農村精神文明創建的工作計劃（精選3篇）

農村精神文明創建的工作計劃 篇1

　　一、工作任務

　　20__年全鎮完成x個新農村建設點，x個宜居村工作任務。x個新農村點，其中省級點x個（xx村，xx村，xx村），自建點x個（xx村，xx村，xx村），x個宜居村（xx村委xx村，xx村xx村）。

　　二、重點任務

　　1、持續推進村莊整治建設。注重體現民生建設普惠性、基礎性、兜底性的要求，重點圍繞“七整一管護”（村內道路、村內供水、戶用衛生廁、公共照明、排水溝渠、村內河塘、搭靠“三房”等周邊環境整治建設，村莊環境日常管護）等開展建設,因村制宜建設農村生活垃圾污水治理、應急廣播、養老托育、醫療衛生等服務設施，開展電力線、通信線、廣播電視線“三線”整治試點，逐步完善村莊基礎設施，提升村莊功能品質。

　　2、全域深化農戶庭院整治。圍繞“兩清兩整一美化”（清除廢品、清掃衛生、整治破亂、整齊擺放、美化環境），落實“門前三包”（包衛生、包綠化、包秩序）責任制，結合村莊清潔和長效管護、愛國衛生運動等，組織農戶開展庭院內外、房前屋后環境整治，清除垃圾、污水、雜草、廢棄物等，清掃庭院內外和房間衛生，整治院內外破亂圍墻、雜亂舍棚、凌亂線繩、亂涂亂畫、亂搭亂掛及亂貼亂拉等“六亂”，整齊擺放生活用品、生產工具和農資器材。鼓勵農民群眾利用庭院內外邊角地、空閑地，建好“三園”（果園、菜園、花園），引導農民群眾養成良好生活習慣，建設整潔庭院和美麗庭院。

　　3、深入推進美麗宜居村創建。緊緊圍繞“農業高質高效、農村宜居宜業、農民富裕富足”的目標，根據村莊自然條件和歷史人文環境，合理確定村莊布局分類，注重保護傳統村落和鄉村特色風貌。堅持示范引領、提高標準，因地制宜、分類指導，市場運作、多方參與，把改善農村人居環境與發展現代農業、鞏固脫貧攻堅、推進鄉村旅游結合起來統籌推進，突出地域特色，尊重農民意愿，建立長效機制。按照“四精”理念，即“精心規劃、精致建設、精細管理、精美呈現”。高質量創建美麗宜居村，對宜居村實施動態監管，拓展宜居村成果，形成區域“一鄉一特、一村一品、一院一景、一帶一畫”的新發展格局，持續引領新時代“五美”（產業興旺之美、文明淳樸之美、共建共享之美、自然生態之美、和諧有序之美）鄉村建設。

　　4、重點突破“美麗活力鄉村+民宿”聯動建設。堅持“圍繞產業發展建好美麗鄉村、建好美麗鄉村促進產業發展”，通過“兩閑”盤活（閑置農房和宅基地）等方式，培育休閑鄉村民宿等新型業態。積極培育一批“四帶動”有力（帶動閑置農房和宅基地盤活、帶動村民就近就業、帶動地方農副業產品銷售、帶動村集體經濟發展）、“五品”突顯（設計有品韻、建設有品相、服務有品質、體驗有品味、營銷有品牌）的休閑鄉村民宿，聯動配套搞好村莊基礎設施完善與提檔升級，推動產村進一步融合，增添人氣活力，建設一批美麗活力鄉村，促進美麗鄉村可持續發展。

農村精神文明創建的工作計劃 篇2

　　20_年是深入貫徹落實黨的十x屆三中全會的開局之年，黃河東路街道精神禮貌建設要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十x屆三中全會精神和區、市、金鳳區黨委全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以全面提升建設禮貌城市水平為主線，以建立全國禮貌單位為重點，不斷加強公民道德建設、市民素質提升、群眾性禮貌建立、未成年人思想道德教育工作，著力培育勤勞節儉、遵德守禮、孝老敬老的社會風尚，為傾力打造現代化、國際化、生態化中心城市核心區帶給道德支撐和精神動力。

　　一、以“兩個宣傳”為重點，深入實施思想道德建設工程

　　認真學習宣傳貫徹《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，結合中國夢宣傳教育，做好“三個倡導”宣傳工作，做好“三種風尚”的踐行活動，注重引領示范，共筑完美的精神家園。

　　(一)擴大覆蓋、深入闡述，促“三個倡導”內化于心。以學習貫徹中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀》為主要資料，充分利用“文化墻”、“宣傳窗”、自有媒體等宣傳陣地廣泛宣傳“三個倡導”，開展“三個倡導”進社區、進農村、進企業活動。利用重大節日，組織開展文化活動，做到春風化雨、潤物無聲，增進人民群眾的情感認同、理論認同、政治認同，增強人民群眾踐行的自覺性、自信心、自豪感，使其真正融入人民工作和大眾生活中。

