2017年10月學習“兩學一做”心得體會：做合格黨員
部分地區和部門“兩學一做”學習教育工作座談會30日在京召開。中共中央政治局常委、中央書記處書記指出，學習教育的成效，最終要落實到解決問題上。特別要圍繞打贏脫貧攻堅戰，抓黨建促扶貧，加強貧困地區領導班子和黨員干部隊伍建設，推動各方面落實扶貧具體任務。(7月31日《人民日報》)
今年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是扶貧開發攻堅拔寨的沖刺時期。黨中央在脫貧攻堅工作最關鍵時期提出在全體黨員干部中開展“兩學一做”學習教育，為確保全體黨員干部打贏脫貧攻堅硬仗開辟了新思路，探索了新路徑，提供了堅強有力保障。
因此，廣大黨員干部在打贏脫貧攻堅的硬仗中要充分發揮黨員先鋒模范作用，以“兩學一做”為契機，在學習教育中做到邊“學”邊“做”，以學促用，學以致用，努力當好扶貧脫貧的“主心骨、領頭雁、頂梁柱”。
學以致用“黨章黨規”，當好扶貧脫貧的“主心骨”。
黨章黨規是把握黨的正確政治方向的根本準則，是全體黨員的行為規范和正確指導。而脫貧攻堅這場硬仗的成功直接關系到我們黨第一個百年目標的順利實現，更關系到7000萬老百姓能過上幸福生活。因此，在“兩學一做”中黨章黨規學的是否過關，直接影響到脫貧攻堅戰役的成敗。為此，黨員干部應學好黨章黨規，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高的道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，在脫貧工作中，把黨章黨規時刻裝在心里，時刻落實在行動中，為脫貧攻堅工作做出應有的貢獻。
學以致用“系列講話”，爭做扶貧脫貧的“領頭雁”。
“工欲善其事，必先利其器。”學好系列講話是做好扶貧工作的基礎和關鍵，也是保持黨員干部擁有強大戰斗力的保障。作為扶貧工作總指揮就曾發表過一系列重要講話：“扶貧開發貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準”“扶貧必扶智，教育扶貧是根本”等等。這些為廣大黨員干部打贏脫貧攻堅戰明確了方向，提出了要求，設定了目標。因此，我們應認真學習貫徹系列重要講話精神，把貧困地區脫貧致富作為重大政治責任，把扶貧開發作為戰略性任務來抓，理清工作思路，掃清思想障礙，確保扶貧工作有序穩步推進，到2020年貧困地區與全國其他地區同步實現全面小康。
學以致用“做合格黨員”，成為扶貧脫貧的“頂梁柱”。
政治路線確定之后，干部就是決定因素，做好扶貧工作是成為一名合格黨員的基準和底線。扶貧攻堅任務重、要求嚴、責任大，扶貧的政策需要黨員干部去落實，扶貧的項目需要黨員干部去推動，扶貧的資源需要黨員干部去分配，可以說，任何一個環節都離不開黨員干部的身影，沒有廣大黨員干部的“沖鋒陷陣”就無法取得扶貧攻堅的勝利。因此在扶貧工作中黨員干部不能“花拳繡腿”做表面文章，必須“真刀真槍”真抓實干，對待扶貧工作要有決心、有擔當、有能力，對待貧困群眾要有感情、有責任、有敬畏，在工作中真正體現出一名共產黨員應有的價值。
總之，打鐵還需自身硬。“兩學一做”學的目的是要能學以致用，做的目的是要務出實效。廣大黨員干部只有把“兩學一做”貫穿于扶貧脫貧攻堅之中，做到真學真懂真用。唯有如此，才能為決勝，打贏扶貧脫貧攻堅戰，實現全面建成小康社會目標奮發有為、建功立業。
“兩學一做”心得體會范文
“兩學一做”關鍵要明確學習內容，分析活動目的。我們應該弄清楚“兩學一做”是什么?開展此項學習活動的目的是什么?“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”。簡簡單單16個字，卻字字千鈞。
學黨章黨規，可以讓每一名黨員深入領會黨的性質宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件、義務、權利，明確做合格黨員的標準和條件;學系列講話，可以讓每一名黨員牢記政治紀律和政治規矩，強化個人思想政治、作風和能力建設，堅定理想信念;做“四講四有”合格黨員，可以讓每一名黨員強化職責使命、政治本色。
“兩學一做”學習教育重在聯系實際，唯有每名黨員同志都自覺做到了“落實”，外化于行，學習教育才會真正取得效果。通過黨課教育，使全體黨員深受啟發，進一步增強了黨員同志的政治意識、大局意識和核心意識，學習的主動性和工作的積極性進一步得到提高。
黨員干部要努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。