一條路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。
這一刻全場安靜了,那個男人的臉紅了。默默的離開了這里,大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴厲的教訓的。
我的這次調查最后得出來的結論是:只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創造的!加油,只要我們努力就可以得到這個稱號!
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇33
我演講的題目是“奉獻社會,精彩在我”。
一首“愛的奉獻”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。因為在這首歌里面唱出了我們每個人的義務與責任奉獻。初入青年志愿者協會只是好奇使然。對于青年志愿者協會的存在與意義并沒有多加思量。然而,經過幾次參加青年志愿者協會的活動,我深深的體會到:我加入的協會是一個不平凡的組織。比如去陽岐山小學支教,幾經顛簸我們風塵仆仆地來到那。然而笑靨如花的孩子們讓我們的疲憊一掃而空。一起游戲,一起談天說地,他們好奇地發問,我們認真的回答。工作或許是簡單的,但是絕不是平凡的,說他不平凡是因為它讓我體會欣慰,當孩子們禮貌地道謝;說他不平凡是因為它讓我體會無私,當大家疲憊時互相鼓勵的語句;說他不平凡是他讓我體會博愛,用心關懷著那些純真卻沒有非常優越的教學條件的孩子。是青年志愿者協會讓我更了解奉獻的意義。“予人玫瑰,手有余香。”生命的意義在于付出,付出便是一種收獲。生活中如果只知道予所予求,那么在物質上我們或許會成是一個“富人”,但是我們的精神必將貧瘠。
現在,我們還在學習雷鋒,我們還在提倡雷鋒精神。因為他是最家喻戶曉的奉獻的楷模。他是這樣自我鞭策的:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?。”是啊,在生活的倉庫里,我們不應該只是個貪婪的索取者。在我們的身邊,總有那么一群人,他們奉獻時間、奉獻精力甚至于奉獻生命。
或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會頭頂上“無私標兵”的光環;或許我們默默所做的不會為人知曉為人稱道。但是,“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧,為山區孩童朗讀一篇美文吧,為殘障人士獻上一首飽含深情的歌吧。點滴匯聚,便是人間溫情。奉獻社會,才能充實自己。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇34
同學們:
一、注意交通安全
1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。
三、電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
六、注意精神安全
1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導,不登錄、不查看不健康的網站,上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的.書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。培養文明行為,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
七、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、快樂的寒假。
關于長征的三分鐘朗誦稿 篇35
尊敬的領導,親愛的同事們:
下午好!
不久前,我被一則短文打動了。一個在后花園玩耍的小孩望著空中掠過的飛機,想:飛機上的乘客去了遙遠的地方,多幸運啊!這時,飛機上的乘客俯視著地上的民居,想:真愿那是我的家!
是啊!旅途中濃濃的鄉愁和去探索外面世界的沖動真是兩相難全。我的經歷恰好讓我感悟了這個矛盾的許多。
小時候,父母將我送到一家寄宿學校。離開了溫暖的家,離開了熟悉的朋友,戀家使我終日淚流不止,備感孤獨。終于,我無法在那兒繼續下去,只好回家。
光陰似箭,我讀初中了,并且與同學相處甚歡。后來,學校組織我們到農村去生活兩周。再一次,我離開了家,沒有母親的嘮叨,沒有可口的飯菜,甚至連洗澡的熱水都沒有。可是,這一次,我卻快樂無比。每天都過得那么開心。大家互相團結,一切都使我有家的感覺。活動結束了。父母對我說:“你長大了!”
我長大了!
我還會為了理想而遠離家。但精神家園永遠留在我心中。
我長大了!
我明白了我們要思念的不僅僅是物質上的家,更是追尋我們的根,我們的精神家園。