　　(二)營造氛圍、重在培育，促“三種風尚”引領社會。以持續推進“講禮貌、樹新風”為抓手，培育孝老敬老、遵德守禮、勤勞節儉三種社會風尚。將“孝”作為各類禮貌建立的重要資料，傳播和弘揚孝道文化，引導人們長孝心、行孝道。以禮貌交通、安全出行為載體，開展勸導引導服務，全方位加強宣傳教育，弘揚遵德守禮。加強勤勞節儉的宣傳教育，引導人們強化勤勞節儉的美德意識、用心開展禮貌餐桌“光盤”行動，從而實現行為自覺。

　　(三)貼近百姓、創新形式，促“道德講堂”提質上階。進一步加大“道德講堂”建設范圍，將“道德講堂”活動向企業延伸。透過建立特色“道德講堂”、召開“道德講堂”現場觀摩會等形式，進一步規范活動流程，創新活動形式，豐富活動資料，提升活動實效。堅持貼近百姓、牢抓人心，充分發揮“身邊好人”的示范帶動作用，推動轄區企業、各禮貌單位、各村、居建好、用好“道德講堂”，切實把道德講堂辦成老百姓學先進、講道德、促禮貌的身邊平臺。

　　(四)壯大隊伍、完善機制，促“志愿服務”常態長效。把“學雷鋒”活動和開展社會志愿服務活動結合起來，大力弘揚雷鋒精神，以“踐行雷鋒精神•深化志愿服務”為主題，在3•5“雷鋒日”和12•5國際志愿者日前后，深入開展“我志愿，我奉獻”、“志愿一小時，快樂一整天”等主題活動，倡導全民志愿，注重在隊伍、機制、陣地上下功夫，進一步推進志愿服務制度化、常態化、長效化，繼續實施“三關愛”志愿服務，重點關注空巢老人、留守兒童、新市民、殘疾人等弱勢群體。在全社會構成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。

　　二、以禮貌城市建設為龍頭，爭創全國禮貌單位

　　以銀川市建設禮貌城市為龍頭，進一步激發群眾性精神禮貌建立用心性，全面提升街道禮貌程度，爭創全國禮貌單位。

　　(一)提高標準，鞏固提升精細化管理。圍繞拓寬領域、深化、創新創優、提升水平，鞏固深化“精細化管理，細節折射禮貌”行動，建立以“精、準、細、嚴”為標準的考核量化測評機制，以及市民教育、監督約束、考核激勵、投入保障的長效機制，著力解決禮貌城市建設過程中的重點、難點、薄弱環節和市民關心的問題。抓一批禮貌細胞典型，打造“三個示范”(禮貌示范小區、禮貌監督崗、紅領巾一條街)，開展“四個禮貌”(禮貌交通、禮貌引導、禮貌餐桌、禮貌傳播)，切實把鞏固深化禮貌城市建立成果作為民生工程來抓。

　　(二)全面推進，抓好禮貌程度測評迎檢。全力做好銀川市禮貌程度測評迎檢工作，突出抓好材料審核、實地考察、問卷調查以及金鳳區禮貌辦安排部署的各項重點工作，加強對各村、居及轄區禮貌單位的協調力度、指導力度和督查力度，確保測評取得優異的成績。

　　(三)充分發揮示范帶頭作用，爭創全國禮貌單位。用心開展禮貌村、禮貌單位、禮貌社區、和諧家庭及“十禮貌戶”等建立活動，不斷拓展禮貌建立覆蓋面。完善內頁資料，加強對外宣傳，營造良好的建立氛圍。進一步激發群眾性禮貌建立的用心性，按照屬地管理的原則，與各級禮貌單位建立職責目標考核機制，簽訂職責目標考核任務書，明確任務、突出重點、實施考核。全面落實《銀川市禮貌單位退出機制》。抓好“五個一”建設，充分發揮各級禮貌單位在禮貌城市建立過程中的引領示范作用。

　　三、以“三深化三推進”為抓手，促進市民素質全面提升

　　透過“日行一善”、“書香黃河•黃河書香”、“我們的節日”三項活動的再深化、再打造和再促進，以及“最美鄉村”行動、“新市民素質提升工程”、“一米陽光•鄰里守望”三項活動的實施、推進和普及，牢固樹立禮貌市民從我做起的觀念，逐漸養成禮貌市民從身邊事做起的習慣，最終實現市民素質的明顯提升。

　　(一)深化“日行一善”，尋找身邊好人活動。深入挖掘“日行一善”的價值，進行再打造、再提煉、再推廣。在全社會各個階層推行“日行一善”“四步法”(知善、行善、揚善、樂善)，推動全社會參與、全方位育人。結合區市關于選樹和學習宣傳道德模范的要求，結合金鳳區“尋找金善美”活動，開展“感動鄰里”人物評選活動，透過評選，培育市民愛國愛家、誠實守信、奉獻社會的行為觀念;透過學習，掀起人人向善、人人崇善的社會道德新風尚;透過爭做“感動鄰里”人物，開展與道德講堂、學雷鋒志愿服務、“三關愛”等相結合的主題實踐活動，最終實現市民素質的大提升。

