2025年幼兒園培訓(xùn)計(jì)劃（精選3篇）

2025年幼兒園培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

　　一、原則思想:

　　遵循《綱要》方向，依據(jù)學(xué)區(qū)總體目標(biāo)作為行事準(zhǔn)則，以愛心為基礎(chǔ)教育，結(jié)合本園實(shí)際情況，持續(xù)踐行“我能行，我努力，我真棒！”的精神動(dòng)力，同時(shí)完善日常工作并突出園所特色，提升教育質(zhì)量至新的高度。致力于打造孩子的快樂天堂，家長的放心之選，教師的豐收之地。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)及任務(wù):

　　參照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，更新教育觀念，深入新理論、新知識(shí)。一年內(nèi)，確保所有教師在思想政治、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)的實(shí)際操作能力達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、關(guān)鍵行動(dòng):

　　(一)強(qiáng)化全體教師的思想建設(shè)，首要重視師德修養(yǎng)。

　　組織全園教師《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等相關(guān)政策，研習(xí)先進(jìn)教育理論，心理健康等內(nèi)容，以正確觀念激勵(lì)教師形成正確的'世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及熱愛教育、關(guān)愛兒童、專注于自身教育崗位的理念。

　　(二)通過“老帶新，優(yōu)帶新，學(xué)促新”的方式，提高青年教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　將青年教師的專業(yè)技能、教學(xué)技巧和教學(xué)藝術(shù)等方面作為培訓(xùn)重點(diǎn)。利用“師徒結(jié)對(duì)”的形式，簽訂合作協(xié)議，促使教師團(tuán)隊(duì)整體業(yè)務(wù)能力提升。我們通過經(jīng)驗(yàn)豐富的教師輔導(dǎo)青年教師備課、授課、評(píng)課等環(huán)節(jié)，推動(dòng)青年教師的業(yè)務(wù)水平逐步提升。

　　(三)重視教育研究，提升教師教育研究能力。

　　鼓勵(lì)教師參與教育研究，結(jié)合日常的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教科研活動(dòng)。每學(xué)期末，要求教師圍繞這個(gè)主題撰寫論文和個(gè)人教學(xué)心得。

　　(四)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，在備課、授課、聽課、評(píng)課等方面提供具體指導(dǎo)。

　　四、具體培訓(xùn)規(guī)劃:

　　1、教師制定新學(xué)期計(jì)劃；(xx月份)

　　2、組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課程展示評(píng)價(jià)，培訓(xùn)教師如何組織教育活動(dòng)，備課、上課、評(píng)課；(3月份)

　　3、骨干教師、學(xué)科代表進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng)；(xx月份)

　　4、指導(dǎo)青年教師外出考察，邀請(qǐng)專家來園講學(xué)；(xx月份)

　　5、開展教師聽評(píng)課活動(dòng)，并進(jìn)行討論，審查教師備課、教育筆記；(xx月份)

　　6、舉辦教師手工創(chuàng)作活動(dòng)，評(píng)估教師的專業(yè)技能；(xx月份)

　　7、轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)；(xx月份或x月份)

　　8、園長培訓(xùn)；(xx月份或xx月份)

　　9、 網(wǎng)絡(luò)；(xx月份)

　　10、教師教學(xué)心得分享，提交學(xué)期末報(bào)告。(xx月份)

2025年幼兒園培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

　　按照教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳《關(guān)于做好20xx年“國培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》(教師廳[20xx]2號(hào))精神，省教育廳已下發(fā)了《關(guān)于做好“國培計(jì)劃(20xx)”江西農(nóng)村教師參訓(xùn)推薦報(bào)名工作的`通知》(贛教師字[20xx]22號(hào))。經(jīng)研究，由江西教育學(xué)院在暑期承辦20xx年全省民辦幼兒園園長培訓(xùn)班。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、培訓(xùn)對(duì)象