　　(二)深化“書香黃河•黃河書香”，引領全民閱讀風尚。以社會主義核心價值觀的培育和踐行為主要抓手，繼續在街道機關、各村居、學校、企業和各禮貌單位開展全民閱讀系列活動，結合讀書月、銀川市閱讀日，進一步創新載體、擴大范圍、豐富形式、夯實陣地，在全街道再掀“讀書好、好讀書、讀好書”的熱潮，切實透過全民閱讀活動提升城鄉市民素質。

　　(三)深化“我們的節日”，大力弘揚傳統文化。繼續廣泛開展“我們的節日”主題活動，突出文化，節日期間開展多種形式的文化活動，把傳統經典送到人的心里，把“我們的節日”過成文化節;突出民俗活動，用豐富多彩、喜聞樂見的民俗活動，在人們心里刻上民族印記，把“我們的節日”過成愛國節;突出人文關懷，節日期間廣泛開展敬老、愛幼、助殘、幫困等志愿服務，把“我們的節日”過成仁愛節。

　　(四)推進“最美鄉村”行動。按照金鳳區實施“美麗鄉村”行動有關要求，在街道4個村開展“最美鄉村”行動，以失地農民為重點，以提高村民思想道德素質和農村禮貌程度為目標，扎實推進“道德紅黃藍榜”、“十禮貌戶”、“五好家庭”、“好婆婆、好媳婦”、“感動鄰里”等評選活動，在農村掀起向好人學習、真當好人的熱潮。充分發揮村文化室的作用，開展健康有益的文體活動，透過中華經典誦讀、優秀歌曲演唱、傳統民俗表演等方式，不斷活躍群眾的精神文化生活，提高農民科學文化素質。繼續深化婚育新風進萬家、關愛女孩和陽光計生行動，提升農民禮貌素質。

　　(五)推進“新市民素質提升”工程。以城鄉統籌為中心，以促進社區發展為主線，以新市民思想觀念的轉變為抓手，以引導性培訓為支撐，以平臺建設為載體，突出重點特色與結對共建，針對失地農民、流動人口的生活生產狀況，結合實際，開展包涵禮貌禮儀、法制宣傳、群眾、勞動就業、計劃生育、社會公益、民族團結、宗教信仰、安全防范等資料的“新市民素質提升工程”，努力推動新市民素質提升。

　　(六)推進“一米陽光•鄰里守望”活動。以“一米陽光•鄰里守望”為主題，推行“志愿一小時，快樂一整天”志愿服務活動，構成全民志愿。在各村、居開展社區家政、心理疏導、醫療保健、法律援助等志愿服務。持續開展科技、文化、法律、衛生“四進”活動，發揮中國礦業大學(銀川分校)與福通社區共建基地作用，實現志愿者、服務對象、活動項目的有效對接，推進“一米陽光•鄰里守望”活動的有效開展。

　　四、以凈化成長環境為目標，推進未成年人思想道德建設

　　(一)搞好年度測評，推動工作深入。按照金鳳區未成年人思想道德建設的有關要求，制定街道未成年人工作目標任務、工作項目和落實措施，對未成年人思想道德建設工作作出部署。發揮《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》作用，組織好年度測評，運用機制力量推動工作落實。

　　(二)深入開展多項德育活動。開展“做美德少年”、“小手拉大手、禮貌齊步走”、“做一個有道德的人”、“日行一善”等活動。建立一批示范社區，評選表彰一批美德少年。組織開展文化經典、紅色經典誦讀活動，組織未成年人用心參加學雷鋒社會志愿服務活動和“童心向黨”歌詠比賽、優秀童謠征集傳唱等主題實踐活動。

　　(三)大力凈化社會文化環境。落實“治未病”要求，抓好未成年人心理健康輔導站(室)，加強未成年人心理健康教育。推進社區綠色網吧建設工作。

農村精神文明創建的工作計劃 篇3

　　一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會向師生和校區內的群眾宣講“五常”理論，灌注敬業、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導教師樹立共同的價值追求，對學校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學校發展中的地位和作用。提煉全校師生認同并自覺踐行的學校精神和相應的校風、校訓。

　　二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態、最無私的愛心，謀求素質教育的新突破。努力讓原創性手法與現代技術相結合，全力打造無愧于人民的教育質量。

　　三、依法治校，質量立校，禮儀樹校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。

　　四、利用一些人脈資源，為學校添置一套校園廣播系統。籌措資金改善老師們的辦公條件。

　　五、進行一些小的改革，對班主任進行選聘，讓班主任對課任老師進行適當的評定，在條件許可的情況下，進行班主任與課任老師雙向選擇。

　　六、在經費許可的條件下，對校園進行一次美化、亮化、文化。

　　七、鼓勵老師大膽創新，對能力強、業務精、好服務的同志除進行正常的精神與物質獎勵外，將報請總校予以重用。培養富有個性風采的教師，為他們的成才、“出名”創造條件，從而帶動全體教師的專業化發展，形成一支有特長的教師隊伍。

　　八、配合總校做好有關調研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風，唯實唯真。

　　九、加大安全的監控力度，完善監控措施。

　　十、廣結善緣、與強勢聯手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學校無形資產的迅猛升值。