　　參訓(xùn)對(duì)象為：全省45周歲以的民辦幼兒園園長。

　　二、培訓(xùn)計(jì)劃

　　暑期培訓(xùn)園長1166人，各設(shè)區(qū)市具體參訓(xùn)名額分配見附件1。

　　三、培訓(xùn)安排

　　農(nóng)村幼兒園園長參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)80學(xué)時(shí);集中面授60學(xué)時(shí)，折合10天，晚上適當(dāng)安排學(xué)習(xí)。主要采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)與在崗研修相結(jié)合的形式，著重提高園長綜合素質(zhì)和管理能力。培訓(xùn)方案按上報(bào)審核的方案執(zhí)行，具體培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)如下：

　　四、有關(guān)要求

　　1、分市培訓(xùn)計(jì)劃由設(shè)區(qū)市教育局通過“培訓(xùn)項(xiàng)目和證書管理系統(tǒng)”，逐級(jí)分解到縣到園，推薦參訓(xùn)園長自下而上逐級(jí)上傳，由校級(jí)管理員通過該系統(tǒng)將《參訓(xùn)教師信息表》(電子版，見附件)，逐級(jí)上傳至縣、市管理員。市級(jí)管理員報(bào)審后，于開班10天前，將參訓(xùn)教師信息表，上傳至承訓(xùn)院校，并通知園長按時(shí)參訓(xùn)。

　　2、承訓(xùn)院校要按照已上報(bào)審核的培訓(xùn)方案，根據(jù)《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》(教師[20_]6號(hào))，結(jié)合園長的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織管理，制定培訓(xùn)考核辦法、學(xué)員管理辦法、班級(jí)管理制度、學(xué)員手冊(cè)等管理制度，做好培訓(xùn)班的服務(wù)保障，確保培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)期間要采取多種形式聽取學(xué)員意見，及時(shí)改進(jìn)工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量，讓參訓(xùn)園長真正學(xué)有所獲。

2025年幼兒園培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

　　父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后的成長。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點(diǎn)和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難“的困惑。通過幼兒家長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，要讓家長們充分認(rèn)識(shí)到，家庭教育是一門科學(xué)，科學(xué)、合理、系統(tǒng)的家庭教育對(duì)子女一生的成長起著十分重要的作用。

　　《規(guī)程》指出：“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。“《綱要》中也提出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。“因此，我們幼兒園越來越深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的重要性，提高家庭教育水平和家長自身素質(zhì)，不但是家庭的需要、而且是社會(huì)的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　以幼兒家長培訓(xùn)班為切入口構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)模式培訓(xùn)目的：通過幼兒家長培訓(xùn)班，對(duì)家長進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)培訓(xùn)。幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念;提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍;幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　培訓(xùn)對(duì)象：本園3---6歲幼兒家長為主要的培訓(xùn)對(duì)象。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、二期課改新理念的疏導(dǎo)。

　　2、每個(gè)年級(jí)組有專題研討內(nèi)容：

　　大班：

　　1、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、主題活動(dòng)中家長如何有效協(xié)助孩子收集信息。

　　中班：

　　1、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

　　2、在主題活動(dòng)中家長如何指導(dǎo)孩子收集信息。

　　小班：

　　1、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、主題活動(dòng)中家長的作用。

　　3、各年齡段幼兒家庭調(diào)查表的指導(dǎo)。

　　組織形式：專題系列講座、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長辨析會(huì)、案例分析、主題交流會(huì)等形式。

　　幼兒家長培訓(xùn)班的保障機(jī)制：每學(xué)期開學(xué)初由指導(dǎo)者商量制定幼兒家長培訓(xùn)班的計(jì)劃，把每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)到每位指導(dǎo)者，大家分工合作，齊心協(xié)力努力開展好每一次的培訓(xùn)。并不定期發(fā)放家長問卷，分析調(diào)查情況適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，完善的保障制度能確保家庭教育指導(dǎo)的開展。